讀書月國旗下講話（精選29篇）

讀書月國旗下講話 篇1

老師們，同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的內容是《做快樂的讀書人》。

前幾天我看到這樣一首小詩，我想跟大家分享一下：

沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。

也沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩句，帶我們領略人世的真諦。

即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨遊的步履。

多麼質樸無華的車騎!

而它卻裝載了人類靈魂全部的美麗!

同學們，這首詩是美國傳奇詩人艾米莉·狄金森的《神奇的書》，是啊，書是多麼神奇啊，它能給帶來無窮的快樂，它能給予人們知識的真諦，它能淨化人們的心靈。正是因為書有神奇的力量，我們才要去擁抱它，和書本做朋友。

同學們，我們知道人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質。其實人要保持精神世界的富足，也需要補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充?其實，“精神營養”來源於浩如煙海的.書籍世界，吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閲讀。我國自古有鑿壁偷光、懸樑刺股等感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾、老舍先生和巴金爺爺，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閲讀各種文學名著是分不開的。

同學們，你們喜歡讀書嗎?開學到現在，你們讀了幾本課外書呢?是卡通漫畫書，還是科普知識書?是古典名著，還是現代文學?你們喜歡哪些作家的作品?告訴大家一個好消息，最近，學校圖書館又新增了兩千多冊書，圖書館的書目總冊書已經達到5萬5千多冊，這麼多的書籍在等着大家去閲讀呢?希望同學們能積極閲讀，豐富自己的精神世界。

有的同學也許會説，讀書需要時間。時間在哪裏?它就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手，它就從指間溜走了。 因此，讀書需要抓住生活中的每分每秒!

親愛的同學們，讀一本書，識一位作家;讀一本書，獲一份知識;讀一本書，交一個朋友。讓書籍成為我們成長的基石，讓文學滋養我們的童年。同學們能，讓我們從今天開始，從現在開始，做一個快樂的讀書人!

讀書月國旗下講話 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

4月23聯合國確定的第~~個“世界讀書日”。讀書已經成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

4月23日是世界文學的象徵日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，以鼓勵人們發現讀書的樂趣。

在喧囂的都市中即使我們已經有着e時代的時尚外形，在內心的最深處，我們仍知道有些東西是永遠不能代替的，如一片純淨的自然，如一本翻黃的舊書。也許我們還執着於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發。渴望走在不同的風景裏。即使我們有來自各方的壓力，即使我們無法使自己變得完美，即使我們的生活三點一線，即使我們要面臨着期會考試、期末考試，還有更重要的大學聯考以及考試後的總結反思。可是，樹的方向由風決定，人的方向由自己決定。我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書裏，從一個地方走向另一個地方。人生的積澱，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

總希望在浮生半日的悠閒裏，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂繁複之後，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的生活中，在沉沉的書包裏，在教室的課桌上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書!

當然，讀書要講究方法。書海浩蕩，看不勝看，讀不勝讀，要想把所有的書籍讀完是不可能的，尤其是現在的我們。讀書要有選擇有目的有方法地去讀。著名教育家葉聖陶説的“讀書忌死讀，死讀鑽牛角”，就是這個道理。像明清時期，很多人可謂飽讀詩書，但終生無用，魯迅曾寫了一篇小説叫《孔乙己》，他刻畫的那個孔乙己就是死讀書的經典代表，像他這一類人都是被死讀書給害了。會讀書的人先將書讀薄，再將書讀厚，不會讀書的人只是一味地認字，卻不去思考;善於讀書的人把書讀活，不善於讀書的人把書讀死。那麼用什麼方法去讀最好呢?我認為這要因書而異，對於自己喜歡的經典名著名篇，要精讀、細讀、反覆讀，甚至摘抄、背誦;對一般的書，則只需要一掃而過，知其大意即可。就像看報紙，每天新聞消息那麼多，不可能每一則都認真細看，自己認為有用的、有價值的，好好地看看，甚至摘錄、剪貼，其他的只需要看看標題就可以了。閲讀是一種享受，享受陽光——明媚;享受空氣——清新;享受歷練——深邃。

為此，我們倡議：在期會考試後，在總結學習經驗的基礎上，打開書，讀吧;讀了書，聊吧。

希望全體同學們行動起來，走進圖書館，讓豐富的經典館藏伴我們度過全讀書者的節日;打開喜歡的書籍，讀上幾頁，讓熟悉的暖流流遍你的全身;把存放已久的優秀書籍翻出箱底，和的朋友一起分享精神食糧。

讀書月國旗下講話 篇3

今天我國旗下講話的題目是：《共同讀書，營造書香校園》。

讀書讓濃郁的書香溢滿校園，增添文化氣息。從本週一開始，我校的大型讀書活動——讀書節就拉開了序幕。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”閲讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。為共建和諧校園、書香校園，激發全體同學的讀書熱情，在此，我代表五(7)班向全校的同學發出倡議：

一、要崇尚讀書。

在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高品位;在讀書中成長成才。

二、要品讀經典。

經典的書是文明的結晶。可以豐富我們的知識，啟迪我們的思維，給我們以奮進的力量。

三、要博覽羣書。

時代的發展需要高素質的人才，只有博覽羣書才能獲得廣博的知識。

四、讀書以致用。

只有將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現讀書的'意義。

五、要終身讀書。

把讀書作為一種日常的生活習慣，樹立終身的讀書觀念，“讀”出人生的充實與美麗。達到完善自我，全面發展的目的。

同學們，現在就讓我們邁進書籍的殿堂，一起參與學校組織的豐富多彩的讀書節活動，共同來讀書!讓讀書生活伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來!讓濃郁的書香永遠飄逸在實驗國小這個美麗的校園!

我的講話完畢，謝謝大家!

讀書月國旗下講話 篇4

親愛的老師、同學們：

人們一談起愛國，往往會聯想到，金戈鐵馬，血灑疆場。可是中國早有云，文能提筆安天下，武能上馬定乾坤!一位政治家説，每當一個國家遭遇危機的時候，愛國主義就會熱起來。中國正遭遇經濟危機，呼喚愛國自然流行起來。什麼是愛國?我不禁想起一個小故事!話説一國人到歐洲旅遊，是個男同志，他去洗手間方便。在他走出洗手間的時候，他發現門口一羣女士正用一種哦你詫異的眼神看着他。他下意識的回頭看了看，他發現他進的是女洗手間!我想問在坐的男同胞們，遇到這事你會怎麼處理?!我們來看看他是怎麼處理的!他不慌不忙的整了整衣服，然後深深的鞠了一躬，説“煞有那啦，BYE——BYE”，然後轉身走了!他身後一羣女士恍然大悟道“O，Japaneseman”!這是愛國!但是不知道什麼時候聽説消費也是愛國了!所以在一月份時有人提出“積極消費就是愛國!”

在這經濟下行態勢，消費確實更具現實意義。而與此同時，愛國主義就像一件大衣，誰都可以穿一穿!消費是經濟發展的內在要求，對於國民經濟來説至關重要。馬克思曾指出：“生產直接就是消費，消費直接就是生產……如果沒有消費，生產就沒有目的。”

從而引出了偉大的消費愛國論，其主要論調即説，用鼓勵消費，刺激消費，擴大內需，但是，消費不是浪費，消費講的是質量，消費者是否積極消費，即取決於手中是否擁有相當量的資金，也要看產品是否符合需求，即是説的消費質量!

退回原點來説，擴大消費內需的好處也是有的。一是有助於減少對外依賴。力實施內需主導發展戰略，通過開發國內市場，促進國內消費來拉動經濟，實現可持續增長。二是有助於轉變經濟發展方式。投資是把當前消費轉化成未來的消費，只有消費才是最終需求。

所以有學者雲，積極消費就是愛國，而愛國就是愛自己。温總理説，信心比黃金和貨幣更重要。但我從來沒想到，這種量入為出的生活方式，居然會成了一種道德瑕疵。原來，象周久耕局長那樣抽天價煙、戴名錶，才是最愛國的!

