幼兒法制教育國旗下精彩講話稿（精選23篇）

幼兒法制教育國旗下精彩講話稿 篇1

孩子們：

首先，注意公園裏的安全

幼兒園是孩子的家，老師是孩子的媽媽。在幼兒園，這麼多寶寶在一起，孩子一定要注意保護自己，照顧同伴。早上進公園，下午出公園，一定要照顧好父母，慢慢走，慢慢上樓梯，不要跑。在教室裏，睡覺上廁所的時候，也要看着眼睛，慢慢走。當你在户外時，你沒有以正確的方式追逐和玩玩具。最近你發現好幾個孩子的臉都碎了。問完你發現他們都跑的太快了！以後一定要注意幼兒園的安全，聽從老師的指示，每天開開心心來學校，安全回家。

第二，注意交通安全

如今，隨着交通的快速發展，路上來往的車輛越來越多。我們更有必要提醒孩子們在上學和放學的路上要注意交通安全。他們必須在電動車和自行車上支持父母，而不是開着沒有牌照的馬自達。孩子也應該是宣傳員，提醒父母注意交通安全。我們鼓勵孩子做到以下幾點：一個人的時候，不要在路上玩，不要在路上踢足球；不要走在馬路中間，走馬路兩邊的人行道；過馬路時照顧大人，走人行橫道，注意交通；在十字路口，紅燈停，綠燈走；乘坐汽車和公共汽車時，不要將探頭向窗外揮動

第三，重視家庭安全

在家注意安全。尤其是父母不在的時候，陌生人可以敲門開門嗎？不要觸摸家中的插座和電器；請勿玩火或燃放煙花爆竹，以防意外傷害。不到建築工地，道路等有安全隱患的地方，比如舊路現在都在挖坑鋪設管道，一定要慎重；不要在不安全的地方玩耍，如坑、池、池塘、溝渠、河流和建築工地。

第四，關注食品安全

兒童購買袋裝食品要看生產日期、保質期、生產廠家和地址，不要購買“三無”食品；不要在校門外和街頭流動攤點購買零食，以免食用不衞生的食物和過期食品造成食物中毒。

第五，注意活動的安全性

週六週日注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離施工現場、道路等存在安全隱患的地方；不要在坑、池、塘、溝、河、工地等不安全的地方玩耍；尤其是未經允許不能在河裏洗澡。

第六，提高自我保護意識和能力

兒童遭受意外傷害，其中許多是由於沒有想到潛在的危險和沒有意識到自我保護造成的。只要不斷增強自我保護意識，提高自我保護能力，就能有效避免和預防意外傷害。放學後按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人的禮物，被違法侵害時撥打緊急電話或110求助。一個你從未見過的陌生人説了你父母的名字，説他們在某個地方，然後提出帶你去某個地方見你父母。你不應該隨意和這個陌生人一起去。

總之，希望孩子處處注意安全；也祝孩子們年年平安。

幼兒法制教育國旗下精彩講話稿 篇2

孩子們：

早上好。今天是星期一。是我們再次升起國旗的時候了。大家振作起來，立正！請護送國旗到升旗台。全體起立，升國旗，奏國歌，立正。

今天，孩子們舉行了新學期第一次升旗儀式。開心嗎？暑假過去了，我們的孩子長高了，長大了，我們的老師為你感到高興和驕傲！告訴你，這學期我們幼兒園也迎來了一批新的合作伙伴，就是小班和三班的小朋友。快看！這是三班的孩子們，他們旁邊是三班的弟弟妹妹。來，我們向新朋友問好：“孩子們好！歡迎你！”

現在，我們幼兒園的孩子更多了，所以我們應該更加註意安全。

如果教室裏的孩子在二樓和三樓，上下樓梯要注意安全。下樓梯記得靠邊站，不要推不要擠，扶着欄杆。我們班的老師應該經常提醒孩子們避免事故。

還有，我們的孩子在户外的時候，也要注意安全，用正確的方式玩各種樂器。從上到下排隊下滑很危險。孩子們應該記得保護自己的安全。當然，我們的老師也要引導孩子安全玩耍，遵守遊戲規則；為了避免意外。

最後，提醒我們的孩子在教室裏喝牛奶、喝水、吃飯時要小心。喝牛奶、水、湯的時候，可以先喝一小口，試試温度。

我們的孩子應該好好保護自己的安全。你們都記得老師今天説的話嗎？祝我們所有的孩子在南澳健康快樂的成長。

幼兒法制教育國旗下精彩講話稿 篇3

親愛的老師和孩子們：

早上好！

我是四班的傅安南，四月是安全教育月，所以我今天演講的..題目是《珍愛生命，遵守交通規則》。

現在交通很發達，路上來往車輛很多。孩子在上學和放學的路上要注意交通安全，同時要做交通安全的小宣傳者，提醒父母和我們的朋友遵守規則，確保交通安全。

一定要做到：不要在路上玩，不要一個人在街上騎；不要爬過欄杆，過馬路要走人行橫道，注意交通；在十字路口，紅燈停，綠燈走；騎行時不要將頭和手伸出窗外，繫好安全帶，下車前停車。

老師和學生，生命珍貴而脆弱。人只活一次。意外的碰撞和摔跤可能會對他們自己和他人的生命造成傷害。所以要時刻注意安全，珍愛生命，遵守交通規則。

幼兒法制教育國旗下精彩講話稿 篇4

老師們、同學們：

早上好!

