春季開學廣播稿（通用4篇）

春季開學廣播稿 篇1

甲：點擊學校生活，感受校園精彩;

乙：放飛青春夢想，打造陽光生活。

合：菁——菁——校——園。

甲：在這熟悉而又温暖的音樂聲中，我們“菁菁校園”廣播站又和您見面了。

乙：各位老師同學們，大家好!今天是9月28日，星期三。

甲：我是主持人： 。

乙：我是主持人： 。

甲：今天我們的《名人軼事》欄目給大家介紹的是心懷祖國的青年科學家施一公的故事。

乙：施一公1967年5月出生在一個知識分子家庭，父親畢業於哈爾濱工業大學，母親畢業於北京礦業學院，施一公的名字帶着深深的時代烙印：父母親給他取名“一公”，希望他“一心為公”。1985年被保送到清華生物系。清華園裏的他學習成績年年名列全年級第一。1989年，他又以第一名的成績提前一年畢業。在出色完成生物系課程的同時，他還獲得了數學系的學士學位。

甲：施一公注重全面發展，他永遠充滿激情，永遠樂觀，永不服輸。在高中期間，他就練習長跑，練過的項目從800米到1500米，再到3000米。進入清華後，由於長跑隊只招收專業運動員，施一公便轉練競走，從5000米到1萬米。他還在校運動會上創下全校競走項目的紀錄。一直到1994年，在他大學畢業5年後，這個紀錄才被打破。

乙：1990年年初，施一公赴美深造，在全美一流的約翰·霍普金斯大學醫學院攻讀生物物理學及化學博士學位。施一公初到美國時，最先發現的差距就是英語不行。他給自己規定每天背25個新單詞。科研上，他勤思苦幹，持之以恆。自信心的重建給施一公注入了一股巨大的力量，他的科研能力迅速提高。1997年4月，他還未完成博士後研究課題，就被普林斯頓大學分子生物學系聘為助理教授。

甲：普林斯頓大學給他提供了面積達200平方米的實驗室和近50萬美元的啟動基金。在當時，這樣的待遇是很多人都無法企及的。良好的科研條件和機制為施一公提供了施展才華的空間。短短9年間，他就獲得了普林斯頓大學最高級別的教授職位，並很快成為學校分子生物學系的領軍人物。

乙：施一公選擇癌症作為自己的主攻方向，研究的課題是：細胞凋亡和癌症發生的分子機理。致癌原因一直是全球科學家致力研究的目標之一。2019年，由於破解了這一類生命科學之謎，當時年僅36歲的施一公獲得全球生物蛋白研究學會頒發的“鄂文西格青年研究家獎”，成為這一獎項設立2019年以來首位獲獎的華裔學者。迄今為止，施一公已在國際權威學術雜誌發表學術論文100餘篇。

甲：在普林斯頓，學校資助他購買了500平方米的獨棟別墅，他擁有15畝土地，一對龍鳳胎兒女。事業的成功也給施一公教授帶來了優越而幸福的家庭生活。

乙：然而，面對廣闊的事業發展前景，面對優越的生活條件，施一公卻作出了一個讓許多人為之驚訝而敬佩的決定：放棄這一切，全職回國，回到母校清華。在他看來，“愛國是最樸素的感情，有誰不愛自己的母親呢?”

甲：回到清華後，施教授開始了事業的新徵程。他還是像學生時代那樣充滿激情，現在每天都工作16個小時以上。他自己説：“回到清華後，我每天早上都很激動，又是新的充實的一天，又可以做很多事情。當你很有理想、心情愉快的時候，就覺得特別有勁。”

乙：儘管清華已盡其所能地為施一公的科研提供便利條件，但仍無法與他在普林斯頓大學的條件和環境相比。但這些毫不影響他回到祖國的興奮與激情，施教授説：“中國的科技和教育體制、中國大學的科研和教學，都與美國一流大學有相當的差距，中國正在為此而努力。我會發自內心地為清華、為中國科技和教育體制的進一步發展付出更多。”

甲：施一公目前正與清華的同事們做一個長遠規劃，利用清華有限的資金和空間，精打細算找出一些發展前景廣闊的生命科學學科和專業方向，並利用他的號召力，吸引更多世界優秀人才加入。

乙：經歷攀登的艱辛，山頂總會有無盡的風光。施一公後來回憶道：“1萬米競走要繞操場走25圈，每走一圈都要打一次鈴，提醒你必須要堅持。這不僅是一個體育項目，還是意志品質的鍛鍊，這種鍛鍊讓我在以後的學習和工作中都受益無窮。”

