工人團員明主評價表（通用12篇）

工人團員明主評價表 篇1

時光如梭，不知不覺，20xx年轉眼間已經過去了。近一年來我在礦領導的正確領導和關懷下，在隊組的帶領下，堅持“安全第一，預防為主”的方針，在井下一線崗位的我奮力拼搏，為礦井的安全生產做出了應有的貢獻。 回顧一年來的工作，我主要做了以下幾個方面：

一、煤礦是高危行業，安全生產是所有工作的重中之重。一年中我加強對煤礦安全知識的的學習;及時學習安全簡報、督查通報和事故快報，吸取事故教訓，舉一反三;規範操作，杜絕習慣性違章，夯實了安全生產的基礎。 我還積極參加日常安全活動和上級部署的各項專題安全活動。通過日常安全活動的參加，認真學習安全生產的方針政策、上級的規定指示和要求，認真學習上級下發的各種安全文件安全簡報和事故通報，認真學習相關規程和制度，我找到了許多工作中的不足，安全意識也得到了很大的提高。

二、過硬的業務技能是安全生產的前提，所以在安全生產的同時我還積極開展對自身的業務技能培訓。通過一年多的學習和工作經驗的積累，雖然在業務水平上有了一定的提高。但是目前，隨着本所設備的不斷更新，必須加強崗位技能的培訓。為此，要加強自身業務學習，刻苦鑽研技術水平，提高自身的業務技能和對事故的應急處理能力，在作好每月的技術問答，把書本上的知識同具體設備有機結合起來學習。

三、在完成自身本職工作的同時，還積極參與班組佈置的各項工作。認真聽取班組在日常工作中的安排，做到工作前有所準備，積極主動配合隊組和班組完成生產任務。

新的一年就要開始，回顧過去，展望未來。

對於過去的得與失，我會汲取有利的因素強化自己的工作能力，把不利的因素在自己以後的工作中排除，一年的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進，我相信通過我的努力和同事的合作，以及領導們的指導，我會成為一名優秀的員工，充分發揮我的社會能力，也感謝領導給我這一個合適的工作位置，讓能為社會做出自己該有的貢獻。

雖然一年以來，我的工作還是有所瑕疵，不過這是無法避免的，因為誰也不是聖人，出錯是在所難免的，所以我不會過多的苛求自己。但我相信在今後的工作中，我還是會繼續不斷的努力下去只要我在崗位上一天，我就會做出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好!

工人團員明主評價表 篇2

大家好，我是礦綜採一隊職工，自我參加工作以來，從一名新工人漸漸成長為一名綜採工人，在此過程中自己也學習到了很多工作經驗和綜採知識，切切實實的體會到煤礦工人生產的辛苦，使自己對生活有了更多的體會和感悟。也重新認識了煤礦生產和礦工師傅們的率真的性格和耐勞的品格。

一直以來，我所在的綜採一隊在安全管理上認真貫徹落實礦及兩級公司安全會議精神，堅持“安全第一、預防為主”的方針，堅持安全培訓，提高全員素質，狠抓落實，實現了安全生產，杜絕了重大惡性事故，採面質量標準化水平得到明顯提高，安全生產健康發展。在實際生產工作中我嚴格按照我礦三級安全管理體制要求自己，堅持在學習中提高，在提高中再學習，把提高自我安全素質做為生產工作的中心，紮實地搞好本質安全工作，同時不斷提高自我安全生產意識和自主保安能力。在這幾年的工作生產當中我杜絕了輕傷及以上安全事故，以及“三違”現象。在平時的正常工作當中，在工人師傅們的指導下以現場工序操作為重點，使自己的實際操作水平穩固紮實，技術素質過硬，正在努力使自己的得工作技能和綜合業務水平持續上升。在工作中以工序質量為先，嚴格要求自己按質量標準進行作業，是自己的工作能夠做到按質量標準化的標準執行，夯實標準化基工礎作，重視現場質量操作，並且十分注重安全質量標準化，努力使每個班的工作都能做到高標準，高質量，確保工程質量的合格驗收。在全隊的齊心努力之下全面提高了採面工程質量和質量標準化水平，為安全生產奠定了堅實的基礎。

在業餘的時間裏，利用班前會等時間我還加強了自我教育，提高自己的技術理論水平。同時繼續加強實際工作中的安全學習教育，堅持以現場為陣地，以學習為手段，使自己從思想上，行為上提高控制操作技能，杜絕不安全因素。突出抓好 “安全第一”的意識，提高 “我要安全”的覺悟，掌握“我會安全”的技能，履行“我管安全”的責任，實現從“要我安全”到“我要安全”再到“我會安全”的意識轉變的任務。用科學的理論武裝自己，以正確的理論引導人，以優秀的作風鼓舞人，不斷提高自己科學文化素質，努力培養和造就自己的業務水平，使自己成長的更快更好。 但是在實際工作中也難免出現一些困難，如採面的工程質量不能夠隨時把關，有時工作任務難以順利完成，煤質不能很得到好的控制等，這些都是不能忽視了的問題，因此要多分析和思考出現問題的原因，學會分析總結，尋找突破口，把準切入點，儘量使問題在第一時間，第一地點的到合理、科學、高效、安全的解決。因此在今後的工作中更應做好自主保安和互助保安，使安全生產形勢平穩; 同時努力做好本質工作，使採面安全質量標準化水平上升;爭取使自己的技術操作規範，理論素質提高。

總之，在這幾年的工作當中，在區隊工人師傅們的關心和指導下，我在安全生產和質量標準化等方面取得了一定成績，但也存在着一些問題，比如有些操作技能還需全面掌握，工作技能有待進一步提高，因此也希望隊領導多多的指導和幫助，使自己進步和提高的更快。

工人團員明主評價表 篇3

20xx年，我從一名學生轉變成為一名石油工人。來到採油七廠，我用心學習站點流程，掌握各種設備的基本操作，體驗駐井生活，熟悉油井基本措施，努力提高業務水平。在擔任井區代理書記的日子裏，我認真組織“三會一課”，提高黨員政治覺悟;踏實為員工多辦實事，建立良好的羣眾基礎;積極開展黨支部“六個一”創建活動，建設團結和諧團隊。豐富的經歷讓我積累了不少工作和社會經驗。下面我對工作進行了幾點總結：

