所在單位考核鑑定意見（精選18篇）

所在單位考核鑑定意見 篇1

XX老師思想上忠於人民的教育事業，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細緻地瞭解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關係，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴於律己、為人師表。教學態度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內容，理論聯繫實際，符合教學大綱要求;-能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段，實行啟發式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。 培養了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發展。此外，XX老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課後做耐心細緻的指導，經過一年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提高。

所在單位考核鑑定意見 篇2

該同志綜合素質高，政治立場堅定，統籌能力強，能駕馭全局，切實履行了公共衞生職責。工作思路清晰，開拓創新精神強，爭取國債項目資金大。能團結班子成員共同奮鬥，善於調動副職的工作積極性。講實話，幹實事，求實效，踏實工作，較出色地完成了各項工作任務，連續多年實現了全縣衞生工作新變化。作風民-主，講究方法。辦事穩妥，生活樸實，關心體貼下屬。為人謙虛、坦誠，胸懷寬廣，謙潔正派，不計較個人得失。

政治堅定，思想穩定，能夠忠實履行崗位職責，工作積極肯幹，肯下功夫鑽研業務，運用“多數人管少數人”的自律機制，開闢了新時期農村計生管理目標實現的新途徑，效果明顯，母嬰安康保險走在全市前列。具有較強的組織協調和工作能力，對分管工作盡職盡責，能吃苦，經常深入基層檢查指導工作，正確處理了工作和家庭關係。遵紀守法，尊敬領導，團結同志，為人正直，作風正派，清正廉潔，不計較個人得失。不足：創新意識要進一步加強。

所在單位考核鑑定意見 篇3

××老師温婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生，她積極參加各種教師進修培訓，並迅速應用所學付諸實踐，取得了很好的教學效果。為了適應信息社會對教師素養的新要求，她苦學與美術教學相關的應用軟件，短短的一年時間裏迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，3dmax等，足見其用心之至。除了用心教學之外，作為美術教研組的組長，××老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。

所在單位考核鑑定意見 篇4

自去年6月畢業後先後在X項目部和我項目部實習。在我單位見習期間，始終以一名合格的優秀共產黨員的標準要求自己，思想政治覺悟高，羣眾關係良好;嚴格遵守並認真執行公司、項目部的各項規章制度，能積極主動配合同事和領導完成各項工作任務。

善於學習業務知識，在短時間內便掌握了工作要點和技巧，並將其合理的運用到工作中。同時，為項目部的財務、成本管理、台賬完善等方面提出了合理化建議。

能夠積極主動的向身邊老員工學習，彌補自己的不足，一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。尊敬他人，待人誠懇，服從指揮，團結同事，不辭勞苦。同時，他善於自我管理，工作、學習和生活上都對自己嚴格要求，在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

所在單位考核鑑定意見 篇5

自去年畢業開始在我公司實習。在我單位見習期間，能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，並將其合理的運用到工作中去。

能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。

一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

所在單位考核鑑定意見 篇6

試用期間員工表現優秀，服從安排，學習能力接受能力強，工作能力突出。考核合格，給予轉正。

X同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。考核合格，成績優秀，給予轉正。

X同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今後加強學習儘快成才。 X同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今後更加努力成為一個合格的建設人才。考核合格，給予轉正。

所在單位考核鑑定意見 篇7

一、思想政治情況

該同志熱愛社會主義祖國，具有堅定的政治立場，努力學習鄧小平理論、黨的“三個代表”和科學發展觀重要思想，以黨的精神作為行動指導方針，學習與貫徹執行黨的各項方針政策，提高了自己的理論水平與政治素質，旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致，在重大原則問題上態度鮮明，具有堅定的組織原則。在政治上積極要求進步，堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學發展觀，注重自己世界觀的更新，注重樹立正確的人生觀、價值觀，認真完成各項政治學習任務，履行自己的崗位職責。

二、個人品行

該同志嚴於律已，寬以待人，具有高尚的道德品質，心胸寬容大度，不計較個人得失。待人誠懇、友善，尊敬領導，團結同志，較好的處理與領導和同事的關係。能正確對待組織，正確對待同志，正確對待自己。解放思想，與時俱進，身體力行。

