關於新學期校園廣播稿（精選12篇）

關於新學期校園廣播稿 篇1

年 月日第 周 星期

開播曲《因為有你》

甲：當燦爛的晨曦（xī）温暖着整個校園，採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑容，永遠與你同行。

甲：老師們、同學們

合：大家中午好!新年的第一期紅領巾廣播和大家見面了!很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻!

甲：我是主持人---------

乙：我是主持人----------

甲：新的一年又已開始，我們每個人對新的一年總是充滿了憧憬和希望，願我們每個人都能實現各自心中的夢想。

乙：一年過去了，我們有必要回首這一年的收穫和喜悦，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

甲：回憶這一年中，給過你温暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。-----------，這一年中你最想感謝的是誰?

乙：我想感謝的人太多了，含辛茹（rǔ）苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們説一聲：謝謝。

甲：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白雲，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們温暖和詩意

乙： 也感謝紅領巾廣播給大家帶來的知識與快樂。

合：願紅領巾廣播永遠是大家的好朋友

甲：一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復甦的季節裏，新的一學期又開始了。迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到了美麗的校園，開始了新學期的征途。

乙：在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已成為過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來。勝不驕，敗不餒，才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。

甲：新的學期，新的打算，不能依然沉浸在假期的快樂時光裏，要投入學習中去。也許你的目標是趕上某位同學，也許你的目標是超越自己。目標可以不同，但絕不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但在你的頭腦中一定得有一個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就沒有終點。一個連自己的終點，都不知道在哪裏的人，將如何完成這段旅程?當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是有晴天的，風雨之後總能見到彩虹。

乙：擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?

甲：綠色的春天是萬物復甦的季節，經過上個學期的認真努力，我們也在春天收穫着，進步着，喜悦着。

乙：然而，學習就像是馬拉松比賽，開始跑在前面的人未必就能一直領先，成為永遠勝利者;而原來落後的人也並不一定永遠落後，註定做失敗者。只有具有頑強毅力的人，才能跑完全程，成為最後的勝利者。那些在學習上和事業上取得偉大成就的人，他們在成績面前從不沾沾自喜，而是把成績看作新的起點，所以他們不斷有更高的目標，不斷有更大的成就。

甲：著名音樂家貝多芬雙耳失聰，可是他沒有向命運低頭，他説：“我要扼住命運的咽喉。”正是憑着驚人的毅力創造了神奇，為人類的發展作出了巨大的貢獻。

乙：從他們的事例中，我們知道了成功需要頑強的毅力，具有頑強的毅力就等於向成功邁進了一大步。沒有毅力，不敢向困難挑戰，那肯定是不可能成功的。在我們平時的學習生活中，大家也應該用有頑強的毅力，面對困難，不退縮，不低頭。

甲：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，成功的祕訣就是不怕失敗，成功者都是從失敗中走出來的。只要我們具有頑強的毅力，並堅持不懈地努力，成功總會在不遠處向我們招手。

乙：最後，希望我們每個同學，都能做一個具有頑強的毅力，能激情迎接挑戰的人!今天的紅領巾廣播就到這裏。感謝大家的收聽。祝大家每天都有一個好心情!

合：我們下週同一時間再見!

關於新學期校園廣播稿 篇2

甲:敬愛的老師，

乙:親愛的同學們，

合:大家下午好!雛鷹之聲廣播又與大家見面了

甲：我是主持人( )，

乙：我是主持人( )，很榮幸我們迎來了新學期的第一次播音。

甲：帶着校領導無限的關懷，滿載着同學們所有的希望，“雛鷹之聲”廣播又一次來到了我們的身邊。雛鷹之聲廣播站經過我們精心的策劃，將以嶄新的面貌出現在大家的眼前。

甲:迎着九月金色的陽光，帶着新學期夢想， 我們又回到了學校，站在了新的起跑線上。

乙:親愛的老師、同學們，在過去的一個學期裏，經過每位同學的刻苦鑽研，不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘，耐心輔導，各項教育工作和活動都取得了一定的成果。在新的學年裏，讓我們攜手共進，繼續努力，創造更好的成績！

