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國旗下講話稿之我愛讀書(通用22篇)

國旗下講話稿之我愛讀書(通用22篇)

國旗下講話稿之我愛讀書 篇1

各位老師、同學們,大家好,我今天講話的題目是《我愛讀書》

國旗下講話稿之我愛讀書(通用22篇)

自古以來,書在人們的心裏就有着一份神聖的份量。古時有一句婦孺皆知的話:“萬般皆下品,唯有讀書高”,雖然觀點未免偏執,卻也可從另一個側面看出讀書在古人心中的位置。

因為讀書是一種精神的跋涉。一個人的心靈若能得到知識的浸潤,就會生出許多靈氣和色彩。讀書若水,川流不息,潛移默化,潤物無聲。開卷有益擇善而讀,讀一本好書,如同品嚐到醇厚自然的清泉,泉水流經的地方,綠草如茵、花團錦簇、彩蝶飛舞、鳥兒歡唱,一派生機盎然的美景,令人心曠神怡。

當法國學者福柯説:“作者已死,讀者復生”的時候,已經洞見文本作為一種客觀存在,其中藴藏的思想和意義需要讀者的領悟和挖掘。而這個挖掘過程也就是解讀和二次創新的過程。“讀書的真正目的在於誘導頭腦自己去思考”,這一透過書本與自我對話的過程,就是使心智在無聲中成長的過程。

再此我特向全體同學發出以下三點倡議:

——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。可以説,一個人如果從小就能養成良好的閲讀習慣,一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閲讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。

——會讀書。掌握正確的讀書學習法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。 ——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經時間濾過的經典。只有選擇了好書,才能在閲讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格。

同學們,讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣,閉看雲物會天機”!當我們的指間浸滿淡淡的書墨香時,當琅琅的讀書聲迴盪在我們校園上空時,我們相信我們的心靈也會因此純潔高尚起來,我們的校園也越發美麗!讓我們積極參與到讀書節各項活動中去,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時光。

謝謝大家,我的講話完畢!

國旗下講話稿之我愛讀書 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好,我是三年級的謝倩妮

今天我在國旗下演講的題目是:《我愛讀書》

在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!

我愛讀書,因為書能豐富我的知識,我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。

我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,錢學森,李四光的愛國精神;

我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想。書中的人物都是我的榜樣,為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的屍體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!

同學們,讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。

國旗下講話稿之我愛讀書 篇3

親愛的老師們,可愛的同學們:

大家好!我們是五(4)中隊的代表,今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》。

人生之路曲折而坎坷,就像是一本充滿大千世界的書。書中看人生,你會發現坎坷的生命歷程有着筆跡墨痕的文化積澱。千年歷史,驀然回溯,多少學者文人與才子把讀書融入了生命,化作了靈魂的血脈,煥發出對生活的絲絲熱情,熔鑄了人生理想的碑坊,譜寫了一頁頁不朽的篇章。

古有“讀聖賢之書,餘音繞樑,三日而不絕。”在漫長的人生旅途中,書如摯友,書似慈母,書是名師。在這個多媒體時代,聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎已經成為一種遺失的美好回憶,讀書之樂也漸漸在人們心中消逝。

人的一生之所以能不斷提高,與讀書是分不開的。“立身以立學為先,立學以讀書為本”。一個人如果從小就能養成良好的閲讀習慣,一生都會受用無窮。一個城市如果形成了讀書的風尚,這個城市就會充滿活力和創造力。一個民族如果具有熱愛閲讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。

一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書,因為人生因讀書而精彩。

社會像一本書,人生更是一本書,讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生。人生就是一個不斷學習的過程。讀萬卷書,行萬里路,讀書是一個人成才的必由之路。人生因讀書而更加精彩。好書常為伴,終身益無窮。

我們的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿之我愛讀書 篇4

尊敬老師們、親愛同學們:

大家好!今天我的國旗下講話是:《我與讀書》。

眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結晶,書是人類知識的寶庫。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟,更是所有讀書人的口中代代流傳。

小時候,我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會被書中的故事深深打動。我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《醜小鴨》。每當媽媽有感情地朗讀的時候,我的心,也隨着醜小鴨的歷程,不安地上下跳動。媽媽讀完以後,我的眼裏就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名着,我在家裏細細地品讀它們。書城,也是我經常光顧的地方。蹲在地上,一看就是兩個鐘頭。漸漸地,我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩,我關心海底人魚小公主的命運,我為簡。愛的心感動,我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切。

長大後,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾説過"讀一本好的書,就像和一羣高尚的人對話。"是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學大師們,他們有着敏鋭的,洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流。因此,書中便有了大師們的精神:《巴黎聖母院》充滿着雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢着他對愛,對人道主義的嚮往,書中始終閃爍着人性的光芒;《飄》中寫出了戰爭的險惡,面對戰爭主人公的堅強和對故鄉的眷戀;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢着對邪惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞,學會了真,善,美;我從書中體會到了博愛,瞭解了作惡的下場;我從書中認識了社會的變革;我更從書中學會了思考。