我今天的主題是“做遵紀守法的國小生”。

我們正值花季，肩負着祖國的希望和未來，雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，但年齡特點決定了我們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。諸如此類的事件我們通過各種媒體也有所耳聞，比如：有的同學在學校不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢甚至打架等等，總之小小的年紀，就已經有了許多劣跡。當走出校園後，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最後走到這一步，並不是一步走成的，而是在我們這個階段我們這個年齡就開始不聽教育，漸漸變壞的。

另外，隨着社會的不斷髮展，各種思潮的湧現，一些不健康的東西也在漸漸地影響着我們，如果沒有自制力要變壞真是太容易了，比如吧，對我們的成長就極為不利，大家都知道有許多人因此而荒廢學業甚至犯罪，所以，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來儘量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。

藉此機會，我特別向大家提出幾點希望和建議：

一、認真學習，貫徹和執行《中國小生日常行為規範》和《國小生守則》。它是規範學生們行為，提高學生們素質的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規範》〉來做，就一定是一位好的學

生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟樑之材。

二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們都知道，法律是一把雙刃劍，他既規範和約束我們的行為，也是我們的武器，保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律，學會用法律武器保護自己。

三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的班會。通過主題班會，喚起每位同學的法律意識，使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在。

總之，作為學生，學法的主要目的就在於：

1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。

2、知法、用法，用法律武器保護自己不受侵害。

同學們，法律是神聖不可侵犯的，祝願我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個遵紀守法的好公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、幸福地生活。

我的演講完畢，謝謝大家！

幼兒法制教育國旗下精彩講話稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好！今天國旗下的題目是：《知法守法，與法同行》。

同學們，每年的12月4日，是全國的法制宣傳日。今年的12月4日，是全國第十一個法制宣傳日。人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵，這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的，經不起風吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護、管理、培養，我們才能長成參天大樹，才能結出豐碩的果實。

有句古話“無規矩不成方圓”。這就是説，無論做什麼事都要有個規矩，否則什麼也做不成。對國家、社會來説，這個規矩就是法。我們國小生作為國家的小公民、社會的小主人，必須做到知法、懂法、守法，以保護我們自身的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大後才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。國家針對我們未成年人頒佈了“未成年人保護法”，這個法的頒佈實施賦予了我們未成年人自我保護的法律武器，今後我們在受到危險和傷害時，就知道拿起法律的武器來更好地保護自己。

俗話説，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。同學們，讓我們行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，做個知法、懂法、守法的好少年吧！我的完畢，謝謝大家。

幼兒法制教育國旗下精彩講話稿 篇6

老師們、同學們：

早上好，我今天的主題是“遵紀守法，從我做起”。

21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話説：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂過馬路，就可能被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。

因此，世上沒有不受約束的自由，紀律限制自由，又保護自由。例如當你走進閲覽室，裏面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來説，這一片寧靜多麼寶貴!因為人人都遵守閲覽室規則，大家可以享受這靜心閲讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

國家講究“依法治國”，而在學校裏，我們以校規治理校園，以班規管理班級。為了促進學校正常教學生活，我們必須要遵守紀律。古話説：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。養成良好的行為習慣，從小事做起，從遵守《國小生日常行為規範》做起。在學校裏，我們要做到不遲到、不早退、有事要請假。晚進教室喊報告，得到許可才能進，舉手發言有禮貌，文明休息有秩序，遇見老師問聲好······生活中，遵守交通規則“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”， 拾金不昧品德高，助人為樂心友善······這都是一件小事，但也能充分一個人素質和修養。

我想如果人人都能從自己做起，以自己的行為帶動大家，形成大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的和諧社會。孩子們、少先隊員們、小公民們，我相信，遵紀守法，從我做起。美麗校園、和諧社會就在明天。

幼兒法制教育國旗下精彩講話稿 篇7

老師們、同學們：

早上好!

今天，我們學校召開法制教育大會，是十分必要十分及時的，體現了學校領導對我們下一代的關心，是一次有意義的探索;剛才，學校法制輔導員茹彩軍同志給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯繫實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們和各位老師認真思考，努力規範自己行為，積極學法、守法、用法、護法，使這次會議起到實效。下面，我再對有關工作講幾點意見。

一是對同學們的幾點要求。同學們，剛才聽到的幾個案例，大家也許不敢相信，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕歎息，你們正處於花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例説明了什麼呢?在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那麼有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾説過這樣一句話：孩子，我什麼都能給你，但生命只能給你一次。同學們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧!同學們，今天會議的重要性，大家要從個人成長和祖國將來的高度來認識。

二是對在座各位的要求。各位老師、政法部門同志，為青少年提供一個健康有序的成長環境是我們每個人義不容辭的責任。每個人，都要養子女，古人説“幼吾幼，以及人之幼，”希望大家關心青少年健康和社會穩定的角度出發，各司其職，齊抓共管，努力為青少年健康成長提供和諧有序的環境。老師的工作我不再強調，我只代表鎮黨委、政府鄭重承諾，將調動一切力量，依法打擊青少年當中存在的違法犯罪行為，對學生中有犯罪傾向或輕微違法犯罪行為的人採取幫助、教育、挽救措施，對學生當中存在的敲詐、勒索、搶劫、盜竊、結夥打架等違法犯罪嚴打重處，絕不姑息手軟。

同學們，我的講話主要針對各位學生，希望大家結束後對照剛才的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習氣，做懂法、守法的新時代小公民，也希望學校把這樣的活動形成制度，定期開展，不斷創新方法，創新載體，使我鎮青少年的法制教育轟轟烈烈、紮紮實實，起到實效。

謝謝大家!

幼兒法制教育國旗下精彩講話稿 篇8

同學們：

今天國旗下的講話我們從兩個故事開始。

第一個故事：從看守所寄來的一封信。

“老師，在監獄裏我常常反思，覺得過去的很多行為都很愚蠢，回想起以前您對我的種種教育，現在是後悔莫及啊！”這是一個學生從監獄裏寄來的一封信中的內容。他平時在班上非常調皮，逃課曠課、打架鬥毆樣樣離不開他，不僅自己沒有搞好學業，還給班級帶來了很大負面影響。老師一次又一次找他談話勸阻，但是由於種種原因，他仍一意孤行。後來離開了校園，又因為打架被判入獄一年零六個月。到了監獄，失去了自由，常常夜不能寐。他總是在想，自己肯定把父母和老師的心傷透了，以後出去會不會有別人的歧視，找工作會不會很困難，如何面對自己的父母。收到他的信，老師真是感慨萬千啊！為他年紀輕輕就郎當入獄而難過，為他現在反省直到為別人考慮高興，有句話不是説“亡羊補牢，為時不晚”嗎？

同學們，這是我們身邊實實在在的例子，無論你是在校園還是走向了社會，你一旦觸犯了法律，就得受到法律的懲罰。第二個故事：日前，某市公安局某派出所民警經過多方摸排，抓獲了多名犯罪嫌疑人，這些人幾乎都是“90後”，最小的才剛滿17歲，有人竟然還有着不錯的家境。然而，就是從想辦法搞點錢花開始，這羣少年從一起起入室盜竊開始，漸漸演變成為組團搶劫。有的少年在校學習成績也不錯，只是被“這樣來錢快，比上班舒服多了，多刺激，跟着我幹吧！”這樣的花言巧語忽悠着，一羣“90後”小夥被領着參加了入室搶劫作案，而入室搶劫或將面臨10年以上刑期。

