中學生安全日國旗下講話（精選12篇）

中學生安全日國旗下講話 篇1

家住湖北省洪湖市峯口鎮定洲四組的黃雨婷和小夥伴們，以前只能搭乘拖拉機、三輪車上下學，從家到學校7公里，家長們每天都擔心不已。但從去年8月起，峯口鎮成立了校車股份公司，嶄新的橘黃色校車每天行駛在鄉村公路上，讓孩子們的求學路變得安全而充滿歡樂。

給孩子們創造安全的學習和生活環境，不僅是家長的心願，也是政府、學校和社會各界的共同心聲。

3月26日是第17個全國中國小生安全教育日。教育部為此下發通知，要求各地教育部門和各中國小開展應急疏散演練、安全知識講座等多種形式的教育活動，進一步提高中國小生的安全意識和避險能力。近日，各地學校安全教育活動掀起熱潮。然而，對學生安全工作來説，一時之熱遠遠不夠，還需要社會各界持續的共同行動、制度性保障和紮實有效的常規教育活動。

共同行動，全社會都來關注學生安全

您好!這裏是學校交通安全舉報熱線，請問您要反映什麼問題?山東省平度市政法委辦公室，一位工作人員正在接聽電話。為了抓好中國小及幼兒園的交通安全，平度市確定由市綜治委牽頭，組織教體、公安、交通、農機、交通、廣電等部門開展聯合執法，一旦發現接送學生車輛出現超員、超速及存在安全隱患，立即進行處罰整治，限期整改，確保學生交通安全。

平度的做法並非個案。在學校安全引發普遍關注的情況下，從中央到地方，多部門協調行動、共同維護學校安全已成為常態。

20--年，教育部聯合中央綜治辦、公安部組成8個檢查組，分赴天津、河北、山西、寧夏等20個省份，開展校園安全專項督導檢查，並在相關地區進行了暗訪，及時通報發現的各種安全問題。

在校車安全管理方面，教育部聯合公安部從建立工作機制、創造優惠條件、明確各自職責、加強安全監管四方面對地方校車安全管理提出意見。同時，教育部積極配合公安部門，落實校車安全隱患定期排查和校車駕駛人資格審查制度，督促各地落實安全責任，加強對校車及駕駛人的源頭管理，嚴查接送學生車輛超速、超載等交通違法違規行為，改善校園周邊交通設施，整頓交通秩序，消除安全隱患。

吉林省教育廳、公安廳聯合對全省中國小生及學前兒童交通安全問題進行了專項調研。根據各地生源情況、經濟情況等因素，吉林在全省推廣4種接送學生車輛購置及管理模式，即由政府出資統一購買車輛接送中國小生;由政府和個人共同出資購買車輛接送中國小生;由政府委託專業經營運輸公司接送中國小生;出台優惠政策扶持社會運力承擔中國小生上下學接送任務。

20--年春季，浙江省寧波市推出基於家校社區聯動的組隊開道設點安全保障機制，解決學校周邊最後500米安全問題。一是組建護苗隊，由學生家長、教師和學校保安組成志願者隊伍，每天在學生上學、放學高峯時段輪流接送學生出入校園。二是開闢護苗綠色通道，寧波市政府有關部門與交警合作，通過實地測量、評估論證等程序，在街道靠近校門口的一側，用隔離欄隔出一條長約百米、寬約兩米的中國小生及幼兒接送高峯時段護苗綠色通道，確保出入學校的學生及護苗隊在通道中的行走優先權。三是設點，即設立學生愛心避護點，有關部門合作，在中國小周邊500米範圍，各選擇5至7家店鋪作為學生愛心避護點，讓孩子們在遇到危機時能找到可靠的避險處。

針對留守兒童安全問題，湖北省鍾祥市教育局、共青團鍾祥市委、市婦聯聯合開展了暑期關愛留守生，教師訪萬家活動。全市中國小對留守學生情況進行全面摸底調查，登記造冊;製作家校聯繫卡，加強家長與學校、家長與代理監護人的聯繫。活動中，全市8000餘名教師深入全市10萬多名中國小生家庭開展家訪活動，向學生和家長宣講安全教育知識，重點增強留守學生對溺水、雷擊、觸電、食物中毒、交通安全等事故的防範意識，確保學生假期安全。

制度建設，為學校安全提供強力保障

20--年11月的一天，河南省新鄉市第十一中學校長孫毅泉接待了幾位佩戴着新鄉市教育系統校園安全督查證的不速之客。經過一番查看，督查員們直言不諱地對學校的安全工作提出了意見和建議。

對新鄉的中國小來説，接受安全督查並不是新鮮事。新鄉市教育局成立了校園安全工作辦公室，工作以加強人防、物防、技防建設為綱，以排查化解學校周邊地區的矛盾糾紛和安全隱患為主線，同時，每年召開安全培訓會和案例分析經驗交流會，並形成制度。