甲：如果僅僅因為科研，施一公不會回來。他有更高的理想和追求。他希望能夠通過自己的努力，為改善和改進國家的教育體制和科技體制做些努力，能培養一批人才，為國家的發展和社會的進步做出一些貢獻。

乙：他在為自己的理想奮鬥的同時，心裏還裝着一些自己之外的東西，以天下事為己任，驅使他往前走。

甲：同學們，讓我們以施一公教授為榜樣，懷揣着理想，在國旗底下莊嚴地宣誓“時刻準備着!”，用實際行動為自己的理想而奮鬥，為祖國美好的明天盡一份力。

乙：時間過得真快啊!本期節目又到了該説再見的時候了。

甲：親愛的同學們，我們衷心地祝願“菁菁校園”能帶走你所有的煩惱，給你帶去無盡的歡樂。

乙：傾聽別人的故事，書寫自己的人生!再見!

春季開學廣播稿 篇2

曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷裏撒嬌,轉眼間,我們即將面臨就業,步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕彷彿猶在眼前,如今我們已經長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七、八歲的年紀,正是有着美好憧憬,有着豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春並不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸掉的並不是自己,還有所有關心你的親人.

青春期的我們應處於熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日鬱鬱寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界裏,這樣不但對自己的人際關係不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成.

青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動.像這樣,又有什麼意思呢?青春又不是無止的長,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢?

我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.

在這人生中最純潔、最美好、最發奮的階段裏,讓我們一起奮鬥吧!相信明天會更好的!

獻給老師的一首詩

春季開學廣播稿 篇3

開篇歌曲：

甲：“親愛的同學們，又是温暖明媚的一天，“開心小喇叭”廣播站又帶着春風和大家見面了!首先願每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣裏有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。 大家好!我是 五(2) 班 帥靜雯 同學。

乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔於廣播之聲!大家好!我是五(2) 班 陳文靜同學。

甲：悄悄然的，不知不覺的春天已經來到。桃花開了，在桃花怒放的季節裏，我們會笑的更燦爛。

乙：在三月裏，沒有悲傷，沒有憂鬱，只有我們嘴邊的一絲笑容。

甲：在三月裏，花落下來時。我們要一起唱歌，天空中，雲露出了滿意的微笑，它似乎也想來人間與我們一起玩耍。

乙：在陽春三月裏，眼淚不能悄悄留，我常常想着，如果我有一雙翅膀。 我就可以飛翔，我三月裏，路還在延伸，我們向前走，卻感覺不到生活的堅幸，因為我們會笑的更燦爛。

甲：讓我們把上面精彩的語句獻給大家，願大家享受着春天的美好!

甲：春天的三月，是美麗的三月，也是我們學習的三月。

乙：在這個三月，我們海光國小大隊部把她定為我們的學習月，搞了一系列既有意義又倍受家長、社會好評的活動。

甲：你想知道嗎?那就請你和我們一起進入本次開心小喇叭的第一個環節“新聞彩虹堂”。

乙：我校三月“學習月”活動主題系列一 ——走進XX市公安局學習安全知識

甲：為慶祝314國際警察節，我校特別組織了一支由40多名學生組成的採訪團，走進XX市公安局和警察叔叔、阿姨們一起度過了一個既快樂又有意義的週末。

乙：首先，同學們在曹警官的帶領下，參觀了110指揮大廳。告訴我們遇到可疑人、物、事時，要打110報案!警官阿姨還介紹了受理報案後的處理流程，並呼籲學生千萬不要惡作劇亂打報案電話。

甲： 隨後，我們來到了公安局會議廳。在這裏，城東派出所的副所長，交巡警大隊的湯科長和刑偵課的警官們熱烈的迎接了我們。城東派出所的所長和刑偵課的警官們為我們講解了法令常識和自我安全保護等知識。交巡警大隊的警官則為我們講述了交通安全的知識，呼籲大家做一個合格的小市民。

乙： 最後，大家帶着事先準備好的問題和警官們做了提問，整個互動環節既輕鬆又有趣。我們在此環境中學到了很多關於安全法規的知識，並暗暗下定決心，做一個遵紀守法的小公民。

歌曲：

甲：三月“學習月”活動主題系列二——學習革命精神，活到老、學到老。

甲：我校大隊部利用雙休日組織學生來到了老幹部活動中心進行參觀和學習，同時還邀請到老紅軍閭林樹爺爺為同學們講述革命故事。

乙：XX市革命傳統教育宣講團的老戰士、老英雄閭林樹今年已經78歲高齡了，參加過淮海戰役、渡江戰役、抗美援朝。在訓練炸藥包的過程中，為了保護緊張的士兵，永遠地失去了自己的右手。