幾個不到20歲的少年，因為各種各樣的原因，小小年紀就走上違法犯罪的道路。他們在給受害人造成無盡傷害的同時，也給自己的人生蒙上層層陰霾甚至釀就終身悔恨。

無論兩個故事中的青少年因為什麼而走上犯罪之路，他們都會受到法律的懲罰。或許在實施犯罪之前，他們根本不懂這就是犯罪，因為他們不懂法。同學們，要意識到：過去不識字的叫文盲，新時代的青少年不懂法就叫法盲。所以除了在學校接受法制教育外，自己也要多渠道瞭解法律，通過學習法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎是人生之旅的關鍵所在。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什麼是合法，什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣，才能用法律保護自己，呵護生命。

第二個故事中有的學生平時的表現都是不錯的，當社會上的人叫他們打架，拉他們搶劫，他們在校生不但不制止，反而積極配合，足見缺乏自我約束能力。我提醒同學們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎麼做，不該怎麼做，要有自己的主見，切不可盲從。

或許我們對自己目前的行為感到滿意，認為觸犯法律是距離我們很遙遠的事情。其實，衝動、無知、嫉妒、懶惰、與別人斤斤計較等一些小毛病就是犯罪的種子。只有懷着對法律的敬畏之心，懷着對生命的珍愛之心，從現在做起，從身邊小事做起，端正心態，調節自己，學會做人，才能防微杜漸。

最後我用一句話跟大家共勉：學習法律，學會做人。祝願同學們，勤奮學習，只爭朝夕，時刻準備着，為創造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。

我的講話完了謝謝同學們！

幼兒法制教育國旗下精彩講話稿 篇9

尊敬的老師們、同學們：

大家早上好！

同學們，知道今天是什麼日子嗎？對，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今年12月4日是全國第十一個法制宣傳教育日，所以，今天星期一，我們要莊嚴地舉行升旗儀式，在鮮豔的五星紅旗下，我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項活動的序幕，今天我國旗下講話的題目是“學法知法守法護法為你為我為大家”。

同學們知道嗎？國家確定每年12月4日為法制宣傳教育活動日，意義重大，目的是要求大家在“12.4”前後集中開展學法、用法、守法、護法活動，從而不斷提高每個公民的法律意識和法律素質。

為什麼要全民學法呢？俗話説：“沒有規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規範着我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學習方面，《中學生守則》和《中學生日常行為規範》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規範；在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衞生條例》、《中學生守則》等也都作了相應的規定；在外出春遊、秋遊等活動時，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定；在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須瞭解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。

總之，各項法律都是為着最大多數人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規範我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。

同學們，青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那麼，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。舉起右手，握拳，跟我宣誓：“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠於憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮鬥！”

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

幼兒法制教育國旗下精彩講話稿 篇10

各位老師、同學們，大家好！

很高興有機會在這裏和大家交流，這一學期的學習任務開始了，相信老師們對各位同學在新學期中的注意事項已經講得很清楚，而我呢，從法律的角度對各位同學再提幾點要求，希望與同學們共勉。

首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規及社會公共道德規範，這是每一個公民的義務，更是我們同學們在自我防範違法犯罪中的法定義務和責任。作家柳青有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成一失足成千古恨的遺憾，後悔莫及。最近幾年，我縣青少年犯罪人數和比重逐年遞增，案件性質涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、敲詐勒索等等，而他們走上犯罪道路的原因有多方面的，只有針對違法犯罪的原因進行分析，才能採取有效措施，預防青少年違法犯罪。總結青少年犯罪的主要原因有以下幾點：

1、家庭環境不好，家庭教育扭曲。家庭是社會的細胞，父母是未成年人的第一任教師。有的父母脾氣暴燥，子女一有問題，開口就罵，動手就打，這樣久而久之，就會導致子女產生對抗心理，或者造成悲觀、自卑心理，失去進取心。還有由於有的家庭父母殘缺，有的是去世或者有的是離了婚，缺乏父愛或者母愛，沒有健全的家庭教育，失去精神支柱，容易造成情緒低落，從而產生多疑、孤僻等病態心理，形成人格分裂與性格障礙。也有的雖然父母健在，但是因為教育方法不當，或者父母榜樣教育不良，自己整日參與賭博等違法活動，思想不健康或者作風不正派，或者行為不檢點，這樣時間一長，他們的子女經過耳濡目染，潛移默化，逐步染上惡習，導致有樣學樣，也走上犯罪道路。（據我國某城市對20__名青少年罪犯進行的調查顯示，他們中的24%來自父母離異或者父母中有一人去世的家庭，另有20%是家庭其他成員有過犯罪記錄的，餘下的人是因為缺乏父母管教。）

2、不良的社會影響，引人誤入歧途。目前，我國正處於社會主義初級階段，各種思潮並存，有些醜惡現象容易誘發未成年人違法犯罪。從中學到一些作案方法後不惜以身試法，以致走上犯罪道路。

3、放鬆自己的思想建設，缺乏遠大理想和奮鬥目標。以為這只是空洞無物的理論，辯別能力和自控能力不夠，法制觀念淡薄，沒有樹立正確的人生觀，價值觀，不求上進。不懂得自尊自愛，只追求吃喝玩樂，沒有心思學習，甚至發展到逃學棄學，過早地步入社會，在不良因素誘惑下，很快走上歧途。

在新的學期裏，大家要多學習一些系統的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法的觀念，養成良好的行為習慣，使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話説籬笆扎得緊，野狗鑽不進。法制觀念淡薄是導致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因。

