教師團員自我評議意見（精選14篇）

教師團員自我評議意見 篇1

1、我們始終要充分發揮黨的助手和後備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的羣眾基礎的戰略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什麼，補什麼。用行動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。

2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好：堅持經常化、制度化、規範化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

3、要學習和借鑑黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領導，保證活動的健康發展。特別是在現在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落後。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐慾望。正如列寧曾説過，青年的共產主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。

4、要抓住工作重點，注重實效。要制定切實可行的活動方案，將每一項活動落到實處，保證活動有計劃、有步驟地開展。應該結合先進性教育活動的開展，開張豐富多彩色的活動,如我們可用現有的學習資料和書籍進行學習，舉辦團的基礎知識競賽，在板報上開闢學習園地和活動專欄，並可在團員組織生活上交流先進性教育活動經驗，向做的好的優秀團員取經。

5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。幹好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質變。展望新的世紀，改革開放和現代化建設事業的深入發展，對共青團工作提出了更高的要求。共青團將團結帶領全國億萬青年投身全面建設小康社會的偉大實踐，為實現我們黨推進現代化建設，實現社會統一，維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興而奮鬥。

1、我們始終要充分發揮黨的助手和後備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的羣眾基礎的戰略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什麼，補什麼。用行動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。

教師團員自我評議意見 篇2

自參加工作以來，在學校領導和各位老師的熱心支持和幫助下，我時刻以共青團章程嚴格要求自己，積極配合領導開展工作，爭取做一名合格的共青團員，我認真做好教學工作，積極完成學校佈置的各項任務。

作為一名團員，平時積極參加全校教職工大會及黨團學習大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習，積極參加團員活動。正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務。共青團作為共產黨的後備主力軍，有着不可替代的作用，我深切地感受到共青團員不只是一個稱號，不只是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。我平時認真學習“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀，積極參加各種社會實踐活動。在實踐中我得到了很大的鍛鍊，這也使我對黨的認識有了進一步的提高，更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義，更加堅定共產黨的最終目標——共產主義社會制度終將實現。 作為一名團員教師，對自身的要求就要更加的嚴格，因為我們不是隻做好自己的工作和學習就可以，我們還擔負着教書育人、授人以漁的神聖使命。而作為班主任，更多的承擔了傳授知識、教會做人的責任，肩負的任務就更加的重大。在學校裏，與學生一起生活交往最多的莫過於班主任。所以，作為一名班主任，在學生的學習生活中教師應該給他們更廣泛的愛。

我們班的陳某同學，剛開學時曾一度與同學關係緊張，言語傷人，

動手動腳，甚至還頂撞老師。同樣的情形重複了幾次，於是在某一箇中午，他又與其他同學發生摩擦後，我把他帶到辦公室。他顯得非常緊張，看得出來很是害怕我責罵他。我只是仔細的詢問了他的家庭情況，以及他平時在學校的情況，心平氣和的和他交流。剛開始他很侷促，不知道説什麼，後來見我確實沒有責罰他的意思，才慢慢放開，和我交流起來。我逐漸瞭解到他的情況後，有針對性的對齊進行輔導和教育。上課時我有針對的提出簡單的問題，並適時讓他回答，讓他獲得成就感，同事採用層次佈置作業的方式，讓他慢慢地對學習產生了興趣。逐漸使他在言語、行為變得規範了。

每個班主任在工作中都會遇到後進生，後進生雖然只是少數，但他們往往集許多缺點於一身，給教師工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過來之後極容易再犯。針對這樣的情況，我總是用我的寬容去温暖學生的心靈，讓學生知道錯誤是可以原諒的，並引導他們把自己的缺點找出來，然後逐步改正。

作為語文老師，課時多、任務重是共識。而作為班主任，對班級的管理更是勞心勞神，個人時間很少。剛參加工作時，整天忙於教學和班級管理，沒有什麼時間進行學習。但如魯迅先生所説：“時間就像是海綿裏的水，擠擠總會有的。”我在理順語文教學和班級管理後，積極參加學校及區系統組織的教研活動，努力備好課，寫好反思。在每一學期，我都會爭取上公開課。儘管課堂上有很多的失敗之處，但每一堂課都是我進步的階梯。準備公開課的過程雖然累，但準備的每一個過程卻是難忘的。這樣便知道了自己的缺點以及如何去解決。有

