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學校辦公室工作評價1000字(精選9篇)

學校辦公室工作評價1000字(精選9篇)

學校辦公室工作評價1000字 篇1

回顧過去的一學期,在校領導的關心指導下,同事們的幫忙下,以服務全局、團結協作為主導思想,緊緊圍繞學校的中心工作,進取履行辦公室主任崗位職責,努力完成每一項任務。

學校辦公室工作評價1000字(精選9篇)

思想認識辦公室作為學校的中樞部門,它的工作性質工作資料使得忙碌、瑣碎成為辦公室工作一大特點,作為辦公室負責人,我始終讓自我堅持一個健康樂觀的工作心態,做到工作態度進取,工作情緒穩定,嚴格要求自我,本着對學校負責,對每一項工作負責,對每一位教職員工負責的態度,踏踏實實做好本職工作,並在實際工作中逐步提高辦公室工作的質量。擔任校長辦公室主任這項工作,讓我的這個學期過得既忙碌、充實又很歡樂。

回顧這一學期校辦主任的工作,感覺這個崗位雖然不像其他幾個崗位的教師那樣做了很多的工作,有很多事值得評價,但也是十分值得回顧和評價的,收穫也很多:體驗了一個從事教育工作以來完全不一樣的崗位的甜酸苦辣,獲得了很多新鮮的感受和體悟。每一天努力地做好每一種主角的工作:班主任,學生的思想動態要掌握;語文教師,班裏的課要上好,課堂效率是教師的生命;校辦主任,很多事務性的工作不能慢了半拍……

校辦主任的工作,是一種瑣碎而又十分重要的工作。俗話説“隔行如隔山”,自從擔任了校辦主任的工作後發現:“隔崗也如隔山”,同在一所學校裏,僅僅是崗位不一樣就有很多的不一樣,以前不在這個崗位真不明白這個工作的繁瑣和重要。説繁瑣,因為每一天有忙不完的通知,每階段有忙不完的評價……很多時候往往忙了一整天,到了傍晚回過頭來想想,卻發現好像什麼也沒有做。但這個工作又十分的重要,要協助校長協調好學校的各項事務,優秀的校辦主任是校長的左右手,是一所學校的好管家。這個學期我九年級的體育教學任務十分繁忙。但我都能認認真真的完成本職工作。

這個學期中最大的體會就是要做一名優秀的校辦主任,對我來説有兩點要注意:一是多開口多詢問。我這個人比較內向,不善與人交往,這是做一個優秀校辦主任的一個最大的障礙。二是要細緻再細緻。同事多年的教師都説我很細心,但在這一學期的工作中,我發現還有很多的不足,還需要更加細緻。回顧評價,就覺得只要把學校當作家,把關心、細心、愛心、耐心都放進去,就必須能夠把這個工作做好。

一學期來,在大強度的工作忙碌中,不忘對理論、業務知識的學習,努力提高自身修養和業務水平,不斷探索和思考如何更好地發揮辦公室的組織協調和助手作用的思路和辦法,從而圓滿地完成辦公室的各項工作。

存在的問題在實際工作中暴露出不少缺點和不足,例如:遇事易急躁,政策法規學習掌握不夠,協調各科室工作不力,團結協作精神有待提高等,還要在今後的工作中改善,也真誠地期望得到大家的指導和幫忙。

學校辦公室工作評價1000字 篇2

本學年,根據暑期競聘和學校安排,我擔任校長辦公室主任同時任_校區__年級級長,一學年來,在學校領導和同事們幫忙、支持下,我認識到要成為一名稱職的幹部,應做到甘於奉獻,勤於學習,善於研究,敢於創新,務本求實,團結協作。回顧學年來的工作,有喜悦,也有困惑;現把本學年的工作評價如下,懇請領導和同事們給予指導:

一、身正為範,給教師做好榜樣

俗話説:在其位、務其職、思其政。作為校長辦公室主任,我首先要求自我做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層幹部,務必做到“上傳下達”,起橋樑溝通作用。在工作中,我能以求真務實的態度,顧全大局,努力完成上級交給的工作。本學年上級安排了六大驗收,無論是黨建工作還是“四無”學校,也無論是創現驗收還是平安學校,在材料準備過程中,我盡心盡責,常常工作到深夜。平時教師在語文教學上遇到問題我總是盡我所能予以解決。教師的備課、作業等檢查我也認真完成分配給我的任務。我擔任__年級級長,平時注意以身作則,用自身的形象影響人,我明白“喊破嗓子,不如做出樣貌”,要求同事做到的,我必須做到,在我的帶領下,八年級年級團結一致,沒出過任何事故。

