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國旗下教師講話稿國小(精選17篇)

國旗下教師講話稿國小(精選17篇)

國旗下教師講話稿國小 篇1

老師們、同學們:

國旗下教師講話稿國小(精選17篇)

大家早上好,很高興站在國旗下給大家講述我所見證的師大附中發展歷程。我是xx年7月3日到附中參加工作的,在附中已經工作了41個年頭,我見證了附中近半個世紀的發展歷程。而附中人在發展歷程中所積澱下來的附中精神也深深的烙印在我的心中,並鞭策着我把它傳承下去。今天,可能很多同學會問,什麼是附中精神?我認為附中人有:以自己是附中人而自豪的精神;有今天我以為附中為榮,明天我為附中爭光的精神;有努力奮鬥、團結協作的精神;有尊師重教、刻苦學習的精神;有愛崗敬業、為教育獻身的精神;有艱苦奮鬥、勤儉節約的精神……等等。由於時間的關係,今天我用我所經歷的70年代為開端,為大家講述在那個年代所沉澱下來並在今天不斷傳承的附中精神:艱苦奮鬥、勤儉節約和感恩母校的精神。

一:艱苦奮鬥的精神

上個世紀的70年代,中的中國在探索自己的道路上曲折前行。在全國“學工、學農、學軍”大的政治背景下,我們附中也開展了系列相關的運動。為響應國家的學工號召,每一個附中學子在學習期間要到學校工廠進行勞動實踐。我們原來的校辦工廠就在現在的圖書館前面,目前正準備興建新的學生宿舍樓和教工樓的地方。在校辦工廠開辦初期,由於資金緊張,勞動車間內連個電風扇都沒有。在炎熱的夏天,很多的同學在做工時滿頭大汗,衣服被汗水濕透;在寒冷的冬天,當用雙手去觸摸到那些冰一樣的鋼鐵時,那種滋味是現在的同學們所體會不到。但那時候的附中人,上至老師,下至普通學生,從沒人喊過苦,喊過累。也正是這種不怕苦不怕累的艱苦奮鬥的精神,我們附中的校辦工廠在那個年代每年的產值達到10萬元同樣,也是為了響應國家的號召,也為了讓同學們體會到農村生活的艱苦和幸福生活的來之不易,學校在良豐農場即今天的雁山區廣西師大對面建立了師大附中農場,一場聲勢浩大的學農運動在附中展開。從附中到良豐,每個到農場去學農的同學們都是步行去的,要走半天的路。無論是烈日炎炎,還是寒風刺骨,大家都沒有喊苦喊累。我經常為自己從那個年代度過而自豪,因為它鍛鍊了我堅強的意志,培養了我艱苦奮鬥的精神;當然也鑄就了我們強有力的體魄。那時候,揹着行李進行10公里的拉練是家常便飯。10公里的拉練很苦很累,但在很苦很累中我們的體質卻在不斷提高。我們現在條件好了,但無論何時我們都不應該放棄體育鍛煉,因為身體是革命的本錢。學農的時候是非常辛苦的,同學們要放牛、除草、犁田、插秧。一開始的時候,農場沒有井,喝水只能到池塘去挑水,挑回的水還不能直接喝,還要等水中的雜質沉澱後才能喝。雖然條件很艱苦,但大家都不會去抱怨。因為抱怨是沒有任何的作用的,抱怨改變不了現實。要想改變現實只能靠自己的堅強意志和雙手。為了改善農場的勞動條件,全體師生輪流到農場進行義務勞動,挖井、修路、架線、安燈。艱苦奮鬥的精神不僅僅體現在學工學農上,還體現在附中的老師們的敬崗愛業上。我記得我第一年工作的時候每月的工資只有18塊錢,大多數老師的工資也就是幾十塊錢。但老師們都為學校的發展而默默奉獻着,因為在附中人的心中艱苦奮鬥的精神是 代代相傳,永不熄滅的。

今天我們的條件好了,但我們應該有更高的目標,我們要辦“全國知名、西部一流”的名校,需要每個同學繼承和發揚艱苦奮鬥的精神。當同學們抱怨作業多時,當同學們抱怨學習難時,當大家還在抱怨學校一時還解決不了的條件時,想想附中前輩人,我們就知道自己該做些什麼了。無論社會怎麼發展,時代怎麼變遷,請所有的老師同學們牢記:我們是附中人,我們擁有艱苦奮鬥的精神,我們有責任、有義務在今天繼承併發揚光大。

二:勤儉節約的精神

xx年我參加工作的時候,我們附中的辦學條件還是比較艱苦的。每個教室裏只有4盞白熾燈。當時的同學們非常的節約用電,只有人多的時候才捨得開4盞燈。因為大家都經歷過艱苦的生活,都知道幸福的日子來之不易。勤儉節約成為大家的共識,節約用電,節約用水,節約使用粉筆,節約使用紙張,節約使用鉛筆……,總之能節省的一定要節省,不浪費父母的一分錢,不浪費學校的一分錢。但在今天,作為過來人,有很多的場景讓我們痛心。有時候有的班級只有幾個人在教室,二三十盞燈卻全亮着;有時候放學後人去樓空的時候,教室的燈、空調卻開着;有時候有的同學洗完手,水龍頭卻不關;有時候在課間有同學拿教學用的粉筆砸來投去;有時候,放學後教室裏的投影儀還開着,無人問津。同學們,我們現在的條件是好了很多,但無論在什麼時候,我們都應該繼承和發揚我們附中人勤儉節約的好傳統。勤儉不僅僅是一種美德,還是一種財富。因為勤儉節約下來的錢,積少成多,我們可以把它用在我們該用的地方,用在我們改善辦學條件上來,願大家能夠將附中這一精神發揚光大。

