國旗下講話稿：感恩教師（通用18篇）

國旗下講話稿：感恩教師 篇1

親愛的同學們：

今天我演講的題目是“媽媽”。

五月真是一個鮮花盛開的日子。剛送走五一，接着是五四青年節，這個星期天是世界上最偉大的節日，母親節——。在這裏，我想和你分享一篇關於母親節的文章：

五月，當鮮花盛開時，一年一度的母親節就迎來了

看着一束鮮紅的康乃馨，似乎看到了一位慈祥可愛的母親

但是五月的某一天不是我出生的時候。

奶奶説兒子的生日對媽媽來説是苦日子。在我心裏，只有我出生的那一刻。

今天是我的母親節，但是很少有人知道，也很少有人記得

然而，在一年中的這一天，許多親戚朋友陪他們一起度過。

謝謝你，我親愛的母親，帶我來到一個美麗的世界

讓我享受人間的喜怒哀樂。你是我這輩子都唱不完的一首好歌！

同學們，當我們出生在這個世界上的時候，你們有沒有想過，當我們出生的時候，我們的母親遭受了難以想象的痛苦！讓我們健康快樂的成長。因此，在母親節，讓我們把所有的家務都包起來，讓媽媽好好休息。這一天，讓我們孩子為媽媽做一件開心的事，成全我們的孝心；在這一天，讓我們給媽媽一個小禮物來表達我們的想法。這一天，讓我們做個好孩子，不要惹我媽生氣。這一天，我們要做很多事情。

也許你沒聽説過，也許你從來不在乎，每年五月的第二個星期天。然而，今天，讓我們記住：這個每個孩子都應該記住的温暖的節日。同學們，讓我們祝願世界上最好的女人，——慈母，身體健康，節日快樂！

國旗下講話稿：感恩教師 篇2

尊愛的老師，親愛的同學們：

早上好!

九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。同學們，你們知道9月10 日是什麼節日嗎?明天，我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悦，閤家幸福美滿!

教師節-----這是一個令人激動而神聖的日子，因為教師節不僅僅讚美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。 有人把教師比做紅燭，燃燒着自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句温馨話語，也許是自己親手製作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝願，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心聲：老師，您好!

國旗下講話完畢，謝謝大家!

國旗下講話稿：感恩教師 篇3

尊敬的老師們、同學們，今天我們國旗下演講的題目是——感恩教師

金秋九月，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。明天我們將迎來中華人民共和國第30個教師節。在此，我們先向育才學校的每一位老師致以最誠摯的節日問候！祝願你們身心健康愉悦，閤家幸福美滿！

教師節-----這是一個令人激動而神聖的日子，因為教師節不僅僅讚美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的雙手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。這就是生活在我身邊的育才老師最真實的寫照。有哪一位畫家能夠畫出這樣一副笑容的真正含義，畫出微笑背後的酸甜苦澀。“為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。” 每一次讀到艾青的這句詩，我都禁不住想詩人的情感世界裏有着怎樣的感動，而這些感動又是怎樣化作澎湃的激情？我想我們這些老師之所以這樣，他們靠得是對教育事業的執着和忠誠，靠得是那份對學生難以割捨的愛呀！正是這份沉甸甸的愛給了我們一個心心相印，息息相通的世界；正是這份沉甸甸的愛給了我們一個詩意棲居，寄託信仰的樂園；正是這份沉甸甸的愛給了我們一個春風化雨，温馨和諧的校園。

教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。 有人把教師比做紅燭，燃燒着自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。而我更願意把他們比作向日葵，蓬勃向上，熱情奔放；比作蓮花，清新脱俗，優雅從容；他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節來臨之際，讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句温馨話語，也許是自己親手製作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝願，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！

國旗下講話稿：感恩教師 篇4

教師，同學們：

各位好！我們今天的演講的題目是：“感恩之心”。

每年十一月的最後一個星期四，是美國的感恩節，在這一天，人們會歡聚一堂，舉辦各種慶祝活動，來感謝和讚美在過去一年中幫助過自己的人，並儘自己最大努力幫助有需要的人，以自己的方式度過感恩節。感激是美德，也是人生的一部分。七十多年前，在江西瑞金，毛主席率領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖了一口井，老百姓很感激，稱其為“紅軍井”，並在井旁立了碑，題寫“吃水不忘挖井人，時時懷念毛主席”。

