勞動節紅領巾廣播稿（精選15篇）

勞動節紅領巾廣播稿 篇1

爛的陽光下!親愛的同學們，我是主持人戴玉琪。

乙：大家好，我是主持人施俊傑。

甲：鮮豔的紅領巾飄揚在金色的童年裏，少先隊員的心成長在燦

甲：五月的日曆就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。

乙：網羅校園資訊，追蹤最新動態，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進校園新聞。

上週，學校在空缺的綠色植物園內補種了一些花草，有了這些綠色裝點學校變得更加生機勃勃、美麗可愛。花草樹木既美化環境，又環保，給我們帶來多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財富。因此，我們要保護花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護花草樹木的活動。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。

甲：上週五，學校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接着去了園博園。踏入了鳥語花香的園博園，宛如進入世外桃源。“憨厚”的假山、“調皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花在藍天白雲的輝映下，呈現出朝氣蓬勃的身影。同學們在偌大的草地上奔跑着、跳躍着，在與大自然的親密接觸中，同學們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸着大自然最深處的氣息。

這次春遊，給同學們留下了美好的印象，不僅開闊了他們的視野，還培養了他們熱愛家鄉的感情。

甲：施俊傑，你知道本週的星期日是什麼日子?

乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!

甲：那麼你知道它是怎樣誕生嗎?紅領巾廣播稿植樹節乙：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

甲：19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國際勞動節。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、，以示慶祝。

乙：中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

甲：“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易!

乙：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!

甲：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠裏的畫眉鳥》的故事嗎?

乙：那是兩個生命截然不同的鳥兒。

甲：湛藍的天空，白雲飄蕩。一隻只金絲雀撲騰着快樂的翅膀，開心的叫着。在一個狹小的陽台上，一隻大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬着剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“：你為什麼不出來?”又指指打開的小門。

“沒必要，再這裏吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃着主人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟於事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，歎了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來自己勞動，就不會這樣了。”

可憐的畫眉鳥，現在後悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

乙：可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以説是根本不愛勞動。據調查，現在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。作為一名國小生，從小就要有正確的'勞動觀點、勞動意識，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學着洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

甲：那麼，你在家裏做過什麼家務嗎?乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

甲：哦，你真能幹，那你做家務的時候，快樂嗎?

乙：那當然，看到自己的勞動後的成果，特別開心。

甲：看來啊，只要肯勞動就能收穫許多。

乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的乾乾淨淨。甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。

甲：看，我們説了這麼多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》

乙：有人問“世界上最美的手是誰的手”甲：上帝回答説“是施捨者的手，還有一種你自己想吧。”

乙：那人回家冥思苦想，可怎麼也想不出。

甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手

乙：是啊，施捨者的手固然美。

甲：但遠遠比不上勞動者的手。

乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施捨者的賦予。

甲：勞動創造了世界，創造了人類，創造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。

乙：祝福大家——都能通過自己的手，創造一片幸福人生!

甲：下面是常規點評時間

乙：最後願每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!

甲：同時祝願每位老師在節日裏，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。

紅領巾廣播到此結束，謝謝大家!

勞動節紅領巾廣播稿 篇2

主持人：田欣雨

主辦：六(3)中隊

主題：《五一勞動節》

(《我們是共產主義接班人》)歌曲

田：當温潤的春雨滋潤着整個校園，

徐：留住一縷清風，撥撒出明天的希望;

田：付出一份真誠，打造一個愛的世界;

田：送去一片笑容，願我們永遠同行!

徐：在這萬物復甦的季節裏，

田：在這朝氣蓬勃的日子裏，

合：紅領巾廣播又和大家見面了!紅領巾廣播稿植樹節田：我是六(3)班的田欣雨

徐：我是六(3)班的徐紹軒

田本期紅領巾廣播的主題是《勞動最光榮》

徐：田欣雨，你知道週六是什麼日子?

田：哈哈，這可考不倒我，週六是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!

徐：那你知道“五一”節是怎麼來的?為什麼會有“五一”節這個節日呢?

田：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

徐：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源於美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、，以示慶祝。

中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

田：哦，原來“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易!

徐：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!

田：對啊!誰説，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?

徐：誰説，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?

田：誰説，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?

徐：那被人們讚美無數次的蜜蜂，

田：曾在掌聲的背後付出多少辛勞。

徐：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠裏的畫眉鳥》的故事嗎?

田：那是兩個生命截然不同的鳥兒。

湛藍的天空，白雲飄蕩。一隻只金絲雀撲騰着快樂的翅膀，開心的叫着。在一個狹小的陽台上，一隻大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬着剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“：你為什麼不出來?”又指指打開的小門。

“沒必要，再這裏吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。

金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃着主人送來的食物。

幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟於事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，歎了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。”徐：可憐的畫眉鳥，現在後悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

徐：沒有勞動者的汗水，就沒有施捨者的賦予。

田：在最後祝福大家——都能通過自己的手，創造一片幸福人生!

徐：時間過得真快是説再見的時候了，同學們再見!

勞動節紅領巾廣播稿 篇3

甲：當温潤的春雨滋潤着整個校園，

乙：留住一縷清風，撥撒出明天的希望;

甲：付出一份真誠，打造一個愛的世界;

乙：送去一片笑容，願我們永遠同行!

甲：在這萬物復甦的季節裏，

乙：在這朝氣蓬勃的日子裏，

甲：紅領巾廣播又和大家見面了!

乙：我是主持人，

甲：我是主持人。

甲：，你知道明天是什麼日子?