一用心學習，提高業務水平

上山的第一天，我被分到白六增。一排排閥門，一台台設備，顯得那麼陌生。在師傅耐心的教導下，我用心學習，反覆操作，三天就掌握了站內流程和設備操作，半個多月的積累讓我對增壓站有了更加深入的認識。駐井員工對抽油機有着特殊的感情。我在師傅的帶領下，從起、停抽油機到憋壓、投球、碰泵，熟悉一項項基本操作及注意事項，瞭解抽油機的工作原理。一線工作經歷讓我在業務方面不斷提高。

參與基層管理的機會是很難得的。我閲讀了大量的黨政資料和管理書籍，把其中關於員工管理、支部建設的先進經驗運用到平日的工作中，要求黨員幹部拔高思想高度，重品行，樹典範;對一線員工，則待若親友，解其難，排其憂。只有真誠的交流，務實的服務員工，才能建立良好的羣眾基礎，減少管理工作的阻力。短短兩月，我積累了不少基層管理經驗。

二認真組織“三會一課”，提高黨員政治覺悟

我們井區認真落實“三會一課”制度，定期召開“黨支部大會”、“黨支部委員會”、“黨小組會議”和黨課培訓。組織學習討論上級組織下發的文件，教育支部黨員以身作則，爭先創優，服務羣眾，加強黨性修養，加快自身綜合素質的提高。

在“三千萬噸在握，五千萬噸在望，你們準備好了嗎?”大型討論活動中，我們支部積極引導黨員和員工從實際出發，廣泛討論“為了儘快實現五千萬噸而奮鬥，我們應該怎樣做，應該做什麼?”。變討論為行動，從自身做起，把工作做好。

思想的高度決定着工作的態度。我們堅持開展“三會一課”，就是要讓黨員幹部思想上升華到新的高度，把“執政為民，服務員工”的信念銘刻在內心深處，“俯首甘為孺子牛”，為員工多辦好事，多做實事;積極做好本職工作，順利完成生產任務。

三為員工多辦實事，建立良好的羣眾基礎

羣眾工作要以心換心，只有把員工的事情當做自己的事來做才會得到大家的認可。李師傅風寒發熱，我夜裏十一點趕去送感冒藥;連降大雨，我親自背菜走了十幾裏山路送到師傅們手中;陰雨濕滑，我們走到白豹，趕往華池給陳師傅買來生日蛋糕，共享歡樂;風雨之中，我們一起啃方便麪，喝礦泉水，保路拉油。只有一起奮鬥過，一起分享過，彼此感動過，才會心往一處擠，力往一處使，良好的羣眾基礎有利於我們各項工作的順利開展。

四開展黨支部“六個一”創建活動，建設團結和諧團隊

井區支部以“提高黨員幹部綜合素質，打造團結和諧團隊，共建美好幸福家園。”為主題，制訂了“六個一”活動實施方案，要求黨員幹部勤奮進取，樹立典範;用心服務羣眾，真誠團結員工，共建幸福和諧家園。

黨員“一帶二”活動順利開展。以“鐵人精神”、“紅色革命精神”、“解放軍精神”為基礎的企業文化宣傳讓大家瞭解了長慶文化的根源，意識到肩上責任的重大;技能培訓、安全教育保證員工順利完成各項生產任務;團隊精神的培養讓大家意識到集體團結，氣力無窮。我們制定了月度幫帶計劃，實行黨員分區責任制，確保幫帶活動順利有效地開展。

創建黨支部“六個一”，我們組織的特色活動內容豐富，受到了員工的一致好評。定期召開的“牢騷會”讓我們聽到了員工的心聲，使得班組管理更加民主，能夠更好的為大家服務;精彩的體育比賽充實了大家的業餘生活;難忘的佳節聚會總會讓人心暖如歸;美好的生日晚會留給我們一串串珍貴的回憶。各項特色活動的開展，加快了我們建設團結和諧大家庭的步伐。

“路漫漫奇修遠曲，吾將上下苦求索。”作為一名新兵，我深知身上的不足還很多，以後的工作中我定會從以下幾方面努力提高：

一加強學習，提高自身修養。

熟練的專業技能需要用心的學習和長期的積累，在工作方面我會向師傅們好好學習，點滴積累，提高技術水平;在開展支部工作的同時，加強理論學習，反省改進，提高自身修養。

二豐富“三會一課”的內容和形式，增強會議實效

“三會一課”是提高黨員幹部思想覺悟、制定各項工作方案的主要陣地。將黨政方針、企業文化、工作方案融入其中，採用小演講、大討論、主題活動等方式，做好落實和監督，才會增強會議的實效。

三積極開展黨員“一帶二”活動，以點帶面，促進整體提高

定期開展黨員“一帶二”活動，落實責任，逐步推進，讓黨員帶動員工從思想覺悟、工作技能方面不斷提高，互相學習，共同進步，促進整個井區員工綜合素質的提高。

四做好員工後勤保障工作，讓大家生活無憂，工作投入身處荒山，一線員工的生活單調艱辛。作為井區幹部，我定會做好信息反饋工作，及時幫助員工解決生活和工作中的困難，夏季做好防暑，冬季做好保暖，平時做好菜米油鹽的配送，讓大家生活無後顧之憂，全身心投入工作。

五堅持不懈抓好綜合治理工作，確保生產、財產安全。

綜合治理是原油生產單位的重要工作。我要建立廣泛的監督體系，堅持組織好巡夜、排查、守蹲等工作，嚴抓綜合治理工作，確保生產、設備和各種財產的安全。

工人團員明主評價表 篇4

本人自入校以來，能夠嚴格要求自己，迅速轉換角色，調整學習心態，遵守學校紀律，端正學習態度，注重學習過程，保證學習效果，系統地學習了中國特色社會主義理論體系，法律法規與機關技能，黨性修養與領導方法創新，當代經濟與世情、國情、省情等知識，參加了社會調查。通過學習、調研，瞭解了國家的大政、方針、政策，熟悉了國家的法律、法規，探訪了中國遠征軍的壯麗悲歌，激發了民族情懷和愛國精神，增強了黨性修養和宗旨意識，提高了法治觀念和依法行政思想。

