廣播稿500字（通用17篇）

廣播稿500字 篇1

很開心又可以坐在這裏通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播並非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。

人生如白駒過隙。昨天路過曾經就讀的國小，突然間覺得時間過的好快，那個撫育我成長的母校卻在欄杆的阻隔下變得那麼的遙遠。體育老師出現在我模糊的視線中——模糊的身影，模糊的記憶。曾經那麼熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生。“流水落花春去也，天上人間”，時過境遷，一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉着好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因為它的透明和清澈，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時光。

每個人都擁有自己豐富的內心世界，正所謂“人生不如意，十之八-九”，遠離親人和家鄉踏上求學之路，我們大家偶爾都會有孤獨和失落的時候。正如李煜<虞美人> 中寫的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”的無奈、淒涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調節情緒、展現學子的青春風采為主要內容，我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣裏，始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友，非常樂意與大家一起互動和交流。

當您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時候;當你搖着一曳小舟駛入漫無邊際的大海，找不準方向的時候;當你在月下漫步，孤獨無助的時候，請寫一封信給我們，無論您是極為活潑開朗的外向型性格，還是封閉內斂性格極為自卑的內向型性格。我們期盼着您的稿件和傾訴,我們並不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當成你們的心靈驛站，把我當成你們最貼心的朋友

廣播稿500字 篇2

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿着一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立着一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~

理想，包含着我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

金色的童年，沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。

長大後，才漸漸地明白：“理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話説：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當然，理想也是一股動力，推動着我們前進用不氣餒。

讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!

廣播稿500字 篇3

手裏緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，你的理想，彙集全身的力量，推出理想，推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發光堅定，執着，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮鬥，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚;看,終點就在眼前,聽,同學為你呼喊。

鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望;超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初秋，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！

廣播稿500字 篇4

主 題： 慶新年，迎新年

開場音樂《春節序曲》

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學們

合：大家好!

甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了2019年歲末之際。

乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，2019年的元旦即將來臨。

甲：在這辭舊迎新的時刻

乙：我們感到無比快樂!

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：今天，就讓我們相約在這裏，享受節日帶給我們的歡樂，聆聽四

(1)中隊為您奉獻的這段美好時光!

乙：請聽歌曲《新年好》

★ 歌曲《新年好》

甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經感受到元旦的腳步越來越近了呢?乙：那麼同學們對元旦這個節日又有多少了解呢?下面就聽聽我們的介紹吧?

★ 《元旦的傳説》

甲：哎，你們知道嗎?我國古代的許多大詩人：大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優秀的詩詞作品。

乙：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。

合：千門萬户曈曈日，總把新桃換~~舊~~符。

★ 歌曲《元日》

甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣：戴新帽：添碗筷：吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象。

乙：對於我們同學們來説，在新年裏也應該有新的目標，新的計劃，用自己的實際行動，爭取新的進步和成績。最後，祝願大家

合：新年快樂，如意吉祥，好好學習，天天向上

★ 歌曲《春節序曲》

結束語：(甲)今天的紅領巾廣播到此結束，我們相約明年再見!

廣播稿500字 篇5

磨礪意志 奮發衝刺團結拼搏 展現自我友誼第一、比賽第二賽出風格、賽出水平團結拼搏、爭創佳績勇與拼搏,自強不息. 遇祝大會,圓滿成功. 協和渾厚的聲音傳來了，這是三七班。四人齊心勇向前，勇爭第一不畏堅。這是三七的實力，這是三七的信心!團結就是力量, 最強是三七!! 看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是迴響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標誌，運動場上的你們，是青春的讚歎。去吧!去迎接那偉大的挑戰，去吧!去做一名追風的少年。你們代表的是----東，西，南，北----風

