紅領巾廣播稿《感恩母親》（通用3篇）

紅領巾廣播稿《感恩母親》 篇1

音樂《開篇曲》

【甲】尊敬的老師、親愛的同學

【乙】你們好！紅領巾廣播開始啦！

【甲】我是三（2）向日葵中隊的劉鈺婕。

【乙】我是三（2）向日葵中隊的季海波。

【甲】本期紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《中華小故事》、《優秀作文選播》、《do re mi點歌台》等欄目。下面請聽詳細內容：

音樂《校園芳草地》

【甲】迎着五月的微風，母親節來到了，今天將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。本期紅領巾小廣播的主題是感恩母親。

【乙】五月，勞動的季節；五月，感恩母親的季節！

【甲】5月8日是我們母親的節日———母親節。首先讓我們來了解一下母親節的由來吧！

【乙】母親節起源於希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。現代意義上的母親節起源於美國，由安娜發起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。1905年在母親去世後，她悲痛欲絕。兩年後，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持，以便讓母親節成為一個法定節日。安娜認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。

【甲】1913年，美國國會通過一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。康乃馨被選中為獻給母親的'花。母親節從此流傳開來。

【乙】母親節是個充滿人間温情的節日，這一天，家裏的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。

【甲】母親的偉大，能感動不同國度，不同膚色的人，從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大，母愛，賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裏學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人着想，可是我們又曾為媽媽做過什麼呢？

【乙】在這裏，大隊部向全體同學發出以下倡議：

【甲】送給媽媽一張賀卡，來表達自己對母親的愛。

【乙】回家後幫母親做些力所能及的家務，為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。

【甲】給媽媽一個擁抱、陪媽媽做她想做的事。

【乙】我們把自己的祝福獻給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。

【甲】對啊，世界上最無私的愛莫過於母愛。讓我們把想對母親説的話在母親節那天説出來吧！

【乙】雖然母親節已經過去了，但只要我們心存對母親的感恩之情，那麼天天都可以是母親節。

音樂《中華小故事》

【甲】父母賜予了我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的你，父母犧牲了多少的時間和心血，花費了多少的精力和財力。

【乙】父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人起碼的道德。感恩父母，孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。

【甲】我們每一個人都是在父母的悉心關懷、百般愛護和辛苦撫養下慢慢長大的。

【乙】父母的親子之愛是無私、偉大的。他們可以為子女付出一切，也甘願付出一切。

【甲】東漢時的黃香，是歷史上公認的孝親的典範。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的牀和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鑽進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩後才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。

【乙】我們敬愛的朱德元帥那篇回憶母親的文章《母親的回憶》，他説：我愛我的母親，特別是她勤勞的一生，很多事情是值得我永遠回憶的，為了報答母親的深恩，他不僅使母親生活上得到照顧，而且使母親看到自

己的兒子為了民族的解放事業而進行英勇的鬥爭，使母親在精神上得到了莫大的安慰。曾經讀到這樣一個真實的故事：一個兒子因為母親病重，急於回家探親。由於當時正值春運高峯，買不到票，兒子就騎着摩托車帶着妻子回家探望母親。兒子騎車4500裏，4天3夜跨越4省，歷經艱辛，終於趕到家只求見母親一面。

【甲】殷殷孝子情，拳拳赤子心，他們做人的真情孝心，實在太令人感動了！

【乙】哪個父母不望子成龍、望女成鳳呢？作為有孝心的子女應學會學習，學會處事，學會做人，不負父母的願望，實現父母的期望，這是最重要的孝行。以培養自己良好的行為習慣，學習為樂、刻苦為樂發展自己的特長，讓自己的父母得到欣慰，讓父母以你為驕傲，這就是我們孝敬父母的最大實際行動。

音樂《優秀作文選播》

【甲】上週我們為大家播送了寶虹國小几篇優秀作文，今天我們將繼續為大家帶來更多的優秀作文。

【乙】首先播送二（2）班同學的作文

接下來播送四（2）徐薇同學的作文《我愛你，秋天》

最後播送五（1）班張高陽同學的作文《如果我是魔法師》

音樂《do re mi點歌台》

【甲】母親是一座高山，藴藏着萬物，哺育我們成長，強壯我們的身心；

【乙】母親是一曲動人的歌，帶着我們雲遊四方，用她那優美的曲調，頌吟着祖國的歷史；

【甲】母親是一縷春風，吹生着世界萬物，盈盈的步履間，帶來了勃勃的生機；

【乙】母親是絲絲春雨，滋潤着大地萬物。

【甲】母親是一棵大樹，庇護着我們茁壯成長；

【乙】母親是一艘大船，載着我們駛向大海。

【甲】啊！母親。我愛你，你是我心中永遠的摯愛。

【乙】時間過得真快，又要和大家説再見了。祝你做個懂事、孝順的孩子，讓我們一起對母親説：媽媽，謝謝您，祝您節日快樂！

【甲】讓我們一起唱響《燭光裏的媽媽》，用甜美的歌聲去感恩母親。我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。節目最後請記住我們，我是本期播音員劉鈺婕。

