慶祝母親節校園紅領巾廣播稿（精選19篇）

慶祝母親節校園紅領巾廣播稿 篇1

男:採擷一縷陽光,編織成七彩的花環.

女:留住一陣清風,播撒出希望的明天.

男:付出一份真誠,打造出温馨的世界.

女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行.

合:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!紅領巾廣播又和大家見面啦!

女:我是一年六班的( *)

男:我是一年六班的( *)

女:上週日是母親節,今天讓我們一起來説一説母親的故事吧!

男:説起母親節,我們很有必要介紹一下這個節日的由來.

女:母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導,並由她的女兒安娜·賈維斯發起創立的.

女:賈維斯夫人是一個有着10個子女的母親,是當時美國一所學校的總監,是一位心地善良,極富同情心的女人.她講述着解放黑奴的南北戰爭中/那一個個為正義捐軀的英雄故事時,望着台下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,一個想法猛然湧上心頭:為祖國貢獻了這麼多英勇戰士,保證了戰爭勝利的,不就是那一個個含辛茹苦地撫育着子女的母親們嗎 她們的兒子血染疆場,承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無聞的母親嗎 因此,她提出應該設立一個紀念日或母親節,給這些平凡的女人一些慰藉,表達兒女們對母親的孝思.

男:可惜的是,這個良好的願望還沒有實現,賈維斯夫人便與世長辭了.她的女兒安娜·賈維斯/目睹母親/撫養自己/和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的.因此,她寫出了幾十封信,發給美國國會,地方州長和婦女組織等,提議創立母親節.在她的一再呼籲下,這一提議得到了社會上的廣泛響應和支持.

男:192019年,美國總統威爾遜鄭重宣佈,每年5月的第二個星期天,,定為母親節.美國政府還規定,母親節這天,家家户户都要懸掛國旗,以表示對母親的尊敬.由於賈維斯夫人生前喜愛康乃馨,這種花也就成了母親節的象徵.

女:母親節創立後,也得到了全世界各國人民的支持.安娜·賈維斯在世時,設立母親節的國家已達43個.時至今日,歡慶這個節日的國家就更多了.母親節,已經成了一個名副其實的國際性節日.

男:母親的偉大,能感動不同國度,不同膚色的人,讓我們一起聽幾個母親的感人事蹟吧!

女:在拉丁美洲一次地震後,人們救出了一個孩子,但孩子不走,對着廢墟大哭不止.人們繼續挖掘,發現了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上,原來她是用血肉之軀支撐起孩子的生命空間!

男:中國唐山大地震時,一對父母雙手托起水泥橫樑,孩子得救.當救助人員把孩子抱走後,那水泥橫樑才轟然落下,父母雙雙而去.據説那橫樑,在正常情況下,兩個大力士也舉不起來!

女:有一個孩子,在五樓玩耍,看到媽媽買菜回來經過樓下,伸手要媽媽抱,從樓上摔了下來!媽媽驚叫一聲,扔下籃子,飛快跑去接住了孩子!事後,電視台的記者要拍下這一過程,可母親怎麼也跑不了那麼快,原來只有在危急時刻,母親才迸發出了超人的能量!

男:母愛 /猶如春天的風 /她輕輕拂過 /大地才會一片綠色

母愛 /是天上的雲 /總讓烈日 /先從她的身驅穿過 /給大地呼風換雨降祥和

母愛 /是雨後的霞 /總讓清洗過的大地 /不棄的躺在懷裏 /把七彩人生夢譜寫在高高的天際

女:從古至今,多少文人墨客/竭力渲染母愛的偉大,母愛,賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那裏學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人着想,可是我們又曾為媽媽做過什麼呢

男:為了感謝母親對我們的養育之恩,我們可以對母親説一句真心的祝福話或送給母親一張自己親自制作的賀卡.回家後幫母親做些/力所能及的家務,為母親捶一捶背,揉一揉肩,洗一洗腳.

女:母親節,讓我們用最温柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:"媽媽,我愛你!"

男:時間過得真快,同學們,又到説再見的時候了.

女:我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

男:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年.

女:感謝大家的收聽,再見.

慶祝母親節校園紅領巾廣播稿 篇2

甲：尊敬的老師，親愛的同學們，紅領巾廣播站現在開始廣播，我是主持人( )

我是主持人( )。

乙：同學們，五月份已經悄悄地走進我們，五月份，有一個特殊的日子，你知道是什麼嗎?

甲：當然知道，是母親節。

乙：對，五月的第二個星期天就是母親節。

甲：是母親給予我們生命，我們感激;是母親使我們茁壯成長，我們感激;是母親給予我們教育，讓我們獲取知識和力量，我們感激;是母親堅定我們信念，讓我們戰勝困難，我們更應感激。

乙：有一個人，她永遠佔據在你心最脆弱的地方，她願用自己的一生去愛你，這個人，就是母親;有一種愛，它任你(大學生運動會新聞稿)無私的享受，卻不求你任何的回報，這種愛，叫“母愛”!

甲：記憶又翻開那一頁。那天早晨，我揹着書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，説：“晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑出門去。

正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發着高燒打着點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室裏呆呆地坐着，又急又餓，望着窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風夾着大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎着向我艱難地走來。

“晶晶，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊説邊脱下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭髮，臉上，身上都被雨水淋透了。望着“落湯雞”似的媽媽，望着她那青白着的臉，我不禁又哭了起來……

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給了我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動着我，教我好好做人，好好讀書……

乙：比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是媽媽的胸懷，在我生命的長河中，媽媽傾注了所有的愛，正是這份濃濃的愛，讓我幸福，讓我快樂，讓我健康成長。在母親節到來之際，我也要為媽媽獻上一份愛，祝全天下的媽媽永遠健康，永遠幸福。

甲：繽紛的春天，

乙：繽紛的你我

甲：當燦爛的晨曦温暖着整個校園，

乙：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

甲：留住一絲清風放飛希望。

乙：播撒一份真情回報母愛。

甲：讓所有的夢想在春天裏展翅高飛。

乙：讓所有的愛心在血脈裏盡情流淌。

男：付出一份真誠，打造愛的世界。

女：帶走一片笑容，快樂與我們同行。

紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽，我們明天見。

慶祝母親節校園紅領巾廣播稿 篇3

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

合：大家中午好!

