關於學習新黨章演講稿（通用15篇）

關於學習新黨章演講稿 篇1

尊敬的各位領導，各位來賓：

大家晚上好!

祖國的昨天值得我們沉思，祖國的今天充滿着盎然生機，祖國的明天孕育着憧憬與追求。我們只有將個人與祖國命運緊密地連在一起，才能重鑄中華文明的輝煌，使祖國的明天更加璀璨，更加繁榮。

中華民族五千年文明史上，無數先輩為了國家的強盛，民族的興旺，前仆後繼，奮鬥不懈，作出了可歌可泣的貢獻。

我們要有理想，立志做一個無愧於先人，無愧於我們時代的一代新人，為祖國更加燦爛的未來而奮鬥，是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責任。

我們的祖國擁有錦繡江山，讓人遊目騁懷，有着百花齊放、百家爭鳴促進藝術發展和科學進步的方針，祖國，是一個值得我們驕傲的大家庭。它擁有日久歲深的文化古籍：《史記》《春秋》《論語》《孟子》《離騷》《國語》《詩經》《呂覽》等;有着令子孫自豪的三大國粹：中藥、國畫、京劇;它有着硝煙瀰漫、戰火連天的歷史;有着“庶幾忠君愛國之心，全身保家之道油然而升而不自知也”的愛國志士……她一路曲折走來的輝煌，也滋養着社會，滋養着擁有親情的小家庭，愛她其實就等於愛自己的家。

巴金曾説過：我熱愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。冼星海也説過：我有我的人格、良心，不是錢能買到的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民，為挽救民族危機服務。他們用自己的心聲將愛國的情感表達得淋漓盡致，你是否也對自己的祖國豪情滿懷?

河邊粉色的木槿將夢的火焰燃到了水裏，在朦朧的霧色裏醒目地流向星星響應的高空。星星也向河邊滴落了一片松林，產生了夢的琥珀。

王昌齡的《夜泊水村》中：“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭誓不還”;曹植的《白馬篇》中：“捐軀赴國難，視死忽如歸;”范仲淹的《岳陽樓記》中勸勉：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”;文天祥的《過零丁洋》中高呼：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;戚繼光的《過文登營》中感歎：“一身報國有萬死，雙鬢向人無再青”……這些都是孕育在夢的琥珀中的愛國主義精神。

愛國主義是一種崇高的情感，對我們個人和國家都必不可少。它是一種綜合的、複雜的情感，包括熱愛我們的歷史文化、大好河山和我們的人民羣眾。在當前的世界逐漸一體化和經濟全球化的時代，更應有自己的民族意識和愛國主義精神，才能有自己的身份認同，在國際舞台上有一席之地。我們，作為一箇中學生，要在內心樹立起愛國主義的大旗，以自己的實際行動來實踐它。

五千年來，中華民族用自己的勤勞與智慧書寫着中華文明的發展史。在歷史的長河中，中華文明不斷拓展與豐富，民族精神不斷積澱與昇華。我們作為新時代的青年，要熱愛熔鑄滄桑的祖國，用自己的勤勞、智慧、汗水和創造力，使我們偉大的祖國昂首前進，躋身於世界強國之林。

謝謝大家!

關於學習新黨章演講稿 篇2

尊敬的各位領導：

你們好!

今天，我能站在這裏，以一個黨員的身份代表街道黨委為大家做一個小小的演講，感到十分榮幸，我演講的題目是《黨員，是驕傲，更是責任》。

當我們挺起胸膛驕傲而自豪的説出“我是一名共產黨員”，這時我們不僅僅是一個普通意義上的黨員，更是一面旗幟，是先鋒戰士的標誌，是高尚人格的體現。這種震撼力不是盲從，也不是迷信，這是革命先輩們拋頭顱，灑熱血換來的，是用一個個不爭的事實換來的!

翻開中國近代史史冊，回到那個戰火紛飛的年代，中華大地烏雲翻滾，長城內外血雨腥風，草木萋萋，民不聊生!有着五千年輝煌歷史的泱泱大國，處在亡國滅種的危難之中，一代代有識之士苦苦尋找拯救中國的途徑，探索中國的前途與命運。鴉片戰爭，中國人民為了反對帝國主義和封建統治進行了英勇不屈的鬥爭,但都相繼失敗了.在一次次的嘗試與失敗之中,一年一年的時間也付之東流!!

