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六一節紅領巾廣播稿(通用3篇)

六一節紅領巾廣播稿(通用3篇)

六一節紅領巾廣播稿 篇1

第一章——開篇語

六一節紅領巾廣播稿(通用3篇)

程翔宇:尊敬的各位老師

董藝:親愛的同學們

合:大家好!

劉洋:送去五月的芬芳

王子菡:迎來六月的時光黨世斌:我們的心像怒放的花朵

程翔宇:蕩起一片歡樂的搖籃

董藝:六月是童年的搖籃,

張輝:是童年的夢鄉

劉洋:六月有童年的沃土,

張輝:有童年的太陽

黨世斌:六月是一支歌,

張輝:是支幸福的歌

王子菡:同學們,我們邁着喜悦的的步子走進了六月,走進了我們自己的節日。

合:”六一“兒童節

董藝:儘管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱

劉洋:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊

黨世斌:在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激之情的説一聲

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

程翔宇:五年級八班,”慶六一“班級聯歡會,現在開始

第二章——文藝演出

1劉洋:首先,請小小朗誦家:李欣,為我們帶來詩朗誦,大家歡迎

2程翔宇:李欣朗誦的真好,我都陶醉了呢

董藝:是啊。誒!大家記不記得,在《格林童話》中,有一個家聞户曉的童話故事,裏面講的是一個小女孩經常戴一頂紅色的帽子,所以大家叫她

王子菡:叫小紅帽!不過,那可是一個很老的故事了。我這裏有一個新版的小紅帽,大家想看嗎?好,下面有請荊小荷等同學為我們帶來”新版小紅帽“

程翔宇:值得一提的是,這完全是我們班同學自編、自導、自排的呢!大家鼓掌歡迎

3張輝:真好看呀,我都沒看夠呢

黨世斌:你沒看夠嗎?下面,讓我帶同學們穿越歷史,去看一段歷史劇吧

張輝:好呀好呀!是什麼歷史劇

黨世斌:是”荊軻刺秦王“

劉洋:那可好看了!我們快去看吧

4黨世斌:哎,看了前三人的表演,我也想露兩手呢

董藝:行啊,你要表演什麼

黨世斌:唱歌是我的強項,我當然唱嘍

董藝:唱什麼

黨世斌:我和馬帥兩人要唱”中國少年“

董藝:有請

5王子菡:看了黨世斌與馬帥的表演,我也想演個節目

張輝:唱什麼呀

王子菡:中央一台曾演過一個連續劇,叫”咱家那些事“,我唱那裏面的主題曲”好大一個家“

張輝:掌聲歡迎

6黨世斌:大家聽過雙簧嗎

王子菡:當然聽過了,記得去年六一兒童節時,五班的張翼飛同學和他的爸爸就表演了雙簧呢

黨世斌:嗯,不過今天,我們班的兩位小才女要現場為我們表演一個新雙簧,大家掌聲歡迎

7董藝:這雙簧可真精彩啊!

程翔宇:是啊。董藝,你見過吉他嗎?

董藝:見過呀,不過是在電視裏

程翔宇:今天,我們班的一位小吉他手要為我們彈一首好聽的曲子——歡樂頌

董藝:好呀,我們快去看吧

8劉洋:下面有請我們班的三位樂感十分好的女生——範曉曄、李淼淼和李春曉,為我們演奏古典音樂,大家鼓掌歡迎

9程翔宇:你知道嗎?我們班有一個小小魔術家。去年六一聯歡會時,他表演的魔方就讓同學驚歎不已。今年,他又要表演魔術

劉洋:那不就是趙海成嘛!下面請欣賞由趙海成帶來的魔術

10王子菡:趙海成表演的魔術真精彩呀

劉洋:是啊。下面請安丁霖同學為我們帶來一首歌曲”心術“

王子菡:大家掌聲有請

11程翔宇:誒,大家聽説過”三句半“嗎

劉洋:沒聽説過呀,你給我們介紹介紹吧

王子菡:三句半是一種中國民間羣眾傳統曲藝表演形式。每段內容有三長句一半句。一般由3人演出,三人説三長句,最後1人只説簡短兩個字的半句,故稱”三句半“。三句半一般押韻、同調,詼諧搞笑,是羣眾喜聞樂見的説唱曲藝。

劉洋:聽起來好像很精彩,今天誰給我們帶來這個精彩的節目呢

程翔宇:當然是我們班三個可愛的女生——周小雨王美玲董藝他們了。

第三章:結束語

程翔宇:新世紀的太陽是我們的

董藝:新世紀的鮮花是我們的

王子菡:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇

張輝:踏響大地,讓童心乘着春風飛行

劉洋:成長在祖國的懷抱裏,我們格外幸福

黨世斌:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望

程翔宇:幸福的時光卻總是太短暫

王子菡:快樂的日子總是那樣匆忙

董藝:日照市新營國小五年級八班六一兒童節聯歡會到此結束

合:最後祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!