乙：哈哈，這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!

甲：那你知道“五一”節是怎麼來的?為什麼會有“五一”節這個節日呢?

乙：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

甲：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源於美國芝加哥城的工人大罷工。 1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、以示慶祝。中國歷史上的'第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

乙：哦，原來“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易!

甲：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!

(播放歌曲《勞動最光榮》)

合：廣播站廣播到此結束，感謝大家的收聽！

勞動節紅領巾廣播稿 篇4

這周我們在上公益勞動課

每個人分配的任務都不一樣

我在桃園工作

聽着感覺是不是蠻詩意的

可是這種每天什麼課都不上

只勞動的生活

怎麼過怎麼讓我覺得像下鄉知青

痛苦啊 勞動廣播稿

每天8個小時的工作量（雖然我每次都沒滿過8個小時）

但是怎麼就覺得這麼彆扭呢

父母花了那麼多錢供我念書

怎麼就供到了地裏去幹活去了

不爽

其實我的活不累

只是很考驗耐性

就是一直摘種子（桃樹那些多餘的）

你不知道一顆樹上有多少啊（知道的就不用説了，不知道的下回可以去找棵桃樹做做實驗）

還有你不知道一棵樹上有多少毛毛蟲啊

通常都是我無意中好像是碰到了

但是我可佩服我下一秒就很速度的把蟲甩掉

然後在補上一腳

它的小命也就完了

最搞笑的是每個人都有一個師傅

不過虧是我們師傅人很不錯

昨天我們還得寸進尺的把活幹到了他廚房裏

把晚上的飯解決了

唉

還有4天

真希望快點過去

不過老看到我們副班長在路邊挖下水道

我都感覺我可幸福了（ 好像有點過分。。。）

幸福和痛苦的過着吧！

以後我會珍惜我在教室上課的機會的~~~~

勞動節紅領巾廣播稿 篇5

主持人：劉、陳、許、劉、姚

主辦：三(1)中隊

主題：《五一勞動節》

劉：在這萬物復甦的季節裏，

陳：在這朝氣蓬勃的日子裏，

齊：紅領巾廣播又和大家見面了!

劉：我是三(1)中隊的劉。

陳：我是三(1)中隊的陳。

健：我是三(1)中隊的劉

許：我是三(1)中隊的許

姚：我是三(1)中隊的姚

齊：今天由我們為大家主持紅領巾廣播。

一、 話説五一。

陳：你知道明天是什麼日子嗎?

劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!

陳：“五一”節是怎麼來的?為什麼會有“五一”節這個節日?

劉：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

陳：下面由我給大家簡要介紹一下吧。

“五一國際勞動節”，它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。它源於美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。

想知道中國歷史上的第一個五一勞動節是哪一年嗎?

劉：想啊。

陳：中國歷史上的第一個五一勞動節是在1920年5月1日。

二、 世博特輯

健：今年的五一節可是個與眾不同的節日。

許：怎麼與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節。

健：今年的五月一日是上海世博會正式開幕的第一天。為了迎接世博會，我還特意寫了一首詞呢?想聽聽嗎?

許：好啊!

健：可不許笑話我啊，聽好了!

水調歌頭 迎世博

明日何事有?

世博開園天。

輝宏可比宮闕，

此時勝往年。

我欲乘興游去，

縱覽奇樓異宇，

高陽驅春寒。

陰雨無蹤影，

其樂融人間。

建千閣，

修萬户，

常無眠。

動遷無恨，

只為中華美夢圓。

多元文化聚合，

播種友誼無缺，

此景今成全。

半載不為久，

世界共嬋娟。

怎麼樣，這首詞改得不錯吧!

許：真是你寫的?

健：當然不是啦，這是我從網上找到的，我相信這首詞現在正可以表達我們每個人的心情。

祝願上海世博會能取得圓滿成功。

三、美文欣賞

姚：最後，給大家的推薦一篇美文，題目是《春天的雪》

春 天 的 雪

春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。

春天的雪是調色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分豔麗;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌豔;她落在紅色的山桃花上，山桃花更加嫵媚多姿了。

勞動節紅領巾廣播稿 篇6

一、開場白

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

合：大家早上好！

甲：伴着這歡快的歌曲，D2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自四（8）日儉中隊的吳忱洋

乙：大家好，我是今天的主持人劉梓萌，同樣來自四（8）日儉中隊。

二：我們愛勞動

甲：本期紅領巾廣播的主題是《我們愛勞動》

乙：勞動創造世界，勞動創造人類，勞動是慷慨的，給了人類一切；勞動是神聖的，改變了整個世界。

甲：有了勞動，才有了繁華都市車水馬龍的長街，廣袤鄉村五穀豐登的田野，節日夜晚綴滿星空喜慶的燈盞，漁島早晨擠破船艙鮮活的蝦蟹

乙：勞動者們還有自己的節日，你知道是哪一天嗎？

甲：哈哈，這可難不倒我，——“五一”國際勞動節嘛！

乙：那你知道“五一”節是怎麼來的？為什麼會有“五一”節這個節日呢？

甲：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧！

乙：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源於美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、，以示慶祝。

中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

甲：哦，原來“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易！

乙：是啊，這些勞模他們愛崗敬業的精神就是我們勤奮學習的動力！

甲：對啊！誰説，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光？

乙：誰説，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物？

甲：誰説，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果？

乙：那被人們讚美無數次的蜜蜂，

甲：曾在掌聲的背後付出多少辛勞。

乙：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠裏的畫眉鳥》的故事嗎？

甲：那是兩個生命截然不同的鳥兒。

湛藍的天空，白雲飄蕩。一隻只金絲雀撲騰着快樂的翅膀，開心的叫着。在一個狹小的陽台上，一隻大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬着剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“：你為什麼不出來？”又指指打開的小門。