在推動學校安全工作過程中，各地都把制度建設作為重要抓手，確保學校安全工作既有實效，更有長效。

20--年春季學期伊始，上海市楊浦區保障校園安全工作推出新舉措，以政府購買服務的方式，為全區188所中國小和幼兒園的202個園區統一配備保安，由專業保安服務公司承接教育系統安保服務項目。

此前，上海市教委和質監局聯合發佈了上海市《中國小、幼兒園安全防範管理基本要求》，並於20--年1月1日起正式實施。這是全國首個關於中國小、幼兒園安全管理的強制性地方標準，連同該市近年來先後發佈和實施的《重點單位重要部位安全技術防範系統要求》、《重點單位消防安全管理要求》等一系列地方標準，構建了上海市較為完整的以人防為核心、物防為基礎、技防為輔助的學校安全管理標準體系。

20--年至20--年，吉林省安排專項資金，實施省級財政以獎代補辦法，建立中國小生交通安全工作激勵機制。對各地為解決中國小上下學交通安全問題的努力程度和工作實效進行綜合考評，分級次進行獎補，以此激發各地維護學生安全的積極性和主動性。

在湖南漵浦，農村道路交通規範整治工作推動了學生接送車輛管理機制的創新。漵浦將原符合營運標準的學生接送車輛納入農村客運公司統一管理，一同辦理客運和校車營運手續，享受農村客運線路班車同等優惠政策。公司對學生接送車輛實行三統一，即統一標誌、統一安全檢測、統一安全裝備。各校統計本校學生實際用車需求，分別上報縣教育局和交通運輸局，並與農村客運公司簽訂接送車輛使用協議，確定線路、車輛、人數、座位、時間，並告知學生家長。漵浦還制定了《學生用車安全管理辦法》，明確了學生接送車輛准入條件、辦理程序、管理制度以及相關部門責任。

常規教育，把每天都變成安全教育日

生命不保，談何教育，這句樸實的話是陝西省榆林市榆陽區麻黃梁中學秉持的安全理念。對農村寄宿制中學來説，全天候的管理對學校安全工作要求很高，但多年來，麻黃梁中學無一例安全意外事故發生，成為師生的學園、樂園、家園，贏得家長和社會的一致好評。

如果説其中有什麼祕訣，那就是精細的日常安全工作。在麻黃梁中學，校長與副校長、學校與班主任、班主任與家長之間都簽有安全責任書，層層落實責任。平時，學校重視培養師生掌握安全知識與技能，精心打造了飲食衞生篇、交通安全篇、運動與健康篇、意外傷害預防篇等安全文化專欄，在師生中開展每天長廊一分鐘，平安幸福一輩子長廊遊活動。此外，學校每週向家長髮送一次家庭安全教育的'指導信息，幫助家長提高安全意識。

防患於未然是學校安全的前提。各地中國小都在常規安全工作上下工夫，把泰山之責細化到每個人、每個崗位、每個環節，把每天都變為安全教育日。

雲南省所有城鎮中國小、90%以上的農村中國小派駐了法制副校長和法制輔導員。法制副校長和法制輔導員在每學年開展不少於4次的法制宣傳教育大課，部分有條件的中國小還對違紀學生開展一對一幫教工作，基本實現了安全教育日常化、系統化。

以大理州為例，各級各類學校都將安全知識宣傳教育納入教育教學計劃。各校利用國旗下講話、班會、校會、專題講座等形式，將綜合教育和專項教育結合起來，將長期教育和定期教育結合起來，確保每學年各項安全知識宣傳教育不少於6個課時。同時，將每學期放假前的最後一週和開學後第一週定為安全教育周，廣泛進行法律法規、道路交通、消防安全、食品衞生安全、防災減災、心理健康、緊急情況疏散、疾病防控以及受到不法侵害時的自護自救等知識的教育培訓，不斷豐富學生的安全知識，提高自我防範意識和能力。

濟南市教育局在全市中國小和幼兒園推行1530安全教育法，即每天放學前1分鐘、週末放學前5分鐘、節假日放假前30分鐘，對學生開展安全警示教育。市教育局把安全培訓列入全年幹訓、師訓和校本培訓計劃。各學校幼兒園結合自身特點、季節特點和安全事故發生規律，制定安全教育流程，把預防安全事故放在首位，隨時提醒學生安全注意事項，並把講授內容記錄在班級的1530安全教育記錄簿中。

天津市河東區按照面向全體，以發展性心理輔導為主，個別輔導為輔的原則，將心理健康教育滲透於學校教育的全過程。各校充分發揮學校心理諮詢室和輔導中心的作用，對個別學生進行諮詢和疏導，幫助他們緩解心理壓力，做到對學生羣體的心理健康問題早教育、早預防，對已有的心理問題早疏導，早緩解。