六一節紅領巾廣播稿 篇2

【歌曲:文明在哪裏】

我們每個人在這裏求學,都有一個追求,都有一個理想,都有一個志向,如果説學校是一片沃土的話,我們要在這裏把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果説學校是一支枴杖的話,我們要拄着這支枴杖攀登高峯,實現我們的志向;如果説學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人。

同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,讓我們要高舉“五四”火炬,傳承“五四”精神,實現青春夢想。想,要壯志凌雲;做,要腳踏實地。同學們!讓我們燃起希望的火焰,步步前進,節節收穫,讓青春在歲月的藍天下激情飛揚!下面給同學們帶來一首現代詩《青春之歌》

青春是一首 永不言敗的歌

青春是一條 永不停息的河流

青春是一本 讀不厭的書

青春是一杯 品不盡的茶

青春是一座 屹立在民族之林的高峯

刻印千千萬萬青年的足跡

青春是一座 知識的寶塔

灑下千千萬萬青年的汗水

青春是一棵 正在茁壯成長的樹

備受風吹雨淋的考驗

青春是一朵 含苞欲放的花蕾

欲向世界展現獨自的風姿

我用一顆熱情奔放的青春之心

送給自己一份青春禮物

那就是青春之歌

青春在這裏飛揚,心靈在這裏交織,不變的相約,讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!

同學們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結束!明天同一時間,再見!

六一節紅領巾廣播稿 篇3

甲:敬愛的老師們,

乙:親愛的同學們,(合)大家下午好!

甲:紅領巾廣播又與您準時見面了!我是六(1)班的播音員陳源思。

乙:我是六(1)班的播音員於鑫陽。

甲:今天是3月22日,於鑫陽,你知道是什麼日子嗎?

乙:我知道,是世界水日。

甲:有人説,我們的地球應當叫水球,因為它的上面佈滿了水;

乙:有人説,我們的地球很美,因為它擁有海洋、河流、山川。

合:正是有了水,生命才能繁衍!

甲:水是大自然賦予人類的寶貴財富。

乙:有了水,我們的地球才會充滿生機與活力。

甲:讓我們一起走進今天的(合) "節約用水,從我做起"特別節目。

乙:同學們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭, 正在艱難地往外滴着水,滴水的速度越來越慢,最後慢慢地枯竭了。接着畫面 上出現了一雙眼睛,從眼睛裏也流出了一滴淚水。是的,如果人類不珍惜水, 那世界上最後一滴水將是人類的眼淚。

甲:水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基刷,我國人均水資源擁有量僅為 I世界平均水平的1/4,居世界第88位!屬於水資源緊缺的國家。目前全國2/3 的大中城市面臨缺水。

乙:多麼觸目驚心的數字,簡直讓人不堪想象。一滴清水,一滴眼淚,如果任意浪費水資源,那麼,地球上最後一滴水,將是我們的眼淚。

甲:一顆愛心,一份責任:崇尚節約,人人有責,節約用水,從我做起。

乙:為了積極落實新水法,建設節約型社會,提高節水保水意識,我們特向全校同學發出如下倡議:

甲:養成節水習慣,做科學節水的實踐者。不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河。我們在用水的時候要做到刷牙洗臉用盆接水,洗衣洗物用桶接水,不能把在水龍頭下直接洗衣洗臉;別把水龍頭開到最大,用水後關牢水龍頭、用過的水留起來拖地衝廁所,養成護水節水的好習慣。

乙:弘揚節水風尚,做節約用水的宣傳員。一方面,我們要利用宣傳欄、海報、廣播台大力宣傳我國的水資源狀況、水危機及節水的具體措施;同時我們要從自己做起,積極傳播節水理念,從帶動身邊的同學開始,進而帶動更多的人投入到節水中來,努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。

甲:老師們、同學們,節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來,在全校迅速掀起一個節水、惜水的新高潮,為改善生態環境,貢獻力量。

乙:讓我們從生活的細節做起,抹去地球媽媽辛酸的眼淚,積極行動起來,時時、處處、人人節約用水,使我們的家園永遠有碧水藍天,讓地球媽媽的笑顏永駐人間。

甲:一篇美麗動聽的文章; 能把我們帶往蔚藍色的大海, 也能讓我們馳騁遼闊的草原,接下來是《佳文共賞》欄目,請欣賞六(1)班許月琴同學的作文片斷。

乙:時間過得真快,伴隨着優美的音樂,本次的廣播又要結束了。親愛的同學們,相聚的時間總是短暫的,我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為你的良師益友。節目最後為你送上一首優美的《幸福萬年長》,讓我們一起乘着歌聲的翅膀,讓優美的歌聲傳遞師生之間的情感,度過每一天快樂的時光!

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