美國爆發次貸危機的深層次原因就在於“超前消費”，“寅吃卯糧”，透支了經濟發展的潛力，前車之鑑令人警醒。總的來看，我國消費需求的增長仍有巨大的上升空間，消費潛力十分可觀。但是如何營造一個讓消費者踏實消費，放心消費的環境這是隨之而來的問題。

看病難，有錢的時候都消費，看病誰來買單。雖然新一輪的醫改方案早已在網上廣泛徵求了社會意見，但是，醫保的不健全仍是我們的後顧之憂!

讀書貴，有錢的時候都消費，讀書誰來買單。雖然新的教改規劃已經由温總理擔綱制定，但是在座的都知道，現在我們的學費仍然是我們一筆不可忽視的支出!

“買房愛國主義”及“消費愛國主義”，它暗示的是一種單邊的“肯尼迪邏輯”這是一個可愛又可笑的邏輯關係，説：“不要問你們的國家能為你們做些什麼，而要問你們能為國家做些什麼。”從我個人來説，我是堅決反對這種觀點的。在事事，我們都要做到互利，用通俗的表達就是，既要講“國家興亡，匹夫有責”，也要講“國家興旺，匹夫有利”。

我覺得，任何一種試圖在愛國與個人消費之間建立對價關係的想法都是荒誕的，所以，我在心裏對那些坐在辦公室裏大呼消費愛國的學者説：一個民族的落後首先是其精英的落後，而精英落後最顯著標志就是他們經常指責無辜人民的落後。我的講話完了，謝謝大家，講的不對的地方，還希望課後討論!

讀書月國旗下講話 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!

您知道每年的4月23日是什麼節日嗎?對，是世界讀書日。這是值得每一個讀書的人、愛書的人銘記的日子。

著名文學家冰心奶奶曾説過：讀書好，好讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾説過：一本好書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，書是人類進步的階梯，無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳説，無不以書的形式傳承至今。它記載着人類的文明。讀書，既能豐富我們的知識，開拓我們的視野，又能陶冶我們的情操，還能讓我們學會思考問題的方法、學到新的本領……手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。讀一本好書，就是交一個品德高尚的有思想的朋友。古今中外，大凡有所成就的人，都是熱愛讀書，與書為友的人，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。在世界讀書日來臨之際，我特向全校同學發出以下三點倡議：

一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在牀頭上、書包裏放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閲讀。讓每一天都成為“讀書日”。

二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。建議同學們讀了一篇文章後靜靜地思考十分鐘以上，提出三個以上的問題。

三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經典名著來閲讀。

“世界讀書日”雖然只有一天，但只要我們積極行動起來，讓自己養成熱愛讀書的好習慣，就能把生命中的每一天都變成讀書日。“今天翻動書籍的手，就是未來推動世界的手。”願我們每一位師生都愛讀書、多讀書、讀好書，在讀書中享受讀書帶來的進步和樂趣!

謝謝大家

讀書月國旗下講話 篇6

老師們，同學們：

早上好!

時間過得真快，一轉眼，一個學期已過半，今天是4月23日，是誰知道今天是什麼日子嗎?對，今天是世界讀書日，是我們讀書人的節日。所以我今天國旗下講話的內容與讀書有關，題目是《讀書儘管不能改變人生的起點但可以改變人生的終點》。

下面先從一個故事説起。

1820xx年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村的一個窮苦農民的家裏。因為家裏窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閲讀，但從來沒有學過寫字，而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是，他卻被書籍強烈地吸引着。他7歲開始上學，每星期只能去學校2～3天，其他時間因家庭貧困，只能在家勞動。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木(目)頭當成鉛筆，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《聖經》，還反覆閲讀《伊索寓言》。

9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《聖經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。

十幾歲時，他從50裏範圍內的所有鄰居那裏尋找並借回很多書，包括《弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》等等。他抓住一切機會認真閲讀。當其他小夥伴在山上捉迷藏玩遊戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閲讀。21歲時，他決定外出。最後在一個位於西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內科醫生，他們允許他隨時借閲他們的書籍。

在此後的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之餘，廣泛閲讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。

1837年，28歲的他雖然連國小都沒畢業，卻已經是伊利諾依州的執業律師了。

1861年，那年他52歲，他通過參加競選，成為美國第十六任總統。他就是美國曆史上最偉大的總統之一，林肯。

同學們，在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響着、激勵着一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

同學們，你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德説過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

同學們，閲讀可以發展人性，提升素養，拓展人生;閲讀可以尋找榜樣，啟迪思想，慰藉心靈;閲讀可以豐富生活，愉悦身心，增長知識。而學生時代又是人生讀書的黃金時光。我們學校的大門如同一張徐徐展開的書卷，意在讓走進銀河的每一個人，都能一生以與好書為伴，我們熱忱期待濃郁的書香能夠充盈銀河校園的每一個角落，使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永恆的風景線。最後祝願老師們、同學們都能夠在這惠風暢和、書香習習的美好境界裏幸福的生活，快樂地學習，健康地成長!

讀書月國旗下講話 篇7

老師們，同學們：

大家早上好!

今天我的演講主題是“閲讀經典，潤澤人生”。

世界上有一種東西，它能讓你歡欣鼓舞，也能讓你淚流滿面;它能讓你拍案而起，也能讓你撫腮沉思;它能讓你收穫真知，也能讓你收穫智慧。

(讓大家猜一猜)

它，就是書!

讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書更是一種超越!記得20__年4月23日“世界讀書日”，“書籍是人類智慧的結晶，讀書決定一個人的修養和境界，關係一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人，不讀書的民族是沒有希望的。”他還説：“書籍不能改變世界，但是，人通過讀書可改變自己。”

一本書就像一艘船，引領着我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。在書中，我們可以看到壯闊的歷史，多彩的世界。我們思想的翅膀可以沉浸在歷史的河牀裏，可以沐浴在迷人的風景中，可以掠過長江、長城，可以跨過黃山、黃河，甚至可以飛到燦爛的銀河、浩瀚的宇宙以及更加遙遠的未來!

世界上有兩個國家的人最愛讀書，一個是以色列，另一個是匈牙利。

以色列人均每年讀64本書，其中猶太人更甚。(説到猶太人，他們自稱為”上帝的選民“，真不是自大。我們所熟知的海涅、貝多芬、馬克思、柴門霍夫、弗洛伊德、卓別林、愛倫堡、畢加索、愛因斯坦等，他們都是猶太人!為什麼他們這麼出彩?因為他們是”崇尚讀書“的民族，讀書是他們的精神信仰。

我可以跟大家分享一個故事：

猶太人有個習俗，當孩子出生時，母親就會翻開《聖經》，滴上一點蜂蜜，讓小孩去舔《聖經》上的蜂蜜，通過這一舔，讓孩子對書產生美好的第一印象：書是甜的。當孩子稍稍懂事時，幾乎每一個母親都會問這樣一個問題：“假如有一天你家裏突然起火，你首先會搶救什麼?”當孩子回答是錢或鑽石時，母親會嚴肅地告訴他：“這些都不重要，你首先應該搶救的是書!書裏藏着的是智慧，這要比錢或鑽石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的。”據説，猶太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開書的，即使在乞討，他們的身邊也總會帶着每天必讀的書，更別説衣食無憂的人了。在猶太人眼裏，愛好讀書看報不僅是一種習慣，更是人應具有的一種美德。這個僅有500萬人口的國家，持有借書證的就有100多萬人，是全世界人均擁有圖書最多的國家。這是令人驚歎的事實! 我們再説説匈牙利，它的國土面積和人口都不足中國的百分之一，但它是世界上讀書風氣最濃的國家。

當然，在我國曆史上，勤奮讀書的典故也很多，比如西漢匡衡的”鑿壁借光“，東漢孫敬的”懸樑刺股“，再比如晉代車胤(yìn)的”囊螢映雪“，東晉祖逖(tì)的”聞雞起舞“，有北宋楊時的“程門立雪”，還有春秋時期著名教育家孔子的“韋編三絕“等等。

莎士比亞曾經説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。” 閲讀對人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史，應該是他本人的閲讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個重要原因，在於我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，今天，建設創新型國家和學習型社會的時代任務，比以往任何時候都需要營造一個書香濃郁的社會，閲讀作為推進社會發展的力量是不可取代的。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力，而我們作為未來的主人翁，作為建設學習型社會的中堅力量，我們的閲讀水平事關祖國的未來，事關民族的興衰。

眼下，我們又迎來了”讀書月“活動。讓我們一起走進書的世界，沐浴書香，感悟生活;讓我們的內心因為讀書而充實，讓我們的每一天因為有書的相伴而變得更加美好，讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的校園、家園!