2、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的,常常是做了許多,別人還看不到成績,對此我毫無怨言。在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂於理解羣眾監督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,潛力大小,都要對工作盡一份職責,獻一份力量。我不斷告誡自我,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。在工作中,我要求自我做到:對待同志態度謙和,和教師建立起平等的合作關係,不勾心鬥角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受潛力。

二、求真務實,努力工作

一學年來,緊緊圍繞“辦負職責的教育為學生終身發展奠基”的辦學理念,用心探索適適合學生髮展的教育方式;以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神展開教務工作;確保教學任務的全面落實和教學質量的穩步提高。堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自我的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一齊討論教學問題。

聽公開課多次,為今後講課的方向和以後語文課該怎樣教和怎樣講積累了豐富的經驗。平時能儘自我之力幫忙他人,今年__教師的__市教師會課,__教師的市級公開課,我都盡心盡力予以幫忙,哪怕幫忙備到深夜也毫無怨言,在他們的自身努力和我的幫忙下,他們都取得了很好的成績,得到了聽課教師的好評。

自我的教學工作我也毫不放鬆,本學年我輔導的__同學獲全國作文一等獎,__同學在__省第五屆中學生臨場作文競賽中獲省二等獎,我也獲全國和省優秀作文指導教師獎。在__市組織的備課及課件比賽中,我的教案及課件獲市一等獎。期會考試後,__教師因種.種原因請假,我毫無怨言擔起了東西校區跨校區兩個班的語文教學工作,風霜雨雪、起早摸晚,中間的苦楚沒幾個人能知曉。

三、認真反思,努力改善

回顧這段時間的工作,我感覺我的工作還比較稚拙,經驗不足。隨着教學形勢的不斷髮展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點:

一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務、及時服務、細緻服務的工作還不到位。深入課堂、指導業務的力度不夠。

二是“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實幹精神還不夠強,辦公室的很多事情都是_校長代勞的。

三是“韌”字的體現上還不夠。本人由於性格使然,處理問題有時思考得還不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,今後工作中要加以改善。

一學年的工作讓我受益匪淺,泰戈爾説過:果實的事業是偉大的,花的事業是甜美的,葉的事業是平凡的。我所做的事業就是葉的事業,我將不懈努力,在以後的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這葉的事業進行到底。

學校辦公室工作評價1000字 篇3

一年來,教領導班子的正確領導下,辦公室全體人員十分團結,對分配的任何工作都沒有怨言,全體領導和同事對辦公室的工作能夠給予充分的理解,各項具體工作按計劃推進,各項臨時交辦工作能按時完成,為總體工作計劃的實現發揮了用心作用。現將辦公室一年來的工作評價如下:

一、加強政治業務學習,提高辦公室工作人員素質,團結協作,搞好服務

做好辦公室工作,爭創一流業績,務必要有較高的政治理論素質和分析解決問題的潛力。學習各項教育法律、法規,及時瞭解、掌握教育發展的新動向、新經驗,用心參加機關組織的形式多樣的學習教育活動,經常下基層開展調研,辦公室人員的政治理論水平、業務素質和工作潛力不斷提高。不定時召開辦公室全體人員工作會議,明確了每個人的崗位職責,工作任務,做到分工明確,職責清晰。樹立高度的服務意識,辦公室工作人員服務態度和藹、熱情、耐心、細緻,為領導和基層單位帶給良好周到的服務。本年度在落實各項工作時,大家都注意態度和方法,和同事們的關係處理得比較和諧,各項工作都得到了各股室、學校教師的支持,落實順利。辦公室全體人員團結幹事,工作氣氛融洽,配合默契。每個人都能從教育局工作的大局出發,從教育局整體利益出發,互相支持,工作順心,大家情緒舒暢。