1920xx年,在嘉興南湖上的一首遊船上孕育了中國革命的火種,繼而形成了燎原之勢,綴有鐮刀,錘頭的紅旗給中國人民帶來了新的希望,指明瞭中國革命前進的方向,它像一輪不落的太陽升起在每一位覺醒的華夏兒女心中!我們的黨誕生於災難深重的中國,成長於複雜多變的國際環境，強大在改革開放快速發展的今天。

90多年來,黨走過了極不平凡的歷程,有過挫折,有過失誤,但誰也無法否認,在中國共產黨的帶領下,把一個“極貧”、“極弱”的舊中國,建設成為今天這樣繁榮富強的社會主義國家,這不是人間奇蹟嗎! “沒有共產黨就沒有新中國”,這看似簡短的一句話,卻藴含着恆久不滅的真理!

是啊,一個人的力量也許微不足道,但是整個共產黨的形象和威信就是靠我們在座的每一位黨員來維護的,人民羣眾就是靠他們身邊黨員的一言一行來認識黨的!這不僅使我想起兩個人來,一個是張思德,一名普通的共產黨員,他不計個人得失默默奉獻,最終獻出了自己年輕的生命;雷鋒，短暫的一生也沒有做過驚天動地的大事,但是就連美國西點軍校也懸掛着他的巨幅畫像,這説明了什麼?他們都不是身居要位,但是他們的名字卻久遠流傳,就是因為他們時刻把為人民服務放在心中,立足崗位,踏實工作,把簡單的工作做到完美,把平凡的事情做到不平凡,真正展現了一名優秀黨員的風采!

面對黨旗,我們都應該時刻牢記:共產黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產主義事業的責任!

讓我們每個黨員都行動起來吧,將這次先進性教育的意義落到實處,真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發揮模範帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業的道路上貢獻我們畢生的力量!

偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻;朋友們，憑着歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬，劈風斬浪，走向輝煌的明天 !

謝謝大家!

關於學習新黨章演講稿 篇3

尊敬的領導、同事們：

大家好!

黨的勝利結束後，學校發給我們每位黨員一本嶄新鮮紅的《中國共產黨章程》，並組織我們進行了認真的學習。通過進一步學習，我對黨員的權利和義務有了更深刻的理解，對入黨的意義有了更深刻的認識。

對於一個踏上講台身為人師已十餘年的我，一路走來，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收穫。要想立德樹人，爭創先進，我認為要做到以下幾點：

一、愛崗敬業，無私奉獻

首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立業之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任，學習的目的是為了更好的生活。教育要讓生終身受益，而不是喪失學習興趣。我們只有從內心愛上這份職業，才不會叫苦叫累。

二、懂得

學習讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂於奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。尊重、關愛每一位學生學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，願意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那麼我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴於律己。教師要知道教育是一朵雲吹動另一朵雲，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發現他們的優點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。

三、刻苦鑽研業務

精通教學業務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至於誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質量也將成為一句空話，教師要提高教學業務水平，就必須自覺堅持學習和參加業務培訓，並在教學實踐中鍛鍊提高。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開闢新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。

我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養，能夠把自己所學奉獻給學生，更要做到牢記黨章要求，做一名合格的共產黨員，把工作做好，做到學習和工作“兩不誤、兩促進”，立德樹人，做一位優秀的人民教師。

謝謝大家!

關於學習新黨章演講稿 篇4

“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”一個偉大的民族，總會把關愛的目光投向青年;一個偉大的政黨，總會敞開熱情的懷抱迎接青年。習近平總書記在十九大報告中關於青年的重要論述，在代表團組、會內會外，得到廣泛認同，引發熱議。作為新青年的我也在跟隨着黨和國家的發展一路成長，一路探尋，學會用行動踐行初心，記使命勇於擔當。

5年前，當我第一次身着檢察制服，第一次翻開刑事案卷，第一次踏入看守所提審，第一次撰寫審查報告，第一次坐在法院出庭公訴，我的心也一次次的激動澎湃。檢察長告訴我，國家公訴人首先是一名政治人，“公”意味着公平正義，“訴”意味着訴諸法律，“人”意味着人格做人，公訴人無論是審查起訴、出庭公訴還是法律監督，都是代表國家進行，所以“公”、“訴”、“人”三個字，道明瞭從事這份職業的基本要求，“國家公訴人”這一份職業的核心內涵都濃縮在這五個字中。年輕人要時刻記得自己的初心。那一刻，稚嫩的我暗暗的握緊拳頭，握緊的還有責任和使命。

常言道：“志不立，天下無可成之事”。沒有夢想，就會在旅途中迷失自己。在辦理的眾多刑事案件中，我接觸到了形形色色的犯罪嫌疑人，有普通經商的小販，有傳道授業的老師，有位高權重的領導，也上市企業的職員;曾經他們也是帶着初心步入社會，可為何後來卻一步步墮入了犯罪的牢籠?帶着這樣的疑問，我踏入了司法行政工作的新大門。