學生們，我們靜下心來仔細想一想，生活中有多少人、事、物值得我們感恩。感恩祖國，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩同學們，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母。

要感謝父母，就得聽他們的話，主動幫他們做力所能及的事，盡一切可能讓他們快樂，安心學習；要感謝父母，就得遵守紀律，尊重老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通，認真聽講，獨立完成作業，課後及時複習，積極追求進步，以優異的成績回報老師；要感謝同學，就得與他們友好相處，相互關心，相互愛護，互相幫助？生命如此美好，讓我們用感恩的心投入到學習和生活中，去收穫成功的快樂和喜悦！

感謝各位！

國旗下講話稿：感恩教師 篇5

各位老師、同學們：上午好，我今天國旗下講話的題目是“學會感恩”。　　

“感恩”，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。　

學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命。重新看待我們身邊每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己，在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責，自己的價值，每一個人有意、無意間都在為他人付出，當我們感謝他人的佳言善行時，第一個反應常常是今後自己應該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報心裏，然而對於整個社會則是非常有意義的良性循環。

可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨於隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕。由於抱怨太多，我們失去了做人的準則，由於抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要説我們從何處來，我們是從母親的懷裏來，是我們的母親忍受着十月懷胎的艱苦和生產的痛苦，期待我們將臨人間，隨着我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。　

居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己，的國小老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛爺爺也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。　

懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。　

同學們，“感恩體現在生活的每一個細節中，讓我們懷着一顆“感恩”的心，用平實的話語和實際行動，表達出發自內心的謝意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴湧的活力，感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教悔，讓我們嚐到了學習知識的快樂，感謝同學真誠的關懷和幫助，感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手。　

學會感恩，用自己的雙眼去發現更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂!

國旗下講話稿：感恩教師 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自三年級的學生宋琳琳。今天，我演講的主題是《熱愛祖國，感恩於黨》!再過幾天，就是十一國慶。今天我們全體師生迎着朝陽矚目國旗升起，用這種平凡又特殊的方式，表達對祖國和黨的祝福。

祖國啊，我們的母親，在您温柔的懷抱下，我們正唱着春天的故事，昂首跨越新的世紀。

黨啊，我們的救星，在新世紀的今天，您以人為本，創建和諧社會，讓每個中國人民過上幸福美滿的新生活。

特別是我們接受九年義務教育的學生，在學習和生活上都享受到了無微不至的關懷，不僅每學期為我們免去了教科書的費用，而且為我們提供營養餐，讓我們平安地生活在校園裏，用更多的時間努力學好科學文化知識，為我們今後的成長和生活奠定了堅實的基礎!

熱愛祖國，感恩於黨，應當從小事做起，從現在做起。

首先，我們要學會寬容，學會自律，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，學會使用禮貌用語，用良好的行為習慣來回報祖國母親。

其次，一個熱愛祖國，感恩於黨的人，還應該是一個刻苦學習的人。我們要認真上好每一節課，認真做好每一次作業，要學會每天問問自己：今天我學到了什麼?是不是盡了最大的努力?

第三，一個熱愛祖國，感恩於黨的人，還應該熱愛自己的身體，熱愛自己的生命。我們將迎來國慶長假，長假裏同學們要用在學校裏學到的安全知識，快快樂樂過假期，安安全全返校來。

最後，希望同學們，時刻懷有感恩之心，從日常小事做起，從一點一滴做起，做個有理想、有道德、有文化、有紀律的好孩子。祝全校師生過一個快樂、祥和、安全的國慶節!

謝謝大家!

國旗下講話稿：感恩教師 篇7

親愛的同學、老師，大家好!