謝謝大家!

讀書月國旗下講話 篇8

老師、同學們，早上好：

我今天在國旗下講話的題目是《傳承五四愛國精神 品讀書中精髓文化》。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”運動94週年。

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月裏，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脱了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示着自己。然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

中職時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪。

今天，我們來到了現場，而本週我們學校將舉辦“紀念“五四運動94週年”暨第二屆校園讀書節”活動。讓我們來感受書香陣陣來的盛事，我心情非常激動。相比之下，我更喜歡我們讀書節活動中所包含的內容、價值以及意義。我知道，一個良好的習慣，可以讓人終生受益。尤其是，一個良好的閲讀習慣，帶給人一生的幸福、快樂是無與倫比的。每一個偉大的人物，每一個成功者，無不保持着良好的閲讀習慣。而這個習慣，大都是他們從小就養成的。這是一個經驗之談。

親愛的同學們，春天來了，讓我們做一些美麗的事。讓我們愛上書，愛上閲讀，播下愛的種子。請記住，書是世界上最珍貴的財富，它凝結着人類的智慧和經驗，世界上所有的財富都可以被揮霍一空的，但唯有書這種財富，是取之不盡用之不竭的。

親愛的同學們，愛上閲讀，是一件妙不可言的事，讓我們在春天裏，一起打開書吧，輕輕地，輕輕地開始閲讀人生，閲讀這個世界。希望這次的“傳承五四愛國精神，品讀書中精髓文化”讀書節活動能夠舉辦成功。

讀書月國旗下講話 篇9

老師們、同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《科技離我們並不遙遠》。

科學技術是人類智慧的結晶，也是人類認識世界、改造世界的有力武器。翻開科學技術的發展史，我們看到的，也是一部人類社會的文明史：從猿人的餐風露宿，到現代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊，到現在的互聯網絡;從遠古的鑽木取火，到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點進步，無不得益於對未知世界的探索，無不得益於對科學技術的掌握。如今科技已融入了我們的生活，也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質生活的便捷和精神生活的愉悦。可以説，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

同學們，科技離我們並不遙遠。國小是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢想的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以後的科學研究中做出了偉大的貢獻。

科技離我們並不遙遠。我們有許多同學在學習科學知識的同時也嘗試着多方面科技活動的探索與實踐，並取得了不俗的成績。

為了組織好今年的科技節，學校投入了一定的資金，老師們也動了很多腦筋，為大家準備了一系列形式多樣、內容豐富的活動項目。希望同學們積極主動地參與。

同學們，科技節的舞台已經搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞台上盡情演繹，展現自己的特長;以睿智的科學思維和敏鋭的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造。願科技節成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。

我的講話完畢，謝謝大家!

讀書月國旗下講話 篇10

老師們、同學們：

秋高氣爽雲淡，人人笑臉燦爛。老師們，同學們，經過一週僅三天的開學適應，我們又欣喜地迎來了第2周，本週我們將迎來一個十分特別的日子，那就是九月十日——教師節。同學們，今年的教師節是自1985年以來第37個教師節。在黨和國家的不斷關懷、不斷幫助下，人民教師的美滿生活、工作條件、幸福指數與日俱增。單説我們學校，教師人手一台筆記本電腦，學校已經進入了信息網絡化的時代，每位老師更加喜愛每個學生，能夠與孩子們成為學習的朋友，培育孩子們成長為社會的棟樑，老師們是很幸福的!我也相信，每個學生能夠擁有如此優秀的老師，更加引以為豪!

同學們，老師們的節日快到了!請問大家如何向最辛勤的園丁表達這份祝福的情感呢?在今天的國旗下講話裏，付老師深情倡議：“感恩師長，從小事做起!”

感恩師長，不需要給老師送賀卡，也不需要送禮物，其實老師們最最喜歡的是能夠在新的學期，看到大家學習上的進步!在老師們的心裏，看到大家上課積極發言，專心聽講，作業認真，這比什麼禮物都要寶貴!

感恩師長，同學們要學會自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個強者!在生活上同學們要做一個自理自立的人，再也不能讓爸爸收拾書包，再也不能讓媽媽整理房間，爭做生活中的小主人，每位教師都會感到開心和鼓舞!

同學們，感恩師長，從小事做起，從我做起!讓我們一起努力，為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環，為第37個教師節的到來，獻上我們最真最誠的禮物，祝同學們本週學習愉快!提前祝老師們節日快樂!

讀書月國旗下講話 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是《做一個有責任的國小生》。

同學們，你們知道什麼是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任 與認識 ，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。 其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有責任的國小生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。

同學們， 一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什麼該做，什麼不該做。 作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習，認真完成學習任務，就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧譁，追逐打鬧，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現;愛護街道路旁公共設施，不損壞路燈不亂動花草樹木，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。

同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。努學習，上課專心聽講，主動思考積極回答問題，回家認真複習預習，清晨大聲朗讀，認真書寫，按時完成作業，不橫穿公路，課間不追逐打鬧，不攀爬樓道欄杆，愛護環境，講究個人衞生等這些你都負責了嗎?同學們半期考試你們都準備好了嗎?

同學們，一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。我的講話完了。謝謝大家!

讀書月國旗下講話 篇12

早上好!

時間過得真快，轉眼間，本學期我們又進入了期末複習迎考階段。期末考試不僅是對本學期學習成果的大檢閲，更是對每個學生綜合素質的挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個學生都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試，今天利用這個機會和大家談幾點建議和要求：

首先希望同學們能正確對待考試，克服考前過分緊張的情緒，當然考前的滿不在乎的狀態也是不正確的。考試是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。如果同學們能以平常心來對待期末考試，以從容自信的態度面對期末考試，就一定能正常發揮出自己的應有水平。

其次，科學合理的安排好複習計劃，俗話説：“凡事預則立，不預則廢”。期末考試科目多，內容龐雜，很多同學複習起來感到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的複習計劃。當然光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。我們要“見時間之縫，插學習之針”。充分利用點點滴滴的時間，鍥而不捨，專之不懈，才可能聚沙成塔。

第三、完整的看一遍教材，理清知識要點，構建知識網絡。一學期下來，很多同學感到頭腦裏裝了很多東西，很繁很亂。所以我們在考前應以教材為提綱，將平時所學知識進行整理、歸納。從而形成一個完整的知識體系。

第四、明確重點、攻克難點、側重疑點。在對知識進行梳理的時候，我們應抓住重點、難點、疑點，對於重點應吃透，並能在實際中進行運用，對於難點則要努力攻破，一方面結合教材加以理解，另一方面可以和同學或老師加強交流，在交流中解決這些難點，而複習更重要的是查漏補缺，對於一知半解的疑點決不輕易放過。任何問題在我們腦海裏決不能是模稜兩可的。

第五、講究方法，適當做題，在複習中不能一味的蠻幹，這樣往往會事倍功半，複習時要講究技巧和效率。不同的方法也許會適用於不同的人，我們應在實際中找到適合自己的方法，同時注意不斷的變換自己的複習方法，有時我們會感到一種本來很靈驗的方法過來一些時候就不靈驗了，這就要求我們及時的改變方法，以不斷提高複習效率。當然複習時適當的做題是必不可少的，可選做不同類型的題目，在練習中使知識得到鞏固，運用能力也會得到提高。

最後我還要提醒同學們，期末考試也是對我們誠實守信品格的一次考試，誠信是做人之本，擁有誠信的人才能擁有一切，在這次期末考試中，大家時刻要記住自己是誠信的人，要自尊自愛，不弄虛作假。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整，期末考試在即，請同學們記住：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，學習生活確實很苦，但是隻有經歷過地獄般的磨礪，才能煉製出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱，只有在暴風雨中搏擊過，才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，勇敢進軍。向學校、老師、家長交一份滿意的答卷。

最後衷心預祝所有同學們在期末考試中取得好成績!