廣播稿500字 篇6

將信心進行到底

偌大的競技場期待着你矯健的身影，

颯颯的秋風為你送來爽朗的氣息。

朋友，在你踏上跑道的那一刻，

告訴自己——將信心進行到底。

看台上你一雙雙期待的目光替你吧奮鬥的鑼鼓敲響。

耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無窮的力量。

朋友，在你挑戰自我，挑戰極限的時候，

告訴自己——將信心進行到底。

無論成功與否，

請微笑着跑完全程，

只要年輕的心還在蓬勃的跳動，

就要大聲告訴自己——將信心進行到底。

致運動員

青春迴旋着向上的年輪，

歷史記錄着青春的足跡。

忘不掉那火般熱情的跑道，

忘不掉那多年的身影。

無數的汗水與淚水揮灑在賽場，

在這裏，

有着你們無數的成功，

有着你們失敗的回憶。

在這裏，

有着你們的驕傲與榮譽，

有着你們的痛苦與傷感，

在這裏，在這屬於你們的天空下，

你們永遠是賽場上的主角。

廣播稿500字 篇7

小時候，我就一直渴望上學，當我上國小時，我又幻想過國中的生活，而我深入國中生活時，我就恐懼了，往日和諧可親的國小老師不見了，迎來的卻是一張張陌生面孔，國小同學也不在一個班了，就算在一個班，就算在一個班德也只有那麼幾個，看到別人都交了很多的新朋友，而我卻孤獨的靠邊站也像是換了新的環境吧！學習上也總是一知半解，迷迷茫茫，一次意外改變了我的國中生活，一次在向班主任請教問題時，他告訴我説：“你哥也是我帶的，他學習很好，像你哥一樣，好好學習吧！”

就這樣，一句鼓勵的話也就像是一隻援助之手，將我從深淵的谷底拉了上來，一縷陽關温暖的照耀着我，是我沉浸在幸福當中，從那時起，班主任的的一句話改變了我的國中的命運。

由於我體質差，在校常常生病，記得一次讓我印象深刻，那是一個週末的晚上，我感冒了，由於嚴重我嘔吐甚至暈倒，好朋友們都心急如焚，他們的腳步也顧不得其他人的休息，以最快的速度把這件事告訴了班主任史老師和管理我們宿舍的陳立彥老師，其他幾位老師出於關心也來看我，雖然我還在昏迷當中，但我覺得自己是沉浸在幸福當中的！但我甦醒後一雙雙擔憂的目光拉開了皺眉，看着她們一副副焦急的臉孔，我感動的哭了，老師們以為我是餓暈的但由於沒有現成的飯菜，便給我幾袋奶，我不想喝，同學們處於關心便用憤怒的眼神看着我，可當我一袋奶沒喝完的時候，突然肚子痛，痛得我坐立不安，無奈又是同學們去通知老師將我送到醫院，途中看到我的好朋友用盡她們的力氣來揹我，我覺得自己成為了她們的累贅，可當她們她們用一句句温馨的話語來安慰時，我又跟不知所措。

到了醫院後，需要打吊瓶便有兩名同學與老師共同陪我度過了長達三小時的漫長等待，雖然途中曾讓她們回去休息，可她們依然不肯離去。

雖然病魔是可怕的但我還是感謝這一場病，因為它讓我體會到了真正的友誼，在此我要向哪幾位陪我度過困難時期的人表示衷心的感謝，感謝我的每一位老師，感謝我的每一位同學，感謝我的每一位好朋友，以及不同班的朋友，謝謝你們為我做的一點一滴，因為你們讓我有了在學校生存的信心，因為你們讓我的校園生活更充實。同學們我們是幸福的，我們已經擁有了人世間最真摯的情感，我們正沉浸在幸福當中，有老師和同學們的陪伴，我們還會寂寞嗎？同學們用心體會吧！不要再怨天尤人，我們的生活不再單調了，同學們讓我用心感受與享受生活吧！所有的酸甜苦辣都將成為我們人生的一筆財富，用心享受，我們的生活會更加有滋有味！

廣播稿500字 篇8

人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同於現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選取，無法拒絕。

人生要自己去拼搏，去奮鬥，在風雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬於那些戰勝失敗，堅持不懈，勇於追求夢想的人。白色的跑道是你運動的軌跡，台上的吶喊是對你拼搏的肯定.這是耐力與意志的檢驗，超載自我，挑戰自我是你的目標，當你體驗過從他人身邊攸勿而過時，你將再次獲得新的感悟，那是自我人生價值的體現，更是為班級爭奪榮譽的自豪，拼搏吧!努力吧!運動健兒們，勝利就在眼前，是男兒，我們不言放下.

廣播稿500字 篇9

孫：尊敬的老師

林：親愛的同學

合：大家好!

