在職研究生自我鑑定總結（精選12篇）

在職研究生自我鑑定總結 篇1

匆匆，太匆匆，時間真是跑的比兔子還快，大一穿着土不拉嘰的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目，轉眼就到了大四。回想四年走過的路，感到收穫不小，這四年沒有白過，現總結如下。

政治上我積極向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭的形式向班上的唯一的黨員、團支書李小花同學彙報我的思想。儘管她一直惡意的認為我是心懷不軌，是在追求她，從而拒絕我的單獨約會，對我交給她的書面彙報材料看也不看，隨手就把它丟在風裏。天地良心，從內心上講，我確實對李小花懷有好感，但我絕不會把個人的偉大信仰和兒女私情攪和在一起。儘管我的追求一次次遭受打擊，但絲毫也動搖不了我加入共產黨的信念。

我為人正直謙遜。路見不平拔刀相助。我在家裏的時候，看到一隻大公雞老是欺負小母雞，幾次想爬到小母雞的背上，還用嘴拼命的啄小母鮮紅的雞冠，這不是以強凌弱麼，我氣壞了，拿起一把鋤頭把公雞砸了個粉碎性骨折。還有一次在學校裏，深夜3點上網查資料回宿舍，在距宿舍不遠的樹叢裏傳來一個女生哼哼唧唧的痛苦的聲音，我想也沒想就跑過去，發現一個男生騎在女生身上，豈有此理，深更半夜把我們的女生抓出來打，還有王法麼?我當時就把那男的打的昏了過去，把那楚楚動人的、衣衫不整的小女生挽救出來。儘管事後我出了4000多元的醫療費，但我一直認為這值得，我還時常為自己的這種英雄氣慨所感動。還有關於學校食堂裏吃出蒼蠅，學校亂收教材費等問題在電視、報紙上曝光，都是我舉報的。儘管沒有人來嘉獎我，但是我覺得做人就要做一個正直的人。

在職研究生自我鑑定總結 篇2

作為一名 碩士研究生，在即將離開母校之際，回顧一下我這兩年半在校的點點滴滴。

都説學習是一名學生的基本工作。研究生階段的課堂學習只有一年，課程的安排較本科也少了許多。學得少但不見得輕鬆。在這段學習生活中，我學會了有所取捨，快速學習。相對投入的精力和時間，我比較滿意取得的學習成績。當然學習還包括課外的部分。我喜歡去包圖逛逛，在書架旁站定，隨手拿起一本來讀一讀。這兩年多我看了一些好書，也算是一種收穫。

如果要問我研究生和本科最大的不同，我一定會説在研究兩字上。我的研究生涯可以分為3個階段，第一個階段是參與具體應用項目，主要是和領導討論接口，然後就默默地編碼實現，測試。這個階段就裏，我主要就是踏實做好自己的模塊;第二階段是參與科研項目，和師姐一起從白手起家，蒐集論文，整理思路，模擬仿真，加以改進，總結成果，這個階段需要更多的積極性，更多的思考，更多的實踐;第三階段是指導科研項目，把自己科研的方法和經驗與後來者分享，在他們遇阻時，

給予提示和鼓勵，這個角色中最重要的是團結最大的力量，給予別人熱情和希望。應該説，我很幸運，進入了一個科研氛圍很濃的實驗室，留下一段純正的科研體驗。

研究生的生活要比本科時候豐富一些。期間我有一份勤工儉學的工作，工作內容是去宿舍區檢查衞生。這份工作我做了一年半，既鍛鍊了身體，賺取了收入(完成了經濟獨立)，也從和上一代人相處中學習怎樣去和他們溝通。我也做過一年的助教，自認為做到了對同學，對老師認真負責。我也參與過AIESEC社團，第一次和大家一起跳舞，第一次和外國同齡人進行尷尬而奇妙的交流。每週三，我幾乎都去桌球房，和同學們打上兩個小時，雖然球技提高緩慢，但我喜歡打球時的專注以及“越打越失，越失越打”的執着。