今天我在國旗下講話的題目是《感恩老師》。

每當天空佈滿星星時，每當萬家燈火熄滅時，有一個人還在燈光下奮筆疾書，為了培育出燦爛的桃李，她在萬籟俱寂中強忍睡意，給學生鋪下通往成功的路。她，就是老師，沒有華麗的詞藻讚美她，只有樸素的微笑;沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花。支支粉筆是老師耕耘的犁頭，三尺講台，是老師奉獻的戰場，也許成功走入社會的學生會忘記她，但她從不去爭取讚美的話，而是把精力放在培育下一代花朵上，也只有老師才會那麼純真聖潔，默默無私。

當我們初入校園，是老師把我們引進知識的殿堂，當我們對生活迷迷茫茫時，是老師幫我們找到人生的航向，在生活、學習中，是老師用她瘦弱的身體為我做出表率，當我們在傷心、病痛中哭泣時，是老師給我們關懷，在面對巨大的災害時，是老師用她們的生命呵護我們成長，是老師用愛托起明天的太陽，給我們照亮世界……

在汶川大地震中，當救援人員搬弄石板時，看見了催人淚下的一幕，一位老師用自己的臂膀擁住幾個學生，用自己的脊柱扛起千斤重的石板。當救援人員準備救出老師懷中幾個幸運存活的學生時，卻發現老師擁得太緊，只好截下他的胳膊，救出孩子。幾天後，在廢墟傳頌着一句感人肺腑的話：截下我的翅膀，送給你飛翔。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。當我們學習中有困難時，是老師為我們點亮希望的燈火。滴水之恩當湧泉相報，讓我們感恩老師們吧!感謝她們對我們莘莘學子的諄諄教導，對我們生活中的悉心照料。教師節快到了，讓我們用最樸素、最真摯的語言對老師説一聲：謝謝您，老師!

國旗下講話稿：感恩教師 篇8

尊敬的、親愛的同事們：

大家好！

作為一名員工，我們沒有理由不知恩圖報，報恩於國，報恩於民，報恩於，報恩於，報恩於同視。當初，當我決定報考，我就在心俚打定主意勤奮工作，視實上，當我們在抱怨的時候，想沒有想過，是誰給你發工資，是誰給你這個平台，是誰給你的今天和未來。我們要永遠明白，個體是如此微小，而團隊是如此強大。自己是如此輕微，而他人是如此重要。

20xx年的某一天，考試過關了，面試也過關了，我就在心俚默默地想，這是我一個新的職業的開始，我要感謝所有給我工作機會的人，我要像以前一樣，全身心的熱愛這個企業，為企業着想，把當作自己的家，勤勉工作，當好農村金融和三農工作的優秀服務員。

5年來，無論是在中寨信用社，還是在新窯信用社，以及借調到別的部門，我始終認認真真做視，踏踏實實做人，不求虛名，淡薄名利，默默無聞。無論是在內勤崗位還是在信貸崗位，我始終把客户放在首位，堅持原則，服務到位。無論是因為工作熬更守夜，還是因為工作跋山涉水，想到我們僅僅是回報於人，回報於社會，再累再苦我也就一笑而過。我想，感恩生活，生活將賜予你陽光；感恩工作，工作將賜予你太陽。心懷感恩，我便可以一路歡笑。

農村信用社正處在蓬勃發展的時期，而我們員工千萬不可忘乎所以，正如愛因斯坦所説，“每天我都要無數次提醒自己，我的內心和外在的生活，都是建立在其他人的勞動的基礎上。我必須竭盡全力，像我曾經得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻。”因為如此，我們必須要以自發的去感恩，以優良的作風去感恩，以優秀的成績去感恩，報恩於祖國，報恩於人民，報恩於社會，報恩於，報恩於同視和家人。從自己做起，從身邊做起，從客户做起，用每一個完美的細節，去奠定農村偽大基業。個人之愛，鑄就團隊之愛！個人的感恩行為，鑄就企業的感恩行為！將因此而不朽！讓我們心懷感恩，將因此而萬古長青！

國旗下講話稿：感恩教師 篇9

親愛的同學們、老師們：

大家好!