在學習期間，本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹科學發展觀，努力學習新理論、新知識、新思維，認真思考新情況、新問題、新形勢，積極踐行新解放、新跨越、新崛起。上課認真聽講，全神貫注;下課勤于思考，持之以恆;討論踴躍發言，切中肯綮;調查力學篤行，聯繫實際。通過學習中國特色社會主義理論，我堅定了信仰，增強一心一意跟黨走的信心;通過學習科學發展觀，我充分認識到以人為本，全面、協調、可持續發展的重要意義，全面理解了把握髮展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題的深刻內涵;通過學習“六個為什麼?”，我進一步提高了“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀”的執政理念;通過觀看反腐倡廉的經典案例，我進一步樹立了“立黨為公，執政為民，依法行政，廉潔從政”的意識;通過學習領導行為藝術，我鼓舞了幹勁，積累了熱情，提高了工作自信心;通過了解世情、國情、省情，我開闊了視野，豐富了閲歷，激發了“推動科學發展，實現中原崛起”的豪情壯志。

在學習期間，本人擔任班委的成員之一，始終嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心集體，熱心服務，虛心向同學、老師和專家學習，積極組織和參加班組織的各項活動，時時處處爭當同學們學習的表率和行動的楷模，以開朗的性格和細緻的工作深得老師和同學的讚揚，並被評為“優秀班幹部”。

“立身以立學為先，立學以讀書為本”。通過這次學習，我掌握了知識，提高了技能，找到了差距，樹立了信心。今後，我決心以這次學習為契機，以更加飽滿的熱情和執着的信念投入到工作和學習中去，博學多聞，好學不倦，學以致用，知行合一，把自己打造成“學習型”的複合人才。

工人團員明主評價表 篇5

，男，現年40歲(20xx年1月25日出生)，漢族，中共黨員，大學雙專科畢業。20xx年6月畢業於四川省三台師範學校，同年7月分配到三台縣X學校任教，先後在XX學校、XX學校、XX中學工作。從20xx年起擔任中校教導主任，負責全校教育教學、教研教改工作、主持教導處全面工作，先後分管20xx級、20xx級年級工作。任教中學政治(思想品德)學科，20xx年6月取得中學一級教師資格。現將本人任現職以來的工作情況總結如下：

一、政治思想素質

作為一名共產黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，帶頭落實《中學教師職業道德規範》，全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業，安心三尺講台，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風範和教師素養，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏鋭性，體現出共產黨員的高度責任感和使命感。任現職以來，一直堅持出全勤，從未出現過遲到、早退和曠工現象。工作上積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作。我始終堅持以“三用心”思想來指導自己的工作，即：用心想事、用心謀事、用心幹事，堅持戰鬥在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。20xx年被評為優秀共產黨員。20xx年――20xx年，連續五年均被評為學校先進教師或優秀教育工作者，20xx年被評為三台縣優秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。

二、業務能力

(一)教學能力

1、勤勉教學，更新理念，成績突出。

作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業務素養，更新教育理念，深入鑽研教材，認真進行教學研究，堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗放在教學的核心位置上，讓學生生動活潑地發展。儘管農村國中學生基礎差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內容和目標的實施上，不強求“齊頭並進”，而是正視事實，追求“差異發展”和“個性發展”。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知慾望。每一節課都要設計讓學生主動參與學習的問題，來引導和訓練學生。開展形式多樣的“自主學習”“合作學習”“探究學習”模式，如“網絡資料收集”“名言警句賞析”“時事熱點評述”等，極大的刺激了學生的表現欲和探究欲，在輕鬆之中鍛鍊了學生的語言表達能力、綜合概括能力，起到很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身到研究性學習的教學改革中去，並取得較好的成績。特別是在學習借鑑洋思中學和杜郎口中學經驗的基礎上，在20xx級進行課堂教學改革試點，採取“先學後教”“小組合作學習”“兵教兵”等方式，收到明顯效果。在任職期間，我所教的政治(思想品德)學科成績均排在年級第一名，連續五年在全縣市級示範國中教師教學業績考核中被評為優秀。

2、深入鑽研，講求實效，大膽創新。

任現職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮鬥目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握政治學科最新的改革趨勢，理解政治學科新課程改革的發展方向。積極參加教研組的集體備課活動，與同科組老師一起鑽研教材、教法與學法，共同開發教學研究專題。任現職5年來主要研究課堂教學，研究的專題有：《激發學習興趣十三法》《課堂教學中的“五主”原則》。主動承擔校級公開課教學，每期在學科教研組內，至少上公開課和示範課1節;20xx年在學校所上的公開課《自我保護與自我防範》得到同行好評;20xx年在全縣承擔示範課《堅持基本路線，共享經濟繁榮成果》，得到與會同志的高度讚揚。作為全縣南路片區文科綜合指導小組成員，積極參加南路片區組織的各種教研活動，加強對片區教師的指導。在全縣組織的課堂教學評價考核中成績優異，被確定為優秀。在積極組織好課堂教學的同時，我還積極參與指導學生開展有益的課外活動，近五年來，我主要負責文綜組和藝體組的課外活動。成功舉辦20xx級“明日之星”歌手大賽和學校第十二屆、十三屆校園藝術節書法、繪畫比賽。

3、重視實踐，筆耕不輟，總結提高。

在大膽開展教學研究進行優化課堂教學的基礎上，我及時總結自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文，從未間斷。20xx年撰寫的論文《讀南京金陵中學大學聯考之痛有感》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號：ISSN1815-4778，20xx年第18期68頁);20xx年撰寫的論文《激發政治課學習興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號ISSN1815-4778，20xx年第3期44頁);20xx年撰寫的《如何在政治教學中培養學生的思維能力和創新意識》榮獲三台縣第三屆教研杯論文二等獎;20xx年撰寫的《我校集體教研工作初探》榮獲三台縣第五屆“教研杯”論文二等獎。20xx年撰寫的論文《對中學生進網吧和遊戲廳現象的思考》榮獲綿陽市論文評比二等獎;