真正的安全，既來自於外部環境和保障，也來自於個體意識和能力。只有把安全意識滲透到每個學生的內心世界，讓他們具備一定的避險能力，才能讓學校安全工作獲得源動力。

中學生安全日國旗下講話 篇2

全國中國小安全教育日講話稿

老師們、同學們：

早上好! 時至三月，春回大地，春風和煦、百花爭豔，春天是美麗的，生活是美好的，而生命更是可愛的。 今年的全國中國小安全教育日主題為“強化安全意識，提升安全素養”。

安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提。 對於每個人來説，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。據瞭解，我國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡：中國小生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是説幾乎每天有一個班的學生在“消失”。數字是枯燥的，但它的背後是一個個鮮活的生命。這些都説明校園並不是一塊安全淨土，校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防，80%的中國小生意外傷害事故是可以避免的。在今天這個特殊的日子裏，根據上級通知精神及我校實際情況，特向同學們提出以下幾點要求：

一、樹立自我安全意識。我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及時向總務處彙報，防患於未然。

二、提高個人思想素質。 團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿着打扮成人化，現在有的同學染髮，男同學留長髮、女生帶首飾、等，這顯然與我們學生的身份不相稱。

三、關注課間安全。 請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

四、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他户外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

六、講究飲食衞生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快等電器;上下牀鋪注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告學校。

八、學會自護自救，提高防禦能力。 學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

九、加強自我防範意識。 注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為又要量力而行，要及時敢於撥打110報案。

十、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離枱球室，遠離遊戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結夥、不談戀愛，不同社會閒雜人員交往。

安全是革命本錢，健康是人生基礎，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎”將毀掉。屆時，即使你滿腹經綸，只是昔日黃花。由此可證：安全生命之本，安全是頭等財富。

同學們，安全常繫心中，人生一路順風!

讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的生活處處開滿安全之花。

中學生安全日國旗下講話 篇3

敬愛的老師、親愛的孩子們：早上好!

同學們，你知道世界上有一個屬於讀者的節日嗎?它叫“世界閲讀日”。聯合國教科文組織從1995年起，將4月23日定為“世界閲讀日”。設立此節日的目的就是為了號召全人類重視讀書並重拾讀書的樂趣。

讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。於是，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起牀，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了牀。於是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在牀板上，便會被驚醒[世界閲讀日國旗下的演講稿(共2篇)]。從此以後，他天天早早地起牀讀書，堅持不懈，終於成為了一個學識淵博的大文豪，為我們留下了《資治通鑑》等寶貴財富。

我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩。這時，戴着眼鏡的王亞南，手上拿着一本書，走進餐廳，懇求服務員説：“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，於是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好後，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲讚歎説：“啊，中國人，真了不起!”

“人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經説過的一句名言。今天，我們又迎來了一個“世界閲讀日”。同學們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!

中學生安全日國旗下講話 篇4

各位領導、各位老師、同學們：

大家早上好!過去的一週，可以説綿綿秋雨，潔淨了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸着清新舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲琅琅，尤其是各班對預防甲型H1N1流感的高度重視，室內外衞生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在着相當大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅着我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主;安全責任，重於泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、

文明的學習環境，我謹代表學校向大家發出以下倡議：

一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我

們的生活，走進我們的心中11.9消防日國旗下講話——珍愛生命，安全第一。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型H1N1流感在省、市部分學校已經發現，我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發現有甲型流感或傳染病發生，要在半小時內向校醫室報告，並立即採取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衞生，勤洗手，勤鍛鍊，不暴飲暴食;室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。

三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄杆或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園裏窮追亂撞。

四、遵守交通規則和交通秩序。放學時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車;過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;集體外出，必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮;節假日外出，不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;

五、講究飲食衞生，養成良好習慣。我們經常看到許多學生在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們也經常看到：操場上、樓梯上、走廊裏，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，裏面的同學三五成羣，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環境，淨化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衞人員或老師。七、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，拒絕毒品，遠離枱球室，遠離遊戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閒雜人員交往。

同學們，校園是我家，安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

我的講話完了。謝謝大家!

中學生安全日國旗下講話 篇5

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家早上好!

我是來自高一(7)班的~~，今天，我講話的題目是：《感悟重陽，傳承中國傳統文化》。

重陽節，早在戰國時期就已經形成，唐朝時成為民間的節日，此後歷朝歷代沿襲至今，這天，所有的親人都要一起登高"避災"，飲菊酒，放風箏。

九九重陽，與"久久"同音，在數字中又是最大最尊貴的，有長久長壽的含義，而且秋天也是收穫的季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有着特殊的感情，歷代詩詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

而今，社會進步，生活節奏越來越快，重陽佳節，人們為了從簡，漸漸不再登高、插茱萸，更有一些人因為工作忙，學業重，甚至將老人丟在家中，連電話問候都免去了。這種現象是令人心寒的。尊老敬老是中華民族優秀的傳統美德，百善孝為先，父母辛苦操勞，而今的我們居然不顧及他們的感受，僅僅為了自己的"享受"，丟下了孝道，丟下了重陽文化。

我們丟下的又何止是重陽文化?上溯至幾千年前，先輩們告訴我們哪單單隻有重陽文化。不管是尊師重道，還是勤儉節約或者別的什麼，我是又是否很好的傳承了?