結束意味着新的開始。過去的風景再美麗，終將成為記憶的一角。將這篇文體呆板、內容乾澀的文章放於此，只為再翻開時嘲笑自己曾經的幼稚和純真。

在職研究生自我鑑定總結 篇3

我的在職研究生班生涯即將結束了。在進行了激烈的論文答辯之後，我們在答辯委員會主席“祝賀你們全部通過論文答辯”的賀語中，盎癢癢結束最後一次考試。代理班主任此時猶如幽靈一般從我身邊一閃而過，丟下兩份在職研究生鑑定表。耳語曰：不少於1500字。我苦思，返屋後冥想一週，頓悟：上網查詢!遂踐之。網上高手如雲。尋得一篇佳作，驚為天作。曬之，樂哉。

匆匆，太匆匆，時間真是跑的比兔子還快，大一穿着土不拉嘰的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目，轉眼就到了大四。回想四年走過的路，感到收穫不小，這四年沒有白過，現總結如下。

政治上我積極向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭的形式向班上的唯一的黨員、團支書李小花同學彙報我的思想。儘管她一直惡意的認為我是心懷不軌，是在追求她，從而拒絕我的單獨約會，對我交給她的書面彙報材料看也不看，隨手就把它丟在風裏。天地良心，從內心上講，我確實對李小花懷有好感，但我絕不會把個人的偉大信仰和兒女私情攪和在一起。儘管我的追求一次次遭受打擊，但絲毫也動搖不了我加入共產黨的信念。

我為人正直謙遜。路見不平拔刀相助。我在家裏的時候，看到一隻大公雞老是欺負小母雞，幾次想爬到小母雞的背上，還用嘴拼命的啄小母鮮紅的雞冠，這不是以強凌弱麼，我氣壞了，拿起一把鋤頭把公雞砸了個粉碎性骨折。還有一次在學校裏，深夜3點上網查資料回宿舍，在距宿舍不遠的樹叢裏傳來一個女生哼哼唧唧的痛苦的聲音，我想也沒想就跑過去，發現一個男生騎在女生身上，豈有此理，深更半夜把我們的女生抓出來打，還有王法麼?我當時就把那男的打的昏了過去，把那楚楚動人的、衣衫不整的小女生挽救出來。儘管事後我出了4000多元的醫療費，但我一直認為這值得，我還時常為自己的這種英雄氣慨所感動。還有關於學校食堂裏吃出蒼蠅，學校亂收教材費等問題在電視、報紙上曝光，都是我舉報的。儘管沒有人來嘉獎我，但是我覺得做人就要做一個正直的人。

我待人熱情。上次李小花的爸爸來學校，是我事先打聽到消息把他從火車站接到學校來的。我看到她父親沒地方住，就主動要把自己的牀位騰出來，雖然李小花沒有接受我的好意，但我待人熱情的信條一隻沒有改變，我深信，只要人人都獻出一點愛，這世界就會變成美麗的人間。

我樂於助人。為了幫助經濟困難的同學，我把我打掃教室、寢室的機會讓了出來，以出錢的方式包給了班上一位特困生，這遠比光捐錢給他好得多，即顧全了該位特困生的面子，有培養了他自食其力的觀念。

我熱愛所學的中文專業，努力培養自己深厚的文學功底。四年來，我在網吧的電腦上沒日沒夜的觀看碟片1__多張，對世界影視藝術有了全面的瞭解。我還熟讀金庸、古龍、温瑞安、梁羽生等現代知名文學家的作品，達到了到背如流的地步。為了提高自己的觀察能力，我特意買了一架望遠鏡，暗中觀察對面那棟樓的女生的生活情況。我的這些積累極大的提高了我的文學修養和寫作水平，我曾在課桌上、廁所的面板上、寢室的牆上發表詩歌、散文、小説、順口溜等各類文學作品300多篇。

為了全面提高自己的素質，以適應社會的需要，我自學了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現代社會需要的必殺技，簡直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嚐到了甜頭，基本上能養活我自己了。去年元旦，我沒有回家，僅兩天功夫，我就靠麻將掙回了一年的學費外加三個月生活費。我愛好音樂，我的歌聲具有極大的震撼力，同學們經常可以在深夜，聽到我在衞生間、澡堂、走廊上發出的高亢而嘹亮的歌聲，整棟樓也為我無眠。

我熱愛體育，簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯賽我常常不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球對抗賽，儘管我們男生輸了，但從輸的比分上講，我是最少的。我還擅長拳擊、跳水，游泳，由於沒有場館和對手，我的水平也就無法展示了。

