校長在6月5日世界環境日的講話（精選6篇）

校長在6月5日世界環境日的講話 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

上午好!

六月，不僅有大家熟悉的兒童節、端午節，還有一個特別有意義的日子——“6〃5”世界環境日。

一直以來，我們賴以生存的環境，引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。20__年的6月5日是第40個世界環境日，印度成為今年6月5日世界環境日的主辦國。聯合國環境署確定20__年“6.5”世界環境日主題為“森林：大自然為您效勞”，意在配合聯合國國際森林年，強調森林的生態價值，提高人們森林保護意識。中國主題在呼應世界主題保護森林和呵護綠色家園的同時，更加強調推進生態文明建設重大而緊迫的戰略任務，呼籲人人行動起來，樹立綠色發展理念，共創綠色未來。建設生態文明是我們黨以科學發展觀為指導，立足經濟快速增長過程中資源環境代價過大的嚴峻現實而提出的重大戰略思想和戰略任務。生態文明建設是全社會共同參與、共同建設、共同享有的崇高事業，建設生態文明需要我們重新定位人與自然的關係，使經濟社會發展逐步實現綠色轉型。實現綠色轉型1

需要加快轉變經濟發展方式，加強環境治理和生態建設，需要全社會共同努力，每一個公民、每一個家庭都成為宣傳者、實踐者、推動者，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

老師們、同學們，優美和-諧的自然環境，給我們以美的感受，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至於如今，生態環境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發佈環境調查結果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數字仍在不斷增長着。這為我們敲響了警鐘：保護自然環境刻不容緩!

老師們、同學們：重慶、市政府提出的“五個重慶”，其中有森林重慶、宜居重慶、健康重慶都與環境有關。重慶也正在創建國家級的“環境保護模範城市”。對於我們小學生來説，保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷。可是令人惋惜的是，校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在：碧綠的花台里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺着食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見，粉筆灰隨風起舞……消除這些與美麗校園不協調的現2

象，需要我們每一位同學的配合。學校將開展以下幾項活動：

1、校園環保活動啟動(6月7日)：利用校園網及廣播等形式發佈活動方案，號召全體師生參加“減少環境污染——我們行動起來”的環保活動，推進校園環境建設。

2、舉辦一次環保國旗下講話(6月13日)：週一，利用升旗儀式時間，開展一次主題為紀念世界環境日、保護身邊環境的國旗下講話，向全校同學宣傳環保知識和意義，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護環境，愛護家園。

3、召開一節環境保護專題班會(6月10日)週五下午，利用班會時間召開一節環境保護專題班會。

4、組織一次徹底的衞生大掃除(6月8日)組織各辦公室和各班進行辦公室、教室及公地衞生大掃除。對各辦公室和各班級清潔情況進行公示。

5、出一期環保宣傳櫥窗和黑板報(6月10日前)大隊部收集資料，自制環保宣傳招貼畫、掛圖等材料，利用學校宣傳櫥窗等場所張貼、懸掛，出一期環保專題宣傳黑板報。

6、寫一篇環保作文(6月17日前)學校語文教研組組在校內以“地球，我們共有的家園”為主題開展全校性的環保徵文比賽，要求全體同學均參與，徵文比賽的文體不限(詩歌、散文、小説均可)，各班至少上交5篇。設一、二、三等獎及優秀獎進行表彰。

老師、同學們，愛護地球，維護生態，保護環境，倡導綠色

文明是社會進步的體現，養成個人良好的衞生習慣是社會文明的標誌，是我們全體師生義不容辭的責任，創建文明、規範、美麗的校園是我們共同的心願，為了保護校園環境，讓我們行動起來吧!讓我們攜手保護環境，播灑綠色的希望，愛護我們美麗的校園，呵護我們的地球家園。讓我們珍愛環境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天裏，做到天天都是環境日!

謝謝大家!

校長在6月5日世界環境日的講話 篇2

各位老師，各位同學：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環境日》。

六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個特別有意義的日子――世界環境日。

一直以來，我們賴以生存的環境，引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。

優美和諧的自然環境，給我們以美的感受，“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天，有草長鶯飛的生機勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至於如今，生態環境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發佈環境調查結果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數字仍在不斷增長着。這為我們敲響了警鐘：保護自然環境刻不容緩!

校長在6月5日世界環境日的講話 篇3

尊敬的各位領導、各位來賓，女士們、先生們、朋友們：

大家好!