【乙】我是本期播音員季海波。

紅領巾廣播稿《感恩母親》 篇2

A：天，沒有母親的愛廣闊；

B：地，沒有母親的愛包容；

A：太陽，沒有母親的愛温暖；

B：雲朵，沒有母親的愛潔白；

A：花朵，沒有母親的愛燦爛。

B：雖然母親節已經過了，但是對母親的愛不一天兩天的在這裏還是跟我一起輕輕道一聲 媽媽 我愛你

A：親愛的聽眾朋友們：大家早上好！今天是20xx年5月10日。星期二，紅領巾廣播在為您播音，我是________中隊的主持人_________。

B：我是______中隊的_________，5月8日是母親節，雖然母親節過了，但是今天的節目卻是為母親節而做的，願意天下母親節日快樂！

A： 在英語中，母親就是Mother，由m o t h e r 六個字母組成，每個字母都有一個涵義，合在一起就深表達了母親的意義：

B：“M”（million百萬的，無數的）：母親給了我整個世界 ，“O”（old老的，上了年紀的）：您的頭上已經出現了白髮。

A：“T”（tears）：代表着母親為了我流了無數的淚水， “H”（heart內心心臟）：母親有着金子般高貴的心靈。

B：“E”（eyes）：您的眼睛閃着慈愛的光芒 ，“R”（right）：您是公正的，您不會欺騙我們。

這些字母放在一起，就組成了母親

A：接下來讓我們瞭解一下母親節的由來吧！

B：母親節起源於希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天裏，出門在外的年輕人將回到家中，給母親帶上些小禮物。

A：現代意義上的母親節起源於美國，由安娜發起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。1905年在母親去世後，她悲痛欲絕。兩年後，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持，以便讓母親節成為一個法定節日。安娜認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。1913年，美國國會通過一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節從此流傳開來。

B：是母親給了我們温情和呵護，是母親教給我們做人的道理。但是，我們的成長卻見證着母親青春的流逝，母親的光陰猶如漸行漸短的影子映襯着我們的未來，當我們擁抱輝煌的時候，母親卻在積累滄桑。

A： 做兒女的應該體恤父母，但孝順就是一味地、毫無原則地順從嗎？怎麼做，才是真正的孝順呢，讓我們來聽聽一個小故事。

B：孔子的學生 曾參，是一個非常孝順父母的人。有一次，曾參在田裏勞作，一不小心，把一個瓜的根挖斷了，他的父親是個性情急躁的人，一氣之下就拿起一根棒子，拼命地打他，口中還罵“打死你，看你以後會不會小心點！”父親的'棒子一次次地落下，痛得曾參無法忍受，幾乎昏了過去，可曾參仍然故意表現出一點都不疼不痛的樣子，他心裏想“我做錯了事，本來就該接受處罰，如果我不支撐一下，父親看見我倒下了，以為我被他打傷，心中一定會哀傷。”而父親看見曾參臉上表現出愉快的樣子，氣也消了不少，心裏想“還好剛才我沒有太用力，否則真的打傷了他，我可就要傷心難過了！”

A：孔子聽到這事，並沒有稱讚曾參的忍耐和孝順，而是説“當兒女的人，一定要有智慧，當父親用小棒子打你，只是輕輕地打，他是在提醒你、教訓你犯錯，當兒女的應當接受這種處罰。可是，如果父親拿了一根千斤重的棒子來打你時，就不應該接受了。

B：學生們聽完孔子説的話，都很好奇地問“這是為什麼呢？”

A：孔子就告訴他們兩個理由“你們想想看，天下哪有不愛子女的父母，父母處罰兒女只是一時的憤怒，並不是有心要打傷孩子，如果孩子被打傷了，他們就會很難過，這是第一個理由。第二個理由是，兒女也應該為父母的名聲着想，如果一個孩子，在父親的生氣下被打傷或打死了，在別人眼中就會責怪這個當父親的人。”所以，孔子認為曾參的這種做法，並不算是真正的孝順。 後來，孔子的教訓傳到曾參耳中，曾參知道自己的做法並不正確，就對孔子説：老師，以後我都會以你的話來當作原則，這樣才不會再做錯事。

B：曾參不但體諒父親的處罰，對於老師的教訓，也牢牢地記在心裏，其實，我們也常有不小心做錯事的時候，爸爸媽媽的處罰，我們也應該接受，但是，要像孔子説的，要有智慧地去接受處罰。每個同學都必須知道一件事，那就是“打在兒身，痛在娘心”，為了不讓父母難過，我們應該懂事、少做錯事，不要讓父母有處罰的時候！