在職研究生自我鑑定總結 篇4

時光匆匆，研究生的大半時間已轉瞬即逝。能在名師雲集，人才濟濟的四川大學新聞學院繼續深造是一份難得而珍貴的人生經歷，因此我倍加珍惜在這裏的學習機會。四川大學不僅有無限深厚的歷史文化底藴，更聚集了眾多名師英才的思想精髓，思想的輕微碰撞就會綻放美麗的火花。也就是在這裏，我更進一步的瞭解了知識的無窮力量，文化的博大精深，讓我深深驚歎於這裏的確定了人生的信念，堅定了向前的步履，明晰了應盡的責任。

在學習上，我努力掌握更多的知識，積極汲取人類文明的精華。一直以來，我都嚴格要求自己，在德智體上全面發展，在專業課上我不僅努力學習必修課。此外，為了鍛鍊我的能力，完善我的知識體系，我選修了《新聞編評研究》、《新聞採寫研究》等課程。我還經常去聽攝影、廣告、文藝以及文學等課程，並在實踐中積極鍛鍊自己學以致用的能力，學習編輯軟件、攝影技巧等。在課外我閲讀了《消費社會》《童年的消逝》《技術壟斷》《景觀社會》《理解大眾文化》《後現代主義與大眾文化》《做新聞》《薩特論藝術》《激進的美學鋒芒》《第二性》《圖像時代 : 視覺文化傳播的理論詮釋》等大量新聞學經典著作，不但領略了不同學派的觀點以及其研究方法，我也針對其部分觀點發表學術論文。這一系列的學習都是為了補充自己不完善的知識體系。

書本是思想的凝縮，是智者的精華，因此，我一有時間就在學校圖書館閲覽室閲覽或者查閲書刊雜誌，不僅僅專業的中外書籍，也閲覽包括心理學社會學管理學經濟學等書刊雜誌。我深知做一個現代的一專多能的人才，必須知識豐富，視野開闊，這樣才能有利於我在以後的學習和工作中發展的更好。我深深珍惜在四川大學的讀書機會，經常去聽新聞傳播學、文學、儒學等各種講座，補充營養，開拓視野，給自己加力。每到週五的時候，我都會參加學校的英語角活動，並認識了很多優秀的同學，他們是我的榜樣，也是我向上的力量。除此之外，我閲讀大量的英文報刊雜誌，並閲讀英文原著來補充自己。在研究生階段，我的英文聽説讀寫能力有了很大提高。

在生活方面，我尊敬師長，友愛同學，熱心於班級活動，積極參加各種文體活動，努力參與各種社會實踐豐富自己的能力。熱心於各種學術講座，博採百家之長，積蓄各種智慧和思想結晶，並積極參加學校和學院的活動，熱情為同學們服務，認真完成各項工作，在這一系列的活動中，我進一步開闊了視野，拓展了學習興趣，大大提高了自身能力。生活中與同學們和諧相處，相互關心，彼此鼓勵，共同進步。

在思想上，我不斷追求進步， 參加了學術部，成為入黨積極分子。我竭心盡力力爭做好表率模範，保持良好的學習態度，關心時政，重視理論修養的提升，堅持我黨的優良傳統。認真學習黨在各個時期的方針政策，領會共產黨的思想和宗旨，認真閲讀馬列主義原著，全面把握了馬克思主義與中國革命和建設實踐相結合的曲折歷程以及當代中國的馬克思主義的嶄新風貌，進一步理解了黨的最高綱領和最低綱領的統一性以及其與黨在各個歷史時期的路線、方針、政策的內在一致性，進而增強了自己在政治、思想、組織上與黨中央保持高度一致的自覺性。在行動上，平時注意作風紀律養成，能夠自覺遵守條令條例和研究生隊的各項管理規定;入學後，很快探索出與導師、同學和諧相處的適宜方式，迅速適應了學習生活環境改變、身份變化的要求;尊重師長，團結同學，與人為善，力求做到待人接物謙和有序，禮節禮貌周到得體;熱於助人，關心他人，與朋友同學和睦相處，對困難的同學積極幫助他們。