中華民族歷史源遠流長，其文化底藴十分豐富，是一筆巨大的精神財富，這筆財富實在需要我們繼承和發揚。

"融四歲，能讓梨"一個四歲的孩子，尚且知道要謙讓，當你為了一點小事斤斤計較時，你內心是否會覺得慚愧。一個人，如果生性刻薄，在與人相處交流的過程中，會造成許多的不快，所以我認為寬厚謙讓是一個人融於集體的必要條件。

高中三年，或者一生之久，我們都離不開集體，那麼融於集體是否只需要懂得謙讓?很快，另一位古人就給出了答案。東漢何湯，做把守宮門的官。為了維護宮中禁令，連皇帝都不給他開宮門，正是忠於職守的典範了。一個班是一個集體，作為班級裏的一份子，我們應該向何湯那樣，做好自已應該負責的是，或是認真做值日，或是努力學習、與班級一同進步。學校也是一個集體，每個人，每個班級也應隨學校一起進步。忠於職守，同樣是我們應該繼承的中國傳統文化。

更多的深思，你不會忘記一個重要的文化——愛國。陸游，南宋詩人，南宋抗金文人，仕途不順，抗金大業也一直受壓迫，壯志難酬，即便是死也擋不住他滿腔的拳拳報國之心，作詩留給子孫，表現出他強烈的愛國熱情。高中生與愛國同樣關係密切，我們雖然不能夠殺敵報國，確仍可以學好知識，提高文化素質，以今日之努力，築明日之成功，抱國家之未來。

這些，都是我們偉大的傳統文化，都是我們應該傳承的。

同學們，讓我們重新拾起我們所丟下的，從小事做起，從身邊做起，認真負責，謹慎地感悟中華文化，以心傳遞，用心傳承優秀的中國傳統文化。

我的講話完了，謝謝大家。

中學生安全日國旗下講話 篇6

同學們，10月16日是世界糧食日，今年世界糧食日的主題是：“應對危機，實現糧食安全”，它強調了目前全球10.2億人營養不良的嚴重困境以及在當前蕭條的經濟環境下幫助飢餓人口的必要性。那你們知道世界糧食日的由來嗎?

聯合國糧食及農業組織(FAO)成立於1945年10月16日，1946年12月成為聯合國專門機構。到1997年，有成員174個國家和地區。其宗旨是：“改進糧農產品的生產和分配效率”，“改善農村人口狀況”，“幫助發展世界經濟和人民免於飢餓”。1979年11月，第20屆聯合國糧食及農業組織大會決定將1981年10月16日確定為首屆世界糧食日。以後每年的這一天都作為“世界糧食日”在該組織各成員國舉行相關活動，以喚起世界對發展糧食和農業生產的高度重視。

但是，不知道同學們注意到沒有，每次吃飯後的垃圾桶中有多少剩菜剩飯?難道我覺得可惜嗎?同學們可知，在這個世界上，還有那麼多的人處於飢餓之中，到目前為止，世界上仍然有八億多人口處於飢餓當中，這是一個比整個歐洲人口還要多的羣體。全世界每年有約九百萬人死於飢餓和飢餓引起的疾病，也就是説每天有兩萬四千人，每四秒鐘約有一人因為飢餓離開人世，而在這當中，有一多半是兒童，換句話説，由於直接或間接的飢餓原因，每八秒鐘就有一個孩子被活活餓死。每位同學包括我在內，捫心自問，這種亂浪費糧食的做法是否是在謀殺生命。

誰也不會忘記祖祖輩輩用汗水演繹了何處黃土不埋人的壯烈，我們也不會忘記，一路上經過的一片片高粱、麥田、綠得誘人，可愛!可是，豐衣足食的我們是否就能夠拋棄艱苦樸素的美德呢?表面上，浪費的只是那麼點微不足道的糧食，實際上，我們愧對了億萬農民辛勤的汗水，作為時代驕子的我們，我們喪失的是中華民族的傳統美德啊!在此，我慎重提倡各位同學節約糧食，在出手那一刻想想，能吃八兩不拿一斤。讓我們一起努力，為中國這樣一個農業大國，為我們美好的將來，從節約糧食做起。讓“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的精神深入人心!我們要開展各種愛惜糧食、節約糧食的主題活動，真正達到《國小生日常行為規範》得出的"愛惜糧食"的要求!我們每個同學都要從現在做起，要拿出實際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節約糧食的活動紮紮實實地開展下去。

謝謝大家!

最新世界糧食日國旗下講話稿三：

尊敬的老師們、親愛的同學們：上午好!