二、團結協作,分工明確,突出重點,落實到位

1、做好辦會、辦文和辦事工作。

辦公室工作繁瑣、複雜,就是説辦文、辦會、辦事吧。關於辦文工作,我們克服人少文多的實際困難,完成教育局工作計劃、工作評價、以及各種會議超多的材料、領導講話和其他相關的各種計劃、評價,以正式文件下文的就有維教字__年53份、維教請、維教復、維教函等共76份,圓滿地完成了各項工作任務。關於辦會,全年圓滿完成了教育工作會議、教育局學年工作評價等各種大小會議近30台次。關於辦事,主要是督促檢查教育局部署在基層學校的貫徹落實狀況,即時傳達領導指示,要求即時反饋各種信息,做到了快捷和實效,保證全局上下政令暢通。全年沒有出現重大失誤行為。

2、做好宣傳工作。宣傳工作是為教育教學服務、為教育改革服務、為提高學校知名度服務,加強全縣教育系統的宣傳教育工作,注重通訊員隊伍的建設,全年共計撰寫了教育簡報22篇,為廣電局帶給了超多的電視新聞報道稿件;完成了縣教育局政府信息公開指南、縣教育局政府信息公開目錄的編制工作,在政府信息公開網站上發佈了400餘條教育信息,全面的向公眾公開了教育動態以及教育工作。

3、信訪及人大、政協推薦、提案工作。堅持認真、負責處理信訪工作,把信訪工作作為聯繫羣眾民意的一條重要渠道。信訪工作對辦公室人員素質要求很高,既要不卑不亢、不急不慌,又要對出現的問題處理及時、果斷、不留後遺症、不給領導添亂,為此,我們個性強調服務的思想,對待每一個上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答覆,尤其是在招生等重要時期,每一天都要接到超多的來電、來訪,有些棘手的問題,我們在向領導彙報的同時,協調股室,都給予了圓滿解決。對於人大代表推薦和政協委員提案的答覆工作,我們由專人協調,及時答覆,及時與代表、委員溝通,全年共計答覆19件,全部使代表和委員滿意,得到了領導的肯定。

4、做好檔案歸檔和信息公開工作。今年,辦公室建全了檔案收集歸檔制度,各股室的文件及時收集、歸檔;建立了學校大事記收集制度。按時、按質、按量完成好上級來文、來電交辦的各種事項及各中國小請示、報告的辦理工作,做到來文、來電辦理不誤時,不延時。

5、做好後勤事務的管理。對於辦公用品、生活用品及時購置和發放,保證了機關的正常運轉;做好機關衞生工作;做好車輛的調配、使用和管理,司機職責心強、服務質量高,全年沒有發生任何事故;做好安全穩定的值班工作,全年沒有發生重大安全職責事故。

6、做好各種臨時工作。今年涉及全局的事多,工作量大、職責重大、涉及面廣,為保證高質量完成這些工作,局領導將重任放在了辦公室,辦公室全體同志沒有怨言,愉快理解任務,迅速開展工作,圓滿完成各項任務,受到了領導的肯定和信任,也鍛鍊了隊伍,提高了辦公室工作人員的工作潛力。

三、加強協調,保證溝通,互相配合

辦公室全體人員與其他各部門加強溝通,密切配合,互相支持,保證教育局整體工作不出現紕漏。辦公室有一條工作原則,屬於辦公室的工作要完成,不屬於辦公室的工作發現了問題要説話,要及時與其他股室聯繫溝通,不能讓工作出現真空。一年來,辦公室與各股室持續了良好的關係,股室之間的溝通也十分順暢。

四、完善各項管理制度,落實“科學管理為主,人本關懷為輔”的股室管理理念

為了加強對人、財、物的管理,我們完善了過去的各種管理制度,突出了制度管理,嚴格照章辦事,我們進一步建立和完善了辦公室工作職責,完善了公章使用、紙張使用、複印機使用、請銷假、值日等各種常規管理制度,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。

一年來,辦公室工作取得了必須的成績,可是仍然存在一些不足,管理制度仍需完善、落實力度需進一步加強;辦公室人員整體素質有待進一步提高,工作的職責心和事業心有待進一步提高,服務的觀念有待進一步深入;與股室之間、學校的聯繫有待進一步密切,工作應當更加註重成效等等。在新的一年來臨之際,我們辦公室全體成員將在局領導班子的正確領導下,進一步發揚成績,克服困難,創新工作,取得更加優異的工作業績。