甲：閭爺爺情深意切地為我們描述了革命時期的艱苦生活和為了革命勝利的激昂鬥志。語重心長地勉勵我們珍惜今天來之不易的美好生活，好好學習知識，長大後為社會做貢獻。

乙：在他那平緩有力的話語中，我們彷彿又回到了那個艱苦的年代，大家都不由的攥緊了拳頭，暗暗下定決心，好好學習，一定要和爺爺一樣，為祖國貢獻自己的力量。

甲：三月“學習月”活動主題系列三——愛心奶奶

甲：3月18日，學校邀請“愛心奶奶”周劍秋奶奶走進校園，向全校師生進行以“愛心顯温馨，行動暖人心”為主題的講座。

乙：講座上，周奶奶就愛心團隊的意義、目的、學校裏學生該如何表達愛心、生活中該如何學會感恩等話題與學生們展開交流，學生們聚精會神地聽着，現場鴉雀無聲。講座結束後，學生們還圍着周奶奶提問簽名，校“開心小喇叭”廣播站、《泰州晚報》小記者也對周奶奶進行了採訪。

甲：在這個三月我們瞭解了警察叔叔工作的光榮和辛勞，增強了治安防範、交通安全知識。我們希望大家都要遵守各項法律法規，共同創造文明和諧的社會秩序。

乙：在這個三月我們瞭解了我們現在生活的來之不易，是革命志士用他們的鮮血和汗水換來的。我們更應該珍惜現在的美好生活!

甲：在這個三月我們瞭解了擁有一顆愛心是多麼偉大的事情，通過愛心奶奶的事蹟，我們要做好這顆愛心的傳遞者，將愛心帶給越來越多的人們。

歌曲：

甲：下面為大家播送的欄目是知識百寶箱。

乙：在我們的學習和生活中，怎樣做一個有禮貌將禮儀的人是我們大家必須都注意卻又常常被忽視的話題。

甲：為了弘揚我國的優良傳統，響應市精神文明辦“講文明，樹新風”的口號，今天的知識百寶箱欄目我們為大家帶來了兩首文明禮儀詩歌。

乙：你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。

甲：你拍二我拍二，同學互助好夥伴。

乙：你拍三我拍三，自己事情自己幹。

甲：你拍四我拍四，做事不能自顧自。

乙：你拍五我排五，禮貌誠信好相處。

甲：你拍六我拍六，行為規範要遵守。

乙：你拍七我拍七，互助友愛要牢記。

甲：你拍八我拍八，尊敬師長人人誇。

乙：你拍九我怕九，文明用語不離口。

甲：你拍十我拍十，文明禮貌要堅持。

乙：排隊集合靜齊快，精神飽滿做好操。

甲：立正肅立升國旗，齊唱國歌情緒高。

乙：課間準備要周到，專心聽講多動腦。

甲：博覽羣書增見識，認真作業按時交。

乙：讀寫姿勢要記牢，做好眼操視力保。

甲：課間活動要文明，開開心心消疲勞。

乙：上下樓梯不亂跑，講話輕聲不亂叫。

甲：用餐文明增營養，愛惜糧食不亂倒。

乙：餐前餐後要洗手，個人衞生做得好。

甲：見到垃圾彎個腰，不讓紙屑到處跑。

乙：言而有信講實情，誠實謙虛不驕傲。

甲：交通安全最重要，時時刻刻要記牢。

乙：自己事情自己做，孝敬長輩講實效。

甲：乘車記得禮和讓，文明禮儀不忘掉。

乙：人們常説：“言為心聲，行為心表”，講文明懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質、樹立自我形象的重要手段。

甲：講禮儀的結果是推崇自己、尊重自我，我們要知道“講禮儀光榮，不講禮儀可恥，講禮儀被人尊重，不講禮儀被人看不起”，自覺遵守禮儀規範的習慣。

歌曲：

乙：下面的七彩作文欄目，我們將邀請 六(6) 班 唐謝君 同學和三(3)班顏欣萌同學為我們帶來他們的文章 快樂的方特遊記 和神奇的禮物。

甲：在下面的歡樂跳跳豆欄目，我們先送上五(2)班 陳文靜 同學為大家帶來的笑話。

乙：開卷考試。在期末考試時，數學老師宣佈：“這次期末考試，我們採用開卷考試的方式是：什麼東西都可以進考場。”

甲：“哇噻!”胖胖聽了高興地從座位上跳了起來。老師奇怪地問：“你為什麼這麼高興?”