甲：小螺號之聲又和大家見面了!我是今天的主持人 。

乙：我是今天的主持人 。

甲：當燦爛的晨曦暖着整個校園，採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

乙：我激動，我們再次在小螺號之聲廣播站相遇。

甲：我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

乙：同學們，我們今天的主題是《清明緬懷》

甲：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

乙：借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

甲：是啊，下週二就是清明節了。你知道清明節的由來嗎?

乙：你算問對人了，通過查閲資料，我知道了我國傳統的清明節大約始於周代，已有2500多年的歷史。清明最開始是一個表徵物候的節氣，它在春分後半個月，此時春色已濃，

陽光明媚，楊柳垂絲，綠草如茵。由於氣温漸漸升高，正好是農耕農忙的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”“植樹造林，莫過清明”“清明斷雪，穀雨斷霜”的農

諺。清明節後雨水增多，大地呈現春和景明之象。這一時節萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時換去冬天的污濁，迎來春天的氣息。

古有清明前一天為“寒食節”之説，相傳起於春秋時期晉文公悼念介子推“割股充飢”一事，後逐漸清明寒食合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節，宋後移到清明。傳説中

“寒食節”的起源地就在山西中部介休，介休一名的來歷即是為紀念介子推“割股充飢”而不圖為報，最終在此被大火燒山而亡，綿山也因此又稱“介山”。

接下來由我為大家介紹一下關於寒食的故事。關於寒食，有這樣一個傳説：(播放《清明節》)

相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，

重耳受盡了屈辱。原來跟着他一道出奔的臣子，大多陸陸續續地各奔出路去了。只剩下少數幾個忠心耿耿的人，一直追隨着他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。

介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年後，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。

晉文公執政後，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞

封官。可是，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親自去請。可是，當晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不願見他，已經揹着老母躲進了綿山(今山西介休縣

東南)。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。於是，有人出了個主意説，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火

燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅後，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱着一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公望着介子推的屍體哭拜一陣，然後安葬遺，發現介子推脊樑堵着個柳樹樹洞，洞裏好象有什麼東西。掏出一看，原來是片衣襟，上面題了一首血詩：

割肉奉君盡丹心，但願主公常清明。

柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。

倘若主公心有我，憶我之時常自省。

臣在九泉心無愧，勤政清明覆清明。

晉文公將書藏入袖中。然後把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，並把放火燒山的

這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

走時，他伐了一段燒焦的柳木，到宮中做了雙木屐，每天望着它歎道：“悲哉足下。”“足下”是古人下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼，據説就是來源於此。

第二年，晉文公領着羣臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵老柳樹死樹復活，綠枝千條，隨風飄舞。晉文公望着復活的老柳樹，像看見了介子推一樣。

他敬重地走到跟前，珍愛地掐了一下枝，編了一個圈兒戴在頭上。祭掃後，晉文公把復活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節。

以後，晉文公常把書袖在身邊，作為鞭策自己執政的座佑銘。他勤政清明，勵精圖治，把國家治理得很好。

此後，晉國的百姓得以安居樂業，對有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀念。還用麪粉和着棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條

串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”(介子推亦作介之推)。此後，寒食、清明成了全國百姓的隆重節日。每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北

方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等;在南方，則多為青團和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋後，以示懷念。

時間過的很快，又到了跟大家説再見的時候了，希望本次播音能給大家帶來好心情，謝謝您的收聽，我們下次再見!

慶祝母親節校園紅領巾廣播稿 篇4

放眼七彩生活，點綴校園文化，見證堅實足跡，分享成長快樂。

世紀國小紅領巾校園廣播與你如期相約。

我是 年級 班的 ;

我是 年級 班的 。

同學們，本週日我們將迎來父親節。我國沒有設立正式的父親節，但是民眾習慣上是以6月第三個星期日當做父親節的。雖然我們對父親的感懷應該體現在生命中的每一個時刻、生活中的每一點滴，但是父親節還是給了我們一個集中釋放感激之情的機會。

提到父親，我們當然不會陌生;但是説到父愛，我們可能卻不像母愛那樣感受得淋漓盡致。其實，父愛也好，母愛也罷，都一樣的偉大、一樣的崇高;只是父親和母親表達愛的方式有着種種的不同。今天就讓我們一起領略父愛的偉大情懷吧。

父愛是詩，那裏有許多內涵;父愛是傘，為我們擋風遮雨;父愛是風，吹散我們的憂愁;父愛是陽光，讓我感到人間的温暖;父愛是燈塔，照亮我前行的路。

父愛是太陽，即使在烏雲密佈的日子裏，我也能感受到他的光芒;父愛是高山，即使在最困難的時候，也鼓勵我挺直脊樑;父愛是北斗，即使在伸手不見五指的夜裏，也能讓我辨明方向。

父愛是一棵大樹，即使在烈日炎炎的夏日，也會為我撐起一片蔭涼;父愛是一杯清茶，即使生活枯燥乏味，也能給我帶來縷縷清香;父愛是寬闊的海洋，即使在我一事無成的時刻，也會包容我，把我納入他温暖的胸膛。

父愛是一座山峯，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉着堅定;父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容;父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道。

父愛是枴杖，讓我們在人生中少摔跟頭; 父愛是良言，讓我們作出正確的判斷;父愛是蠟燭，默默的為我們奉獻着自己。父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。

父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河，細長而源遠，讓我思之心動不敢涉足。父親的愛，沒有華麗的詞藻，有的只是淡淡的話語，可那卻飽含着多少默默無私的大愛啊!

父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂鬱而不可企及的。父親的愛是威嚴的、沉默的、深遠的，讓你的思想即使沾上骯髒的污垢也能煥然一新。

父愛不如母愛那樣體貼入微，隨處可見，他一般是埋在心底，只有在關鍵時刻才顯露出來;他的嚴厲有時是恨鐵不成鋼，當你做出成績的時候他會欣然一笑。父愛同母愛一樣的無私、不求回報;父愛是一種默默無聞、寓於無形的一種感情，只有用心的人才能體會的到。

今天的廣播就到這裏，再見!