學校辦公室工作評價1000字 篇4

一年來,在王校長、田校長的關心指導下,在全體教師的大力支持幫忙下,學校辦公室緊緊圍繞學校中心工作、服務大局開展工作,努力提高管理水平、服務水平,進取完成校辦各項工作和領導交辦的各項任務,為保障學校工作正常運轉發揮了進取的作用。對照《學校工作行政歷》和《學校辦公室工作計劃》,辦公室有步驟、有節奏、比較明晰地完成了本學年度工作。現將本學年度工作評價如下:

一、強化服務意識。

作為學校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協調好每一次活動。辦公室的日常工作很繁雜,僅有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量,才能限度地實現為學校教育教學服務的工作宗旨。在實踐中學習,在學習中提高,努力提高適應新形勢和完成新任務的本事。

經過自學和參加各種形式的會議,加強對學校整體發展思路的理解,加深對學校領導工作思路的理解;經過學習,把握工作方向,開拓工作思路,執行好學校各項重要方針政策,與學校堅持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與教師或外界往來較多,所以在工作中強化服務意識,要求做到:禮貌、耐心、細心、誠心,並靈活掌握辦事的尺度,對臨時性的急件,要特事特辦,實實在在為教師服務,跟外界往來過程中做好橋樑作用。

二、加強組織協調,顧全大局,服務教育教學。

服務於大局是做好辦公室工作的基本條件。樹立大局觀念,正確處理大局和小局,全局利益與局部利益的關係,要善於從大局的角度思考問題,使辦公室工作與學校工作大局協調統一。本學期,經過再學習崗位職責後認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對於會議活動組織和協調,明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則,尤其注意活動的細緻性、周到性和實效性,同時更加註意各職能部門之間的進取合作和溝通,從而保障了各項重大活動的順利進行。

三、強化職責意識。

發揚高度負責的精神,對自我的工作勇於負責,敢於負責,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,紮紮實實,創造性地開展工作,使得各項工作有條不紊地開展。

四、強化奉獻意識,切實做好各項工作甘於奉獻,誠實敬業是辦公室主任的必備素質。

當好校長的行政助手,根據學校的實際情景,按照行政會議的精神,認真細緻地做好各項工作的計劃和安排,從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作,並按文件、通知要求,協調處理好辦公室職責範圍內的事。精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。

每次會議或培訓,辦公室都能做到科學安排、細緻落實,保證了會議或培訓的順利召開。做檔案的規範和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網上文件的收發、傳閲和分類歸檔整理,做好了校內各部門工作評價與計劃的收集整理。加強文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務本事。做好學校安全工作、學教工作、學生醫保工作、教職工年度考核、年終評價等組織工作;完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。

五、今後工作中的反思及努力方向

儘管學校辦公室做了很大的努力,本學期工作開展得比較順利,但還是有很多不盡人意的地方。比如,還需要加強學習,拓展工作思路,瞻前性組織協調學校工作。

1、深刻領會學校工作要點,與學校總體安排相協調。以宣傳、落實學校工作要點為重點,科學安排辦公室工作,組織落實。

2、進一步加強調研。進取了解各部門及師生的意見和要求,認識校情,分析研究新情景、新問題,為領導決策供給依據,切實做好助手,當好參謀,發揮好橋樑紐帶作用。

3、緊緊圍繞學校中心工作及領導的工作決策,佈置或協調有關部門落實,加強督辦檢查,確保各項工作落實到位。

4、進一步加強自身素質建設,不斷增強服務意識;加強日常工作制度建設,規範辦事程序,不能出現工作脱節或無人過問等現象。

5、牢固樹立服務意識,大局意識,認真對羣眾做好學校的規章制度和決策的宣傳和解釋工作,增強學校工作的向心力、凝聚力。

6、進一步改善工作方法,克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒,進取為校長及決策層分憂解難,為廣大教師供給更多的優質服務。

辦公室將繼續在學校領導的大力支持和全體教師的共同配合下,發揚成績,克服缺點,進一步加強工作的職責心和事業心,牢固樹立服務大局、服務師生的意識,繼續發揚奉獻精神,求真務實,開拓進取。

學校辦公室工作評價1000字 篇5

一年來,在校長、主管副校長的關心和幫忙下,在全體同志們的支持配合下,我服從工作安排,加強學習鍛鍊,認真履行職責,全面提高了自我的思想認識、工作潛力和綜合素質,較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經歷了很多困難,但對我來説每一次都是很好的鍛鍊,感覺到自我逐漸成熟了。現將評價如下:

