環保主題領導國旗下講話稿（通用21篇）

環保主題領導國旗下講話稿 篇1

綠色與環保

親愛的老師們，同學們:大家好! 今天我在國旗下演講的題目是：綠色與環保。

同學們你們知道綠色是什麼的象徵嗎? 綠色是生命的象徵,綠色代表了希望.無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中.

同學們：你們知道什麼是“綠色校園”嗎?所謂"綠色校園"就是指我們校園裏的每一位師生都有環保意識，這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保衞士.

不要把環保想象成很大的事情,環保就在我們身邊.當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課,活動時能做到有秩序,有剋制,而不是高聲喧譁;你就已經在做着環保衞士應該做的事情了.

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌.為了我們共同的家園,我們每一個人都應該以行動來實現我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",大家快行動起來吧，讓我們從身邊的小事做起,從生活中的一點一滴做起,人人爭做環保小衞士.

環保主題領導國旗下講話稿 篇2

我們只有一個地球

據有幸登上太空的宇航員説，我們的地球是一顆藍色和白色相間的的晶瑩剔透的水球，散發着淡淡的光芒，寧靜地存在於宇宙之中。是的，如此美麗的地球，我們只有一個。

地球所擁有的資源是有限的，森林資源、土地資源、水資源、生物資源……成千上萬年來，地球無私地供給人類這一切一切。

地球所能承受的破壞是有限的，他數億年來自我療傷自我治癒的功能已經被人類過分排放的廢水、廢氣、廢物，過分挖掘資源造成的千瘡百孔弄得殘破不堪。

作為一個學生，也許我們沒有扭轉乾坤的能力，但是我們可以從一點一滴的小事做起，讓地球感受到我們的誠意。在洗漱時，不要讓水龍頭嘩嘩地流個不停;在教室內，關掉天大亮時還開着的燈;在操場上，隨手拾起廢紙、水瓶扔到垃圾箱裏。這些都是我們在很小的時候父母老師教給我們的，雖然年齡在增長，但我們都不應忘記，需要做的更多、應該做的更好。只有全社會、全人類的環保意識、環保能力不斷提高，地球才能真正地慢慢恢復到曾經的美麗。

我們應該換上一副更新更好的心態，用一顆更純更正的環保愛心，為地球，為了生養我們的家園，做一些小事、好事。保護地球刻不容緩，因為，我們只有一個地球。

謝謝!

環保主題領導國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!

今天，我們為了一個共同的目標，重新相聚在這熟悉的校園，感受到同事親切的問候，同學温暖的關心，學校充滿滿滿的正能量。在此，我代表學校向全體師生致以新春的祝福，祝老師們身體健康，家庭幸福，工作順利;祝全體同學學有所樂，學有所得，學有所成。更希望每個九中人，每天笑口常開，笑臉常在，笑聲常有。

各位老師，各位同學，回望是為了前行得步伐更穩健，是為了走得更遠更好。20xx年，九中站在一個新的歷史發展起點，在繼承中創新，在創新中發展，學校制定了學校發展章程和十三五規劃，為學校的發展描繪了新藍圖;確定了“質量立校，依法治校，以德治校，凝心聚力，加強管理，全面提升學校品質，凝練辦學特色，促進學生成長、成功、成才，辦人民滿意的九中的辦學理念;提出了“質量加特色”的辦學目標，充實了“做真人，成英才”的校訓;形成了“讓優秀生冒尖，讓普通生上線”教學質量觀;確立了“優秀加特長”的學生髮展目標。教學改革方面，強化了向課堂要效率這一核心，突出了教務管理和教學研究兩條主線，理順了教、學、評三個維度;德育實踐方面，注重活動引領，文化涵養，平台多元，主題鮮明，第二屆“橫渠書院杯”語文活動月、秋季運動會高一研學旅遊、元旦文藝匯演、第二屆模擬聯合國大會、學校辯論賽等活動豐富了校園生活，彰顯了學校文化內涵。後勤保障方面，科學高效，安全可靠，消除了看不見的隱患，築牢了安全網，形成了全天候值班機制，配置了校園生活必需品，提升了校園整體風貌。所有這一切，是我們學校20xx年前行行囊中的動力和基礎，是我們學校20xx年飛得更高的翅膀和羽翼。

各位同學，不忘初心，方得始終。當你們第一次跨進九中校園時，心中想的最多的應該是你將在這塊熱土上豐富自己青春的顏色，砥礪自己的意志，完成人生關鍵的學業，成就自己的人生夢想。如今，你們還記得自己的初心嗎?如果忘了，請你重新拾起，如果沒忘，請你堅持;因為，在九中有這樣一羣與你們朝夕相處、晨昏相伴的老師，有一羣亦師亦友、業務精湛的老師，他們是你們由懵懂到智慧，由青澀到成熟道路上的引路者，是你們意志堅強的錘鍊者，學業精進的提攜者，是你們人生夢想的揚帆者。如果還要讓我為你們的老師加上一些稱號，這些可敬的老師還是你們人生的導師，學習上的父母。為此，我希望每位九中學子做到“五心”：一是收心。從寒假中走出來，儘快調整心態，投入到新學期的學習中。二是決心。新學期有新的開始，新的打算，下定決心，努力實現學期目標。三是恆心。每個學生都要在學習上多下功夫，養成良好的學習習慣，主動學習，持之以恆。四是愛心。不僅要提高學習成績，同時還要提高個人品德修養，健全自己的人格，尊敬師長，團結友愛，互助互愛，孝順父母。五是留心。注意校內、校外和家中安全，尊重生命，學會保護自己，學會用知識守護生命。在此，我還建議各位同學讀一讀隨州二中校長王桂蘭的一篇文章《不讀書，不吃苦，你有青春幹嗎》。

各位老師，三尺講台育桃李，一片丹心綻芬芳。如果説九中是花園，我們就是園丁，唯有園丁的辛勤，才能換來花園的芬芳;如果説九中是航船，我們就是舵手，唯有舵手的用力才能換來航船的前行;工作在九中的我們，既是幸福的，又是煩惱的，既是清貧的，又是富有的，我們深知，選擇了教師就是選擇了奉獻，就是選擇了付出，但我們無怨無悔，在新學期開始之際，真誠希望所有教職員工把平凡的工作做得不平凡，厚愛每個學生，上好每節課，批好每份作業，真正踐行“減負增效”，用我們的汗水和智慧成就學生的前途，用我們的努力和付出為所有學生未來奠基。

各位老師、同學，“雄關漫道錚如鐵，而今邁步從頭越”，新學期，新徵程，新跨越，相信在學校黨總支和校長室的領導下，在全體師生的共同努力下，九中20xx年必將燦爛輝煌。

環保主題領導國旗下講話稿 篇4

大家好!我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。眾所周知。中國是一個歷史悠久的國家，更是一個"文明古國"。講文明是中華民族的傳統美德，是我們每個人的責任與義務。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。作為具有50__年文明史的"禮儀之邦"，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

偉大的德國詩人歌德説："一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。"希望大家緊握手中這面鏡子，能在鏡子裏看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使，繼承中華民族的優良傳統，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起!