慶祝母親節校園紅領巾廣播稿 篇5

送走金色的五月，我們迎來了“六·一”兒童節。這是孩子們的盛大節日!國旗帶着心願迎風飄揚，歌聲在校園裏飛揚。在這個陽光燦爛，奼紫嫣紅的日子裏，請允許我代表全體輔導員、教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂!向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!向關心少年兒童健康成長，支持教育事業的各級領導，社會各界人士表示最衷心的感謝!

少年兒童們，你們生長在一個繁榮興旺的社會時代，你們是天之驕子，令人羨慕。今天，你們在裏士村國小愉快地學習，快樂地成長。裏士村國小為你們的健康成長提供了，一流的辦學條件，高素質的師資隊伍，一流的教學質量幫助你們奠定了堅實的基矗少年朋友們，你們是祖國的未來，大禹的後代，希望你們好好學習，天天向上，做一個品德高尚、誠實守信、全面發展、勇於創新的祖國接-班人，少年好學，必成大器，未來的世界屬於你們。

作為祖國花朵的培養者，我們牢記自己的職責，對隊員負責，對社會負責，我們要像對待自己的孩子一樣對待每一個隊員。隊員就是我們的資本，每一個輔導員都希望看到自己培養出的是一批高素質的人才。作為一名稱職的輔導員我們將對全體隊員充滿愛心、耐心和誠心，記得一位著名的教育家説過：愛自己的孩子，是人;愛別人的孩子，是神。選擇了輔導員這一行，那麼我們就要學着做“神”。對工作我們會有熱心和恆心，既然選擇了這份工作我們輔導員就會以極大的熱情去投入工作，一心撲在工作上，無論遇到什麼困難，都要持之以恆，讓時間去證明一切。對自己更會有信心。工作不能怕字當先，要增強自信心，手中有糧，心中不慌。所以我們要不斷地用知識豐富自己，不要怕工作中學生出問題，要有信心解決好發生的問題，讓我們在實踐中成長，讓我們在工作中不斷完善。

最後我再次代表全體輔導老師向親愛的少先隊員們表示節日的祝賀。我們將用這無私般純潔的心，共同攜起手，用我們的愛，理性之光，呵護千萬只雛鷹自由健康地飛翔。

慶祝母親節校園紅領巾廣播稿 篇6

齊：同學們好!伴隨着輕快的旋律，我們的廣播又和大家見面啦!

甲：大家好，我是主持人

乙：我是

齊：今天，讓我們一起走進“環保小世界”。

甲：在浩渺的宇宙空間，在廣闊的太陽系中，有一顆特別引人注目的小行星，她像一顆白紗纏繞着的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中，這，就是我們人類共同的家園——地球。

乙：我們只有一個天，只有一個地，我們只有一個太陽，只有一個地球。為了我們共同的家園，我們要熱愛地球，保護地球，讓地球充滿綠色的生機，使地球成為當代和後代人安全而宜人的家園。

甲：但是，由於長期以來人們對環境保護的問題重視不夠，人為的破壞和自然生態的退化迭出，現在，世界上已經出現了影響生存的諸多危機。

乙：是啊，人類在開發、利用、建設地球的同時，也在無情的破壞、污染 和摧殘她，雖然人們已經認識到了這一點，並採取了一些補救措施，但是人類的生存環境還是發生了很大的變化。

甲：環境與人類生活息息相關，因此，我們要重視環境保護。

乙：你説得很對!環保，已被越來越多的人重視，大人要環保，我們高中生，也要注意環保!

甲：下面，就讓我倆為大家介紹一些環保小知識。

乙：讓我們一起走進環保小世界!

甲：我們所説的“環保”，是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關係，保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。

乙：我國環境保護的三大政策是

1、預防為主;2、誰污染，誰治理;3、強化環境管理。

甲：污染是環境污染的簡稱，指由於某種物質或能量的介人使環境質量惡化的現象。

乙：全球十大環境問題指：

1、全球氣候變暖 2、臭氧層的耗損與破壞 3、物多樣性減少 4、酸雨蔓延 5、森林鋭減 6、土地荒漠化 7、氣污染 8、水污染

9、海洋污染 10、危險性廢物越境轉移

甲：環境的十大威脅指：

1、土壤遭到破壞 2、氣候變化和能源浪費 3、生物的多樣性減少 4、森林面積減少 5、淡水資源受到威脅 6、化學污染 7、混亂的城市化 8、海洋的過渡開發和沿海地帶被污染 9、空氣污染 10、極地臭氧層空洞

乙：污染大氣的主要元兇有顆粒物質、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氫化合物等。

甲：“温室效應”的形成，與我們可是息息相關。煤、石油、天然氣等燃燒產生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣，阻斷地面熱量向外層空間的散發，將熱氣滯留在大氣中，就形成“温室效應”。

乙：同學們可別以為現在大冬天的，天氣越暖和越好，其實，“温室效應”的危害可大呢!“温室效應”會使全球氣象變異，產生災難性乾旱和洪澇，並使南北極冰山融化，導致海平面上升。

甲：環保，其實它並不空洞。我們也可以為環保盡力。想當好一名“環保小衞士”嗎?請聽以下建議：

乙：在上廁所時節水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水，完廁後當然不可以一按了事。這裏提供兩個省水方案，第一、在馬桶中放置幾個盛水的瓶子，只要不浮起就可以，以不妨礙浮球運作為原則，這樣每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱，大便後全放，小便後則放一半的水。

乙：衞生紙是所有紙類中最不可能回收的，而且對紙力的要求也最低，一般再生紙的最後一次循環就是製成衞生紙。不要購買原木漿製造的衞生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙，這些紙對使用者亳無助益，卻徒然浪費能源。印在衞生紙上的香味是粗劣色素及香料，印染過程中也會產生較多的污水，所以最好買白淨無味的衞生紙。

甲：不要到處亂丟垃圾，要把它們丟進果皮箱裏，如果附近沒有果皮箱也不要亂扔，你可以在身邊帶一個小的垃圾袋，用它來盛放垃圾，再一起丟進果皮箱。

乙：拒收“垃圾廣告”信函，浪費紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看。

甲： 使用可再充電的電池。

乙： 在我們的日常生活中，有許多小事都對環境造成潛移默化的破壞。"星星之火，可以燎原"。這些一點一滴的小事，一點一滴的破壞，會影響我們的生活，甚至可以結束地球的生命。地球不是你的，也不是我的，而是我們從我們後代手中借來的!因比，我們有義務從現在開始，保護環境，捍衞我們共同的家園!