4、扶持後輩，關心教師，共同進步。

“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”，作為中學一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真參加備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作。任現職期間，為了能讓青年教師儘快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，在教學“結對子”“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長。任現職以來，主持召開班主任工作培訓會、新教師上崗培訓會5次以上，培訓指導新教師10多人，其中的大多數教師，已經成長為學校的骨幹教師、優秀教師或優秀班主任。

5、與時俱進，重視科研，質量興教。

在科研興教、質量強校的精神指引下，我積極參與教育教學改革與研究，深鑽業務、研究教學、細緻管理;我積極學習現代教育理論，掌握現代教育技術，取得綿陽市中學教師現代教育技術合格證，我特別注重學科教學資源與現代信息技術的整合，辦有個人博客“風起南方”，上傳了大量有用的教學資源，並在課堂教學中發揮作用。該博客在綿陽教育信息網上頗具影響力，開辦博客短短一年時間，其點擊率已經突破16萬次。參加《教育新理念》教師培訓課程考試，成績合格;在三台縣舉行的教學管理人員專業知識考核中，成績優異，被確定為優秀，參加全縣教學管理人員專業理論考試成績優異，被確定為優秀。承擔縣級科研課題《解決農村國中學生厭學問題的策略研究》，作為項目負責人和主研人員，積極探索，想辦法、添措施，增強學校辦學的吸引力，從根本上解決農村學生的厭學問題。在平時工作中，我帶頭深入教學第一線，堅持聽課學習，每期均在40節以上。

(二)教育能力

作為教師，我深深意識到“教育的藝術在於鼓舞和喚醒”，教育的過程是創造性很強，又極富挑戰性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧着一顆心來，不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。從教22年，有13年時間均在從事班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。“勤奮努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點，關心學生，愛護學生，言傳身教。

我熱愛、尊重學生的人格，不歧視差生，採取“結對子”“一幫一”“自我激勵”“小級互助”等方式，注意做好差生的轉化工作;在幫助貧困學生方面，我積極奉獻愛心，近年來資助貧困生2名，每月捐助學生20元的生活費，同時捐助衣物等生活用品，深受學生愛戴。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細緻的瞭解工作，從各方面關心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然後再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們如何交友和處理好人際關係，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，學習正確的思維方法，鼓勵他們發揮特長，向他們分析知識素養與成才的關係，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛後進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。

因此，在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績，德育工作受到學校領導的肯定。20xx年至20xx年，擔任20xx級7班的班主任，我深入瞭解學生個性，發掘同學身上的閃光點，充分調動學生內心深處的積極性，狠抓考風、學風、班風，經過大家共同努力，這個班學生面貌新、班風正、學風濃。20xx年到20xx年，均被評為學校先進教育工作者。其中20xx年被評為三台縣優秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。

三、工作業績

1、論文撰寫、發表與獲獎情況

我在搞好本職工作的同時，努力進行相關學科的學術探討，積極撰寫論文，常有論文在刊物上發表、在學會上交流、在評選中獲獎。

20xx年撰寫的論文《讀南京金陵中學大學聯考之痛有感》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號：ISSN1815-4778，20xx年第18期68頁);

20xx年撰寫的論文《激發政治課學習興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上(期刊號ISSN1815-4778，20xx年第3期44頁);

20xx年撰寫的《如何在政治教學中培養學生的思維能力和創新意識》，榮獲三台縣第三屆教研杯論文二等獎;

20xx年撰寫的《我校集體教研工作初探》，榮獲三台縣第五屆“教研杯”論文二等獎。

20xx年撰寫的論文《對中學生進網吧和遊戲廳現象的思考》，榮獲綿陽市論文評比二等獎;

2、培訓提高情況

本人積極參加各種培訓活動，把終身學習作為提高自己的重要途徑，不斷提升自己的教育教學水平和管理能力。

20xx年春季，參加四川省教育廳和英特爾公司組織的培訓，取得英特爾未來教育培訓合格證。

20xx年再次參加綿陽市教師培訓中心舉辦的英特爾研修班培訓，成績合格。

20xx年7月，參加綿陽市骨幹教師培訓，取得綿陽市首批骨幹教師合格證。

20xx年8月，參加綿陽市第二期教導主任培訓，取得合格證。

20xx年9月至20xx年3月，參加通識性培訓，取得綿陽市基礎教育課程改革培訓上崗證(證書編號：20760209)。

20xx年4月，參加綿陽市中學教師現代教育技術培訓，取得現代教育技術合格證(編號：0012619)。

20xx年8月，參加中國小教師職稱計算機應用能力考試，取得職稱計算機C級證書(編號：050420624)。

20xx年再次參加全國專業技術人員計算機應用能力考試，獲得合格證(證書編號：5)。

20xx年12月，參加四川省語委普通話等級測試，取得普通話水平二級乙等證書(編號：B)。

另外，我每期均按時參加三台縣教師進修學校組織的教材教法、教育學、心理學、心理健康教育、教育新理念等培訓活動，成績合格，繼續教育達到規定學時。

四、其他方面

除開以上工作外，我還負責學校招生工作、師培工作、學籍管理、“普九”工作及教學常規考核工作等，均按照上級要求，及時準確地核算出相關數據，上報各類表冊，圓滿完成上級任務，取得以下成績：20xx年榮獲三台縣招生自考工作先進個人;20xx年榮獲三台縣招生自考工作先進個人;20xx年榮獲三台縣招生自考工作先進個人;20xx年榮獲三台縣語言文字工作先進個人;20xx年被評為景福鎮優秀共產黨員;從20xx年至20xx年，連續五年均被評為學校和縣級先進教育工作者。