附中精神之三:感恩母校的精神

作為一名老教師,當走在街上,碰到那些已經是中年人的昔日的學生向我打招呼時,我倍感欣慰。因為他們感恩老師,感恩母校。每到春節,那些已經進入不惑之年的學生們經常邀請老師們參加他們的同學會,談起在母校的日子,他們各個津津有味。同學相聚,分外開心,酒足飯飽後,必不可少的一個環節基本都是回母校看看。同學們,這是一種什麼精神呢?這是一種感恩母校的精神。在母校讀書的時候,為母校爭光;離開母校走向工作崗位時候,時刻關注母校,牽掛母校,為母校的發展提供力所能及的幫助。在今天,我們更需要繼承和發揚這種感恩精神。這種感恩精神應該體現在同學們積極進取為母校爭光上,這種神體現在日常中的尊敬師長上。

今年我已經61歲了,本已到了退休的年齡。但在學校發展的關鍵時刻和師資緊張的現實情況下,我願意接受學校的返聘。因為,我愛附中;因為,我見證了41年附中人走過的艱難時刻和所創造的光輝歷程。希望在附中發展的任何一個時期,她所折射出的附中精神都能代代相傳。

精神的力量是無窮的,願大家能繼續繼承和發揚附中艱苦奮鬥、勤儉節約和感恩母校的優良傳統精神。願大家愛附中,願大家齊心協力創造附中更加美好的未來!

謝謝大家!

國旗下教師講話稿國小 篇2

尊敬的魏校長,各位領導,親愛的老師同學們們:

大家早上好!

我今天國旗下講話的主題是《向不良習慣説“不”》。 小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長時間地堅持下去,就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們國小生來講,尤為重要。

英國哲學家培根説過:“習慣是人生的主宰,我們應該努力的追求好習慣。”行為習慣就像我們身上的指南針,指引着我們每一個人的行動,良好的習慣對於一個人的素質起了決定性的作用,正如一滴水能射出陽光的五彩斑斕,那麼一個人的行為習慣也可以顯示出他的品格素養的高下低劣。

所以我們在校的每一個孩子都應該好好反省自己平時的點滴行為,想想“今天我説錯話了嗎”“今天我做錯事兒了嗎”?

同學們,你想想,如果每天早晨起牀,你都面帶微笑,向爸爸媽媽問好。 如果你在公交車站等車,你和同學説話輕聲細語。如果你每天走進校園,你都穿得乾淨整潔,和老師同學禮貌問候。如果你每次上下樓梯,你都提醒自己要靠右行。 這些有很多很多, 如果你這樣做了,你就是一個養成了好習慣的好孩子,你的身上就會有一種神奇的魔力,大家都會很喜歡你,那就是你的魅力。相反,如果你上課不認真聽講,作業馬馬虎虎,課間大喊大叫,瘋瘋打打,走起路來東倒西歪,衣服穿得邋里邋遢,遇人也不會打招呼,缺乏必要的禮貌,甚至有的同學張口閉口就是髒話,為了一點小事和同學動手動腳,這些都是習慣問題,也許不認識你的人不會説你什麼,但是在別人眼裏,你就成了一個不乖不優秀的孩子。

因此,同學們,我們不能也不允許這些壞習慣成為我們的標籤,我們要對不良習慣説“不”。不管你以前説錯了什麼,做錯了什麼,只要你從今天起、從現在起開始改正,慢慢培養良好的行為習慣,爭做一名優秀的小少年。只要我們

每個孩子身上都散發出文明有禮的氣息,那我們的校園就會變得更美,更和諧! 謝謝大家!

國旗下教師講話稿國小 篇3

有位詩人曾經説過:夢你所夢,思你所思,做你所做,因為寶貴的生命你只有一次,所以自己要選擇,選擇屬於的理想。愛因斯坦曾經説過:"我認為,對於一切來説,只有熱愛才是最好的老師,他遠遠的超過了責任感。"一個人不論從事什麼行業,首先必須熱愛自己的職業。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己的職業的動力在於在工作中得到快樂。

六年前,我卻是帶着些許無奈和失落的激情,走上了三尺講台。初為人師的我卻一直為教師這個"清貧"的職業而迷惑!在出手闊綽的大款羣體裏,看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中,尋不着教師的足跡教師,彷彿只是生活的配角!

可是,當我看到一個個懵懂無知的孩子在我的關心鼓舞下,成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的國小生時,我發現這世間真的有"點金術"的存在,這個"點金術"便是教師高尚、細膩的愛心。所以我説世界上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,然而,有一樣東西卻是越分越多。那就是愛!愛,不是索取,而是付出;不是等價交換,而是自我犧牲。從此我心中充滿無數的激情和壯志。我暗暗對自己説:"我要無愧於自己的教師身份。是這愛,使我對這份工作更加成熟,更加得心應手,孩子們也在愛中溶化了,多少時光我們共同努力,共同分享。每天我都帶着喜悦的心情走入課堂,把自己的只是有計劃的傳授給孩子們,課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課下的一聲"老師好"融入了多少敬愛和認可,每當這個時候,我願用我的知識去成為他們生活前進中的跳板,用我有限的能力和無限的精力把他們送上自己滿意的高等學府。

回味和孩子們的共同生活操場上,我同他們一起玩耍遊戲;教室裏,我和他們一起交流學習。在他們中間,那種放鬆、無拘無束、融洽的氣氛,是那樣吸引我。時而天真、時而深沉的交談,又常給我無窮的回味。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,當我汗流頰背,口乾舌燥時,我發現孩子們忽然長大了,懂事了,聰明瞭;當孩子們有進步時,我所體驗的那種成就感,是其他任何工作無法比擬的。久而久之,一個眼神,一個動作,孩子們都和我有了默契,能心領神會。我找到了自身的價值:教師的工作是塑造人的工作,它神聖、偉大。只要我們用心走進這座神祕的"兒童公園",用我們博大的愛心温暖這裏的每一個角落,我們也會從身邊的每一個瞬間得到快樂和幸福。