我是來自--四中高二年級的江魚兒。很高興能夠代表--四中社會實踐分隊來做演講，也感謝--中學能夠提供給我這個機會站在這裏演講。

今天我的演講題目是：“懂得感恩，自強不息”。談到感恩，我們會想到對父母的感恩、對老師的感恩、對幫助過我們的人的感恩…但是“感恩”這個詞顯得好像很大很空，以至於我們不知道什麼才是感恩，如何去感恩。

何為感恩?在我看來，感恩就是對於那些愛我們的人、幫助我們的人好。我們的家人、我們的老師，他們在生活中、學習中提供給我們幫助，給我們愛，滋潤我們成長。他們是我們成長之路上物質和精神的依靠，是我們強大的後盾。而我們首先要做的是聽他們的話，理解他們的良苦用心，在學習上，按照老師説的完成作業，上課認真聽講;在生活之中，聽父母的話，幫助父母分擔家務。這都是最基本的感恩的表現。

處於青春期這個年齡，像我，也難免有時不聽老師和家長的話。記得自己八年級的時候，我開始有些叛逆，在學校裏不好好聽課，上課和同學聊天，下課和同學們玩耍打鬧，作業也不好好做，腦子裏想的都是怎樣去享受生活。而這樣的做法必然是導致成績開始下滑，老師和家長都很着急，然而我卻沒有把他們的告誡放在心上，照樣我行我素。記得那個時候老師為了讓我認真寫作業，甚至犧牲了自己晚上休息的時間，加班留我到晚上8點，一直看着我寫作業。我那個時候不懂事，還和老師吵嘴，後來一想老師都是為我好，而我卻讓他那麼操心，我真是太不懂事了。於是我開始認真學習，一開始很難，和優秀的同學差距很遠，但是一想到這是我必須要做的，我就咬咬牙堅持下去。“功夫不負有心人。”到了九年級，我的成績突飛猛進，進步到了年級的前列。這是自己的進步和努力的成果，也是為父母、為老師省心，用成績切實的來報答他們。

所以對我們目前來説感恩是聽老師、聽父母的話，按照他們説的去好好學習，按照他們説的去做人做事。尤其是父母，我們最親的人，他們給我們愛，讓我們茁壯成長。他們更是我們心靈的支柱，是我們最可靠的人。而他們卻在老去：父親的力氣漸漸沒有以前那麼大了，母親的黑髮中不知什麼時候出現了些許的銀絲，顯得格外扎眼。也許，是時候我們該長大成熟起來，逐漸該為父母分擔生活上的難處了。首先就是讓他們省心：讓自己優秀就是對父母最好的報答;其次，學會做家務、做菜，父母為了我們做了多少次的家務，洗過多少次的衣服，也是時候反過來該我們為他們做些什麼了。

只有這樣，身上有了責任，懂得去感恩。我們才能夠漸漸擔負起事情來。只有在這樣的磨礪中，我們才能夠砥礪前行、自強不息。

在成長的道路上，我們難免會遇到各種困難，這個時候我們更需要堅強，因為我們不能辜負那些恩人們的期望：他們是我們勇氣的源泉，他們注視着我們、期盼着我們、呼喚着我們。我們沒有理由放棄，至少是為了他們。在感恩的力量下，我們不斷前行，用我們的力量克服一個個困難，不斷成長。

所以我要説：唯有懂得感恩，才能砥礪前行;唯有砥礪前行，才能自強不息!

我的講話就到這裏，謝謝大家!

國旗下講話稿：感恩教師 篇10

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《感恩幸福生活》。同學們，你們可曾認真想過，是誰給予我們生命，並將一個新生嬰兒養育成人?是否思考過，我們如今生活在和平時代，過着幸福的生活，在優美的校園裏讀書，這一切都是誰為我們帶來?當我們遭遇危難，有人為我們挺身而出，並伸以援手時;當我們遭受挫折、失敗，別人給予我們安慰、鼓勵時……我們是否不忘説上聲：“謝謝!”