戲劇大師莎士比亞説過:"書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。"的確,任何一個人要是沒有書籍來充實自己,他的生活將是多麼的平淡,他的生命將是多麼的空虛。就像一具沒有思想的行屍走肉,沒有靈魂空虛軀殼。

書籍,伴我走過了無數風雨,經歷了世代滄桑,他見證了我成長的腳步。我與他共同分享喜,怒,哀,樂。

"半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。"同學們,讓我們暢飲這"源頭活水",攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人! 擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿之我愛讀書 篇5

親愛的老師、同學們:

感謝大家矗立在冬日的寒風中,聽聽今天的國旗下講話《愛上閲讀》。我想先説個故事:《書本里的螞蟻》。古老的牆角邊,孤零零地開着一朵紅色的小花,在風裏輕輕地唱着歌。一隻黑黑的小螞蟻,順着花枝往上爬,靜靜地趴在花蕊裏聽着,久久不願離去,不知不覺睡着了。

一個小姑娘經過這兒。採下這朵花,隨手夾進了一本陳舊的書裏。小螞蟻當然就進了書本,被夾成一隻扁扁的螞蟻。

就這樣,書本里有了一個會走路的字。第一天,黑螞蟻住在第一百頁,第二天就跑到了第五十五頁,第三天又跑到了第二百頁。所有的字們都學着螞蟻跳跳舞,串串門兒,這有多快樂啊!

舊書不再是一本安安靜靜的書了。

有一天,小姑娘打開書,她驚奇地發現,書裏寫着和以前完全不一樣的故事了,她一口氣兒就讀完了這個新故事。第二天,她忍不住又打開了書,這次她更驚奇了,她讀到了又是一個跟昨天的故事不一樣的新故事。小姑娘明白了,這本書裏的字每到晚上都走來走去,書裏的故事也就跟着變來變去了。

後來,這些字整天快快樂樂,每天編出新的故事。

其實每本書裏都有一隻神奇的螞蟻,因為即使是同一個故事,無論你讀多少遍,都會有不一樣的感受。那麼,從今天起,翻開你身邊的每一本書吧,相信它們會帶給你驚喜。 其實我每個人都可以是那隻神奇的螞蟻,只要你願意開動腦筋去想象,願意拿起筆去寫一寫,神奇的故事就在我們每個人的心裏。

國旗下講話稿之我愛讀書 篇6

老師們、同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《讀書——寂靜中的輝煌》。

現今社會,發展迅速,日新月異,一日千里。我們要融入主流社會,就必須不斷的學習,不斷的充實自己,使自己與這個社會接軌。而要充實自己,首要的途徑就應當是讀書了,因為書籍都是前人的知識總結,特別是作為學生的我們,因為未能完全獨立在社會上生活和實踐,知識的獲取相對就更應該是更多的來自於書籍,讀書,是我們獲取既有經驗的捷徑。

韓愈曾説過“讀書勤乃有,不勤腹空虛”,勤奮讀書是成材的必備。古之聖賢正是由於勤奮苦讀,積累了豐富的知識,為以後的成材做好了充足的準備。孔子韋編三絕的美傳至今還在我們的耳邊傳誦,正是由於發憤忘食的讀書,才使孔子成為儒家學派的一代宗師,門徒遍佈天下。西漢學者匡衡由於家境貧窮而鑿壁偷光的故事同樣引人深省,正是由於匡衡刻苦讀書,才使他成了一個博學多識的學者。韓愈焚膏繼晷的讀書學習,更是讓人景仰,當我們讀着他那些膾炙人口的佳作,讚歎其雄健奔放、神氣生動而有充滿藝術魅力的文辭時,我們又怎麼能不感動於他讀書的精神呢?錢鍾書先生讀大學時便“橫掃”清華圖書館的壯舉,讓人由衷的佩服,也許正是由於這樣的壯舉,才成就了他在文學上的地位。從這麼多的例子中我們也可以看到,他們之所以成功,跟他們博覽羣書有很大關係,讀書是成材的一個必備條件。