其次，我在此忠告各位同學在新學期間更要樹立自尊、自律、自強意識，增強辯別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自強，不要多管閒事。所謂自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向別人卑躬屈節，不容許別人歧視和侮辱；所謂自律，就是不隨便亂來，自己嚴格約束自己的言行；所謂自強，就是不甘墮落，奮發向上。我們大家都對犯罪進行自我防範，使自己健康成長，就必須做到尊重自己，嚴於律已，自強不息。一個人倘若自甘墮落，或者自我毀滅，那麼，任憑社會怎樣保護，也是愛莫能助，無濟於事。另外我這裏所説的閒事也不是平常意義的閒事，同學們到社會上多學一點、多看一點根本無可厚非，而且還要鼓勵、表揚，我指的只是與自己、與社會沒有意義的純粹是別人個人的事情，不要出於講江湖義氣，不要去染指那些不良行為。對於哪些是不良行為，相信大家應該有所瞭解。我們看到的一些青少年案件中，有些青年本來是品學兼優的，只是由於沒有管束好自己，看到社會上一些閒事，放任自己去參與，抱着一種僥倖心理，從而走上犯罪道路。

如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事，不要一味地忍讓，而是要通過正當的法律途徑來解決。這就要求我們進一步增強自己的法律意識。同學們在課堂上肯定也學過一定的法律基礎知識，但是可能不太全面，所以在假期裏可以通過書本、電視或者網絡等途徑學習法律常識，要樹立正確的人生觀、世界觀，從而懂得什麼事是可以做的，什麼事是不可以做的，不要被利益所驅動去嘗試本來不可以做的事情。

最後還是祝大家學習愉快！謝謝大家！

幼兒法制教育國旗下精彩講話稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國旗下演講的話題是“國小生法制教育”。同學們一定聽説過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思是説不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，潰於蟻穴。”如果從小養成了各種不良習性的話，以後再改正就很難了。平時又不注重學習科學文化知識、不注重規範自己的言行，不按照各種規章制度做事，最後必將釀成大錯，後悔也就晚了。

我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上。喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒，有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小。沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室就強行向弱小同學索要等等行為，都是道德與法律所不允許的。如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這裏要告訴同學們，平時一定要聽老師和家長的話。遵紀守法，什麼遊戲室、網吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而國小生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路。

同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了，大家要怎麼辦呢？下面給同學們提幾點建議？：

1、珍惜學習機會。要堅持在校學習，自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑑別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像製品和文學作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的.閒散人員交往。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，説話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防範意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子，不要隨便打開家門，在放學路上，不要跟陌生人説話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然後學會善於求助求救成年人。不蠻幹，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最重要的還是需要我們自己積極學習《中國小生日常行為規範》、《國小生守則》，警惕學習生活中的不良行為。要從小做起，加強自身修養，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為？勿以惡小而為之。”生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎着我們的家人、朋友、甚至社會各界關注我們成長的人。

最後祝願所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長。謝謝大家！

幼兒法制教育國旗下精彩講話稿 篇12

老師們、同學們：大家早上好!

同學們，當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，並時刻以法律為準繩，規範自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。

同學們，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和讚揚。以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚，不成熟。可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現象的發生。

有些現象我們學校也曾發生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到幾塊錢，大到幾百塊、手機、MP3等等。還有的同學很衝動，為了一點小事，大打出手，總之小小的年紀，就已經有了許多劣跡。

還有一些同學與社會上的一些青年交往密切，時常出入網吧、電子遊戲廳、酒吧、歌舞廳等場所，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業，甚至犯罪。因此我們要儘量禁止去這些營業性場所，來儘量減少直至完全避免犯罪現象的發生，同時在上網時一定要注意交友安全。

藉此機會，我特別向大家提出幾點希望：

1、養成良好的行為習慣，認真履行《中國小生一日常規》和《中國小生守則》，用校紀班規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。

2、履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什麼 可以做，什麼不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。

3、胸懷寬闊

因小事激化同學矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能説一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目衝動約請校外人員，性質會發生更嚴重的變化，將會受到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。

同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 任何醜惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習 、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。

幼兒法制教育國旗下精彩講話稿 篇13

老師、同學們：

我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。

這裏老師給同學們講一個關於遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有"規矩"聽到這個題目，有的小朋友一定會感到可笑，"別逗了，走路誰不會呀!"這裏講的"走路"是講過交通路口時應該何時走，如何走。有的小朋友在馬路上玩耍、遊戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正説明他們沒有意識到危險性。南京某國小二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識，失去了一條腿，留下慘痛的教訓。一天傍晚，王誠瞞着爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏。一個小朋友在前逃，王誠在後追，不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當"俘虜"，就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他，也急急地衝過馬路。就在這時，一輛貨車駛來，司機發現了他們，雖然馬上猛踩剎車，但由於距離太近，貨車右後輪仍然碰到了王誠的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。後來王誠雖被及時送到了醫院，但由於傷勢太重，當天夜裏，醫生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小夥伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見，遵守交通法規是多麼重要啊!

有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這裏我要告訴同學們，平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。

同學們，讓我們攜起手來，遵紀守法，人人爭當勤奮好學的好學生。

幼兒法制教育國旗下精彩講話稿 篇14

尊敬的老師們，同學們：

愛國，必須做到認知、情感、意志和行為的統一，其中，愛國行為是歸宿，是目的。我們想要一名合格的、優秀的中華兒女，必須在愛國主義方面達到如下基本要求：

一、樹立祖國利益高於一切，個人利益服從國家利益的思想觀念。

沒有祖國的興旺發達，就沒有個人的出路。國破則家亡，國興則家昌，天下興亡，匹夫有責；我們應當正確處理國家與個人的關係，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，以民族利益，國家利益，集體利益為重。一事當先，做到想國家之所想，想集體之所想，先人後己。

二、要有民族自尊心，自信心。

熱愛祖國要堅信自己民族的自立能力，不要只看到目前我國與發達國家的差距，因而自暴自棄，也不要一味地期望我國快速地走上繁榮富強的道路，那是需要幾代人的艱苦努力才能得到的，我們應在任何時候都維護祖國、民族的榮譽。

有了濃烈的愛國主義後，一個國家更需要法律來維繫整個國家的穩定和平。

談到法律，我想大家都不會陌生。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”沒有了法律，我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，沒有想過，在一個有規則，有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？不能，當然不能！作為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲，為所欲為。因為在這個社會裏，並不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律下約束的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那麼我們也不會擁有自由。

我想通過這麼一説，大家都瞭解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。

中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”這就是告訴我們凡事都要講道理，培養法律意識，提高法律素質，這都是非常有必要的。新中國成立以來，一直朝着建設民主法制意識，多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》裏的秋菊一樣，有很多對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個説法，我們作為一名新世紀的新青年，更應該“學法用法，從我做起”

同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請同學們一定要刻苦學習，懷着一顆誠摯的愛國熱誠和赤熱的愛國，努力學習，學法用法，從我做起！

我的演講完畢，謝謝大家！

幼兒法制教育國旗下精彩講話稿 篇15

同學們：

大家早上好!