我喜歡看到學生張張甜甜的笑臉!喜歡聽到學生聲聲親熱的呼喊!喜歡見到學生積極努力後的點滴進步!在這三尺講台上,我為學生傳道解惑,對學生噓寒問暖,與學生打成一片。在這三尺講台上,我可以釋放青春的激情,踐行生命的價值,放飛人生的理想。縱然兩袖清風,縱然清貧如水,縱然浮華散盡但我知足,我是教師,我是一名光榮的人民教師! 一位教授曾説過:"一些人希望轟轟烈烈,希望有聲有色,希望成為一個受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜。"我想,我是選擇了後者。但是,選擇後者並不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真,一種實實在在的情!在平凡而充實的工作中,我以自己的滿腔熱情,詮釋着教師的職責,呵護着學生的成長,書寫事業的輝煌!在我心裏只有這樣一個追求:為了孩子的一切,奉獻一生我無怨無悔!一份耕耘,一份收穫,耕耘的好,收穫會更好,面對會考,我們要一起走過這段艱難的日子。不過我們有信心去戰勝它。因為只要有愛,任何困難都會被打敗。

時光飛逝,歲月匆匆,我在教師崗位上已經工作了六年,經過了這20__多個日日夜夜,也經歷了很多的酸甜苦辣。但是,為了孩子的一切,為了一切的孩子,我和我的同事們仍在不斷地努力,爭先創優,把最好的自己獻給教育事業!我們這個鄉村總得有一些人迎接太陽,而我們就負責把光明迎來,這是我們光榮而神聖的使命!我將在教育這片沃土上,不斷充實自己,奉獻自己,以愛為根,用我們的熱血,譜寫學生們美好的未來!篇三:教師愛崗敬業演講稿 教師愛崗敬業演講稿:做最好的自己,做最好的老師做最好的自己。這是我經常重複的一句話。這是説給學生聽的,也是説給我自己的。彈指一揮間,十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在孩子們的歡笑聲中,就在一節又一節課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路,有歡笑也有淚水,雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每個腳印裏都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念,那就是:做最好的自己,做最好的教師! 我所説"最好的教師"不是與我敬仰的霍懋徵、竇桂梅、李鎮西等老師相比――他們的人格、學識、能力乃至天賦,我是永遠無法企及的;我所説的"最好的老師"也不敢與5.12大地震中"英雄教師"相比――向倩老師用雙臂保護學生,身體被砸成三段,劉寧老師救出全班學生卻永失愛女,他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恆。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上,兢兢業業,勤勤懇懇,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細膩、瑣碎的工作,僅此而已。

但我要和有一個人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比――備課是不是更認真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?佈置的訓練任務是不是更科學?找學生談心是不是更誠懇?幫助"學困生"是不是更細心?教育反思是不是更深刻?聽到各種"不理解"時是不是更冷靜我堅信每天都這樣和自己比,每天都做最好的自己,堅持不懈,我便不斷地向"最好的教師"的境界靠近。現在我可以驕傲地説,同樣是教師,今天的我與十年前的"我"相比,可以説是"最好的教師"了。但對於明天而言,和未來相比, 我還不算是"最好的教師".所以我還會繼續和自己比,因為"做最好的教師"是我永遠的追求,直到我教育生涯的終點。 做最好的教師,是一種平和的心態,是內心的寧靜,是"竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生"的閒適與從容,更是"驚濤拍岸,捲起千堆雪"的蕩氣迴腸。我出生在一九七八年,隨着年齡的增長,親眼見證了改革開放所帶來的國富民強。法制中國,和諧社會,科教興邦,復興中華,做最好的老師,是對時代賦予我們的神聖使命最莊嚴的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是紮實的行動!

一位有三十年教齡的歷史老師上了一節公開課,聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課後,他們向講課老師請教,您花了多少時間來備課?那位歷史老師説:對這節課,我準備了一輩子,而且,總的來説,對每一節課,我都是用終生的時間來備課的。不過,這節課的直接準備,只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的"真境界!"

我是一名教師,我的生活在課堂,我的生命在學生。雖然那間教室裏守巢的是自己,可它卻放飛了希望, 雖然那支粉筆灑下了淚滴,可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師,生活在學生中,就是幸福,就是"最好"!

國旗下教師講話稿國小 篇4

親愛的老師們,親愛的學生們:

我很高興今天我將在國旗下給你做一個演講。我演講的主題是:讀書真有趣!

老師們,同學們,你們都有書嗎?是的!

請大聲回答我,你的書裏有什麼?我聽到了。有文字,有圖片,有知識,有故事,有童話!“等等,是的,書裏有很多文字和圖片,就是這些無聲的文字或者各種形狀的符號神奇地組成了一本書,當我們看着書裏的東西,就會被吸引到另一個世界。

那個世界可能是一個童話王國,有各種各樣的白雪公主和七個小矮人的故事,或者美人魚公主,魔馬,青蛙王子等等。讓你在美妙的夢幻世界裏平靜;那個世界可能是一次挑戰冒險的旅程。《哈利波特》 《名偵探柯南》 《愛麗斯漫遊仙境》等奇幻故事正在上演,帶你進入不可思議的冒險旅程;那個世界可能是一個科學園。為什麼會下雨?地球為什麼是圓的?人類的祖先是誰?有外星人嗎?他會回答你小腦袋裏的所有問題,探索未知的世界!

書會讓我們驚喜,會讓我們開心或者感動,會讓我們難過或者爆發出一股力量!同學們,看到《鼠小弟》了嗎?看過《爺爺一定有辦法》嗎?還有《猜猜我有多愛你》,好!我知道你在父母、老師和孩子的幫助下進入了書本的世界。孩子們,太棒了!恭喜你,你進入了書的世界!

書的世界裏有很多地方,你沒有去過,也從來沒有覺得精彩。你願意繼續探索它們嗎?好的。讓我們帶着問題,看十萬個理由,鼓足勇氣,挑戰,冒險!插上我們想象的翅膀,去童話世界做王子或者公主!