三、工作表現

在實際工作中，該同志能夠嚴格要求自己，熱愛黨的教育事業，自覺遵守《教師法》和《中國小教師職業道德規範》等法律法規，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓，不斷提高思想認識和業務水平，解放思想，實事求是，自覺陶冶人生觀、價值觀、世界觀，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業心和高度的責任感。

所在單位考核鑑定意見 篇8

該同志在試用期間，工作認真、積極肯幹，完成預定的考核任務，且成績優異，予以轉正。

認真、勤懇、踏實、努力，能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務;文筆流暢，素養較高，在實踐中很快學習、掌握了新聞、特別是企業新聞的採、寫和編輯，能力突出，自律自強，可以勝任當前的崗位要求。 考核合格，給予轉正。

能夠嚴格要求自己，嚴格遵守人力資源企化部各項規章制度，做到不遲到不早退，堅守工作崗位，增強職業道德修養，遵照崗位行為規範要求，恪守新聞職業道德，具備了網站編輯工作者的條件。考核合格，予以轉正。

所在單位考核鑑定意見 篇9

1. 該同志良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，鋭意進取，為公司員工樹立良好形象並起到帶頭作用;為公司創造出較好的企業效益或社會效益

2. 該同志良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司業務創造更多機會和效益，受公司客户及合作企業好評，為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂於助人，與同事相處融洽，業務知識紮實，業務水平優秀，能帶動東區的給為同事積極工作，勝任東區大區經理工作;工作出色，業務熟悉，為我們成立起榜樣。

3. 該同志工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識紮實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作;人品端正、做事踏實、行為規範、對待所負責區域進行有效指導，並提出建設性意見;高度敬業，表現出色。

4.素質較高，能夠貫徹落實黨的路線、方針和政策，積極履行崗位職責，事業心和奉獻精神較強。工作有條理，思路清晰，聯繫實際緊密，在縣人大常委會辦公室主任崗位上找準了位置，切實負起了黨建、綜治、計生第一責任人責任，較好地承提了祕書、參謀、協調、服務和聯絡、宣傳等工作。

注重加強黨性鍛鍊，努力改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，淡泊名利，守住清貧，耐住寂寞，努力做到有苦不叫苦，有難不叫難，有累不喊累，受氣不賭氣。作風正派，廉潔守紀。

素質全面，有較豐富的領導經驗和較高的領導藝術，能駕馭全局，在推動上固經濟發展和改變山區面貌上傾注了心血和汗水，實績明顯，幹羣評價較高。服從組織安排，從鄉黨委書記改任縣人大常委會辦公室主任，角色轉換快，工作積極，勤政愛崗，提高了服務效率。作風正派，胸襟坦蕩，為人正直，待人誠懇，處事公道，廉潔自律意識較強。希望今後工作中進一步提高服務方法。

5.綜合素質高，統籌能力強，能夠駕馭全局，有豐富的領導經驗和領導藝術。不搞特殊化，能夠與幹部同甘共苦工作思路清晰，成效明顯，流動人口和技術服務工作得到省市高度評價，並在全省會議上做了典型發言;藥具工作引領全市，全市藥具工作現場會在縣裏召開並做了典型發言，獲得了全省優質服務縣全省信息化合格縣的榮譽稱號。思想穩定，嚴格按照規定辦事，認真地站好了最後一班崗。

生活作風紮實，在黨風廉政建設上保持了一個老黨員的廉潔自律操守;沒有違反過黨紀政紀，始終保持良好傳統作風。

6.個人素質較高，頭腦靈活，成熟穩重，維護班子團結，服從組織安排。工作嚴謹認真，事業心強，能夠開拓創新，忠實履行崗位職責，經常深入基層解決實際困難，敢於承擔急難險重工作，處理問題較圓滿。精通業務，善於學習，勤抓分管工作，思路清晰，見解獨特，能夠想點子，出措施，較出色地抓好了民生工程建設和疾病預防控制工作。

為人本份，待人真誠，樂於助人，作風正派，廉潔守紀。希望在今後工作中更大膽些。

7.該同志忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、嚴謹治學、為人師表，處處嚴格要求自己。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規章制度。

在工作中，該同志具有強烈的事業心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇於開拓、鋭意創新，能夠虛心向老教師學習，認真鑽研教材，積極參與教研，努力提高自身的業務素質，取得了顯著的工作效果。

在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂於助人，注重提高個人修養，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。