讀書月國旗下講話 篇13

同學們：

早上好!今天我講話的題目是“堅持才能成功”。

古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天，對學生們説：“今天咱們只學一件最簡單、最容易做的事兒，每人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩。”説着，蘇格拉底示範了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”學生們都笑了。這麼簡單的事，有什麼做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問起這件事，堅持下來的學生只剩下八成。一年過後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，只有一個人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

聽了這個故事，同學們一定會想到“堅持”、“持之以恆”、“鍥而不捨”。想到“半途而廢”、“三天打魚，兩天曬網”等詞。柏拉圖為什麼會成功呢?因為柏拉圖從簡單動作的堅持中，鍛鍊了他的持之以恆的毅力和精神，是這種毅力和精神使得他成為舉止聞名的大哲學家。

大家是否從上面的故事中得到一些啟發呢?

堅持是一種毅力、一種精神，它似乎看不見、摸不着，但它體現在我們每個人的身上，表現在一件件小事上。你每次作業都把字寫工整，今天認真寫字，明天認真寫字，堅持天天認真寫字，你的字一定不會寫得差;你每節課都專心聽講，積極發言，今天做到了，明天做到了，堅持每天都做到，你就能學到更多的知識。

最後，請同學們記住這句話——堅持才能成功!

謝謝大家!

讀書月國旗下講話 篇14

老師、同學們：

對於快樂，我想同學們都有各自的定義。何謂之快樂?我想保持每天心境開朗是很重要的保證。想保持快樂的心情，身心健康是非常重要的因素。

健康是人類生存的重要內容，它對於人類的發展，社會的進步，文化的更新，生活方式的改變，有着決定性作用。那麼，一個人怎樣才算健康呢?1948年十屆衞生組織明確規定：健康不僅是身體沒有疾病，而且應當重視心理健康，只有身心健康，體魄健全，才是完整的健康，那麼怎樣保持健康的身心，做一個陽光少年呢?

首先，在心理方面擁有正確的自我觀念，能瞭解自我，悦納自我，能體驗自我存在的價值。樂於學習、工作和生活，保持樂觀積極的心理狀態。善於與同學、老師和親友保持良好的關係，樂於交往，尊重友誼。面對挫折和失敗應具有較高的承受

總之，保持良好的身心健康，對如今的學習生活和未來的發展都起着至關重要的作用。所以，同學們，我們不僅要在課內學習上狠下功夫，也要合理安排課餘時間，學會自我放鬆，調整狀態。讓我們行動起來，做一個快樂的中學生吧!

讀書月國旗下講話 篇15

同學：

大家好!我演講的題目是九年寒窗磨劍六月考場試刃。

今天是6月11日，離會考只有幾天了。對於九年級的學生來説，你的國中生活很快就會成為標點符號：句號代表成功的結尾;

感歎號表示結局強大，充滿驚喜;

逗號象徵未完成的學習生活，高中生活向你招手;

國中生活會被收集成省略號，以後細細品味。回顧國中三年的生活，有笑有淚。現在，所有的感情都會得到昇華，所有的努力都會得到回報。“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”九年的遊學，深夜的孤燈搏擊，夏日的汗水，父母的聲音，都會化作無窮的力量，鞭策你前進，鼓勵你成功。面對會考，相信聰明勤奮的國中生一定能夠在今年的會考中再創輝煌。因為有學校領導在背後全力支持和關心你;

有竭盡全力傳授知識，奉獻全部愛心的老師;

有努力的父母期待着你的成功。因為你過去的努力，你打下了堅實的基礎，積累了豐富的知識。經過多次模擬考試，你表現出了很強的實力和能力。同學們，“滄海桑田，盡顯英雄本色”，生活總是在競爭中超越，生活總是在拼搏中閃耀。會考的大鼓一直在敲。請珍惜最後9天，查缺補缺，調整心態，保證睡眠，增強體質，輕裝上陣。在考場上，調動所有的積極性，聚集所有的力量，挖掘所有的智慧，從容應對考試，認真自信地做好每一道題，減少錯誤，也就是加分。把六月的考場變成人生的夢幻舞台。

七年級八年級的同學們，你們覺得會考還遠嗎?時光飛逝，日月如梭，三年的國中生活轉瞬即逝。現在，站在我們身邊的師兄師姐，已經被老師諄諄勸導，但有些人總是太難逃脱。現在我給你下面這段話：

不是知識太難，而是我們對自己瞭解不夠深入。

不是分數太小，而是我們還不知道怎麼培養和收穫。

遇到困難時，滿懷信心和勇氣把它變成一首詩;

簡單的時候，冷靜仔細的唱一首歌。

不管結果如何，不放棄總是美好的。

我們要善於吸取別人的教訓，汲取力量，把握現在，着眼未來!

最後，各位同學，我想感受一下你們的自信。我想聽聽你們的聲音，跟我喊一聲：我來會考了!

我的演講結束了，謝謝!

讀書月國旗下講話 篇16

同學們回去，一定目睹農村大忙景象。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這曾經是常被用於兒童啟蒙的詩句。可是現在，很多富裕起來的人們已經忘卻了這首詩的精髓。看看我們校園裏，各種浪費現象依然比比皆是。

在教室，有些人拿到副餐就扔進了垃圾桶;在宿舍，有些人領到水果竟從陽台往樓下扔;在食堂，有些人吃不到幾口就丟下餐盤走人了;在天橋，我們的工作人員幾乎每天都要打掃到不少雞蛋和牛奶……

那些浪費糧食的同學，心裏是怎樣想的呢?

有的人説：現在生活水平提高了，浪費點兒糧食沒什麼要緊。我們國家的糧食真的已經富裕到了可以不提節約的地步嗎?不!我國是農業大國，近幾年糧食年產量徘徊在4.5億噸左右，人均糧食佔有量長期處於不足400公斤的低水平。從目前形勢來看，全國人口增長的趨勢不會變，耕地面積逐年減少的趨勢不會變，在今後相當長的一段時間內，我國糧食的供需仍將在緊張中度過。稍微關心時政的人都知道，我國已經成為世界上最大的糧食進口國。

有的人説：吃飯的錢我繳了，我浪費的是自己的，跟別人沒有關係。從表面上看，浪費只是個人的消費方式，但從本質上講，它卻從一個側面反映了一個人的人生觀和價值觀。節約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是説你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為。即使在發達國家，節儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重，也是一種社會責任，更何況我國還是一個發展中國家，還有那麼多人沒有解決温飽問題，還有那麼多孩子因貧窮而失去受教育的機會。

有的人怕別的同學瞧不起，因此即使家庭不是太富裕，在家裏也能珍惜糧食，到了學校，在同學面前也不敢表現出來。於是，為了“面子”，他們總想比城裏孩子表現得更大方，甚至故意浪費。同學們，這種靠浪費得來的面子要不得呀。

如何重塑節約精神，倡導合理消費而不浪費糧食呢?

一是樹立節約意識。愛糧、惜糧、節糧，不能是空洞口號，也不應是權宜之計，它是中華民族的優良傳統。“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的風尚不僅過去需要、現在仍然需要。我們的糧食遠未充裕，我們沒有糟蹋糧食的權力，也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費現象不再發生。

二是發掘節約潛力。我們雖然不種田、不產糧，但節約糧食也相當於種了糧食。在食堂裏，吃多少打多少，不喜歡吃的菜就讓工作人員不打或少打，我們的一張張餐桌就相當於一方方糧田。

三是強化節約行為。我們將對學生在食堂就餐情況作進一步管制，嚴禁將雞蛋、牛奶等帶出食堂，嚴禁故意浪費，發現嚴重浪費糧食者予以通報批評，(我們可以在食堂的門口張榜公佈)對情節嚴重者將由學校給予一定的處分。

我國政府提出“要在全社會形成崇尚節儉、合理消費的理念”，節約應該是每一位公民的共同選擇。節約糧食，健康生活，讓我們從現在開始做起吧。

讀書月國旗下講話 篇17

同學們，4月是安全教育月，今天在這裏再次提醒同學們注意以下幾個方面的安全問題。

一、注意交通安全：

現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒同學們在上放學途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意鋭利物品、車停穩後再下車。

二、注意活動安全：

在星期天要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。

三、注意飲食安全：

同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

四、提高自我保護意識和能力：

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。

五、注意家庭安全：

同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衞生浴具等，學習安全用電、用火知識，並養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痺大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，並鎖好家門。總之，我希望同學們時時處處注意安全;也祝願同學們年年歲歲平平安安。

讀書月國旗下講話 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

今天我講話的題目是“崢嶸六月，鑄就輝煌”。

六月的空氣中瀰漫着梔子花淡淡的清香，六月的陽光輕輕地瀉在我們燦爛的臉上。在這個充滿希望的崢嶸六月，我們將迎來令無數學子魂牽夢縈的決戰——大學聯考和會考。

六月，艱辛、成功是永恆的主題。親愛的同學們，三年裏，懷着父母殷切的希望，帶着心中永恆的夢想，你們奮鬥在人生不凡的征程上。過去的一千多個日日夜夜，是你們奮鬥努力的過程，有過讀破萬卷的艱辛，也有過縱橫考場的豪邁;有過學習進步的喜悦，也有過成績飛落的悲傷。但不論怎樣，你們要堅定持之以恆的信念，不懈追求，努力拼搏，將身上承載的親朋師友的期盼，化為前進的動力。要知道，每當日曆撕下一頁，夢想將更進一步，對未知的將來，每個人的理想都充滿希望!