今天是一個難得的吉祥的日子，陰曆十月初九，十分長久，實實在在，天長地久。我鎮廣大幹羣盼望已久的小城鎮龍騰路改造第一期工程在現場隆重舉行開工典禮，這是全鎮人民關注的大事，也是我鎮經濟社會發展的盛事，更是引領走向廣闊天地的喜事，是民心工程、民生工程，是樣板路、安全路、致富路。這條路的開工，凝聚了各級各有關部門和社會各界人士的關心和支持，尤其是二0七指揮部和交通公路部門給予了特別的關愛和理解，在此，我謹代表鎮黨委、人大、政府、政協向各位來賓和朋友們表示熱烈的歡迎，向支持各項建設的各級領導、各屆朋友表示衷心的感謝!

這條路的改造朝着的是擴寬、美化、亮化、綠化的目的，朝着的是促進人流、物流、信息流的目的，朝着的是拉動生產和消費、改善人居和出行環境、提高生活質量的目的，朝着的是改變形象、拓展當地經濟的對外發展空間，加快致富步伐，實現騰飛的目的。這是全鎮人民的殷切希望，這是歷屆黨委政府的熱切夙願，這是現實發展的迫切要求，這是有關領導和部門的深切關懷。我們每一個有頭腦、有思想、有覺悟的xx人沒有理由不把這一建設工程當為己任，當成自己的事情，沒有理由不為這一建設工程排憂解難、創造最優的環境，沒有理由不象愛護自己的眼睛一樣愛護這一建設工程。如果誰膽敢阻擾、破壞這一工程，我相信他必將成為眾矢之的、人人痛恨，必將成為過街老鼠、人人喊打，必須將成為罪人，歷史的罪人，必將會遺臭萬年，成為千夫所指。在這裏，我要説，誰不支持這一工程，誰就是不忠不義不孝之人，就是對事業不忠，對xx人民的利益不義，對xx人民的祖輩不孝。當然我也大膽相信，沒有不支持發展自己的人，沒有不支持改變自己的人，沒有不支持繁榮自己的人，沒有不支持富裕自己的人。當然，假如xx人都不想發展，不想改變，不想繁榮，不想富裕，我們這些在“半”類人(半個xx人，在工作的外地人)，也只好自退江山，也只能望路興歎，也只得自討沒趣。但是話説回來，如果xx人真的神經短了路，不支持這一工程，現在為時還早，反正路還未動作，一切還來得及，有這種念頭的人請及早講出來，到今天為止，我還沒有聽到哪個人説一個“不”字的，因此，在這裏我要提請每一個xx人樹立“創一流施工現場，創一流人文環境，創一流服務水平”的意識，着力解決好工程建設中的困難和問題，着力服從建設大局，不計較個人得失，不鑽進蠅頭小利，着力打造良好的工程建設環境。我要提議“誰破壞環境，就跟誰過不去”、“誰阻擾工程，就打擊誰”，在這個方面沒有任何道理可講，沒有任何藉口可講，沒有任何價錢可講，請政法線務必保持高壓態勢，對破壞這一工程建設環境的人，不論是誰，不論來頭多大，不論理由多足，一律從嚴從快從重打擊。一言以概之，有理不能阻工，無理更不能鬧事。

當然好事必須辦好，實事必須做實，請施工單位婁底路橋公司要牢固樹立“質量第一”的意識

校長在6月5日世界環境日的講話 篇4

老師們，同學們，早上好!

今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環境，從我做起》。 同學們，每天，當你跨入學校的大門時，你是否感覺到好象是走進自己的另一個家呢?我想應該是的，因為，一小就是我們的另一個家，我們在這裏快樂的學習、長大。

作家説：環境是心靈的港灣;畫家説：環境是靈感的源泉;教育家説：環境是培養人的搖籃;我想説：環境是保證我們學習的必要條件。因為，校園環境的好壞直接影響到我們每一個同學的學習和生活;同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。 同學們，我們都渴望生活在一個乾淨整潔的環境中，碧綠的草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，豔麗的花朵„„哪一樣不是我們渴望見到的呢?

每天，我們來到學校的第一件事情就是打掃衞生，課間我們也常看到有很多班級的值日生不停地掃地、拖地„„同學們，大家是否想過：為什麼我們天天打掃天天髒?為什麼總有掃不完的垃圾?撿不完的紙屑?這些垃圾雜物是怎麼來的呢?原因很簡單，這些雜物來自於我們不良的衞生習慣。

同學們，校園的環境衞生不能只靠值日生打掃，更應該靠同學們自覺提高環保意識，用實際行動保持我們校園的環境衞生。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔淨，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”， 自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!我的講話完畢，謝謝大家!