今天，國旗下講話的題目是“愛惜糧食，文明用餐”。説到愛惜糧食，相信很多同學就會想起一首古詩： “鋤禾日當午，汗滴和下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦” 這就是李紳的《憫農》，他告訴我們糧食來之不易，我們要倍加珍惜。今天，老師也想把兩位名人節約糧食的故事説給大家聽。

第一位説的是傳奇皇帝朱元璋，這位布衣天子在打江山和坐江山時，規定自家的餐桌上每日上的是三菜一湯再加一碗白米飯。就是在他生日的晚宴上，其岳母自作主張多加了幾道菜，也得到他的批評，席間小孩灑了幾粒米，他瞪着眼睛，自己以身作則夾起掉了的米粒，並吃掉。他説：“一粥一飯當思來之不易。”

第二位是一代偉人我們警愛的周。周向來飲食清淡，每餐一葷一素，吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費一米，一片菜葉。吃完飯，總會夾起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃乾淨，最後才把菜葉吃掉。吃飯時，偶爾掉在桌上一顆飯粒，馬上拾起來吃掉。

但是，看看我們食堂的餐廳裏，各種浪費糧食的現象依然比比皆是。有的同學很是挑食，飯菜吃了幾口飯就倒掉了，説這飯菜是自己不喜歡吃的!還有同學甚至有的菜一口都每吃。浪費現象觸目驚心。有人統計每年寧波餐桌上倒掉的飯菜浪費值10億元。而與之鮮明對比的是，最新報告顯示，全球每6秒鐘就有一名兒童因飢餓死去。同學們，勤儉節約是中華民族的傳統美德，再説，我們的同學正是長身體的時候，更要注重合理的的營養吸收。那就從今天開始,做一名愛惜糧食、節約糧食的好學生吧!學校會對各班浪費情況進行評比。

另外，在文明就餐上老師還要提醒大家幾點：

1、安靜

包括進餐廳，排隊領飯、湯，就餐過程不説笑，餐具輕擺放，吃好後安靜離開。

2、有秩序

排隊進餐廳，管理的老師同學要嚴格要求。對紀律不好的班級和同學要求整頓好再進入。

3、衞生

保持桌面整潔。不把食品帶出食堂。食堂邊的樓梯經常有飯菜，校園也時常有果皮。

上週，學校對小幹部進行了培訓，希望積極發揮管理、督促作用。班主任老師要每天下班級瞭解學生就餐情況，每桌指定管理小幹部，經常聽取小幹部彙報，班級開展評比活動。同學也積極監督檢舉。學校也每天安排人員進行檢查記錄。每星期進行一次統計，學期評比。

最後，希望我們全體同學能共同努力做到“節約糧食，文明就餐”。

中學生安全日國旗下講話 篇7

我今天國旗下講話的主題是《消除貧困邀你一起》

我曾經在報紙上讀到過這樣一則新聞：廣州xx區荔園國小的同學們邀請河北省和廣東xx縣貧困山區的27名國小生到他們家裏做客，一起歡度國慶假期。據瞭解，住在同學家的山區孩子晚上不願意吃飯，她告訴同學：“今天我已經吃了兩次飯了，怎麼還要吃啊?”記者後來才得知，她在家鄉每天只能吃一頓飯。

看了這則報道，每個人心裏不免感到一絲酸楚。一日三餐，是人類平衡汲取能量與營養的科學進食方式，是人類自古以來的傳統與習慣。然而，山區的孩子們及其家鄉的人們每天只能吃一頓飯，這並非愚昧無知所致，而是貧窮落後所逼。

當然，貧困不光是我國必須面對的問題，也是一個國際性問題。目前，全世界仍有8.54億人長期遭受貧困和營養不良之苦;有超過10億的極端貧困人口每天生活費不足1美元;每年有560萬兒童死於與貧困有關的疾病。同時，世界各地還有11億多城鄉居民喝不上清潔的飲用水，更有26億人連基本的衞生設施都沒有。每年約有20xx萬人餓死，每天約有4萬兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年。當前世界僅阿富汗就約有300萬人正在承受飢餓的煎熬，2500萬總人口約75%生活在貧困線以下，每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。

也就因為全球面臨着貧困問題，1992年12月22日，第47屆聯合國大會把每年的10月17日確定為國際消除貧困日，旨在引起國際社會對貧困問題的重視，宣傳和促進全世界消除貧困的工作，動員各國採取具體的扶貧行動。