時，我將公開課的上法適當地帶到了自己的課堂上，除每節課備好詳案、寫好教學反思外，更加重了對學生綜合能力的培養，努力地將教學研究與課堂教學緊密地結合起來。

在班主任工作中，我勇於探索新的班級管理模式，通過制定《班級章程》、班級口號等，在學生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象;充分發揮班幹作用，逐步建立起自主式的班級管理模式。關愛每一位學生，積極幫助，激勵學生去改正錯誤，努力學習。通過一系列的創新管理，所代班級在紀律、學習、衞生等方面成績。

我深深地認識到教師工作的重要意義就在於是學生德、智、體、美、勞全面發展新人的培育者，是對學生進行管理教育和素質教育的組織者和領導者，是青少年年成長過程中的引路人。我們總強調要讓學生最優化發展、可持續發展。我想，團員教師自身也是如此。在這個日新月異的年代，不斷學習和創新是我要努力的重點，只有讓自己不斷的進步，才能更好的向學生傳授知識，教會他們樹立正確的人生觀和價值觀，成為真正對社會、對祖國有用的人才。

教師團員自我評議意見 篇3

團是黨的助手和後備軍，是黨聯繫青年的橋樑和紐帶，是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力，把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執政的青年羣眾基礎。

團的xx大提出，要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署，是團的建設的一項基礎工程。共青團是黨領導下的先進青年的羣眾組織，這一性質決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性，也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的，而是具體的，它既體現在團組織的綱領和行動中，也體現在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育，努力建設一支先進性強、模範作用突出的團員隊伍，才能更好地保持和體現團組織的先進性。我們青年具有強烈的進取心，有着在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要幹什麼?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。通過學習，堅定理想信念，增強團員意識，發揚優良傳統，認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題，進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力。近日我參加了我校團支部組織的“重温團的知識，創建特色團隊”主題教育活動。通過此次活動，和廣大團員老師重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識。感觸很多，中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。結合最近的保持共產黨員先進性的教育活動，我產生了這樣一個問題：黨員爭先進,團員幹什麼?我們青年具有強烈的進取心，有着在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要幹什麼?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。

教師團員自我評議意見 篇4

時光飛逝，本人擔任八分團支部書記一職已半年有餘，仔細回味一下自己擔任團支部書記以來的所問所做所學所思，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處事的方法。在這一階段裏，既有成績也有不足，但整個團支部團員青年如一家人和睦相處、互幫互助，我覺得便是我最大的收穫。作為八分公司團支部書記，我在上級團委及分公司黨支部領導的大力支持下，能較好的完成上級團委下達的各項工作任務，充分調動分公司團員青年年輕蓬勃、富有活力的特點，發起並開展了一系列有意義、有影響的活動，團工作取得了一定的成績。

1、加強理論學習，不斷增強團員幹部和團員青年的綜合素質。提高學習能力是共青團組織永葆先進性的必然要求，也是團幹部自身成長的必然要求。團支部通過加強對《團章》的理論學習，對團的工作有了更深入的認識，提出了“支部共建、優勢互補”的工作思路。通過與兄弟支部加強交流，汲取兄弟團支部工作上的優秀思路，使工作不再憑個人主觀思想進行，而更是科學化、系統化、規範化。

2、樹立青年學習的典型。20xx年~20xx年期間，八分公司新進一批青年駕駛員和調度員。針對分公司青年較多、工作經驗不足的現狀，團支部在黨支部的領導下，挑選路線上的優秀駕駛員給青年駕駛員上課，言傳身教自身在駕駛上好的習慣和需要注意的事項，取得了良好的反響，使分公司青年能夠迅速進入角色、進入狀況。

