校園廣播稿50字左右（精選15篇）

校園廣播稿50字左右 篇1

綠色是和平和生命的象徵。或許就是在那樣一個空氣、陽光、風雨充足的天然大氧吧裏，我步入了而立之年。

我讚美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。

由植物開始的植物鏈養育了地球所有動物，養育了人類。 綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與

藝術的源泉。

期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。

期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳着歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關愛和人類的善待。

校園廣播稿50字左右 篇2

現在才是關鍵，把脆弱放在一邊。

抓不住機會的你，上不了最前線。

踏上雪白跑線，把頭髮甩到後邊。

能量化成流汗，讓我瘋狂吶喊。

相信我的預感，一定第一個撞線，

只要定睛向你看，心情便會high到極度點。

老師説

語文老師説，你們很美，是一種迴歸大自然的天然美;

數學老師説，你們很美，那輕盈一躍是對稱的美;

政治老師説，你們很美，是負出與收穫的辯證美;

英語老師説，在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。

校園廣播稿50字左右 篇3

綠色是和平和生命的象徵。或許就是在那樣一個空氣、陽光、風雨充足的天然大氧吧裏，我步入了而立之年。

我讚美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。

由植物開始的植物鏈養育了地球所有動物，養育了人類。 綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與

藝術的源泉。

期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。

期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳着歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關愛和人類的善待。

校園廣播稿50字左右 篇4

保護地球，從我做起，環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬着人類的生命。人體健康，制約着經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們人類有時刻不忘保護環境、依法治理環境的意識，地球將成為美好的樂園”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

校園廣播稿50字左右 篇5

天空中有道彩虹，它在雨後的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹

校園廣播稿50字左右 篇6

超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上。你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!

校園廣播稿50字左右 篇7

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。 花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想; 花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和-諧校園的歡快樂章。 和-諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和-諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。

而調動一切積極因素構建和-諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。 構建和-諧校園需建立和-諧的師生關係。

校園廣播稿50字左右 篇8

一個人一天的行為中大約只有5%是屬於非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。養成良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業認真及時總結等，對你的學業上提高具有重要意義。科學研究表明：個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮鬥的人，一定會有美好的人生。

物競天擇，適者生存是自然規律。社會也一樣，時代不可憐落後者；社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮鬥吧，拼搏吧，向着重點中學衝吧。

校園廣播稿50字左右 篇9

不要不捨你的掌聲，

不要掩藏你的快樂。

青春的記憶裏，是快樂與掌聲的交融，

青春的回憶中，是美好與微笑的結合。

把心兒打開，

大聲地對世界高呼“青春無悔”!

在青春的日記中

寫滿了無名的憂傷

它像某個午後的黃昏

在不經意間爬上了雕花的窗户

青春

從此便在我的手指與紙間漂浮

把我的故事

與這個雨季連在一起

校園廣播稿50字左右 篇10

甲：敬愛的老師、

乙：親愛的同學們

甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。

乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。

甲：六月的我們，是熱情的奔放的

乙：六月的我們，是健康的向上的

合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來!

合：老師、同學們，六一介紹節目到此結束，我們進入下一個板塊——小橘燈點歌台。

校園廣播稿50字左右 篇11

當你追逐夢想時，這個世界會製造很多困難來阻擋你，現實也會捆住你的腳步，但這些都不重要，重要的是你有沒有那個決心。閉上你的眼睛，聽聽自己的內心，我始終相信努力奮鬥的意義，因為未來的那個你，一定會感謝現在努力的你。

校園廣播稿50字左右 篇12

所有的結局都已寫好，

所有的淚水也都已啟程，

卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始，

在那個古老的不再回來的夏日。

無論我如何的去追索，

年輕的你只如雲影掠過，

而你微笑的面容極淺極淡，

逐漸隱沒在日落後的羣嵐。

校園廣播稿50字左右 篇13

離愁濁杯勤更盞，

流年似水且珍藏。

若有挫折總塞意，

勇把志酬又何妨。

莫愁躒砂遮望眼，

天下何人不風霜?

待到白首蹣跚日，

席地向禪沐清涼。

兩耳不聞窗外事，

齒頰斟品歲月香。

校園廣播稿50字左右 篇14

曾幾何時

不再肆意呼喊

在青春的原野上

只因

我們已走到了末路

記得初時的懵懂

夾岸的桃花

還是後來

滿地的芬芳

春紅落盡

我們都不曾留戀

只覺得這耀眼的

本該是春天

不怕來不及

只怕年華葬盡

酣睡秋風裏

校園廣播稿50字左右 篇15

我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。