孫：我是孫春豔

林：我是林躍

合：歡迎大家收聽由五(3)班主辦的本次廣播

孫：首先請聽第一個欄目：《校園新聞》

林：星期二上午我校舉行了教學質量檢測。

孫：本週二下午全校師生聆聽了交警二大隊為我們做的交通安全報告會。

林：本週一是農曆九月初九，也是我們江蘇省第22個敬老日。同學們讓我們用實際行動為爺爺奶奶做一些力所能及的事。做一個尊老敬老的好少年。

孫：同學們，十月份是我校的文明禮儀教育月，接下來請聽第二個欄目：《文明禮儀之歌》

林：我是文明小學生，行為規範記心中;家長送到校門口，進了校園自己走;見到老師有禮貌，大大方方問聲好;道德早餐吃得飽，書聲朗朗效益高;讀後摘抄不能忘，日積月累有文化;上課聽講要專心，遇到困難走在前;課間活動要做好，不打不鬧不奔跑;上下樓梯靠右行，不擁不擠不跑跳;愛護整潔講衞生，果皮紙屑不亂扔;上學放學要排隊，緊緊跟隨不落下;班車規則要遵守，先後順序排隊走;過馬路要左右看，必須要走斑馬線;互相幫助齊努力，各項活動爭第一;好習慣要早養，有教養呀益終生。

林：同學們，不知你們有沒有發現：秋天已經向我們悄悄走來。秋天的美是成熟的，理智的.它不像春天一樣羞澀，嫵媚，也不像夏天一樣袒露，火熱，更不像冬天一樣內向，含蓄.接下來請聽佳作欣賞 ：《秋天來了》

孫：秋天悄悄地的來了，來到了田野，來到了小溪邊，來到了山上，給大地換上了迷人的秋裝.我走進公園.陣陣秋風一吹，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地，真是美級了. 秋，是個色，香，味俱全的季節，色，香，味之外，還有聲與光，那時秋聲與秋日，此時，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂，應接不暇.

繼續往前走，我看見一片茫茫無際的小草，碧綠的小草上點綴着各種各樣的菊花.它們像一個個少男少女手拉着手在廣闊的草地上跳着歡快的舞蹈.

抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，潔淨得好像剛洗過的藍寶石，使人感到秋高氣爽.金秋的陽光温馨恬靜，秋風和熙輕柔，藍天白雲飄逸悠揚.

我又來到了果園.那裏的水果可多啦!有蘋果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來.秋天真是個豐收的季節啊，到處都充滿着豐收的喜悦.草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一隻只小鳥在飛，啊!原來是秋風讓落葉長了翅膀.我快樂地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛秋天!我奔跑起來，秋姑娘撫摸着我的頭，彷彿對我説：你一定要在每年中學到充分的知識，奔馳在知識的海洋裏。我愛美麗的秋天!

林：同學們《喜洋洋與灰太狼》是大家都喜愛看的動畫片，今天就請大家欣賞《喜洋洋與灰太狼》的主題曲：《別看我只是一隻羊》

合：本次播音到次結束，謝謝收聽，再見!

廣播稿500字 篇10

同學們，今天是安全教育日，讓我們來重温一下中國小生交通安全知識

一、交通法規對行人的要求：

1.遵守車輛，行人各行其道的規定，借道通行時，應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優先通行;

2.遵守紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意的原則;

3.必須遵守交通標誌和標線的規定，服從交通警察的指揮與管理;

4.不要在道路上爬車，追車，強行攔車，拋物擊車等;

5.不要強迫，縱容他人違反交通法規，同時對任何人違反交通法規都有勸阻和控告的權利。

二、放學和集體外出時的安全常識：

過馬路時，要走人行橫道。在沒有人行道的地方，應靠路邊行走。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩耍或一邊看書，不能三五成羣並排行走，不能騎車帶人，不能逆向行駛，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

集體外出活動要有教師的帶領，在人行道上行走，不要隨便離開隊伍。不要在隊伍裏你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊、停隊，以免影響他人通行。過公路時，應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面的情況，在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。

三、文明乘車應當遵守哪些秩序?

文明乘車，確保安全。等乘公共汽車，應在站台上有秩序地等候。車停穩後，讓車上的人先下，然後依次上車，不要爭搶。上車後要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，要做文明小乘客。此外，我們還要注意，千萬不要去乘車況不好或者沒有合法手續的車。

四、未滿12週歲的兒童不準騎車。

為什麼未滿十二週歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術，還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力，才能安全使用車輛。根據醫學、生理學和心理學資料分析表明，一個人的發育期通常要滿十二、十三週歲，才能初步達到上述最低要求。因此，交通規則從保障少年兒童的安全出發，規定十二週歲以下兒童不準騎車。

廣播稿500字 篇11

經過一天半緊張激烈精彩的比賽，運動會即將降下帷幕。通過本次運動會，培養了同學們的集體主義精神、頑強拼搏的意志和追求更高、更快、更強的奧林匹克精神，班集體的凝聚力得到了增強，師生之間、同學之間的感情得到了昇華，同學們的體育才華得到了展示，個性得到了張揚。總之，師生們都付出了辛勤的勞動和汗水。在此，我謹代表學校向大家道一聲：辛苦了!

