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有關年度考核自我鑑定總結(通用14篇)

有關年度考核自我鑑定總結(通用14篇)

有關年度考核自我鑑定總結 篇1

不知不覺,20__年已經在繁忙又充實的工作中度過了。這一年裏,在中心領導和計財處領導的帶領下,在各位同事的幫助下,我通過自己不懈的努力和對待工作認真負責的態度,較圓滿地完成。20__年,我自覺服從組織和領導的安排,努力做好各項工作,較好地完成了各項工作任務。

有關年度考核自我鑑定總結(通用14篇)

由於財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務性和突發性的特點,因此結合具體情況,全年的工作總結如下:

一、完成的主要工作:

1、及時準確的完成各月記帳、結帳和賬務處理工作,記賬並粘貼憑證近四千張、裝訂憑證近70本。

2、及時準確地編報了各月會計報表,每月1份、每份7種,並對財務收支狀況和能源使用情況進行了5次認真分析和思考。

3、及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表,定期向統計局報送。

4、完成各月對餐飲庫房的盤點工作,創新制作了餐飲數據統計表,使月底餐飲數據的上報更加規範、整潔。

5、新增設了資產負債、收入和支出、主要能源和水消費、天然氣、財政撥款批覆和使用情況等6種台賬,並及時跟進和更新數據。

6、配合中心各科室完成政府採購17次,及時填報、查看合同、打印結算書;利用半個多月的時間完成全國政府採購執行情況專項檢查的自查工作並上報了自查報告。

7、承擔了並完成了個税、營業税的申報與繳納,以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。

8、每月認真核對現金、銀行存款賬户餘額、支出進度,銀行對帳等工作,確保年度決算順利進行。

9、以認真的態度積極參加北京市財政局集中財務試點培訓,做好用友軟件、財政新記賬系統的維護和設置,利用一個多月的時間在新系統裏錄入憑證3千餘張。工作量大、任務重,基本上每天都得在電腦前坐6-8小時,在經常腰疼、眼睛痛的情況下堅持工作。

10、積極參加單位組織的各項政治、業務學習並認真做好學習筆記。

11、對各類會計檔案,進行了分類、裝訂、歸檔。對財務專用軟件進行了清理、殺毒和備份。

12、其它日常事務性工作。

二、加強學習,注重提升個人修養和綜合素質

1、通過報紙雜誌、電腦網絡和電視新聞等媒體,加強政治思想和品德修養。

2、認真學習財經方面的各項規定,自覺按照國家的財經政策和程序辦事;

3、努力鑽研業務知識,積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細緻、紮實、求實上,腳踏實地工作;

4、不斷改進學習方法,講求學習效果,"在工作中學習,在學習中工作",堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯繫實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合能力不斷得到提高。

三、存在的不足儘管我們圓滿完成了今年的各項工作任務,但必須看到工作存在的不足:

1、理論水平不高,當前社會會計知識和業務更新換代比較快,缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習,導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏,影響來工作水平的提高。

2、忙於應付事務性工作多,深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少,工作有廣度,沒深度。

3、只幹工作,不善於總結,所以有些工作費力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現象時有發生,今後要逐步學習用科學的方法,善總結、勤思考,逐步達到事半功倍的的效果。

四、嚴格履行會計崗位職責,紮實做好本職工作

1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我,跟上時代發展的步伐。我們的知識就像會計核算中的無形資產,有時候發現它已沒有使用價值了,必須及時得到更新。

2、會計工作不僅是單位各項工作的一種反映,也是對各項經濟活動的一種監督。必須積極參與到單位各項工作中。都應該用心做到最好,哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作,也要善於從中尋找樂趣,做到日新月異,從改變中找到創新.會計人員年終總結責任編輯:小胥老師閲讀: 人次認真總結一年來的財務工作,併為年訂下了財務工作設想.對各類會計檔案,進行了分類、... 按規定錄報財政供養人員信息;辦 理人事工資審核等.