古代大文學家宋濂有言：“其業有不精、德有不成者，非天質之卑，則心不若餘之專耳。”世界男高音歌唱家帕瓦羅蒂在回顧自己走過的.成功之路時説過：“當我還是一個孩子時，我的父親就開始教我唱歌，他鼓勵我刻苦練習，加強功底，當時我興趣廣泛，有很多愛好和目標，想當老師，想當工程師，當科學家，還想當歌唱家，父親告誡我説‘孩子，如果你想同時坐兩把椅子，你就會摔在兩把椅子之間的地上，在人生的道路上，你應該選定一把椅子’”。現在，親愛的同學們，選定那把專屬於你的椅子，目標堅定，心無旁騖，決戰六月，鑄就輝煌!

“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競爭，就沒有理由退縮。大學聯考、會考的戰鼓已經擂響，高三、九年級的同學們，你們已經到了為理想奮力一搏的最後時刻!你們要加倍珍惜這最後的時間，查漏補缺，調整心態，保證睡眠，提高效率，輕裝上陣。在這關鍵時刻，收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷着最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地衝鋒，讓我們在大學聯考、會考面前對自己大聲説：“我能行!”

厚重的夜幕，擋不住閃爍的羣星;險峻的大山，擋不住湧動的激流。前方，未來吹着號角，擂着戰鼓，緊迫感壓在每一個人心尖上。對於我們七年級、八年級和高二的學生來説，這緊迫感宛如諄諄告誡;對於我們九年級、高三的學生來説，這是“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志，努力吧!拼搏吧!同學們，調動起全部的熱情，凝聚起全部的力量，挖掘出全部的智慧，從容應試，以良好的心理素質認真、自信地做好每一道題，減少失誤，就是加分，相信大家一定會發揮出最佳水平，讓我們將六月的考場，變成實現理想的人生舞台。

是非成敗本無定，天之驕子寧有種?

卧薪嚐膽搏六月，傲視羣英我稱雄!

最後，我代表全校師生預祝九年級、高三的每一位同學發揮最高水平，考出最佳成績，升入最理想的學校!為親愛的母校爭光添彩，為我們的勵才再鑄輝煌!

讀書月國旗下講話 篇19

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神與春天同行》。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?

有一位同志，與我們年年相約於三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑着一顆樸實無華的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裏了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨着春天的腳步一再融入我們的生活。雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟卻閃爍着燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。

雷鋒説：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他説到並且做到了!

在我們的校園裏，就有着許許多多的活雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦淨了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”，切斷了廁所裏的長流水;他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力;他的耐心講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們全校師生的閃光心靈。

在這春風駘蕩的3月，在學習雷鋒的日子裏，我們應該做點什麼呢?

首先，學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。廣大青年，要切實加強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。其次，學習雷鋒，就要像雷鋒那樣發揚釘子精神，珍惜時間，永不懈怠，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應(開學第二週國旗下講話)祖國和社會的需要。第三，學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，做一顆永不生鏽的螺絲釘，保持謙虛謹慎、不驕不躁艱苦奮鬥的作風，在平凡的崗位上努力工作學習，生活勤儉樸素。第四，學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，以實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺成為中華民族傳統美德的繼承者、社會主義信念的實踐者、新型人際關係的倡導者。第五，學習雷鋒，發揚雷鋒精神，一定要適應新形勢的要求，在實踐中不斷探索和充實學雷鋒活動的內容，拓展活動領域，創新活動形式，豐富雷鋒精神的內涵，賦予雷鋒精神以時代特色。

同學們，身處美麗的校園，讓雷鋒精神與春天同行吧!“對待他人要像春天一樣温暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”讓雷鋒精神，陪伴我們健康成長!從我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鑽研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，用崇高的精神去鑄就明天的輝煌!

謝謝大家!

讀書月國旗下講話 篇20

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好，今天國旗下講話的主題是《愛心永在，友誼長存》。 愛是友誼的基石，是星光的輝映。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”讓我們讀懂了友情的深厚;

“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”讓我們讀懂了友情的牽掛; “莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”讓我們讀懂了友情的祝福。 “伯牙絕弦”的故事讓我們讀懂了友情的堅守。

“管仲與鮑叔牙”的故事讓我們讀懂了友情的豁達與信任。

患難之中，有了朋友的關愛，即使遠隔千里，依然能讓我們感受到“面朝大海，春暖花開。”

還記得汶川大地震，玉樹大地震嗎，我們風雨同舟，眾志成城，一份份祝福，一張張匯款如雪花般飛向災區。舉國上下手拉手，肩並肩為災區早日重建點燃了希望。

災難面前，盡顯大愛無痕;

災難面前，盡顯古道熱腸;

災難面前，盡顯英雄本色;

災難面前，愛心永在，情意長存。

是緣分讓我們從四面八方走進這可愛的校園，一起追尋，一起歡笑，一起學習，一起成長。在這美麗的校園裏，同樣有很多友誼的歌謠正在唱響。聽——

有很多愛的故事正在傳揚。

體育課上，同學水喝光了，渴得口乾舌燥，好朋友們趕緊拿出自己所剩不多的水遞給了他;下雨天，同學沒有帶傘，正焦急地等待着雨停時，好夥伴們撐起了一把友誼之傘送她回家;天氣驟然變冷時，同學衣服穿得單薄，好同桌趕緊解下自己的圍巾，系在她的脖子上 這些美好的情景，大家一定很熟悉吧，它們就盛開在我們校園的某一個角落裏，把我們的校園裝點得如此美麗，但在這美麗的校園中，我們同樣可以看到一些不良的現象：

有些同學因為話不投機，就大打出手;

撞倒了同學，卻揚長而去;

弄壞了別人的文具，卻沒有道歉;

同學們心愛的物品放在袋中，卻不翼而飛。

同學們這樣的行為會讓我們友誼之花失去了芬芳，逐漸凋零。請讓我們用愛心為友情做道加法吧，添加上理解、尊重、信任、堅守、寬容只有這樣，友誼之花才會開遍校園;只有這樣，我們的生活才會處處充滿友情的陽光。

“搭起手來不孤獨”讓我們一起把愛心傳遞，把友誼珍藏，祝願大家“愛心永在，友誼長存。”

讀書月國旗下講話 篇21

各位老師、各位同學：

早上好!