一、認真履行職責,用心開展工作

(一)努力做好行政管理工作

1、協助領導做好行政管理工作,組織召開全體職工大會、班子會議、職工代表大會_次,全體師生會議_次。會前做好各項準備工作,做好會議記錄,及時歸檔。

2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作,確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發,複印工作。及時請領導閲辦,本學期起草學校各類計劃_個,各類彙報材料_個。

3、完成20__年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作,完成各項統計報表的上報工作和歸檔工作,檔案工作在主管副校長的支持、年級、後勤的用心配合下,透過了__省檔案規範化三級認證。

4、完成或協助有關單位__疾病防控的日常宣傳工作,做好材料的發放和收集。

5、與其他同志一齊做好辦公室電話業務。

6、能夠及時解決和安排上級單位佈置的工作和其他單位的協調工作,做到重大問題及時上報。

7、組織教師進行《十不準》、《十條禁令》的政治學習,並收集材料。

8、印製教師聘用合同,完善教師聘用材料。

(二)協助年級、後勤等其他部門做好各項工作

1、印製安全目標職責書、關於__疾病防控的告家長書等文字材料。

2、協助主管副校長搞好“雙評一管”材料的收集工作。

3、協助主管衞生的副校長搞好衞生考核評估和迎檢的接待工作工作。

(三)辦公室內部工作

做好辦公室的日常衞生打掃,起到表率作用。

二、堅持學習,提高覺悟

我嚴格按照__同志提出的"勤於學習、善於創造、樂於奉獻"的要求,堅持"講學習、講政治、講正氣",始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自我的準則;始終把增強公僕意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實上,腳踏實地埋頭苦幹;始終持續青年幹部的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣,努力成為青年同志的楷模。

辦公室工作最大的規律就是"無規律","不由自主"。所以,我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與羣眾利益、工作與家庭的關係,堅持甘於奉獻、誠實敬業,本學期,經常加班加點連軸轉,做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲,從而保證了各項工作的高效運轉。

三、用心完成教育教學工作,投身教改

作為__年級的任課教師,服從年級領導,認真完成教學任務,用心投入我校的課堂教學改革,努力踐行,做到備課認真,作業批改及時。上課不接打電話,爭做課堂改革的先鋒。

四、存在的問題和推薦

(一)自身的問題

一年來,在領導和同志們的關心支持下,工作也取得了必須的成績,但距領導和同志們的要求還有不少的差距:

1、由於工作潛力的限制,平時的工作缺乏必要的記錄,上級文件沒有構成轉發的制度,工作不力,有負領導的的培養。

2、在工作中與領導交流溝通不夠,有時候只明白埋頭拉車,造成不必要的誤解。

3、由於自我是年輕,工作中缺乏強有力的管理,開展工作時缺乏魄力和創新潛力。

4、校長室的衞生一向不夠好。

5、教學中參與課堂改革的力度不夠,成效不大。

(二)今後工作的思路

1、"沒有規矩,不成方圓。"辦公室特殊的地位和工作性質要求辦公室務必是一個制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰鬥羣眾。要本着"從嚴、從細、可行"的原則,在原有各項制度的基礎上進一步修訂完善辦公室工作規範、考核制度、檔案收集整理制度,從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規範有序。

2、辦公室基層的管理者,既是指揮員又是戰鬥員,是領導意志、意見的體現,也是基層問題的反饋者,所以更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任夥伴。

3、工作中要學會開動腦筋,主動思考,充分發揮領導的參謀作用,用心為領導出謀劃策,探索工作的方法和思路。

4、用心與領導進行交流,出現工作上和思想上的問題及時彙報,也期望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正,使我的工作能夠更加完善。

總之,完美主義和夢想主義一向是我工作中的最大障礙,應當更加清醒地應對現實。在今後年度的工作中,我必須會進一步解放思想,緊跟學校的工作思路,用心配校長、副校長、年級的工作,認真實踐"課堂教學改革",與時俱進,開拓創新,在現有工作的基礎上更上一個台階!