司法行政工作沒有公安民警殊死搏鬥影視場面，沒有人民檢察分外凌厲的脣槍舌戰，更多是情法交融的和風細雨。

作為司法行政人工作的第一天，我便跟着體驗了宂長、繁瑣、艱辛的人民調解工作，遇到不願配合、不講情面、不理不睬的當事人時，調解員是不急不躁、不惱不怒、不離不棄。那種場面，讓我覺得是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的真實寫照。而當我看見當事人舒展眉頭，真誠道謝的樣子時，內心突然湧出一種感動、温情和自豪;不同於我在公訴席上聽着判決的嚴肅正氣，它就像冬日的陽光滋養着大地般温暖。

為了給孩子們不一樣的青少年法治講座，摒棄傳統説教式、採取互動新模式，青年幹部們翻閲資料、實地調查換來的是孩子們熱烈掌聲和笑臉。為了爭創全國全省法治先進縣殊榮，在一個月不到的時間突破自我，每天16個小時高強度腦力運轉，青年幹部幹部合力奮戰交出50本高質量彙報答卷。為了創新“互聯網+法治宣傳”，青年幹部勇於開拓、迎難而上，堅持自學新媒體編輯、不斷摸索，成功讓羣眾享受指尖的貼身法律顧問。

有什麼樣的精神，就有什麼樣的力量;有什麼樣的信仰，就有什麼樣的方向。我一直以來的疑問突然裂開了一個小口子，這些一次次糾纏在法、理、情之中的較量，一次次遊刃在是非對錯之中的權衡，我想我找到了答案。

信仰不是一種空談，而是一種慎思、明辨、篤行的信條和尺度。作為新時代的司法行政青年幹部，我們要不忘初心，具備“三心”。那就是“忠心、全心、恆心”。始終不渝，踐行對黨忠誠的莊嚴承諾。全心全意，堅持履職為民的價值追求。人貴有恆，鐵杵也能磨成針。我們要牢記使命，具備“三慎”。那就是“慎言、慎行、慎驕奢”。青年幹部雖然普遍受到良好教育，但缺乏經驗，磨練不足，定力不足，容易受自身和社會各類因素影響。面對當下新形勢、新局面，更加要紮根基層，戒驕戒躁，厚積薄發，確保自身紮實定力，做好點滴堅實基礎。我們要肩負責任，具備“三話”。那就是“專業行話、接地氣白話、温暖情話”。將法律的語言翻譯成可觸摸、有温度的地方語言，將紙上的法律轉化為內心的自律，進而滲入到民族的集體潛意識，真正達到法治化。我們要勇於擔當，具備“三幹”。那就是“肯幹、實幹、巧幹”。用“敢打敢拼”、“事不避難”的創新精神、擔當精神，幹在實處;爭當想為敢為善為的“獅子型”幹部，切實轉變作風，承擔起歷史和時代賦予青年幹部的職責。

新時代、新氣象，司法行政新青年更加會以鍥而不捨、馳而不息的奮鬥;永不懈怠、一往無前的姿態;奉獻人民奉獻黨，不忘初心共築夢，砥礪奮進書華章!

關於學習新黨章演講稿 篇5

虎年春節，武漢爆發的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動着全國人的心，也勾起我對十七年前SARS的慘痛記憶。然而，這次新冠肺炎比上次的SARS來的更加兇猛，不知是那時的年少無知，還是網絡沒有現在這樣發達的原因，總感覺當時的SARS很快就過去了。

抗擊新型冠狀病毒，任何人都無法置身事外，所有人都要行動起來才能打贏這場戰役。每天看着朋友圈、微信圈幾乎都是疫情的各種消息，還有身邊的“小人物”他們做出的“大舉動”(貧困户、老人、孩子、還有愛心人士為疫區捐錢、捐物，為抗戰在一線的黨員幹部們捐物的事蹟)都讓我感動不已，這些行為證明全國人民行動起來了。

疫情面前所有人應當承擔起應有的社會責任。疫情發生以來，一些人為了個人利益，在網絡上製造傳播散佈謠言營造恐怖氛圍，利用消費者焦慮哄抬物價獲取暴利，不僅加劇了人們的焦慮，更影響社會秩序。每一個人都應當成為謠言的止者，提倡疫情面前相互提醒，在互聯網時代，謠言的危害會被成倍成倍的放大，尤其是在現在抗擊疫情的緊急時刻，對社會的危害也是無法想象。因此，制止謠言的捏造，終止謠言的傳播，是我們每一個人的責任。

抗擊疫情考驗着我們每個人，疫情防控不僅僅是一場醫療人員的戰鬥，更是一場全國人民的戰鬥。對抗疫情，我們不能心存僥倖，但必須清醒冷靜。我們要眾志成城，才能形成合力戰勝疫情。武漢，加油!中國，加油!