在職研究生自我鑑定總結 篇5

光陰荏苒，畢業在即。回顧兩年來的學習、工作以及生活，做自我鑑定如下：

1、政治思想堅定。

全面貫徹黨的基本路線、方針、政策，具有較強的政治敏鋭性和鑑別力，在大是大非問題上能夠保持清醒頭腦、經得起考驗，始終與中央保持高度一致。

2、努力學習專業知識。

熟悉並掌握了公共部門及公共關係學、行政管理相關、公共組織理論等相關知識，對所學專業知識努力達到系統化、條理化、要點化，並注重將所學理論與工作實踐緊密結合，特別是對《領導科學專題研究》、《公共管理學》、《公共部門公共關係學》等做到了學以致用、以用促學、學用相長，運用科學理論認識、分析、解決實際問題的能力不斷增強。

3、注重黨性鍛鍊。

堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，旗幟鮮明地反對官本主義、形式主義，講實話、辦實事、求實效，做到了思想上始終清醒、政治上始終堅定、作風上始終務實。

收穫和成長離不開老師和同學們指導幫助，我將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來的學習生涯，不斷提高自己的個人素養和業務水平。

在職研究生自我鑑定總結 篇6

我是一個普通的、默默無聞的但內心充滿着理想和抱負的青年。研究生三年的學習生活對我個人來説是受益終生的。導師的諄諄教誨、自己的刻苦攻讀都將在未來的人生道路中體現出其應有的價值。

學習上，我是抱着謙虛謹慎、求真求實的態度去鑽研課題的。在學習的過程當中，漸漸發現自己還有許多東西需要去學、去領悟，其實這本身也是一個自我提升的過程。我的理論水平、動手實踐能力都隨着課題研究的不斷深入而得到了提高，同時我也學會了如何去分析問題、怎樣採取的手段去解決問題。生活上，我比較淡定、豁達。尊重身邊的每一個人，在別人遇到困難之時，我會盡我所能去幫助他。生活應該是豐富多彩的，我喜歡聽歌、唱歌、打籃球、看電影、看書、和好朋友聊天。

以上都自述了一些本人的優點，缺點和不足也是需要我自己多加反省的。如學習上思想有惰性，生活中容易衝動、不擅言談等等。作為一個年輕人，我深知自己還有許許多多、方方面面的東西需要去學習、去長進。我會本着孜孜以求、虛懷若谷的精神去做人、做事，為國家、社會多做貢獻。

在職研究生自我鑑定總結 篇7

都説考研是一場馬拉松比賽，想要在比賽中取勝，我們需要不停地奔跑，直到勝利。隨着就業壓力的加大，很多人選擇先就業再讀研究生，在職研究生為職場人員提供了一條很好的提升自己的機會。我想和大家分享一下我讀經濟學在職研究生班的心得體會：

一、放下對自己能力擔憂的包袱

不要總是對自己説"我的能力實在不行"、"我缺乏解題的技巧"、"我不適合考研"這樣的話。要知道真正能夠擊倒你的人有時恰恰正是你自己。而應該多給自己一些激勵與信心，所謂考在職研究生成功其實就是考生在考試中發揮出自己實際的水平。

二、積極心理暗示

心理暗示直接對人們的情緒和意志發生作用。自我心理暗示是一種常用的心理調整方法，具有一定的心理效應，不斷告訴自己"我有實力，我有能力，我會成功，我一定會成功。"當心理的緊張也束縛你潛能發揮的時候，自我暗示在這時就能起到排除雜念、鎮定情緒的作用。事實證明，積極的心理暗示，會幫助大家獲得激勵和信心，所以在考研期間可以通過一些簡單的手段幫助自己恢復精神力。

三、保持健康狀態

這裏的健康不僅指身體的健康，還包括心理的健康，尤其指積極向上的心態。身體是革命的本錢，一定要注意身體，每年都有人是因為健康原因而不 能踏進考場，每天鍛鍊半小時或者每週鍛鍊兩三次，對於每個人來説，並不是難事。

在職研究生自我鑑定總結 篇8

本人作為研究生在浙江工業大學建築工程學院攻讀結構工程專業近三年，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑑定如下：

本人在思想上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界，理解社會現象，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任和家庭責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，並取得了良好的成績。在課外時間涉獵了一部分其他與專業相關的課程，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在外語方面，研究生階段本人着重加強了書面寫作和日常交流的訓練，並取得了一定效果。

在科研工作上，在導師的推薦指導下，研讀了一些學術論文，明確了研究方向，通過自身不斷的努力與鑽研，並在導師和同學的幫助下取得了一些階段性成果。在這期間，查閲資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘鍊，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步。