讀書,要有甄別的能力。想成才,要讀書;讀好書,便成才,這就涉及到了讀書的方法問題了。社會上的書籍很多,但泥沙俱下,魚目混珠。那麼,什麼書才是好書?書的好與壞如何區分?總的來説,好書不應該是將一個人引至色情、暴力,不應該將一個人引至無情無義、急功近利、墮落散漫等等不健康的方向去。對於不健康的書籍,別林斯基就警告過了:“不好的書告訴你錯誤的概念,使無知變得更無知”。常沉迷在不健康的書籍裏,非但不會助你成才,反而會一步步把你引向墮落、犯罪。相對於中國小生,名著、名人傳記、古今詩詞散文等教人向上的書籍就是很好的書籍,而色情、神怪、武俠等書籍因需要比較強的鑑賞力和自制力,學養不足的人往往就容易陷入墮落、迷信、暴力模仿等不切實際和禍害心靈的境地,還有可能因此而發生些不應該發生的事故,故閲讀時務必慎重。魯迅筆下的“三味書屋”中的“三味”二字正揭示出了成才的三種必讀之書。三味之一:讀經,味如稻粱。這裏的“經”當然不是指“四書五經”,而是指我們民族的傳統文化和經典名著,將其中的精華作為一種人文修養去積澱。三味之二:讀史,味如餚饌。真如培根所言“讀史使人明智”,我們中華上下五千年的歷史,恰似一道道接連陳上的佳餚。春秋,秦滅六雄,三國鼎立,盛唐文化,元朝疆域,晚清屈辱……這是唱不盡的一曲曲悲歡離合,蕩不去的一段段氣勢恢宏,抹不掉的一縷縷國魂精髓。如果我們不懂得以史為鑑,又如何能成為可造之材,擁有成功人生呢?“三味”之三:“讀諸子百家,味如醯醢。”有一句古話叫“集百家之所長”,就是讓我們學會通過廣泛閲讀將各種知識融會貫通。在這裏,我想向大家推薦名人傳記,正如英國的卡萊爾所説的“傑出的傳記幾乎像傑出的人生一樣珍貴難覓”,讀一本優秀的傳記可以讓自己得到更多珍貴的人生經驗。

讀書,要有思考的習慣。拜耶説:“書籍的唯一真正用處,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的書,便不值得佔書架一席之地”。就是通過讀書創造出你的讀書思想--新的思想。書讀過後,要有一個消化思考的過程,忽視了這個過程,你則不是一個讀書的人,而是一個讀書的機器。我們讀書就是為了豐富我們的人生,使我們在有限的生命中體驗無限的生命內容,避免走前人走過的彎路,活得更加充實更有意義,能給自己和別人帶來幸福和快樂。

莎士比亞説:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書讓人明理,讀書能夠冶性,讀書助人成才,讀書豐富我們的人生境界,使我們的人生變得豁達充實。讀書,領略人類歷史的精彩,醖釀我們明天的輝煌!

我的講話完了,謝謝大家。

國旗下講話稿之我愛讀書 篇7

親愛的同學們:

伴隨着春天的腳步,伴隨着4月20日世界讀書節的臨近,我校“我讀書,我快樂,我成長”第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。

一本書就像一艘船,帶領着我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會落後。美麗的三月飄來了温馨的書香,我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生:

讀書吧!

我們倡導讀書,是因為中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。

我們倡導讀書,是因為讀書是一種享受,也是一種樂趣。在知識的大海中遨遊,將使我們開闊視野,增長才智,並充分享受着快樂與愉悦。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

我們倡導讀書,是因為開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷,才能在不斷吸納精神營養中更新知識,與時俱進。

希望我們新區二小的每一個小朋友都能博覽羣書。讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命,獲得成功。

最後我們一起呼出讀書月的口號:“我讀書、我快樂、我成長”。

國旗下講話稿之我愛讀書 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

自古有句諺語:“書中自有黃金屋”。意思是説,讀書能使我們進步,能使我們過上好生活,能使我們受益無窮。

關於讀書,中外先哲有過許多家弦户誦、膾炙人口的箴言:“讀萬卷書,行萬里路”、“書猶藥也,善讀之可以醫愚”;“讀書破萬卷,下筆如有神”;“書籍是人類進步階梯”;“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”;等等,這些話都是告訴我們一個很普通,但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學習的民族,讀書、學習是我們民族精神動力永不衰竭的源泉,我們要繼承和發揚這個優良傳統。

“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。閲讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變人的一生,生活中因為讀了某一本書,而使人的命運有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個人的修養標誌之一,而且也應該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實驗的發起人——朱永新教授説:“一個人的精神發育史就是他的閲讀史”、“一個民族的精神境界很大程度上取決於這個民族的閲讀水平”、“一個沒有閲讀的學校也不可能有真正的教育”。

書是知識的海洋,是智慧的源泉,是進步的階梯讀一本好書,就是和許多高尚的人談話:讀一本好書,就是進行一次愉快的心靈之旅。經常讀書的人會思考,經常讀書的人不會亂説話,經常讀書的人有氣質、有涵養。讀書雖然不能改變人生的長度,但可以增加人生的厚度和寬度。一個人如果從學生時代起就能養成良好的閲讀習慣,一生都會受用無窮;一個民族具有熱愛閲讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。

作為一名學生,讀書一定要有方法,法國思想家、教育家、文學家盧梭説:“讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣讀書使我獲益不少。”南宋思想家朱熹説:“餘嘗謂,讀書有三到,謂心到、眼到、口到”。北京師範大學原校長王梓坤教授説:“讀書有略讀、閲讀與攻讀之分”,攻讀就是不僅要鑽研,還要堅持。俄國偉大的作家列夫·托爾斯泰説:“身邊要永遠帶着筆記本,讀書和談話時碰倒一切美好的地方和語言,都要把它記下來”。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結出來的,非常值得我們學習和運用。