“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”、“但願蒼生俱飽暖”，這是多少仁人志士的美好願望。中國從1978年改革開放之初到20xx年啟動了為期20xx年的“扶貧攻堅戰”。將農村沒有解決温飽問題的人口從2。5億減少到了2900萬，取得了舉世公認的巨大成就。近年來，社會力量參與扶貧的影響力也越來越大，涉及的扶貧項目包括幫助救助失學兒童的“希望工程”、私營企業家支持貧困地區發展的“光彩事業”、幫助殘疾人的“康復扶貧”、扶助貧困母親的“幸福工程”、資助女童完成義務教育的“春蕾計劃”。中國扶貧基金會組織的扶貧中國行也是碩果累累，那英走進山西左權;楊利偉捐贈太空光盤;姚明捐贈簽名籃球;劉翔捐贈簽名運動服;寧靜、楊童舒走進福建母嬰項目區……

然而更可貴的是，有些人，雖然自己並不富裕，卻也力所能及的為扶貧事業做出了貢獻。例如來自新疆的22歲大學生王保磊，家境貧寒卻靠課餘打工和省吃儉用積攢下來的錢，長期默默資助素昧平生的雲南貧困國小生謝兆英。

貧窮並不可怕，只要全社會都能為貧困的弱勢羣體盡一份力，人人相互幫助，貧困是能夠被徹底消滅的。那麼作為我們中學生能做些什麼呢?

我希望我們能將10.17的扶貧理念傳遞給越來越多的人，讓更多的人瞭解10.17，參與10.17。希望我們能攜起手來從身邊做起，幫助家庭困難的同學，為他們創造更好的學習生活條件。用我們的愛心匯聚到一處，發出更大的光芒，温暖每一顆需要關懷的心。説到這裏，想必高二的同學們都想到了高二(2)班的陳長凱同學。陳長凱同學於20xx年8月被確診為急性再生障礙性貧血，現以在人民醫院治療了一個月，這期間他好幾次因病情嚴重而不得不輸血，在血液層流病房做骨穿。目前，已花光了家中所有積蓄並借貸了不少錢款。但據醫生估計至少需要30到50萬元。他作為我們學校的一份子，在遭受如此大的苦難之時。我們難道不應該向他伸出援助之手嗎?相信，滴水能匯成海洋，星光能凝聚成希望。

10月17日。邀你一起，邀你們一起。為了陳長凱同學能早日重返校園，為了創建一個更加和諧美好的校園，為了建設一個更加和諧美好的社會，獻出自己的一份力量。

中學生安全日國旗下講話 篇8

各位老師，同學們：大家好!

世界上有一面旗幟，不分國籍、不分種族、不分政治體制，只要出現了天災人禍、只要出現了危害人類共同利益的事件，那一面旗幟就會高高飄揚在那裏。這一面旗幟就是飄揚的紅十字會旗。

明天，5月8日是世界紅十字會日。紅十字會是由瑞士銀行家亨利·杜南成立。紅十字會將他的生日5月8日訂為“世界紅十字日”。

亨利·杜南在1859年，親眼目睹了在意大利北部小鎮索爾弗利諾發生的慘不忍睹的戰役，戰場上屍橫遍野，死傷者達四萬多人，無助的傷兵在烈日下痛苦掙扎，他組織居民搶救傷兵、掩埋屍體。就在這時，一個偉大的設想在他心中萌發了。他向國際社會呼籲，制定一個國際法律，對交戰雙方的戰俘要實行人道主義，保證傷員中立化，一旦發生戰爭，應不分國籍，不分民族和信仰全力搶救傷員，減少死亡。這一人道主義的提議在歐洲贏得了廣泛的共鳴， 1863年10月26日，歐洲16個國家的代表在日內瓦召開了首次外交會議，並一致通過了《紅十字決議》，決定在各國建立救護團體，為了表示對瑞士的敬意，其標誌定為“白底紅十字”(瑞士國旗為紅底白十字)。

千百年來，人類社會的發展總是在戰爭和災難的陪伴下，一步步走向文明與昌盛，人類為了減輕戰亂、天災、人禍而進行的拼搏和抗爭從沒有停止過。147年來，國際紅十字運動，因其關愛生命，倡導和平的宗旨，贏得了全人類的認同和信賴，因為它是人類文明進步的象徵，是人類賴以生存和發展的人道主義行為，是不同國家、不同民族、不同文化、甚至不同宗教已經取得共識的呼喚。

今年5月8日，是第65屆世界紅十字會日，今年“世界紅十字日”的主題是：要堅持以人為本，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”精神，求真務實，開拓創新,高舉人道旗幟。學校政教處向全體學生倡議，主動了解紅十字知識，參與紅十字運動基本知識培訓普及活動，參與以紅十字宗旨及人道理念為核心的相關募捐等公益活動。從而學會關心自身和別人的健康，樹立為他人服務的思想，發揚團結互助的友愛精神，進而認識並接受公民對人類應有的責任感，承擔起未來公民應該承擔的義務，進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，成為中國紅十字會強有力的後備軍。 紅十字會旗雖然不是天天飄揚在旗杆上，但我們要讓她永遠飄揚在我們心中。

老師們，同學們，讓我們伸出熱情友愛的雙手，去幫助那些需要我們幫助的人，讓紅十字的光輝映照的更高更遠„„

謝謝大家!