環保主題領導國旗下講話稿 篇5

幾年前，一個在鄉鎮企業當廠長的朋友，出遊了一次新(加坡)、馬(來西亞)、泰(國)回來，在和我聊起出遊見聞時不無感慨地説：我們中國人，有一半的都該死!

我很不客氣地回敬他：才當了幾天洋人?你也是中國人呢，你在不在這該死的一半之列?

他見我不理解他的意思，給我説起了一件事：

他們一行人，此次在泰國逗留了七天，七天時間，正值泰國大選。候選人的巨幅宣傳畫像，在泰國各大中小城市的街道上，到處可見。為了擴大宣傳效應，這些製作精美的宣傳畫像，乾脆直接一排排放在街道、公園、景點、商場、廣場等行人和遊客集中通過的道路兩旁，放置的位置都很低，行人觸手可及。七天過去了，這些宣傳畫像如第一天放在那裏一樣：沒有誰用手去撕毀，沒有誰用腳去亂踢，沒有人在畫像的臉上給他蹬上一個大足印，或者用墨筆給畫像添上一幅眼鏡，然後再塗上滿嘴的鬍子，或給他打一個大花臉，更沒有人拿幾塊回家去墊桌子擋窗户什麼的。

朋友説：要是在我們中國，不要説放在那裏七天，就是放兩天，你想會變成什麼樣子?

我雖然覺得他的話太偏激，但仔細想想也很有些道理。在我們周圍，的確有這樣為數不少的一些人，專門做一些損人不利己的事情，雖然並不是罪大惡極，但往往就是這些小事情，讓人氣憤，只好説一句：素質低!

前幾年，在我們生活的小縣城裏，在各個街道，每隔不遠處，就安裝了一個投幣或插卡的公用電話。本來是政府為方便市民打電話所設，安裝者也考慮到有些人素質低，所以安裝的全是堅固耐用的鐵電話，連拔號的機座都是鐵的。可是，沒過上兩個月，這些電話多數成了廢鐵。那麼堅固鐵電話繩都能被人扯斷，那麼牢實的鐵電話機座都會被人砸癟。我不知道這些人是對誰有氣，為什麼拿公用電話來出氣。其實這些人不是對誰有氣，是一種破壞慾，一種損人不利已的可恥可悲可恨行為。

縣城的小廣場，是人們休閒的場所。政府投資在廣場上做了水池、噴泉，有幾塊綠地，裏面種了草皮，花木，周圍用漂亮的不鏽鋼柵欄圍了，很是好看。可是沒有好看多久，水池裏全漂浮着各色塑料口袋，還有饅頭，半截子油條，甘蔗皮等，甚至還有人的大便!這樣的臭水還能噴嗎?綠地裏的花草早已被踐踏得不成樣子，周圍的漂亮的不鏽鋼柵欄幾乎已經被人砸爛完，聽説很多都被取走當廢鐵賣到爛貨鋪子裏了。

我過去所在的學校，隔河對面就是剛修起來的長長河堤。河堤整齊、寬大、沿河幾百米，很是壯觀。城建部門在河堤上每隔幾米栽植了一棵形似垂柳的名貴風景樹，我不知道那樹的名字，只聽説要兩百元錢一棵。剛栽好那陣，我們每次從那裏經過，都不由得駐足欣賞這小縣城的又一道亮麗的風景線。可是沒過一個月，陸續有十幾棵樹被攔腰折斷，還有幾棵已經不知去向，我想大概是哪家人拿回去作柴燒了吧。雖然那樹不是我家的，但我心裏當時的氣，真希望警察能把這些損人不利己、專搞破壞的人抓起來，千刀萬剮才解心頭之恨。

今天中午查寢室午眠紀律，看見男生二樓廁所裏，不知道是哪些不講道德的同學，把臉盆、掃帚、還有一大塑料袋垃圾，塞在糞坑裏。這些東西塞下去，把廁所堵塞了，糞便排不出去，一樓的同學們又要遭殃了。我們的廁所經常堵塞，就是這個原因。我心裏那個氣和急，真可以説是咬牙切齒!

起眼一看，我們的校園裏：修得好好的教室門，為什麼不到一年就千瘡百孔?粉刷得白白的牆壁，為什麼過不了多久，到處是感覺刺眼、讓人心煩的大腳印，大手印?教室裏為什麼爛桌凳那麼多?窗子上為什麼爛玻璃比比皆是?寢室門鎖為什麼老是換都換不贏?校園裏亂丟亂扔，浣洗間亂倒飯菜為什麼屢禁不止?連寢室裏堅固的鐵牀也經不住一些同學的暴力摧殘。你們把門弄壞了，把環境弄髒了，把廁所堵塞了，把牆壁弄花了，把鐵牀整爛了，對你們有什麼好處?倒底有什麼好處?這純粹是損人，不利己的醜惡行為啊!

我們今天搞素質教育，首要任務就是要提高同學們的思想道德行為素質。教育的任務，就是要通過提高青少年一代的素質，從而最終達到提高全民族的素質。同學們，難道，我們這一代，長大了，還是要成為那樣令人可悲可恨、素質低下的一代嗎?做一個高素質的公民，必須從學生時代開始做起。

環保主題領導國旗下講話稿 篇6

德國哲學家海德説過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收穫，冬天就不能有品嚐。在這萬物復甦、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光。而每個同學都希望自己學業有成，成為祖國的棟樑之才。今天，我講的題目是：成功離我們並不遙遠。

學生的根本任務是學習!那麼怎樣才能使自己的學習走向成功呢?

首先，我們要有積極的心態。積極的心態是走向成功的重要準備。

為什麼有些人就是比其他的人更容易成功?其實，人與人之間並沒有多大的區別。但為什麼有許多人能夠獲得成功，而有些人卻不行呢?

不少心理學專家發現，這個祕密就是人的“心態”。一位哲人説： “你的心態就是你真正的主人。”一位偉人説：“要麼你去駕馭生命，要麼是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師。” 影響我們人生的絕不僅僅是環境，心態控制了個人的行動和思想。同時，心態也決定了自己的視野、事業、成就和動力。

有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，於是便開始料理後事;另一位卻認為一個人能做什麼事不在於年齡的大小，而在於怎麼個想法。於是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。

70歲開始學習登山，這乃是一大奇蹟。但奇蹟是人創造出來的。成功人士的首要標誌，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。

一個人能否成功，就看他的態度了!成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。

有些人總喜歡説，他們現在的境況是別人造成的。這些人常説他們的想法無法改變。但是，我們的境況不是周圍環境造成的。説到底，這都是由我們自己決定的。在我們的同學當中，學習成績暫時差的同學千萬不要自卑，只要你人做的正，其他方面突出，將來生活的照樣很好;然而，學生嘛，當然學習是你的本職，因此決不要放棄，豈不知：試試能行，拼拼就贏。基礎不是最主要的，用心與否才是最關鍵的，你當然有機會趕上來;學習成績突出的同學，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。