今天我的題目是：增強法制觀念，創建平安校園

12月4日是我國一年一度的法制宣傳日，今天是第14個法制宣傳日。常言道：“沒有規矩不成方圓。”國無法不治，民無法不立。全校同學應一起學法，守法，用法，宣傳法。

一、學法。我們每一個學生只有學習了法制知識，才能知道什麼是合法，什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。

二、守法。明天的將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質。只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。

三、用法。法制法規無處不在。它像是我們身旁的騎士，時刻保護着我們。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利和義務。

四、宣傳法。不僅我們學生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝。我們應該鼓勵我們身邊的人，特別是我們的家長，讓他們一起學習和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實現依法治國的法制目標。

作為21世紀的學生，學習、掌握必要的法制知識，是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響着我們的學生時代，更影響着我們的終生。

國有國法，校有校規。學校裏的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規視而不見，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、做危險遊戲、隨意拿別人東西等等這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學並沒有認識到事態的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規!

“以史為鑑，可以知興衰，以法為鑑，可以曉規則。”讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格的國小生，建設平安和諧的校園。

和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防範意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：

(1)注意食品安全，不吃衞生不合格的食品;

(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;

(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學樓內嚴禁喧鬧、追逐;嚴格遵守交通規則;

(4)注意運動安全。希望全體師生在運動中感受快樂與健康的同時，注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創傷。

最後祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天!

幼兒法制教育國旗下精彩講話稿 篇16

尊敬的老師們、同學們：

今天我們在此召開“法制教育”講座，邀請了鄉黨委、旗交警大隊、司法所、派出所的幾位領導來給我們上一堂生動的法制教育課，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課。讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的合格學生，是我們面臨的一個很迫切的任務。今天的法制教育意義深遠，希望同學們一定要自覺遵守紀律，認真聽講。

同學們，開展法制教育，使廣大學生在學法、懂法的基礎上，運用法律武器保護自身合法權益，勇於同違法犯罪行為作鬥爭，自覺維護法律尊嚴，這是實現法治國家的基礎性工程。無論從“英才教育”意義上，還是從“普及教育”意義上，最富有實效的實現途徑還是學校的法制教育，唯有學校法制教育才能持久而有效地擔當起培養“法治英才”與“法治公民”這一歷史使命。學校法制教育是教育青少年學生知法、守法，減少青少年犯罪的最有效途徑。青少年犯罪是我國當前較為嚴重的社會問題之一，而且犯罪趨於低齡化，在校學生犯罪佔青少年犯罪人數的比例大有增長之勢，之所以會出現這種局面，有社會變革的原因，但更主要的一個因素就是各地學校多年來忽視甚至放棄法制教育的結果。

“加強法制重要的是要進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，國小、中學都要進行這個教育。”鄧小平同志曾經的講話指出了青少年犯罪的根本原因，指明瞭預防和減少青少年犯罪的有效途徑，也就是加強教育，尤其是學校法制教育。因此，只有加強學校法制教育，利用學校優勢，根據青少年學生的身心發展特點有的放矢地施加法制影響，使青少年學生知法、懂法，增強法律意識和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪。

老師們，同學們，依法治校是一所學校得以穩定發展的重要保證。實行依法治校，健全學校各項規章制度並嚴格按章辦事，就能在校園內形成講求民主、積極參與學校管理、自覺維護校規校紀的良好氛圍，這是一種強大的隱性課程，它能使置身於其中的全體學生在潛移默化當中，不知不覺地養成認真學法、自覺守法、善於用法、勇於護法的思想觀念和行為習慣，從而使法制教育事半功倍，最終實現學校法制教育的培養目標。

我希望全校師生都能通過此次活動，提高認識，時時刻刻處處做一個遵紀守法的好公民、好學生，珍惜時光，珍愛生命！

最後，讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝前來參加此次活動的各位領導，感謝他們對我校工作給予的大力支持！

在此，祝願我們的校園，永遠在祥和的氛圍中繁花似錦！祝願我們每一個人永遠平安、快樂！

謝謝！

幼兒法制教育國旗下精彩講話稿 篇17

尊敬的李警官、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下，為了進一步讓法制安全走進校園，進一步加強國小生的法律意識和安全意識，接受法制教育，我們舉辦了這次法制教育報告會，我們非常榮幸的邀請到鎮派出所警官、學校法制副校長李小剛同志為我們全校師生上了一堂生動的法制教育課，劉警官的報告深入淺出、引人深思、發人深省、指導性強、十分精彩！如三月的春風吹去了同學們模糊的認識，思想的塵埃，必將有助於培養學生自覺遵紀守法，學會運用法律保護自己，做一個知法、守法的合格學生。讓我們再次以最熱烈的掌聲對劉警官表示熱烈歡迎和衷心感謝！

為了更好地貫徹落實今天法制安全教育報告會的主要內容，讓法律意識、安全意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果，各班要以這次法制、安全教育報告會為契機，認真落實法制安全教育報告會的精神，努力提高自身的法律意識和安全意識。通過主題班會、黑板報等多種形式，全方位的開展法制安全教育活動，喚起每位同學的守法意識和安全意識，使同學們認識到法律、安全無處不在，法律、安全無時不在，遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，懂得如何用法律保護自己的合法權益，堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現在做起，共同努力，創建和諧校園，營造良好氛圍，讓法律和安全為我們的學習和成長保駕護航！

幼兒法制教育國旗下精彩講話稿 篇18

尊敬的同學們：

大家好！

今天，很高興能和同學們在一起共同進行一次法制學習。其實，有些法律知識我應該向你們學習的，為什麼呢？前不久，我陪同市領導到校調研的時候，觀看了同學們自己編寫的法制小故事，很真實，很深刻。其中有一位同學編寫的一個