3、勤勤懇懇做好領導交代的其他財務工作。

有關年度考核自我鑑定總結 篇2

在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨幹,努力培養班級骨幹。例如____________等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,創建優良的班集體,形成良好的班風學風。所以一年來,學生違法犯罪率為0,差生率為0,在學校中被評為先進班級。

在教學工作中,做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規範,並養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課餘時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上,採用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高後進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導後進生,以先進幫助後進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,他叫___。他學習成績差,經常逃學,在班級中是“小霸王”。我採取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,後來還成為三好學生。

在工作之餘,本人還努力鑽研教材,分析每堂課成功在哪裏,哪裏存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯幹,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。

年度考核自我鑑定3

一年來,自己熱愛黨,熱愛人民堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作佈置,辦事認真負責。

在工作中,能充沛調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十五分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨幹,努力培養班級骨幹。例如黃明周、黃彩菊等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,創立優良的班集體,形成良好的班風學風。

在教學工作中,做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規範,並養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的單薄環節,和時進行補漏。例如,自身經常利用課餘時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。

在課堂上,採用多提問,多檢查,和時疏導,和時反饋的形式,努力提高後進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我:一方面培養好尖子生,趕的良好學習氛圍。平時,自身還注意“兩手抓”一方面通過尖子生輔導後進生,以先進協助後進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,協助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,和時褒揚,獎勵。這樣,就充沛調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,他叫郭華富。他學習成果差,經常逃學,在班級中是“小霸王”。我採取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就和時褒揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,後來還成為三好學生。

在工作之餘,自己還努力鑽研教材,分析每堂課勝利在哪裏,哪裏存在缺乏,不時的總結經驗,不時的空虛自身的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯幹,老實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。

有關年度考核自我鑑定總結 篇3

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,良好的思想道德品質,在各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感,和工作責任心,堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統的學習掌握較為紮實的基礎知識。由於良好的學習作風和明確的學習目標,在課餘時間積極參加學校開展的各項活動,參加社會實踐,豐富了課餘生活。

我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作,在業務方面認真鑽研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功,成為了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。

在思想上,認真學習,積極向上,要有勇於接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫院的各項規定和制度,團結同事,積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己,刻苦鑽研,態度端正,目標明確,不斷擴展自我的知識面,提高思想文化素質;在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善於工作總結,向護士長及資深的老師請教,努力提高自身的業務水平;在生活上,養成良好的生活習慣,有條理,嚴謹生活態度和作風,豐富自己的閲歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨牀上,為病人更多的服務,提供更好更全面的護理,幫助他們恢復健康。

人生總要不斷地學習,不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮鬥,朝着目標,做好一名優秀的護理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

有關年度考核自我鑑定總結 篇4

時間總是過得飛快,好像剛剛總結完上一年的總結,這一年的經歷又撲面而來了。如果不把這些經歷都總結記錄下來的話,未來的工作是會在遺忘中停止前進的。為了能夠把未來的工作做得更好,也為了把過去的工作記錄在案,下面我將對我今年的工作做一個鑑定:

一、認真負責,管理到位

在今年的食堂管理工作中,本人還是認真負責管理到位的。這一點不是我光説可以的,是我們學校所有人都可以看得見的。今年為我們學校食堂增加了食堂工作者,也相應的為我們學校的學生和老師增加了一些新的菜品,以保證我們學校的每一個人都能夠吃到放心的食物,吃到營養健康的食物。在今年的食堂管理工作中,也是發生了一些小插曲的,那一次小插曲弄得人心惶惶的,但很快就在本人的管理下得到了平息,大家又都在學校食堂裏安心用餐了。

二、衞生良好,營養健康

今年我們食堂伙食的衞生是大家都可以看得見的透明。今年年初,也就是寒假的時候,我們講食堂的櫥窗都改成了透明的,這讓所有的老師和學生都能夠看見我們後廚的衞生情況,這一點既可以保證大家吃到衞生放心的食物,也能夠確保我們的食堂的工作人員不在工作中出現一些不必要的狀況。今年增加的新菜品,都是通過營養師的搭配才推出來的新菜品,為得也就是保證學校裏每一個學生和工作人員能夠吃得營養,長得健康。

三、新的方式,新的健康

在今年的食堂管理工作中,需要特別提出來的是我們食堂管理工作中拓展出的新的方式——我們將食堂內部設置了一個意見區域,在那裏準備了一個匿名的筆記本,可供老師們和同學們以及學校的其他工作人員們給我們提意見。雖然不一定每一條意見,我們都會毫無保留的採納下來,但這些意見都會在我們食堂管理工作中起一定的作用,讓大家都能夠一起來幫助我們食堂的進步。畢竟我們中國人都是“民以食為天”的,吃得好吃得健康,我們才會有更加強壯的體魄去學習去戰鬥!