積極的心態是成功的一半。希望同學們放下包袱，輕裝上陣，朝着既定的目標出發。“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!能成為龍，就不做馬;能成為馬，就不做蟲。

使自己的學習走向成功，我們還要腳踏實地地學習。腳踏實地地學習是走向成功的關鍵。

我們經常説，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收穫。看來任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準備的人。人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什麼呢?作為學生就應該具有腳踏實地的學風，要有一絲不苟的學習態度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣。我們要不斷地“挑戰自我，挑剔自我;跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。

在高三，最重要的一件事是和時間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫道 ：“洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去 ;默默時，便從凝然的雙眼前過去。” 高三時間是經不起一分一秒的浪費的。於是大家加快了吃飯的速度，加快了走路的步伐，自覺地利用起寶貴的課餘時間。為了大學聯考那兩天，台上一分鐘，台下幾年功。要在會考中取得成功離不開平時的刻苦。有一首冰心的詩，在這裏贈給全體高三同學：命運如同海風—— 吹着青春的舟，飄搖的，曲折的，渡過了時光的海 。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，此言極是!同學們!你們風華正茂、血氣方剛、青春年少、來日方長，我們堅信：只要沿着認清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋，天塹便會變通途。在學習上沒有什麼捷徑可走，伴隨成功的只有認真、刻苦、奮鬥、拼搏„„„„，別無他法。

同學們，

人，都應該有自己的美好理想。

人，都應該實現自己的美好理想。

人，都應該掌握實現自己美好理想的命運。

人，應該主宰自己。

今天，我們朝着大學聯考的方向正在奔跑，對我們每一個同學來説這既是機遇又是挑戰，我們應當抓住這人生的黃金時間，從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才離我們越來越近!

同學們，

選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;

選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;

選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

只有贏在起點，信心才能揚起航帆;只有笑到最後，生命才會光輝燦爛!

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!我衷心地祝願每一位同學克服自身惰性，付以恆心與毅力，走向本屬於你的成功!!

環保主題領導國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!

今天，我們為了一個共同的目標，重新相聚在這熟悉的校園，感受到同事親切的問候，同學温暖的關心，學校充滿滿滿的正能量。在此，我代表學校向全體師生致以新春的祝福，祝老師們身體健康，家庭幸福，工作順利;祝全體同學學有所樂，學有所得，學有所成。更希望每個九中人，每天笑口常開，笑臉常在，笑聲常有。

各位老師，各位同學，回望是為了前行得步伐更穩健，是為了走得更遠更好。20__年，__九中站在一個新的歷史發展起點，在繼承中創新，在創新中發展，學校制定了學校發展章程和十三五規劃，為學校的發展描繪了新藍圖;確定了“質量立校，依法治校，以德治校，凝心聚力，加強管理，全面提升學校品質，凝練辦學特色，促進學生成長、成功、成才，辦人民滿意的__九中的辦學理念;提出了“質量加特色”的辦學目標，充實了“做真人，成英才”的校訓;形成了“讓優秀生冒尖，讓普通生上線”教學質量觀;確立了“優秀加特長”的學生髮展目標。教學改革方面，強化了向課堂要效率這一核心，突出了教務管理和教學研究兩條主線，理順了教、學、評三個維度;德育實踐方面，注重活動引領，文化涵養，平台多元，主題鮮明，第二屆“橫渠書院杯”語文活動月、秋季運動會高一研學旅遊、元旦文藝匯演、第二屆模擬聯合國大會、學校辯論賽等活動豐富了校園生活，彰顯了學校文化內涵。後勤保障方面，科學高效，安全可靠，消除了看不見的隱患，築牢了安全網，形成了全天候值班機制，配置了校園生活必需品，提升了校園整體風貌。所有這一切，是我們學校20__年前行行囊中的動力和基礎，是我們學校20__年飛得更高的翅膀和羽翼。

各位同學，不忘初心，方得始終。當你們第一次跨進九中校園時，心中想的最多的應該是你將在這塊熱土上豐富自己青春的顏色，砥礪自己的意志，完成人生關鍵的學業，成就自己的人生夢想。如今，你們還記得自己的初心嗎?如果忘了，請你重新拾起，如果沒忘，請你堅持;因為，在九中有這樣一羣與你們朝夕相處、晨昏相伴的老師，有一羣亦師亦友、業務精湛的老師，他們是你們由懵懂到智慧，由青澀到成熟道路上的引路者，是你們意志堅強的錘鍊者，學業精進的提攜者，是你們人生夢想的揚帆者。如果還要讓我為你們的老師加上一些稱號，這些可敬的老師還是你們人生的導師，學習上的父母。為此，我希望每位九中學子做到“五心”：一是收心。從寒假中走出來，儘快調整心態，投入到新學期的學習中。二是決心。新學期有新的開始，新的打算，下定決心，努力實現學期目標。三是恆心。每個學生都要在學習上多下功夫，養成良好的學習習慣，主動學習，持之以恆。四是愛心。不僅要提高學習成績，同時還要提高個人品德修養，健全自己的人格，尊敬師長，團結友愛，互助互愛，孝順父母。五是留心。注意校內、校外和家中安全，尊重生命，學會保護自己，學會用知識守護生命。在此，我還建議各位同學讀一讀隨州二中校長王桂蘭的一篇文章《不讀書，不吃苦，你有青春幹嗎》。

各位老師，三尺講台育桃李，一片丹心綻芬芳。如果説九中是花園，我們就是園丁，唯有園丁的辛勤，才能換來花園的芬芳;如果説九中是航船，我們就是舵手，唯有舵手的用力才能換來航船的前行;工作在九中的我們，既是幸福的，又是煩惱的，既是清貧的，又是富有的，我們深知，選擇了教師就是選擇了奉獻，就是選擇了付出，但我們無怨無悔，在新學期開始之際，真誠希望所有教職員工把平凡的工作做得不平凡，厚愛每個學生，上好每節課，批好每份作業，真正踐行“減負增效”，用我們的汗水和智慧成就學生的前途，用我們的努力和付出為所有學生未來奠基。

各位老師、同學，“雄關漫道錚如鐵，而今邁步從頭越”，新學期，新徵程，新跨越，相信在學校黨總支和校長室的領導下，在全體師生的共同努力下，__九中20__年必將燦爛輝煌。

環保主題領導國旗下講話稿 篇8

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好，今天我朗誦的題目是——《新起點，新思想，新超越》。

冬去春來又一年，新的學期又開始了，站在這新的起點上，大家都準備好了嗎?

七年級的同學們：你們好!在入校的短短几個月裏你們很快地適應了新的環境、新的.老師、新的生活，而且向杏壇和父母交出了你們學業水平的第一份答卷。在祝賀你們的同時，我還想對你們説：要想真正地成為一名強者，還要付出更多的艱辛和努力——因為杏壇從來就不缺少優秀的學子。從七年級到九年級，你們剛剛踏上新起點，必須要有足夠的信心和毅力迎接困難，挑戰自我，要成功就得努力!七年級的全體同學，你們，有沒有信心?!