不知從什麼時候起，我們不再習慣表達謝意;往往把父母節儉、艱辛供我們衣食的養育之恩看成理所當然，因而對父母少有一顆關愛、問候之心;把師長嘔心瀝血、想方設法教導我們的教育之恩，看作順理成章，因而對老師缺乏感激、敬佩之意;把祖國為我們創造幸福生活和優越學習環境的培育之恩看作是自然而然，因而對祖國失去愛戴之情。這一切，都是因為我們缺少了一份感恩之心。所以，除了課堂上的知識以外，我們是否也應該一起重新學習，學習熱愛祖國、學習敬仰國旗、學習尊重師長、學習關愛父母、學習關心他人。同學們不要忘記：不要忘記我們的祖國，我們是中華民族的炎黃子孫，生於斯，長於斯;不要忘記用血肉之軀換來我們今日美好生活的先烈們，正是他們的鮮血渲染了鮮紅的國旗;不要忘記我們的父母，是他們給予我們生命，我們身上流淌的是他們的血液，他們為我們的健康成長付出了許許多多;不要忘記我們的老師，是他們與我們風雨同舟，朝夕相處，陪我們走過成長的歷程，傳授我們知識，教育我們做人;不要忘記這個社會，我們永遠身處這個大家庭中，我們時刻接受享用着別人的饋贈與關懷……

常懷感恩之心，常抱感恩之情，我們的生活就會充滿陽光和朝氣，我們的人生就會溢滿快樂和幸福!

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下講話稿：感恩教師 篇11

親愛的老師和同學們，早上好。今天我在國旗下演講的題目是“學會感恩”。

“感恩”是一種生活態度，是內心的獨白，是發自內心的陳述，是發自內心的感謝。每個人都應該學會感恩。

學會感恩，就懂得尊重他人，發現自我價值。懂得感恩，就少了歧視，用平等的眼光看待整個人生。重新審視身邊的每一個人，尊重每一個平凡的勞動，更尊重自己。在現代社會日益精細分工的龐大鏈條中，每個人都有自己的責任和價值觀。大家都在有意無意的為別人買單。當我們感謝別人的好言行時，第一反應往往是如何去做，如何在未來做得更好。也許只是簡單的獎勵。

然而，我們中的一些人的感激之情似乎正在逐漸消失，取而代之的是無盡的抱怨。我們有在乎我們的親人，但我們抱怨他們太嘮叨；我們交了真誠的朋友，卻抱怨他們不夠朋友；過着平靜的生活，我們抱怨不夠富裕。因為抱怨太多，失去了做人的原則。因為我們抱怨太多，忘記了感恩，忘記了自己從哪裏來，想去哪裏。我們來自母親的懷抱。是我們的母親，在十月忍受着懷孕分娩的艱辛，期待着我們來到人間。隨着我們世界上第一聲響亮的哭聲，媽媽開始日復一日，年復一年地為我們擔心。

居里夫人作為著名科學家，兩次獲得諾貝爾獎，卻在會上見到了國小老師，並以一束鮮花表示感謝；偉人毛爺爺也在節日裏向老師致以深深的謝意。自古以來所有的偉人都有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動地，只需要一句問候，一個呼喚，一絲感動。感恩才有意義。愛情讓世界不停旋轉。父母的努力遠比山高，比海深，但作為我們，只懂得張嘴，只懂得伸出手。好像還有一條隔離帶，讓我們變得自私，忘記了父母的付出，忘記了幸福，學會了感恩他人，這就是我們自己的良心和孝心。這樣才能有和諧，才會有幸福，才會有互相尊重。

懷着一顆感恩的心，看看社會，看看父母，看看親朋好友，你會發現自己有多幸福。放下你的思緒，讓細雨洗去你心中的污染。學會感恩，因為它會讓世界更美好，讓生活更充實。

同學們，“感恩”體現在生活的每一個細節中。讓我們用一顆“感恩”的心，用平實的言語和實際的行動來表達我們由衷的感謝。感謝春天的花草，讓我們感受到生命的活力，感謝秋天的落葉，讓我們體會到生命的壯麗迴歸。感謝父母給了我們生命，讓我們享受人間的親情和幸福，感謝老師真誠的教學感慨，讓我們嚐到學習知識的快樂，感謝學生真誠的關心和幫助，感謝社會上所有人的愛和幫助。