以上這些差不多就是我這一年的主要工作內容了,把這些記錄在這裏,以便我據此作出相應的來年計劃,讓我們食堂的管理工作能夠更上一層樓。

有關年度考核自我鑑定總結 篇5

不知不覺中,20__已接近尾聲,加入國華房地產發展有限公司公司已大半年時間,這短短的大半年學習工作中,我懂得了很多知識和經驗。20__是房地產不平凡的一年,越是在這樣艱難的市場環境下,越是能鍛鍊我們的業務本事,更讓自我的人生經歷了一份激動,一份喜悦,一份悲傷,最重要的是增加了一份人生的閲歷。能夠説從一個對房地產“一無所知”的門外人來説,這半年的時間裏,收穫額多,十分感激公司的每一位領導和同仁的幫忙和指導,此刻已能獨立完成本職工作,現將今年工作做以下幾方面鑑定。

一、學習方面;學習,永無止境,這是我的人生中的第一份正式工作,以前學生時代做過一些兼職銷售工作,以為看似和房地產有關,其實我對房產方面的知識不是很瞭解,甚至能夠説是一無所知。來到這個項目的時候,對於新的環境,新的事物都比較陌生,在公司領導的幫忙下,我很快了解到公司的性質及房地產市場,經過努力的學習明白了置業顧問的真正內涵以及職責,並且深深的喜歡上了這份工作,同時也意識到自我的選擇是對的。

二、心態方面:剛進公司的時候,我們開始了半個月的系統培訓,開始覺得有點無聊甚至枯燥。但一段時間之後,回頭再來看這些資料真的有不一樣的感觸。感覺我們的真的是收穫頗豐。心境也越來越平靜,更加趨於成熟。在公司領導的耐心指導和幫忙下,我漸漸懂得了心態決定一切的道理。想想工作在銷售一線,感觸最深的就是,堅持一顆良好的心態很重要,因為我們每一天應對形形色色的人和物,要學會控制好自我的情緒,要以一顆平穩的、寬容的、進取的心態去應對工作和生活。

三、專業知識和技巧;在培訓專業知識和銷售技巧的那段時間,由於初次接觸這類知識,如建築知識,所以覺的十分乏味,每一天都會不停的背誦,相互演練,由於應對考核,我可是下足了功夫。最終功夫不負有心人,我從接電話接客户的措手不及到此刻的得心應手,都充分證明了這些是何等的重要性。當時確實感覺到苦過累過,此刻回過頭來想一下,提高要克服最大的困難就是自我,雖然當時苦累,我們不照樣堅持下來了嗎當然這份成長與公司領導的幫忙關心是息息相關的,這樣的工作氛圍也是我提高的重要原因。在工作之餘我還會去學習一些實時房地產專業知識和技巧,這樣才能與時俱進,才不會被時代所淘汰。

四、細節決定成敗:從接客户的第一個電話起,所有的稱呼,電話禮儀都要做到位。來訪客户,從一不起眼的動作到最基本的禮貌,無處不透露出公司的形象,都在於細節。看似簡單的工作,其實更需要細心和耐心,在整個工作當中,不管是主管強調還是供給各類資料,總之讓我們從生疏到熟練。在平時的工作當中,兩位專案也給了我很多提議和幫忙,及時的化解了一個個問題,從一切的措手不及到得心應手,都是一個一個腳印走出來的,這些提高的前提涵蓋了我們的努力與心酸。有時缺乏耐心,對於一些問題較多或説話比較衝的客户往往會針鋒相對。其實,對於這種客户可能採用迂迴、或以柔克剛的方式更加有效,所以,今後要收斂脾氣,增加耐心,使客户感覺更加貼心,才會有更多信任。對客户關切不夠。有一些客户,需要銷售人員的時時關切,否則,他們有問題可能不會找你詢問,而是自我去找別人打聽或自我瞎琢磨,這樣,我們就會對他的成交喪失主動權。所以,以後我要加強與客户的聯絡,時時關切,經過詢問引出他們心中的問題,再委婉解決,這樣不但能夠掌握先機,操控全局,並且還能夠增加與客户之間的感情,增加客帶的機率。