八年級的兄弟姐妹們：我們現在正處在一個非常關鍵的時期，這是一個承上啟下的階段。我們必須走好今天的每一步，明天才會走的更紮實!在深化素質教育的今天，我們必須要有新的思想，清晰的頭腦，清醒的認識，才能在八年級這個“分水嶺”時期立於不敗之地。欣慰的是我們在吸取挫折教訓的同時也積累了一些成功的經驗，只要我們能虛心聽從老師的教導，全心投入我們的學業，不斷地鼓舞自己，鞭策自己，我們一定會順利成功地再邁上一個新台階。八年級的全體同學，你們説對不對?!

九年級的學長們：時光荏苒如白駒過隙，三年時間忽然而已。邁進杏壇的美好和可愛就在昨天，告別杏壇説聲再見畢業就在眼前。再過80天，你們即將來到人生的又一個重要路口。在這80天裏，真心地希望你們最高效率利用時間，錘鍊自己，做最後的衝刺，要始終相信自己，去拼搏才能勝利!杏壇昨天的輝煌還清晰可見，明天你們一定會為杏壇再添輝煌熠熠閃光，從而實現新的超越——杏壇能夠超越過去，你們能夠超越自己!祝願所有九年級的學長們：會考順利，超越自己!

今天特地把零點樂隊演唱的歌曲《相信自己》送給全體老師和同學們，祝願大家在各自的新起點，付出更多新的努力，不斷超越自己，奪取勝利!

環保主題領導國旗下講話稿 篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天是xx年9月10日，可能有同學不知道我為什麼強調這個日子，但我知道每位老師在這兩天都收到了祝福的信息。在此，我謹代表學校黨、政、工、婦，也請同學們允許我代表你們，向全體教師表示節日的祝福和問候!

對我們全體師生來説，九月是收穫的季節，更是喜慶的季節。九月我們會傷感而又驕傲地向全國各地送走一批批的高校學子，九月我們又會期待而欣喜地迎來新一屆高一新生，九月我們會如期迎來自己的節日。因此九月我們會收到一通通報喜的電話，接待一位位諮詢的家長，接到一個個問候的短信。我們忙在其中，累在其中，更樂在其中! 在今天這個特殊的日子裏，我們會通過電話短信憶起一個個熟悉親切的名字，會感歎那個身材瘦小滿臉稚氣的孩子如今已是某某單位的骨幹精英領導，那個懂事而又頑皮的孩子如今也是老闆經理了。

那個刻苦勤奮的孩子已經是博士生導師了....而他們為老師送來的親切問候，暖暖的祝福，讓我們體會着老師的價值，享受着老師的幸福。我們也會電話短信中或多或少地憶起些些的遺憾往事，曾經嚴厲地批評過誰，曾經痛斥過某個同學的行為，曾經在某節課上和某同學發生過小小的爭執，誤會....。這時候我們也會想起自己的老師，想起自己學生時代經歷過的點點滴滴，美好的，遺憾的，驕傲的，後悔的都在這一天湧上心頭，因此很想給老師們，同學們説些什麼......

想起了第一個教師節，1985年9月10日，剛升入九年級的我和全鄉所有的學生一道列隊歡送到縣裏參加表彰大會的優秀教師，當時鑼鼓喧天，彩旗飄飄，我們手執小紅旗，激動地喊着"歡送，歡送，老師光榮"老師們面帶微笑，胸佩紅花，身披綵帶，揮手從我們身邊走過，當時我就一個念頭：長大了我要當老師!一晃當老師二十多年了，寒來暑往，送走一屆迎來一屆。早上和學生一起披着月光上班，晚上和學生一道伴着星光回家，備課、上課、輔導，帶操、查寢、談心，就這樣在無窮無盡的忙碌，無窮無盡的責任中一天天地走來，青絲變成了白髮，皺紋爬滿了臉頰，我們老了，學生們卻一茬茬地成長起來了。再回首，所有的忙碌疲累都換化成了幸福，在每年的節日裏，我們深深地體會到了桃李滿天下的內涵。

人生的意義何在?人生的價值怎樣體現?什麼樣的生活才叫幸福?這些簡單的問題曾經讓多少仁者智者去思考去辯論，而快走過人生半輩子的我，也終於找到了答案。高中時代的拼搏奮鬥是一生最難忘的時光，也是一生最大的財富，不管當時是苦是哭是甜是樂是恨是怒過去了都成了美好。

作為老師欣慰地看着一個個的孩子長高長大成功成才，而想到他們的成功成才裏有我們的付出、有我們的關愛、有我們的啟迪，甚至有我們恨鐵不成鋼的敲打，這又是多麼有意義的事情，多麼有價值的人生!

因此，我沒有當夠老師，因此我愛我的學校。愛我的工作。愛我的學生。特別是今天，我也希望我們這種愛代代相傳，在我們校園演繹出更多的深情故事，若干年後，讓我們想起你們説，真幸運，我們有緣成為師生!

我的國旗下講話畢，謝謝大家!

環保主題領導國旗下講話稿 篇10

同學們、老師們：大家好!

今天是我們新學期的第一次國旗下講話，在過去的一學年中，我們海棠溪國小在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步，也得到了許多領導、家長和社會各界的好評。這一學期，我們迎來了一年級三個班的小弟弟和小妹妹，還有少數轉學過來的同學。我們這些大哥哥大姐姐要養成良好的習慣，給新生一個好榜樣，讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習慣，收穫一種命運!

那，什麼叫習慣呢?老師先給同學們聽一個故事，聽完以後，聰明的你一定會明白什麼是習慣。據説，在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎麼掙扎都無法掙脱。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脱鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。可見，所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。

1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室裏學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料，這位白髮蒼蒼的學者回答説：“是在幼兒園。”詢問者又疑惑地問：“在幼兒園裏學到了什麼呢?”學者説：“把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯後要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上説，我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答，代表了科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。英國哲學家培根，一生成就突出。他在談到習慣時深有感觸地説：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”

對於絕大多數學生來説，學習的好壞，20%與智力因素相關，所以請你停止埋怨，再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習慣、興趣、性格等影響你80%的學習成績，而其中習慣又佔有重要位置。有人曾問過很多孩子：“你愛自己嗎?”他們都笑着説：“誰不愛自己呀!”“你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲：“當然愛!”“那你是怎麼愛的呢?”孩子們的回答各式各樣，沒有統一答案。最令人感動的是一位11歲男孩的回答，他説：“管住我的口，不罵人不隨地吐痰;管住我的手，不打架不亂扔垃圾;管住我的腳，不奔跑不踐踏花草;管住我的腦，不懶惰不動歪腦筋。”簡簡單單的“四個管住”，看出這個男孩真的很懂得愛。按他的理解，愛就是約束自己，管住自己。良好的習慣是從小養成的，一旦陋習形成，長大改起來就難了。我們的各位老師會與同學們一起學習、交流、實踐我們該養成的各種良好習慣。

同學們，我想把著名的心理學家威廉.詹姆士説過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。讓我們一起共勉。

謝謝大家!