學校辦公室工作評價1000字 篇6

本學期期末轉瞬即至,現將辦公室這半年的工作做一回顧:

這個學期,辦公室成員嚴格遵守研究生會的章程,做好上傳下達的任務以及信息的反饋,結合活動要求進行教室的申請,會議的籌備等工作,及時的撰寫和發表各個活動的通訊稿、例會記錄和照片材料,對研究生會的活動材料進行分類整理和歸檔,緊密加強與其它部門的合作與聯繫。為了使研究生會的工作更加順利的開展,辦公室同學在此基礎上還採取了以下的措施:

首先,在本學期研究生會辦公室的納新工作之後,用心的促使辦公室成員相互瞭解,調動工作熱情,製作了研究生會成員聯繫表、簽到表、各班班委聯繫方式、以及研一無課狀況表。

其次,透過小例會的方式完成了對辦公室成員的培訓工作,集思廣益的基礎上製作了《辦公室工作細則》,明確了辦公室各個成員的職責分工,明確了活動舉辦的流程,更加細分了研究生會各個部門之間的職責。

再次,對研究生會上傳至QQ羣空間的資料進行了規範化管理,製作了活動策劃書,活動評價書以及活動通訊稿的模板,

標誌着文檔管理有跡可循。

最終,辦公室與學校校記者站取得了聯繫,使校記者站成為了研究生部的一個窗口,使本科和研究生部的教師,同學都能瞭解到研究生部、研究生會的動態。

美中不足的是辦公室通訊稿的寫作水平亟待提高,但辦公室的成員在努力克服這一點,透過多多學習校官網上的文章等途徑不斷的加強通訊稿的寫作水平。

在辦公室成員的相互團結下,辦公室的工作順利開展,有理由相信下一學期,辦公室的成員會再接再厲,研究生會定會再創佳績。

學校辦公室工作評價1000字 篇7

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衞生工作條例,監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衞生習慣,改善學校的衞生環境和教學衞生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本學期做了如下工作:

一、領導重視,管理規範。

我校在衞生工作上下了很大力度,學校多次召開會議,就學校衞生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排使學校衞生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用於添置常用器械和藥品。

二、進取開展健康教育活動,強化健康意識

1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規範,並組織開展兩次教研活動。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座三次,黑板報宣傳二次,畫廊宣傳牌二塊,橫幅宣傳一次。

3、開展健康知識宣傳活動,做好師生常見病的防治工作。

教育學生注意用眼衞生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衞生教育,進行個人衞生習慣抽查,以養成講衞生光榮,不衞生恥辱的新風尚。

對學生進行一次健康體檢,建立健康檔案。

做好青春期衞生知識宣教,開展衞生知識專題講座。

班主任及任課教師輔導、督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

三、健康監督,疾病防治

1、認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統計彙總。

2、防近工作持之以恆,本學期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位視力低下的學生髮了一份“愛眼、護眼”家校聯繫卡,家校結合共同防治近視。

醫務室與大德育處聯手定期檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,並組織全體教師學習教學衞生要求,在課教學中關心每個學生的生長髮育,身心健康。

3、傳染病防治細緻紮實,秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣温的急劇變化而出現反季節流行。

為了抵禦任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關,經過發放學生每一天病缺登記表來密切關注學生身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案。

四、加強衞生監督、搞好環境衞生,美化、淨化育人環境。

1、環境衞生長抓不懈。

本學期我們迎接了督導檢查經過多種形式開展衞生知識宣傳。

利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進行衞生知識宣傳,按規定開設衞生健康教育課。

2.實行衞生崗位職責制,搞好學校環境衞生,營造健康優美的育人環境。

(1)劃分衞生包乾區,職責落實到班級,每一天兩掃。

(2)制定師生“人人蔘與保潔”衞生職責區,每週一大掃,堅持學校環境潔美觀,辦公室、專用教室衞生職責落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明几淨。

教育學生自覺遵守《中學生日常行為規範》。

(3)、衞生檢查辦法:德育處成立衞生檢查評比小組,每一天午時上課前檢查,並在黑板上公佈檢查結果,每週一在全校會上公佈衞生獲獎班級。

(4)室內外和保潔區做到一日三打掃,每週一大掃,堅持地上無紙屑、雜物,室內窗明几淨物品擺放整齊,拖把、抹布洗淨擰乾掛在指定的地方。

學生個人衞生每週選擇不一樣的項目檢查一次,學校隨時抽查。始終堅持園校環境清潔優美。

班級的衞生工作情景作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。

衞生工作具有極強的動態性和反覆性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據學校的具體情景(學校面積大,師生少),立足長遠,從長較管理和長期效應入手,教育師生髮揚“彎彎腰”的精神,對衞生的堅持工作加以管理和指導,進一步落實。使我校工作更加有特色。