五、展望未來:20__這一年是最有意義最有價值最有收穫的一年,但不管有多精彩,他已是昨日它即將成為歷史。未來在以後的日子中,我會在高素質的基礎上更要加強自我的專業知識和專業技能,此外還要廣泛的瞭解整個房地產市場的動態,走在市場的最前沿,。俗話説“客户是上帝”,接好來訪和來電的客户是我義不容辭的義務,在客户心理樹立良好的公司形象,那裏的工作環境令我十分滿意,領導的關愛以及工作條件的不斷改善給了我工作的動力。同事之間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感。所以我也會全力以赴的做好本職工作,讓自我有更多收穫的同時也使自我變的更加強壯。總之,在這短短半年工作時間裏,我雖然取得了一點成績與提高,但離領導的要求尚有必須的差距。

六、鑑定一年來的工作,自我的工作仍存在很多問題和不足,在工作方法和技巧上有待於向其他業務員和同行學習,20__年自我計劃在去年工作得失的基礎上取長補短,重點做好以下幾個方面的工作:(一)、依據20__年銷售情景和市場變化,自我計劃將工作重點放在中重點類客户羣。(二)、針對購買力不足的客户羣中,尋找有實力客户,以擴大銷售渠道。(三)、為進取配合其他銷售人員和工作人員,做好銷售的宣傳的造勢。(四)、自我在搞好業務的同時計劃認真學習業務知識、技能及銷售實戰來完善自我的理論知識,力求不斷提高自我的綜合素質,為企業的再發展奠定人力資源基礎。

有關年度考核自我鑑定總結 篇6

近年來,**區法院紮實開展創先爭優和“發揚傳統,堅定信念,執法為民”等主題教育實踐活動,按照“抓黨建帶隊建促審判”的工作思路,堅定幹警理想信念,着力提升司法能力,大力改進司法作風,深入推進廉政建設,不斷健全黨建工作機制,有效實現隊伍素質、審判質量和司法公信力的全面提升。

思想教育奏起“滿院紅歌”

**區法院黨組堅持把黨建工作的內容滲透到法院工作的各個環節。在“大學習、大討論”活動中,組織幹警對相關學習教育讀本進行了學習,並積極開展討論,切實解決幹警在思想上、作風上、工作上存在的問題。一直以來,法院黨組始終堅持把加強幹警學習作為一項工作重點持之以恆地抓好抓實。堅持每週半天的學習制度,學習政治理論和開展讀書活動,組織幹警深入學習科學發展觀和xx屆四中、五中、六中全會精神,學習黨的路線方針政策,強化對社會主義核心價值體系的學習,提高幹警對人民法院人民性的認識,培養“公正、廉潔、為民”的司法核心價值觀。為強化黨風廉政教育,院黨組以正反典型示範教育為主要形式,不斷提高幹警反腐倡廉意識。將印有“五個嚴禁”規定的卡片和廉政枱曆發放到每個幹警手中,時刻警醒幹警。在院領導班子中開展黨性黨風黨紀專題教育,通過召開專題民主生活會,班子成員不迴避問題,坦誠相待,認真開展批評與自我批評。同時,開展豐富多彩的廉政文化活動,將名人名言、警句格言等製作成牌匾,懸掛在走道、樓梯等醒目位置,並在院大廳顯示屏上滾動播出,各辦公室在醒目位置懸掛“五個嚴禁”規定和廉政格言警句,使幹警隨時接受薰陶。通過不斷加強黨風廉政教育,近幾年來全院沒有因違紀違法被處理的情況,確保了隊伍不出問題。

長效機制構築“鮮明主題曲”

加強法院黨組織建設和黨員隊伍建設是抓好黨建工作的關鍵,只有發揮法院各級黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用,才能更好地推動審判執行工作為大局服務,為人民司法。

一是按照“支部建在庭上”的思路,法院在符合條件的庭室設立黨支部,對條件尚不成熟的庭室按業務性質的相近成立聯合黨支部,並實行庭長兼書記的“一肩雙擔”管理模式,將黨建工作納入各庭室綜合績效中進行量化考核。二是按照“黨員示範工程”的思路,在黨員幹警工作崗位上全面設立“黨員先鋒崗”,在立案庭、人民法庭等窗口部門設立“黨員示範窗口”。通過亮明身份、公開承諾等形式,以及帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務羣眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的“五帶頭”示範活動,從而真正實現“重要崗位有黨員,主要骨幹是黨員,關鍵時刻見黨員”的創建要求。據統計,全院三年來共湧現“辦案能手”、“調解能手”和“執行能手”40名,其中黨員幹警佔97.3%;受到上級表彰的幹警35人次,其中黨員幹警佔89.29%。研究室主任榮獲“全省創先爭優先進個人”稱號。