很榮幸站在這裏作為學生代表發言。

首先，我想和大家分享一個故事。一個下雨天，一對父子走在路上。兒子撐着傘，他比父親高，步子也比父親大。他搭着父親的肩，放慢步調，配合父親的節奏。傘往父親那邊傾斜。小時候他曾問父親，為什麼有傘你卻淋濕了。現在他明白了，因為他正做着父親曾做過的事。這就是孝敬，也許，正發生在我們每一個人的身上。

今天我們有幸站在這裏,只不過是因為我們發現了身上的閃光點,被更多的人所瞭解。作為校園之星,我們很普通，是你們其中的一員。對我們來説,校園之星不僅是一種榮譽，更是一份責任。我們雖然沒有驚天動地的非凡之舉,但我們希望用平凡的事蹟和堅實的腳步，展現當代中學生的青春風采，給大家積極向上的能量。作為校園之星, 我們不能因此滿足，要戒驕戒躁，再接再厲，在學業上，在做人上，對社會的自覺擔當方面作出更大的努力。

或許你也擁有一個金嗓子，或許你是一個寫段子的好手，或許你能和老外侃侃而談……抑或是還有未被開發的巨大潛能。其實，人人都可能是校園之星。因此，這次“校園之星”不僅是給我們一個展現自我的平台，更是給每一位同學一個發現真我的機會：無論是剛踏上高中這段征程不久的高一學生，還是已經在這條道路上艱苦跋涉了近兩年的高二學子，抑或是正奮力衝刺奔向終點的高三學長，也許不是人人都能全面發展，但在屬於自己的地方發光發熱，超越自我，這才是我們新時代瑞中學子應該追求的方向。

同學們，我們都是獨一無二的個體，追求個性的你，就應該為了夢想而衝刺。夢想註定是孤獨的旅程,路上少不了質疑和嘲笑,但,不要放棄，努力前行，也許下一位校園之星就是你!謝謝大家!

讀書月國旗下講話 篇22

讓節能減排成為我們每個人的好習慣

同學們：早上好

應政教處委託，在這裏做一個關於“節能減排”的講話。

我今天講話主題是：從自身做起，從小事做起，養成節約能源好習慣，堅持節能與減排，為創建綠色六中做貢獻。在環保日益成為一種時尚的今天，越來越多的能認識到節能減排有利於環保，有利於中國可持續發展。

當然，還有部分同學和市民沒有這種認識。

因此我們首先要了解中國節能減排的必要性。預計到20xx年，中國人均GDP將達到3000美元，成為中等收入國家。中等收入國家的一個主要特徵即城市化進程。根據目前中等收入國家城市化的要求來估算，如果中國要在20xx年成為中等收入國家，大約3億人口將遷移進城市居住和工作。首先，根據1990-20xx年的統計數據估算，城鎮居民的人均能源消費量(千克標準煤)大約是農村居民的2.8倍;其次，推動城市化進程要求大規模城市基礎設施建設和住房，需要大量的水泥和鋼鐵，這些都是高耗能產業。城市化進程所需的水泥和鋼鐵只能在國內生產。20xx年中國GDP佔世界總量的5.5%左右，但是，鋼材消費量達到3.88億噸，大約佔世界鋼材消耗的30%。水泥消耗達到12.4億噸，大約佔世界水泥消耗量的54%。世界上沒有(國旗下講話稿國中)哪一個國家能為中國生產這麼多的鋼材和水泥。因此，只要中國快速成為中等收入國家的願望不變，重工化和高耗能產業，也就是能源消費的高增長不可避免。而無論是已知的還是猜測的能源來源，以及期望的技術進步，都不足以消除人們對中國能否有供給充裕、價格合理的能源和環境來支持向中等收入國家過渡的擔憂。因此，中國的國情決定必須節能。

中國為什麼減排?近年高能耗增長給中國環境帶來了前所未有的壓力，由重工化發展支撐的經濟快速增長和能源利用雖然使中國的物質生活不斷得到改善，卻也快速地惡化了生態環境。物質生活如果沒有良好的自然環境，還能舒適嗎?

能源和環境對中國經濟增長的威脅日益增大，直接威脅經濟發展的可持續。20xx年瑞士達沃斯世界經濟論壇期間發佈的世界環境質量“環境可持續指數”(ESI)顯示，在全球144個國家和地區中，中國位列第133位。雖然我們在日常生活中能體會到環境污染和生態惡化，實際程度可能遠遠超出我們的體會，因為環境污染和生態惡化積累對人類造成的災難可能是無法估計的。因此，環境污染影響常常被低估。

發達國家的環境治理常常以不發達國家的加速污染為代價。由於不同國家收入水平不同，對環境需求也就不同。國際貿易和直接投資可以“在低收入國家生產高污染產品，在高收入國家消費這些產品”。目前中國和印度等發展中國家與西方發達國家和日本的關係基本如此。中國目前的經濟結構和收入還遠離可以把高污染產品轉向其它不發達國家的水平;即使到了“可轉”水平，以那時中國的需求量和其它發展中國家的生產規模，有可能無處可轉。因此，中國的國情決定必須減排，以減輕環境污染。

從世界看：自1880年以來全球平均温度的變化，可以看到有兩次快速的增温，其中上一次增温是在上個世紀20到40年代，它增温的幅度是0.3攝氏度;第二次是1980年以來的最近的這一次增温，增温幅度達到了0.6攝氏度，可以看到增温的速度擴大了一倍，同時，從上世紀80年代以來，全球陸地的乾旱面積也增加了兩倍之多。全世界都在呼籲：減少温室氣體的排放，愛護人類共同家園。

因此，可持續發展成為必然選擇。可持續發展的有效途徑之一是發展循環經濟。節能減排有助於推動循環經濟的發展。

在集合了這等的天時、地利、人和，“節能減排”政策的出台也就成了歷史發展的必然結果。20xx年5月23日，國務院(國旗下講話稿國中)印發《節能減排綜合性工作方案》，對節能減排工作進行了全面部署，提出了新的要求。20xx年9月1日，中央政府17個部委聯手推出“節能減排全民行動”。這次行動規格很高，主旨是強調節能減排應成為每個公民的自覺行動。它所傳遞的信息是，節能減排不只是高能耗、高污染企業的責任，亦即不能只着盯住生產領域，也要着眼於人們日常生活的細枝末節。

節能減排應當同時着眼於生產和生活，更多情形下，勿以善小而不為—着眼於生活中的節能減排，見效往往更快。

行業節能減排的關鍵是科技;學校節能減拍關鍵是認識和良好消費習慣的養成。

讀書月國旗下講話 篇23

在我還很小的時候，父母和教師經常問我：“你的夢想是什麼?”我那時不理解夢想是什麼，於是回答不上來。

稍稍長大一些便開始明白了，於是一向在尋找我的夢想。之後，我發現我找到了。

我的夢想萌芽得有些寒酸，只是源於一本書——《老人與海》。那時我在台燈下感歎着，我竟不明白，原先每一天與我接觸的文字，能夠創造出一片不一樣的天地。

就在那時我確立了我的夢想——當一名作家。聽起來這似乎有些搞笑，可就是有了這個夢想，我找到了努力的方向。那些古往今來的作家，一個個都不簡單，都曾在歷史上塗上了濃墨重彩的一筆。

我並不奢求成為那樣的作家。有一句名言曾説：“讀一本好書，就是和一個聰明的人在對話”。可我只期望有人聽我説，聽我講述我的喜怒哀樂，所思所想，聽我對生活的感悟，對人生的理解，對生命的詮釋……

從那之後，我便開始閲讀不一樣類型，不一樣風格的小説。每種不一樣的風格，我都試着去接納，看見好的句子，我會多讀幾遍，將它記着，看到好的書，也會多讀幾遍，記住它的特點。我開始花上一個暑假或一個寒假到圖書館泡在書海里。把一本一本的各個作家的人生傳紀借回家。我開始堅持三天寫一篇文章，無論長短，無論資料，有時不惜為此熬夜。但我並不怕辛苦，因為我明白，我此刻所做的一切並非白白浪費時間，而是在一步步地靠近我的夢想。

如果説追求夢想的路是一帆風順的，那不可能。我最大的阻礙便是我父母的阻攔。他們堅信，我這樣的舉動，除了會使個門功課的成績毫無起色之外毫無作用。我的書一次又一次被沒收，我的練習本一次一次從窗户飛下，但我並不放棄。有時，看着同學們因取得好的成績而高興時我着實羨慕，但權衡之後，我仍我行我素。他們總有一天會懂的，我想。我的付出並非沒有回報，也以往獲得一些大大小小的獎項，每次看到它們，我的自信與動力又回到了身上。

我為我的夢想而努力，我堅信，我的夢想會在我用汗水鋪成的路上實現。

讀書月國旗下講話 篇24

親愛的老師、同學們：大家早上好!