中學生安全日國旗下講話 篇9

小朋友們：

早上好!

今天由張老師進行國旗下講話。張老師先請大家來聽一聽一些成語：掩耳盜鈴、忠言逆耳、耳熟能詳、震耳欲聾、耳聰目明，你們有沒有聽出來，張老師的這些成語中，都有一個字，是什麼?

對，耳是我們的五官之一。你知道耳朵的作用是什麼?來，我們閉上眼睛，來聽一聽，不出聲，靜靜聽。能聽到張老師講話的聲音嗎?能聽到自己呼吸的聲音嗎?有沒有聽到這些聲音?

我們平時的生活，我們的上課，我們與小朋友一起活動，都離不開我們的耳朵來聽。耳朵在我們的生活中作用真的太大了。所以，每年的三月三日是我們國家的愛耳日。今年是我們的第__次全國愛耳日，主題是：“減少噪聲，保護聽力”。大家和張老師再一起説一遍：減少噪聲，保護聽力。

小朋友們可能不知道，從醫學上説，我們的耳朵分為四個部分：分別是外耳，中耳，內耳和聽覺神經系統，通常我們看到的耳朵，只是外耳。保護我們的耳朵，讓我們的聽力不受影響，你知道要怎麼做嗎?聽張老師告訴你吧：

第一.避免到太嘈雜的地方，如歌廳，建築工地上，這些地方發出的噪聲對我們的耳朵傷害非常大。

第二.我們用耳機聽音樂時，不要把音量調得太大。而且一天用耳機聽音樂，不能超過一個半小時。

第三.不要以為掏掏耳朵讓耳朵裏很乾淨，其實樣很容易讓耳朵內部擦傷或刮破，引起中耳炎，內耳炎，甚至會引起更危險的後果。所以，我們小朋友自己千萬不能自己掏耳朵。

第四.我們洗頭或洗澡時，防止污水流入耳道。在游泳時，儘量戴上耳塞來保護耳朵。

最後，平時我們在玩耍時，千萬不要揪別人的耳朵來玩哦。

以上幾點，小朋友們能記得嗎?最後，張老師要告訴大家，隨着年齡的增長，我們的聽力會下降，所以，我們家裏如果有老人，看電視時，把電視聲音開得很大，或是和我們説話時反覆詢問，我們可不能煩燥，要想一想是不是老人聽力下降了。我們應多一些耐心和理解，做關心長輩的好孩子。

最後，希望大家愛護耳朵，保護聽力，從日常做起，從現在開始，從關愛長輩的聽力健康開始，讓我們開始行動吧。

中學生安全日國旗下講話 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家上午好!

明天是12月3日，世界殘疾人日，今天我國旗下演講的題目是《關愛殘疾人，做文明使者》。

孩子們，全球共有6.5億殘疾人，約佔世界總人口的10%，當我們每天迎着朝陽走在上學路上的時候，你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的枴杖艱難前行?當我們欣賞着五彩斑斕的世界，聆聽着悦耳動聽的歌曲的時侯，你可曾發覺在你的周圍還有一羣人卻連看一眼藍天，聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望?和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關心和幫助!

自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當代身殘志不殘的典範，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引着少年兒童自強不息，拼搏奮進!

但殘疾人在學習和生活中還是遇到許許多多的困難，多數殘疾人尚未得到基本的康復服務。因此，關心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。

同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來説卻是一種温暖。給殘疾人一個攙扶只需你付出一隻手的力量，給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施，只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，不只是在一時，讓我們每一個人每一天都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，給殘疾人更多關愛和幫助，做一個文明的使者吧!

中學生安全日國旗下講話 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我升旗儀式講話的題目是《關注氣候變化 關注我們的未來》 三月，合着春天的腳步，伴隨着“學雷鋒日”、“三八節”、“植樹節”、和“消費者權益保護日”等一系列熱熱鬧鬧的日子，今天是3月23日，我們又將迎來第五十二個世界氣象日，今年的主題是“天氣、氣候和水 為未來增添動力”。昭示着我們要科學認識天氣、氣候和水對人類未來的重要性 。

春雨飄過，潤物無聲。大家知道，天氣、氣候、水影響着我們的生活，天氣、氣候、水連繫着你、我、他。它們與我們的生活息息相關，每天為人們所關注。氣候與資源環境的變遷，帶來了色彩斑斕的人類物質和精神文明，作為生命之源的水，是人類永續生存和健康生活最不可缺少的物質資源之一。人類一方面從天氣、氣候和水中汲取發展動力，另一方面又品嚐着其帶來的苦難：在所有自然災害中，有90%都與天氣、氣候和水有關。