五年來，我認真履行中學一級教師職責，自覺遵守學校的規章制度，從無遲到、早退和曠課現象，有事有病先請假。綜上所述，按照《四川省中高級教師職稱評定試行條例》，我認為自己符合中學高級教師的任職資格。當然成績只能代表過去，前面的路還很遠，為了XX中學的飛速發展，我願作出自己應有的貢獻。

工人團員明主評價表 篇6

敬愛的團支部：

我是來自藝術系09裝潢班的xx同學。我是一名團員，一名永遠忠於黨，忠於人民的團員，我為此感到光榮，感到驕傲和自豪，團隊的生活讓我長大了，讓我懂得了很多很多：我要做一個有用的人，一個為別人無私奉獻的人，要象雷鋒叔叔那樣，無論什麼時候都嚴格要求自己，在學習中，有釘子般的鑽勁，在生活中，任勞任怨，為別人着想，總默默無聞的奉獻。團隊生活還讓我懂得了團結的重要性，把自己容入集體是一件多麼重要的事情。中國共青團，黨與全國廣大青年聯繫的紐帶，身為一名共青團員，我光榮。

在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎，實現全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。共青團作為黨的助手和後備軍，黨聯繫青年的橋樑和紐帶，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”，是共青團的神聖職責。在全團開展增強團員意識主題教育活動，是共青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措，對鞏固和擴大黨的青年羣眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。

作為共青團員的我們，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，全面落實團xx大和團xx屆三中全會確定的目標任務，緊密結合共青團和青年工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模範意識，真正地做到為團旗添光彩。

我作為一名光榮的共青團員，要堅持用科學理論構築精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識;保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，打團旗、戴團徽、唱團歌、學團章，提高對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識;引導自己在學習和工作中自覺發揮模範帶頭作用，提高責任感和使命感，切實增強模範意識。

我們青年具有強烈的進取心，有着在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要幹什麼?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員幹什麼?團員應1、我們始終要充分發揮黨的助手和後備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的羣眾基礎的戰略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什麼，補什麼。用行動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。

我們要從具體、日常、基礎的部分開始，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好：堅持經常化、制度化、規範化，經常不斷地開展卓有成效的學習活動，使團員意識轉化為我們的自覺行動。

“學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機和活力”。作為當代大學生的我們，要使自己成為學習型團員，就要不斷增強自己的學習能力。團xx大報告對加強青年學習進行了深入地闡述，團組織要求我們”、“最重要的是興起學習貫徹三個代表重要思想的新高潮”、“青年要勤於學習”、“青年時期是學習的黃金時期”、“終身學習的觀念……”，因此，我們青年團員，要從學習，生活中的點滴小事做起，從各個角度嚴格要求自己，使自己成為一名真正合格的共青團員。

這次為了響應“爭創先進團支部 爭當優秀共青團員”，我們班開展了關於本次文件的團組織生活和活動，並且還一起去了團結敬老院。去幫助那些需要我們幫助的老人，讓我們受到了很深的教育。讓我們感到作為一名大學生的沉重的社會責任感。我們會更加努力，加油。

工人團員明主評價表 篇7

當我懷着無比興奮的心情登上福州到武昌的火車時，心中去意已決。天公作美，七月十四日，江城，這個有“火爐”之稱的城市下着濛濛小雨，迎接我的是清爽的小雨，而非烈日帶來的酷熱。

在寬裕與清貧之間，在五彩繽紛的霓虹燈與翠綠的田野之間，在熱鬧的城市與清淨的鄉鎮之間，我們選擇了後者---選調，去基層。

作 為20xx屆選調生，能進入湖北省省委黨校——這個在我眼裏很神聖、很莊嚴的地方參加培訓，更增添了無限的動力與底氣。是的，我已經準備好了——從一個大 學生轉變為一個選調生。正如很多人説的那樣，“性格決定命運，態度決定一切。”這句話雖然不是百分之百妥當，但説明了擺正心態的重要作用。

第 一，要一切歸零。要把選調生活與工作看作我人生中一個新的起點，新的開始。不管以前取過什麼成績或者犯過哪些錯誤，一切都屬於過去，我們在總結經驗的基礎 上要把過去學生時代的某些優越感與學生習性收起來，從現在走入選調生這條路，把這看成一個新的起跑線，從新開始，認真規劃，努力跑好選調生這條道，紮根基 層，服務基層。“雄關漫道真如鐵，而今漫步從頭越。”

第二，要樹立信心。在參加培訓講座上，我瞭解到基層工作的瑣碎及複雜性。在今後的工 作中要不斷的去向老同志虛心學習，不斷積累經驗，多做總結。要克服自卑的心態，不能遇上一點困難就氣餒，更不能遇上一點挫折就想放棄。“有志者事竟成，破 釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”要堅持不懈，腳踏實地在基礎工作，立志做大事，認真做好小事。把自己所學習的知識運 用在實踐中。相信“天生我材必有用”，今後能好好服務基層，為我們的父老鄉親做出自己的貢獻，也算是報答他們報答國家，報答他們一直以來對我的培養。 [2]

第三，要有吃苦的心理準備。聽很多人説，我們要到鄉鎮基層去，那裏很苦很寂寞，我也有同學與我説他寧願在城市做一名小小職員，他也 不願意去鄉鎮、去農村。從福州大學畢業，我很多同學留在大城市發展，因為他們覺得那裏工資高，待遇好，各方面都比農村方便。但我想，我毅然決定選擇選調。 因為青春難得，我們要用美好的歲月去做重要的事。我出生於貧困的農村家庭，家鄉需要我，吃點苦我不怕。我從小在農村長大，去農村生活在我眼裏也不算是苦。 我也喜歡那地方，純樸的鄉親，清新的空氣。“艱難困苦，玉汝於成。”吃點苦，才知道什麼才是甜。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在艱苦的環境裏更能 鍛煉出我們堅強的意志，成就我們的未來。

選擇選調就是選擇基層，選擇基層要是要選擇與中國最底層的老百姓在一起。我黨從建立之初就走“從 羣眾中來到羣眾中去的”羣眾路線，這也是我黨生命力旺盛、工作得民心的關鍵。李世民説過“水能載舟亦能覆舟。”老百姓是我們的衣食父母。今後到基層我要緊 密聯繫羣眾，能與他們好好相處，努力及時有效的幫助他們解決困難，緩和矛盾，解決他們的困難。