A：母愛是一縷陽光，母愛是一泓清泉，我們要拿什麼來回贈我們的母親呢？

B：1、瞭解媽媽對我的愛

問問媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽懷孕的時候是不是很辛苦；回憶媽媽做出的最讓自己感動的事情。

A：2、瞭解媽媽的艱辛

聽媽媽講我們成長的故事；聽媽媽講她的工作、她的故事。

B：3、我對媽媽的愛

想想我對媽媽做過些什麼？想想還有哪些方面做得不夠，以後有什麼打算？

A：4、真情回饋、温情行動

親手為媽媽做一張賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。陪媽媽做一件她想做的事。告訴媽媽你很愛她：媽媽，平時您做家務挺累的，今天好好休息休息，讓我分擔一點家務吧！也可以把想對媽媽説的話，或你與媽媽的故事寫出來寄給我們，與大家一起分享吧。

B：作為學生，當下要做的就是用優異的學習成績和健康向上的人格，回報父母！

A：而實際上，你的努力所帶來的成功，真正受益的並不是父母，而是你自己。而你的幸福，就是父母最大的幸福呀。

B：今天放學回家後，讓我們用真情、用行動回報母親，但真正的關愛並不只是一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得珍惜這難得的真情！最後為大家獻上一首動聽的歌曲《媽媽的吻》。（音樂）今天的播音就到這兒了。最後也祝願全體老師媽媽節日快樂！

紅領巾廣播稿《感恩母親》 篇3

音樂(水邊的阿地麗娜)

主持;a敬愛的老師們，

b親愛的同學們，

(合)大家中午好。

b:在這滿目碧綠的春季，

a：在這播種希望的季節，

b:滕頭國小紅領巾廣播站又和大家見面了。

a我是主持人：

b我是主持人：

a冬天已經過去，春天已經來臨。

b、燦爛的陽光温暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚

a：明天，是3月8號，是第97個國際三八婦女節。

b：神聖的母愛，有時是悲壯，震撼人心的。有時是細膩，潤物無聲的。

a：博大而莊嚴的母愛歷來被古今中外的文人學者們所讚美、稱頌。

b：今天的紅領巾廣播，我們為大家安排的是“感恩母親，回報母愛”系列一：“感謝您，母親”感恩故事演講會。

a：首先我們有請六年級的傅玉婷為我們帶來的故事演講《母親，您是我一生的感動》

b：“成功的時候，誰都是朋友，但只有母親——她是困難中的伴侶” 母愛讓我們學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人着想。下面請欣賞：五年級的陳瑩姍的帶來的故事：我的母親。

a：血濃於水，情莫過於親。母愛如涓涓細流般無聲無息，滋潤着乾涸的心。母愛如浩瀚天空般無邊無垠，温暖着冰凍的情。讓我們從今天起學會感恩吧!相信：人間自有真情在，宜將寸心報春暉。請聽故事演講《母愛無垠》有請四年級的竺佳欣。

b：我們往往認為母愛是理所當然的，其實，等到女兒也做母親的時候，才真正領悟到母愛的無私和偉大。我們欣喜地看到：年輕的媽媽們已接過“母愛接力棒”，將惟知奉獻、不求回報的真情傳遞給女兒的女兒……請聽故事《母親和女兒》。演講者六年級周雯靜。

a：我們大多數人的母親只是在平凡崗位上默默無聞工作着的普通女性，她們有一顆自尊、自信、自立、自強的心，她們一輩的勤勞讓這個世界變得更加完整美麗!讓我們再來品位崇高的母愛吧，請欣賞五年級的陳瑩為我們帶來的《我偉大的母親》。

b：當你孤單無助的時候，總有一種“愛”的擁抱，讓你不再孤獨;當你失去前進方向的時候，總有一股“温暖”的牽引，讓你不再迷茫。當春天的蓓蕾綻開了第一枚嬌嫩的花瓣。願天下的母親都能聽見那最幸福的聲音——那就是：花開的聲音。請欣賞故事《花開的聲音》，有請四年級的張鵬鑫。

a：“一個好母親是一座學校。”母愛讓我們學會去愛一切的人，一切的事――愛自己的民族，愛自己的祖國母親。願炎黃子孫的滾滾親情猶如那滾滾長江、黃河般萬古不息。最後我們有請五年級的張潔川為我們帶來《我心中的母親》。

結束語：

a：送上一聲：“祝福您，媽媽”，祝願您節日快樂，幸福、平安!

b：道一聲“感謝您，媽媽”，讓心靈傳遞那人世間最純、最美的訊息

a：讓我們懷着一顆感恩的心去愛這個世界，愛每一個人，

b：相信我們的人生將被渲染地更加生動和美麗!

a：最後請欣賞歌曲：《感恩的心》。播放歌曲

a：今天的紅領巾廣播站到此結束

b：感謝您的收聽，再見!