甲：拯救地球，一起動手，保護環境，從我做起 !讓我們一起把環保進行到底!

齊：本期節目到此結束，願同學們的環保意識永駐心間!

慶祝母親節校園紅領巾廣播稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我是主持人楊楠，我是主持人牛亞欣，很高興又和大家見面了。

甲：你知道今天是什麼日子嗎?

乙：恩，今天是6月6日，農曆5月九年級，讓我想想，你還別説，我真不知道。

甲：我就猜到了，你呀，平時從不把自己的眼睛當回事，當然不會知道了，知道嗎?今天是全國愛眼日。1996年，國家衞生部、國家教育部、團中央、中國殘聯等12個部委聯合發出通知，將愛眼日活動列為國家節日之一，並重新確定每年6月6日為“全國愛眼日”。

乙：你真是比我用心，不過，我也知道，我們正是長身體、長知識的時期，也是用眼最多的時期，對眼睛的養護尤為重要，如果不注意用眼衞生，不合理地使用眼睛，就很容易發生近視。

甲：你知道?當前我國兒童青少年視力下降狀況已達到歷史最嚴重的地步。據調查，在視力低下中近視所佔比例國小生50%～60%，也就是説，近視的患者已經越來越多了，而且，近視年齡也越來越年輕。

乙：為什麼會有這麼多的人患上近視呢?這到底是什麼原因呢?

甲：大多數近視都與自己的用眼衞生有很關，例如，寫字姿勢不正確，很多同學有躺在牀上看書的習慣，看書累了也不及時休息，還用髒手去揉眼睛。特別是愛看電視或上網的同學，離屏幕很近，又不注意採取適當的保健措施，使眼睛疲勞，視力下降。

乙：因此，預防近視是保護學生視力的核心。那你有沒有一些預防近視的好方法呢?

甲：有啊，今天我就為同學們介紹一些預防近視，科學用眼的方法。

首先 ，要養成良好的用眼習慣，做到“三要”：

①讀書寫字姿勢要端正，遵守“三個一”。即讀書寫字時眼睛與書本保持一尺距離。 身體和課桌椅保持一拳距離。 握筆時手和筆尖保持一寸距離。

②連續看書40-50分鐘要閉眼休息一會兒，或改變視線向遠處眺望，也可以到室外活動活動，放鬆放鬆。

③要認真做好眼保健操。

其次， 要改正不良的用眼習慣，做到“三不要”：

①不要在直射的陽光下或闇弱的燈光下看書寫字。

②不要在走路、乘車或吃飯時看書。

③不要躺在牀上看書。

最後，為了更好地保護眼睛，生病的時候不要多看書和電視，平時可多補充一些含維生素a多的食品，如胡蘿蔔、韭菜、桔子、蛋黃和動物的肝臟等。

另外、經常檢查視力，以便及早發現近視，採取相應措施予以矯正。

乙：説的太好了，同學們，你們記住了嗎?讓我們保護眼從現在做起，願大家都有一雙健康、明亮的眼睛。

甲：再過兩天，就是農曆五月初五，是我國的傳統節日——端午節。

乙：是的，端午節，又被人們稱端陽節、端五節。民間最流行的叫法是“五月節”和“棕子節”。

甲：那為什麼叫端午節呢?杜煬，你來跟大家説説吧。

乙：好的。原來，“端”在這裏就是開始、開頭的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人認為，“五”是陽氣始盛之數，因此五月的第一個逢五日就叫“端午節”，也稱“端陽節”。關於端午節起源的傳説可多了，其中，紀念屈原的説法流傳得最廣。

甲：這我知道。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在2019多年前戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才幹，在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。後來，秦國軍隊攻佔了楚國都城。楚國失地千里，屍橫遍野。屈原心如刀割，他不願意看到國破家亡的慘景，就在農曆五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汩羅江。

乙：百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息後，紛紛划着船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進竹筒，扔到水裏，想用江米餵食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發地來到江邊，悼念屈原，還要划着船衝進洶湧的波濤，象徵人們爭相打撈屈原遺體，以此寄託對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此，端午節又成了紀念屈原的節日。

甲：是啊，同學們，屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時，不要忘記2019多年前那位愛國大詩人——屈原。

乙：時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了。期末考試一天天臨近，在過去的時間裏我們收穫着快樂，收穫着成功。面對着即將升入更高的年級，大家準備好了嗎?

甲：同學們，記得有一位哲人這樣説過：假如你擁有大地，你就成為一個農民;假如你擁有羊羣，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上説，我們才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。

乙：我們匯聚在國小，作為泊小的一份子，我們自豪，我們驕傲。在這裏，我們發展自己的個性，培養着自己的能力。

甲：同學們，勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。

乙：期末考試就要到來，讓我們努力學習、刻苦拼搏，認真複習、認真總結，我相信，只要我們堅持不懈的努力，就一定能取得令人滿意的成績。

合：最後，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

合：紅領巾廣播到此結束，謝謝大家。

慶祝母親節校園紅領巾廣播稿 篇8

親愛的同學們：

當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候，當晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候，當我們邁着青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候，新的一天便向我們迎面走來了!

也許，此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔;也許，此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記得：昨天的陽光已不會為你我而再次升起，而明天不過是懶惰之人的愚蠢藉口，我們能把握的唯有今天!因為唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌。

赫胥黎曾説：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時”莎士比亞也曾説：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”所以，就在今天，讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用琅琅的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵，用謙遜優美的品德點亮青春的光彩!

梁啟超説：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球則國雄於地球!”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想;所以，就在此刻，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情!

讓我們一起對今天説：“今天，我們絕不虛度!”

慶祝母親節校園紅領巾廣播稿 篇9

甲：尊敬的老師，親愛的同學們，紅領巾廣播站現在開始廣播，我是主持人( )

我是主持人( )。

乙：同學們，五月份已經悄悄地走進我們，五月份，有一個特殊的日子，你知道是什麼嗎?