環保主題領導國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

新學期的工作經過上週的努力和安排已基本就緒，我們滿懷着希望，迎來了新的一週的學校生活。 。

一年之計在於春，一期之季在開始。新學期伊始，擺在我們面前的一切都是新的,新的起點，新的征程，新的希望，我們要站在新學期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。藉此我對大家提幾點希望。 第一：堅定一種信念，確立一個目標。

過去的日子優也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學期伊始，學校希望每一位同生堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出切近自己的奮鬥目標與實施計劃，以減少學習上的盲目性，別一開始，就輸在起路線上。 第二：培養一個習慣，孕育一種風氣。

世上無難事，只怕有心人”，新學期裏，學校希望同學們養成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育我校良好的學風。

第三：創設一個環境，打造一個品牌。

安全、衞生、文明、有序將是我們後棘坨國小的新環境。每個班級都是學校的縮影，每位同生都是學校的形象，身為後棘坨國小人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不説髒話、不亂扔紙屑、不進網吧等小事做起，創設後棘坨國小教育特色文化，打造 後棘坨國小亮麗品牌。 第四：培養良好的習慣，成就光榮人生。

休漠説：習慣是人生最有力的嚮導。首先，要養成會聽的習慣,上課認真聽是學生首要培養的習慣，認真聽是專心的一種體現，茨威格曾説過：“專心是成功的第一祕訣”，牛頓不專心也發現不了萬有引力定律，上課不認真聽，課下再努力也只能事倍功半。其次,要養成勤思的習慣, 孔子曾説過“學而不思則罔，思而不學則殆。”只有在學習的過程中潛下心去思考,才能學得更有效果。再次,養成敢説的習慣,在課堂上要善於和學生爭論，甚至要敢於向老師提出爭議。最後,養成善問的習慣,發問是開啟成功大門的鑰匙,在學習過程中遇到疑難問題後,要善於向老師或同學請教,三人行,必有我師焉.這些習慣的養成將使我們終生收益. 第五人要活得大氣，活得快樂，誠懇待人.

除了學習好，我們還一定要養成良好的性格，要活得大氣，活得快樂，要善待別人。人與人之間總會有磨擦，但人要活得大氣。大氣就是不計較生活中的小事，不為小事煩惱。

總之，希望全體同學在新的學期按照以上要求嚴格要求自己，人人從我做起，個個為學校爭光，是我校的各項工作健康有序地開展。

環保主題領導國旗下講話稿 篇12

老師們，同學們：大家早上好!

近年來，我校十分重視安全教育，每學期都要舉行緊急疏散演練及自護自救等安全知識的培訓。特別是去年“5·12”汶川大地震後，我們更是十分重視。在四川大地震後曾指出“將災害預防等科學知識納入國民教育”。國家教育部、建設部等部門也先後多次下發文件，要求各地各校要切實加強防震減災宣傳教育和應急演練。為貫徹落實防震減災宣傳教育和應急演練的精神，本學期我們學校的緊急疏散演練活動將於本週二上午9：58分正式舉行。而這次疏散演練將是我們學校歷史上到目前為止人數最多的一次，演練方式也由原來的宿舍疏散演練改為教學過程中的教學樓的疏散演練。為切實組織好此次演練活動，今天我利用國旗下講話這段時間，給大家進行演練前的動員同時講一下疏散演練的意義及有關注意事項和要求，以引起大家的足夠重視：

一、疏散演練的意義

大家知道，自然災害的發生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。去年“5·12”汶川8級大地震時，四川安縣桑棗中學緊臨着震災最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，學生無一傷亡，老師無一傷亡，而該校的校長葉志平也被網友親切地稱為史上最“牛”的校長。因為該校從20xx年開始，在這位校長的要求下每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由於平時多次演練，地震來時全校2200多名學生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部衝到操場上。要知道，該校每個教學樓內的學生都非常多，人員密集，學生數最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。因此，開展防災減災宣傳教育和應急演練，不斷提高師生應對突發自然災害的能力，減少各種自然災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。

二、疏散程序：

1、12月29日(週二)上午9：50分，學校廣播中將提醒各班學生和班主任迅速回到教室準備進行疏散演練，9：58分學校廣播裏將連續三次發出“老師們、同學們：學校遭遇突發事件，請廣大師生馬上有序緊急疏散”的語音提示。然後廣播播放防控警報，大家聽到防空警報信號後，班主任迅速組織學生打開前後教室門，切斷電路，指揮學生開始按預案規定的線路進行有序撤離，並服從各撤離路線上引導老師和保安的指揮。記住所有的引導老師必須在學生全部撤離後方能離開危險區。

2、各系疏散到集合地後，請各系及時整隊，清點疏散學生人數並及時報學校安保處陸新寶老師處。各系部同時要安排人員檢查有無遺留或受傷學生等情況。

3、最後各系組織好學生，就地聆聽此次疏散總指揮，學校法人代表樑國忠校長就疏散演練情況進行講評。

老師們、同學們：未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恆不變的基石;保障生命，尊重生命是安全教育永恆不變的主題。對疏散演練的重視，就是對您自己生命的尊重。相信經過我們大家的共同努力，我們學校的安全管理工作能做得更好。就會使我們大家擁有一個平安、和諧、祥和的校園環境，我們大家也就會在平安的校園裏快樂地工作、學習、同學們能健康地成長。讓我們永遠牢記“心中時刻有平安，平安會在我身邊!”

今天我的講話就到這裏，謝謝大家!

環保主題領導國旗下講話稿 篇13

敬愛老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天，我在國旗下講話的主題是：憶革命先烈過文化清明!

明天就是我國第一個放假的清明節了!清明一到，氣温升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“植樹造林，莫過清明”的農諺。可是，你們知道嗎?清明不僅僅是一個節氣，同時它也是我國一個重要的傳統節日，是祭祖、掃墓、追思親人的日子。

一、掃墓篇

憶往昔，在血雨腥風的戰爭歲月裏，中華大地上眾多英雄兒女不屈於外來侵略的壓迫，不屈於反動統治階級的血腥鎮壓，不屈於風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，捨身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。英烈們雖打下了江山，但他們的事業還沒有完成。我們的祖國還需要進一步的強盛和繁榮。為了圓民族的強盛夢，我們每個炎黃子孫責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。祖國是民族的根，愛國是民族的魂。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己精神的支信和力量的源泉。現在已進入21世紀，今天我們在這裏講愛國，我想首先應該落腳在我們的工作、學習、愛校、敬業上，試想一個不愛自己工作的人，一個不愛自己學校的人，一個不愛學習科學文化知識的人，還能談得上愛國嗎?