關於學習新黨章演講稿 篇6

作為大學生的我們已經不需要像國小時讓老師逼着我們去學習，我們有我們自己的思想，自己的意念，因勢利導的把自己的興趣加入到自己求學的意志中去。

現在的我們有太多的自由時間，大多數同學不知道該怎麼樣有效的利用好這段時間，自己本身的惰性，還有環境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這麼多寶貴的時間。

在這裏我談談我自己的看法，我們要學會自主學習，發揮學生自主學習，可以有效地提高課堂教學效率，發揮學生自主學習，在課堂上首先由老師提出問題，讓學生有目標的帶着問題去看書學習，查找自己所要問題的答案，再在“當堂訓練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識，這就讓每一個學生都動起來了，發揮了學生學習的主動性和積極性;發揮學生自主學習，可以發展全體學生。教育的改革和發展要求我們，教育要面向全體學生，發展全體學生。我們現在所面臨的狀況是，學習自覺的學生，實際上就是學習主動性強的學生，學習成績上去了，而那些學習自覺性較差的學生，學習不主動的學生，也就成了後進生。我們現在發揮學生學習的主體作用，就是要讓每個學生變被動學習為主動學習，並且要讓原來的後進生在主動學習的過程中體驗成功，從而讓他們看到希望和學習的信心;發揮學生自主學習,可以有效地發展學生自身的巨大潛能。科學家發現，人類貯存在腦內的能力大得驚人，人平常只發揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發揮一大半的大腦功能，那麼可以輕易地學會40種語言，背誦整本百科全書，拿12個博士學位。所以，我們千萬不能夠忽視學生自身所藴藏的巨大潛能，而是要充分相信學生，要充分發揮學生自主學習作用。

學習分幾種，有主動學習的，有被動學習的。象自主型學習的孩子他在學習時都處於主動探索狀態。主動探索的孩子他的成績就提高的快，如果被動學習，孩子也能提高成績，但是成績幅度很小，特別是在被逼迫下學習的孩子，他們的成績就非常差了。而在現實中有相當多的學生不知道如何去參與到自主學習之中。這就要就教師學會去如何啟發學生自主學習了。

首先，要讓學生產生學習的興趣。其實自主學習並不難，它並不僅僅是優秀學生的專利。通常我們所學的知識是是一環套一環的，是循序漸進，逐漸加深的，也就是在原有知識基礎上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬於正常現象。學生可以在自主學習中在不懂的地方標註記號或通過學習小組交流獲得收穫。當老師在課堂講解這方面的內容時，就會加深對這些知識點的印象，從而達到事半功倍的效果。

其次，在學生自主學習的過程中，也會有許多的薄弱環節。要更好地發揮學生自主學習的效果，教師也要及時指點迷津。要加強自主學習的指導。如應基於哪一方面思考，這個問題應從哪個角度考慮，或是從哪個方面提出問題。而教師也可以設置一些問題，讓學生帶着問題去思考、探究。教師應當是學生自主學習活動的組織者、引導者和促進者，為學生創設自主學習的情境，激發學生自主學習的興趣，培養學生自主學習的習慣，指導學生自主學習的方法，提高學生自主學習的速度。

最後，充分利用課本的小練習如做一做，練一練，議一議等。讓學生在自主學習中運用好書本知識達到融會貫通的程度。同時要保證自主學習的時間。學生是學習的主人，學習是學生自己的事情。在教學中，教師一定要給學生充裕的時間，讓學生充分地閲讀課文，充分地思考、感悟、體驗、探究，講求自主學習的效果，千萬不能讓學生的自主學習走過場。那種擔心學生的自主學習佔用了過多的時間，會影響教學進度，會影響教學任務的完成的想法，是錯誤的。因為一切教學活動都是為了促進學生的發展，在教學過程中，應該是教師為學生的學習活動提供有效的服務，而不是讓學生為教師完成既定的教學任務。

這是我自己關於學習方面的感想，很高興能在這裏和大家分享。

關於學習新黨章演講稿 篇7

他們是中華民族的驕傲，他們就應是我們永遠值得尊敬和不能忘懷的偶像!

他們是中國人民的驕傲，他們用青春和熱血向世人展示愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神!