我今天演講的題目是：勤儉節約——我們生活的姿態。

不知同學們是否還記得子貢對孔夫子的評價：温良恭儉讓。為何子貢要將儉樸與温和、善良、恭敬、忍讓視為同等的美德呢?我想不是僅因為儉樸能給他老人家帶來更好的生活，而是因為儉樸本來就是一種抵抗物慾的有力姿態。

個人簡樸的生活可以讓人體會到簡單的快樂並擁有安定的心志，可以讓人在滿足了基本的生活需要後，有更多的精力去追求超越平庸的藝術。而許多人的簡樸放在一起，會產生累加的效應。在那個物資匱乏的年代，就已經有人深刻地認識到了儉樸的生活不僅能讓更多的人在這個資源有限的條件中生存下來，還能使人心神安定，從而使社會和諧。

但是在當今這個物慾橫流的世界中，有多少人故作瀟灑地丟下尚能使用的物件?有多少人為了美衣華服而不惜出賣自己的情感乃至肉體?有多少人為了維持表面上奢侈的生活而貪污公家的財產?但是又有多少人意識到這一切都由無窮無盡的貪慾引起。不要忘記我們的先哲曾説：五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽。所以勤儉節約還是一種剋制的智慧，它避免了人墮落成為慾望的機器，成為魔鬼的奴隸。

如果人類依舊恣意放縱慾望，甚至甘願為外物所主宰，結果必定先是人心瘋狂，繼而滅亡。我們今日的環境問題，也是錢的問題，更是慾望的問題。就如同那句江湖名言：出來混總是要還的。人類破壞環境、浪費資源的債務將來必定要由我們的子孫來還。所以勤儉節更是一種可持續的策略。

退一步説，我們對於自己的吃穿用度可曾有過一絲一毫認真的思考?如果你有，那麼你一定是個認真生活的人。古人常説：飲水思源。一粒米要經過多少束晨光的照耀，多少顆露珠的滋潤才能成就它的瑩白透亮?一張紙要花費多少自由生長的青葱樹木，要經過多少人的洗滌與處理才有了它的光滑潔淨?一件衣服要擷取幾縷羊毛，要被怎樣精巧的手編織才能給予我們舒適温暖?每一件事物背後必定都有其生命的靈性。我們應當認識到勤儉節約是對天地間一切一切的尊重，是對萬物的一份感恩。

勤儉節約也必然離不開勤懇勞動的前提。事實上，正是因為我們沒有經歷過勞動中的酸甜苦辣，所以容易輕視別人的勞動成果。如果我們有過勤勤懇懇的勞動，那麼就會對別人的勞動多一份理解，多一份重視，多一份珍惜。我們大手大腳的有一部分原因難道不是因為我們得到的太過容易嗎?

將來我們會展翅飛向自己的天空，那時勤儉節約對於我們來講會有更現實的意義。我們在勞動創造和享受他人勞動成果之中勢必要找到一個平衡點。我希望那時的我們依舊能夠保持勤儉節約的姿態。不要忘記我們現有的一切都是由和我們一樣的人通過一樣的勞動生產出來的!不要忘記人性中時刻存在着放縱的衝動!不要忘記每件事物都值得感恩與尊重!如此，勤儉節約才可能成為我們生活的姿態。

謝謝大家，我的演講完畢。

讀書月國旗下講話 篇25

各位老師、各位同學：

早上好!

一、引出-普通話

噹噹每一個醉人的金秋如約而至的時候，當一片片落葉飄然而至的時候，我們迎來了一個特殊的日子——全國推廣普通話宣傳週。今年的9月11日至17日是第xx屆推廣普通話宣傳週，簡稱推普周。本屆的推普主題是：推廣普通話，共築中國夢。

同學們，上個世紀末英國文化委員會曾經出版過一本叫做《英語的未來?》的學術性著作，書中預測世界語言格局將會重組，漢語將在21世紀名列世界語言六強，而如今這個預言已然成為現實。當普通話真的成了聯合國六種工作語言之一，成了外國人爭相學習的熱門語言時，普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

當看到黃皮膚黑頭髮的中國人在金字塔下，在凡爾賽宮，在萊茵河畔，講着一口的標準的普通話，那些聲音，似乎在與我們的血脈一起跳動。我們發出的是神州音，湧動的是華夏情!

二、歷史-漢語熱

同學們，我們應該知道，我們的漢語，是世界上最簡練、最豐富、最美麗的語言，我們的漢字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產，一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊!

我們也應該知道，我們的漢字是世界文字之林中唯一可以成為書法，成為藝術的方塊文字!豐富、發達、歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體，而且本身就是一種燦爛的文化。

我們也因此驕傲地看到：據最新統計數據，目前已有400多所“孔子學院”在110個國家“開花結果”，同時，還有七八十個國家的近300個機構在排隊申辦孔子學院。在世界的任何一個國家，任何一個城市，你都可以聽到這熟悉的聲音。因為，這語言這文字，猶如一條紐帶，把億萬遊子同祖國緊緊聯繫在一起，把熱愛中國的朋友緊緊聯繫在一起。

三、推廣意義

同學們，年輕的我們帶着一份對國中生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了國中的校園。在我們這所校園裏，有許多老師和同學來自五湖四海，不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙。就比如來自哈爾濱的老師講哈爾濱話，來自河南的老師講河南話，來自本地織裏的講織裏話，那麼，我們學生每天來這裏無法聽課學習。

再比如，當我們本地孩子在用方言侃侃而談的時候，你有沒有想過，你身邊的同學他們或許來自烏魯木齊，或者來自廣東，他們的內心是否會有被排斥的感覺?或許因此，你錯過了一個很好的朋友。

四、責任-推廣

其實遠在兩千多年前，我們的祖先就已經有了當時的普通話並且非常重視推廣普通話;祖籍山東孔老夫子，他在教學和一些“公務活動”中能夠自覺使用當時的普通話。從周秦時代的文獻資料中，我們可以找到不少關於正字正音、推廣通用語的例子。特別值得一提的是，清代雍正年間頒佈詔令推廣“官話”;“五四”運動前後廣泛推行“國語”，倡導用“國語”來寫文章，用“國語音”來念漢字、播新聞、演電影等，對漢語普通話的形成和發展起到了很重要的作用。

語言是一個民族的聲音，從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講，推廣普通話，説好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。

學校是推廣普通話的主要陣地。營造規範的校園語言文字環境，也是我們推行素質教育，營造文明高雅，積極向上的校園大文化環境的一個重要方面，是學校精神文明建設的重要組成部分。説普通話，寫規範字不僅僅只是一個説話寫字的問題，它代表了一個人的語文素質，進而關係到一個人的綜合素質和文明程度。

然而現實卻存在着許多問題，網絡的快速發展，不規範的語言、文字頻頻出現在校園裏頻頻出現，捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們這些90後、00後的形象。

同學們，我們生活在祖國這麼好的語言環境，我們還有什麼理由不講普通話呢?課上、課間讓校園的每一個角落時時響徹這優美的聲音，讓講普通話成為校園最美麗的一道風景。

我們每一個人都有責任和義務捍衞祖國的語言。從我、從你、從他做起。從身邊做起，從現在做起!

同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力説好普通話，用好規範字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

我相信，在我們每個人的共同努力下，一定會讓普通話之花開滿校園，讓芳香灑滿祖國的每一塊土地!