乙：胖胖説：“這真是太好了，我可以把爸爸帶進來了!”老師聽了，暈倒在地上。

甲：師生問答。一節課上，老師問：“我們已經學過《世界發明史》，你們誰能告訴我，50年前所沒有的最重要的東西是什麼?”

乙：“我!”一位學生理直氣壯地説。老師又問：“在人類發展史上，人從四肢行走進化兩肢行走，最大的優點是什麼?”

甲：這位學生又搶着回答道：“可以省一雙皮鞋。

春季開學廣播稿 篇4

大家上午好!

在這秋高氣爽、收穫與希望並存的美好季節裏，我們迎來了20xx級新生開學典禮。首先，請允許我代表學校全體教師向即將步入人生新里程的150多名新生表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀!

在新學期開學之際，作為一名老師，此時此刻我心中有許多感想。當初很多人並不看好的首屆畢業生卻供不應求，成績實實在在，有目共睹，成績確實來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬於過去，未來要靠我們大家一起去繼續努力奮鬥。俗話説：“一年之計在於春”。那麼，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天，春天是耕耘的季節，更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。作為教師的我們在新學期一定會努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學，向課堂教育要效益、要質量。因為我們深深地知道：只有抓住課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌!所以，我們會在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發式、討論式、誘導式的教學，激發學生獨立思考並增強其創新意識，讓學生去感受和理解知識產生和發展的過程，培養他們的科學態度，和科學精神，變教學為導學，記得有一位教育家曾經説過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”。所以以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神聖職責!

我們都知道：愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師的我們會努力做到關心愛護每一位學生，把對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求，力求做到以嚴導其行，以愛温其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表，虛心向其他老師學習，更向學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期裏取得更大的成績。藉此機會，我僅代表全體教師對同學提出幾點新的希望：

對於二年級的同學，你們是學校新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，以優異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為新來的學妹做出表率，更為學校爭光添彩，大家一定要再接再厲，努力拼搏，欲與往屆學姐試比高，一年更比一年好!

對於剛到校的11級的新生們，你們是學校的新鮮血液，希望你們能儘快適應新的環境，努力做到自尊、自信、自主、自強，並在此基礎上努力做到以下三點：

一、努力改進行為習慣

有一句話説的好：“命好不如習慣好，人生就是一場好習慣與壞習慣的拉鋸戰”，我想這對於我們幼師生來説具有更特殊的意義。因為你們未來工作的一項重要任務，就是要去培養孩子良好的行為習慣。我不敢相信，一個自己不講衞生的人，不疊被子的人，愛吃零食的人，能培養孩子好的生活習慣;一個靜不下心來看書的人，能培養孩子良好的學習習慣;一個不懂得守規矩、講文明的人，能培養孩子良好的禮儀習慣。所以在新學期開始之際，希望每一個同學要很好地反思一下自己的行為習慣，並下決心、花大力氣，徹底糾正一些不良習慣，力求培養自己更多的好的行為習慣。例如：①坐有坐相、站有站相、講話有講話樣、講禮儀的好習慣;②今日事今日畢、做事不拖拉、認真做事的好習慣;③每日讀書看報、寫日記、閲讀和獨立思考的好習慣;④寵辱不驚、有理讓三分、為人處世的好習慣等等。力求使自己早日成為一個具有高尚品質的老師，受人尊敬的老師。

二，努力學習文化知識

要想成為一個優秀的現代幼兒教師，就必須要掌握堅實的自然科學常識、廣泛的社會科學通識、豐富的人文科學積澱、以及過硬的專業基礎知識、紮實的教育、心理理論知識。而且，其中的幼兒教育基礎知識是根本，專業知識是核心，相關學科知識是條件。只有掌握了足夠的文化知識，才能在教育教學中把握契機，遊刃有餘，實施高超的教育技能。因此，我們希望在新學期中，每位同學要重視每門學科，無論是基礎理論課還是專業技能課;要上好每一堂課，無論是正常課還是早晚自修課;要做好每一次作業，無論是口頭的、書面的，還是肢體的。要切實改進學習方法。重思考、重分析、重歸納，不放過一個知識點，不放過一個疑點，不放過一個難點;多預習、多複習、多提問、多練習。大家要記住：種瓜得瓜，種豆得豆，一份辛勞一份收穫，你們要用良好的學習表現去換取貨真價實、不負厚望的學習成績。