“沒必要，在這裏吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不！你的身體會越來越弱的！”金絲雀極力勸它。

“噢，天哪。放心吧，我會比你們更健康！。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃着主人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯視世界。

夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟於事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，歎了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。”

乙：可憐的畫眉鳥，現在後悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

甲：那麼，劉梓萌，你在家裏做過什麼家務嗎？

乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

甲：哦，你真能幹，那你做家務的時候，快樂嗎？

乙：那當然，看到自己的勞動後的成果，特別開心。

甲：看來啊，只要肯勞動，就能收穫許多。

乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的乾乾淨淨。

甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。

甲：看，我們説了這麼多，其實有一首歌就唱得很好，叫做《勞動最光榮》，用勤勞的手創造美好明天

乙：一首快樂的歌，一首忙碌的歌。

甲：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。

乙：有人問‘世界上最美的手是誰的手？’

甲：上帝回答説‘是施捨者的手，還有一種你自己想吧。

乙：那人回家冥思苦想，可怎麼也想不出。

甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手

乙：是啊，施捨者的手固然美。

甲：但遠遠比不上勞動者的手。

乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施捨者的賦予。

勞動節紅領巾廣播稿 篇7

女：留住一縷清風，播撒明天的希望;付出一份真誠，打造愛的世界;

男：在萬物復甦的季節裏，在朝氣蓬勃的日子裏，紅領巾廣播又和大家見面了!女：我是三(3)中隊的李瑋奕，

男：我是三(3)中隊的王鑫，本期紅領巾廣播的主題是《勞動最光榮》女：大家知道“五一”節是怎麼來的嗎?為什麼有“五一”節呢?

男：——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

女：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產階級勞動者的節日。

1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於取得了勝利。為紀念這次的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到了世界各國工人的響應。從此，每逢這天世界各國的勞動者都要集會、遊行，以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加慶祝集會或集體娛樂活動，並對部分勞動者表彰。

男：哦，原來“五一”節是無數工人流血鬥爭才來的。真是不容易!

男：是啊，在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把愛崗敬業的精神化為勤奮學習的動力!

女：對啊!誰説，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?誰説，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?誰説，人們一切的財富信手拈來，而不勞動呢?那被人們讚美無數次的蜜蜂，曾在掌聲的背後付出多少辛勞。

男：在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以説是根本不愛勞動。他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗紅領巾，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。

女：作為一名國小生，我們從小就要樹立正確的勞動觀點、勞動意識，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗紅領巾、襪子等。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?

男：那麼，你在家裏做過家務嗎?

女：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

男：哦，你真能幹，那你做家務的時候，快樂嗎?

女：那當然，看到勞動後的成果，開心。

男：看來啊，只要肯勞動，就能收穫許多。

女：對啊，動動手，你就能夠把房間打掃的乾乾淨淨。還可以每天把自己打扮的大方得體。還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。

男：看，説了這麼多，其實就是勞動最光榮。

女：有人問世界上最美的手是誰的手?相信此刻，大家一定能告訴他，那就是勞動者的手。

男：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活要靠勞動創造。

女：要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的快樂説不盡，勞動的創造最光榮!男：同學們，時間過得真快!——紅領巾廣播台又要與大家説“再見”了!

女：本週的每週一歌我們請同學們欣賞《勞動最光榮》，下期紅領巾廣播，我們再見!

中心國小三(3)中隊播音

勞動節紅領巾廣播稿 篇8

一、開場白

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

合:大家早上好!

甲:伴着這歡快的歌曲，d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自四(8)日儉中隊的吳忱洋

乙:大家好，我是今天的主持人劉梓萌，同樣來自四(8)日儉中隊。

二:我們愛勞動

甲:本期紅領巾廣播的主題是《我們愛勞動》

乙:勞動創造世界，勞動創造人類，勞動是慷慨的，給了人類一切;勞動是神聖的，改變了整個世界。

甲:有了勞動，才有了繁華都市車水馬龍的長街，廣袤鄉村五穀豐登的田野，節日夜晚綴滿星空喜慶的燈盞，漁島早晨擠破船艙鮮活的蝦蟹

乙:勞動者們還有自己的節日，你知道是哪一天嗎?

甲:哈哈，這可難不倒我，——“五一”國際勞動節嘛!

乙:那你知道“五一”節是怎麼來的?為什麼會有“五一”節這個節日呢?

甲:這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

乙:“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源於美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。

中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

甲:哦，原來“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易!

乙:是啊，這些勞模他們愛崗敬業的精神就是我們勤奮學習的動力!

甲:對啊!誰説，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?

乙:誰説，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?

甲:誰説，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?

乙:那被人們讚美無數次的蜜蜂，

甲:曾在掌聲的背後付出多少辛勞。

乙:聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠裏的畫眉鳥》的故事嗎?

甲:那是兩個生命截然不同的鳥兒。

湛藍的天空，白雲飄蕩。一隻只金絲雀撲騰着快樂的翅膀，開心的叫着。在一個狹小的陽台上，一隻大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬着剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“:你為什麼不出來?”又指指打開的小門。

“沒必要，在這裏吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢，天哪。放心吧，我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃着主人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯視世界。

夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟於事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的`眼睛。

一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，歎了口氣“:唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。”

乙:可憐的畫眉鳥，現在後悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

甲:那麼，劉梓萌，你在家裏做過什麼家務嗎?