讓我們在書的陪伴下快樂成長,成為一個充滿智慧的探險家!

我的演講到此結束。感謝大家的傾聽!

國旗下教師講話稿國小 篇5

各位老師,各位同學:

大家上午好!

今天我講話的題目是“做全面發展的高中生”。

“全面發展”,應該説這是一個老話題。但是在每一個人的成長曆程中,這又是一個永恆的話題。因此無論在什麼時代,“全面發展”都不會過時。對我們而言,知識學習、品德修養、身心健康、審美情趣,同等重要,缺一不可。 首先,德是人的立身之本。擁有了知識,但忽略了品德的修養,就會造成人格天平的失衡。例如,“熊貓燒香”病毒的始作俑者,因為懷才不遇,心生邪念,把高超的網絡技術用於破壞公共安全;清華大學研究生劉海洋故意用硫酸澆潑公園裏的狗熊,導致無辜的狗熊被嚴重燒傷;雲南大學學生馬家爵,由一個本應是社會精英的大學生淪落為一個殘忍的殺人兇手……這一個個觸目驚心的事實告訴我們,一個有才無德的人,非但不能為社會貢獻力量,反而會對社會構成巨大危害。

其次,我們應該廣泛涉獵各方面的知識。我們現在所學的每一門課程,無論是語數外,物理化,還是政史地,音體美,都是一門門完整的學科體系,都是我們走向未來,成人成材的鋪路石。理科使人求真,會讓人養成縝密的思維,認清客觀世界的規律;文科使人求善,使我們熱愛祖國,熱愛生活,培養豐富的情感和高尚的品質;而藝術則使人求美,使我們發現美,欣賞美,創造美。因此,我們應該廣泛涉獵,縱橫遨遊於人類文明智慧的海洋之中,讓我們的大腦吸收均衡的知識營養。

最後,“身體是革命的本錢”。擁有了品德與智慧,還需要強健的體魄做載體。教育要“文明其精神 野蠻其體魄”。這句話至今聽來依然振聾發聵!

同學們,做全面發展的高中生,這不應只是一句簡單的口號,而應切實成為我們行動的指南。只有這樣,我們的智慧情感才能全面和諧的發展,我們的人格才會完善,我們的生命才會在燦爛的人類文明中得到昇華!

我的講話完了,謝謝大家!

國旗下教師講話稿國小 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天是我們xx年度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們説一聲:老師,您辛苦了,祝您節日快樂!

老師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的不求回報我們記在心裏,您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!您甘於當人梯,用微笑的堅韌,讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞在我們身上延伸;您就像一根蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

可能由於我們的幼稚衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟燭。擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節日裏,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下教師講話稿國小 篇7

各位老師、同學,大家早上好!

法國學者培根曾經説過:習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引着每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養成習慣。如魯迅先生,他在小時候就養成不遲到的習慣,要求自己抓緊時間,時時刻刻叮囑自己凡事都要早做,這位以小跑走完一生的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,這對我們國小生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來説吧,有些同學上課不專心聽講,不踴躍發言,有些同學雙休日總把是一些作業拖到星期日晚上才去完成等等。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕鬆自在。如果帶着不良的學習習慣,不但不能提高學習效率,而且對身心發展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣,好習慣,益終身。這樣一來,就能取得事半功倍的效果。生活中,我們經常看到有的同學在校園裏快速奔跑或高聲怪叫;有的同學隨地亂扔紙屑,更有同學在教室裏看也不看,就把廢紙扔向窗外;中飯後,有的同學拿着雞腿在校園裏邊走邊吃;放學後,有的同學喜歡在校門口的小攤處購買零食,玩具……現在請同學們想一想,這些情況在你的身上發生過嗎?這些都是有損我們國小生形象的不良行為習慣。

人們常説,播下一個行動,便會收穫一種習慣;播下一種習慣,便會收穫一種性格;播下一種性格,便會收穫一種命運。同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,培養良好的行為習慣,做一個合格的國小生,共同創造輝煌的未來!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下教師講話稿國小 篇8

教師和同學:

早上好!

時間過得真快,這個學期已經接近尾聲了。大部分年級課程已經結束,大家就要進行期末考試了。一個學期來,同學們到底學得怎樣?能不能考出讓你自己滿意的成績,來向爸爸、媽媽和老師彙報呢?我認為應注意以下幾個方面:

一、思想上要引起高度重視

期末考試是對你一個學期來所學知識的一次大檢驗。我知道,我們每個同學都有當學習標兵的願望,都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此,我們大家都應該高度重視期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、紮紮實實地搞好期末複習,取得好成績也就有了保證。

二、珍惜時間不浪費

離期末考試就剩兩個禮拜左右的時間了,應該説時間已經非常緊張,但是,同學們只要在老師的指導下,認認真真聽好每一節複習課,認認真真做好每一道練習,認認真真完成每一次作業,那麼你的複習一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間,暫時少玩一玩,回家後少看一些電視,把其他與學習無關的事放一放,要聚精會神地投入到總複習中去。今日事今日畢,千萬不要抱有任何僥倖心理,不要等拿了成績報告單時才去後悔。

三、全面複習不疏漏

一個學期中學的東西很多,同學們要在老師的指導下,靜下心來,紮紮實實地進行全面和系統的複習,要一個單元一個單元,有計劃地複習。在全面複習的基礎上,再找準自己的薄弱點,進行強化訓練,要能舉一反三,注重複習的效果。

四、我們在抓好期末複習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度,特別是衞生工作和行為習慣,常規紀律是搞好學習的前提和保證,更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

同學們,期末總複習的號角已經吹響,要想考出好成績,只有下苦功,下硬功,下真功。俗話説,一分耕耘一分收穫。希望同學們樹立信心,立即行動起來。我相信,同學們一定會以優異的成績,來向學校,向家長彙報的。祝同學們取得優異的成績!謝謝大家!