我們就應看到，我們的國家儘管在飛速發展和壯大，但是和世界發達國家相比我們還存在很大距離，縮短這個大差距，需要我們付出極大的努力，這個努力的羣體中就應有你有我，同學們，這天的愛國就是努力學習;老師們，這天的愛校敬業就是愛國的體現，讓我們在紅色精神閃耀下，為祖國的繁榮富強而努力學習，共創完美明天!

值此之際我以毛澤東的一句詩結束演講，與大家共勉：“惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝!”多謝!

關於學習新黨章演講稿 篇8

這個寒假，我們沒有拜年，沒有放鞭炮，也沒有去親戚家吃飯。我在家裏無聊極了。想着寒假剛開始額時候，我很開心，覺得可以每天都下去玩。可惜好景不長，沒玩幾天，新型冠狀病毒就來了，我們出去旅遊的計劃也泡湯了。我當時很失望，心裏痛罵着冠狀病毒。盼望着醫生能快點打敗所有的病毒。現在，我們只能老老實實地呆在家裏，等着上學的消息。

我希望我是一個醫生，可以消滅所有的病毒。我也希望我是一名教師，教會別人保護自己的知識。我更希望我是一位志願者，為祖國的繁榮獻上一份自己的力量。

雖然新型冠狀病毒很可怕，但是我們只需知道如何保護自己。比如勤洗手，儘量不外出，外出戴口罩等。在我們身後有無數名志願者和無數名白衣天使，他們是我們堅強的後盾，也是我們學習的榜樣。

在這不一樣的假期裏，我一定好好學習，加倍努力，不給祖國媽媽添亂，將來能為祖國媽媽奉獻自己的力量。

關於學習新黨章演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好!

很高興大家能夠給我這個上台競選的機會，我的名字是，我今天要競選的是學習委員這一個職位。

相信經過一週的新生軍訓，應該還是有些朋友眼熟我的。但應該還是有很大一部分不認識我，我在這裏介紹一下我自己，我是從咋們校區下面的附屬中學升上來的，已經在學校裏面生活過三年了，所以大家對於學校有什麼問題的都可以來問我，雖然什麼難的問題我解決不了，但事實辦公司在哪裏這種問題，我應該還是能夠解決的，哈哈。是在解決不了的可以叫上我陪你一起過去幫忙。

我們學校是本市的重點高中，大家能夠考進來，説明大家都是十分優秀的成績我，我自己的那點的分數就不好意思拿出來丟臉了。但是我想説的是，我雖然成績不是特別好，但是對於學習委員這個職位我應該還是比較熟悉的，在國中的時候我當了三年的學習委員，所以對學習委員要做的事情我還是很有經驗的，除此之外，我在國小的時候還當過兩年的班長，所以我相信，如果我能夠競選上學習委員的話，一定能夠幫助到老師處理班級問題，同學們有什麼學習上的問題也都可以來找我。

我這個人的性格是非常儒雅隨和的，更任何人都能夠相處得開，所以大家在後面你的相處中，就會發現我絕對會是一個值得交的朋友，會是一個能夠無話不談的好朋友好同學!在愛好上面，我喜歡打羽毛球，曾經在國中的校運動會上面還拿到過冠軍……哈哈，還是因為對手受傷了，僥倖拿到的冠軍……哈哈，不過大家要是缺人的時候都可以考慮我，不過不要嫌棄我球技差就好。

我從小的時候就學過吉他，所以會一點的吉他，大家有同好的可以叫上我，我還準備加入校樂隊，班上有一起的朋友可以叫上我，我們一起過去報名。所以我可以在大家勞累的時候彈吉他給大家聽，放鬆放鬆。

對於學習委員這個班幹部職位的職位競選演講，就到這裏了，無論後面有沒有選上我，我都很高興能夠在講台上面介紹我自己，相信一定能夠有人通過這個機會記住我，大家要記得有什麼好玩的好吃的，要記得帶上我哦!

最後，感謝大家能夠花費幾分鐘的時間聽我在上演演講，謝謝大家!