3、充分調動團員積極性，努力開展工作。八分公司團支部在上級團委及黨支部的領導下，針對分公司的需要及自身的實際情況，先後組織了一些活動。如：針對世博會抽調駕駛員，造成分公司勞動力不足的情況，在青年駕駛員中開展“每月多加一次班”活動、組織分公司團員青年協助6路車隊辦好集團“三五”示範活動、響應上級團委號召，開展“雛鷹回訪”行動及“啄木鳥”行動等。通過這些活動，加強了團組織的凝聚力、鍛鍊了廣大團員青年的能力，得到了分公司和上級團委的一致好評。

4、充分利用簡報、網站，搞好宣傳陣地。團支部還通過公司的巴士論壇網站，積極開展宣傳教育工作、表揚好人好事、弘揚正風正氣，倡導愛崗敬業、爭先創優。引導分公司青年牢固樹立科學發展觀、創業觀和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

5、深化創建活動，推動共青團工作的現代化發展。深入調研共青團的工作特點，以“幹什麼學什麼、缺什麼學什麼”為原則，並積極開展以“青年文明號”為主題的號手創聯活動，組織廣大青年團員提升服務，創企業品牌，引導廣大團員青年在本職崗位當先鋒，弘揚時代精神，既促進了分公司各項工作的展開，也能夠使廣大青年團員在鍛鍊中成長成材。把青年的熱情及衝勁積極投身到本職工作中，從一個“學習者”轉型成一個為公司出力的“奉獻着”，在各自的舞台上充分發揮年輕人的作用。

6、堅持黨建帶團建，當好黨的助手和後備軍。

1)在工作中，團支部認真分析總結了黨建帶團建工作的做法和經驗，鞏固和深化已取得的成果，積極組織調查研究，開展黨員、

團員“一幫一、同進步”的工作，進一步推動了分公司黨建帶團建工作整體水平的提高。

2)認真做好推優入黨工作，加強團內基礎工作建設。結合上級黨委關於發展28歲以下團員入黨必須經過團組織推薦，完善青年團員入黨機制，深入進行摸底調查，加強與分公司入黨積極青年的交流，並做好談話記錄，及時瞭解思想動態。

7、半年來，團支部雖然做了一些工作，發揮了一定作用。但辯證的回顧思考半年的工作，我們也清醒的認識到，我們的工作與上級要求還有很大差距。工作上還存在一些問題和不足。主要表現在以下幾個方面：

1)有時候因為一些主、客觀原因而使原定的活動計劃難以實施。

2)工作中有畏難情緒，總擔心活動不好搞或搞不好，會挫傷大家的積極性。

在這半年來，八分團支部在公司團委、分公司黨支部的直接領導下，在廣大青年團員的積極支持配合下，較好的完成了團內工作。在以後的工作中，我將繼續努力、克服浮躁、力求紮實。為團員青年多辦好事、實事，充分發揮青年團員的積極性、主動性和創造性。積極配合上級領導賦予的各項工作，一步一個腳印的邁向更高的目標。

教師團員自我評議意見 篇5

一年以來，本人始終能夠堅持正確政治方向，關心國家時事，加強政治理論學習，積極參加黨員民主生活會，開展自我批評;特別是在召開期間，認真學習報告內容，領會報告精神。作為一名教師，恪守職業道德，關心愛護學生，積極為學生提供可能的幫助，充分利用各種方式給學生提供指導。我能夠與同事們和諧相處，積極協助有困難的同事解決一些問題。本人誠懇待人，工作始終勤勉，能虛心向其他教師學習請教。

本人一直努力學習，提高自己各方面的能力，特別是注重提高教學水平和科研能力，本年度順利完成了教學科研及其它各項工作任務。本人本學年擔任了八個班次的教學，始終堅持認真的備課，並嘗試通過組織課堂討論，增加互動，開展多樣化的實踐教學等多種方式提高教學效果，注意利用課餘時間與學生積極進行網絡和麪對面的交流以適應部分學生深入學習的需要;同時認真的備課，批閲作業，努力推動實踐教學的展開。學生對本人課堂教學反映很好。本人蔘與完成了課程的建設工作;完成了專業學生的畢業實習和課程實習的指導及作業評閲工作;參加了比賽，獲得三等獎;積極參加了各項課題的申報，有課題獲批立項;本年度公開發表了*篇論文，其中*篇發表在核心期刊。