讀書月國旗下講話 篇26

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好，今天國旗下講話的主題是《愛心永在，友誼長存》。 愛是友誼的基石，是星光的輝映。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”讓我們讀懂了友情的深厚;

“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”讓我們讀懂了友情的牽掛; “莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”讓我們讀懂了友情的祝福。 “伯牙絕弦”的故事讓我們讀懂了友情的堅守。

“管仲與鮑叔牙”的故事讓我們讀懂了友情的豁達與信任。

患難之中，有了朋友的關愛，即使遠隔千里，依然能讓我們感受到“面朝大海，春暖花開。”

還記得汶川大地震，玉樹大地震嗎，我們風雨同舟，眾志成城，一份份祝福，一張張匯款如雪花般飛向災區。舉國上下手拉手，肩並肩為災區早日重建點燃了希望。

災難面前，盡顯大愛無痕;

災難面前，盡顯古道熱腸;

災難面前，盡顯英雄本色;

災難面前，愛心永在，情意長存。

是緣分讓我們從四面八方走進這可愛的校園，一起追尋，一起歡笑，一起學習，一起成長。在這美麗的校園裏，同樣有很多友誼的歌謠正在唱響。聽——

有很多愛的故事正在傳揚。

體育課上，同學水喝光了，渴得口乾舌燥，好朋友們趕緊拿出自己所剩不多的水遞給了他;下雨天，同學沒有帶傘，正焦急地等待着雨停時，好夥伴們撐起了一把友誼之傘送她回家;天氣驟然變冷時，同學衣服穿得單薄，好同桌趕緊解下自己的圍巾，系在她的脖子上„„ 這些美好的情景，大家一定很熟悉吧，它們就盛開在我們校園的某一個角落裏，把我們的校園裝點得如此美麗，但在這美麗的校園中，我們同樣可以看到一些不良的現象：

有些同學因為話不投機，就大打出手;

撞倒了同學，卻揚長而去;

弄壞了別人的文具，卻沒有道歉;

同學們心愛的物品放在袋中，卻不翼而飛。

同學們這樣的行為會讓我們友誼之花失去了芬芳，逐漸凋零。請讓我們用愛心為友情做道加法吧，添加上理解、尊重、信任、堅守、寬容„„只有這樣，友誼之花才會開遍校園;只有這樣，我們的生活才會處處充滿友情的陽光。

“搭起手來不孤獨”讓我們一起把愛心傳遞，把友誼珍藏，祝願大家“愛心永在，友誼長存。”

讀書月國旗下講話 篇27

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好!

很榮幸能夠代表做國旗下演講。今天我演講的主題是遵紀守法。

沒有規矩，不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀守法成為我們的榮譽。

“法律”可以説是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味着判決、處罰;“法律”亦可以説是紅色的，因為它在無辜者面前，代表着正義，公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現，正義就得到了伸張。“法”是體現統治階段的意志，國家制定和頒佈的公民必須遵守的行為規則，“律”是具體的規則，條文。“法”、“律”結合起來，組成了這個社會中神聖的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中説道：“法律是根據最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區分，人類法律受自然指導，懲罰邪惡者，保障和維護高尚者。”法律在這個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人温暖的家，他們的利益在這裏得到了保障，他們權利在這裏得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。

作為中學生，我們是祖國的希望和未來。在校園裏，我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和讚揚，以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟，在出現諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄，而導致一些違法現象的發生。當我們走出校園的時候，不會利用法律武器增強自身維權意識，可能就會走上了違法犯罪的道路，會受到法律的制裁。

我們在認真學習的同時，要養成遵紀守法的良好習慣。一個漠視法律存在，拿法律當兒戲的人，學習成績再優異也是徒勞的。藥家鑫，西安音樂學院大學三年級的高才生，駕車撞人後又將傷者殺害，被判處死刑。馬加爵，雲南大學---生化學院一名品學兼優的學生。曾獲得“全國奧林匹克物理競賽的二等獎”。在一次打牌時，與人發生了口角，殺害四名同學。最終走上了不歸之路。他們都曾是人們羨慕的天之驕子。但他們年輕的生命以及五彩的夢卻在違法的同時破滅了。我們為之惋惜，為之痛心。可痛心之餘，留給我們的卻是一連串的思考。違法犯罪不僅害了別人，也害了自己。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學們，為了我們能夠健康的成長，讓我們迅速行動起來吧!從我做起，從身邊的小事做起。從現在開始，時刻注意自己的一言一行。在校內，認真遵守《國小生日常行為規範》，尊敬師長、團結同學。在校外遠離一些像網吧、歌舞廳等不利於青少年健康成長的場所。

為了我們的美好明天，希望我們都能懂法、守法、做一個遵紀守法的中學生。

謝謝大家。

讀書月國旗下講話 篇28

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸此次能夠在國旗下發表我的講話，來到國小已經三年了，而此刻的我也已經正式是一名國小三年級的同學了。晃眼一過，六年的國小已經過去了一半，那麼對於未來的歲月，我想我們不管在哪一個年級，都應該嚴肅的去對待了，畢竟時間不等人，我們只要去珍惜了分分秒秒，才能在這次和時間的競賽中取得一些自己的成績，所以同學們，就讓我們一起奔跑，一起加油向上吧!

今天我想要和大家一同探討的主題就是我們前面所説的“時間”，其實對於這兩個字而言，我想我們都不會陌生。從我們開始步入學堂的那一刻起，我們的身邊就嚐嚐會有聲音在提醒着我們珍惜時間，珍惜每一分每一秒。但是即使常常有這樣的聲音在身邊提醒，我們也總會迷失在原本快速前進的時間當中，有時候一玩耍起來，我們就會忘記時間這一回事情了，直到最後冷靜下來的時候，才發現原來有那麼多的事情還沒有做。所以對於時間的掌控而言，這是一門需要我們不斷修行的課程，也是一件我們每個人都應當重視的事情。

那麼我們可以從哪些反面去珍惜時間呢?我想和大家分享幾個我的小技巧。首先，做好當下的事情，比如説老師佈置的作業，我們當日需要完成的一些任務，把這些主要的事情先做好了，時間也就不會浪費太多了。最可怕的就是主要的事情沒做好，時間也浪費了，那就是一件非常不值得的事情了。

其次，就是從一些細節方面入手，比如説哪一部分的時間可以空出來的，可以加以運用的，我們都可以去擠一擠，全部利用起來，也是完成一些事情的。第三，就是我們需要去調整自己的時間觀念，早上起牀不要拖延，晚上睡覺不要拖延，拒絕拖延症，是對時間最大的尊重。而我們每個人的身上多多少少都會有一些這樣的問題存在，所以只要解決了這一個問題，我相信很多問題都可以迎刃而解。

時間，對於我們每個人來説都是至關重要的。它不僅僅代表着我們的生命，更是象徵着我們人生的一段路程。它需要被我們填充完滿，需要被我們珍惜利用，這樣，生命既不會被浪費，人生也會更加的充實、美滿!就讓我們一起，用最大的力氣和毅力去珍愛時光，善待歲月吧!

讀書月國旗下講話 篇29

同學們、老師們：

大家好!

20~~年4月是第~~個愛國衞生月，今年活動的主題是“全民參與愛國衞生，共建共享健康中國”。

春季冷暖空氣交匯頻繁，氣温多變忽冷忽熱，呼吸道的抵抗力降低，很容易患上傳染病尤其是呼吸道傳染病和腸道傳染病。學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對這個季節的常見病及傳染病做好充分的預防措施。

1、學習、瞭解衞生防病知識，樹立疾病的預防意識。

2、開窗通風，儘量減少到空氣不流通、人多擁擠的場所活動。

3、接種疫苗。 常見的傳染病現在一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節，預防性疫苗是阻擊傳染病發生的最佳積極手段。

4、注意個人衞生，養成良好的衞生習慣。是預防春季傳染病的關鍵。要保持學習、生活場所的衞生，不要堆放垃圾。飯前便後、以及外出歸來一定要按規定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衞生紙掩蓋，用過的衞生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人衞生用品切勿混用。不喝生水、不吃不潔淨的食物，不隨意光顧校外的無證小攤小販，不隨意食用不潔淨的外賣，把好“病從口入關”。

5、注意勞逸結合、合理體育鍛煉，增強機體抵抗疾病能力。春夏之際人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛鍊的好時機，應積極參加體育鍛煉，多到郊外、户外呼吸新鮮空氣，每天鍛鍊使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質增強。

6、生活有規律。睡眠休息要好，生活有規律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息，做到生活有規律，勞逸結合，無論學習或其他活動使身體勞累過度，必然導致抵禦疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

7、衣、食細節要注意。這個季節氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入.必須根據天氣變化，適時增減衣服。合理安排好飲食，多飲水，攝入足夠的維生素。

8、切莫忌諱就醫。身體有不適應及時就醫，特別是有發熱症狀，應儘早明確診斷，及時進行治療。如有傳染病的情況，應立刻採取隔離措施，注意做好消毒工作，以免範圍擴大。

同學們，老師們，健康的身體是我們一生中最大的一筆財富，讓我們一起積極行動起來，以健康的身心去迎接更美好的明天!