所在單位考核鑑定意見 篇10

於x年Xx月Xx日起在工作，試用期。試用期間，其優秀表現得到了領導和同事們的一致肯定。

該同志有良好的道德修養，堅定的政治方向。在單位組織的各項政治學習活動中能認真學習，認真分析總結自身情況，積極改進，將理論應用到實踐中。在平時工作生活中，嚴格遵守單位的各項規章制度。能和同事們以誠相待，和睦相處，互相幫助。

同志綜合素質好，業務能力強，學習能力強。能比較全面地掌握知識和我單位主要職能和重點工作，有較強的溝通能力，能夠勝任自身的本職工作。

該同志謙虛謹慎，勤奮好學。能夠積極主動地學習政治、業務知識，勤於鑽研，注重理論和實踐相結合，將理論有效地運用於實際工作中。

該同志愛崗敬業，認真負責。在單位組織的各項業務學習考核中均取得了不錯的成績。能保質保量完成工作任務，在力所能及的範圍內還能夠協助其他同志開展各項工作。

該同志作風優良，廉潔自律。嚴格遵守，始終堅持自警自勵，以學習提高自我，以學習增強貫徹執行黨風廉政建設的自覺性和堅定性。

在過去一年的工作中，認真履行公務員應盡的義務，圓滿完成單位交給的任務，本單位認為已具備一名合格所應具備的主要條件，根據相關規定，單位同意其按期轉正。

該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調整板書、內容，教態自然，優秀穩健。批改作業仔細、正確，並能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質。

辦事方法有改進，工作有進步，該員工做事情踏踏實實、做人本分，能夠虛心接受市場招商經理的建議，努力學習不足之處;大力開發所負責區域的空白品種，並積極和經理進行各種環節的溝通;在XX年X月份進步異常迅速;對待工作兢兢業業，處處為公司考慮，不記個人得失;該同事今年工作成績進步大，工作認真，業務知識紮實，業績發展迅速，工作態度端正，遵守公司規章制度，能積極完成公司的任務。

務組工作，主要從事物料接收與發放工作。XX同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業務知識在很短的時 間裏就掌握 了工作的要點與技巧，並將他們合理的運用在工作中，並能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的IQC物料交接業務工作中作到了嚴格、認 真、高效得到了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習任務。

良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，鋭意進取，為公司員工樹立良好形象並起到帶頭作用;為公司創造出較好的企業效益或社會效益。

工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

在我單位試用期間，工作態度認真，積極主動，尊敬領導，團結同事，待人誠懇，能夠做到服從指揮，踏實肯幹，不怕苦，不怕累，並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正。

所在單位考核鑑定意見 篇11

在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，發揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。通過鑽研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。積極參加區教研室、學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。在音樂教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。20xx年12月音樂課《青春舞曲》獲學校第十屆優質課競賽綜合組一等獎;20xx年5月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲第二屆"青春瀘縣"校園文化藝術節文藝匯演三等獎。

而且不僅在教學方面取得輝煌業績，而且在協助學校團委、學生會工作表現出色。他既教書又育人，還負責學校鐵宣傳工作，為宣傳好學，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業上，舍小家為大家，“捧着一顆心來，不帶半根草走”，深受上級、學校領導、全體教師以及社會各界人士的尊敬，老師時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、廉潔執教的師德風範。

所在單位考核鑑定意見 篇12

該同志熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學校的政治 學習，認真學習黨的教育方針、政策，學習江“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神; 遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維 護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養。

雖不善於表達自己的情感，但只要瞭解他的人無不為他那愛崗敬業的精神所震驚。他對待工作學生 非常負責，永遠將學生放在第一位。作為班主任的他很會團結集體，體育課時他組織學生，和學生們一起 打籃球，也會和女同學打羽毛球。他很關心愛護學生，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買預防藥，給宿 舍消毒，到處奔波，卻從無怨言，他經常為班級制定一系列的規章制度，把班級的各項事務管理的井然有 序。雖然他平時對我們很嚴格，但古人云：嚴師出高徒。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱號樑志勇 老師當之無愧!