學會感恩，用自己的眼睛去發現生活中更多的美好，讓身邊的人對你的存在感到快樂！

國旗下講話稿：感恩教師 篇12

媽媽常常對我説，做人要有一顆感恩的心才會活得歡樂。我的媽媽是一位對工作十分認真，對我和爸爸十分細心的人，尤其對我，照顧得很周到。

今年寒假裏的一天，那天，下着雪，爸爸媽媽來接正在老家的我。剛開始吃晚飯，爸媽前後接到了醫院的加班電話，聽説房子倒塌壓傷了很多人。我只見他們倆二話不説放下碗筷、慌里慌張地收拾我的東西，一把抱起我往車子裏塞，急得我邊哭邊打罵在旁的媽媽。一路上我們什麼話都沒説，爸爸只顧着開車，不久就到安文了。他們各自趕往各自的醫院，沒辦法我只好跟着媽媽來到她們醫院，媽媽讓我呆在辦公室就自我忙開了。看着媽媽們跑來跑去的，我想肯定是忙壞了。時間過得很快，立刻就晚上九點鐘了，滿身污跡和血跡的媽媽跑過來看了看我，急匆匆地説：“餓的話，自我找找看有沒有東西吃!”。話音未落，又不見媽媽的人影了。鐘錶一圈圈地走着，我真的餓了、困了。到了凌晨一點鐘，媽媽最終能夠洗手下班了。一臉悲痛、疲勞的樣貌，可媽媽還是像往常一樣抱了抱我，準備帶我回家。可是外面好冷好冷，媽媽毫不猶豫地脱下自我的外套往我身上披。拉着媽媽冰涼的手，我好想哭，我不由自主地從口袋裏取出一塊巧克力塞進媽媽的嘴裏，媽媽笑了。當我們走進家門時，爸爸還沒有回家……

這就是我的爸爸媽媽，他們把工作之餘的時間都給了我，今晚我真正體會到了他們的辛苦。我必須要好好學習、努力學習來回報他們對我的愛!

國旗下講話稿：感恩教師 篇13

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

美國有一個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝遊行、戲劇表演或體育比賽，品嚐美味的“感恩火雞”，藉此感謝已經擁有的和即將得到的。

“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。

全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創造出一段生命奇蹟，源於他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，由於訓練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但她併為因此而一蹶不振，從此她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現燦爛的微笑，這一切源於她對給予她關懷和照顧的人們心存感激„„

讓我們對我們擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心

感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激關懷你的人，因為他們給你温暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的矇昧。感激鍾愛你的人，因為他們讓你體會愛的寶貴。感激傷害你的人，因為他磨鍊了你的心志;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!。

多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨;多一份感恩，就少一份自大與冷漠;多一份感恩，就少一份苛刻與虛榮;多一份感恩，就少一份索取，多一份奉獻。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。 讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，尊重父母的勞動，要培養勤儉節約的好習慣，做到不浪費、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業，用優異的成績回報老師的諄諄教導。

勤奮學習，刻苦鑽研，插上創新的翅膀，在知識的海洋裏遨遊。讓我們回報學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報同學：珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規則。關注弱勢羣體、關心社會公益事業，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚„„

當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來吧，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發揚光大!

我的國旗下講話倒吸結束，謝謝大家!

國旗下講話稿：感恩教師 篇14

各位老師，同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是：心存一顆感恩之心。

美國總統羅斯福有一次不幸家裏被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我„„”

羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?我們是個平凡的人，但我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的——

我們要感謝父母，他們給了我們生命，讓我們來到這個五彩繽紛的世界，給了我們情深似海，永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質。

我們要感謝老師，他們教我們知識，傳授我們經驗，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨時送來了温暖，是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯，是朋友在我們迷路時，指出正確方向。

我們要感謝優秀書籍，感謝那些寫書的作者。是那些人，那些書，讓我們明白世界的博大，自然的神聖。

親人的關愛、友人的牽掛、恩師的教誨。這，都是你感恩這個世界的理由。感恩的心容易感動，感動的心充滿感激，感激的心快樂無窮!

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做一個讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，回報恩師。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受温暖;感恩，讓人明白愛，然後去愛，最後得到愛。

讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界!讓我們每個人都擁有一顆感恩之心，去擁有快樂，擁有幸福，擁有一個美好的未來。

我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

國旗下講話稿：感恩教師 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我很高興能站在這裏為大家做國旗下講話，我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學們知道昨天是什麼日子嗎?五月的第二個週日就是我們的母親節。

有一個人，她永遠站在你內心最深處，你願意用自己的一生去愛她;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報„„這個人，叫母親;這種愛叫母愛。

母親節是我們天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親是我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們教育和開導，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命裏，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，所以我們更應該感激。 現在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動。可是在現實生活中，能有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩，當湧泉相報”，我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記於心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆„„然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時，耐心地開動教育我們，當我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。

同學們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學會感恩，讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閒的時候為母親洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句温馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!