作為一名學生,讀書不僅要有方法,更重要的是養成良好的閲讀習慣。關於閲讀習慣,我向大家提以下八點要求。一是要學會選擇“好書”,現在圖書市場上賣的書,好差很難區別,我們要逐漸學會選擇好書,要多讀一些名著;另外,選擇的範圍也要廣一點,文學類的、天文科普類的、數學思維類的、藝術類的,等等。二是要學會重點攻讀,莊子説:“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆也”。三是要學會做筆記,摘錄好詞好句,寫讀後感,等等,“不動筆墨不讀書”。四是要強化記憶,經常讀讀背背,把一些精彩的片段、詞句背起來,等到用的時候,就能脱口而出了。五是要堅持每天讀一點,要持之以恆。學校安排的“午讀”活動,就是提倡大家每天讀一點,許多班級每天的家庭作業中,經常有半小時閲讀,這類家庭作業很好,要堅持下去。六是要帶着問題去閲讀,“讀書能解惑”啊。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿之我愛讀書 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是五年級一班的原琳。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀着我,讓我快樂地成長;如果我是一隻小鳥,那麼書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那麼書就是任我遨遊的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻户曉的名言。例如:周恩來説的為中華之崛起而讀書,杜甫説的讀書破萬卷,下筆如有神,高爾基説的書籍是人類進步的階梯。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉在悠藍色的天空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔&&上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。隨着時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好夥伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小説,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書裏,我發現了一個有一個祕密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鑽木取火&&從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏,我吸取了戰勝困難的力量&&書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光,帶給我春的温暖;書是沙漠裏的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

國旗下講話稿之我愛讀書 篇10

親愛的同學們:

説到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書並不是一件輕鬆的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣,因為書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。我從小就十分喜愛讀書,和書結下了不解之緣。我把書當做不可缺少的營養品,看見書就像飢餓的人看到麪包一樣,愛不釋手。爸奮媽媽給我的零用錢,我捨不得花,攢起來買書,星期天上圖書館或到新華書店看書,常常是待到關門時才依依不捨地離開;每逢生日,爸爸媽媽問我要什麼禮物時,我總是不假思索脱口而出:“書!書!我只要書!”在我的房間裏,擺放着兩隻大書櫃,那裏面全都是書,從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。曾經多少次,抱着書不知啥時候睡着了,也曾經多少次一個人關在家裏,靜靜地沉浸於書的海洋,在那裏遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢着欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優美的詞句,我會動筆摘錄,細細品味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。

我愛讀書,書給了我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。我就像一隻勤勞的小蜜蜂,在書的百花園裏不知疲倦地飛來飛去,採集花粉。小説教給我怎樣做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感到美與醜、真和假……讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時候,我常常廢寢忘食,彷彿進人了另一個世界,這裏的世界很精彩!《雷鋒日記》讓我懂得人活着要更多地為別人着想,做一顆永不生鏽的螺絲釘;讀了《閃光的道路》這本書,我知道了張海迪姐姐的成長故事,她身殘志堅、頑強學習的精神令人佩服;看了《大地的兒子——周恩來》,我明白了讀書為了什麼,決心要向周爺爺那樣,為中華之崛起而勤奮學習……

同學們,是書給我們打開了窗户,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。它使我們莊嚴地思考,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實……

這裏是萬花筒,這裏是大觀園,這裏的生活五彩繽紛,這裏的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們一起步人書的海洋!

國旗下講話稿之我愛讀書 篇11

從小到大,我學過不少知識,也聽過很多道理,而令我銘記在心,時時刻刻警示自己的是——要做一個有孝心的人。

都説小時候的啟蒙老師是父母,我切身體會到這一點,並把他們當作我終身的老師。父母教我的也許不是書本上最科學的知識,但他們教我的卻是做人做事最根本的道理,這些道理使我受益匪淺,可以陪伴我的一生。我的父母不是讀過很多書的知識分子,他們常與我説的是做樸素的話語——"人要懂得感恩","是孝敬父母長輩","多做生活中的點滴小事來回報父母"……我對這一句句話的理解隨着我年齡的增長變得更透徹,明白了父母要的不是我們成就一番偉大的事業,他們要的不過是平時生活中我們多一點的陪伴和點滴的回報。

在誦讀國學經典《*規》之後,我為其中《黃香温席》的故事深深的觸動。一個九歲的孩子便懂得要給父母在夏日納涼,冬日取暖,身體力行的地為父母創造更好的睡眠環境,可見他的孝心是多麼的真摯。

在我的生活中,我的父母在教我道理的同時,也給我做了的示範,看到他們身為他們父母的孩子所做的事情讓我學習到我應當如何去孝順我的父母。每個週末風雨無阻地去外公外婆家,陪他們吃兩頓飯聊聊生活中的瑣事;當每年入冬的第一股寒風吹起之前,他們已經把早早準備好的棉衣送去;當爺爺奶奶生病時,他們寸步不離、不辭辛苦的照顧……這一件件小事,他們做的沒有一點點勉強,而是反覆又習以為常的。我想,這是因為對他們來説,這些都是他們覺得最習以為常的事情,在對待父母的時候,多為父母做一點也會覺得幸福,這就是孝心的體現。同時,我捫心自問:我能否對我的父母做到這一件件小事?