甲：今天我們為大家帶來的欄目有：校園風景線，心理健康，校園美文，中華經典誦讀，點點温馨。

乙：讓我們首先走進校園風景現欄目

甲：新學期，新氣象，在開學近三週的時間裏，校園裏的好人好事層出不窮：

已：在全校師生的共同努力下，我們的校園一片潔淨。這一週我們各班還開展了“三愛”“三節”主題班隊會，宣傳板上也有同學們留下的精彩傑作。希望同學們都能成為一個愛祖國，愛學習，愛勞動的好少年。

甲：不知不覺中“心理健康”欄目又來到了我們身邊。

乙：下面讓我們走進“校園美文’欄目。一篇美麗動聽的文章；能把我們帶往蔚藍色的大海，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記、心靈感悟以及古今中外的優秀作品。

甲：中華文化源遠流長

已：中華詩文浩浩湯湯讓我們走進經典誦讀欄目

甲：時間過得真快，又到《點點温馨》欄目了。在此我們做了一個小小的改動，由同學們自己來演唱。

乙：大家都知道昨天是我們敬愛老師的節日——教師節，下面由我班------同學為辛勤工作的老師們獻上一首歌——《每當我走過老師窗前》。

甲：同學們，你想在《點點温馨》欄目中展示自己的才藝嗎?那還等什麼，趕快到雛鷹之聲廣播站來報名吧!

乙：同學們，又到説再見的時候了。最後我在此預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！

甲: 謝謝大家的收聽，我們下週同一時間再見。

乙：再見。

關於新學期校園廣播稿 篇3

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們

合：大家中午好！

甲：新學期開始了，紅領巾廣播又如期和大家見面了。我是六（1）班的,

乙：我是六（1）班的,今天我們廣播的主題是：喜迎新學期，放飛新希望。

甲： 迎着三月的朝陽,踏着初春的清露,滿載14年豐收的喜悦,滿懷15年美好的憧憬,我們又相聚在了我們温暖 的學校.寒假的輕鬆、快樂,猶如春節燃放的焰火,意猶未盡,新的一學期在春風春光的引領下,又悄然而至.

乙： 作為你們的朋友，作為大哥哥打姐姐，在新學期裏我們給大家三點温馨提示：

甲： 第一、希望同學們成為“學習的主人”.知識的海洋是那樣的廣闊無垠.如果我們一直處在被動的學習狀態下,將永遠做不了學習的主人,而只會產生厭倦心理。

乙： .我們每一個學生都要明白一箇中學生的主要任務就是學習和不斷成長,不斷進步.新的學期中,我們要認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鑽研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥,只要大家明確自己的學習目標,培養自己的耐心,掌握正確的學習方法,養成良好的學習習慣,多一份思考,多一份觀察,勇於探索,主動地去學習；那麼就會發現這辛苦中有無限的甜蜜,這付出中有更多的收穫!

甲： 第二、希望同學們成為“守紀的模範”.

乙： 我們的學校是一個大家庭,裏面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,學校的一草一木都是我們大家共同的財富.當你打破一塊玻璃時,你可曾為自己的過失而自責?

甲： 當你和同學因為一件小事,發生口角時,你可曾想過你的無知與衝動?當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時,你可曾想過別的同學可能是多麼的厭惡你的行為?

乙： 我們要嚴格按照《中學生日常行為規範》來要求自己,爭做文明向上的好學生.把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中.在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性遊戲.只要為我們的行動負責,學着長大,定能成為守紀的模範.

甲： 第三、希望同學們成為“真善美的使者”.

乙： 我們的校園充滿生機活力,文化氛圍悦目濃郁,學習氛圍越來越濃,所有這些都來之不易,所以我們要倍加珍惜和愛護,確保校園常綠常新,整潔完好.要做到這一點,必須從我們每一個人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案.,

甲： 播種一個信念，收穫一個行動；播種一個行動，收穫一個習慣；播種一個習慣，收穫一個性格；播種一個性格，收穫一個命運。同學們，好好播種，好好把握吧！

乙： "少壯不努力，老大徒傷悲。"請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生；

甲： "欲窮千里目，更上一層樓。"在新學期裏要積極向上，大顯身手，發展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質；

乙： "梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。"成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣；

甲： 莫泊桑説："人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生"

（合）新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們放飛新的希望！

今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽，我們下期再會！

關於新學期校園廣播稿 篇4

z：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。

c：是呀!新學期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續保持着上一學期的那種學習鬥志。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光!

z：對!“千里之行，始於足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，我們要做到：

c：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。

z：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今後的學習生活中學有方向，學有目標。

c：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學儘管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。

z：説得好!我覺得在課外要多閲讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。

c：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。

(音樂……)

關於新學期校園廣播稿 篇5

《開播曲》 (播放)

男：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳!