此外,按照區委關於建設學習型黨組織的要求,法院積極構建以黨組為龍頭,黨支部為基礎,黨員幹警為主體的學習體系。堅持把加強隊伍培訓作為加強基層黨建工作的有力推手,20__年以來,共組織參加各類培訓200人次。

規範管理唱響“紀律之歌”

堅持不懈的政治思想教育,使黨建理論真正走進了法官的內心深處。同時,院黨組清醒地認識到,僅靠單純的理論灌輸還遠遠不夠,還必須依靠制度作保障。正是基於這樣一種認識,該院堅持以制度促管理,以管理促發展,黨建工作實現了良性發展。

院黨組始終堅持民主集中制,對重大決策、重大部署、重大項目、重大資金使用和人事管理等工作堅持集體討論通過,確保了各項決策部署的科學性,確保了項目、資金安全。按照“一崗雙責”要求,堅持把落實黨風廉政建設責任制作為一項長期性的政治任務擺上重要位置,堅持把反腐倡廉工作納入黨組年度工作計劃,列入黨組議事日程,與審判執行工作同部署、同落實、同考核。同時,按照責任制要求,與各部門層層簽訂了責任書,建立“一把手”負總責,班子成員分工負責,部門領導“一崗雙責”的責任體系,形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,一級抓一級,層層抓落實的責任機制,使黨風廉政建設責任制真正落實到每一個人,責任到每個幹警。

在院黨組的安排部署下,法院堅持把黨建工作長效機制建設作為加強機關黨建工作的重要內容,不斷健全完善“黨內學習”、“民主生活會”、“三會一課”、“組織關係管理”、“發展黨員”、“民主評議黨員”等黨建工作長效機制。在此基礎上還制定了“黨建工作規劃”、“院黨組會議制度”等規章制度,有效推動機關黨建工作科學化管理。

工作成效放飛“羣歌嘹亮”

潛移默化,潤物無聲。紮實到位的黨建工作使幹警們的靈魂活了,效率高了。20__年以來,法院共受理各類案件11173件,審結11034件,涉案標的24億餘元,一審案件發還改判率逐年下降,在審結的一審案件中,當事人服判而直接生效的佔90%以上。法院案件總體呈現出案結事了率高、服判息訴率高和涉訴信訪下降、申請再審下降的良好態勢。

近年來,法院湧現出了一大批優秀集體和個人,收到當事人和社會各界感謝信35餘封,錦旗20面,30餘名幹警分別受到省、市、區有關部門記功與嘉獎。法院連續六屆獲省級文明單位、全省優秀法院;被評為全市優秀政法單位;被評為區突出貢獻獎、20__-20__依法治區先進集體、區“三大活動”先進集體等榮譽稱號。

有關年度考核自我鑑定總結 篇7

一、工作鑑定

硫氨段工作自我鑑定一下。

二、在工作中主要存在的問題有:

1、由於幾年來對業務的學習,對相關的流程有了越來越深的認識。

2、在工作中,有很多新的技術問題,可是深知發現問題、解決問題的過程,同時也是學習的過程,經過不斷的學習和鑑定,遇到的問題都得到了很好的解決。

3、有時候對工作認識不夠,缺乏全局觀念,對硫胺工段還缺少了解和分析,對工作定位認識不足。從而對工作的最優流程認識不夠,邏輯本事欠缺,結構性思維缺乏。可是我相信,在以後的工作中,我會不斷的學習和思考,從而加強對工作的認知本事從而做出工作的最優流程。

三、工作心得

1、在工作實踐中,我參與了許多團體完成的工作,和同事的相處十分緊密和睦,在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自我和他人的基礎上,思想統一,行動一致,這樣的團隊必須會攻無不克、戰無不勝。

工作中,很多工作是一齊完成的,在這個工程中,大家互相提醒和補充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,必須要把信息處理的及時、有效和清晰。