關於學習新黨章演講稿 篇10

中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議，於20__年10月28日至31日在北京舉行。這次全會是在我們黨和國家事業發展進入重要歷史階段，召開的一次具有里程碑意義的會議。全會充分肯定黨的十九屆三中全會以來中央政治局的工作，系統總結黨和國家各項事業取得的新的重大進展，審議通過了《中共中央關於堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》。會議全面總結了中國特色社會主義制度建設的歷史性成就，集中概括了中國特色社會主義制度和國家治理體系的顯著優勢，意義重大而深遠。

實踐證明，中國特色社會主義制度和國家治理體系是以馬克思主義為指導、植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護的制度和治理體系，是具有強大生命力和巨大優越性的制度和治理體系，是能夠持續推動擁有近十四億人口大國進步和發展、確保擁有五千多年文明史的中華民族實現“兩個一百年”奮鬥目標進而實現偉大復興的制度和治理體系。

黨的十九屆四中全會雖已勝利落下帷幕，但抓好十九屆四中全會精神的學習貫徹是當前和今後一個時期最重要的任務。就我們學校來説，要把學習貫徹十九屆四中全會精神與繼續深入紮實開展“_”主題教育結合起來。當前，要拉高對照標杆，高標準檢視自身存在的問題，並以釘釘子精神抓好整改落實。要把學習貫徹十九屆四中全會精神與推進當前各項重點工作結合起來，高起點謀劃學院長遠發展，高質量推進學院各項工作。要進一步完善學院的二級管理制度，不斷推進學院的治理體系與治理能力，保持學院高質量發展，可持續健康發展。要堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，牢牢把握“立德樹人”這個根本任務，努力培養合格的社會主義建設者和接班人。

作為一名黨員領導幹部，一定要把十九屆四中全會精神學習好、領會好、貫徹好，要做到堅持學思踐悟、學通弄懂、學以致用，真正用先進思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把會議精神切切實實轉化為推動高質量發展的強大動力。通過反覆研讀、深刻領悟全會公報，現對中國特色社會主義制度的學習有以下幾點體會：

中國道路成功的背後是中國特色社會主義制度的成功。中國特色社會主義制度為什麼能成功，因為它是屬於中國自己的好制度、是具有顯著優勢的好制度、是推進治理現代化的好制度。

一、中國特色社會主義制度是屬於中國自己的好制度

十九屆四中全會明確宣示：“中國特色社會主義制度和國家治理體系是以馬克思主義為指導、植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護的制度和治理體系。”

中國選擇社會主義制度，實現了中國向人民民主制度的偉大跨越，為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。中國特色社會主義制度雖然名為“特色”，體現的是一般性的規律，解決的是在既定的生產力框架下如何讓制度更加適應生產力的發展並推動生產力向更高水平發展的問題。

二、中國特色社會主義制度是具有顯著優勢的好制度

十九屆四中全會對中國特色社會主義制度優勢從本質屬性到價值理念、從制度立場到制度目標、從制度績效到制度運行、從宏觀到微觀進行了全方位立體畫像。

中國特色社會主義制度始終站在最廣大人民羣眾的立場上。堅持以人民為中心，堅持發展為了人民、發展依靠人民的原則，其制度邏輯在本質上有利於保證和實現最廣大人民羣眾的根本利益。

中國特色社會主義制度始終指向公平正義與共同富裕。以共同富裕、讓人民羣眾共享改革發展成果為價值指向，把實現社會公平正義放到更加突出的位置，綜合運用多種手段，妥善協調社會各方面的利益關係，既允許一些地區、一些人先富起來，更着眼於消除兩極分化最終達到共同富裕，充分彰顯了社會主義的本質與屬性，讓社會民眾對中國特色社會主義更有信心，更加期待。

三、中國特色社會主義制度是推進治理現代化的好制度

十九屆四中全會提出的堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的總體目標呼應了當代中國發展的戰略目標，其“三步走”的時間表與黨的十九大提出的戰略步驟高度吻合。

關於學習新黨章演講稿 篇11

20__年的春節，在所有中國人的心裏，註定是一個永生難忘的記憶。新型冠狀病毒的肆虐，讓辭舊迎新的鐘聲更加沉重，人們臉上的那一個個口罩，讓這個春節倍感冷清。

這個冬天，梅花依然寧靜地開放;這個冬天，藍天依舊明淨如洗;這個冬天的武漢卻非常艱難，全國人民卻非常艱難。在這特殊的日子裏，我們謹遵醫囑，靜靜地待在家中。我們為武漢憂心忡忡，我們為治癒病例的增多而感到高興，為武漢的人們牽腸掛肚。

與此同時，有一羣人，他們正衝在前方，用自己的平凡之軀為身後的億萬中國人築起防護的堡壘,他們舍小家為大家，不眠不休，戰鬥在這場沒有硝煙的戰場上的最前沿。他們是來自全國各地的最美逆行者，他們是新時代的最美先鋒人物，他們是可親可敬的白衣天使。

在這羣人當中，有一位84歲的老院士，叫鍾南山，17年前，這位老院士奮鬥在抗非的最前線上，為抗擊非典立下了汗馬功勞。17年後的今天他臨危受命，搭上前往武漢的高鐵，再次前往抗擊疫情的前線;86歲的董宗祁老教授，他坐在輪椅上，一上午看了30多個病人，他説：“我這輩子，就是為了救人”;73歲的李蘭娟教授，知道國家有難，她毫不猶豫前往武漢，堅定地説出她的誓言：“我打算長期待在武漢，與那邊的醫護人員一起奮鬥!”