甲：當然知道，是母親節。

乙：對，五月的第二個星期天就是母親節。

甲：是母親給予我們生命，我們感激;是母親使我們茁壯成長，我們感激;是母親給予我們教育，讓我們獲取知識和力量，我們感激;是母親堅定我們信念，讓我們戰勝困難，我們更應感激。

乙：有一個人，她永遠佔據在你心最脆弱的地方，她願用自己的一生去愛你，這個人，就是母親;有一種愛，它任你(大學生運動會新聞稿)無私的享受，卻不求你任何的回報，這種愛，叫“母愛”!

甲：記憶又翻開那一頁。那天早晨，我揹着書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，説：“晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑出門去。

正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發着高燒打着點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室裏呆呆地坐着，又急又餓，望着窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風夾着大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎着向我艱難地走來。

“晶晶，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊説邊脱下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭髮，臉上，身上都被雨水淋透了。望着“落湯雞”似的媽媽，望着她那青白着的臉，我不禁又哭了起來……

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給了我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動着我，教我好好做人，好好讀書……

乙：比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是媽媽的胸懷，在我生命的長河中，媽媽傾注了所有的愛，正是這份濃濃的愛，讓我幸福，讓我快樂，讓我健康成長。在母親節到來之際，我也要為媽媽獻上一份愛，祝全天下的媽媽永遠健康，永遠幸福。

甲：繽紛的春天，

乙：繽紛的你我

甲：當燦爛的晨曦温暖着整個校園，

乙：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

甲：留住一絲清風放飛希望。

乙：播撒一份真情回報母愛。

甲：讓所有的夢想在春天裏展翅高飛。

乙：讓所有的愛心在血脈裏盡情流淌。

男：付出一份真誠，打造愛的世界。

女：帶走一片笑容，快樂與我們同行。

紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽，我們明天見。

慶祝母親節校園紅領巾廣播稿 篇10

男：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠，打造出温馨的世界。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!紅領巾廣播又和大家見面啦!

女：我是主持人

男：我是主持人

女：上週日是母親節，今天就讓我們一起來説一説母親的故事吧!

男：説起母親節，我倒很想我問問在你和你的媽媽之間是否發生過什麼感人的事呀?

女：當然有啊!並且那一次經歷是我這輩子都不會忘記的!記得，我小時候身體不好，容易生病。一次，我發了一天一夜的高燒。那晚，我是在病牀上度過的，而媽媽卻是在哭泣.傷悲中度過的。據父親後來跟我説，那天晚上你媽媽不停地用毛巾為我敷額頭。不斷地給我喂水，怕你在昏迷中脱水，可，給昏迷中的你喂水，那是一件天大的難事，因為你不知道吞嚥，常常是剛剛喂進去就有流了出來。可是，你媽媽卻不厭其煩，擦了又喂，餵了又擦……這是，爸爸哽咽了，繼續向我説道，第二天，你直到下午都沒醒，把你媽媽急得不行了，她哭着跑去找醫生：“我女兒怎麼樣了，她會不會有事啊，您一定要救救她，求您了，醫生!”就在這時，她似乎想起什麼，來到病牀邊大聲地你的名字，一聲又一聲……而我也隱隱約約似乎聽到了媽媽的聲音，可是我發現，我的眼皮好重，怎麼睜都睜不開……

終於，我發現自己的眼睛稍稍可以睜開了，我努力着……啊!睜開了，我終於可以看到藍天白雲啦(*^__^*) ……!我在心裏默默地想着。當我睜開眼睛的那一瞬間，我看見了一張笑臉——媽媽笑了，笑得比牡丹花還燦爛，可是美麗的笑掩蓋不住母親的憔悴。她那雙充滿了血絲和有着深深黑眼圈的眼睛刻在了我心裏……就從那時候起我才發現媽媽是多麼多愛我啊，可是以前的我卻從未重視過我母親，她為我所做的點點滴滴，我從來都認為是天經地義的是我該享受的。

男：是啊，從古至今，多少文人墨客竭力宣揚母愛的偉大、無私。母愛，賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裏學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人着想，試問我們又曾為媽媽做過什麼呢?

女：哎，既然你説到了這個，我倒想問一下你在母親節裏有為你的媽媽做過什麼嗎?

慶祝母親節校園紅領巾廣播稿 篇11

甲：尊敬的老師，親愛的同學們，紅領巾廣播站現在開始廣播，我是主持人( )

我是主持人( )。

乙：同學們，五月份已經悄悄地走進我們，五月份，有一個特殊的日子，你知道是什麼嗎?

甲：當然知道，是母親節。

乙：對，五月的第二個星期天就是母親節。

甲：是母親給予我們生命，我們感激;是母親使我們茁壯成長，我們感激;是母親給予我們教育，讓我們獲取知識和力量，我們感激;是母親堅定我們信念，讓我們戰勝困難，我們更應感激。

乙：有一個人，她永遠佔據在你心最脆弱的地方，她願用自己的一生去愛你，這個人，就是母親;有一種愛，它任你(大學生運動會新聞稿)無私的享受，卻不求你任何的回報，這種愛，叫“母愛”!

甲：記憶又翻開那一頁。那天早晨，我揹着書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，説：“晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑出門去。

正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發着高燒打着點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室裏呆呆地坐着，又急又餓，望着窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風夾着大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎着向我艱難地走來。

“晶晶，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊説邊脱下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭髮，臉上，身上都被雨水淋透了。望着“落湯雞”似的媽媽，望着她那青白着的臉，我不禁又哭了起來……

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給了我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動着我，教我好好做人，好好讀書……

乙：比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是媽媽的胸懷，在我生命的長河中，媽媽傾注了所有的愛，正是這份濃濃的愛，讓我幸福，讓我快樂，讓我健康成長。在母親節到來之際，我也要為媽媽獻上一份愛，祝全天下的媽媽永遠健康，永遠幸福。

甲：繽紛的春天，

乙：繽紛的你我

甲：當燦爛的晨曦温暖着整個校園，

乙：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

甲：留住一絲清風放飛希望。

乙：播撒一份真情回報母愛。

甲：讓所有的夢想在春天裏展翅高飛。

乙：讓所有的愛心在血脈裏盡情流淌。

男：付出一份真誠，打造愛的世界。

女：帶走一片笑容，快樂與我們同行。

紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽，我們明天見。

慶祝母親節校園紅領巾廣播稿 篇12

紅領巾廣播站廣播稿：養成好習慣

甲：親愛的同學們，大家上午好!