2、工作的每一步都要精準細緻,力求精細化,在這種心態的指導下,我在平時工作中取得了令自我滿意的成績。能夠進取自信的行動起來是這幾年我在心態方面最大的提高。

此刻的我經常冷靜的分析自我,認清自我的位置,問問自我付出了多少;時刻記得工作資料要精細化精確化,個人得失要模糊計算;遇到風險要及時規避,出了問題要勇於擔當。

3、在工作中,經過實際的教訓,深刻理解了時間的滯延是對公司很大的傷害,這就需要我們在工作前,必須要對業務流程很瞭解,在工作之前,多辛苦一下,減少因為自我對工作流程不能很好的表達的原因,耽誤公司的生產。

在工作中,我學到了很多技術上和業務上的知識,也強化了生產的質量、成本、進度意識;與身邊同事的合作更加的默契,都是我的師傅,從他們身上學到了很多知識技能和做人的道理,也十分慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊。我必須會和他們凝聚成一個優秀的團隊,做出更好的成績。

四、工作教訓

經過這幾年的工作學習,我也發現了自我離一個職業化的人才還有差距,主要體此刻工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟,也是我以後要在工作中不斷磨練和提高自我的地方。仔細鑑定一下,自我在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好:

1.工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急;

在工作時間很倉促的情景下,事情多了,就必須要有詳實而主次分明的計劃,哪些需要立即完成,哪些能夠緩緩加班完成,今年在計劃上自我提高很大,但在這方面還有很大的優化空間。

有關年度考核自我鑑定總結 篇8

20__年度工作即將結束,新的一年將來臨。為了更好地做好以後的工作,鑑定經驗。吸取教訓。本人特就前段時間的個人學習工作情況鑑定。20__年自覺加強理論學習,刻苦鑽研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法,努力工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,在同志們的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步。

現鑑定如下:

政治思想方面:思想積極進步,政治覺悟高。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待工作和問題。在當今社會教育發展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地認清發展的形勢。勇於解剖自己、分析自己、正視自己,提高自身素質。

一、德方面

作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演着多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生,關注學生的健康成長,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規範自己的教學行為。課後,我經常走進教室,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經歷去感化、教育學生。

二、能方面

教好書是教師的基本職責之一,在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在教學中,認真備課,認真閲讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善修改。在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生複習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,並對他們進行思想教育,教育優生幫助後進生。

在工作中,我遵守每一項規章制度,不遲到,不早退,尊敬領導,團結同事。回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現代辦公技能還不強。今後,我一定認真克服缺點,發揚成績。

有關年度考核自我鑑定總結 篇9

一年來,熱愛教育事業,熱愛教師職業。一年來在教育工作崗位上兢兢業業的工作,服從上級和學校的工作安排,認真完成上級和學校安排的各項工作任務。現就一年來的工作情況自我評鑑如下:

一、工作實踐:

一年來,我除了擔任科任教學外,還兼任班主任工作。在常規工作中,我認真備課上課,按時批改作業,上交各種資料。在教學上,面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,思考能力。堅持以學生為主體,尊重學生,以提高學生分析問題和解決問題能力為導向,切實落實培養學生的創新思維和創造能力。

二、班主任工作:

在班主任工作中,我努力抓好學生的養成教育,營造良好的班級氛圍,改善學生的學習環境和增強班級的凝聚力。我經常主動與學生進行溝通,盡力為學生解決相關的學習生活困難,重視與學生家長的聯繫與溝通,做好家訪工作,使學生能夠健康快樂的成長。關心後進生,保護他們的自尊心,鼓勵並指導學生參加各種活動,讓他們在活動中受益,樹立自信心。

在學校組織的各類活動中,我們的班級先後獲得了兩個二等獎。

三、分管工作:

根據學校工作需要,分管學校的後勤、財務和食堂工作。認真履行自己的職責,做好校長的助手,協助校長抓好學校的後勤工作、財務工作、食堂工作。

有關年度考核自我鑑定總結 篇10

轉眼間一個學期又要結束了,回顧這學期所從事的美術教育教學工作,基本上比較順利圓滿的。能夠説,在工作中我享受到了收穫的喜悦,但也在工作中發現一些存在的問題。現對這一個學期中的美術課教學工作鑑定如下,以便取長補短,教學水平能更上一層樓。

一、美術課堂

這學期我擔任八年級年和高一年的美術課教學工作。國中學生的美術基礎普遍較為薄弱,在動手作業這塊會表現不盡夢想,可是我們能夠取長補短,在指導技巧的同時,鼓勵表現主義的創作手法。在美術認知領域裏,國中生也表現得較為懵懂,可是教材裏豐富的課題能夠給他們帶來許多新奇的感受。我認為牢牢抓住他們的新奇感,調動他們的學習興趣,是上好美術課的一個情感要素!那麼怎樣樣讓學生一向堅持着這份學習的進取性呢?

