當前位置:萬佳範文網 >

自我鑑定 >自我鑑定寫作指導 >

單位年度考核鑑定表自我鑑定

單位年度考核鑑定表自我鑑定

單位年度考核鑑定表自我鑑定就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標。那麼你要怎麼去寫單位年度考核鑑定表自我鑑定呢?下面由本小編精心整理的單位年度考核鑑定表自我鑑定,希望可以幫到你哦!

單位年度考核鑑定表自我鑑定
單位年度考核鑑定表自我鑑定篇一

這一年即將要過去,現在我對這一年我的各項工作做出鑑定,這一年來,我一如既往的熱愛教育,熱愛人民,熱愛我的學生,堅持落實黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業,遵守學校的各項制度規章。不僅在思想上嚴於律己,還不斷深化學習教育教學觀念,積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的業務素質。服從學校工作安排,按時完成學校佈置的各項工作任務。

一、工作實踐:

一年來,我除了擔任科任教學外,還兼任班主任工作,圖書館管理。在常規工作中,我認真備課上課,按時批改作業,上交各種資料。在教學上,面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,思考能力。堅持以學生為主體,尊重學生,以提高學生分析問題和解決問題能力為導向,切實落實培養學生的創新思維和創造能力。

二、班主任工作:

在班主任工作中,我努力抓好學生的養成教育,營造良好的班級氛圍,改善學生的學習環境和增強班級的凝聚力。我經常主動與學生進行溝通,盡力為學生解決相關的學習生活困難,重視與學生家長的聯繫與溝通,做好家訪工作,<蓮 山 課 件>使學生能夠健康快樂的成長。關心後進生,保護他們的自尊心,鼓勵並指導學生參加各種活動,讓他們在活動中受益,樹立自信心。

在學校組織的各類活動中,我們的班級先後獲得了兩個“二等獎”和一個“優秀獎”,這對我不僅是一種鼓勵,也是對學生的一種鼓勵,我有信心在將來把班級管理做得更好。

三、圖書工作:

我自兼任圖書管理員以後,為了提高學生的閲讀興趣,我採取了班級借閲與個人借閲的模式,圖書的借閲率有所增長。為了更好的管理圖書,我對圖書館的藏書進行了再次的歸類,方便借閲和管理。在未來的圖書管理上,我有信心做的更好。

四、其他方面:

在教育教學中,我有時候對學生的教育教學還不夠全面,教學理念還不夠先進,班主任工作還缺乏經驗,在以後的工作中,我將努力彌補不足之處,提高自己的業務素質,為教育事業的發展多做貢獻。

單位年度考核鑑定表自我鑑定篇二

一年來,本人在思想上嚴於律己,時時以一個人民教師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。在工作中面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我還積極參加各種業務培訓學習,努力提高自己的綜合素質。服從領導安排,積極配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。

一、教育教學工作:

在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真專研教材,認真備課,把課標、教參與實際操作能力有機結合,按時完成了規定的教育教學任務,並確立“以學生為主體”,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,從而使學生在語文、數學基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。

認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結,積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發展觀知識等培訓學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤。

此外,在教學中我非常注重與學生之間的情感交流,尊重學生的學習熱情和認知能力,引導學生認識本民族文化,鼓勵他們大膽探索和創新,並結合本民族文化內容進行文學創作,取得很好的效果。

二、其他方面:

在課餘時間裏,我不斷加強理論研究,撰寫教育教學論文,還創建了個人博客和網校個人空間,把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和網校同行交流分享、共同進步,還豐富了業餘生活。 三、努力方向:

在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業務錘鍊,不斷提高教育教學水平,為學校的發展作出更大的貢獻。

總之 ,任現職以來,我作為教育戰線上普通的一員,雖然在班級管理和教學工作上取得了一定的成績,也多次受上級政府的表彰,但我認為這只是我人生事業的起步,也深感肩上擔子的份量,我願意驕戒躁,再接再厲,爭取明天更輝煌。

單位年度考核鑑定表自我鑑定篇三

本學年感謝所有老師的支持和幫助,以及園領導的正確指引,讓我收穫了進步與成長。現將本學年的主要工作成果總結如下:

一、教育教學工作

第一學期我順利完成了跟陳小銀老師搭班的教學任務。根據孩子們的年齡特點和需求,我設計了符合孩子們接受特點的不同領域的遊戲活動,讓他們在語言、健康、社會、科學、藝術領域的能力都有了相應的提高,讓他們的能力得到全面科學的提升,進而茁壯成長。同時我和陳老師有效配合,儘可能培養孩子們的良好行為習慣,讓孩子們衞生用餐,禮貌出行等。第二學期由於龔利娜老師中途離職,根據工作需要,我又被安排跟黃久會老師搭班,接替龔利娜老師的工作。接任工作後,我毫無怨言全力以赴配合黃老師,完成班級元旦主題活動的佈置以及班級日常遊戲活動的引導,讓孩子們的學習成長沒有因為龔老師的離職而受到影響。

二、辦公室工作

由於身體原因,領導安排我主要負責辦公室日常事務的工作。在園長的指導下,我及時傳達各個文件精神,認真落實各種資料的統計歸檔工作,並做好相關記錄,讓考勤考核等資料有據可依。

三、網站維護與管理工作

根據園長的旨意,我完善了幼兒園數字信息平台資料的充實,填充了幼兒園簡介、圖片介紹等資料,及時跟新了幼兒園新聞動態、食譜等信息,搭建了一個幼兒園與家長及社會各界良好交流的平台。

總之,我將一如既往的努力工作,不斷進步,為全體幼兒園美好未來奉獻自己全部力量。

教師年終考核自我鑑定三、師德修養方面

通過對《新時期師德修養》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教師專業標準》、《學前教育發展心理學》、《保育員應知應會內容》、《學前教育學》等內容的不斷學習與體會,讓我在師德認識上有了提高。工作中我從不遲到和早退,準時參加園長組織的各項會議,認真領會會議精神,全力以赴落實各項任務,力爭讓自己成為一名符合新時代師德要求的幼兒教師。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/jianding/zhidao/enyqgr.html
專題