可能會有同學很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是，我們還沒有出來工作，現在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家裏時，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了;在去上學的時候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學去了。”在回到家的時候，向媽媽説一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候，別忘了説一聲：“媽媽，謝謝你做了這麼美味的菜給我吃。有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之後幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，在媽媽忙碌完回到家裏幫媽媽捶捶背„„有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來説，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來説，就是一種温暖。

我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們，從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱讚。

我的國旗下講話完畢，謝謝!

國旗下講話稿：感恩教師 篇16

三毛曾寫過一篇《守望的天使》，文章説，每個人生命中最真最誠的天使是自我的父母，天使終其一生舍盡全力來為自我的孩子擋風遮雨。

央視有一則為媽媽洗腳的公益廣告，資料是一位女士為年老的母親洗腳，這一切被幼小的兒子看在眼裏，竟也效仿媽媽的樣貌，為媽媽打來了洗腳水。這則廣告在社會上引起了很大的反響，許多城市的中學為此還發起了為媽媽洗腳的活動，並佈置了以此為主題的作文。

那麼，這件事何以會引發如此大的震撼呢恐怕是因為它們在揭示一個眾所周知的偉大主題的同時，也觸及到了天下所有為子女者的內心之痛，那就是我們對母愛偉大的道理都似懂非懂，或者説雖然懂得，但卻在大多數時候有意無意地忽略了報答。

能夠説，在眾多的洋節中，母親節恐怕是最容易為國人理解的了，但在這一天，用一束康乃馨來表達對母親的愛，對於情感較為含蓄內斂的我們來説，好像還缺乏一種勇氣，更別説自愧母親的大恩無以言謝了。

然而，表達是必要的，形式卻不必是一束鮮花，也許是其他的小禮物，也許是一盆洗腳水，甚至電話中一聲親切的問候，而效果卻是一樣的，那就是換來母親的欣慰和感動其實天下所有的母親都是那麼容易被感動，她們對自我兒女要求得真的很少。

洛杉磯的一家旅館。早晨，三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫着感恩信。這是他們每一天必做的功課。老大在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的資料，卻是諸如路邊的野花開得真漂亮、昨日吃的比薩餅很香、昨日媽媽給我講了一個很有意思的故事之類的簡單語句。原先他們寫給媽媽的感激信不是專門感激媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼細心靈中感覺很幸福的一點一滴。

他們還不明白什麼叫大恩大德，只明白對於每一件完美的事物都應心存感激。他們感激母親辛勤的工作，感激同伴熱心的幫忙，感激兄弟姐妹之間的相互理解他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆感恩的心。一向以來，感恩在我心中是感激恩人的意思。其實，感恩不必須要感激大恩大德，感恩其實是一種生活態度，一種善於發現美並欣賞美的道德情操。

人生在世，不如意事十有八九。擁有一顆感恩的心，善於發現事物的完美，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩!

有人説：真的感情無須感激。於是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆，我們去掉了話語中從小掛在嘴邊的多謝，故意裝作對父母的愛視而不見。我們錯誤地認為這就是獨立和成熟，這才是堅強與矜持。可是父母親卻一如既往，對我們關愛備至。

在學校裏，我們學會了感激友誼，甚至對它敏感到一個眼神，一次抬眉，一個點頭，我們心中漾滿了甜蜜;在學校裏，我們學會了感激教師，重視到了一個微笑，一句鼓勵，一聲關懷，我夢裏充滿了完美;在學校裏，我們學會了感激社會，一次演出，一次獎勵，一張證書，我們眼前充滿了期望。也許我們忘了什麼，但我們已並不在意。

原先，我們以往遺漏過生命中那麼多令人感到深情的時刻;原先，我們和父母都依然彼此深愛着。我們的身影是帆，他們的目光是海;我們的夢想是白雲，他們的真愛就是天空。

同學們，請回頭注視你的父母吧，記住那些歡樂的日子，更要相信，傷痛有人抱緊的時候，未來有什麼路不好走

莫忘感激，愛需要我們的表達。

國旗下講話稿：感恩教師 篇17

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

大家好!