女：家事國事天下事，事事關心!

男：親愛的老師、同學們

合：大家早上好!

女：紅領巾廣播在新學期裏又和您相約在這美麗的清晨!

男：我是播音員

女：我是播音員

男：在過去的一學期裏，紅領巾廣播順利開播，並通過通訊員培訓、播音員選拔等活動不斷完善，贏得了廣大師生的喜愛。上學期末，《紅領巾廣播站，我們自己的“新聞聯播”》還入選了20xx年度校園十件新事。

女：是的，這一切都離不開廣大師生的關心支持和良好建議。在大家的共同努力下，才有我們每週二清晨的美麗相約。

女：為積極配合學校“誠文化”建設，本學期裏，紅領巾廣播站欄目也進行了適當優化調整，新增“誠信故事會”欄目。在這個欄目裏，我們將每週為大家講述一個誠信小故事，透過故事明道理，讓“誠”的種子播撒進我們黃小每一個人的心裏。

男：同時，我們其他欄目也進行了適當整合，現在，我們廣播站的欄目分別是【校園直通車】【校園七彩樹】【誠信故事會】【國學誦讀】【輕鬆驛站】【陽光快遞】

男：好，那趕快進入我們今天的校園直通車吧!

(音樂響起)

(音樂減弱)

男：關注校園生活。

女：盤點一週新聞。

合：首先，讓我們共同進入校園直通車。

男：2月6日，是全體同學新學期報到的日子。這一天，同學們都早早地來到學校報到交費，特別是拿到新書都讀得愛不釋手。新年新氣象，願每位同學在新學期裏通過刻苦努力都有新的收穫!

女： 2月 9日上午，我們在操場上舉行了新學期開學典禮暨愛心捐款活動。在莊嚴的國旗下，全體師生舉起右拳，重温了 “誠信做人 踏實做事”這一校訓。接下來，韓校長作了熱情洋溢的開學致辭。六年級的學生代表陳科升向全體師生表決心。大隊輔導員向全體師生作寒假生活的總結，表彰了 81名錶現突出的誠信少年。最後，在《愛的奉獻》動聽的旋律中，全體隊員和老師紛紛獻出自己的一份愛心，這些捐款將充盈到校紅領巾基金中去，大隊部會定期資助我們學校品學兼優家境貧困的隊員，也會不定期的伸出援助之手幫助我們身邊需要幫助的人。

男：2月9日中午，六年級近200名學生在班主任帶領下到校多功能教室聆聽了一場精彩的法制講座。黃家埠派出所副所長兼校法制副校長錢駿警官，從當前違法犯罪案件呈低齡化趨勢、如何防止人身侵害、如何防止陌生人闖入家中、遇到暴力威脅怎麼辦等四大方面，以生動詳實、觸目驚心的案例，以案釋法、以法論事，給全體師生送來了一次“精神大餐”。最後，陳副校長對全體學生提出四點要求。一是要不斷學法守法用法，增強法制觀念;二是要自覺抵制不良文化和犯罪行為;三是要遵紀守法，理智行事;四是要樹立遠大理想，專心學習，爭做優秀國小畢業生。

(音樂響起)

(音樂減弱)

女：講述"你我他"的故事，“校園七彩樹”用美文描繪七彩童年!

男：本期紅領巾廣播，我們向大家推薦同學們的寒假徵文“我的航天夢”優秀作品。

(音樂響起)

(音樂減弱)

女：誠信故事會

男：《誠信》

一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的帳單上多寫點零件，我回公司報銷後，有你一份好處。”他對店主説。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏説：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢!”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會這麼幹的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去這時顧客露出微笑並滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老闆，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪裏去談這筆生意呢?”