所在單位考核鑑定意見 篇13

1、該同志工作認真負責，責任心強，能按時高質量地完成本職工作，能主動協助其他同事，帶領新同事迅速適應新崗位;在日常生活中，能與其他同事團結互愛，互助進取;積極參加中心組織的各項文體活動，在同事中樹立了較高的威信。希望新的一年再接再厲，工作邁上新台階。

2、該同志工作態度端正，執行力強，工作成效突出，工作效率較高，有時為了完成較急的工作，加班加點，不計個人得失，推動本單位工作更好更快地向前邁進。希望新的一年發揮自身優勢，使自己的綜合能力在工作歷練中得到快速提升。

3、該同志作為單位的一名新兵，工作勤懇，能虛心向同事們學習，努力鑽研業務知識，使自己在短時間內適應新的工作環境。有積極向上的工作心態，能主動協助其他同事，能按時完成領導交辦的各項任務。新的一年希望繼續保持謙虛謹慎的作風，多學習，勤思考，爭取使自己的工作水平得到進一步提升。

4.×××同志/同學，在我單位實習期間，工作認真負責積極主動，能夠很好的完成領導交給的各項任務，

人際關係方面能夠很好的團結同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今後努力學習，早日成為國家的棟樑之才。

5.該生在我單位實習/見習期間，能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習工程及業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，並將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

6.在我公司工作期間能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，並將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。並能夠靈活運用所學的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。

7.自去年6月畢業後先後在X項目部和我項目部實習。在我單位見習期間，始終以一名合格的優秀共產黨員的標準要求自己，思想政治覺悟高，羣眾關係良好;嚴格遵守並認真執行公司、項目部的各項規章制度，能積極主動配合同事和領導完成各項工作任務。善於學習業務知識，在短時間內便掌握了工作要點和技巧，並將其合理的運用到工作中。同時，為項目部的財務、成本管理、台賬完善等方面提出了合理化建議。

能夠積極主動的向身邊老員工學習，彌補自己的不足，一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。尊敬他人，待人誠懇，服從指揮，團結同事，不辭勞苦。同時，他善於自我管理，工作、學習和生活上都對自己嚴格要求，在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

8.該同志堅決擁護中國共產黨的領導，遵守國家法律法規和集團公司的各項規章制度，具有良好的思想素質和職業道德;性格温和，團結友善，明禮誠信，嚴於律己寬以待人，關心團結好身邊的每一個同事，與領導和同事保持着良好的溝通關係，具有較好的羣眾基礎;熟悉本專業領域的國內外現狀和發展趨勢，具有豐富的計算機理論知識和計算機在企業管理方面的經驗.

具有較強的解決本專業實際問題的能力，能將本專業與相關專業相互配合，協調解決有關技術難題，並以高度的責任感和強烈的事業心，圍繞集團公司年度生產經營任務目標，切實做好計算機網絡維護建設工作，較好完成了部門領導佈置的各項工作任務。

9.該同志自參加工作以來，能夠自我準確定位，切實轉換工作觀念，牢固樹立服務意識，自覺克服計算機中心現有人員較少等客觀因素，利用自身所掌握的技能本領優勢，全力做好集團公司機關、冶煉各分廠及各子公司的計算機硬件、軟件、網絡維護工作，完成了集團公司內部動態網頁製作，並以勤勞肯幹、任勞任怨、認真負責的工作作風，得到了部門單位的一致好評。

同時，該同志積極要求進步，刻苦鑽研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平，不斷提高自身綜合素質和計算機業務工作能力，積極為集團公司的網絡建設建言獻策，為集團公司計算機硬件、軟件、內部公文管理系統及網絡的順利運行做出積極貢獻。

所在單位考核鑑定意見 篇14

1. 該同志工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在時候沒有後顧之憂;工作積極,熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業、樂於助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，鋭意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象

2. 該同志工作熱情高;人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客户誠信;對待工作嚴謹、處處為公 司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議並改正;學習進步較快、受到大多數客户的好評

3. 該同志工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業業，鋭意進取，樂於助人，關心同事，與同事相處融洽，善於合作，起帶頭作用。

4.在教學工作方面，擔任高 教學，為了把自己的教學水平提高，堅持經常看關於教學的參考書籍，在網上找一些優秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來，認課真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作。嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民-主，使學生學有所得。 教學上，在 組織的 優質課比賽中獲得第一名的好成績，在 第二位， 下期的會考中成績也不錯。

作為班主任，對班級的管理努力做到規範化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養，與家長聯繫，深入學生家庭家訪，全方位瞭解學生。向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節 ，上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，製作課件，準備、製作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等