毛阿敏偷税漏税的故事，我深受啟發，這不僅僅是一個故事，

而是你們的內心深處法律意識的真實反映。在這裏，我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發生在四小區的住宅樓，這天正是星期日，三位國中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。後來，乙被市醫院急救車救走。此時，我給同學們出二個思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法？②如果甲違法，違反了什麼法？結果應是：如果醫療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的後果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利，民主權利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。

下面，我從青少年違法犯罪的基本原因，預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益三個方面，來給同學們講一下開展青少年法制教育的現實意義和深遠的'歷史意義。

20世紀以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據有關部門統計，我國青少年犯罪佔全國刑事立案比例一直較高，約為65％，處於居高不下的局面。特別值得注意的是，近年來，14-18歲的少年發案率上升較快，成為違法犯罪的高發年齡階段，並以侵犯財產型犯罪與性犯罪居多，團伙作案數量劇增。人之初，性本善，這些少年，曾經天真無邪，如同一張白紙，他們的人生座標為什麼變得如此扭曲？人生最初暗淡的一筆來自哪裏呢？究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。

（一）青少年身心發展的不平衡

青少年時期，是人生中至為關鍵的一個時期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處於這一特殊時期的人，無論從生理上還是心理上，都經歷着一場鉅變，從青少年的心理變化來看，主要表現為：

求知慾增強，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富於幻想，易接受暗示，模仿力強，有好勝心，易於衝動，愛感情用事，有較強的獨立意向，希望根據自己的想法、興趣去行事，認識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。

這種身心發展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動，實施違法犯罪。

（二）青少年不良的個性傾向性

人的個性傾向性是個性中最主動，最積極的因素，它決定着人對現實的態度，決定着人的認識和活動的趨向與選擇。個性傾向包括人的需要和動機、興趣、信仰、觀念體系等，不良個性傾向性是大多數青少年實施犯罪行為的主觀心理因素。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現為：具有強烈的物質欲，權力慾，報復欲；在觀念體系上，概括地説，主要表現為五觀不端正，以自我為中心，只想索取，不願奉獻的極端利己的價值觀；過分追求金錢，享樂，名利，實惠，講究吃喝的人生觀；善惡、美醜、榮辱、愛憎、是非、苦樂，得失完全顛倒的道德觀；哥們義氣高於一切的封建行幫式的友誼觀；放蕩不羈，崇尚低級感官刺激的性愛觀等。正是在這些強烈，畸形的慾望驅使和錯誤觀念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。

（三）家庭不良因素的影響

下面，我重點給同學們講一下家庭不良因素的影響，希望同學們能引以為戒，拿起法律武器，把實際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為。

家庭是青少年個體生活、成長的第一空間，是青少年最早接觸的小社會。也可以説是一個大染缸。這就要求有些同學，是蓮花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，應是最為重要的。父母代表社會對子女的教化也是最為深刻的，一些家教箴言、格言及家訓會影響子女的一生，甚至有的還世代相傳。調查與研究表明，青少年的身心在家庭這一環境中能否健康發展，與家長對家庭的責任感，態度，對子女的教育引導，與其自身性格和言行舉止有着密切的聯繫，若父母對家庭具有強烈的社會責任感，對子女的態度適當，教育、引導得法，自身性格，言行舉止良好，家庭的內聚力，親和力增強，正面影響加大，子女實施不道德行為，違法犯罪的可能性就很小。反之，子女受到的負面影響大，實施違法犯罪行為的可能性就大，甚至直接導致犯罪。

其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩，疏於管教，家庭暴力，單親家庭，不軌家庭五種。親情過剩。目前，在我國城鎮，18歲以下的青少年大多數是獨生子女，這些在四二一家庭結構中長大的獨生子女，從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛，被過度的親情所包圍，在家中儼然是一個小皇帝、小公主，處於一種特殊的地位，他們中一些人因而養成了不良性格，形成了不良的意識和行為習慣，凡事總是先考慮自己，從個人角度出發，不達目的不罷休。因此為了達到個人目的，滿足自身的需要，他們可以不擇手段，不受任何約束，甚至以身試法，以致違法犯罪。

疏於管教。一些家長對子女的管教缺乏應有的社會責任感，自覺與不自覺地放棄了對子女的管教義務。對子女身上的錯誤和缺點，或是不聞不問，放任自流；或是晴蜓點水，關心幫助不夠；或是一打一罵了事。更有甚者，為了發家致富，有的家長竟迫使子女棄學經商，不惜以子女成為新文盲或半文盲為代價。生活在疏於管教家庭中的子女，因得不到父母及時而悉心的管教，生成不良品性，終由小錯而大錯，直至違法犯罪。

家庭暴力。對生活在暴力家庭之中的青少年來説，因耳濡目染或親身體驗過暴力侵害，心理受損明顯，心中陰影嚴重，致使子女養成仇恨，冷酷，撒謊，逆反等不良性格。家庭暴力往往還導致一些常遭暴力侵害的青少年離家出走，到社會上去尋找温暖與愛心，因而難免被壞人引誘利用；或者導致一些青少年直接向社會施暴，向弱者施暴。單親家庭，近幾年來，家庭離婚解體現象越來越嚴重，單親家庭日益增多，這對青少年健康成長極為不利。由於種種原因，一些單親家庭的父母缺少了原來對子女的關心，體貼，愛護，管理和教育，有的家長甚至從一個極端走到另一個極端，粗暴的打罵子女，虐待子女。這一切都給子女的身心造成了傷害，一些子女因此變得孤僻、抑鬱、自卑、冷漠、任性，仇恨父母，對學習、生活和家庭失去了信心。這種心理很容易被別有用心的人所利用，導致違法犯罪。

不軌家庭。不軌家庭是指家庭成員中有不道德或違法犯罪行為的家庭。生活在不軌家庭中的青少年，易接受暗示，模仿成人的不良舉止，久而久之，逐漸同化、墮落，最終滑入違法犯罪的泥潭。

近幾年來，因不良家庭因素導致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。如：自97年上半年以來，佛山的一個少年暴力犯罪團伙共三十多人，最小的僅11歲，最大的17歲，在追求稱霸一方，為所欲為的目標下，以由小到大，由近到遠，吃幹吐淨為盟，排列座次，三人成夥，五人成羣，穿插結合，交替作案，漸漸發展一個犯罪團伙。並於1999年被公安部門依法逮捕。