面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行雲，質樸如流水，卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。

女：知識百寶箱，帶你暢遊五彩斑斕的世界。

(音樂響起)

(音樂減弱)

女：同學們，又到了《國學誦讀》的時間了。

(音樂響起)

(音樂減弱)

女：同學們，又到了《國學誦讀》的時間了。

男：這幾句的意思是説：

女：請大家跟我讀——

(音樂響起)

(音樂減弱)

男：輕鬆驛站

男：不知不覺，紅領巾廣播又長期以來接近尾聲了。今天是感恩節，最後，我們向全體師生送出一首好聽的歌曲《紅領巾之歌》，感謝大家對紅領巾廣播的熱烈支持!到今天為止，我們挑戰播音員決賽的五組選手已全部順利結束試播環節的考核，讓我們共同期待金牌、銀牌和銅牌播音員的誕生。

女：下週同一時間，相約美好清晨。

合：再見!

關於新學期校園廣播稿 篇6

甲:親愛的老師,同學們,大家早上好!紅領巾廣播站現在直播,歡迎您的收聽.我是 、乙：我是

甲:帶着校領導無限的關懷,滿載着同學們所有的希望,"紅領巾"廣播又一次來到了我們的身邊.

乙:酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天了.

甲:人們常説,一年之季在於春,在他們的意識裏,秋只是一個收穫的季節.但是在這裏,在美麗的徐中校園,對我們來説,秋既是收穫的季節,又是播種的最佳時機. 今天是新學期的第一天,我們帶着對暑假生活的美好記憶,懷着對新學期憧憬,我們又回到了學校,站在了新的起跑線上.

乙:親愛的老師,同學們:在過去的一個學期裏,經過每位同學的刻苦鑽研,不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導,各項教育工作和活動都取得了一定的成果.在新的學年裏,讓我們攜手共進,繼續努力,創造更好的成績!新學期,新氣象,在今後我們要特別注意良好習慣的養成.老師,家長都很關心我們的學習成績,其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣.在家裏和學校是不是一個樣 課上與課後又是不是一個樣 我們要在紀律,衞生,誠實(優秀中學生校園廣播稿)守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠實守信,我們在努力學習過程中,一定要培養良好的生活,學習習慣,這樣我們會終生受益無窮!

甲:同學們,經過一個豐富多彩的假期,你們一定遊覽了許多風景優美的名勝古蹟,閲讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動,積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,那一定是一篇篇優秀的作文,因為,生活是作文的源泉!但是,經過一個愉快的暑假,有少部份同學放鬆了對自己的要求,在暑假期間養成了許多不良的習慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這些不良的習慣既沾污了我們優美的校園環境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學們在新的學年裏,應樹立主人翁意識和責任感,"愛我校園,從我做起"從身邊的一點一滴做起,努力求知,全面發展,更嚴格地要求自己,克服不良習慣,爭做"新世紀的合格小公民

下面為大家講個小笑話吧

電視裏放映精彩激烈的乒乓球賽，引起了老奶奶的極大興趣。

看完後她嘖嘖稱讚：“球打得好，球打得好!可惜偏偏找了個不識數的播音員!”

小孫孫聽了不解地問：“人家咋不識數?”

老奶奶説：“明明是兩個人在打球，他偏説是單打。明明是四個

人在打球，他卻硬説是雙打。他少數了一半，這不是不識數是啥

夥伴們，你們的紙和筆準備好了嗎?到了輕鬆的腦力體操了。

第1題：什麼水最有感情?

2：我知道淚水最有感情。

第2題：大象的左耳朵像什麼?

2：當然是大象的右耳朵羅。

第3題：書店裏買不到什麼書?

2：有書是書店裏買不到的嗎?

當然，就是遺書。

乙:時間過得真快,又到紅領巾廣播站和大家説再見的時候了.

甲:同學們,老師們,感謝你們的收聽!

關於新學期校園廣播稿 篇7

“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”，在這個播種的季節裏，大家帶着“更快，更高，更強”的拼搏精神，帶着一個充滿期待，充滿激情的求學夢，迎來了一個滿懷憧憬的新學期!

