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2022高中教師春節開學講話稿(精選3篇)

2022高中教師春節開學講話稿(精選3篇)

2022高中教師春節開學講話稿 篇1

尊敬的領導,各位老師同學們:

2022高中教師春節開學講話稿(精選3篇)

大家好!

時間吹散了往日的餘暉,晨露在朝陽下熠熠生輝,光禿禿的樹木煥發的新的嫩芽,開始春天的氣息在不知不覺間吐露,我很高興可以與大家會面,與大家在這個莊嚴卻又開心的場合見面,在這裏我是代表全校老師,與大家説話,發表自己的一些看法和意見。

春風帶起希望,朝陽打開新起點,讓我們重新迎來新的輝煌,在這個春暖花開的日子了,迎接新的學期到來,這是我們開學的盛典,春節的氣息還殘留在我們身邊,繚繞不散,我們老師準備開始新的教學,各位同學們都穿着新年嶄新的衣服,來到了學校,共同匯聚在講台之下,沒有人掉隊,沒有人離開這是我們新的開始,讓我們有新姿態去迎接他們吧。

來到學校脱離了温暖的家,走進過了熟悉卻有些陌生的教師,靜靜的座椅等待每一個學生到來,講台安靜擺放的粉筆盒也在這一天打開,黑板上有幾個大大的粉筆字,“開學快樂”這是新的開始,新的畫卷已經展開,新的工作也已經拉起,作為其中的一員,為了在這個新學期裏面我們每一個老師都已經把嶄新的課本早已經掌握熟悉,同學們你們需要的就是把這些知識,這些道理都慢慢學會,雖然全部都是陌生的,有我們老師給你們講授,給你們介紹新的內容,淡然在這個過程彙總更希望大家把課本的知識先熟悉一遍,瞭解一些內容,在開始的時候能夠快速的學習。

在上個學期,我們有的同學學習成績好,有的同學學生成績,普通,到了這個新學期,這是我們開展新的一輪競爭的時刻了,在這個有着機會,機會相同的時光裏,我希望能夠看到所有的學生都能夠奮力拼搏,都能夠全力去學習,不要在這個學期中浪費時間,一寸光陰一寸金,畢竟時間不長,晃眼間時間就會流失,在這個學期開始的時刻我只希望大家抓住這個機會,掌握自己的命運,不要輕易的放棄學習,不要輕易的承認失敗。

努力學習,才能獲得好成績,刻苦堅持才能夠成為人生人,良藥苦口,雖然不好聽,但是卻是表達了我對在做的所有同學們最真摯的期盼,我希望我們學校的所有學生都能夠成為棟樑毛豆能夠學有所成,能夠做好自己,掌握自己的命運,用知識作為自己成長的武器,去開啟新的時代,創造新的機會。

謝謝大家!

2022高中教師春節開學講話稿 篇2

敬的領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是能有這個機會,來代表我們老師在這兒發言,我也是很榮幸,度過了一個幸福吉祥的新春虎年,我們也是再次的回到了學校裏面,現在這一個春季下學期,大家也是進入到了新的學期,都是有着新的一個目標,我們老師也是要做很多的工作,來幫助同學們去實現這個目標,去把這學期的教學給做好了,我也是非常的期待同學們在這學期能有所收穫,能在期末獲得自己的成功。

作為老師,我們也是需要把自己的工作給做好,我是高三的班主任,可以説壓力其實也是比較大的,我們高三其實已經開學一段時間了,為了大學聯考,為了更快的把複習做好,多一些準備,那麼就多一些把握,這樣同學們也是能更好的去考試,考到理想的大學,而在這學期,我也是要管理好班級,幫同學們積極的解決問題,讓大家能專心在學習這件事情上面,為大學聯考而付出,我想我也是這麼在做的,而在工作之中,我也是可以感受到同學們對我的一個信任,我想其他班級的老師同樣如此,也是會努力的去把同學們教學好,讓大家有更大的一個收穫。