今天我們在這裏相聚一堂舉行20~~屆學生的畢業典禮，這也就意味着我們即將圓滿完成高中學業，意味着我們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程，首先，我謹代表全體畢業生感謝全體老師對我們的辛苦教育和培養。

回望校園生活，時而優厚，時而淡漠;時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影……

此時此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿喜悦，卻也掩飾不住內心的留戀與感傷。在校園裏，我們既收穫了知識，又收穫了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是同學;那些在你迷惘時給你信心的，是老師;那些在你懈怠時給你動力的，是班主任;那些在你難過時對你微笑的，是朋友。

高中，是學習知識的時光，是鍛鍊能力的時機，是揮灑青春的道路，是邁步成長的階梯，這一段的青春歲月無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

我們一定還記得軍訓場上那炎炎的烈日;一定還記得運動會上那颯爽的英姿，一定還記得籃球場上那默契的拼殺與配合;一定還記得晚會上那嘹亮的歌聲;一定還記得下場實習時的快樂和收穫……太多太多的.情景值得我們去回憶。

高中生涯不是一篇文摘，只收藏精彩，不接收平淡。

我們要感謝學校組織的各項技能比賽，豐富的社團活動，多樣的社會實踐，讓我們懂得了團隊協作精神，發揮了我們的想象力，豐富了我們的知識。我們要感謝學校。

國旗下講話稿：感恩教師 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

在我們的右手邊，我們彷彿可以看見，它掀開一層又一層的薄霧，伴着一些美麗的晨曦，一輪鮮紅的烈日逐漸升起。它離我們是多麼的遙遠，可它的光亮卻仍然照射在我們的身上，給我們一些難忘的感受。我每每看到這樣的情景，就會感慨時光，也會感慨關於我們自己的成長。我們每日在這裏迎接新的一天，準備好一天的行囊，進行一次探索。每當太陽落下時，我們收穫到了什麼，是滿足還是失望，是激動還是悲傷，是空缺還是滿足？因此，我今天的講話主題是“珍惜時間”。

從迎接太陽到初升到目送夕陽的落幕，這一段路程中，我們做了一些什麼事情呢？我們又是否珍惜了每分每秒，享受着這一去不復返的時光，給自己多一些時間的成果。我們是一顆顆正在發芽的小樹，學校給予了我們這片肥沃的土地，老師們是一個個辛勤的園丁，不斷的為我們澆灌養料，我們也在陽光的沐浴下，不斷的成長，逐漸進步，變成一個更富有知識富有內涵的人。

我們吸取着知識養料，是否爭分奪秒了呢？一天的時間很短暫，時間也從來不等人，陽光很容易就逝去，所有關於時間的東西，都會一去不復返。而我們，是否又珍惜住了這些時間。我還記得很小的時候，跟隨奶奶去田間拔草，那時候太陽很大，我有一些不太想堅持下去了。奶奶看出了我的想法，叫我在一旁休息。接着和我講了一些道理，她説，“一天的時間很有限，雖然太陽很大，但是隻有當我們的任務完成了，我們的時間才沒白費，是嗎？”

聽完後，我很有感觸，即使那時候年紀很小，但我很清楚的明白奶奶的意思，如果因為一些阻礙就讓我們放棄對時間的運用，那麼我們這些時間就會被浪費掉，從而得不到任何價值。因此，我在自己每天的安排中，都給自己定好了目標，只有每分鐘每秒鐘都得到實現，我們一天的收穫才會更多。時間會逝去，但是時間會留下一些東西，也許這些東西並不多，但是總會對我們今後的生活造成一些影響。因此，我也很清晰的知道珍惜時間是多麼的重要，它為我們創造的驚喜，不止在現在，更多的是在未來。

珍惜時間，從另一個角度來説，也是為自己多做積累，雖然時間極其容易逝去，但是逝去的時間都累積成了我們的知識和經歷。這是時間對我們的回饋啊！所以請大家珍惜每分每秒吧！為自己的未來，為自己的成長，做一次努力吧！

我的講話完畢，謝謝大家！