松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛意。親愛的老同學，新同學，我們歡迎你，歡迎你在這個春意盎然的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。

經過一個平安、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了2019年的。同學們，我們知道，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收穫

回顧上個學期，我們播種過希望，我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。

同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，在這裏，我們代表學校給同學們提幾點要求：

在行為禮儀方面，要嚴格按照《國小生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。

在學習方面，人人都要弄清一個國小生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裏要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學，你們要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

同學們，讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想美好的明天。

關於新學期校園廣播稿 篇8

(背景音樂：校園的早晨)

A：隨着這歡快的開始曲，紅領巾廣播站又和大家見面了，我是主持人A

B：我是主持人B

A：本週是新學期的第一週，帶着新年的希望，懷着對春天的嚮往，讓我們攜起手來迎接美好的2019

B：站在新的起跑線上，同學們都心情激動、滿懷豪情

A：一年之計在於春，在這裏，我們紅領巾廣播站祝願大家在新學期裏學習有更大的進步

B：説起新學期第一週，不得不説説開學典禮那天的升旗儀式。

A：是呀，新學期開學典禮的主題就是：做好每件小事，將來成就大事

B：古往今來，科學家們的偉大發明都是在做好身邊小事的基礎上創造出來的，正是在做小事的過程中不斷積累了做大事的意志和能力。

A：是啊 ，就像我校的樊采薇同學，正是因為她平時的細心觀察，認真研究才會有那麼多、那麼優秀的發明作品。

B：嗯，樊采薇同學還被評為江蘇省美德少年呢，讓我們大家都向她好好學習吧，

A：如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?

B：親愛的同學們，在青青校園中，當你漫步於校園中，與朋友談天説地時，你是否注意到地上的一張廢紙，一片落葉或一個果核呢?你是否想過上前俯身將其撿起，扔入垃圾箱內呢?也許你會説，我沒有。的確，小的事情經常會被我們忽略，堅持做好每件小事就不那麼容易了，

A:可是假如我們每個人都做到隨手撿起校園內的雜物，我們的校園環境肯定是幽美整潔!

B：嗯，為了我們美麗的校園，就讓我們從小事做起吧，隊員們，就讓我們用“做好每件小事，將來成就大事”共勉吧。

A：接下來我再來聊聊文明禮儀方面的話題吧。

B:好的，我們中華民族悠悠502019年的歷史長河，閃耀着勤勞、智慧的中華兒女創造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱於世。

A:我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的我們，更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德發揚光大。

B: 可是文明禮儀要從小培養，形成良好習慣。還是那句老話：“少成若天性，習慣成自然。”有的同學對自己的文明禮儀習慣不夠重視。有的同學認為，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關係，只要學習好、有真本事就行了。其實，只要我們留心一下週圍人物，注意一下大眾傳媒，事業有成的人有幾個不懂文明禮儀?

A:是的，現代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標誌。也有些家長認為，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣，長大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。

A:一方面，我們從小不培養好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。想一想，現在有些同學説話沒大沒小，家裏來客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無人，渾身汗味不洗，指甲老長不剪……如果我們現在不矯正，會在某一天早上突然變個樣嗎?另一方面，在我們小時候培養文明禮儀習慣，與我們天真無邪表現並不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。

B: 希望同學們能夠以自己的實際行動踐行“做好每件小事，將來成就大事。

A:時間真快，這一期的紅領巾廣播又要和大家説再見了。

同學們，請記住我們廣播站主持人的服務準則：傳授知識，播撒歡樂

本期紅領巾廣播到此結束，同學們再見。

關於新學期校園廣播稿 篇9

今天的努力換來明天的成功，同學們，讓我們用掌聲向以上同學們表示祝賀，祝賀他們取得的優異成績，同時也給自己鼓勁，爭取在新學年中也能夠取得輝煌的成績!

乙：親愛的同學們，時間總是飛快。一週的時間已經匆匆溜走。對於剛進入新環境下的新同學們，對學校的要求和制度已經銘記於心了嗎?是否學會了四走?是否學會尊重自己的小夥伴、老師呢?是否開始養成良好的學習習慣了呢?冰凍非一日之寒，習慣也是一樣，如果你仍然覺得有些不適應，可要趕緊調整心態，積極面對接下來的學習和生活呀!