《*規》中經典的24個字就道出了我們對父母的孝心該如何表現,如何落實到生活中的小事上。"父母呼,應勿緩;父母命,應勿懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承。"這簡單明瞭的八組三字短語用現在的話去理解不就是生活中我們所遇到各種情況時我們應該如何去做嗎?這看似簡單的幾點,在真正遇到事情發生時,我們又能做到多少呢?

不管時代怎麼改變,人們的生活如何發展,"孝"永遠是每個人需要時刻牢記、做到的。俗話説:"百善孝為先","孝"是中華民族優秀的傳統美德,人人應以有孝心為榮,以不知孝為恥。一個人若連對自己有養育之恩的父母都沒有孝心,談何對待他人時的態度。

國學的魅力無窮無盡,它使你在經典中感悟,從經典中學習。我們首先應該要以身作則,成為一個懂得"孝"的人,將這一份經典傳承下去,把中華民族的優良品德發揚光大!

國旗下講話稿之我愛讀書 篇12

尊敬的各位領導、評委老師、職工朋友們:

大家上午好!

我叫王,來自馬崾峴區隊。今天我的國旗下講話是《讀書啟迪未來》。

古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

“書籍,是人類進步的階梯,”這句話一點都不錯。書籍,一直是我們的好朋友,總能給我們帶來人生的啟示與温暖;感動的淚水與笑容,成為了我們生命中不可缺少的一部分。

書籍是人類最美麗、最無私的愛人。正如高爾基所説:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”在我看來,書籍是全人類不可分離的一部分。當然,我也同樣贊同都德的觀點:“書籍是最好的朋友,當生活中遇到任何困難的時候,你都可以向他求助,它永遠不會背棄你。

書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直從在着,並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,貴在打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在於此。

書中有着廣闊的世界,書中有着永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,要熱愛讀書!閲讀撼人心絃的高貴作品,親臨偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

世紀老人冰心説過:“讀書好,好讀書,讀好書,”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規範;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚裏看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿着搖晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷紮結實了,漁船恢復了平穩。狂風過去後,父親把他拉到身邊,笑眯眯地説:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什麼呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什麼都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什麼知識都有的書。比方,天上的星星為什麼會掉下來,為什麼黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大後,羅蒙諾索夫成了俄國着名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家,給後人留下了很多有價值的作品。

聽了這一個故事,相信我們一定會從中有所感悟、有所啟迪。在新的世紀中,願我們都來與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽羣書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

只有這樣,我們的工作才會別開生面,活到老學到老,緊跟時代步伐,我們才會真正成為對國家、對社會有用的人,才能不辱國家和人民賦予我們的神聖使命!讓我們攀登人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

讓我們熱愛讀書吧,讓我們收穫讀書的喜悦!

我的講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿之我愛讀書 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

自古以來,勤奮就是一個永恆的話題,只有勤奮,才能學業有成,事業鼎盛。

古今中外,許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘,“勤能補拙;”“笨鳥先飛早如林;”“水滴石穿,繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國著名的作家魯迅説過“時間就像海綿裏的水,只要擠總會有的,我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學習上。”偉大的科學家愛因斯坦説過:“成功等於百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。”當今的世界處於高度文明時期,如果沒有前人的勤奮,人類歷史上就不會有那麼多的發明創造,人類將永遠停滯在茹毛飲血的時代。

我們都知道,在世界頂級的體育賽場上,每一個冠軍都來之不易,是體育健兒努力拼搏的結果,他們冬練三九,夏練三伏,同時還要承受着巨大傷痛的折磨,如果沒有堅強的意志,拼搏的精神,勤學苦練,他們又怎麼會登上世界最高領獎台呢?我們學習、工作也同樣,只有辛勤的耕耘,才能有豐碩的收穫。

勤奮,要有堅強的意志,堅韌不拔的精神,要意識到只有靠勤奮,才能改變自己的命運,才能改變社會,改變世界。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只有苦盡才能甘來,古人尚且知道勤奮的重要性,面對新的時代,新的挑戰,科學文化變得尤為重要,沒有文化知識,猶如盲人行路,在未來的世界裏,我們將無立足之地。

朋友們,假如你是一隻雄鷹,你就應以勤奮作為翅膀,奮力翱翔於高空;假如你是一棵樹,你就應以勤奮為根,不斷向大地深處汲取營養,立志成長為國家的棟樑;如果你既作不了雄鷹,又作不了大樹,那就做一棵小草吧,只要你以勤奮為立足點,春天到了,你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮,人人都可以創造輝煌。

