紅領巾廣播稿：文明禮儀伴我行

開頭語

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，

乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌，

甲：敬愛的老師、親愛的同學們，

乙：大家好!

甲：xx電視台又和大家見面啦。我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。

甲：本期節目的主題是《文明禮儀伴我行》，歡迎大家收看。

專題介紹

甲：中華民族悠悠50XX年的歷史長河，閃耀着勤勞、智慧的中華兒女創造的璀璨文明。

乙：中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱於世。

甲：我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統，把這屬於炎黃子孫的傳統美德發揚光大。

乙：一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。

甲：周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理髮師給他刮臉，一不小心，颳了一個小口子，師傅忙説：“對不起。”總理笑着寬慰他。事後，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

乙：因此我們小學生就應該講文明，懂禮貌。下面請欣賞《文明禮儀歌》。

甲：人人從我做起來，要讓大地綠起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，

乙：要讓環境好起來，人人從我做起來。學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。

甲：學校規定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。

乙：愛護公物放心上，樹立新風我做到。

甲：校園文明的創造靠我們每一個人，從小養成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?

乙：見到老師，你主動問好了嗎?為了我們健康成長，老師們辛勤地工作着。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

甲：你在樓道追跑、喧譁嗎?安靜的教學樓，是我們學習的地方。高素質的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創造方便。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?愛護環境、講究衞生，人人有責，我們應從愛護校園環境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創造我們美好的家園。

甲：做值日時，你會偷懶嗎?愛護校園環境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創造乾淨、整潔的校園環境。

乙：同學們，讓我們一起做個講文明、懂禮儀的好學生吧，嚴格遵守學校規章制度，按照國小生守則和國小生日常行為規範嚴格要求自己，大家相互監督，共同促進，同學們，你能做到嗎?讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的説到做到的文明禮儀的好學生。

成語故事

甲：下面讓我們一起進入《成語故事》。

乙：今天給大家講的成語故事是“程門立雪”，這個成語講的是宋朝的楊時苦心求學的故事：楊時考中了進士，卻不去做官，而到河南潁昌拜程顥為師。程顥死後，楊時又在洛陽拜程顥的弟弟程頤為師。那時，他已經四十歲了。

有一天楊時去拜見程頤，程頤正在睡覺，楊時與他的朋友遊酢為了不影響老師休息，恭恭敬敬地站在門口等候。外面大雪紛飛，寒風刺骨，等到程頤醒來時，門外的雪已積了一尺多厚了。

甲：同學們，這是一段古人認真求學的歷史，後來人們把這個故事凝聚成一個成語———“程門立雪”，用來比喻尊敬老師，誠心求學的態度或行為。

好書推薦

甲：好書，能使你暢遊瑰麗多姿的知識海洋。

乙：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。

甲：下面讓我們一起進入“好書推薦”欄目。

乙：今天向大家推薦的是《沒有尾巴的狼》，作者是楊紅櫻，本書講述了這樣的一個故事，在獵人的小木屋裏，禿尾巴狼發現了一條美麗的狐狸尾巴，於是狼的身上，就有了一條尾巴，從此不再叫狼，改叫狼狐。

甲：狐狸尾巴給狼出了許多注意，雖然使狼幹了一些壞事並且得到了懲罰，但也教狼狐用計戰勝了村長一家，與邪惡做了鬥爭，做了許多好事，幫助淘淘成為了體育小能手，幫助了朋友。最後，狼狐因為想要從動物園裏逃出來而被迫扯下了尾巴，又變回了一隻禿尾巴狼。狐狸尾巴已經成了狼狐不可缺失的一部分，它雖然扯下了尾巴，但它説過，它還會回來找它的尾巴的。

動漫天地

甲：與你一起回顧最經典的動漫，與你一起關注最新鮮的動漫。

乙：下面讓我們進入《動漫天地》欄目。

結束語

甲：讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落!

乙：同學們，時間過得真快!——電視台又要與大家説“再見”了!

甲：歡迎大家下次繼續收看。再見!

乙：再見!