乙:我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

甲:哦，你真能幹，那你做家務的時候，快樂嗎?

乙:那當然，看到自己的勞動後的成果，特別開心。

甲:看來啊，只要肯勞動，就能收穫許多。

乙:對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的乾乾淨淨。

甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙:你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。

甲:看，我們説了這麼多，其實有一首歌就唱得很好，叫做《勞動最光榮》，用勤勞的手創造美好明天

乙:一首快樂的歌，一首忙碌的歌。

甲:一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。

乙:有人問‘世界上最美的手是誰的手?’

甲:上帝回答説‘是施捨者的手，還有一種你自己想吧。’

乙:那人回家冥思苦想，可怎麼也想不出。

甲:相信此刻，大家一定能告訴他那就是:勞動者的手

乙:是啊，施捨者的手固然美。

甲:但遠遠比不上勞動者的手。

乙:沒有勞動者的汗水，就沒有施捨者的賦予。

齊:祝福大家——都能通過自己的手，創造一片幸福人生!

甲:和大家分享幾句格言:

if you work hard, you’ll be better.如果你努力工作，你會更好。

乙:no pains, no gains.不付辛勞，哪來收穫。

甲:labor creates the world.勞動創造世界。

乙:they like working.他們喜歡勞動或他們辛勤勞動。

甲:labor is the most glorious.勞動最光榮。

三、每週一歌

甲:美妙的歌聲可以使你放鬆，愉悦你的身心。

乙:美妙的'歌曲又能為你表達另一種情感。

甲:今天我們要把一首《勞動最光榮》，送給所有的同學，祝你們學習進步、天天開心!

四、結束語

乙:時間過得真快，不知不覺，這一期的紅領巾廣播又要和大家説再見了。

甲:thanks for your attention. see you next time!

合:see you!

勞動節紅領巾廣播稿 篇9

劉：在這萬物復甦的季節裏，

陳：在這朝氣蓬勃的日子裏，

齊：紅領巾廣播又和大家見面了!

劉：我是三(1)中隊的劉。

陳：我是三(1)中隊的陳。

健：我是三(1)中隊的劉

許：我是三(1)中隊的許

姚：我是三(1)中隊的姚

齊：今天由我們為大家主持紅領巾廣播。

一、話説五一。

陳：你知道明天是什麼日子嗎?

劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!

陳：“五一”節是怎麼來的?為什麼會有“五一”節這個節日?

劉：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

陳：下面由我給大家簡要介紹一下吧。

“五一國際勞動節”，它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。它源於美國芝加哥城的工人大罷工。

1886 年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。

想知道中國歷史上的第一個五一勞動節是哪一年嗎?

劉：想啊。

陳：中國歷史上的第一個五一勞動節是在1920年5月1日。

二、世博特輯

健：今年的五一節可是個與眾不同的節日。

許：怎麼與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節。

健：今年的五月一日是上海世博會正式開幕的第一天。為了迎接世博會，我還特意寫了一首詞呢?想聽聽嗎?

許：好啊!

健：可不許笑話我啊，聽好了!

水調歌頭迎世博

明日何事有?

世博開園天。

輝宏可比宮闕，

此時勝往年。

我欲乘興游去，

縱覽奇樓異宇，

高陽驅春寒。

陰雨無蹤影，

其樂融人間。

建千閣，

修萬户，

常無眠。

動遷無恨，

只為中華美夢圓。

多元文化聚合，

播種友誼無缺，

此景今成全。

半載不為久，

世界共嬋娟。

怎麼樣，這首詞改得不錯吧!

許：真是你寫的?

健：當然不是啦，這是我從網上找到的，我相信這首詞現在正可以表達我們每個人的心情。

祝願上海世博會能取得圓滿成功。

三、美文欣賞

姚：最後，給大家的推薦一篇美文，題目是《春天的雪》

春天的雪

春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。

春天的雪是調色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分豔麗;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌豔;她落在紅色的山桃花上，山桃花更加嫵媚多姿了。

勞動節紅領巾廣播稿 篇10

女：留住一縷清風，播撒明天的希望； 付出一份真誠，打造愛的世界；

男：在萬物復甦的季節裏，在朝氣蓬勃的日子裏，紅領巾廣播又和大家見面了！ 女：我是三（3）中隊的李瑋奕，

男：我是三（3）中隊的王鑫，本期紅領巾廣播的主題是《勞動最光榮》

女：大家知道“五一”節是怎麼來的嗎？為什麼有“五一”節呢？

男：——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧！

女：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產階級勞動者的節日。

1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於取得了勝利。為紀念這次的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到了世界各國工人的響應。從此，每逢這天世界各國的勞動者都要集會、遊行，以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加慶祝集會或集體娛樂活動，並對部分勞動者表彰。

男：哦，原來“五一”節是無數工人流血鬥爭才來的。真是不容易！

男：是啊，在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把愛崗敬業的精神化為勤奮學習的動力！

女：對啊！誰説，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光？誰説，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物？誰説，人們一切的財富信手拈來，而不勞動呢？那被人們讚美無數次的蜜蜂，曾在掌聲的背後付出多少辛勞。

男：在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以説 是根本不愛勞動。他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗紅領巾，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。

女：作為一名國小生，我們從小就要樹立正確的勞動觀點、勞動意識，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗紅領巾、襪子等。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎？