二、追思親人篇

大教育家孔子説對待長輩的態度應該是“生，事之以禮;死，祭之以禮。”意思就是説，父母活着的時 。候，兒女要按禮節侍奉他們;父母去世後，兒女要按禮儀埋葬他們、祭祀他們。這就是孝道。百善孝為先，“孝”是我們中華民族的傳統美德。父母辛辛苦苦地把我們養大，付出了所有的心血和汗水，我們應該心存感激，更應該孝敬父母。那麼怎麼做才是孝敬父母呢?這些都反應在我們日常的規矩和習慣上。比如：聽父母説話要專心，父母招呼要立刻答應;出門要告訴父母，回家要先向父母打招呼;對父母説話要恭敬，要聽從父母的正確管教;自己在家外的情況要常對父母彙報，不要隱瞞;珍惜父母的勞動，不隨便弄髒衣服，逐步做些力所能及的家務;不影響父母的學習、工作和休息，關心父母健康等等。總之，真正的孝心要體現在言行上，體現在細節處。

今天，我想借清明節到來之際，對同學們提出如下幾點要求：

1、生活自理，學習自己負責，主動與父母交流溝通。對父母有禮貌，上學、放學，都同父母打招呼，以免他們掛念。

2、父母下班回家，能迎上前去，主動幫忙接東西。

3、能聽父母的話，接受勸告，不任性、不頂嘴，有事徵求父母的意見，遇事與父母商量，做錯了事主動認錯，取得諒解。

4、體貼父母，能主動幫助做一些力所能及的家務事，如：擦桌、拖地、盛飯、收拾碗筷等等，以減輕父母的負擔，使父母歡心。

5、父母生病時，能細心照顧，端水送藥。吃東西時，能先想着父母。

環保主題領導國旗下講話稿 篇14

同學們、老師們：大家好!

今天是我們新學期的第一次國旗下講話，在過去的一學年中，我們海棠溪國小在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步，也得到了許多領導、家長和社會各界的好評。這一學期，我們迎來了一年級三個班的小弟弟和小妹妹，還有少數轉學過來的同學。我們這些大哥哥大姐姐要養成良好的習慣，給新生一個好榜樣，讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習慣，收穫一種命運!

那，什麼叫習慣呢?老師先給同學們聽一個故事，聽完以後，聰明的你一定會明白什麼是習慣。據説，在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎麼掙扎都無法掙脱。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脱鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。可見，所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。

1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室裏學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料，這位白髮蒼蒼的學者回答説：“是在幼兒園。”詢問者又疑惑地問：“在幼兒園裏學到了什麼呢?”學者説：“把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯後要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上説，我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答，代表了科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。英國哲學家培根，一生成就突出。他在談到習慣時深有感觸地説：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”

對於絕大多數學生來説，學習的好壞，20%與智力因素相關，所以請你停止埋怨，再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習慣、興趣、性格等影響你80%的學習成績，而其中習慣又佔有重要位置。有人曾問過很多孩子：“你愛自己嗎?”他們都笑着説：“誰不愛自己呀!”“你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲：“當然愛!”“那你是怎麼愛的呢?”孩子們的回答各式各樣，沒有統一答案。最令人感動的是一位11歲男孩的回答，他説：“管住我的口，不罵人不隨地吐痰;管住我的手，不打架不亂扔垃圾;管住我的腳，不奔跑不踐踏花草;管住我的腦，不懶惰不動歪腦筋。”簡簡單單的“四個管住”，看出這個男孩真的很懂得愛。按他的理解，愛就是約束自己，管住自己。良好的習慣是從小養成的，一旦陋習形成，長大改起來就難了。我們的各位老師會與同學們一起學習、交流、實踐我們該養成的各種良好習慣。

同學們，我想把著名的心理學家威廉.詹姆士説過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。讓我們一起共勉。

謝謝大家!

環保主題領導國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好。今天我國旗下講話的題目是《成長從改變自己開始》。 先給大家講一件就發生在我們身邊的小事。

有兩個同學經常鬧矛盾，攪得四鄰不安，周圍的同學都無法安心學習。可是後來，他們竟然成了一塊玩耍、學習的好朋友。

同學們，知道為什麼會這樣嗎?因為他們認識到了自己的不足，悄悄地改變了自己，又因為這樣的改變成了好朋友，班裏從此多了一對朋友少了一對“冤家”，周圍的同學也越來越和睦相處。在安靜的學習環境裏，同學們認真學習，團結友愛，共同進步，受到了老師和家長的稱讚。 改變自己很難，但向上、向善、向美的改變卻是我們成長過程中的必然——如果你的學習成績不太好，就從自己身上找找原因，試着改變一下學習方式，也許你的成績很快就會好起來;如果你是一個愛打架的學生，就應反思一下自己的行為方式，試着改變和別人交流的方式和態度，也許你很快就會找到知心朋友;如果你是一個喜歡花草樹木的學生，就應該多領略花的芳香、大自然的美麗，而不是魯莽地摘下盛開着的花朵，這樣我們身邊就會有更多的芬芳、更多的綠色;如果你是一個喜歡隨手亂扔的學生，不妨試着和同學們一起去為校園保潔，你會感受到勞動的艱辛，從此不再亂扔垃圾„„

如果你還覺得生活中有什麼不盡人意的地方，那就請你從改變自己開始，只要勇於承認自己的不足，勇於改變自己，一切都會變得美好起來。 為了讓世界因你的存在更加美麗，請行動起來，成長從改變自己開始!

環保主題領導國旗下講話稿 篇16

老師們、同學們：

上週是第13周，在全體師生的共同努力下，圓滿的完成了學校各項工作：

1、教務處召開了高一高二半期考試分析會，認真總結了半期考試成績，為後期教學提供了寶貴的經驗。

2、兩個畢業班同學在科任老師的悉心指導下，沉着冷靜，認真複習，做考前的最後衝刺，祝願他們一定成功。

3、在班主任的指導下，各班發揮同學們的聰明才智，按時按質完成了提高欄和展示欄建設。

3、各班能按照學校的要求做好一日常規，各班無重大違紀事件發生。

4、好人好事層出不窮，拾金不昧的精神在我校蔚然成風。 本週是第14周，行政總值是楊兵主任。 下面，我結合上週出現的不足，談談本週的工作：

1、每位師生務必愛護我們腳下的這一方淨土，搞好校園清潔衞生。希望各班每天按照學校的要求按時徹底打掃，不留死角，每位同學管住自己思想和行為，不要亂丟亂扔，堅持保潔。

2、各班加強安全教育，增強安全意識。作為平湖學子，時刻牢記安全第一，樹立安全意識。嚴禁私拉亂接電線，嚴禁將打火機帶入校園，嚴禁在校園違規手機充電，嚴禁盜竊他人物品。天氣炎熱，氣温驟升，時刻防溺水，嚴禁私自下塘下河下湖下江洗澡。在校內校外，防意外傷害事故發生、交通事故發生，嚴防打架鬥毆發生。

3、各班繼續加強法制教育，增強法律意識。希望各班繼續開展“法律在我身邊”的主題班會，讓每位平湖學子知法、懂法、守法、用法、不違法、不犯法。

4、各班開好主題班會。五月是法制安全月和大學聯考會考衝刺月，希望各班緊緊圍繞法制安全和高會考衝刺積極開展系列主題活動。

5、德育處將繼續加強一日常規教育。要求每位同學兩睡按時入睡、三餐按時排隊有序進餐，手機按時上交、不遲到不曠課不抽煙、上課不睡覺、不翻圍牆不談戀愛，不高聲喧譁、不追逐打鬧，特別強調幾點：一是，在教室、教學大廳和寢室不打籃球;二是，下自習課後和早操期間嚴禁打籃球擾民;三是，每位師生注意自己的穿戴和儀表儀容，嚴禁穿不符合中學生要求的服飾，嚴禁穿拖鞋進入教室。