七月十六日，省委黨校常務副校長馬哲軍給我 們做了《羣眾工作的科學與藝術》專題講座。他深入具體地給我們講解了要如何運用四種力量去搞好羣眾關係。第一，要用真理的力量凝聚羣眾;第二，要用感情的 力量去號召羣眾;第三，要用人格的力量影響羣眾;第四，要用藝術的力量感染羣眾。馬校長教導我們要親民、近民、息民、助民。同時他教導我們要正視五類對 象，要善於與羣眾交流，做到與新社會階層説話説得上去，與困難羣眾説話説得下去，與年輕人説話説得進去，與農民羣眾説話説得攏去。聽完馬校長的講座，接 着，洪湖市人大副主任、洪湖市洪林村黨委書記葉寶昌給我們做了《基層民主方式方法》，講述了他如何帶領洪林村走上富裕的道路，聽完他的講演，我對他的敬佩 油然而生，四十年風風雨雨，四十年紮根農村，四十年的村黨支部書記的旅程，寫照了一個基層共產黨員如何為村民奉獻自己的青春、如何竭盡全力為村民謀幸福的 光輝歲月。

除此之外，省委黨校副教授萬小豔用生動的語言給我們做了健康心理輔導及政務禮儀輔導，省委黨校副教授周蓓與華中師範大學鄧大才教授分別就如何做演講與基層民主政治建設與我們作了深入的探討。

在湖北省委黨校學習，讓我懂得了很多新的道理，有很多的是以前在大學裏都無法學到的。人生是短暫的，要清醒認識人生價值，實現自己的價值，認清自己，服務社會。在基層學習鍛鍊，人生才會綻放光彩。

“書 上得來終覺淺，豈知此事要躬行。”經過黨校培訓，我瞭解到自己的實踐經驗少，社會是一本真正的大書，基層這塊廣袤的大地是錘鍊我們意志與才幹的大舞台，寫 公文、接電話、處理突發事件、接訪等等都是看似簡單、但是很複雜的事。特別是對於我們這些剛出學校門、以前沒有經驗的人來説，今後我們得一步一步的去摸 索。無論走到哪裏，我都記得母校大門上的那句校訓：“學會思考，學會學習，學會做事，學會做人。”要時刻把持謙虛謹慎的態度，積極向領導學習、向同事學 習、向朋友學習。

在黨校我們不僅學習到了一些理論知識與老前輩們的經驗，而且我們參與了豐富的活動：參加別開生面的見面會;練習剛柔並 濟的太極拳;參與咸寧恩施班舉辦的主題班會;參加帶班師兄為我們思想減負的“夜談會”;參與激烈的籃球比賽;聆聽精彩的講座與往屆師兄們的精彩演講;觀賞 選調生才藝表演。通過這些活動我不僅認識選調生隊伍人才濟濟，也讓我進一步認識到自己的不足與缺點，也更明確了我自己的目標，強烈意識到今後要不斷學習， 不斷提高自己，完善自己。

五天的培訓時間，學習的壓力與強度很大，但這五天我們都過得很充實。短暫的五天，我們不僅要學習如何做事，更要學會怎樣做人。區區的五天，我們咸寧班學員不僅團結一致得完成了組織上的分佈的各項任務，而且結下了深厚的友誼。

經過五天的學習、觀察與思索，我逐漸認識到：

選 調生，是一種責任、一種品牌、一種事業，它需要我們用心、用行動堅持去踐行。不管選調之路有多少風雨、有多少坎坷、有多少棘刺，我們都要耐得住寂寞、守得 住清貧、經得住誘惑，認真務實，把工作做好。“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。”我們要有堅忍不拔的毅力，博大的家國 情懷，寒梅傲雪的骨氣，鷹擊長空的雄姿，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的睿智，在基層這片沃土上成長、成才，服務羣眾，奉獻青春。正如佘建蘭師姐在《選調之 聲》中感悟的那樣：“總有一份責任，值得我們堅持;總有一種信念，引領我們向上;總有一些經歷，值得我們銘記。

看今朝，荊楚學子勤吸吮，羣賢畢至鹹英才;展明朝，基層弄潮顯身手，遍地紮根成棟樑。”

我眼裏，去基層工作是件非常重要的事，不僅是鄉鎮需要我，而且是不斷鍛鍊自己，提高自己的機會。

工人團員明主評價表 篇8

加進團組織了以來，我堅持與時俱進，全面建設勤儉型社會。在這類情況下作為一個共青團員，我們應當從以下幾點做起。

首先要端正思想，進步思想覺悟水平。在學習和生活上建立起作為共青團員應當起到帶頭和模範作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業作出自己的微薄之力。另外，努力進步本身思想素質，宏揚道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。

在學習以後，我曉得了科學的生涯規劃，認真研究專業知識，刻苦學習，積極投身現代化建設。作為21世紀的*人，新世紀在靜靜降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技天翻地覆，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們眼前必須解決的一個題目。除學習文化知識，在其他方面也應當做到全面發展。所以，在課餘時間，我也進行一些文體活動。平時在家裏，我也常和家人一起出往打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮節和着裝方面的知識，我以為曉得這些是對他人的一種尊重，在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己到達對學生德、智、體、美、勞全面發展的要求。

在個人成長的路上，我們不但要勇於創新，而且要在馬克思主義思想，思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言談舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和勇於向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。勿以惡小而為之，勿以善小而不為!良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長時間的養成進程。我從我做起，管好自已。只有這樣才不會違反於作為新一代光榮的共青團員的精神。

固然人無完人，我也有缺點，相信在不斷檢討自己的同時，我會盡可能做到有錯則改，無則加勉。由於參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待進步;對學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年裏，我一定認真要向老團員學習，勤懇敬業，在平凡的工作和學習中獲得更大的成績。