學校辦公室工作評價1000字 篇8

為了進一步貫徹落實學校衞生健康工作精神,為了讓一個國小生帶動一個家庭提高健康意識和自我保健本事,養成健康的行為習慣和生活方式,提高學生健康知識知曉率和健康行為養成率,促進學生健康成長。現將學校衞生工作評價如下:

一、加強常規教育,不斷提高學生健康衞生意識。

不斷培養學生的衞生習慣和豐富學生的健康衞生知識,對學生的健康成長能起進取的促進作用。我們充分利用廣播、黑板報、手抄報等各種宣傳陣地,對學生進行衞生習慣的常規教育,教育學生自覺養成衞生習慣,人人爭做禮貌學生。要求學生做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物”等。

不定期進行學生個人衞生抽查,以促進學生良好的衞生習慣的養成。尤其是告知學生勤剪指甲、勤洗手,注意個人衞生。進取創造條件,鼓勵和引導學生每週測量一次體重和視力,並根據體檢結果,針對性的開展健康教育,引導學生加強體育鍛煉和視力保護,提高中國小生的健康水平。

二、加強衞生健康監督,注重常見病、傳染病的預防。

1、進取開展“六病”的防治工作。如在監督檢查眼保健操中,對穴位按壓不正確的同學及時給予糾正。並嚴格要求用眼衞生,落實“三個一”使他們從小養成良好的用眼衞生習慣。在課堂教學中關心每個學生的生長髮育,身心健康。

2、加強季節性及常見病的宣傳教育工作。結合季節特點、傳染流行和食物中毒發生特點,充分利用學校宣傳版面、黑板報、廣播等各種陣地,做好衞生健康、預防疾病、膳食營養、心理健康、環保教育等宣傳教育工作,對學生進行鍼對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學生養成良好的個人衞生習慣,增強學生的防範意識和防範本事,提高機體抵禦疾病的本事。

3、傳染病防治細緻紮實,秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發季節,我校除了向學生宣傳有關健康知識外,進取做好了各項預防工作。做到了一旦發現傳染病,立即進行消毒、隔離治療,並對其他學生進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。及時消除學校內可能導致傳染病流行和各種危險因素。

三、開展常規性體育活動強化健康意識。

1、每一天鍛鍊一小時。按照教育部要求,加強組織領導,把每一天一小時體育活動時間和資料納入教育教學計劃,列入課表,統籌安排,嚴密組織實施,確保一小時學校體育活動時間的落實,提高學生體質健康水平,促進學生健康成長;

2、每人掌握一門終身受益的體育技能。按照上級規定,在學校全面實施“體育、藝術項目”,即經過學校組織的課內外體育、藝術教育的教學與活動,讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長,為學生的終身發展奠定良好的基礎。

四、加強常規教育,不斷提高學生健康衞生意識。

不斷培養學生的衞生習慣和豐富學生的健康衞生知識,對學生的健康成長能起帶進取的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學生進行衞生習慣的常規教育,對學生的“三十要”做好宣傳教育,並要求學生對照實行。利用學校的對媒體和廣播系統進行不定期的健康衞生知識講座,收到了較好的效果。學校利用櫥窗、班級利用黑板報定期開闢專欄,進行衞生知識的宣傳,使學生的衞生健康知識,得到了進一步提高,增強了健康意識。

要求學生每一天在學校或在家打掃一次衞生。增強學生環境保護教育觀念,鼓勵學生每一天在學校或在家打掃一次衞生,養成良好的生活習慣。建立健全學校環境衞生打掃和管理制度,將學校所有區域合理安排和分配到班級,實行每日一小掃,每週一大掃,推行垃圾分類處理,堅持學校乾淨整潔,為中國小生創造良好的學習和生活環境。

五、進取撰寫徵文

我校組織全校學生進取撰寫健康教育徵文,先在班級開展競賽,再由各班選送優秀徵文。

綜上所述,我校在學生衞生健康中,做了不少工作,也取得了必須成績,可是我們必須會一如既往,遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衞生工作做得更好,為學生的健康成長作出更大努力。