日常生活中，本人為人處世和善熱情，和同學關係融洽。根據自身愛好和能力參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

工作實踐中，除了提升適應工作要求的基本技能，本人還與同事建立了良好的夥伴關係，團隊協作的素質也得以培養，為正式邁入社會做好了準備。

本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

在職研究生自我鑑定總結 篇9

作為一名碩士研究生，在即將離開母校之際，回顧一下我這兩年半在校的點點滴滴。

都説學習是一名學生的基本工作。研究生階段的課堂學習只有一年，課程的安排較本科也少了許多。學得少但不見得輕鬆。在這段學習生活中，我學會了有所取捨，快速學習。相對投入的精力和時間，我比較滿意取得的學習成績。當然學習還包括課外的部分。我喜歡去包圖逛逛，在書架旁站定，隨手拿起一本來讀一讀。這兩年多我看了一些好書，也算是一種收穫。

如果要問我研究生和本科最大的不同，我一定會説在研究兩字上。

我的研究生涯可以分為3個階段，第一個階段是參與具體應用項目，主要是和領導討論接口，然後就默默地編碼實現，測試。這個階段就裏，我主要就是踏實做好自己的模塊。

第二階段是參與科研項目，和師姐一起從白手起家，蒐集論文，整理思路，模擬仿真，加以改進，總結成果，這個階段需要更多的積極性，更多的思考，更多的實踐。

第三階段是指導科研項目，把自己科研的方法和經驗與後來者分享，在他們遇阻時，給予提示和鼓勵，這個角色中最重要的是團結最大的力量，給予別人熱情和希望。應該説，我很幸運，進入了一個科研氛圍很濃的實驗室，留下一段純正的科研體驗。

研究生的生活要比本科時候豐富一些。期間我有一份勤工儉學的工作，工作內容是去宿舍區檢查衞生。這份工作我做了一年半，既鍛鍊了身體，賺取了收入(完成了經濟獨立)，也從和上一代人相處中學習怎樣去和他們溝通。我也做過一年的助教，自認為做到了對同學，對老師認真負責。我也參與過AIESEC社團，第一次和大家一起跳舞，第一次和外國同齡人進行尷尬而奇妙的交流。每週三，我幾乎都去桌球房，和同學們打上兩個小時，雖然球技提高緩慢，但我喜歡打球時的專注以及“越打越失，越失越打”的執着。

結束意味着新的開始。過去的風景再美麗，終將成為記憶的一角。將這篇文體呆板、內容乾澀的文章放於此，只為再翻開時嘲笑自己曾經的幼稚和純真。

在職研究生自我鑑定 篇3

現代社會是一個學習型的社會，終身學習是每個人成才的必要途徑。為提高自身的專業技能，創新理念和現代管理知識，促使在工作中進一步更新觀念、理清思路，更好的工作。

通過這兩年的在職研究生學習，讓我受益非淺。中國海洋大學在職研究生班就我個人的發展而言，它所起的作用都是不容忽視的。課程班的課程安排很緊湊，幾乎每月都安排有兩次課程，自己也能克服困難堅持上課，兩年來，我學到了先進的文化知識，掌握瞭解了項目管理方面的相關知識，使自己在工作和管理上上了一個新台階。

通過這兩年的在職研究生學習，拓寬了自己的知識面，提高了認識。一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業知識、管理知識和職業素養;另一方面是通過學習對項目管理的認識上升了一個層次，對個人的工作有很好的指導意義。

通過這兩年的學習，第一讓我感到在職研究生教育是在不斷的發展，對在職工作人員提供了很好的機會。第二中國海洋大學在職研究生濰坊培養基地教育規劃越來越完善，越來越細緻，為社會提供了一個很好繼續深造、學習的平台。

在職研究生自我鑑定總結 篇10

現在在廈門大學讀在職研究生,學教育.

我感到,其實我對現在學習的內容不是十分感興趣.也不知道自己是否合適學這個. 但是不要緊,有理智,就知道不是由興趣決定我是否學習這個.我喜歡自然科學,文學,歷史,自然科學的學習和研究我可能可以感到熱血沸騰.

我不是會為了理想放棄一切的人.也不是一個勤奮進取的人,還好我是一個興趣廣泛的人.一個還算有自知之明的人,所以我還在繼續還算認真地學習這個專業,因為我知道工作需要.雖然也希望自己十分認真地學習這個專業.