5.該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養。遵守勞動紀律，教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，虛心經學校考核，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。

6.　(一)德：

(1)政治立場堅定，方向明確，有共-產主義理想信念和辯證唯物主義世界觀。

(2)教育思想端正，有高尚的職業道德：①忠誠並獻身於黨和人民的教育事業。②治學嚴謹，精心育人。③熱愛學生，誨人不倦。④以身作則，為人師表。⑤鋭意進取，勇於創新。⑥嚴已寬人，團結協作。

(3)遵紀守法，具有良好的社會公德和家庭美德，外塑人民教師的良好形象。

(4)注意加強自身修養，具備良好的個性心理品質。

7.該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。

能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

.8.×××同志工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知慾，積極觀察、體驗、思考，並能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實習工作期間，是個出色的會計人員，相信會在今後的工作中，取的出色的成績。

9.**同學在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與老員工交流工作情況，與同事討論相關的會計問題。認真聽取老會計的意見，並虛心學習，認真做好自己的出納工作，擔負起了自己的任務。該生有較高的素質、強烈的責任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!

所在單位考核鑑定意見 篇15

在工作中，該同志具有強烈的事業心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇於開拓、鋭意創新，能夠虛心向老教師學習，認真鑽研教材，積極參與教研，努力提高自身的業務素質，取得了顯着的工作效果。

在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂於助人，注重提高個人修養，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。

該生在我校實習期間，工作認真、積極，教育教學態度較好，表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起，在教育過程中善於進行情感教育和愛國主義教育。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。優秀穩劍發現問題能主動提出討論能夠與學生溝通，討論中自然流露極佳學養與見識，

成為學生熱愛的教師，該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教並勇於建言。能夠調整自己，力求成長、盡善。積極爭取機會，發揮所長，磨練帶領技巧。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀察並發現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。特別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛。樂意協助學校指導教師掌控班級、輔導學生，並吸收管理及輔導經驗。批改週記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。善於發掘學生優點。

*同學在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學談心，進行個別指導。認真聽取老師的意見，並虛心學習，積極主動參與班級管理與活動，做學生的知心朋友和“大哥哥”.在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯繫本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導，受到學生的好評、歡迎!

該生有較高的素質、強烈的責任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!

所在單位考核鑑定意見 篇16

該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，認真學習貫徹黨和政府的方針政策，遵守中國小教師職業道德規範，愛崗敬業，嚴謹治學，團結協作，為人師表，廉潔從教，無私奉獻。教師之間，師生之間關係和諧。在教育教學工作中真正做到了言傳身教，一絲不苟，教書育人，愛生如子，教育、教學工作成績可喜可賀。在任國小高級教師期間，每年師德考核分都在99分以上，每年師德考核結論均為“優秀”。

政治思想方面，該同志認真學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》和《教師職業道德》，不斷提高自身的思想素質。積極參加學校的政治學習，熱愛黨的教育事業，遵守各項法律法規，工作中服從安排，任勞任怨，以身作則，牢固樹立“教育即服務”的理念，培養學生養成正確的人生觀、價值觀，樹立遠大理想，具有高尚的道德情操。做好了學生的思想品德工作，所教班級管理非常出色，班風正，學風濃，多次獲得縣“先進班集體”榮譽稱號。

教育教學方面，該同志一直擔任國小數學教學工作，她堅持教學“六認真”，認真鑽研新課標，認真解讀新教材並聯系學生實際編寫符合學生實際的教案並實施，及時組織測試，及時反饋信息，認真做好課後反思，積極參加學校和上級教育主管部門組織開展的教研活動，3篇數學論文在教育類刊物公開發表，16篇論文在國家、省、市、縣獲獎，課堂實錄多次獲得省、市、縣的獎勵，教所教班級學生數學學科成績一直名列全縣前茅，4次獲得上級主管部門教育教學質量獎。同時，她積極參與教學研究，所擔任主研的課題分別獲得省二等獎和市三等獎。十一年來年度考核優秀五次，稱職六次。

綜上所述，該同志在德、能、勤、績等多方面完全符合晉升中學高級教師的任職條件，經我校職稱評定領導小組20xx年9月17日討論通過，一致推薦該同志晉升為國小高級教師。

所在單位考核鑑定意見 篇17

工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明，好學，常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經過半年一年的時間思路會更加清晰。考核合格，成績優秀，給予轉正。

