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大一鑑定自我鑑定(通用5篇)

大一鑑定自我鑑定(通用5篇)

大一鑑定自我鑑定 篇1

進入大學,第一學期就這樣悄無聲息的過了,在學業上,好像我並沒有太大的收穫。但在這個匆匆離去的大學第一學期中,有很多值得我回憶的事。

大一鑑定自我鑑定(通用5篇)

踏入大學的大門,第一件事當然是軍訓。那麼多天的訓練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因為通過軍訓,我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓,我開始適應大學的生活。軍訓,是我進入大學的第一個必修課。

軍訓過後,就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多,可是我們一進來就有7門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什麼用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應了這樣的學習生活。可是有些課開出來,我又學不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如説,外教 普通的中國老師我也許聽得懂,但是現在換上真的外國人,無奈了都。感覺這一學期,自己的英語水平沒有因為它而提高,社會知識也沒有學到多少。有些課,對我來説就有很大的用處。我不僅學會了相關方面的知識,還培養了這方面的興趣。比如説,溝通與交流,教授在教學上很注重我們是否能接受,講起課來會很有趣,一節課看幾個短片;本來就是一門很有趣的學科,所以上課一般聽得津津有味。

另外,會計學嘛 雖然這門課在開始對於理科生的我來説有點吃力,甚至我還放棄過,有一段時間上課根本不聽講;後來經過提醒,我才知道這一門課對於我來説也很重要 畢竟是專業課嗎,這才從新開始認真學習;但是後來還是不怎麼感興趣。下學期努力吧~

一學期的時間,每一門課就結束了,我心裏還真有一點不捨,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識,心裏很空虛。這就是大學與於高中的區別,大學的學業沒有高中的繁重。

在期末,我才知道自習室的好處,它給我提供了一個安靜的複習空間,但是這一學期已經過去了,平時有時間我不是逛街就是玩,沒有怎麼到自習室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學期,我不能再像這學期這樣浪費時間了,我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。

大學裏業餘生活也很重要,通過一些活動,促進了同學之間的關係。在這一學期裏,通過各種活動,我發現自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;這使我明白,大學並不光是學習的地方,也是培養人的膽量,使人更好的適應社會的地方。

大一鑑定自我鑑定 篇2

珍貴的大一生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正充我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。

一、學習方面:

我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。但學習成績還不優秀,我力求更高。一步一個腳印的不斷努力,四年的大學學習生活才剛開始,在今後的工作中我將更加重視學習,將學習理論與實踐相結合。

二、工作方面:

我擔任院志願者中心幹事一職,在此期間,我積極主動地為他人服務,樂此不疲,我喜歡這份小小的工作並多次參加院內外的各項志願者活動,收穫快樂!

三、思想方面:

我記得很清楚,在__年x月__日——教師節那天,我向黨組織遞交了入黨申請書。接下來,很有幸地,我參加了我們法商系的黨學習小組,並積極學習、參賽,通過與其他班級同學的合作,作為__級的一支隊伍,我們笑到了最後。認真的投入、積極的學習,我在系黨校順利結業後又上了院黨校學習。在這裏,都是強者,大家彼此競爭,也彼此協作。雖然結業,但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

“良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個人對自己的未來都會有個美好的願景!積極樂觀的我,會秉持自己的一份信念,儘自己的一份心力,以更高的追求,更好的發展來要求與鍛鍊自己!且相信自我:用心一定能贏得精彩!

大一鑑定自我鑑定 篇3

大一自我鑑定100字一

我愛好運動,積極參加體育鍛煉,校運會上,在200米及4×100米接力賽等中均獲較好名次。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。

作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

大一自我鑑定100字二

通過這幾年認真學習自考課程,我開始更加關心時事政治,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個人素養和道德品質。

幾年的自學考試經歷,使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然後對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學習中,我合理安排空閒時間,認真研讀教材,然後整理有關要點、重點做好筆記;最後做到理論聯繫實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。

大一自我鑑定100字三

我的學習成績在班裏一直就是很優秀的,在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度,其次是極大程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的,大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話説的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”,但説起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。

我性格開朗,責任心強,善於與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業精神的人!

經過大學四年的鍛鍊,我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,能夠很快的接受新事物。

大一自我鑑定100字四

回顧這幾年的自學歷程,雖然忙但很充實。由於是邊工作邊參加自考,學習的時間只能從工作、生活的縫隙中尋找,且力求優化、高效地學習。

因為參加自考,培養了積極向上等多方面的思想覺悟;因為參加自考,我就有了博觀的視野,在潛移默化中“氣華”了些,素養高了些;因為參加自考,也就有了博學約取的機會。“學以致用”,“文以載道”也應該是我們學習的目的。

大一自我鑑定100字五

我自兩年以來,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦,成績優良;關心同學,熱愛集體,有一定奉獻精神。不足的是學習成績需要進一步提高。今後我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

兩年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性!

大一鑑定自我鑑定 篇4

珍貴的大一生活,已匆匆向我揮手告別,餘下未知的生活正向我展露微笑。在即將到來的大二生活前,回顧我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。

從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,並以此為我今後行動的指南。

一、思想方面

我在課堂認真學習了毛澤東思想,鄧小平理論,積極改造了我的世界觀、人生觀、價值觀,積極參加課外活動,在塞外風記者節上獲得優秀記者的稱號。

二、學習方面

通過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式。大學是自主學習的地方,這裏再不會有中學時老師一天到晚的灌輸和監督,除了自己以外,沒有人可以幫助你。學習完全自主,想學什麼,怎麼樣去學習,願意學多少,這些都不會再有老師幫你統一安排,這些現在都要自己去安排。在大一期末考試中取得了校級三等獎,通過了外語四級。

三、工作方面

為了從各個方面鍛鍊和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,把書本知識和實踐結合起來,我積極爭取了很多可以鍛鍊自己的工作崗位,如利用課餘時間為校外中國小生家教,不僅使所教的學生的學習有所提高,還鍛鍊了自己的表達能力。還有參加院學生會提高自己人際交往能力等等。

四、日常生活方面

我能與舍友、同班同學保持良好的關係。通過交流我結識了一些高年級的學長學姐,向他們請教了一些學習、生活上的問題,因地制宜,效果明顯。

我相信,大二我會表現的更不一般,在學習生活等方面走的更遠。

大一鑑定自我鑑定 篇5

時光荏苒,光陰似箭。這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多較好的成績。為了發揚成績,彌補不足,以利於今後的工作和學習,特自我鑑定如下:

在思想政治方面,我作為黨員,積極向上,熱愛社會主義中國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,遵守和執行國家法律法規,學生守則以及學校的規章制度,為人誠實守信,尊敬師長,團結同學,生活嚴謹,作風積極,具有優良的道德品質和良好的文明行為,在日常生活中不斷完善自我。

在學習方面,刻苦學習,積極要求上進,學習目的明確,態度端正,善於思考,業思想牢固,專業基礎紮實,積極培養一定的分析問題和解決問題的能力以及動手實踐能力

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