學校辦公室工作評價1000字 篇9

20__年____學校創辦至今不到半年時間,從創辦初期至今,我校在教育局有關業務主管領導的關懷和指導下,在全校師生的共同努力下,嚴格遵守國家的各項教育法律法規,認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施,以人為本,實事求是,以構建和諧社會為切入點,不斷創新教育管理機制,切實加強教育教學研究,繼續深化教學體制改革,持續加強學校安全衞生管理工作,進取推進學生素質教育,努力提升品牌社會效益。

一、與時俱進,健全和完善品牌特色教學體系

根據教育培訓市場各項需求的發展變化,為確保學校的辦學生命力,我們一向努力地探索和創立自身的辦學特色,併力求贏得社會的認可和家長、學生的好評。現我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益,並在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善特色教學體系。

二、誠信辦學,堅持及鞏固在外語培訓市場中的優勢地位

我校外語培訓人數逐漸增多、規模增大,滿意度高。無論是少兒,還是青少年、成年,我校外語培訓繼續呈發展壯大趨勢,異常是在出國考試類外語培訓上,我們更是嚴謹教學,並取得了可信的辦學成績,獲得了社會各界和廣大學生、家長們良好的口啤,確保學校在外語培訓市場中的優勢地位。

三、完善制度,建立健全學校辦學及日常工作管理制度

一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度,是確保學校教學質量和規範管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度,並根據學校的發展變化,不斷完善和調整充實。學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度,為學校的有序管理和科學管理奠定了紮實的基礎。

四、改革創新,規範與完善教師教育教學行為準則

教師資源是學校發展的重要資源,優秀的教師更是學校發展的不竭動力。我校一向相當重視對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。2020__年末細化出台了《定製性教學反饋表(教學工作和行為規範)》。該細則對教師的教學行為界定、教學行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業及批改、考試、教學回訪、教研活動等日常教學行為等都作了細化規定,明確了教師的教學行為,對於提高教師個人素質起到了進取的作用。

五、硬件建設,改善與美化學校教育教學設施及學校環境衞生

我校為提高教學質量,努力創造現代化教學,學校陸續配備及升級電腦及互動白板,更換了複印機、掃描儀、攝像機、數碼相機、錄音機、無線話筒等現代教學設施。

同時,在各個教室佈置了花卉盆景,努力營造綠化、整潔衞生的環境氛圍,並實施了嚴格的安全衞生職責制,使美化學校、創造優越環境落到了實處。

六、順應潮流,探索與建立學校發展的新思路、新模式

在激烈的教育培訓市場競爭中如何立於不敗之地,一向是本校重視和研究的問題。異常在目前,我國己將培訓教育排位第二(僅次於學前教育),並確定為新的、重要的增長點,是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動,我們必須與時俱進,在這種大環境下尋求自身的潛能發揮,把教育培訓市場做強做大。為此,幾年來我們一向在作這方面的探索和努力,在堅持原有教育培訓優勢的基礎上,近階段我們己確定了二個新的突破點:

一是抓源頭生源的培訓。眾所所知,越來越多的孩子選擇出國留學,這是我們潛在和現實的源頭生源。為此,我們要用戰略眼光,集中精力抓好出國留學英語教育培訓,並構成系統且有特色的克萊德體系。

二是進取開發企業團培市場。隨着社會經濟的不斷髮展,必須培訓新的知識和技能,以經過人的提升來推動企業的發展壯大。對此學校己作了初步嘗試,併成立了相應機構,在此基礎上20__年我們應當大力實施,把企業團培做大、做強。

自成立以來我校雖作了一些努力,但也存有許多不足,離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表此刻:

1、在如何解放思想,改革創新上,還缺乏應有的膽識和切實可靠的措施。

2在加強教學質量管理,提高學校經濟和社會效益上,還沒有得到完全落實,未取得夢想的效果。

3、在加強師資隊伍建設,開展教育教學工作研究方面,目前還處於改革與完善階段階段,與預期的目標之間還存在必須的差距。可是我們也滿懷信心,鋭意進取,將在評價原有教育教學管理工作經驗的基礎上,不斷改革創新、解放思想、實事求是,更加努力地推出貼合社會需求的教育培訓項目,更好地服務於學生、服務於社會。

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