在我單位試用期間，工作態度認真，積極主動，尊敬領導，團結同事，待人誠懇,能夠做到服從指揮，踏實肯幹，不怕苦，不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正。

x同學聰明，好學，常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經過半年一年的時間思路會更加清晰。唯實踐經驗不足，需足夠謙虛和關注細節。提高團隊意識，平時多跟同事交流，讓性格像思想一樣張揚。總體而言還是挺不錯的，考核合格，同意轉正。

所在單位考核鑑定意見 篇18

廉潔自律是一個共產黨員應有的品質，廉潔從教是一個教師應有的本分。作為黨員、學校校長的我，當然懂得應該從自身做起，從身邊的小事做起，做到不拿羣眾一針一線，不佔公家一分一釐。在平凡的工作崗位上要守得住清貧，頂得住歪風，做反腐倡廉的促進派。 回顧自己一年來的工作，我始終牢記黨的宗旨，認真執行中上級關於廉政建設的若干規定，以身作則，率先垂範，依法從政，從嚴治政，維護一個共產黨人的尊嚴。現將個人廉潔從政情況報告如下：

一、狠抓責任落實，健全監督機制

今年以來，我們學校把落實黨風廉政建設責任制作為一項重要的工作來抓緊抓好。以此來樹立良好教育形象，推動黨風廉政建設工作的開展。一是貫徹執行中共中央關於廉政建設的若干規定，凡要求下屬幹部做到的自己必須首先做到。凡禁止別人做的，自己堅持不做，管好領導班子。二是簽訂責任書。年初我同各個教研組簽訂了《黨風廉政建設責任書》，明確責任，細化量化任務，擴大廉政建設覆蓋面。三是繼續推行校務公開。公開各種制度，討論學校有關廉政建設方面存在的問題。

二、加強黨性鍛鍊，提高自身修養

(一)堅持不斷學習黨風廉政建設有關規定，不斷加強黨性黨風鍛鍊，不斷增強政治敏鋭性和政治鑑別力，正確樹立人生觀、世界觀、價值觀。堅持黨性原則，健全民主集中制。充分發揚民主集中制原則。在貫徹民主集中制原則時，正確處理好四個方面的關係。一是處理好民主與集中的關係;二是處理好集體領導與個人分工負責關係，明確規章制度;三是處理好校長與教職工關係，做到講團結，講大局，講正氣;四是處理好行使職權和接受監督的關係，做到即要行使好自己職權，又要接受教職工監督。

(二)堅持羣眾觀點，強化宗旨觀念。牢記我們黨的“全心全意為人民服務”宗旨。關心羣眾，幫助羣眾，自覺走羣眾路線。通過不斷加強黨性黨風鍛鍊，切實改變思想作風和工作作風。集羣眾的呼聲，傾聽羣眾的意見，不斷取得人民羣眾的支持，不斷增強同人民羣眾的深厚感情，真正做到思想上尊重羣眾，感情上貼近羣眾，行動上深入羣眾。

(三)堅持艱苦奮鬥，保持清正廉潔，認真貫徹執行上級有關廉潔自律各項規定，繼續發揚艱苦奮鬥，勤儉節約的優良傳統和作風，做到“堂堂正正做人，清清白白做事”。作為貫徹落實黨風廉政建設責任制的組織領導者和具體執行者，做到從我做起，率先垂範。不斷加強自身修養，用制度規範自己的行為，嚴格要求自己，逐步增強“自重、自省、自警、自律”的意識，當好人民的公僕。

三、突出重點工作，做到標本兼治

一抓教育。定期開展學習“三個代表”的重要思想教育。把黨的建設始終代表最廣大人民根本利益作為歸宿。牢固樹立為人民服務宗旨，想人民之所想，急人民之所急。二是定期召開全體教職工工作會學習會。提高廣大黨員幹部的思想政治素質和工作水平，提高廣大教職工的監督水平。

二抓管理。一是對黨員幹部管理，認真執行廉政建設有關規章制度。用制度約束每個人的行為，用制度規範人的行為。嚴格按章辦事。

一年以來，我嚴格要求自己，對照《黨章》和《黨員幹部準則》還有一定差距，今後在工作中，不斷完善、提高，從而使自己不斷增強黨性黨風修養，做一個人民的好公僕，成為一名好校長。