國旗下講話稿之我愛讀書 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

迎着春天的朝陽,面對冉冉升起的國旗,請讓我向你們獻上本週的第一聲問候,祝大家在新的一週裏工作順心、學習進步! 我今天講話的題目是《讀書吧,你的人生將因此而精彩!》。

讀書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書,他曾説過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。魯迅晚年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書。世界著名文學家高爾基就曾藉着月光讀書,在樓頂讀書,在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷,終於把他造就為世界文學大師。孫中山在總結自己的人生時説:“我一生的嗜好,除了革命外,就是讀書,我一天不讀書,便不能生活。”這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽羣書,又善於思考的結果。在他們看來,住宅裏沒有書籍,猶如房間沒有窗户;生活中沒有讀書,猶如食物中沒有營養。

同學們,讀書吧!讀一頁書,它也許就改變了你的心情;讀一本書,它也許就改變了你的觀點;讀一摞書,它也許就改變了你的思想;讀一堆書,它也許就從此改變你的人生。只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。歌德説得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨於平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變„„

書,是我們每一個師生的朋友;讀書,是校園裏最美麗的風景;讀書的人是校園裏最可愛的人;朗朗的讀書聲,是我們校園裏最動聽的聲音。在本學期的讀書節裏,在我們的書香校園中,願我們能繼續吟誦着唐詩宋詞,手捧着雅書名著,靜靜地感受書籍帶給我們心靈的愉悦,讓書籍成為我們成長的基石,讓書籍成就我們的精彩人生!

謝謝大家!

國旗下講話稿之我愛讀書 篇15

日升日落,春去秋來,當我們仰首在望這青春的天空時,已不在那麼天真、童趣,而是日益成熟。

寒風雖然刺骨,但日心終究是他的剋星。我經常在每個星期五的中午告誡我:永遠不要看電視了,寫作業吧!這彷彿是對星期天的一種渴慕。可當星期天來臨之際,一分鐘以前的山盟海誓已經被欹棄到了腦後,這種富含“腐殖質”的生活,我是細菌和真菌,分解這飽含有機物的生活。我想説:“我不是細菌和真菌”。

有些人敢對自己説這句富含人生哲裏的話,當然,我不是吹噓自己有哲學頭腦,我只是想讓在座的各位同學明白,人生的特性在於他只有一次,稍縱即逝,當你“少壯不努力”時,也許並未想過會有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當你漠然回首時,你會發現這種人生是何時何地何因附着在你的在你的身上,你的靈魂也許會為洗罪。

我們也應洗罪,洗去以前的污罪。但他只有一種方法——努力學習,讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食,讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!

似乎上述對我們來説如此長久而不可及,但她實際上是觸手可及的,所以把握他,真正的運用他。

努力學習告訴我們,珍惜春天,共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!

國旗下講話稿之我愛讀書 篇16

讀書——這個詞,我想你們並不陌生吧!它既是一門藝術,也是一節必修的課程。在人生的道路上,它會陪着我們從小時候一直到年邁的晚年。它不僅教會了我們做人的道理,還教給了我們要不懈努力、相信自己。

讀書,它就像一位一直鼓勵我的好朋友。在我迷惑、彷徨時,書為我點亮了自信的光芒,指引我前進的方向,為我排憂解難,讓我大大的增強了自信心;在我悲傷痛苦時,書告訴我説:“悲傷只是暫時的,只要勇於去開拓,便會發現快樂就在眼前”;在我被別人誤解時,書告訴我説:“勇敢地去走你的路,他們會看到真實的你”;在我······

讀書,讓我豐富了課餘生活,也讓我的作文成績提高了。讀了《新語文讀本》和《馬小跳愛科學》等書籍,我在寫作文時就會得心應手了,不用再傷透腦筋想枯燥乏味的詞語了,也可以讓自己的課外知識更豐富。

讀書,讓我的生活更加有趣啦。小時候,我總想把星星和月亮摘下來,可是怎麼也夠不着,到上學讀書的時候,我才知道月亮距離地球有40多萬公里呀!這個幻想是怎麼也實現不了的,除非我是個空想家,整天在那裏瞎想。

讀書,教會了我做人的道理。一篇關於蜜蜂勤勞的文章讓我體會到:蜜蜂用它的辛勤勞動來釀造了蜂蜜,還把蜂蜜獻給了我們,它們這種無私奉獻的精神非常值得我們學習。所以我也要像它們一樣無私奉獻,做一個對社會有用的人。但是首先我得好好學習,從小刻苦讀書,掌握淵博的知識,長大才能用自己的才幹為人類服務,報答我們親愛的祖國。

讀書可以改變一個人的性格和他的品行,能讓他的心靈變得無比純潔和天真。但我們也得預防書籍的壞處:(1)不能長時間看書。(2)不能離太近。(3)不能看有害的、不良的書。

讀書雖有益,但也得謹慎而行。它會成就人才,也會毀了一個人。“書籍是人類進步的階梯。——高爾基”就像他所説的一樣,只有讀書才會使人進步,所以我們要讓書籍發揮它最大的用處,讓無數人受益。