首先是創設愉悦的學習氛圍,讓學生感受到美術學習的樂趣。在日常的課堂教學中,我選擇將教材裏的課題進行擴展,在上好教材重難點的情景下,不忘介紹學生們感興趣的資料。然後,把進度調慢,讓學生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西。例如,在上繪畫課時,我不是給學生一個題目,規定他們去畫什麼,而是給學生提一個要求,允許他們大膽的去畫、去表現自我的創作思路。並且經過多媒體使學生多欣賞多觀察,在每次上課時,對一些容易出現問題的學生進行糾正、鼓勵;而對一些畫得好的學生則進行表揚,把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點評,同時也能夠培養學生的鑑賞本事。在手工課上,我讓學生走出課堂,到課外尋找資料。當學生看着自我的一件件作品,瞪大眼睛,或許他都不敢相信自我會做出這麼漂亮的東西來,一下子學生們的進取性就上來了,學習緊張的神經也放簡便了。此刻,學生的進取性提高了,而我上課也簡便了許多,或許這就是“寓教於樂”道理吧。

其次培養學生豐富的想象力,豐富的想象力對學生創作美術作品是必不可少的。沒有豐富的想象力,創作畫面就會顯得呆板,相反,當學生產生了豐富的想象力後畫面就會充滿了浪漫的色彩。

高一年這邊課堂教學以美術鑑賞為主,重點從對各類藝術作品的欣賞討論中,讓學生獲得正確的審美觀、藝術觀。課堂教學涉及的知識面很寬,需要精心備課,收集很多可能被學生提問到的資料。精心準備用於多媒體幻燈片的圖片和視頻,有效引導學生進入課題主題。另有開設美術特長生的課,為週一、週三、週五午時第三節第四節課,旨在注意挖掘有美術稟賦且有意踏上藝術道路的學生,提高其欣賞及藝術感悟本事,使每堂課都能讓學生有所收穫。學生在課後也很進取的自動留下提問和繪畫。雖然超出工作時間,可是看到學生那麼進取也是一種很大的動力。總之,在實際教學中,我都以培育學生本事,提高學生的素質為目的,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

二、教師自身素質的培養

教學之餘,我除認真參加學校及教研組組織的各種業務學習外,還訂閲了教育教學刊物,從理論上提高自我,完善自我,並虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自我更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。

三、任勞任怨,完成學校其他工作

對於學校佈置下來的每一項任務,我都能以自我最大的熱情把它完成好,做到“任勞任怨、優質高效”。按時上崗,盡職盡責,與同事們和諧相處。

這一年的工作中,有收穫也有不足。比如控制不好課堂長度、紀律控制不夠夢想等。我會好好鑑定教學經驗,再接再厲。

有關年度考核自我鑑定總結 篇11

本人__,男,_歲,_年_月從__大學畢業,同年_月底被分配至__工作。一年來,本人深入學習,堅決貫徹執行黨的各項方針、政策和國家的法律、法規;服從領導,聽從指揮;刻苦鑽研,勤奮工作,迅速從一名無任何工作經歷的在校大學生轉變為一個具有基本執法技能、工作上能獨當一面的基層民警。一年來,工作認真負責,深得前來辦事羣眾的好感,受到領導和同事的一致好評。

政治上,本人自覺深入學習黨的政治理論,努力提高自身政治素質,堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策,力求於黨保持高度一致,堅決同一切違法違紀行為作鬥爭,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,堅決“文明執法”、“執法為民”。

工作上,為彌補自身公安工作經驗上的不足,使自己很快在工作中上手,本人認真向所裏每一位幹警求教,汲取各位同事的寶貴經驗,揚長避短,很快便適應工作上的需要。本人堅信,要想在最短的時間內適應基層公安工作,掌握基本的執法技能,除了積極吸取他人的先進經驗,還必須通過多做、強化訓練來熟悉工作程序,我從參加工作的第一天起,便鉚足了勁大步朝着心中的理想邁進。在一年來我參與破獲的_餘宗大要案件中,每宗案件都滲下了自己和同事加班加點、連日甚至連月鏖戰的辛勤汗水。