人類幾千年的歷史既是開發利用天氣、氣候和水資源的創造史，也是同災害性天氣、極端天氣氣候事件的鬥爭史。從夏禹治水等中華民族傳説故事中，古代中國人為抵禦氣象災害、利用氣候資源所做出的努力可窺一斑。地球氣候複雜多變，當前在全球氣候變化背景下，颱風、暴雨、洪澇、乾旱、高温等極端事件頻繁發生，天氣氣候的反常性、突發性、不可預見性更是日益凸顯，防禦天氣氣候災害的難度也在增加，對社會財富造成的損失和對人們生命財產安全造成的危害越來越大，由此而引發的社會、環境等問題成為制約人類經濟社會可持續發展的主要因素之一。氣候變化和人類活動等因素所引發的“水資源危機”正實實在在地困擾着當今世界，許多國家和地區可供人類使用的水在數量和質量上都離需求有很大差距，每年有20xx多萬人因缺水而被迫背井離鄉。預計到20xx年，水危機將蔓延到48個國家和地區，約有35億人將為水所困。更為令人擔憂的是，除了水資源安全，氣候變化還對糧食安全、生態安全構成重大威脅。

天氣、氣候和水都是宇宙中極其珍貴的自然資源，然而頻發的災害性天氣氣候事件與人類面臨的生存危機從反面印證了這種資源的價值，警示人類要珍惜大自然的這種恩賜。今年世界氣象日主題：“天氣、氣候和水為未來增添動力”， 恰恰提醒人們面向未來，我們需要重新審視人類與自然的關係，為了更加美好的明天，為了子孫萬代的安全和福祉，我們應當如同保護生命一樣保護我們的地球大氣，改善我們的生存環境。

作為一名中學生，我們應該怎麼做呢?我們要儘自己的一份力量去宣傳綠色生活方式，宣傳低碳生活，在生活的方方面面去節約資源與能源。在日常學習和生活中，我們要開動腦筋，儘自己所能降低地球能量的耗費，從而減少二氧化碳的排放量，我們要做到節約用電、節約用水、節約用油、節約用紙;植樹造林;合理回收生活垃圾、變廢為寶、循環利用。我們要少吃反季節食物，少用一次性產品，短途儘量以步行為主，出行儘量乘坐公交車，儘量減少使用過度包裝的產品等等。

老師們、同學們：讓我們用實際行動來保護我們的大氣，從我做起，從低碳做起，把“節能減排”變成我們每一個人自覺的行為習慣。讓我們身邊的空氣變得更加清新，讓我們的身體更加健康、讓我們的生活更加美好。

今天國旗下的講話就到這裏，同學們再見!

中學生安全日國旗下講話 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是(珍惜糧食，從我做起)

同學們，再過兩天就是10月16日，這一天是一個特殊的日子，它是“世界糧食日”，我想我們大部分同學都還不知道這個日子，下面我就給大家講講世界糧食日的由來。

聯合國糧食及農業組織成立於1945年10月16日，1946年12月成為聯合國專門機構。到1997年，有成員174個國家和地區。1979年11月，第20屆聯合國糧食及農業組織大會決定將1981年10月16日確定為首屆世界糧食日。以後每年的這一天都作為“世界糧食日”在該組織各成員國舉行相關活動，以喚起世界對發展糧食和農業生產的高度重視。

但是，不知道同學們注意到沒有，每次吃飯後的垃圾桶中有多少剩菜剩飯?難道我覺得可惜嗎?同學們可知，在這個世界上，還有那麼多的人處於飢餓之中，到目前為止，世界上仍然有八億多人口處於飢餓當中，這是一個比整個歐洲人口還要多的羣體。全世界每年有約九百萬人死於飢餓和飢餓引起的疾病，也就是説每天有兩萬四千人，每四秒鐘約有一人因為飢餓離開人世，而在這當中，有一多半是兒童，換句話説，由於直接或間接的飢餓原因，每八秒鐘就有一個孩子被活活餓死。每位同學包括我在內，捫心自問，這種亂浪費糧食的做法是否是在謀殺生命。

誰也不會忘記祖祖輩輩用汗水演繹了何處黃土不埋人的壯烈，我們也不會忘記，一路上經過的一片片高粱、麥田、綠得誘人，可愛!可是，豐衣足食的我們是否就能夠拋棄艱苦樸素的美德呢?表面上，浪費的只是那麼點微不足道的糧食，實際上，我們愧對了億萬農民辛勤的汗水，作為時代驕子的我們，我們喪失的是中華民族的傳統美德啊!在此，我慎重提倡各位同學節約糧食，在出手那一刻想想，能吃八兩不拿一斤。讓我們一起努力，為中國這樣一個農業大國，為我們美好的將來，從節約糧食做起。讓“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的精神深入人心!我們要開展各種愛惜糧食、節約糧食的主題活動，真正達到《 中學生日常行為規範》得出的"愛惜糧食"的要求!我們每個同學都要從現在做起，要拿出實際行動，把愛惜糧食、節約糧食的傳統美德發揚光大。

謝謝大家!