國旗下講話稿之我愛讀書 篇17

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

迎着春天的朝陽,面對冉冉升起的國旗,請讓我向你們獻上本週的第一聲問候,祝大家在新的一週裏工作順心、學習進步! 我今天講話的題目是《讀書吧,你的人生將因此而精彩!》。

讀書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書,他曾説過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。魯迅晚年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書。世界著名文學家高爾基就曾藉着月光讀書,在樓頂讀書,在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷,終於把他造就為世界文學大師。孫中山在總結自己的人生時説:“我一生的嗜好,除了革命外,就是讀書,我一天不讀書,便不能生活。”這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽羣書,又善於思考的結果。在他們看來,住宅裏沒有書籍,猶如房間沒有窗户;生活中沒有讀書,猶如食物中沒有營養。

同學們,讀書吧!讀一頁書,它也許就改變了你的心情;讀一本書,它也許就改變了你的觀點;讀一摞書,它也許就改變了你的思想;讀一堆書,它也許就從此改變你的人生。只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。歌德説得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨於平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變„„

書,是我們每一個師生的朋友;讀書,是校園裏最美麗的風景;讀書的人是校園裏最可愛的人;朗朗的讀書聲,是我們校園裏最動聽的聲音。在本學期的讀書節裏,在我們的書香校園中,願我們能繼續吟誦着唐詩宋詞,手捧着雅書名著,靜靜地感受書籍帶給我們心靈的愉悦,讓書籍成為我們成長的基石,讓書籍成就我們的精彩人生!

謝謝大家!

國旗下講話稿之我愛讀書 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯”。 説到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書並不是一件輕鬆的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。

可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像與高尚的人對話。

我從小就十分喜愛書籍,和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品,看見書就像飢餓的人看到麪包一樣,愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢,我捨不得花,攢起來買書,星期天到圖書館和新華書店看書,常常是等到關門時才依依不捨地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什麼禮物時,我總是不假思索脱口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間裏,擺放着兩隻大書櫃,那裏面全都是書,從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍,一個人關在家裏,靜靜地遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢着欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀到優美的詞句,我會動筆摘錄,細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。

我愛讀書,我就像一隻勤勞的小蜜蜂,在書的百花園裏不知疲倦地飛來飛去,採集花粉。小説教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與醜、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。《雷鋒日記》讓我懂得人活着要多為別人着想,做一顆永不生鏽的螺絲釘;《哈里波特》把我帶進了魔幻的世界,讓我明白其實每一個人都有自己的長處,重要的是要學會相信自己;《中國通史》陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,展示一位位君王將相,懂得了“以人為鑑,以史為鏡”……

同學們,是書開闊了我的眼界,讓我彷彿看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。書使我莊嚴地思考,使我的每一天都變得豐富與充實……

書是萬花筒,書是大觀園,書裏的生活五彩繽紛,書裏的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們一起步入書的海洋,分享無窮的樂趣!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿之我愛讀書 篇19

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好,今天我的國旗下講話是:“多讀書,多讀好書”。

有句名言説的好;“鳥欲高飛先震翅,人求上進先讀書我們現在正處於國小階段,正是“鳥欲高飛”之時,所以,我們應該多讀好書,豐滿我們的知識的羽毛,在將來的學習階段能夠高飛,取得好的成績,多讀好書既可以讓我們不出家門,瞭解到外面的世界,還可以告訴我們許許多多的科學知識和自然知識。但同樣,再讀書的同時,我們還要學會去理解,去分析文章。從而從中明白更多的道理,吸取更多的精華,如果只是圖多,根本沒有理解,明白文章,那麼讀了也是白讀,那樣讀書説白了是在浪費時間,要想盧梭説的那句話一樣;讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲易不少。

同樣有許許多多的名人,因為從小多讀好書,理解書中的含義,從而長大之後,有的成為了大臣,有的成為了詩人,作家,還有的成為了著名的軍事家,將軍;魯迅嚼辣椒驅寒魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裏嚼着,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書,後來終於成為我國著名的文學家。高爾基救書世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。他説:“書籍一面啟示着我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘裏站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘裏,我就要被愚蠢和下流淹死。”王亞南苦讀成才王亞南睡三腳牀王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板牀的一條腳鋸短半尺,成為三腳牀。每天讀到深夜,疲勞時上牀去睡一覺後迷糊中一翻身,牀向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下牀,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結果他年年都取得優異的成績,被譽為班內的三傑之一。他由於少年時勤奮刻苦讀書,後來,終於成為我國傑出的經濟學家。

像這樣成功的人還有很多很多,總之,他們的成功都有一個共同點;從小就勤於讀書,刻苦學習,我的同學們一定要向他們學習,要多讀書,將來也一定會像他們一樣,最終取得成功。謝謝,我的講話完了。