工人團員明主評價表 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

非常榮幸今天能夠代表老團員在此發言，首先我要向新團員加入光榮的中國共產主義青年團表示祝賀。

作為一名入團已有5年的共青團員，今天在團旗下重温入團的誓言，它讓我回憶起5年前我面對着團旗莊嚴宣誓的情景，使我為之感到振奮、激動、親切。因為在這5年當中，我時刻牢記着入團誓言，在團組織這所大熔爐中，我得到了鍛鍊，學到了知識，增長了才幹。同時在學習和工作中我也在時刻提醒自己，作為共青團員，我們應該履行團員的職責，盡心盡力地為社會、為學校、為班級作出貢獻。入團不只是形式，團徽也不只是標誌，它們應該成為自己在學習和工作中鞭策自己進取的一個標準，使自己能在學習和工作中不斷提高自身的素質和修養。

當前我們正面臨着一場嚴重的非典型肺炎的疾病災害，一場人類與“非典”病魔的生死搏鬥正進入白熱化狀態。在抗擊“非典”的特殊戰鬥中，我們團員青年要弘揚“五四”精神，堅持和發揚民主與科學的愛國主義精神，把愛國熱情轉化為報效祖國的動力。作為我們在校學習的團員青年，要積極投身於與“非典”的這場鬥爭中，嚴格遵守學校有關嚴防“非典”的各項規定，並督促身邊的朋友、家人注意個人衞生，還要發憤學習，鍛鍊身體，奮發進取，勇攀高峯，以科學的精神、非凡的勇氣、高尚的道德情操，為黨和政府分憂，為戰勝這場疾病災害作出貢獻，讓共青團的聲音更加嘹亮，讓共青團的旗幟永遠飄揚。

今天是我們新團員在團旗下舉行宣誓儀式，希望我們的新團員們在平時的學習、工作和社會活動中，要時刻牢記自己是一名共青團員，按照團員標準嚴格要求自己，自己的一言一行要體現一名團員的先進性，在團組織的領導下，努力學習，不斷進取，真正從思想上加入到團的組織中去，以實現自己的入團誓言。

流程

1.宣佈開始

2.應到團..人 實到團員..人

3.申請人讀入團申請書

4.介紹人讀推薦書

5.團內投票表決 過半數即通過

6.團支書宣讀決議

7.新團員代表講話

8.班主任講話

9.團支書講話

10.唱 國際歌 宣佈結束

工人團員明主評價表 篇10

團員是共青團的一份子，大學生團員是共青團的中堅氣力。共青團作為共*產*黨的後備新力量，發揮着積極的作用，作為一位共青團員，我們應當堅持與俱進應，嚴格要求自己，並且學習上要爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進進大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。

漫漫人生路，我想假如我能勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力做好。這樣的話，即便到了人生的終點，我也能安然地告知他人：我能，我行，我是一個真實的成功者。因此，在進進大學初，我就為自己設立了四年的短時間目標，以到達鼓勵自己不斷前進的目標。爭取能夠在大學四年進步本身素質，培養本身綜合學習的能力。

在思想政治方面，上學期我被評為黨課優秀學員，在黨課學習期間，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在非常歎服的同時深受鼓舞和教育，這不但使我對黨組織有了更深的瞭解，同時也堅定了我加進中國共*產*黨的決心。通過學習，我學到了怎樣才能成為一位合格的黨員，怎樣履行黨員的義務。使我對黨的熟悉理解昇華到了一個新的高度。黨課學習，使我更加明確了入黨積極份子決不是套在自己頭上，在人前用於誇耀的光環，而是我們應當努力學習，不斷進取所應當到達的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。

在工作方面，為了更好的鍛鍊自己，也為了尋覓一次為同學服務的機會。在大一，我報名參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動，我結識了很多朋友，也學會了與他人交換的一些方法。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我雖不是班委，但我積極參與班級活動，為班級服務。在學生會兩年來，能夠和其他同學一起工作、學習，我感覺到自己在不斷成長起來。

在學習方面，我深知知識的重要性，積極上進，努力進取，在期末院考的時候我以較高分數名列前茅。平時我不缺課，不遲到，正確處理學習與工作的關係，公道安排時間，進步學習效力。我除學好學校開設的公共課和專業課外，還常常通過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發展。作為一位理科生，我清楚地意想到自己在人文方面的修養還很低，因而成心識的通過瀏覽、聽講座、上選修課等途徑彌補。通過努力，我往年獲院乙等獎學金。

在以後的日子裏，我要把學到的黨的基本知識具體體現在我們的實際生活中，從本身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，重視思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，勇於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。在政治上，思想上，行動上同黨保持一致。

一個人沒有尋求與理想，便會碌碌無為;沒有信念，就會缺少人生航標，便會迷失方向;就難以到達理想的彼岸，更不會完全發出自己的光和熱。博古通今曉天下，睿思健行軍我心。各位同學，新的世紀賦予我們新的機遇和挑戰，作為當代大學生，我們是國家的希看，是黨的後繼氣力，讓我們緊記時代的重託，鍥而不捨，在實踐中學知識、強理論、長才華、作貢獻，不斷完善和進步自我，為構建社會貢獻青春聰明和氣力。

工人團員明主評價表 篇11

這個星期二下午第四節課，我的內心久久不能平靜。因為我終於可以參加入團“開學典禮”了。那對一個作為已是中學生的我來説，是告別神聖的紅領巾之後，又一個神聖的時刻的到來。它的出現也再一次證明了——我是一個有能力的人。

當被指派的同學小心翼翼地捧着從老師那兒拿來《中國共產主義青年團章程》時，我的臉上更是洋溢出了前所未有的興奮地笑臉。那感覺是那樣的讓人心潮澎湃，就像是大海之中的波濤洶湧的浪花一下又一下的想我心靈進行衝擊着。。。。。

我知道，雖然我參加了入團“開學典禮”，但並不一定就能成為它正式的一名團員。但我還是會朝着成為“共青團”的其中一名團員而努力奮鬥的。

在我如願以償成為“共青團團員”之前，我必須秉着“思，德;從，服”的精神與思想朝着這個前進的方向而作出努力。所謂“思，德”，便是要以“馬克思列寧主義”為本，以“毛澤東思想”為基礎，以“鄧小平理論”為前進動力，以“三個代表重要思想”為勇攀高峯的信念。從而作好一箇中學生的本分。在家幫助父母，在學校尊敬師長，與同學友好相處，積極為集體出力。在社會上，尊重他人，熱心幫助。所謂“從，服”，便是在家聽從父母的諄諄教導，在學校服從老師的指揮與要求，熱心服務同學，師長。發動同學為團多多出力。

不想當將軍的士兵不是好士兵，但光説不練更加可恥。我一定會積極按照自己給自己訂的目標而奮鬥的。做到學習不怕累，工作不怕苦。向着更高，更快，更強的理想而發奮圖強!