男：那麼，你在家裏做過家務嗎？

女：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

男：哦，你真能幹，那你做家務的時候，快樂嗎？

女：那當然，看到勞動後的成果，開心。

男：看來啊，只要肯勞動，就能收穫許多。

女：對啊，動動手，你就能夠把房間打掃的乾乾淨淨。還可以每天把自己打扮的大方得體。還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。

男：看，説了這麼多，其實就是勞動最光榮。

女：有人問?世界上最美的手是誰的手？相信此刻，大家一定能告訴他，那就是勞動者的手。

男：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活要靠勞動創造。

女：要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的快樂説不盡，勞動的創造最光榮！ 男：同學們，時間過得真快！——紅領巾廣播台又要與大家説“再見”了！

女：本週的每週一歌我們請同學們欣賞《勞動最光榮》，下期紅領巾廣播，我們再見！

勞動節紅領巾廣播稿 篇11

主持人：季、葉

主辦：五(4)中隊

主題：《五一勞動節》

(《我們是共產主義接班人》)

葉：當温潤的春雨滋潤着整個校園，

季：留住一縷清風,撥撒出明天的希望;

葉：付出一份真誠,打造一個愛的世界;

季：送去一片笑容,願我們永遠同行!

葉：在這萬物復甦的季節裏，

季：在這朝氣蓬勃的日子裏，

葉：紅領巾廣播又和大家見面了!

季：我是五(4)中隊的唐雨婷。

葉：我是五(4)中隊的葉紫璇。

今天由我們倆給大家主持本期的紅領巾廣播。

一、五一節的來歷

葉：你知道明天是什麼日子嗎?

季：這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!

葉：“五一”節是怎麼來的?為什麼會有“五一”節這個節日?

季：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

葉：下面由我給大家簡要介紹一下吧。

“五一國際勞動節”，它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。它源於美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。

想知道中國歷史上的第一個五一勞動節是哪一年嗎?

季：想啊。

葉：中國歷史上的第一個五一勞動節是在1920年5月1日。

二、世博專題

葉：明天的五一節可是個與眾不同的節日。

季：怎麼與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節。

葉：明天是上海世博會正式開幕的第一天。為了迎接世博會，我還特意寫了一首歌呢?想聽聽嗎?

季：好啊!

葉：可不許笑話我啊，聽好了!

水調歌頭 迎世博

明日何事有?

世博開園天。

恢宏可比宮闕，

此時勝往年。

我欲乘興游去，

縱覽奇樓異宇，

高陽驅春寒。

陰雨無蹤影，

其樂融人間。

建千閣，

修萬户，

常無眠。

動遷無恨，

只為中華美夢圓。

多元文化聚合，

播種友誼無缺，

此景今成全。

半載不為久，

世界共嬋娟。

怎麼樣，這首詞改得不錯吧!

季：真是你寫的?

葉：當然不是啦，這是我從網上找到的，我相信這首詞現在正可以表達我們每個人的心情。

祝願上海世博會能取得圓滿成功。

三、一週校園動態

葉：接下來讓我們一起來關心一下本週的校園動態吧!

季：週一下午放學後，我校的全體教職員工集聚多功能廳，參加2019感動二小年度人物的頒獎典禮!學校領導分別為獲得“感動二小”提名獎和“感動二小”年度人物的四位教師職工頒獎。主持人為他們奉上了評委會授予他們的頒獎辭。伴隨着激昂的音樂，全體教師熱烈的掌聲，四位獲獎教師傾吐了他們的心聲。

葉：週三，操場上，彩旗飄飄，多媒體教室裏，人頭攢動，我校正在承辦太倉市“學會學習”數學課堂教學研討活動。上午，由我校的陳曉丹老師，愛心學校的張曉燕老師，實驗國小的陸曉紅老師，分別給同學們我校的二年級同學上了一課，使他們既獲得了知識，又體會到了學習知識的方法。

季：週三的晚上，本學期第四期家長學校活動如期開展，我們的心理輔導老師馬璇老師為到場的六年級家長，作了《創建和諧的家庭氛圍——建立良好的親子關係》的主題講座。

馬老師精彩的講座，讓到場的家長們都受益匪淺。最後胡校長為本次活動，作了精闢的點評。

四、二小文摘

葉：又到了二小文摘的時間了，今天你有什麼好的文章要介紹給大家嗎?

季：當然。今天推薦給大家的美文是《春天的雪》

春 天 的 雪

春天的雪是五顏六色的。他飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。

春天的雪是調色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分豔麗;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌豔;她落在紅色的山桃花上，山桃花更加嫵媚多姿了。

春天的雪來去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑，風姿綽約;她是不速嘉賓，為春姑娘的婚禮送來了珍貴的婚紗;她是蜻蜓點水，在田野上留下了一圈圈漣漪;她無聲無息，飛針走線地編織着春天。

春天的雪不拘一格。她不甘寂寞，對春天情有獨鍾;她與春天不期而遇，誓與怒放的百花一比高下;她不受世俗戒律的約束，敢於在春天展示俊俏風骨、玉潔冰清的神韻。他的到來雖然是白駒過隙，但是為繁花似錦的春天，增添了一道亮麗的風景。

葉：這篇文章把春天的雪寫得多美啊!只可惜我們這兒很難看到這麼美的雪景。

五、生活小常識

季：下面該是介紹生活小常識的時間了。今天你給大家帶來了什麼小常識呢?