6、倡行善行在校園，美德在心中。希望大家繼續發揚勤儉節約精神、拾金不昧精神、無私奉獻精神、愛學習求上進的拼搏精神，繼續踐行感恩勵志活動，逐步樹立高尚的道德品德。

7、各班繼續嚴查嚴重違規違紀行為， 嚴懲個別首惡分子和害羣之馬，嚴懲個別道德品質特別敗壞和目無校規校紀目無同學目無師長之徒，狠殺歪風邪氣立正氣樹新風。

環保主題領導國旗下講話稿 篇17

清明既是節日也是節氣之一，這是唯一一個與二十四節氣重合的節日。每年4月5日前後，我國黃河中下游及其以南地區平均氣温一般在10℃以上。這時我們大部分地區氣候温暖、草木萌茂，改變冬季寒冷枯黃的景象。清明一到，氣温升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節，故有”清明前後，點瓜種豆”、”植樹造林，莫過清明”的農諺，可見這個節氣與農業有着密切的關係。

而清明節祭掃的起源，來源於中國傳統的土葬，由於土葬後的水土流失，因此每年定在清明節時祭掃祖先的墓地。同時結合清明節時的氣候特點又可以進行踏青活動，放風箏等等，可以説是一個既肅穆又輕鬆的節日。

而隨着現代社會的發展，清明節這類產生於農耕文化下的傳統節日逐漸失去了產生時的文化背景，在現在的年輕人眼中可能只是一種形式而已。

其實，清明節在古時有眾多的傳説和活動。比如古時清明前一天為”寒食節”，相傳春秋時期晉文公悼念介子推”割股充飢”一事，後逐漸清明節寒食節合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節，宋代後才移到清明。清明節時的活動也有掃墓、踏青、盪鞦韆、蹴鞠、植樹、放風箏等。尤其是放風箏，傳統清明節時期，人們不僅白天放，夜間也放。夜裏的風箏上掛上一串串彩色的小燈籠，被稱為”神燈”。有些人還把風箏放上天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角。

現代的清明節也頗有特色。在上海，每年3月份就開始了大規模的掃墓踏青活動並且將一直持續到4月份。上海清明節時有吃青團的風俗。蒸熟出籠的青團色澤鮮綠，香氣撲鼻，是本地清明節最有特色的節令食品。

不但我國有清明節，世界上其他國家也有類似於”清明節”的節日，例如日本的盂蘭盆節，機關企事業放假三天，讓遠離家鄉的人能夠回鄉祭祀。波蘭的”亡人節”更是全家出動，長者點燭，孩子敬獻，以教育後代不忘祖先。

今年的清明節放假，説明國家開始重視我國傳統節日了，不久前，清明節被列入國家級非物質文化遺產。從20__年開始我們不僅能在清明節享受到假期，新的假期制度更是加入了端午節、中秋節等傳統節日。在享受假期的同時，我們必須思考，傳統節日對於我們究竟意義何在?每個國家、每個民族都有他們特定的傳統文化，這是這個國家和民族的象徵，也是凝聚這個國家和民族必不可少的重要因素。我們不能將這些傳統節日侷限於一個狹小的範圍內，如端午節只是吃一個棕子、中秋節只是吃一個月餅等，如果那樣，就失去了這個節日的意義，失去了中國上下幾千年的歷史，失去了我們國家和民族的靈魂。

環保主題領導國旗下講話稿 篇18

老師們、同學們：

時間過得真快，本週是第八週，本學期共20周，時間將要過半，本週的行政總值是張明運校長。三月份是文明禮貌月，我們開展了勤儉節約、學習雷鋒、告別陋習牽手文明等一系列的主題活動，四月份是感恩勵志月，學校德育處和各班將開展一系列的以感恩勵志教育主題的主題活動，本週的主題活動是《學會感恩，收穫快樂和幸福》。剛才，學管會----同學作了《學會感恩，收穫幸福》國旗下的勵志演講，希望每一位同學、老師，從現在做起，學會感恩，懂得感恩，常懷感恩之心!讓感恩成為一種習慣，讓感恩成為一種責任，讓感恩成為一種智慧，讓感恩成為一種美德，讓感恩之花在平湖校園處處開綻放，人人爭做平湖中學最美的學生。 本週德育處的主要工作：

1、搞好校園的環境衞生。上週肖校長在縣教委參加了由北京和重慶召開的關於校園環境衞生保潔行動視頻電話會議和校園安全視頻電話會議，要求每一所學校在一個月徹底整治校園環境衞生和校園周邊的環境衞生，要求每一所不僅將此項工作作為常規工作來抓，更要當做政治任務去完成，對督查整改不過關的學校，校長就地免職，全縣全市通報批評。

結合我校實際，我們將繼續搞好教室、寢室、公區、餐廳的清潔衞生以及廁所的清潔衞生，繼續搞好校園周邊的環境衞生，要求各班、各部門、各辦公室、老師寢室每天打掃徹底不留死角，每位師生管住自己的手腳管住自己的思想，堅持保潔;繼續搞好教室寢室的內務整理;本週德育處和學管會繼續實行雙檢制度(晨檢制度和午檢制度)，並進行檢查考核評比。

2、繼續整頓兩睡紀律、手機問題、遲到問題、曠課問題、抽煙問題、上課睡覺問題、三餐排隊、清潔衞生、儀表儀容、盜竊問題。本週嚴查抽煙問題和手機問題，一經逮獲，將進行紀律處分，並大會亮相。

3、本週實行新的就餐制度，所有就餐的同學，下課後一律到籃球場集合整隊，由行政總值周、德育處和學管會組織，分年級分班有序進餐，集合時間4分之內，每班就餐人數不少於應該就餐人數的三分之二，學管會將對每一個班就餐人數、就餐紀律進行檢查考核評比、嚴禁將不吃的飯菜倒在餐桌上，嚴禁將大碗的飯菜倒在潲水桶裏，一經發現，將嚴肅處理。

4、進一步完善校園、班級文化建設，一是教室文化建設，二是展示提高欄建設，三是寢室文化建設，四是九年級高三搞好畢業感恩文化建設。

5、各班開好主題班會：圍繞感恩教育德育主題，自我回味感受老師陪伴我們成長一路走來的點點滴滴，感恩老師，感謝有你，積極打造我們的文明校園。

6、繼續發揚勤儉節約精神、拾金不昧精神、雷鋒精神，繼續搞好以感恩勵志為主題的社會實踐活動，每次放假回家繼續給孝敬長輩，幫家裏做事，給長輩洗腳等。各班可以組織開展春遊、野炊等親近大自然的社區活動，按照上級主管部門的要求，結合我校實際，春遊的時間為1天，原則上步行，經費不超過50元。開展社團活動和讀書活動，積極打造書香禮儀校園。