校園快訊早知道。下面來聽聽最近又有什麼新鮮事。

甲：我們都知道，家校聯合能夠促進兩者之間更好的交流與合作。學期開始，在家校的積極配合與支持下，一些同學的爸爸媽媽主動加入到了學校的護衞隊當中，組成了兩隊強大的附小的後備軍力量。每天中午和下午放學時間，你們總能看到他們肩戴綠袖章，主動維護放學路隊的秩序，無論天氣是否炎熱、寒冷，一直在堅持。在此我們也要感謝他們的努力付出，正是有了他們的存在，才使我們的工作變得更加方便輕鬆。

乙：我更是聽見家長們在開心的討論，現在有更多的家長，他們雖然不是護衞隊的成員，但是他們也能夠做到不擁擠、不吵鬧、也不隨便在中途拉走自己的孩子，能夠自發的、自覺地排好隊，等着孩子的出現，有禮貌的打招呼，然後有秩序的離開。這樣的結果讓人欣慰，説明我們的爸爸媽媽們也正在以他們的實際行動向我們展示：文明行走、文明禮儀、文明風貌，展現作為附國小生、附小家長的優秀綜合素質。讓文明贏得尊重，讓文明從我做起。

音樂

甲：你們知道嗎?我們的家鄉合肥將創建成全國我們的家鄉文明城市，這是一件讓全市人民共同關注，高度重視的大事。作為這座城市的小主人，我們不僅是城市文明的建設者，也是城市文明的傳播者。

乙：國家統計局合肥調查隊也對合肥6月份爭創全國文明城市實地考察項目進行了測評，全市測評總分79.92分。分數雖然不低，但仍需努力。

甲：作為國小生，我們也要爭做文明小公民。你們也許會看到我們的同學，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的夥伴，如何興高采烈地發出罵人之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多麼不相稱!但是，仍然有些同學對於這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪，並且為之辯護説：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的同學大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發展下去，那麼文明何在?禮貌又何在呢?”

乙：可以毫不誇張地説，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

關於新學期校園廣播稿 篇10

(背景音樂：校園的早晨)

A：隨着這歡快的開始曲，紅領巾廣播站又和大家見面了，我是主持人A

B：我是主持人B

A：本週是新學期的第一週，帶着新年的希望，懷着對春天的嚮往，讓我們攜起手來迎接美好的2019

B：站在新的起跑線上，同學們都心情激動、滿懷豪情

A：一年之計在於春，在這裏，我們紅領巾廣播站祝願大家在新學期裏學習有更大的進步

B：説起新學期第一週，不得不説説開學典禮那天的升旗儀式。

A：是呀，新學期開學典禮的主題就是：做好每件小事，將來成就大事

B：古往今來，科學家們的偉大發明都是在做好身邊小事的基礎上創造出來的，正是在做小事的過程中不斷積累了做大事的意志和能力。

A：是啊 ，就像我校的樊采薇同學，正是因為她平時的細心觀察，認真研究才會有那麼多、那麼優秀的發明作品。

B：嗯，樊采薇同學還被評為江蘇省美德少年呢，讓我們大家都向她好好學習吧，

A：如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?

B：親愛的同學們，在青青校園中，當你漫步於校園中，與朋友談天説地時，你是否注意到地上的一張廢紙，一片落葉或一個果核呢?你是否想過上前俯身將其撿起，扔入垃圾箱內呢?也許你會説，我沒有。的確，小的事情經常會被我們忽略，堅持做好每件小事就不那麼容易了，

A:可是假如我們每個人都做到隨手撿起校園內的雜物，我們的校園環境肯定是幽美整潔!

B：嗯，為了我們美麗的校園，就讓我們從小事做起吧，隊員們，就讓我們用“做好每件小事，將來成就大事”共勉吧。

A：接下來我再來聊聊文明禮儀方面的話題吧。

B:好的，我們中華民族悠悠502019年的歷史長河，閃耀着勤勞、智慧的中華兒女創造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱於世。

A:我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的我們，更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德發揚光大。

B: 可是文明禮儀要從小培養，形成良好習慣。還是那句老話：“少成若天性，習慣成自然。”有的同學對自己的文明禮儀習慣不夠重視。有的同學認為，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關係，只要學習好、有真本事就行了。其實，只要我們留心一下週圍人物，注意一下大眾傳媒，事業有成的人有幾個不懂文明禮儀?