葉：陶米水的妙用

洗衣服 髒衣服在淘米水中浸泡10分鐘後，再用肥皂洗，用清水漂淨。洗出的衣服清潔、乾淨，特別是白色的衣服，更顯得潔白。

洗毛巾 毛巾沾上了水果汁、汗漬等會有異味，並且變硬。把毛巾浸泡在淘米水中蒸煮十幾分鍾，便會變得又白、白軟、又幹淨。

洗碗碟 淘米水去油污力強，且不含化學物質，用淘米水洗碗碟，勝過洗潔精。

洗臉 把淘米水塗在臉上，按摩20分鐘，然後用清水洗淨，早晚各一次，這樣可使皮膚白嫩滑。

五、温情點歌台

季：最後給大家送上一首《快樂的節日》，祝大家節日快樂，學業進步。

勞動節紅領巾廣播稿 篇12

主持人：季、葉

主辦：五(4)中隊

主題：《五一勞動節》

(《我們是共產主義接班人》)

葉：當温潤的春雨滋潤着整個校園，

季：留住一縷清風,撥撒出明天的希望;

葉：付出一份真誠,打造一個愛的世界;

季：送去一片笑容,願我們永遠同行!

葉：在這萬物復甦的季節裏，

季：在這朝氣蓬勃的日子裏，

葉：紅領巾廣播又和大家見面了!

季：我是五(4)中隊的唐雨婷。

葉：我是五(4)中隊的葉紫璇。

今天由我們倆給大家主持本期的紅領巾廣播。

一、五一節的來歷

葉：你知道明天是什麼日子嗎?

季：這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!

葉：“五一”節是怎麼來的?為什麼會有“五一”節這個節日?

季：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

葉：下面由我給大家簡要介紹一下吧。

“五一國際勞動節”，它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。它源於美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。

想知道中國歷史上的第一個五一勞動節是哪一年嗎?

季：想啊。

葉：中國歷史上的第一個五一勞動節是在1920年5月1日。

二、世博專題

葉：明天的五一節可是個與眾不同的節日。

季：怎麼與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節。

葉：明天是上海世博會正式開幕的第一天。為了迎接世博會，我還特意寫了一首歌呢?想聽聽嗎?

季：好啊!

葉：可不許笑話我啊，聽好了!

水調歌頭 迎世博

明日何事有?

世博開園天。

恢宏可比宮闕，

此時勝往年。

我欲乘興游去，

縱覽奇樓異宇，

高陽驅春寒。

陰雨無蹤影，

其樂融人間。

建千閣，

修萬户，

常無眠。

動遷無恨，

只為中華美夢圓。

多元文化聚合，

播種友誼無缺，

此景今成全。

半載不為久，

世界共嬋娟。

怎麼樣，這首詞改得不錯吧!

季：真是你寫的?

葉：當然不是啦，這是我從網上找到的，我相信這首詞現在正可以表達我們每個人的心情。

祝願上海世博會能取得圓滿成功。

三、一週校園動態

葉：接下來讓我們一起來關心一下本週的校園動態吧!

季：週一下午放學後，我校的全體教職員工集聚多功能廳，參加2019感動二小年度人物的頒獎典禮!學校領導分別為獲得“感動二小”提名獎和“感動二小”年度人物的四位教師職工頒獎。主持人為他們奉上了評委會授予他們的頒獎辭。伴隨着激昂的音樂，全體教師熱烈的掌聲，四位獲獎教師傾吐了他們的心聲。

葉：週三，操場上，彩旗飄飄，多媒體教室裏，人頭攢動，我校正在承辦太倉市“學會學習”數學課堂教學研討活動。上午，由我校的陳曉丹老師，愛心學校的張曉燕老師，實驗國小的陸曉紅老師，分別給同學們我校的二年級同學上了一課，使他們既獲得了知識，又體會到了學習知識的方法。

季：週三的晚上，本學期第四期家長學校活動如期開展，我們的心理輔導老師馬璇老師為到場的六年級家長，作了《創建和諧的家庭氛圍——建立良好的親子關係》的主題講座。

馬老師精彩的講座，讓到場的家長們都受益匪淺。最後胡校長為本次活動，作了精闢的點評。

四、二小文摘

葉：又到了二小文摘的時間了，今天你有什麼好的文章要介紹給大家嗎?

季：當然。今天推薦給大家的美文是《春天的雪》

春 天 的 雪

春天的雪是五顏六色的。他飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。

春天的雪是調色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分豔麗;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌豔;她落在紅色的山桃花上，山桃花更加嫵媚多姿了。

春天的雪來去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑，風姿綽約;她是不速嘉賓，為春姑娘的婚禮送來了珍貴的婚紗;她是蜻蜓點水，在田野上留下了一圈圈漣漪;她無聲無息，飛針走線地編織着春天。

春天的雪不拘一格。她不甘寂寞，對春天情有獨鍾;她與春天不期而遇，誓與怒放的百花一比高下;她不受世俗戒律的約束，敢於在春天展示俊俏風骨、玉潔冰清的神韻。他的到來雖然是白駒過隙，但是為繁花似錦的春天，增添了一道亮麗的風景。

葉：這篇文章把春天的雪寫得多美啊!只可惜我們這兒很難看到這麼美的雪景。

五、生活小常識

季：下面該是介紹生活小常識的時間了。今天你給大家帶來了什麼小常識呢?

葉：陶米水的妙用

洗衣服 髒衣服在淘米水中浸泡10分鐘後，再用肥皂洗，用清水漂淨。洗出的衣服清潔、乾淨，特別是白色的衣服，更顯得潔白。?