國旗下教師講話稿國小 篇9

教師和同學:

早上好!

時間真的很快,眨眼,我們告別了20__年,迎來了一個新的20__年,每一次的場合的場合,也是我們學生最繁忙的階段,一個星期我們會歡迎期末考試。通過考試,學生學習自己的學習情況,促進自己鞏固知識,調整未來的學習方法和學習態度,找出學習的優點和缺點,彌補差距。所以每個學生都必須對期末考試認真,認真和負責任的態度。

首先,每個學生必須為自己的實際情況制定一個實用的目標,最好寫下來,總是提醒自己,總是刺激自己。朝着這個目標奮鬥。

二,合理使用時間的需要。預備時間很短,但是善於安排的人可以利用這段時間向前邁進一大步。時間是公平的,誰吝嗇的時間,誰是準時的;誰浪費時間,時間也浪費了誰。我們要抓住分鐘和秒鐘,少説話空談更實用,提高學習效率。

三,要注意檢討考試。孔子説:温暖,知道新的,這句話告訴我們學會注意審查,一個好學生肯定很重 學生評論。所以我希望每個學生在考試前的知識要仔細組織,分類,並進行全面系統的回顧,努力熟悉,掌握。

四,正確面對考試。考試是緊張的,每個學生都應該得到正確的對待。考試既是知識的檢測,也是意志的脾氣。考試應該緊張,但不要太緊張,冷靜和平靜,要對自己充滿信心,同時科學考試,仔細分析問題,仔細檢查,第一次容易後艱難。要小心,首先看看主體,然後認真思考排序思想,最後寫答案。

五,修正考試紀律。考試不僅要考察我們的學習知識,而且要考察我們的思想道德,一個人必須首先有一個誠實的心,以便利用自己的知識為社會的利益,有些人説,小利益是意大利是德國,所以請不要羨慕所謂的欺騙成功的人,因為他們騙了一會兒,不能傻瓜,與他們相比,你已經是生活中的大贏家。

每個學生都想測試優秀的成績,以回報我們的父母的辛勤工作和培養我們的老師。但測試結果必須不同,測試不好 我想仔細分析下一學期為什麼要扭轉的原因,尤其是學生的第三年,還要根據期末考試的結果及時調整審查計劃。

學生,我們每個人都有個性,自尊,更多的是掙扎,不願意回到心裏。真誠希望學生勤奮學習,認真複習,在本期末考試中可以超越自我,取得了良好的效果。

國旗下教師講話稿國小 篇10

親愛的同學們,大家早上好!本週由我和李冬娟老師帶領六五中隊全體同學值周。

上週從總體上來説,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們育才國小學生良好的學習風貌。但是鑑於上週的總體情況,還是要提出幾點要求:

1、三、四年級做完課間操,經過小廣場回教室時,有些同學速度過快,同學之間容易發生碰撞。上樓梯的時候,也有推搡現象,特別是不能主動靠右行的同學,影響秩序,給剛剛進入一年級的小同學帶來了極大的潛在危險性,請同學們做事多設身處地的為他人着想,為了我們大家的安全,請你放慢腳步,輕輕走路。

2、每天早上,有許多同學在校門口吃完早餐後才進校,所以我們會發現果核、塑料袋等雜物,雖然不多,但看到了總讓人感到不舒服,也造成早上校門口衞生保持困難。

3、垃圾分類情況同學們都表現良好,希望在本週可以繼續保持。

4、主動彎腰撿紙大多數都是低年級學生,很少有中高年級學生,請中高年級的學生,也保持好主動彎腰撿紙的好習慣。

5、從本週開始,天氣會變得越來越冷,請同學們

及時增添衣物,而且下午放學天黑得早,回家的路上要注意安全。

6、臨近期會考試,各班都進入了緊張的複習時間,在此,祝全校同學考出理想的成績。

在即將到來的新一週,讓我們共同努力,為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心,出一份力,共 同創造育才國小更加輝煌的明天。

國旗下教師講話稿國小 篇11

各位老師,各位同學:

大家上午好!

圓是自然界中最和諧、完美的圖形。人生如圓,如何使其飽滿圓潤,不留缺憾?當二十一世紀,這個充滿神奇與輝煌燦爛的時代呈現在我們面前的時候,我們拿什麼去創出屬於自己的一片天空?毋需置疑,全面發展,已經成為新時代的新課標。對我們而言,知識學習、品德修養、身心健康、審美情趣同樣有着舉足輕重的地位。

首先,我們應該全面廣泛涉獵各方面的知識。我們現在所學的每一門課程,無論是語數外,物理化,還是政史地,音體美,都是一門門完整的學科體系,都是我們走向未來,成人成材的鋪路石。理科使人求真,會讓人養成縝密的思維,認清客觀世界的規律;文科使人求善,使我們熱愛祖國,熱愛生活,培養豐富的情感和高尚的品質;而藝術則使人求美,使我們發現美,欣賞美,創造美。因此,我們應該全面廣泛涉獵,縱橫遨遊於人類文明智慧的海洋之中,讓我們的大腦吸收均衡的知識營養。 其次,德是人的品格,智是人的才能,擁有了知識,但忽略了品德的修養,就會造成天平的失衡。例如,“熊貓燒香”病毒的始作俑者,因為懷才不遇,心生邪念,把高超的技術用於破壞,令人唏噓不已;又如馬家爵,一個有高知識水平的本應該是社會精英的大學生淪落為一個殘忍的殺手,更是發人深省。 常言説:“身體是革命的本錢”。擁有了品德與智慧,還需要強健的體魄做載體。同時,我們還應該逐步具備一定的動手能力,學會生活自理,學會心靈手巧,做一個身心健康的人。 是的,德、智、體、美、勞全面發展,缺一不可,只有這樣,我們的智慧情感才能全面和諧的發展,我們的人格才會完善,我們的生命才會在燦爛的人類文明中得到昇華,我們才有可能畫好圓潤的生命之圓,擁有七彩的人生! 夷陵中學豐富多彩的活動為同學們搭建了全面發展的絢麗舞台,讓我們珍惜這美麗的舞台,努力的去展現自己、完善自己,讓我們一起追逐我們完美的七彩人生吧