近日，在廈門大學學習的感受。(純屬個人看法，不代表一定正確。)

目前大概學習了一個半月,第一學期共開7門課.我個人對此的評價是"德才"兼備的教學.但是這句話並不是表揚,這裏的"德"是指陳興德老師,"才"是指王洪才老師。這兩位老師的課，我很滿意，是兩位很認真負責，很有學識很有能力的老師。當然，除了“德才”老師以外，謝作栩老師也很好，但是他只上了幾次課，剩下的就讓他的研究生上了，所以我感到有點失望。以下非讚許的，就不提名了，心理學老師，可能他有學問，但就上課而言，收穫不多，該老師不是很認真;社科的李老師，其實她還不錯，主要是我認為這個科目用處不大，不然她的課還挺好聽;英語課，三節課，只上兩節，並且還要再打4折左右，老師極不認真，但總歸還有點用沒用的東西，非完全沒用，但是很浪費時間;馬列經典著作選讀的課程，本來這類課就沒多好聽，再加上老師也是極不認真，好像沒備課，國中就講過的東西，還一直講，並且不能聯繫時政，而且一句話講好幾遍，似乎在拖時間，簡直浪費時間，不過他説下次課講別的，但願能有所進步，他的課，我的收穫是步行到校當作運動，上課看其他書，當作類大學自習教室，下課和同學聊聊天，增進友誼……

在職研究生自我鑑定總結 篇11

通過這兩年的在職研究生學習，讓我受益非淺。中國海洋大學在職研究生班就我個人的發展而言，它所起的作用都是不容忽視的。課程班的課程安排很緊湊，幾乎每月都安排有兩次課程，自己也能克服困難堅持上課，兩年來，我學到了先進的文化知識，掌握瞭解了項目管理方面的相關知識，使自己在工作和管理上上了一個新台階。

通過這兩年的在職研究生學習，拓寬了自己的知識面，提高了認識。一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業知識、管理知識和職業素養;另一方面是通過學習對項目管理的認識上升了一個層次，對個人的工作有很好的指導意義。

通過這兩年的學習，第一讓我感到在職研究生教育是在不斷的發展，對在職工作人員提供了很好的機會。第二中國海洋大學在職研究生濰坊培養基地教育規劃越來越完善，越來越細緻，為社會提供了一個很好繼續深造、學習的平台。

在職研究生自我鑑定總結 篇12

我實習的單位是××××××學院，這是一所由××市教委、××(集團)公司與德國××基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業教育模式的全日制中等專業學校。我在學校裏主要是負責校園內網的管理，其涉及到校園網網站的正常登陸和訪問，校園內各系部主機是否正常互聯，有無被病毒感染、傳播。使得校園網內的計算機能夠正常運行，做好校園網的管理和維護工作。

從學生到實習工程師，短短几個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發生變化，對人才的要求也越來越高，要用發展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名it從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。在單位裏，小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以説，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網絡中心實習，心裏不可避免的有些疑惑：不知道老師怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼呢等等吧!踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的説聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。

第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，儘可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的瞭解，剛到網絡中心，老師並不瞭解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體瞭解，邊有針對性的教我一些知識，我對網絡部線，電腦硬件安裝，網絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網絡檢修與電腦故障排除工作。如祕書處的辦公室內局域網的組件，中心服務機房的服務器監測等，直接或間接保證了校園網的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我説，想做電腦網絡這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習提高自己的專業水平。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來學校實習的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統，我本想對我來説是非常簡單的事，可沒想到出現了很多問題，開始是硬件問題：光驅不能用使我在一開始安裝系統時就出現了急躁的情緒，然後順利解決後，98系統的驅動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅動慢慢的安裝，再通過硬件監測軟件查看硬件型號，到最後把系統安裝成功，用了整整兩天的時間，通過自己的捉摸，調試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接着我又進行了各種計算機操作系統的反覆安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這裏真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什麼，切忌眼高手低，要善於鑽研。還有我感觸比較深的就是查看log日誌記錄，因為服務器的維護是複雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統安全，這就需要通過查詢log日誌記錄，每一分鐘的服務器狀況都有log日誌記錄，而且它一是數據量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非常“痛苦”的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。