這世上哪有什麼歲月靜好，只是因為有人在替我們負重前行罷了，這世上哪有什麼天生的英雄，只有因為人們需要，才有人願意犧牲自己成為英雄。

雖然我不知道他們是誰，但我明白他們是為了誰。他們也許並不富裕，甚至有些貧窮;他們也許並不高大，甚至有些瘦弱;他們也許並不光鮮，甚至有點卑微，他們的形象在我心中是那樣模糊，但他們的精神在我心中卻是那樣鮮明;不計生死，不求回報，默默堅守的他們，守護着健康，保衞着生命。

普通的我們無法到達正面戰場與病毒作戰，我們只能做好我們的後勤工作，不出門，少出門，勤洗手，戴口罩，這是為了不給他們添麻煩，祝願他們平安早日凱旋。

彩虹為證，千古不變，我要高歌。為生命喜悦，萬物都歌頌你的慈愛，大地訴説你的恩情。

致敬白衣天使!

致敬最美逆行者!

致敬抗擊疫情的每一個人!

關於學習新黨章演講稿 篇12

相信大家都已經知道了，20__年新型冠狀病毒向我們發起了挑戰。它讓武漢市民們乃至全中國人民都承受着巨大的痛苦。但我相信這場沒有硝煙的戰鬥，我們一定能勝利!

一個晴朗的下午，我正坐在沙發上看着電視機裏播放的新聞。突然，新聞裏説：“近日，20__新型冠狀病毒的病例又增加了……電視裏的醫生個個都穿着厚重的防護服，裏三層外三層，戴着護目鏡和口罩，冒着生命危險去搶救病人。因為看不到面容，他們的背上都寫着各自的名字，還寫着鼓勵的話。連解放軍部隊的醫生都集結隊伍，向武漢出發，來抗擊這次肺炎疫情。

畫面一轉，我看到一位穿防護服的女醫生，她已經好幾天都沒有看到自己的孩子了，終於有機會能夠見面了，但是也只能隔着玻璃見面，他們都把手放在玻璃上，兩人都流下了眼淚。

畫面再一轉，我看到的是有關防護服穿脱的情況，幾個女護士為了方便穿脱，剪掉了自己的長髮。有的醫生為了不上廁所，還一整天都不喝水，甚至還有醫生穿着紙尿褲在防護服裏。

看到了這些，我想：這些醫護工作者們就像一把大傘一樣，不讓風雨打在我們身上;還像保家衞國的戰士，不讓我們受到病毒的攻擊。望着他們那偉大的背影，我深深地感覺到敬佩。

關於學習新黨章演講稿 篇13

大海里的一葉孤舟找到了前進的方向，之後便會努力朝着這個方向前進。有了自己的目標和學習的動力後，還要興趣的學習，常言道：“興趣是最好的老師。”但是面對枯燥的知識有時候的確很難提起興趣，這時候就需要一種動力，一種讓自己有學習慾望的動力，所以我覺得學習動力和學習興趣是相輔相成的，學習興趣是學習動力的前提，學習動力是學習興趣的保障。

其次就是學習方法了，其實我的學習方法很簡單，就是上課專心聽講，跟着老師的思維步伐，記下重點難點的內容，課後便是複習做作業了，若遇到不懂問題也是自己先思考，實在不行問同學或老師，我想學習沒有什麼祕決，學習方法也不要過於奇特，重要的應該是找到一種最適合你的方法，並長期堅持下去，這樣慢慢積累，過程雖苦，但是你只要想着收穫時的那份甜蜜，這便能激勵你堅持下去。“No pains， No gains!”