乙：紅領巾廣播又與大家見面了!

甲：紅領巾廣播站，我們自己的廣播站!讓我們共同走進今天的。

我們人一生下來，就會有很多的習慣，不管是好是壞，多多少少都有很多。我所在的開元國小的教學宗旨是：“習慣的養成就是培養學習的第一任務。”我很慶幸，自己能在一個注重培養好習慣的學校裏成長，只有好的習慣才能造就成功。

甲：在今天的節目中，我們首先為大家播出的是《校園直播車》欄目——養成良好的飲食習慣。

乙：好習慣就影響着六年的成功與否，愛迪生等其他一些科學家養成了刻苦鑽研，敢想敢做的習慣，才開創了不計其數的新發現新發明。由此可見，養成良好的習慣是人生關鍵，我們養成的習慣也會最終伴隨我們的成長。本欄目主要內容有：一、習慣的養成是最重要的，它充斥着我們的生活的每個角落。通過近幾周的觀察，校園內依然存在有同學吃零食的現象，希望同學間加強監督，杜絕此種行為，以養成良好的飲食習慣。

甲：二、本週學校將要舉行運動會，希望各班同學在積極準備及參與的過程中，保持良好的紀律及衞生習慣，並注意訓練及參加活動時的安全。最後，預祝大家在比賽中取得好成績。

乙：希望同學們積極投稿。

甲：本次節目到此結束。

合：謝謝大家!

慶祝母親節校園紅領巾廣播稿 篇13

新學期的第一天，我們江濱實小舉行了一場有着特殊意義的開學典禮。

典禮上，八位大哥哥大姐姐帶領我們温習了“八禮四儀”的內容，老師帶領我們進行了5A志願者的宣誓。這讓我不禁想起了寒假中，我和我的小夥伴們一起進行的假日小隊活動，活動的主題是慰問老年公寓的孤寡老人。在那裏，我們幫爺爺奶奶們帶去了節日慰問品，陪着他們一起聊天，還幫他們打掃了房間。看着爺爺奶奶們的笑容，我們別提多開心了!這次的活動讓我深深體會到了“服務他人，快樂自己”的真諦。老年公寓的爺爺奶奶們的笑容，至今仍深深印在我的腦海當中。

在今後的學習和生活當中，我會牢記5A的要求：豐厚知識，學習技能，幫助他人，服務社會。踐行文明禮儀，發揚“5A”精神，“愛自己、愛學生、愛同伴、愛自然、愛社會”，為創建文明和諧社會貢獻力量。我相信，我一定會做得更好!

慶祝母親節校園紅領巾廣播稿 篇14

據説，選定6月過父親節是因為6月的陽光是一年之中最熾熱的，象徵着父親給予子女那火熱的愛。

父親像一座山，所以在很多時候，感受父愛就像爬山。山越高越雄偉，則越難爬到頂峯，越不容易看到他的全部，越無法領悟他的真諦，因而、對父愛，我們總是説不出口，感觸不深。很多情況下，感受父愛又像是在進行一次長途跋涉，只有經歷時空的轉換才能夠找到，但是，找到後你又會發現，這些又都在很遙遠的地方，因為曾經的父愛早已被我們遠遠地拋在身後。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得，當我們懂得的時候，已不再年輕。今天我們的父親老了，也許他們再沒有能力給我們更多富足或奢侈的生活。但是，我們應該知道，富足的物質生活並不是父親給予我們的最偉大的禮物。我們應該記住和珍愛父親的辛勞與付出，哪怕只是很小的一個付出。

在今天父親節、這個歌頌父親偉大的節日，讓我們暫時拋棄忙碌、暫停手頭的工作，靜靜地回想父親跟我們在一起的每一天，靜靜地回想我們跟父親在一起的每一個快樂。讓我們放下所有的事，跟他談談工作的煩惱，或靜靜聆聽他的故事和他不經意的嘮叨，讓我們停下來陪伴父親一起回想，相信一定是爸爸最開心的一天。有人説父愛浩瀚，母愛綿長，我堅信它的合理存在，父親給予我們的愛，是我們一輩子都無法償還的，但需要我們永遠銘記。

這種愛，如同陽光一般永恆，像崇山俊嶺一樣堅固偉岸，這就是偉大的父愛!

在這裏，我們商場祝願所有的商户、顧客乃至天下所有的父親——節日快樂!

慶祝母親節校園紅領巾廣播稿 篇15

親愛的同學們：

大家好!

今天的紅領巾廣播由我們五(1)中隊主持，主題是“環保，從我做起!”

主持人甲：少先隊員們，6月5日是世界環境日。你們知道嗎?地球是我們人類共同的家園，它和人類的關係是息息相關的。

主持人乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那麼人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!

我們還是學生 ，能為我們的社會，我們的地球做些什麼呢?

主持人乙：我們可以從身邊的小事做起，例如：不亂扔垃圾，節約用紙，義務植樹，不大聲喧譁，減少噪音污染。

主持人甲：説得真好，這些都是我們力所能及的事情，保護環境，人人有責。所以今天我們的班會主題是：環保，從我做起!

主持人乙：愛護環境，我們應呼籲所有人從現在做起，從自我做起，首先請欣賞詩朗誦：《呼籲》。

呼 籲

如果我們不珍惜每一滴水，以後流出的將是你的眼淚

如果我們不珍惜每一棵樹，以後世界將是一片灰暗

我相信我們任何一個人都不想等到那一天，那一天將是世界末日

所以身在地球母親懷抱的每一個人要 手拉手。心連心。擔起創造，愛護媽媽綠色容顏的責任。

為了明天會更好。為了我們的地球母親能青春永駐。

為了我們的子孫能在清新。透明的環境裏健康的成長。

我要想全球呼籲那些亂伐樹木，污染水源等等破壞生態平衡的人們， 快快住手吧!

如果人人都獻出一片環保愛心，世界真的會變成美好的人間!