國旗下教師講話稿國小 篇12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我講話的題目是《增強法制觀念,做合格的中學生》。

同學們,健全的法律,是一個國家國泰民安長治久安的先決條件。任何人都要知法、學法、守法,都不能置身於法律之外,更不能凌駕於法律之上。目前我國有300多部法律,與我們生活密切相關的有《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》等法律法規,是我們師生都要共同遵守的。我們很高興地看到,在這方面,我校同學都表現都很好。藉此機會,我特別向同學們提出幾點希望和要求:

一、要認真學習相關文件,領悟精神,提高認識。

《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。它是規範我們行為,提高我們素質的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規範》來做,就一定是一名文明禮貌的學生,要認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規範和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時也是我們保護傘,法律也是武器,它可以保護我們,保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律,學會用法律武器保護自己。在這裏我要提醒同學們,如果有人對你有敲詐勒索、威嚇打人等不法行為時,一定要把情況如實向家長、老師講,或者及時報警,千萬不能聽之任之,一聲不吭,要學會保護自己。和他同行的同學也要及時抽身到學校報告,或報警,不要袖手旁觀,大家要聯合起來共同抵禦外來的威脅。

二、養成良好的生活習慣.行為習慣。

不在教學區吃零食。同學們要愛惜父母的勞動成果,做到勤儉節約,當花的節約開支,不當花的分文不浪費,要養成良好生活習慣。不亂拋亂扔,不準損壞公物。潔淨的環境、完好的設施,能體現一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養水平。潔淨的環境不能僅依靠打掃,完好的設施不能僅依靠裝備,而要靠同學們的愛護。穿着上不追求時髦,打扮上不標新立異。着裝和髮型要做到整齊、大方、得體,符合中學生的主流文化和大眾趨勢,適宜穿校服的季節儘量穿校服。不要追星趕時髦或在着裝上攀比,上學期間不要穿着高檔名牌服裝,不要穿着奇裝異服。男生不留長髮、鬢髮,女生不燙髮。學生時代與別人比吃、比穿、比戴沒有什麼品位,所謂“富貴不能淫”,即使家裏的條件好,也不能“驕奢淫逸”,因為這一切非你個人所創造。求學階段,要比品德好、比表現好、比心靈美、比學習優、比活動積極、,比特長顯著,這樣比才比出今後自己的實力,才能比出自己的美好未來。

三、要養成良好的學習習慣

我們要做到勤奮學習,按時到校。不在教室和校園內追逐打鬧、喧譁、不吹口哨,維護學校的良好秩序;上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇於發表自己的見解。按時完成好老師佈置的作業。尤其要獨立完成自己的作業,不抄襲作業。養成獨立思考自主學習的好習慣。要做到課前預習課後複習。課餘時間要充分利用,多讀有益課外讀物,開闊視野,豐富自己的知識結構。

四、要禮貌待人、誠實守信,擇友而交。

要平等待人,與人為善;同學之間要互相尊重、團結互助,理解寬容;要正常交往,不以大欺小,不以強欺弱,不戲弄他人。要尊敬老師並主動問好。要善交益友、不交惡友。同學們都知道,“近朱者赤,近墨者黑”。同學們要與正直、誠實、守信、能夠幫助自己上進的人交朋友,不要與對自己道德品行產生不良影響的人交朋友,要堅決杜絕與校外不良青年的來往。

五、參加有益活動杜絕不良嗜好。

同學們的課餘時間應該多與參體育鍛煉,積極參加學校組織的徵文、演講等一系列有益活動。不要上網吧,沉迷遊戲,不帶通訊工具進入校園。要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊,認識中學生熱衷於交往和娛樂、沉湎於虛幻世界給身心健康成長、給成就學業帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園,糾正自己的網絡行為,認識到網上養寵物、大肆購買遊戲裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。不購買閲讀不觀看黃色書籍和音像製品,不去和自己年齡不相符的營業性娛樂場所。 同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放鬆很可能會釀成將來大的失足。我國是一個法制國家,國有國法,校也有校規。我們常常講要遵紀守法,可見,遵紀是守法的基礎。希望每位同學都能從認真聽好每一節課做起,從保證遵守每一節課紀律開始,從認真完成每一次作業開始,自覺抵制社會不良思想,與社會不良風氣作鬥爭。我們現在只有從做一名合格的中學生做起,才能在我們走出校園,融入社會後,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

我的講話完了,謝謝大家!

國旗下教師講話稿國小 篇13

敬愛的老師、同學們:

又一次旭日東昇,又一度秋風送爽,又一個收穫的季節果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。第**個教師節正踏着輕盈的步伐緩緩向我們走來,在此,我代表學校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問候,並衷心祝願你們工作順利,生活愉快!

九月,尊師重教是這個季節的主題,空氣中瀰漫着感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現在的、將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節踏着輕盈的步伐緩緩而來,對於每一個人來説,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、呵護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情繫教育,心聯學子;他們有蠟燭精神,燃燒着自己,卻照亮了別人;在人類社會發展的歷史長河中,教師承擔着承前啟後,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,去進取!

二實小走過的歷史,是一部創業史,是一部奮鬥史,又是一首讚歌!我們學校的老師為了二實小的教育事業,勤於執教,默默奉獻着自己的青春,在這片熱土上揮灑着汗水,使我校創造了一個又一個輝煌!這些教師很值得我們每一位同學尊重和愛戴。希望同學們繼續發揚尊

師重教傳統,尊重教師,聆聽老師的教誨,努力把自己鍛鍊成品學兼優的好學生!這將是教師節同學們獻給老師最好的一份禮物。

老師們,屬於我們的節日即將來臨,讓我們繼續發揚艱苦奮鬥的優良傳統,帶領全體同學,攜手並進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀的最強音,共同為我們二小譜寫出新篇章,我們也相信,二小的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

國旗下教師講話稿國小 篇14

教師和同學:

早上好!