工人團員明主評價表 篇12

自20xx年以來，三門峽市人民檢察院團支部在我院黨組、機關黨委和團市委、市直團工委領導機關的關懷下，充分發揮團員青年的積極作用，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真踐行“三個代表”的要求，貫徹落實黨的方針政策，認真貫徹高檢院的“公正執法、加強監督、依法辦案、從嚴治檢、服務大局”的工作方針，以“強化法律監督、維護公平正義”、我市檢察機關的“三項活動、六項工作”、“創新、創優、創精品”等活動為主線，開展形式多樣的活動，豐富青年文化生活，服務檢察工作大局，團支部工作有了長足的進步。團支部因工作成績突出，多次被團市委、市直團工委授予“先進團支部”、“先進團組織”、“‘雙爭’活動組織獎”等榮譽稱號，團支部成員也多次獲得“三門峽市模範團幹部”、“‘雙爭’活動先進工作者”等榮譽稱號。現將數年來工作作一簡要回顧：

一、深入學習，不斷提高青年幹警理論素養。

隨着改革的不斷深入，社會主義市場經濟體制的逐步建立，青年的價值觀、人生觀、社會取向趨於多元化，堅持不懈地用鄧小平理論武裝全團，教育青年是做好青年思想政治工作的首要任務。團支部在機關黨委的領導下，把學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和貫徹落實黨的xx大、xx大精神結合起來，深入學習貫徹中央、省委和市委關於加強和改進思想政治工作的精神，結合我院實際情況，結合團員青年大都工作在檢察第一線的情況，在不影響本職工作情況下，團支部適時組織全體團員，學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，分發了《鄧小平理論青年讀本》等，並組織部分團員參加全國學習鄧小平理論知識競賽活動，學習團的各項制度，鼓勵青年幹警不斷提高政治文化素質，積極向黨組織靠攏，在各自崗位上做出自己應有的貢獻，並先後推薦優秀團員多名加入了黨組織。通過努力，使團員青年的工作熱情明顯高漲，都能立足本職工作，無怨無悔投身於檢察工作當中，為我市的經濟繁榮、社會穩定做出各自一份貢獻。

二、開展豐富多采的活動，增強團組織的凝聚力。

近年來，為配合我院開展各項工作，我們鼓勵青年團員積極參加院裏組織的各項活動和上級團組織所組織的各項活動，加強青年團員之間的瞭解，把深刻的思想內涵和新穎活潑的形式統一起來，真正把藴藏在廣大青年之中的愛國主義、集體主義精神融入到本職工作之中，激勵青年積極投身實踐，紮實多做貢獻，滿懷信心投身於本職工作，使鮮紅的團旗下面，不斷閃動着團員青年無私奉獻的身影。主要做了以下幾方面工作：

成立之初，團支部及時與上級團組織進行溝通聯繫，使團支部建設逐步規範化。及時組織成員參與院“春節聯歡晚會”、“正月十五遊樂會”等活動;組織全體成員參加了“遊亞武，愛我大好河山”登山活動，邀請了機關黨委、上級團組織有關成員參加，增進相互間的瞭解;組織團員進行了義務勞動等一系列活動，增強了團組織的凝聚力。

在工作逐步規範基礎上，每年團支部均組織青年團員進行義務植樹活動，在黃河岸邊、南山之腰等處為共建“新世紀綠色家園”留下我們培育的希望。在歷次植樹活動中，院領導、特別是機關黨委領導非常重視，黨委劉金才書記多次帶隊親自參加，如在20xx年3月4日團支部組織我院團員青年共青團員16人，參加的三門峽市團市委、市建委、青年志願者共建“新世紀綠色家園”活動，在開發區風景區進行植樹造林，因領導重視完成任務好而受到《三門峽日報》頭版的點名表揚;參與組織十餘名團員青年參加團市委等單位舉辦的“愛我家園，甘山森林公園長跑”活動，並獲得組織獎;組織部分團員參加了市直機關青年職工邁向新世紀“環保杯”卡拉OK大賽活動，豐富了團員青年的業餘生活;多次組織青年團員參加迎新春青年聯歡晚會等等，不斷展現檢察官的良好精神風貌。

三、服務檢察工作大局，讓青春在奉獻中放射光華。

團支部在院黨組、機關黨委的關懷下，在團市委、市直團工委的指導下，號召團員青年立足本職工作，切實履行法律監督職責，踏踏實實，任勞任怨，勇於開拓，為社會發展做出貢獻。近年來，全市檢察機關獲得省級榮譽3個、市級集體榮譽30餘個市級個人榮譽近40個，其中省級“青少年維權崗”、“青年文明號”榮譽稱號共3個，市級“青年文明號標兵”榮譽稱號5個、市級“青年文明號”榮譽稱號達到19個，市級“青少年維權崗”榮譽稱號達到5個;通過積極申報，全市檢察機關幹警獲得“三門峽市十大傑出青年”、“三門峽市十大優秀青年”榮譽稱號3個，市級“青年崗位能手標兵”2名，市級“青年崗位能手”榮譽稱號達到20餘名，“雙爭活動支持獎”等，為我市社會主義精神文明建設發揮了檢察機關應有的作用。

以後團支部會一如既往，在各級領導的帶領下，充分認識共青團所肩負的重任，認清形勢、團結奮鬥、開拓進取，弘揚“五四”精神，使團員青年以更飽滿熱情投入檢察事業。