A:是的，現代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標誌。也有些家長認為，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣，長大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。

A:一方面，我們從小不培養好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。想一想，現在有些同學説話沒大沒小，家裏來客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無人，渾身汗味不洗，指甲老長不剪……如果我們現在不矯正，會在某一天早上突然變個樣嗎?另一方面，在我們小時候培養文明禮儀習慣，與我們天真無邪表現並不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。

B: 希望同學們能夠以自己的實際行動踐行“做好每件小事，將來成就大事。

A:時間真快，這一期的紅領巾廣播又要和大家説再見了。

同學們，請記住我們廣播站主持人的服務準則：傳授知識，播撒歡樂

本期紅領巾廣播到此結束，同學們再見。

關於新學期校園廣播稿 篇11

a：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。

b：是呀!新學期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續保持着上一學期的那種學習鬥志。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光!

a：對!“千里之行，始於足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，我們要做到：

b：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。

a：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標，再製訂出一個切實可行的計劃，以便在今後的學習生活中學有方向，學有目標。

b：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學儘管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。

a：説得好!我覺得在課外要多閲讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。

b：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。

(音樂……)

關於新學期校園廣播稿 篇12

甲:親愛的老師,同學們,大家早上好!紅領巾廣播站現在直播,歡迎您的收聽.我是 、乙：我是

甲:帶着校領導無限的關懷,滿載着同學們所有的希望,"紅領巾"廣播又一次來到了我們的身邊.

乙:酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天了.

甲:人們常説,一年之季在於春,在他們的意識裏,秋只是一個收穫的季節.但是在這裏,在美麗的徐中校園,對我們來説,秋既是收穫的季節,又是播種的最佳時機. 今天是新學期的第一天,我們帶着對暑假生活的美好記憶,懷着對新學期憧憬,我們又回到了學校,站在了新的起跑線上.

乙:親愛的老師,同學們:在過去的一個學期裏,經過每位同學的刻苦鑽研,不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導,各項教育工作和活動都取得了一定的成果.在新的學年裏,讓我們攜手共進,繼續努力,創造更好的成績!新學期,新氣象,在今後我們要特別注意良好習慣的養成.老師,家長都很關心我們的學習成績,其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣.在家裏和學校是不是一個樣 課上與課後又是不是一個樣 我們要在紀律,衞生,誠實(優秀中學生校園廣播稿)守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠實守信,我們在努力學習過程中,一定要培養良好的生活,學習習慣,這樣我們會終生受益無窮!

甲:同學們,經過一個豐富多彩的假期,你們一定遊覽了許多風景優美的名勝古蹟,閲讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動,積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,那一定是一篇篇優秀的作文,因為,生活是作文的源泉!但是,經過一個愉快的暑假,有少部份同學放鬆了對自己的要求,在暑假期間養成了許多不良的習慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這些不良的習慣既沾污了我們優美的校園環境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學們在新的學年裏,應樹立主人翁意識和責任感,"愛我校園,從我做起"從身邊的一點一滴做起,努力求知,全面發展,更嚴格地要求自己,克服不良習慣,爭做"新世紀的合格小公民

下面為大家講個小笑話吧

電視裏放映精彩激烈的乒乓球賽，引起了老奶奶的極大興趣。

看完後她嘖嘖稱讚：“球打得好，球打得好!可惜偏偏找了個不識數的播音員!”

小孫孫聽了不解地問：“人家咋不識數?”

老奶奶説：“明明是兩個人在打球，他偏説是單打。明明是四個

人在打球，他卻硬説是雙打。他少數了一半，這不是不識數是啥

夥伴們，你們的紙和筆準備好了嗎?到了輕鬆的腦力體操了。

第1題：什麼水最有感情?

2：我知道淚水最有感情。

第2題：大象的左耳朵像什麼?

2：當然是大象的右耳朵羅。

第3題：書店裏買不到什麼書?

2：有書是書店裏買不到的嗎?

當然，就是遺書。

乙:時間過得真快,又到紅領巾廣播站和大家説再見的時候了.

甲:同學們,老師們,感謝你們的收聽!