生活上,本人尊敬領導,團結同事,生活儉樸,以黨員的行為準則來嚴格要求自己,自覺遵守公安部的一系列制度法令,自強自信,自尊自愛,廉潔自律,努力做一名有益於國家和社會的人民警察。

“金無足赤,人無完人”,由於自身工作時間較短,工作經驗較少,受思想認識所限,本人當今社會最新形勢的判斷有一定偏差,但我將努力學習黨和國家的各項最新政策和法律法規。

一年的試用期即將屆滿,本人特向__局提出按期轉正的申請。若未獲批准,我會認真查找自身差距,自我加壓,自查自究,繼續努力,爭取早日符合轉正條件;若獲批准,我將戒驕戒躁,謙虛謹慎,繼續勤奮工作,精益求精,爭取為社會治安的持續性好轉做出更大的貢獻。

有關年度考核自我鑑定總結 篇12

回顧過去的一年,有許多值得鑑定和反思的地方。為了更好地做好今後的工作,我就本年度的工作鑑定如下:

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,用心參加各種思想、政治業務學習活動,勇於解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和潛力。

二、教學工作方面根據教材資料及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的搞笑教具。在課堂上個性注意調動學生的用心性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得簡單,學得愉快。課後及時對該課作出鑑定,寫好教學後記。為了提升自己的理論素養,我不但自己訂閲了體育雜誌進行教學參考,而且還借閲超多有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對於裏面各種教學理論和教學方法儘量做到博採眾家之長為己所用。

三、教學業績方面在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級九年級學生會考體育成績喜人,七年級學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課餘運動隊訓練方面,我帶領學生堅持業餘訓練,並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了必須成績,但也不免存在一些不足,我將發揚優點,克服不足,爭取在新的一年裏取得更大的成績。

有關年度考核自我鑑定總結 篇13

在過去的一年裏,堅持做到尊敬領導,團結同事,熱衷於本職工作,虛心向主管領導及部門同事學習專業知識,努力提高業務實操能力,認真完成工作任務,履行好崗位職責。通過自身的不斷努力,無論從思想上、工作上還是知識掌握上,都取得了較好的發展和收穫。在思想上,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產主義信念,與黨組織保持高度一致。

向局(分公司)黨支部提出了加入中國共產黨的申請,得以批准併成為預備黨員。在工作上,嚴格遵守公司的規章制度和崗位職責,工作積極主動,盡職盡責,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方、誠實守信、樂於助人,擁有良好的做事原則,能與同事們和睦相處,並能認真完成上級交付的工作任務。

在知識掌握上,憑着對專業知識和技能的強烈追求,在做好本職工作的基礎上,加強了專業知識的學習,注重各方面知識的擴展,首先通過函授學習取得了本科學歷,並積極參加由國家煙草職工培訓中心組織的計算機網絡知識培訓學習,並做到了理論聯繫實際,通過藉助公司局域網的便利性,選取較為集中的計算機組形成一個可直觀教學和媒體演示環境,實現集中培訓與實際操作相結合的培訓網絡。

雖然在工作中取得了一定的成績,但也存在着一些問題,這些問題主要表現在計算機方面的知識更新較快,個人專業知識未能較好地配合現有工作,需要邊幹邊摸索,以致工作未能遊刃有餘;二與各部門在工作上溝通不足,處理問題的經驗方法有待提高,團隊協作能力有待加強。今後,無論在工作還是學習上,還需要自我加壓、自我完善,加強專業知識的學習,拓寬知識面,使處事能力、工作效率得到進一步提高,為公司的計算機工作提供支持能力和服務水平。

有關年度考核自我鑑定總結 篇14

一年來,我把愛崗敬業,認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養學生的創新精神和實踐潛力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規,大力推進素質教育,使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職,具體的工作狀況如下:

一、我的思想

堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加學校各活動,並及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養,讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典範。

二、我的紀律

我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和潛力。

三、我的教學

我認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。並瞭解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時採取相應的預防措施。

四、我的課堂

我組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其持續相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。

五、我的作業

根據學期開始的計劃,在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時瞭解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。

總之,一年一度的教育教學中,這天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但願我的付出能澆豔出美麗的花朵。

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