最後我想説的是要建立快樂的人際關係，人與人之間相互交往是必須的，建立在快樂的基礎上的交往更為我們所需要，在一種外界，內心均和諧的最佳狀態去學習，不被任何情緒包袱就會覺得學習是件快樂的事，當自己陷入苦惱中有老師同學的幫助，可以更快走出悲傷，當自己冥思苦想時，有同學在一旁一起討論問題很快就會解決，在學校裏同學們互相幫助互相進步，這真是件快樂的事。

以上為我的學習心得，我現在的成績只是進步一小步，今後的學習道路還很長，也更艱難，我想我會一如既往的走下去，既使做不了最好，也要努力不懈做到更好。

關於學習新黨章演講稿 篇14

逆行者

新元肇啟

萬物復甦

闔家團圓

一場突如其來的疫情

把春的步伐打亂

在看不見硝煙的特殊戰場上

那一聲聲急促的號令

意味着14億中國人再次直面考驗

人流中

湧現出一批勇敢的逆行者

他們

就是遠離親人奔赴一線

奮戰在疫情最前沿的醫護人員

患者康復是他們最大的心願

他們用血肉之軀與病毒零距離糾纏

全力打贏這場疫情防控阻擊戰

他們

就是一絲不苟的警衞人員

從清晨到日暮

從街頭巡查到社區關注

每一條道路上都有他們的奉獻

他們説

警察不退!因為疫情在前!

他們

就是來自五湖四海的軍人

他們用不可違抗的威嚴

守護着中國14億百姓的平安

他們用挺起的胸膛

阻斷病毒的蔓延

無論地域 無論行業

無論年齡 無論性別

我們都在拼盡全力

抗擊新型冠狀病毒肺炎

眾志成城 共克時艱

堅守 讓每顆心活出了温柔與飽滿

沒有一個冬天不能逾越

沒有一個春天不會到來

此時

每一個人都可以爭做這個時代的英雄

守衞人民賴以生存的家園

讓我們一起 攜手並肩

共迎

陰霾消散

花枝春滿

人間皆安

關於學習新黨章演講稿 篇15

通過這次培訓，我更加深刻地認識到肩負使命的重要性，更新了思想觀念，增強了業務水平，在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面提高。

一、提高思想認識，堅定忠誠履職信念

作為鄉鎮紀委書記，要切實做好紀檢監察工作，必須自覺地加強自身黨性鍛鍊，提高黨性修養，不斷地提高業務知識和綜合能力。要懷着對黨和人民負責的深厚感情開展工作，圍繞中心、服務大局。要培養良好的工作作風，堅持原則，無私奉獻，公道正派，表裏如一，為羣眾辦實事解難題謀利益。在實際工作中，對案件審理工作要始終堅持實事求是的原則，從案件立案到審理的每一個階段，必須注意從不同案件的客觀實際出發去研究和分析，並作出正確判斷。堅持查辦案件與源頭防腐相結合，重在加強教育，區別對待原則是案件審理工作的重要原則之一，做好紀律面前人人平等，堅持民主集中制原則。要切實保護揭發人、檢舉人和證明人的合法權利，這是做好案件查處最重要的基礎工作，要使揭發人、檢舉人信任紀檢監察幹部，為擴大案件線索創造良好條件，使違規違紀和不正之風無處藏身，確保社會和諧穩定，努力做好黨的忠誠衞士。

二、掌握業務知識，理清工作目標思路

這次培訓的內容比較全面，涵蓋了紀檢監察工作的各個領域，從對黨風廉政建設和反腐敗工作形勢的認識，到新時期新形勢下的黨廉和糾風工作;從反腐倡廉的宣傳教育工作，到紀檢監察幹部隊伍的自身建設;從紀檢監察信訪工作，到案件檢查和審理，涉及了紀檢監察工作的方方面面。在今後的工作中，我將從自身職能出發，強化監督檢查，督促我鎮幹部在開展各項工作中，始終做到勤政、廉潔、優政，把黨風廉政建設和反腐敗工作融入到全鎮日常工作中去，融入到全鎮各類創建工作中去，促進工作不斷取得新的成效。

三、源頭遏制腐敗，落實黨風廉政建設責任制

任何腐化、腐敗行為都是從思想的蜕化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，在實際工作中，我們要警鐘長鳴，築牢防線，加強思想教育，落實黨風廉政建設責任制。定期召開紀檢監察例會，分析黨風廉政建設面臨的新情況新問題，強化責任制，細化責任分解，嚴格責任考核和責任追究，把黨風廉政建設和反腐敗各項任務工作結合起來，責任到人，對違反黨風廉政建設責任制的黨員幹部嚴格責任追究;把任務分解到鎮紀委全體成員，不留空白，不留死角，做到責任清楚，任務明確，堅持不懈，樹立每個成員的責任意識與使命感，形成齊抓共管的工作局面。

我將以這次培訓為新的起點，在今後的工作中，突出基層紀檢監察工作特色，加強理論和業務學習，不斷完善知識結構，拓寬知識領域，增強創新意識，更新思想觀念，改進工作方法，提高工作水平，以飽滿的精神狀態和真抓實幹的工作作風，高標準、高質量地完成全鎮紀檢監察工作任務。