洗毛巾 毛巾沾上了水果汁、汗漬等會有異味，並且變硬。把毛巾浸泡在淘米水中蒸煮十幾分鍾，便會變得又白、白軟、又幹淨。?

洗碗碟 淘米水去油污力強，且不含化學物質，用淘米水洗碗碟，勝過洗潔精。?

洗臉 把淘米水塗在臉上，按摩20分鐘，然後用清水洗淨，早晚各一次，這樣可使皮膚白嫩滑。?

五、温情點歌台

季：最後給大家送上一首《快樂的節日》，祝大家節日快樂，學業進步。

勞動節紅領巾廣播稿 篇13

男主持：各位老師，

女主持：各位同學，

合：王莊中心國小第9期雛鷹小喇叭節目又和大家見面了。

男主持：本期節目由我們一（1）一（2）班為大家安排了美文誦讀《五月》，歌曲《太陽光金亮亮》、《豐收歌》，詩歌朗誦《勞動最光榮》等欄目，希望大家喜歡。

女主持問：，你知道勞動節是幾月幾日啊？

答：當然知道了，勞動節在每年的5月1日，五一國際勞動節簡稱五一節，它是全世界勞動人民的共同節日。

男主持：是呀，過幾天我們又即將迎來今年的勞動節了。請大家欣賞美文誦讀《五月》。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野裏盡情的撒歡，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行；五月是老年人的.節日，踏着一路路春光，和着一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，是全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

女主持人：請聽歌曲《豐收歌》。

男主持人：勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。請聽詩歌朗誦《勞動最光榮》。

太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱。 花兒醒來了，鳥兒忙梳粧。小喜鵲，蓋新房，小蜜蜂，採蜜糖，幸福的生活哪裏來？要靠勞動來創造。青青的葉兒紅紅的花兒。小蝴蝶在玩耍，不愛勞動不學習。我們大家不學它，要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖。勞動的快樂説不盡，勞動的創造最光榮。

讀後播放歌曲《太陽光金亮亮》。

女主持人：勞動創造了歷史，勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際，讓我們讚美勞動最美麗。

在歌曲《太陽光金亮亮》中結束。

女：各位老師，各位同學，

男：本期雛鷹小喇叭節目到此結束，

領：本次播音有我周晨，有我龔子涵，有我陳琳，有我張湯子南，指導老師褚老師、陳老師，配樂陳老師，我們下期見。

勞動節紅領巾廣播稿 篇14

主題：《五一勞動節》

劉：在這萬物復甦的季節裏，

陳：在這朝氣蓬勃的日子裏，

齊：紅領巾廣播又和大家見面了!

劉：我是三(1)中隊的劉。

陳：我是三(1)中隊的陳。

健：我是三(1)中隊的劉

許：我是三(1)中隊的許

姚：我是三(1)中隊的姚

齊：今天由我們為大家主持紅領巾廣播。

一、話説五一。

陳：你知道明天是什麼日子嗎?

劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!

陳：“五一”節是怎麼來的?為什麼會有“五一”節這個節日?劉：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!陳：下面由我給大家簡要介紹一下吧。

“五一國際勞動節”，它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。它源於美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。

想知道中國歷史上的第一個五一勞動節是哪一年嗎?

劉：想啊。

陳：中國歷史上的第一個五一勞動節是在1920年5月1日。

二、世博特輯

健：今年的五一節可是個與眾不同的節日。

許：怎麼與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節。

健：今年的五月一日是上海世博會正式開幕的第一天。為了迎接世博會，我還特意寫了一首詞呢?想聽聽嗎?

許：好啊!

健：可不許笑話我啊，聽好了!

水調歌頭迎世博

明日何事有?

世博開園天。

輝宏可比宮闕，

此時勝往年。

我欲乘興游去，

縱覽奇樓異宇，

高陽驅春寒。

陰雨無蹤影，

其樂融人間。

建千閣，

修萬户，

常無眠。

動遷無恨，

只為中華美夢圓。

多元文化聚合，

播種友誼無缺，

此景今成全。

半載不為久，

世界共嬋娟。

怎麼樣，這首詞改得不錯吧!

許：真是你寫的?

健：當然不是啦，這是我從網上找到的，我相信這首詞現在正可以表達我們每個人的心情。

祝願上海世博會能取得圓滿成功。

三、美文欣賞

姚：最後，給大家的推薦一篇美文，題目是《春天的雪》春天的雪

春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。

春天的雪是調色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分豔麗;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌豔;她落在紅色的山桃花上，山桃花更加嫵媚多姿了。

五一勞動節廣播稿 燦爛的陽光下!親愛的同學們，我是主持人戴。

乙：大家好，我是主持人。甲：鮮豔的紅領巾飄揚在金色的童年裏，少先隊員的心成長在燦

甲：五月的日曆就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。

乙：網羅校園資訊，追蹤最新動態，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進校園新聞。

上週，學校在空缺的綠色植物園內補種了一些花草，有了這些綠色裝點學校變得更加生機勃勃、美麗可愛。花草樹木既美化環境，又環保，給我們帶來多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財富。因此，我們要保護花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護花草樹木的活動。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。

甲：上週五，學校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接着去了園博園。踏入了鳥語花香的園博園，宛如進入世外桃源。“憨厚”的假山、“調皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花在藍天白雲的輝映下，呈現出朝氣蓬勃的身影。同學們在偌大的草地上奔跑着、跳躍着，在與大自然的親密接觸中，同學們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸着大自然最深處的氣息。

這次春遊，給同學們留下了美好的印象，不僅開闊了他們的視野，還培養了他們熱愛家鄉的感情。

甲：施俊傑，你知道本週的星期日是什麼日子?

乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!

甲：那麼你知道它是怎樣誕生嗎?

乙：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

甲：19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對(優秀中學生校園廣播稿)資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”遊行，誕生了今天的“五·一”國際勞動節。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。

乙：中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

甲：“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易!

乙：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!

甲：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠裏的畫眉鳥》的故事嗎?

乙：那是兩個生命截然不同的鳥兒。

甲：湛藍的天空，白雲飄蕩。一隻只金絲雀撲騰着快樂的翅膀，開心的叫着。在一個狹小的陽台上，一隻大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬着剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“：你為什麼不出來?”又指指打開的小門。

“沒必要，再這裏吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。

金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃着主人送來的食物。

幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯視世界。

夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟於事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，歎了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來自己勞動，就不會這樣了。”

可憐的畫眉鳥，現在後悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

乙：可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以説是根本不愛勞動。據調查，現在的國小生，愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。作為一名國小生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學着洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

甲：那麼，你在家裏做過什麼家務嗎?乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

甲：哦，你真能幹，那你做家務的時候，快樂嗎?

乙：那當然，看到自己的勞動後的成果，特別開心。

甲：看來啊，只要肯勞動就能收穫許多。

乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的乾乾淨淨。甲：還可以每天把自己打扮的'大方得體。

乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。

甲：看，我們説了這麼多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》

乙：有人問“世界上最美的手是誰的手”甲：上帝回答説“是施捨者的手，還有一種你自己想吧。”

乙：那人回家冥思苦想，可怎麼也想不出。

甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手

乙：是啊，施捨者的手固然美。

甲：但遠遠比不上勞動者的手。

乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施捨者的賦予。

甲：勞動創造了世界，創造了人類，創造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。

乙：祝福大家——都能通過自己的手，創造一片幸福人生!

甲：下面是常規點評時間

乙：最後願每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!

甲：同時祝願每位老師在節日裏，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。

紅領巾廣播到此結束，謝謝大家!

五一勞動節廣播稿 親愛的老師、同學們：大家早上好!!紅領巾廣播站又如約和大家見面了!我是播音員。下面請欣賞兩首關於“五一勞動節”的詩歌。

《五一節勞動之歌》

站在紅五月首端，深入勞動者中間,

感悟陽光裏那跳躍的音符;

一不小心,滴落下來,打動了無聲的果林;

沉寂的大地上,

頓時,響起勞動的那支勁歌,

迴盪在億萬勞動者心中;

迴盪在藍天白雲之間;

震落滿樹鳥聲,

鋪紅掛彩的早晨,

情不自禁!

陽光,雨露,春風

催開着城市的文明之花,

催長着鄉村的勞動之果;

滿眼的美景,在飄飛的音符下,

歡快傳唱着勞動之歌。

《勞動者之歌》

這是一個怎樣的春日?

在這五月飛花的北江之畔，在這滾滾東流的碧波邊緣。

勤勤懇懇的新聯達人，在春的詩章裏播種，在綠的希望裏收穫。

長長的流水線，就是詩的藤蔓。

這是一個怎樣的節日?

在這春花燦爛的笑顏之間，在這如詩如畫的歲月面前。

兢兢業業的新聯達人，在紅的青春裏拼——在火的激情裏嬌豔。

匆匆的腳步聲，就是歌的符點。

伴隨着這動聽美妙的詩歌，本期播音就要和大家説再見了!我們下週不見不散。

勞動節紅領巾廣播稿 篇15

今天我到村村通公路工程值班，吃過早飯我就早早趕到工程現場。勞動廣播稿本是去看工程質量的，可一到現場看到工人們正在熱火朝天在忙着修路，我也情不自禁地加入了他們的行列，邊驗質邊和工人們一起推混泥士打電動機。很少勞動的我一會就滿面是汗。工人們勸我休息，我還是堅持和工人在一起在有説有笑的勞動中度過了最完美的一天。晚上衝涼後，休息時混身疼痛，儘管肉體不是很舒服，但我內心覺得很舒暢。是勞動創造了精神財富。我感受到了它的快樂和樂趣，勞動快樂......

公益勞動---下鄉知青

這周我們在上公益勞動課

每個人分配的任務都不一樣

我在桃園工作

聽着感覺是不是蠻詩意的

可是這種每天什麼課都不上

只勞動的生活

怎麼過怎麼讓我覺得像下鄉知青

痛苦啊勞動廣播稿

每天8個小時的工作量（雖然我每次都沒滿過8個小時）

但是怎麼就覺得這麼彆扭呢

父母花了那麼多錢供我念書

怎麼就供到了地裏去幹活去了

不爽

其實我的活不累

只是很考驗耐性

就是一直摘種子（桃樹那些多餘的）

你不知道一顆樹上有多少啊（知道的就不用説了，不知道的下回可以去找棵桃樹做做實驗）

還有你不知道一棵樹上有多少毛毛蟲啊

通常都是我無意中好像是碰到了

但是我可佩服我下一秒就很速度的把蟲甩掉

然後在補上一腳

它的小命也就完了

最搞笑的是每個人都有一個師傅

不過虧是我們師傅人很不錯

昨天我們還得寸進尺的'把活幹到了他廚房裏

把晚上的飯解決了

唉

還有4天

真希望快點過去

不過老看到我們副班長在路邊挖下水道

我都感覺我可幸福了（好像有點過分......）

幸福和痛苦的過着吧！

以後我會珍惜我在教室上課的機會的~~~~