2022年大學在校自我評價（精選3篇）

2022年大學在校自我評價 篇1

珍貴的四年大學本科生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

為了將自己鍛鍊成一名各方面能力都具備的綜合性複合型人才，四年裏，我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊，學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加，在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發展。學習上，認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐，以優異的成績順利完成學業;工作生活上，作為學生幹部、學生黨員，從參與到組織、從配合到管理、從監督到協調，大事小事，事事關心，事事模範，以服務同學為宗旨，以管理團結班級為己任，不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中，到處都有我的身影。能力在實踐中日趨形成、鍛鍊、提高、並得到肯定。

下面我就幾個方面對自己的本科生活做一個自我鑑定：

德，即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及繫上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習並取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。

智，我學習的是國際經濟與貿易專業。本專業培養全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與税收等專業課程。其中四門學位課程以優異的成績通過，同時順利通過國家英語四級考試，學業平均成績超過75分即將取得東南大學學士學位證書。本人學習態度端正，由於大學的授課和高中時有很大區別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書

館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習，迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前，一般學生都是死讀書的典範，老師教什麼，學生學什麼。進入大學後，隨着年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不誇張地説，大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。

體，身體和心理方面。大學四年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衞生習慣，積極參加院系和班級組織的各項體育活動，如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等，身體檢查健康，體育合格達標。心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

美：在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我，有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關係極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。

勞：社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

2022年大學在校自我評價 篇2

敬愛的黨組織：

最近發生的一些事應發了我對大學生獨立思考能力的思考，特地寫出來請組織審閲，批評指正。

首先是思修老師採取了一種新的教學手段：上課前選幾名同學發表對最近一週熱門事件的看法，必須運用思修課所學的原理。每一個同學上去後都是羅列這周的新聞熱點，然後“蜻蜓點水”般點評幾句。老師批評這種講解模式為“新聞快報”，話題多，但沒有一個講的透徹，只是簡單的講述現象，沒能透過現象看到本質。

其次就是上週形勢與政治實踐課上，老師問到美國攻打伊拉克的原因，大家異口同聲回答“石油”，因為網絡上、報紙上基本都是這麼宣傳的，可是老師反問道“如果是石油，那麼美伊戰爭之後，世界的石油價格上漲了，美國作為世界第一大石油進口國深受此害，這不是搬起石頭砸自己的腳嗎?”説完，全場寂然。

捫心自問，我們讀了十幾年的書，死知識背了一籮筐，卻從來沒有也不知如何運用到實際生活中來分析問題、解決問題，總是像騎驢的那對父子一樣，被別人的觀點牽着鼻子走，直到迷失自我。這種不加思考便接受、傳播別人特別是網絡上甚囂塵上的觀點的做法則被人譏笑為“拾人牙慧”、“人云亦云”，重則被一些別有用心的人利用，用來傳播一些虛假片面、影響社會安定和諧的思想言論，危害極大。

所以，我認為有較多自主學習時間的大學生應當着重培養自己獨立理性思考的能力，而我作為入黨積極分子，更應該加強學習馬克思主義基本原理，運用馬克思主義的立場、觀點、方法看待問題、解決問題，提高自己的黨性修養，具體措施

一.精讀經典。讀書在精不在多，特別是一些好書，更需要仔細琢磨。重點放在學習剖析問題的邏輯、論證的方法和解決的途徑，還要關注方法適用的背景和條件，切不可隨意照搬照用。讀完之後要注意學以致用，聯繫身邊實際問題進行分析，加深理解。

二.讀書時儘量選擇原著。因為那些“我讀…..”之類的書籍本身就附加了濃重的的觀點，讀者不可避免的站在的思維框架下看待問題，不利於全面的吸收原著者的思想精華，況且每個人的理解能力、方式不同，現在市面上書目繁多，未免有些濫竽充數誤人子弟。

三.沒有調查就沒有發言權。對於一些未經驗證過的觀點言論不要輕信，也不要輕易傳播，要自信的運用自己學過的科學、政治、經濟等知識分析事件或説法的可信度，要善於從大量的數據、基本事實中提取結論。

以上就是我最近思考的結果，懇請黨組織指正。

此致

敬禮!

2022年大學在校自我評價 篇3

敬愛的黨組織：

經過對中國共產黨黨綱的學習，我不僅學到了一些關於黨的知識，而且從思想上受到了洗禮，今天我又懷着虔誠的心學習了金新利老師的如何以實際行動爭取早日加入中國共產黨的黨課。入黨不是簡單的盲目跟從，而是對黨有了一定的認識後出於內心的心理動因，通過這節課，我對如何以實際行動早日成為一名中國共產黨黨員有了一定的認識。

首先，要加入中國共產黨，我要自覺加強黨性修養，刻苦學習黨的理論知識，認真改造世界觀，堅定共產主義信念。學會運用科學的立場、觀點、方法去觀察分析和解決社會實際中遇到的問題。此外，我要努力踐行社會主義榮辱觀。明確的區分是非、善惡、美醜的界限，明確自己堅持什麼，支持什麼、抵制什麼。而且我要努力學習專業知識，努力提高自我的綜合素質和先進性素質，培養科學精神和創新精神，求真務實，練就過硬的本領。將來對社會作出貢獻的可能也更大。才能符合中國共產黨對黨員的要求。

其次，作為一名大學生我要養成良好的作風。我要做到尊敬師長，團結同學，文明禮貌，品行端正積極投身校風建設，積極參加社會實踐活動及志願活動，彰顯當代大學生風采。我要積極參加各類校園及社會活動，身體力行、以身作則帶動其他同學共同進步，全心全意服務同學，甘於奉獻，從自己做起，從小事做起，強化自己的服務意識和奉獻意識。

再次，端正入黨動機。我只有樹立了正確的入黨動機，才會產生正確的行動。思想上不正確，行動就會出錯。沒有正確入黨動機就很難正確對待爭取入黨過程中遇到的困難和問題。樹立正確的入黨動機，我明確了以下幾點，第一，入黨，意味着要比羣眾多吃苦;第二，入黨，意味着要比羣眾多挑重擔，多作貢獻;第三，入黨，意味着比羣眾作出更多的犧牲。所以，我要努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論以及“三個代表”重要思想，及時學習黨中央的新文件、新精神，用與時俱進的馬克思理論武裝自己的頭腦。正確認識中國共產黨，同時，端正自己的入黨動機。提高自己的思想覺悟，爭取早日成為一名合格的黨員。

以上就是我對大學生如何以實際行動爭取早日加入黨組織的幾點理解。誠然，在實際生活中，在學習上、思想上，我還存在一定的不足。但在今後的學習和生活中，我會積極努力的克服自身不足，積極努力學習。以一名共產黨員的標準要求自己，努力奮鬥，以實際行動向黨組織靠攏，爭取早日成為一名合格的大學生黨員。