我希望通過這次的法制學習，在在座的同學能認清違法、犯法的後果，堅決抵制不良的誘惑，與不良的行為作鬥爭，走正確的人生道路。

幼兒法制教育國旗下精彩講話稿 篇19

老師、同學們：

早上好！

今天，我國旗下講話的內容是：安全法制教育

同學們，當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，並時刻以法律為準繩，規範自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。我們應該懂得，法律和學校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權益；我們更應該懂得，遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務。

一、學習、掌握法律知識

只有學習法律知識，才能知道什麼是合法，什麼是違法，才能分辯是非，識別善惡；只有學法，才能樹立民主的法制觀念，明確公民的權利與義務，才能依法辦事，依法維護自身權益。

有調查表明：中學生中認為法律與我們的生活密切相關的不到10%；認為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢是小事不必計較的近50%。這不能不給我們深刻警示。當學生被敲詐、毆打，他們本應理直氣壯地用法律手段保護自己的合法權益，伸張正義，可是，他們都不懂得法律知識，或忍氣吞聲，或採取極端措施報復，有時糊里糊塗走上犯罪道路。

目前中學生應該知道的法律知識有：

1、未成年人保護法。

2、治安管理條例的部分內容。

3、教育法中與自己切身相關的條款。

4、一般違法和犯罪的區別。

5、刑法中關於搶劫，偷盜之類的判決規定。

二、約束自己，遵守法律

1、要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀，要合乎道德規範，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價值。

2、養成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。

3、履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什麼可以做，什麼不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。

4、胸懷寬闊

因小事激化同學矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能説一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目衝動約請校外人員，性質會發生更嚴重的變化，將會受到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。

同學們：任何醜惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。大家要認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。

我的講話到此結束，謝謝大家！

幼兒法制教育國旗下精彩講話稿 篇20

老師們、同學們：

早上好!

12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。

俗話説：“沒有規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。對國家、社會來説，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標誌，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

作為新世紀的國小生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的好公民;我們要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現做己應有的貢獻。謝謝大家。

法制教育國旗下稿是不是替你找到了信心呢？不會擔心即將到來的日子了吧。

幼兒法制教育國旗下精彩講話稿 篇21

老師們，同學們：

大家早上好!今年是“六五”普法的第一年，12月4日是法制教育宣傳日，今天我國旗下講話的內容是《做遵紀守法的國小生》。

在日常生活中，我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據瞭解，我國每年有近1.6萬中國小生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中國小生平均每天達40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數。在現實生活中，當我們走在馬路上，會時不時地發現有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規則，危害交通安全的不良行為。在這裏，我要鄭重地提醒我們的同學為確保我們自身的生命安全，也為了維護良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時不要帶人，不要多人並排騎車，更不要逆行車。

在我們的校園內，同樣也存在着很多威脅着我們人身和財產安全的現象。有的同學在樓道里嬉戲追趕，上下樓時互相打鬧;有的同學在運動時不注意自我保護而受傷;有的同學不能正確處理同學之間的矛盾，打架鬥毆等。在這裏我要提醒同學們的是要遵守學校的有關規章制度，增強自我保護意識。

目前，社會上還存在着違法犯罪現象，青少年因安全防範意識和社會實踐經驗的缺乏，在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識，提高思想道德素質，增強遵紀守法觀念，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為着我們的安全而約束自己的行為，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

同學們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力，讓我們為了自己的安全，為了我們校園的和諧美好，在以後的生活中增強安全法制觀念，提高防範意識。

我的講話完了，謝謝大家!

幼兒法制教育國旗下精彩講話稿 篇22

老師們、同學們：

早上好!

青少年是國家的希望和未來，你們的知識和素質關係到國家的繁榮與穩定，更關係到實現中華民族偉大復興的大業。梁啟超曾在《少年中國説》中講到：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”希望你們從小立大志，下苦功，將來幹大事。

鎮領導不僅時刻關心着同學們的學習情況，也時刻牽掛着同學們綜合素質的培養。今天，在鎮領導的精心組織和安排下，我們齊聚一堂，開展一次法制講座活動。鄧小平同志曾經指出：“法制教育要從娃娃開始，國小、中學都要進行這個教育。”結合我本人多年的工作實踐，我認為開展這樣一個活動很有必要，也非常及時。希望通過今天的這個講座，讓同學們多瞭解一些法律知識，從小樹立“學法、懂法、守法”的意識，增強法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個遵紀守法的好學生、好少年。今天，我主要講三個問題：

一、未成年人為什麼要學習法律知識

近年來，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不僅在案件數量上急劇增加，而且犯罪成員在案犯總數中所佔比例也大幅度上升，犯罪年齡相對提前，這給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當一部分未成年人根本不瞭解自己的行為性質及嚴重程度。在一些未成年人盜竊、搶劫等案件中，大部分行為人均表示，根本不知道其行為是犯罪行為。這都是平時不學法、不懂法造成的惡果。

其次，學好法律才能正確地運用法律手段，保護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權、受教育權、繼承權健康權、名譽權、人身自由權等權利受法律保護，用法律來維護自己的權利。例如：有的個別家長讓自己正在接受義務教育的子女輟學，作為學生，你遇到這種情況怎麼辦？如果你學了《義務教育法》就知道你的父母違反了《義務教育法》：父母必須使適齡子女接受九年義務教育的規定，可以向學校或有關單位報告，求得解決。再比如：某家養的狗咬傷了路過的學生怎麼辦？如果你學習了《民法通則》等127條後，就知道：飼養的動物造成他人損害的，動物的飼養人或管理人應當承擔民事賠償責任。總之，只有學法，才能知法、懂法，才能運用法律武器來保護自己，維護自己的合法權益。

二、國小生應當學習哪些法律常識

作為在校學生，你們的年齡基本都介於8至13週歲之間，這個年齡是心理成長，變化最大、也是逆反心理最重要的階段，用一顆平衡的、正直的心態沿着正確的人生方向走下去，便是“條條大路通羅馬”！每個人都會在不同的事業中取得輝煌的成就。相反“一失足便成千古恨”！走錯了一步也許會貽誤終身。鑑於你們年齡還小，知識還不夠完備，只需要瞭解並掌握以下幾點與你們日常生活密切相關的法律常識：