主持人甲：是啊，親愛的同學們，聽了這個朗誦後，你們會無動於衷嗎?你們能説沒有一絲的感觸嗎?你們能説我們的自然資源是無限的，都可重生的嗎?

主持人乙：你領悟到了什麼呢?那麼，我們又該做些什麼呢?

下面同學舉手發言：

同學甲：上街購物自備購物袋，每天少用幾個塑料袋也可減少垃圾。

同學乙：我無法阻止人們亂砍伐有限的森林資源。但我可以節約每一張紙，我可以愛護花草樹木。

同學甲：參加環保工作，宣傳環保知識。

同學乙：看到水龍頭沒關緊，趕緊關上。

同學甲：參加環保組織，成為會員。

同學乙：節約用電。

同學甲：外出吃飯如有剩餘，打包回家。

同學乙：用過一面的紙翻過來做草稿紙。

同學甲：把不用的書籍、文具、衣服等捐贈給貧

主持人甲：説得真好，親愛的同學們， 我們無法阻止破壞環境的事情太多，但我們能做到保護環境的事也不少，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。合：讓我們的周圍充滿芳香，讓我們的地球永保綠色!

主持人甲：親愛的同學們，為了地球的環境不再繼續惡化，為了我們有美好的未來，就必須行動起來。

主持人乙：是啊，只要人人都為環保貢獻自己的一份力量，我們的家園就會更加美好!

主持人合：讓我們攜起手來，共同保護好我們唯一的地球，唯一的家園吧!

讓我們從現在做起，從自我做起，共同走向美好的明天!

慶祝母親節校園紅領巾廣播稿 篇16

九月，我們告別暑假重返校園;九月，我們把歌聲獻給敬愛的老師們; 在一片真誠的祝福聲中，我們向九月揮手告別;翻開日曆嶄新的一頁，我們將迎來金秋的十月。迎來祖國母親的生日!

在此我們要獻給祖國一首詩：請欣賞詩朗誦《祖國頌》

祖國，

我們，在您的胸懷中生存了五千年，

骨子裏便有了不變的中華魂。

祖國，

我們，在您的肩上成長了五千年，

性情中刻下了不變的“勤奮”。

當新世紀的鐘聲敲響，

全世界的目光都集中在您的身上。

我們的雙肩將託負起您明天的希望;

我們的雙手將創造出您未來的輝煌。

祖國，我們定將令您

永遠屹立在 —— 世界的東方!

朗誦完了詩歌，我們再來了解了解國慶節的由來吧!

“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見於西晉。西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利，主憂莫與其害”的記載。我國封建時代，國家喜慶的大事，莫大過於帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。當今，我國就將國家建立的紀念日為國慶。

1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央政府主席毛澤x莊嚴宣告中華人民共和國成立並親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閲兵和慶祝遊行。中國人民經過一百多年的英勇奮戰,在中國共產黨的領導下,取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為我國的國慶節。 最後，校園廣播站全體成員預祝同學們國慶玩得安全、開心!謝謝大家!再見

慶祝母親節校園紅領巾廣播稿 篇17

男：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠，打造出温馨的世界。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!紅領巾廣播又和大家見面啦!

女：我是主持人

男：我是主持人

女：上週日是母親節，今天就讓我們一起來説一説母親的故事吧!

男：説起母親節，我倒很想我問問在你和你的媽媽之間是否發生過什麼感人的事呀?

女：當然有啊!並且那一次經歷是我這輩子都不會忘記的!記得，我小時候身體不好，容易生病。一次，我發了一天一夜的高燒。那晚，我是在病牀上度過的，而媽媽卻是在哭泣.傷悲中度過的。據父親後來跟我説，那天晚上你媽媽不停地用毛巾為我敷額頭。不斷地給我喂水，怕你在昏迷中脱水，可，給昏迷中的你喂水，那是一件天大的難事，因為你不知道吞嚥，常常是剛剛喂進去就有流了出來。可是，你媽媽卻不厭其煩，擦了又喂，餵了又擦……這是，爸爸哽咽了，繼續向我説道，第二天，你直到下午都沒醒，把你媽媽急得不行了，她哭着跑去找醫生：“我女兒怎麼樣了，她會不會有事啊，您一定要救救她，求您了，醫生!”就在這時，她似乎想起什麼，來到病牀邊大聲地你的名字，一聲又一聲……而我也隱隱約約似乎聽到了媽媽的聲音，可是我發現，我的眼皮好重，怎麼睜都睜不開……

終於，我發現自己的眼睛稍稍可以睜開了，我努力着……啊!睜開了，我終於可以看到藍天白雲啦(*^__^*) ……!我在心裏默默地想着。當我睜開眼睛的那一瞬間，我看見了一張笑臉——媽媽笑了，笑得比牡丹花還燦爛，可是美麗的笑掩蓋不住母親的憔悴。她那雙充滿了血絲和有着深深黑眼圈的眼睛刻在了我心裏……就從那時候起我才發現媽媽是多麼多愛我啊，可是以前的我卻從未重視過我母親，她為我所做的點點滴滴，我從來都認為是天經地義的是我該享受的。

男：是啊，從古至今，多少文人墨客竭力宣揚母愛的偉大、無私。母愛，賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裏學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人着想，試問我們又曾為媽媽做過什麼呢?

女：哎，既然你説到了這個，我倒想問一下你在母親節裏有為你的媽媽做過什麼嗎?

慶祝母親節校園紅領巾廣播稿 篇18

六一是一個快樂的節日，也是孩子們的節日，我早已許下願望，讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的願望終於如願以償了。爸爸媽媽開車帶我來到了大釗公園。

一到門口，五顏六色、各式各樣、芬芳撲鼻的花朵向我們開放，

綻放出笑臉。好像啦啦隊在迎接我們。我們走向孩子的樂園，這裏人山人海。有許多遊戲：過山車、卡丁車、打槍……這時我不由自主的挑選了打槍這個遊戲。在遊戲中，我聚精會神地趴在桌子上，手握槍，一隻眼眯起來，另一隻眼瞄準“三個點”按動開關，發出子彈，結果百發百中受到了身邊觀眾的讚揚。我想我就是小李廣花容了!