7、各班積極組織學習學校的各項規章制度，本週整頓班風、學風、校風校紀，嚴肅校規校級， 對嚴重違規違紀的行為將予以大會通報處理。

8、全校進行安全大排查，各班加強防火防電防溺水防食品中毒防地質災害防意外傷害事故發生等安全教育，尤其是預防春季流行性感冒。

環保主題領導國旗下講話稿 篇19

一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最後的衝刺。在這次長跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終還得跑完這場比賽。至於你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感歎號，都由你這最後的衝刺來決定。

時間不會因你而停止走動，短短的十幾天一晃而過，所以我們要充分利用時間，在這最關鍵的時刻拿出自己百分之百的力量來跑完它。也許，你已經疲憊不堪了，甚至已對學習產生厭倦，但自己的路是由自己來走，安娜·路斯易曾説過：“與其咒罵黑暗，不如點燃一支明燭。”而我們心裏的那支蠟燭，只能由我們自己用行動來點燃它。心若改變，你的態度跟着改變;態度改變，你的習慣跟着改變;習慣改變，你的學習成績跟着改變;而成績改變，你的人生也就跟着改變。所以，對於這最後的衝刺，你必須用正確的態度來對待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會白費。

俗話説：“一份耕耘，一份收穫”。只要跑，你一定能夠跑到足夠遠，就算你達不到你所看到的目標，你也能做到你力所能及的事情。 一個北大學子曾説過：“牛頓死了，愛因斯坦死了，如果我再不去北大，科學的未來怎麼辦?”所以我們只要有良好的心態、平時的積累，再加上考試沉着應戰，我們一定能為我們的長跑畫上感歎號!

成功的花，人們只驚慕她現時的明豔!然而，當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

所以，同學們，努力吧!

環保主題領導國旗下講話稿 篇20

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：《講文明，用禮儀，展風貌，做一名有一中特質的人》。

古人説：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”何為文明禮儀呢?一般而言，文明禮儀是指人類在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的，且常以風俗，習慣和傳統等方式固定下來。語言，行為是其最好的標誌。那麼符合時代，代表主流，科學和先進的就是講文明禮儀;反之，就是不講文明禮儀，也就是我們常講的“沒素質”，“素質差”。為維持社會的正常運轉而人們共同遵守的最基本的道德規範。

所以文明禮儀不僅是個人素質的體現，也是個人道德和社會公德的體現，是所在集體的臉面，更是國家和民族的臉面。所以學習禮儀可以內強個人素質，外塑集體形象，更可以潤滑和改善人際關係。當然，作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。

就我們學校而言，下週將迎來全國中學數學激活課堂研討會。怎樣體現我們一中人有禮，有節，體現我們百年名校的文明友好，展示我們積極向上的精神風貌呢?

同學們，當你踏着輕快的步伐走進寬敞明亮的教室的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚埋頭辛苦掃的同學;當你在乾淨整潔的校園裏漫步的時候，你是否感受到那些清掃校園的物業工作人員的艱辛?我們都知道，校園是美麗的，可我們更應該知道美麗的校園是純潔的文明的。

然而在這美麗的校園裏，我們某些同學，你們怎麼可以將早餐帶進校園，怎麼在課間吃零售，甚至毫不顧及將垃圾亂扔，而垃圾筒就在身邊，你們怎麼可以漠視那些果皮紙屑，而不伸出雙手;你們怎麼忍心讓那乾淨的牆壁留下種種筆跡和串串腳印;你們怎麼可以在教學樓大聲喧譁，拍球，不為他人營造一個安靜的環境;你們怎能遇見給我們講座的專家，校友甚至自己老師，連問候一聲的勇氣也沒有。當你犯了錯誤，家長老師教育幫助了之後，你不但不感謝，反而對他們是如此冷漠，反感呢?難道你沒有察覺到他們眼神中那一些擔心，那一屢疲憊那一份無奈嗎?同學們，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓每位來一中的朋友給你們點贊，給一中點贊，這不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止啊!

同學們，我再講一個真實的事例。前幾天，我在校門的看見一位母親，接正在讀國小的小孩放學。孩子一不小心將手中的垃圾掉在了地上，母親馬上停下來，輕聲對孩子説：“來，咱們把它扔到垃圾桶去”，説完，兩人彎腰一起去撿地上的垃圾。看到這一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。

然而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意，不在乎而形成習慣後在舉手投是間不經意就暴露出來的。説到文明素質，每個人內心都有向善向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度力度不同，才有了令人一目瞭然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在成長的過程中，人人能拋掉壞毛病養成好習慣。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，”讓不文明的畫面，不和諧的音符少些，再少些。

同學們，文明之風，它可以吹拂每位同學的心。文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然有擁有了高深的科學文化知識，於人於己於社會又有何用?千學萬學學做真人，説的就是學習應學做人，學做文明人，學做社會人。“少年強，則國強”，觀一國少年之文明素養，可知該國未來。同學們，你們是祖國的前途，民族的希望。清潔環境，文明校園，讓我們從自己做起，從現在做起，從小事做起，從身邊做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每位同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律，謝謝大家。

環保主題領導國旗下講話稿 篇21

“毒品”一個可怕的名詞，只要一個不小心就會落入它的魔掌。多少鮮活的生命，因為被它妖豔的外表所_，從此踏上了一條不歸路。這是一條充滿了精神和_的痛苦，充滿了妻離子散的痛苦，充滿了“堅強的生存還是懦弱的滅亡?”的不歸路。

在我們眼中“愛”這個神聖而又純潔的感情，而在吸毒者的眼裏卻是一個發財的工具，一個利用友愛，父愛，母愛謀取金錢的工具。曾經一位戒毒者在接受訪問，回想他當初吸毒的情形時説：“當初我在家也曾經想戒毒，但是毒隱一旦上來了就什麼也不想了。只想着怎麼弄到毒品。”並且他説吸毒者六親不認，為了有足夠的錢來買毒品，説謊、打劫、_……只要是能夠獲得錢的方法吸毒者都會用。因為此時的吸毒者已經拋下了自尊，他們的腦中只有一個信念“只要有錢買毒管他會不會被抓。”

我曾在報紙上看到一個人吸毒，他的兒子患病沒錢治療去世了;他的妻子因為心中感到悲憤而_，吸毒者不久也因吸毒過量而死亡，真是一人吸毒，家破人亡。

所以説，毒品碰不得。它就像是一個電腦黑客，一旦進入你的腦中，目的只有一個——控制你的思維，讓原本你主宰的大腦轉變為它駕馭的領地。

“遠離毒品，關愛未來”，這不僅僅是一句簡單的口號，更像是一口警鐘。時時刻刻在你的耳邊響起。提醒你那些五顏六色藥丸後的隱患;提高你自我保護的意識;幫助你重新認識自己的生命。

朋友們，請珍愛自己的生命，把毒品踢出這個將要被污染的地球。販賣毒品的人，請你們自重，。世界上的職業千百種，別讓這一種害人的“職業”毀了你們的將來，覺悟吧!