今天,我們演講的主題很難回顧,精心準備。

時間飛逝,一個時刻即將結束一個學期。本週,我們將面臨一個緊張的期末考試。同學,你準備好了嗎?我聽到一個大聲的答案,真棒!我相信只要學生複習,精心準備,就能獲得全部考試的期末考試。在這裏,我對學生有三個期望:

第一個看,記錄良好的考試。

自信是一個成語故事,比喻前做事情有一個綜合考慮,有充分把握。有證據的考試,也就是在期末考試之前,全面掌握學期的知識和能力點。所以當進入考場時,你可以自信地説:我審查好,測試,你來了,我不害怕你!

前段時間,學生們評論很堅實,所以有人説:差不多,快速測試吧!老師認為,可能幾乎這種類型的論證不應該來自我們的口,因為學習是沒有結束,滿足於一點知識不是一個好收穫。那麼這兩天我們能做些什麼呢? 第一,全面看教科書,教科書有了全面把握。我們通常學習時間,大腦接受一個相對單一的知識點,一個學期下來,雖然心安裝了很多東西,但是很亂。我們可以幫助老師,通常會學習知識來組織,總結,在心中建立一個知識網絡,從而形成一個完整的知識體系,方便知識的提取。這對於高中生來説尤其必要。二是填補空白,自己薄弱環節的針對性培訓。

第二個看,冷靜的考試。

冷靜,描述為非常平靜,平靜的樣子。期末考試真的很重要,中度緊張是完全可以理解的,但沒有必要過度緊張。如何避免過度緊張,那麼冷靜地參加考試?首先,考試作為普通家庭作業,在意識形態上的注意,心理蔑視它,我不害怕你,怎麼樣?二,假日前一天休息好,適當放鬆,不要做很多問題。三,做好考試前的準備,包括熟悉考場,準備使用考試文具,如鋼筆,吃紙,尺子,橡膠等,測試前先在好廁所 ,光進入戰鬥等。第三,瞭解考試的要求,然後移動筆的回答,不要驚慌,避免忙到錯了。

第三看,細緻的考試。

細心是一個好話,要嚴肅地描述工作,即使是最微妙的地方也不是馬虎。什麼是微妙的地方要注意?一個是仔細檢查,主題必須清楚,以確認他們瞭解筆的要求;二是書寫整潔,乾淨整潔,不塗鴉;第三是困難的問題思考兩次,也就是思考三次,但也不能想到,先放下後面去做,會做到這樣做再次做的問題,攻擊困難;第四,必須有草習慣,數學必須是草,語言,英語遇到不容置疑的話,而且還在草稿紙上畫畫;五是遵守考試紀律,誠信考試,考試不能四處看,耳語,但不能通過筆記。六是完成測試紙必須檢查,如果時間也足夠檢查幾次。 同學,學習是一件苦差事,所以有一個艱難的研究的論點。但是當你深入到它,你會發現它包含很多的樂趣。生活不戰鬥不是很好,缺乏競爭和生活的考驗不完全!只要我們合理安排審查 ,使用適當的審查方法,將在期末考試中發揮美好的勝利。

最後,我希望期末考試的學生取得優異的成績!謝謝你們。

國旗下教師講話稿國小 篇15

老師們,同學們:

早上好!

今天,我的值周講話的題目是:繼往開來、再創輝煌。

去年以來,省內外許多職業學校來校參觀學習明顯比前幾年多了許多,充分肯定了我們學校辦學理念在創新、辦學成績在突破、辦學水平在提高。

老師們,同學們,最近我校喜訊不斷,喜事連連,在紹興市技能比賽和全國技能選拔上,參加比賽的教師和學生再次大面積摘金奪銀。據不完全統計,他們分別是服裝類專業的魏秋萍老師、山紅芳老師、婁志芳老師、沈雁老師等囊括教師組前四名;陳斌斌同學、丁文斌同學、金建龍同學和鄭國華等囊括學生組前四名。機電類專業的胡旭東老師、陳偉康老師、金李傳老師在數控操作、計算機網管員和維修電工比賽中名列前茅、動畫片製作比賽中舒怡同學獲市個人第2名、電子產品的裝配與調試比賽中孫軍同學和蔣立苗同學分獲市個人第1名和第2名,以上這些老師和同學將代表紹興市參加五月份舉行的省技能比賽。機電一體化組裝學生組團體第2名、計算機專業中學生園區網獲團體第2名、汽修類專業中汽車保養和汽車維修分獲團體第4名和多個三等獎。烹飪類專業麪點、食品雕刻和冷菜又獲個人2個二等獎和6個三等獎。另我校的模特表演和新娘化粧專業的選手將直接參加省技能比賽。

國旗下教師講話稿國小 篇16

尊敬的各位領導,為孩子奉獻全部的老師們:

大家上午好!

今天我演講的題目是《用職責與奉獻捍衞榮譽》。

幼兒教師,一個值得驕傲和自豪的名字;幼兒教師,一個青春湧動和激情四射的名字;幼兒教師,一個拼搏奉獻無私忘我的名字;幼兒教師,一個我們共同的名字!這個名字不僅僅僅是個代號,更是一種榮譽,就像士兵用鮮血捍衞軍人的榮譽一樣,我------一名來自某某幼兒園的普通教師,要用職責與奉獻捍衞市幼的榮譽。

記得某某年剛考進某某幼兒園,我在回老家的路上碰到了以前的同事,他友好的問我此刻在哪上班,我怕別人嫌棄我教的是小孩兒,不好意思地説:“某某幼兒園。”他一聽,激動地説:“那個幼兒園好呀!在某某是數得着的好幼兒園,聽説上你們園前一天晚上都得排隊報名。”聽到這兒,我的心忽然明亮起來。只知道某幼在市裏很出名,沒想到在一個鄉鎮上還有人知道,我頓時感到無比自豪。是啊,幼兒園此刻能有這麼高的榮譽與好評,是幾代某幼人共同發奮奮鬥的結果。作為新人我只有珍惜這來之不易的工作,與老教師一齊用職責與奉獻捍衞這份榮譽!