本次運動會，是一次非常成功的運動會。我們常常被一些場景所感動：感動於年級主任、班主任將學生視為自己的孩子，在比賽中親自到現場加油助威到終點接學生;感動於同學們在運動會上發揚的拼搏精神;感動於同學們振耳欲聾的加油聲;感動於所有的裁判員、工作人員和學生幹部的盡心盡職;感動於所有的體育老師、體育特長生為此次運動會所付出的辛勤勞動。因此我還要代表學校向全體運動員、裁判員和工作人員表示衷心的感謝並致以崇高的敬意!

一天半的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示青春，但它記載了一種精神，傳承了一種動力。它留給我們的不僅僅是獎牌和獎狀，而是一種態度、一種力量、一種品質、一種永不磨滅的精神!希望同學們在以後的學習和生活中把校運會所體現的永不服輸、一往無前的精神發揚光大。更希望師生們樹立終身參加體育鍛煉的體育意識，“每天鍛鍊一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”!

今天，恰好也是十月一日，祖國母親的生日，我們十三中用激情澎湃的運動會作為升入禮物，也有着特別深厚的紀念意義。沸騰金秋，十三中風景這邊獨好!現在我宣佈，衡水市第十三中學2019年第三屆田徑運動會勝利閉幕!

順便祝大家回家路上一路順風!

廣播稿500字 篇12

天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋風吹散了，代替它的是晚間階下石板縫裏蟋蟀的唱歌。可愛的秋天終於來了，同學們最愛的秋季運動會也華麗地拉開了帷幕。

這是我們田家炳初級中學自改名以來的第一屆秋季體育運動會。要説這運動會上最勵志、最美的一道風景線，那就是拉開整個比賽序幕的一個小競賽——“輪椅賽跑”。

參賽者是由一位老師和兩位同學組成的。這一場小競賽很短，但是卻引人注目，扣人心絃。這一場比賽毋庸置疑是朱文清老師勝利了。大家一定不知道我為什麼要用“毋庸置疑”來形容這場比賽。

其實啊，朱文清老師是一個下肢癱瘓的殘疾人，她自從學生時代的開始便離不開這束縛她一生的輪椅了。

朱文清老師的求學之路異常艱辛，因為殘疾，大學沒有收她，她開始自學。最終憑一己之力自學成功！身殘志堅的人比比皆是，可是為什麼他們如此堅強，是因為他們始終保持着一個強大、樂觀、堅韌、不屈的胸懷。

這也正是運動會的意義所在，這便是精華。運動會以這一新穎的方式亮出出了這個重點——努力奮鬥，不到終點絕不停留。

運動盛會，苦盼良久，顆顆年輕的心在運動中跳躍，張張動人的臉在運動中燦爛。彰顯個性，展現自我，讓激情在這盛會中毫無顧忌的揮灑；重在參與，樂在其中，就算只當拉拉隊員，那熱情依然高漲，青春的光彩在盛會中極度燦爛地呈現。

廣播稿500字 篇13

向前衝吧

把所有的希望

都灑在這幾十米的跑道上

加足油吧

把所有的汗水

都融在這十幾米的坑道中吧

一二三跳!

跳

一陣有力的助跑後

你騰空躍起

頓時——

然後——

就會有個屬於你的距離

無論遠近

都是青春的風采

無論勝負

都是動人的旋律

曲線——致跳高運動員

你縱身一躍

留下一條美麗的彩虹

那七彩的色澤

就是你燦爛的笑容

也許

那是一條完美的拋物線那均勻的尺度

盡在你的把握之中

或許，那是一條盤旋的dna

生命存在的意義

被你細細描述

廣播稿500字 篇14

時值初秋，氣温依舊未降，我們二營八連二排的同學們在美麗的翠華山下，在夢寐以求的大學校園中，以裝滿希望的綠色軍裝和揮灑着的青春汗水來開啟我們人生征途的大門。

有一個地方，它在嚴冬温暖你的心，又在盛夏為你送上陣陣清涼，它的名字叫集體;有一種力量，它比鋼還硬、比鐵還強，助我們戰勝一個個困難;它的名字叫團結;當團結的甘露滋潤了集體的沃土，一個個友愛互助的好人好事便誕生了……