而同學們也是需要在這一學期努力,無論是哪個年級的,其實都是有自己的一個任務,有自己的一個目標要去實現,不管如何,我們總是需要付出很多的努力,那麼才能有更好的收穫,像高一的同學,也是要做好學習,並且開始有所側重,明確知道自己未來是選擇哪個方向的學習,無論文理,都是要制定好自己的一個目標,而高二的同學,而今的你們也是下半年要進入到高三了,所以可以説學習其實還聽緊迫的,得把基礎打好,那樣的話,進入高三複習,就能更加的從容了,而我們高三的同學們,我想你們也是壓力挺大的,不過真的要放鬆下來,我們得在心中重視,但是也必須在學習上,不要被壓力壓垮了自己,要注意自己的身體,只有身體好,那麼才能更好的去把學習搞好,去複習好知識,為大學聯考做好準備。我想大家都是非常努力的,也是會在大學聯考中有自己的收穫。

同學們,新的學期也是在這春日燦爛的陽光下開始了,讓我們一起努力,一起在新年裏把自己的一個目標給去實現,去努力吧,去奮鬥吧。

謝謝大家!

2022高中教師春節開學講話稿 篇3

鮮花心中雨露最美,因為雨露滋潤了鮮花的成長;在我心中,有一位老師最美,就像一朵綻放的園丁。她,簡單的束髮、樸素的衣着、永遠的平跟鞋,極其普通,但卻時時透着一股勁兒,散發着樸實而純粹的美。她就是和我搭班三年的湯凱燕老師。

初次與她相處的人,常常猜不透她,可眼睛裏還透着一股童真;不時髦,但跟孩子們一起做操的背影卻又那麼年輕;每天工作的安排緊張而忙碌,她卻總會迸發出新的靈感。她説:“我追求的是葆有永遠的童心。”

童心,是視萬物皆平等的心。

做好教育的前提,便是平等與尊重。班上的孩子來自於不同的家庭,她總是能夠以平等之心相待。20__年開學初,她便跟家長們有了君子協定:不接受任何禮物、約請,歡迎家長到幼兒園瞭解孩子的發展情況;避免物質攀比,滿足孩子的精神需求;組織建立家長qq羣、微信羣、家長委員會、家長志願者隊,給家長們建立互幫互助的平台。她主動給家長打電話,瞭解情況、向他們介紹學生在幼兒園的表現。細緻、生動的描述和分析,讓學生家長對幼兒園教師刮目相看。自此之後,每一次幼兒園的活動,學生家長都是全力支持。彤彤過生日了,她的媽媽買了大蛋糕,直接帶到幼兒園,硬是要老師分給班上的孩子。她耐心地向彤彤媽媽解釋,從幼兒園的餐點設置,到可能會引發的幼兒之間的攀比,再到食品的浪費和安全,終於,彤彤媽媽拎着一大糕回去了。現在,無論哪個孩子過生日了,都會非常主動地告訴老師,告訴同伴,大家一起開心地唱歌、相互祝願,沒有任何負擔。就這樣一次一次的堅持之下,君子協定被大家共同認可,她對自己的嚴格、對孩子的愛,讓家長們對她悄悄豎起大拇指。

童心,是一顆會發現的心。

這個世界不缺少美,缺少的是一雙發現美的眼睛。湯老師有一雙對什麼都充滿新鮮感的眼睛,她的發現便細膩而豐富。

每一個孩子,在她的眼中都是美的。這樣的認同,不是放任,而是充滿愛的包容。樂軒認知能力不強,控制性不好,在別人的眼裏就是調皮、愛搗蛋。可是她從不板着臉訓斥他,而是在孩子控制不住自己的時候,讓他坐在自己身邊,撫摸他,甚至抱起他,堅持帶他參加各種活動。經過了一年的時間,樂軒進步了,慢慢調整過來。

童心,是一顆會創造的心。

在幼兒園工作中,湯老師富有創造能力。活動設計、課程架構、遊戲引導,皆獨具匠心,教研活動上獲得好評,多篇論文獲獎並發表。是什麼讓她保持長久的創造力?從她每日不離的裝備便可見一斑:u盤、筆記本電腦、摘抄活頁……這些都是她的眼、她的耳朵、她的腦、她的心。對於一位潛心鑽研教育的人來説,創造,就是最美的展現。她的美,便以這樣的姿態、在這樣的時刻,慢慢地散發出來、展現出來。

湯老師在追求“永遠的童心”時,不知不覺的,她開放成一朵青蓮,又像八月的金桂,彌散着沁人心脾的香氣,她的魅力慢慢地散發,積年累月,這朵園丁之花感染着身邊每一個人。祝願最美的她永遠擁有一顆最美的童心。

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