在剛來市幼的日子裏,我能深深體會到來自領導與普通教職員工的那份職責心。每個人都默默工作在自己的崗位上,盡職盡責,愛崗敬業,團結互助。我也默默記下了每次和孩子交流都蹲下來的某某老師;記下了某某老師親切的稱呼每個孩子為寶貝;記下了某某老師在孩子不剩飯時摸着孩子的頭説:“真棒”;記下了某某老師一進教室那發自內心的微笑。這些愛的細節靠什麼支撐?除了對工作的熱愛,還有對幼教事業那強烈的職責心!

説到“職責”,我想到另外一個詞“奉獻”。每一天清晨是你早早的來園,只為陪伴那些個別早來的幼兒;在教學活動中,是你嚴格按照教學要求,用科學的方法把知識和技能傳授給孩子;每一天午休時,是你巡迴檢查孩子的被子是否蓋好並及時糾正不良睡姿;放學後,是你還在和個別家長交流直到天黑。無數個你組成了市幼這個大家庭,每個家庭成員的奉獻純潔無暇,樸實無華,這種奉獻是不能用時刻和金錢來衡量的。

在這職責和奉獻並存的環境裏,我也逐漸的成為一名深受孩子喜愛和家長認可的幼兒教師。我們班有個女孩子,她睡覺輕,在大寢室午睡不適應,睡不着就不停的解小便。這在某某、某某、某某的合班寢室裏是出了名的,但是小女孩愛面子,大家議論得多了心理受到了影響,每一天躺在牀上翻來覆去睡不着,想解也不敢開口了。發現這個小祕密後,每一天我值班都仔細觀察,當她又不停的看老師時,我就悄悄地告訴她:“寶貝,想去就去吧!”這樣既滿足了她的需求,又維護了她的自尊心。此刻午休時她能安靜下來,小便次數也明顯減少了,有時還能美美的睡上一會兒呢!

朋友們,你是否和我一樣為孩子的進步感到欣喜?是的,當你在讚歎大樹枝繁葉茂時,你是否注意到根的存在?當你在讚美鮮花美麗盛開時,你是否知道陽光和雨露的奉獻?讓我們做根、做陽光、做雨露,用自己的行動去書寫那驕傲自豪的名字吧!讓我們用職責和奉獻去捍衞某幼輝煌的榮譽吧!

謝謝!

國旗下教師講話稿國小 篇17

各位老師各位同學:

大家早上好!今天國旗下講話的題目是:自己動手動腦,體驗自主文化。

上週,我校第24屆校園科技文化節在全校師生的共同努力下圓滿落幕。在此,請允許我代表全體師生就這次科技文化節,向辛勤指導的老師們表示衷心的感謝,向在科技文化節中,取得好成績的同學表示熱烈的祝賀!

校園科技文化節,給同學們提供了一個叩問科學殿堂、自主創新的好機會。它讓同學們自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神祕而又充滿魅力的科學之門。這不,在它魅力的影響之下,一件件閃耀着同學們智慧結晶的小發明就這樣誕生了——一年級小朋友精心製作的葉畫,完美的構圖,天馬行空的構思,把同學們生活中最美好的畫面展示在了全校師生面前;2-6年級同學的科技小製作裏,同學們把心靈手巧製作出來的發明展示在舞台上,同時也把他們的創意,淋漓盡致地表現了出來。

科技文化節給了每個同學一次表現自己的舞台,更體現了我校“六年自主,人生自如”的校風校訓。我想,學校開展科技活動,就是希望以此來培養同學們獨立創新的意識,把自己的聰明才智發揮到生活學習中!説到自主文化,李老師在這裏還有一個好消息要告訴大家:那就是3月15日那天,我們學校會開展一次自主文化淘寶大會。大家喜歡嗎?如果是大家喜歡的事情,那就希望同學們一定要下來認真準備,自覺地把它做好了。接下來我們會做些什麼呢?在這一週裏,我們要以班級為單位制作宣傳海報,還要收集這次淘寶大會的商品:可以是學生們存放已久的、但仍保存較好的書籍,可以是有益於身心健康的學習、生活用品,也可以是你們和家長制作的衞生、精美的小食品、飲料等。在下週一到週三的時間裏,各班就把同學們提供的商品劃分等級、預設價格,班主任老師可以安排幾名同學組成銷售小隊,對銷售隊員進行“崗前培訓”,,還可以在淘寶大會的銷售總額中撥出一部分作為銷售小隊當天的工資。3月15日那天,各班就按照學校規定的區域來到操場開展淘寶活動。

聽到這裏,相信很多同學都已經很激動了對吧?但是老師還是要提醒大家兩點:一是活動時一定要注意安全,二是活動期間大家一定要保持各個區域的清潔衞生,在整個活動中體現出我們年良好的精神風貌。大家能做到嗎?

接下來我將代表上週的值周老師,對上週的各方面情況進行一下小結。上週,我們學校一共迎接了創建文明城區、創建特色學校、大課間活動這樣三個檢查。可以説上週所有老師和同學們都過得特別充實。各班在清潔衞生、文明禮儀、體育鍛煉三個方面都經受住了嚴格的考驗,體現出我們良好的精神風貌。希望在今後的日子裏,我們能將這樣的精神風貌作為常態,每天都在這樣一個文明、清潔、健康的環境中生活學習!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

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