在我們班，的確每個人都以團結互助為榮，但這裏沒有驚天動地的事蹟，可每一件小事都那麼的真實，那麼的親切，當我們回味時，心中不禁湧起幾分默默地感動。

經過昨前天的動員大會，我們二營八連二排的同學情緒飽滿，壯志滿腔。舉目望去，只見到同學們堅定的眼神和嚴格律己的動作。我們不會忘不了記自己美麗的青春需要用辛勤的汗水去況換其價值，不會忘不了記對我們有着殷切期待的親人需要用行動去給予其慰藉，更不會忘記這片給予我們安慰與滋潤的土地需要用拼搏奮進去報答其養育。

團結就是力量，力量鑄造希望。二營八連二排的同學們，讓我們團結一致，眾志成城，用一顆堅忍的心去直面一切困難險阻。讓我們把鐵鑄般的腳印留給這培育我們的山高水長。

廣播稿500字 篇15

“加油，加油。”在陣陣吶喊聲中，您們緩緩而來。我們為您們而驕，雖然沒有成功，但也沒有失敗，不是麼？您們那‘不恥最後’的精神讓我們震撼。

“不恥最後”關非“甘於最後”。其實您們一直在努力，一直在堅持，魯迅曾説：“優勝者固然可敬，但那些雖然落後仍非跑至終點不止的競技者以及見了這樣的競技者而能肅然不笑的看容，乃正是中國的背樑。”

總有一種力量令人無言以對，這就是堅持到底的精神，是自強不息的力量，它寧折不彎如牛負輪，艱難前行也一聲不吭，沒有痛苦的呻吟；有時儘管弱小，但也有着頂天立地的豪邁與胸襟。

廣播稿500字 篇16

大家早上好!還有兩個星期我們將進行期末考試，今天播音的題目是：《認真複習，迎接期末考試》。

一個學期即將過去，期末考試衝鋒的號角已吹響，我們像遠行的航船，伴隨着激浪和長風，即將駛向一個安靜的港灣;又像衝刺的運動員，伴隨着槍聲和吶喊，即將衝向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望着豐碩的收穫。

對於我們教師來説，要求我們制定出有針對性的複習計劃，我們的任課教師要多下班級、多下課堂，有計劃、有針對性地指導學生複習，特別是對那些平時學習存在較多困難、學習成績不理想的學生，更要採取切實有效的措施，鼓勵他們，幫助他們，在複習迎考階段加把油，爭取成績有所進步。所以我們經常能看到中午休息時間、晚上放學以後，都有我們老師忙碌的身影。

對於我們同學來説，應該統籌自己的學習時間，首先把各科的複習時間，做出合理的安排，不能忙亂而毫無頭緒地開始複習。其次，要從教材出發，基礎知識要牢固，然後才是不斷地加深和拓寬。基礎知識都沒有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經掌握好的基礎知識，再去反覆地複習，都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什麼地方有問題，再有針對性地加以解決。第三，要保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態，複習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使複習效率變得低下;考試的時候，則會出現心裏緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。第四，應試的技巧要科學合理。先從最簡單的題目入手，採取先易後難的策略，不要停留在自己束手無策的題目上，要儘量爭取時間。

學習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經過鍛鍊和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬於自己的滿意收穫;才能有心情去享受，每個露水裏鋪滿陽光的早晨。

最後祝老師們期末工作圓滿順利，每一位同學在期末考試中都能取得好成績!

學習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經過鍛鍊和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬於自己的滿意收穫;才能有心情去享受，每個露水裏鋪滿陽光的早晨。

最後祝老師們期末工作圓滿順利，每一位同學在期末考試中都能取得好成績!

廣播稿500字 篇17

蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花後有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，!拼搏者，你是賽場上最亮的點。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!

朋友，在你踏上跑道的那一刻，

告訴自己，無論成功與否，微笑着跑完全程，

只要年輕的心還在蓬勃的跳動，

就要大聲告訴自己——將信心進行到底。

無論成功與否，我們永遠銘記這充滿奮鬥印記的陽光燦爛的日子

無論你成功與否，剎那屬於你。而你，一定屬於永恆!

只要你拚搏了奮鬥了，你就不必失望，你的生命已放出了閃光!

成功屬於每一個勇敢者!

我們為你吶喊，希望給你力量給你信心，因為我們知道那開似輕鬆的腳步其實邁的艱難。

我們為你吶喊，雖然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。

你帶來的，是拚搏的精神;你帶走的，是悦耳的吶喊;你付出的，是淋漓的汗水;你收穫的，是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香!