校長在6月5日世界環境日的講話 篇5

同志們：

今年6月5日是第38個世界環境日，國家環保部確定今年的宣傳主題是“減少污染·行動起來”，為認真開展好此次宣傳活動，下面，我講三點意見：

一、進一步提高對環境保護工作的思想認識。近年來，隨着我縣經濟社會的持續快速發展，廣大人民羣眾生活、認識水平的不斷提高，環境保護工作愈加重要，成為落實科學發展觀和構建和諧社會的重要內容。因此，全縣上下務必站在講政治、保和諧、促發展的高度，充分認識做好環境保護工作的重要性和緊迫性，以“六·五”世界環境日宣傳活動為契機，積極開展形式多樣的環保宣傳教育活動，倡導環保先進理念和綠色文化，不斷增強全社會的環保意識，為環境保護工作的深入開展營造更加良好的輿論氛圍。

二、下大氣力抓好我縣的環境保護工作。近年來，在全縣廣大幹部羣眾和各級黨委、政府的共同努力下，我縣環境保護各項工作取得了較好成績，環境質量有所改善。但客觀地講，目前形勢還十分嚴峻，局部地區生態環境惡化的趨勢沒有得到有效遏制，結構性污染不斷加重，項目生產建設過程中的環境違法現象時有發生，環保工作面臨的任務十分艱鉅。對此，必須下大氣力加以解決。要強化措施，加快推進污染減排工作進程，走環境與經濟並進的科學發展之路。有關部門要嚴格把關，着實做好重點建設項目的環境管理工作，有效杜絕新污染源的產生。要突出重點，嚴肅查處和堅決打擊各類環境違法行為，確保各項環保法律法規落到實處。要着眼科技，加快農村生態環境保護和建設，盡力改善農村生態環境，不斷促進我縣環境保護工作再上新台階。

三、切實加強對環境保護工作的組織領導。環保工作量大面寬，任重道遠。必須將其作為一項長期工作緊抓在手，抓實抓好。各級政府、部門都要按照環境質量行政首長負責制的要求，加強對環保工作的領導，及時研究解決工作中出現的困難和問題

校長在6月5日世界環境日的講話 篇6

老師們、同學們：大家好!

今天我講話的題目是《綠色消費你行動了嗎?》

20xx年“六月5日”世界環境日中國主題為“綠色消費你行動了嗎?”這一主題旨在強調綠色消費理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為，節約資源，保護生態環境。那麼什麼是綠色消費?它包含着怎樣的內容?要成為綠色消費者的一員，又要從哪裏入手?我們距離純粹的綠色消費，究竟還有多遠?

愛護地球，我們呼喚綠色消費。而要實現綠色消費，得先從正確認識綠色消費入手。“綠色，代表生命、健康和活力，是充滿希望的顏色。”具體而言，它有三層含義：一是倡導消費時選擇未被污染或有助於公眾健康的綠色產品。二是消費者轉變消費觀念，崇尚自然、追求健康，在追求生活舒適的同時，注重環保，節約資源和能源，實現可持續消費。三是在消費過程中注重對垃圾的處置，不造成環境污染。

近幾年來，伴隨着社會經濟的發展，人們的消費結構不斷優化，消費層次不斷提高，對健康、文明、科學的渴望也越來越強烈——綠色消費已成為越來越多人的行動。我們在超市購物時可以自帶環保袋，不買或儘量少買塑料袋，在辦公室裏雙面打印材料，上下班步行或者騎自行車，使用節能燈泡、用可充電的電池，少購買一次性產品，要有節約水電的意識，比如洗衣服都儘量用手洗，而洗過衣服的水，也會被用來沖洗廁所。讓我們加入綠色消費行列，積極行動起來。 作為國小生的我們應該怎樣做呢?

我們可以從日常生活與學習中做起：

①收集學習中的廢紙，重複利用，作為草稿紙。

②學習用品，可用的要繼續用不隨便浪費。

③作文書或者其他工具書，可以把它留給自己的弟弟妹妹或者送給一些有需要的人。

④包書紙可以用舊報紙代替，不要隨便就買那些外觀漂亮的包裝紙或書套。 ⑤平時和家長去買東西時我們要從可回收、可被降解的用品考慮，不要買那些一次性的不實用的東西，如一次性飯盒、杯子、木筷子等。

⑥還要叫家長帶菜籃子或環保袋去買菜，不要用大量的膠袋。

只靠自己的力量是不夠的，要號召身邊的人一起加入這個行列，一同分享這個綠色消費的意義。正所謂：團結力量大。讓我們一起來做一個綠色消費者吧! 謝謝大家!