國旗下講話稿之我愛讀書 篇20

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天,我演講的題目是:讀書伴我快樂成長。

腹有詩書氣自華,讀書可以使我們受益一生。書,是炫彩人生中的陽光,是四季常青的智慧之樹;而讀書,則是一種充滿希望的栽種。從“書是知識的源泉”到“讀書,是心靈與智慧的結合體”;從“書是人類進步的階梯”到“為中華之崛起而讀書”,使我感覺到讀書的重要性。人生中,有驚濤,有駭浪,有暗流,有漩渦,只有讀書才能不斷修正自己的方向,激勵自己的意志,才能使人沉澱煩躁的情緒,浮現出心靈中的那塊淨土。

可能是受爸爸的薰陶吧,我從小就喜歡讀書。從《格林童話》、《安徒生童話》,再到《陳伯吹童話》、《葉聖陶童話》、《張天翼童話》,使我看到了繽紛多彩的童話世界,讓我知道了善良與邪惡的區別;從《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》四大名著,再到《圖説天下——歷史系列》、《圖説天下——兒童系列》讓我走進了奇妙的小説世界和悠久的歷史長河。

就説説我最近看的《草房子》吧,這本書是現代作家曹文軒寫的,充滿了童真和童趣,故事情節設計得很曲折。當我看到桑桑在逗同學玩時,我偷偷笑了;當我看到欺負紙月的那些壞小孩被打得落花流水時,我忍不住哈哈大笑;當我看到杜小康家破產時,我為杜小康不能上學而發愁;當我看到桑桑得了幾乎是不治之症時,一向重視榮譽的桑喬丟下工作,為兒子四處尋醫時,我的眼淚就像斷了線的珠子往下掉。我覺得,不管孩子做錯了什麼事,永遠是爸爸媽媽的心肝寶貝。我們要儘量聽爸爸媽媽的話,少惹爸爸媽媽生氣,才是回報給爸爸媽媽的禮物。

在閲讀中,我只要看到不會的字,就查字典。漸漸地,我頭腦中的小字庫內容增加了,我的閲讀量也逐漸增加起來。這學期,我常常把我的讀書體會放進學生博客,歡迎同學們登陸學生博客,與我一起分享讀書的快樂,交流讀書的體會。

我在書香中漸漸成長,讀書使我明白了許多道理,也帶給我許多的快樂!在這裏,我要感謝我們學校的每一位老師,是他們引導我們步入知識的殿堂。同學們,我們從小要好好讀書,天天進步,用知識充實自己,將來用我們的能力建設祖國,回報社會。

親愛的同學們,讓我們一起讀書吧!讓我們一起走進書的世界,讓書伴我們快樂地成長吧!我的講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿之我愛讀書 篇21

親愛的老師、同學們:

著名作家高爾基説過:“書是人類進步的階梯。”“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我最大的樂趣。從小,我就喜愛讀書,如今,讀書更是我的一大嗜好。我的成長離不開書,書使我得到更多的知識。生書中,我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為夏洛的守信而讚歎,又為了不起的狐狸爸爸而喝彩。我喜歡它們,因為在這裏,我可以學到課本上沒有的東西。

歷史上,有很多人像我一樣熱愛讀書,匡衡喜歡讀書。他年輕時家裏貧窮,白天給人做工維持生計,晚上才有時間讀書。可是家裏窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明亮,卻又照不過來。匡衡就想出個法子,在貼着鄰家的牆上鑿穿一個孔洞,“偷”它一點光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他就捧着書本,在洞前映着光來讀書。而現在,在寬敞明亮的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,我們更要努力讀書!

書是收穫希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書開闊我的視野,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

國旗下講話稿之我愛讀書 篇22

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

在蔚藍的天空下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能夠心無旁騖、日以繼夜地遨遊在書山學海。著名作家高爾基曾經説過:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書能帶給我們最純真的樂趣,最永久的動力;讀書能帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。你的朋友可能離你而去,可是書籍卻是你最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閲讀卻讓我們永葆青春!親愛的同學們,你不可能再回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説,不讀書的人只生活在現在,而喜歡讀書人則同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

我國著名的女作家冰心説過一句至理名言:“讀書好,好讀書,讀好書。”。讀一本好書,可以使我們心靈充實,能明辨是非;讀一本好書,可以使我們有愛心、懂文明、知禮儀;讀一本好書,可以使我們生活更精彩、人生美麗。

有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫——他是漁民的兒子,他小的時候,最希望得到一本書。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚裏看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿着搖晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷紮結實了,漁船恢復了平穩。狂風過去後,父親把他拉到身邊,笑眯眯地説:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什麼呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什麼都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什麼知識都有的書。比方説,天上的星星為什麼會掉下來,為什麼黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大後,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。

聽了這一個故事,你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,我希望同學們都來與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……。只有博覽羣書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,我們的思想才能變得豐富健康,身心才能得到陶冶,生活才能充滿樂趣。

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們每一個人都暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,讓我們每一個都成為知識的富翁,精神的巨人,生活的強者。

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