接下來我們來到了划船售票區。我們租了一艘綠色艦艇，我小心翼翼的上了船，坐在了駕駛員的座位上，好像當上了小船長。爸爸媽媽平排坐在我的後面。我手握方向盤，看着前方，我們的小船在比率的湖面上行駛。當我們玩的正開心的時候，小船猛的一晃，傳來了幾聲“槍聲”原來有人在偷襲我們。身後船上的小朋友笑的前仰後合。我立刻改變船的行駛方向。悄悄的劃到了他們的後面。趁他們不注意，像一條大鯊魚一樣衝過去，只見他們的小船左右搖晃，濺起了層層水花，淋濕了衣服，我們發出了勝利的笑聲。我們在水面上度過了30分鐘。下了船，我的心仍舊在水面上盪漾……

六一是兒童的節日，兒童的節日是六一。我希望每天都這樣快樂!

[新年歌]

七年級早，八年級巧，九年級困到飽，初四頓頓飽，

初五隔開，初六挹肥，初七七元，初八原金，

初九天公生，初十有食食，十一請囝婿，

十二查某囝轉來拜，十三食泔糜仔配芥菜，

十四結登棚，十五上元瞑，十六拆燈棚。

慶祝母親節校園紅領巾廣播稿 篇19

甲：老師們，同學們，大家好。紅領巾廣播又和大家見面了。我是_____

乙：我是_____。

甲：再過6天就是中華民族的傳統節日中秋節，在這裏我們預祝全校師生中秋快樂，閤家團圓，萬事如意!

乙：中秋節一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。人們常説，每逢佳節倍思親。中秋時節對親人的思念當然會更深切，尤其是當一輪明月高高掛起的時刻。

甲：考考你，你知道為什麼要叫中秋節呢?

乙：這個可不難，在我國，農曆的7、8、9三個月為秋季，農曆8月15——我國傳統的中秋佳節，正好是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。

甲：那為什麼有人又稱它團圓節呢?

乙：因為八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。

甲：還真難不倒你呀!古往今來，人們常用月亮的圓缺來形容“悲歡離合”，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。你知道哪些有關的詩詞嗎?

乙：唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”;杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”;宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱。

甲：你知道得可真多!那你知道有關中秋的傳説故事嗎?

乙：中秋節與元宵節和端午節並稱為我國三大傳統佳節。究中秋節之來源，與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”等神話傳説有着密切的關係。

甲：哇!還有神話故事呀!那你給我們講講吧!

乙：好!我給大家講一講“嫦娥奔月”的故事吧!

相傳，遠古時候天上有十個太陽，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他一氣射下九個太陽，並嚴令最後一個太陽按時起落，為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，王母娘娘也賜給了他一包長生藥，他把不死藥交給了自己的妻子——嫦娥珍藏。不料被小人蓬蒙看見了，趁后羿不在家，他威逼嫦娥交出不死藥。在危急之時，嫦娥當機立斷吞下藥，身子立時飄離地面、衝出窗口，向天上飛去，成為月亮中的神仙。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息後，紛紛在月下襬設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安，

甲：聽完了如此悽美感人的故事，接下來我們再來説説國外中秋節趣話吧!。

乙：中秋節並非中華民族所獨有，許多國家也有類似中國傳統習俗的形形色色的中秋節，而且非常奇特有趣。泰國人將一年一度的中秋節稱為“祈月節”。中秋之夜，家家户户都用甘蔗扎拱門，在拜月方桌上供奉觀音菩薩和八仙的圖像或塑像，八仙桌上的供品主要是壽桃而非月餅。

甲：日本人稱中秋節為“月圓節”，而且這樣的節日有兩個，除農曆八月十五日外，九月十三日也是。節日這天，成千上萬的居民都穿上富有民族特色的服裝，吟唱吆喝，扶老攜幼，抬着神龕到廟裏去進香。孩子們還到野外採集象徵吉祥如意的野草裝飾家門，迎來幸福;晚上全家聚集在院子裏，擺上瓜果、米糰子等供奉月神，然後分食、賞月，聆聽老人講述關於月亮的神話。

乙：朝鮮的中秋節稱為“秋文節”，也叫“秋夕”、“嘉徘”。這一天，他們以鬆餅為節日食物，家家蒸食並互相饋送。鬆餅形如半月，用米粉製成，內餡是豆沙、棗泥等，因蒸時墊有松毛而得名。到了晚上，一邊賞月，一邊進行拔河比賽、摔跤比賽，或者表演歌舞。年輕的姑娘們穿上色彩繽紛的節日盛裝，歡聚在大樹下做“布倫河”遊戲(即盪鞦韆)。

甲：伊朗稱中秋為“麥赫爾幹節”。這天是伊朗太陽曆七月十六日。節日期間，人們都以品嚐各種豐收果實為樂，隆重的慶祝活動持續6天方才結束。

乙：老撾稱中秋節為“月福節”。每逢中秋節到來時，男女老少也有賞月的風俗。夜晚，青年男女翩翩起舞，通宵達旦。

甲：接下來我們再來談談中秋的習俗吧

俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。每年這個時候，我都會和爸爸媽媽一起賞月吃月餅呢!

乙：説到吃月餅，我口水都流出來了。那你知道我們如何在賞月、品嚐月餅的同時注意健康嗎?

甲：專家提示：月餅應與清茶搭配，清茶有助消化，又解油膩;若與汽水、可樂或果汁搭配，則不利健康。專家提醒糖尿病患者，即使是“無糖月餅”，仍然不能多吃。專家還指出，老年人和嬰幼兒消化能力較差，過多食用月餅會加重脾胃負擔，引起消化不良和腹瀉等。而肥胖的人，一般都有潛在的糖、脂代謝異常和動脈硬化問題，也要像糖尿病人一樣，少吃月餅為宜。

乙：哦!謝謝你給我們講的的月餅健康吃法。相信大家會注意的。中秋佳節快來了，我們將要欣賞到皎潔的月光，品嚐到香甜的月餅，最後，我們再為老師、同學們送出祝福，怎麼樣?

甲：好!請聽我們的美好祝福吧!

齊：送一個圓圓的餅，獻一顆圓圓的心，寄一份圓圓的情，圓一個圓圓的夢。祝老師和同學們中秋節快樂!

甲：紅領巾廣播站此次播音到此結束，謝謝您的收聽，我們下期再見!