（一）18週歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應當尋求哪些保護。

（二）14至16週歲，為限制行為能力人。16週歲：完全行為能力人。《刑法》規定16週歲為刑事責任年齡；《治安管理處罰條例》第21條規定14週歲為治安處罰年齡，也就是年滿14週歲未滿16週歲的人對自己的違法具有一定的認識能力，但認知能力較弱，因此《刑法》第十七條規定，已滿16週歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿14週歲不滿16週歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。已滿14週歲的不滿18週歲的人犯罪，應當以減免或者減輕處罰。因不滿16週歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人嚴加管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養。

（三）、10週歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。由於他們正處於成長髮育的過程中，是不成熟和不穩定的，也是最容易給他人造成傷害的羣體，應由本人及其監護人共同承擔相應的民事責任。

（四）、不滿10週歲的未成年人是無民事行為能力人，造成他人傷害的，應由其監護人承擔民事賠償責任。

（五）、《道路交通管理條例》規定12週歲以上方能騎自行車上路，18週歲至60週歲允許駕駛機動車輛。《通路交通安全法》還規定：教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容。

1、學生乘車時應該注意的安全：①頭部、手不要伸出車窗外；②上、下車不要擁擠；③不要強行搭乘機動車；④乘車時不要向車外亂扔東西。⑥坐在前排的人不要與司機聊天，影響司機安全駕駛……

2、學生行走時應該注意的安全：①靠右側靠邊行走；②在公路上不要追跑、玩遊戲、打球等；③橫穿公路時，要前後觀看清楚後，確保安全通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈！④不要向過往車輛拋雜物……

最重要的還是需要同學們積極學習《中國小生日常行為規範》、《國小生守則》，警惕學習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”

三、未成年人如何加強對犯罪的自我防範

（一）、未成年人應當遵守國家法律法規及社會公共規範。

實踐證明青少年學生一旦養成了種種不良習性後要矯正過來是很不容易的，需要花費很大的力氣，因此，青少年學生就應該在日常生活和學習中，處處遵守國家法律、法規、社會公共規範，遵守社會公德，從小養成良好的習慣，不斷加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。

（二）、樹立自尊、自立、自強的意識。

自尊、自律、自強是一種積極的人生態度，也是未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟於事的。如案犯李某原是某中學的學生，因父母離異無人管教學習成績越來越差，他就自暴自棄，成天泡在網吧裏上網玩遊戲，並結識了劉某等人，後與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車司機，墜落的無法自拔，最後被關進臨牢，被判處七年徒刑。

（三）、增強辯別是非和自我保護的能力。

未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛鍊各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛鍊身體，增強體魄，這樣有助於未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脱或者進行正當防衞，不至於受犯罪行為的隨意侵害。

（四）、加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。

未成年孩子對犯罪的自我防範，還必需懂得同違法犯罪行為作鬥爭應該採取哪些措施。

同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博鬥，比較明智的做法是遇事不慌，然後設法擺脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。對於這一點，我給同學們舉個案例，這個案例中的作法對同學們很有借鑑作用，一天住在城郊的小女孩娟娟放學後揹着書包獨自一人往家裏趕，罪犯王某看見娟娟脖子上掛着一把鑰匙往家趕的樣子，王某心想：這個小女孩家可能大人不在家，我就跟着她，待她打開門後我就衝進去搶點東西。於是王某就一直跟着娟娟，走了一段路後娟娟發現後面有個男青年一直跟着她，心裏很害怕，在走到自家房子門口時，她心想：如果我現在開門進屋的話，這個壞蛋一定會衝進我家幹壞事的，我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去，王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等，過了一會兒，娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來，就立即湊着張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨，張阿姨叫娟娟去開門，她立即打110報警。在娟娟開門後，王某就衝上前將娟娟逼進一個小房間裏反鎖起來，並威脅娟娟不準喊叫，他自己就到娟娟父母的房間裏翻東西，在王某翻東西時，由於張阿姨報了警，公安人員及時趕到將王某抓獲。

總之同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉着、冷靜，機智勇敢，要敢於檢舉揭發，積極同違法犯罪行為作鬥爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，幹壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。

作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。”同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，到時候後悔就晚了。在學校，大家要多學習一些系統的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法的觀念，養成良好的行為習慣，使個人生活和社會生活都能正常運行。”

最後祝同學們學習進步，天天向上。祝老師們工作順利，萬事如意。祝領導們事業蒸蒸日上，前程似錦。我的演講完畢，謝謝大家！

幼兒法制教育國旗下精彩講話稿 篇23

“法制”，指的是法律和制度，是作為好學生的我們就應遵守的。但是，一些人違反了法制，誤入了歧途，受到了法律的嚴懲。近年來，青少年犯罪事件在頻頻增加，我們看着這一幕幕觸目驚心的畫面，可曾想過，這些和我們差不多大的青少年，為什麼要違反法律和制度呢?因為青少年自我控制潛力很弱，沒有法律意識，把犯罪當成了兒戲。所以，老師經常給我們講講解法律知識，還請了家長進課堂，為我們普及法律知識，為了增強同學們的法律意識，法制進班級，法律進校園是務必的。

學校裏，我們不但要學習文化知識，而且從小就就應重視“法制”二字，增強法制意識。在學校這個和諧美滿的大家庭中，我們就應友好團結，和睦相處。但是，有些同學為一件小事與他人爭執，大動干戈。雖然往往只是擦破點皮，但如果你養成這個壞習慣，長大進入社會就有可能對人大打出手，甚至構成故意傷害罪。

學校裏還有一個不好的現象就是偷竊。一次，我把一支新買的鉛筆放入文具盒中。可當我上廁所回來時，就發現新買的鉛筆不翼而飛。這種現象，我們學校時有發生，隔三差五，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的，丟書的……個別班的老師一旦查出來，但是也是批評幾句，這樣輕微的懲罰讓有的同學養成了壞習慣。以後成年了，偷竊了別人貴重的東西，便不是説幾句那沒簡單，而是構成了偷竊罪。

由此可見，法制是多麼重要!在此，我期望我們學校能長期開展法制課堂，讓學生們對法制有更多的瞭解，創造和諧校園。為了我們能夠好好學習，為了我們的身心健康，為了我們能更好的走向社會，我們就應把法制當成最重要的一門功課來認真對待。

我們江北實驗國小是貫徹義務教育法的典型。我喜歡我們的學校。