本人積極參加學校及學院組織的各項活動，獲得了。在教研室工作方面，我努力營造團結和諧積極向上的教研室氛圍，推動教學改革的進行，協調好教研室的調課人員安排及教學任務安排等工作，圓滿完成了學校安排的教研室的其它各項工作。作為黨支部的成員，我也積極按要求認真的完成了支部安排的各項材料撰寫及歸集整理工作。

當前，本人還亟需在教學水平方面進一步完善，特別在提高教學效果方面向優秀教師學習;另外科研方面需要更沉穩的心態，更積極的精神狀態，力求創造更搞水平的科研成就。

教師團員自我評議意見 篇6

該教師遵守國家法律法規，熱愛學校，遵守學校規章制度。從不遲到或者早退，有時候生病了也能堅持上好課。在工作中能夠做到嚴於律己，對工作認真負責，一絲不苟;與同事團結協作，顧全大局。在提高自身思想政治覺悟的同時，能夠加強教育教學專業理論和業務學習，不斷提高教育教學業務水平。平日認真參加備課組教研活動，並和同事一起學習和探討專業知識以及教學的新觀念、新思想，並把這些新的教學方法運用到教學中去。在平時該教師經常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。

在政治思想方面，該教師長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。作為一個教師，該同志能忠誠於黨與人民的教育視野，做到為人師表。 在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規範，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。

該同志不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個都學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。同時能夠正確處理教師與學生家長的關係，並與家長相互探究如何使學生髮展的方法、措施。在教育教學過程中，能夠利用專業學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

該教師在工作崗位上是一個新理念的教師，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，該教師在認真學習新課程理念的基礎上，能夠結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課

上，該教師把學科知識與學生的實際生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。在平時的工作中，該教師能夠做到和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我師”，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。

教師團員自我評議意見 篇7

該老師把學生當成自已的孩子，將教育學生為己任，每一個學生情緒上的變化都會引起她的注意。她會熱心地和學生聊天，為學生疏解學習上的壓力和生活中的煩惱。她似乎從來都不懂得什麼叫厭煩和疲憊。工作認真刻苦，人品端正，自身修養較高，對待工作嚴謹，業務水平較高，與同事相處融洽。在工作中能增加創新的教學理念，進一步拓展新的教學思路，開創新的教學模式。

該同志熱愛黨的教育事業，熱愛社會主義祖國，對工作勤勤懇懇，任勞任怨，幹一行，愛一行，愛生如子，團結同志，更愛本職工作，教育教學成績顯著，是一名優秀的教師。自任現職以來，該同志擔任語文、數學教學工作，在教學中認真備好每一節課，虛心向有經驗的教師學習，邊學邊教教學並進。該同志注重運用教育學、心理學原理和素質理論，面向個體學生，全面發展。同時也做到上好每一節課，向課堂要效益，培養學生良好學習習慣和能力，使學生愉快學習，減輕了學生負擔。

該同志是學校的骨幹教師，多年來以嚴謹治學治教的態度，潛心研究課標、教學教法，不斷提高教學水平和業務能力，提高了教學質量。擔任班主任期間，該同志能以情動心，以身導行。利用自身優勢組織學生開展豐富多彩的活動，豐富學生的生活，班級學風濃，班風正，在各項比賽中都取得好成績。該同志在任職期間，積極參加教研活動，保質保量的完成教學任務。在工作中紮實肯幹，教學中勇於創新改革，堅守崗位。在思想、能力、水平、業績方面，表現突出，是一位師德高尚的優秀教師。

在這一學年度的工作中，該教師能夠貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，嚴格執行學校教學計劃，完成教育教學工作任務。遵守《職業道德規範》，做到了嚴於律己，以身作則，為人師表，時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明，待人禮貌，舉止端莊，衣着樸實，儀容整潔)，使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的表率，給學生樹立一個好的榜樣。教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中，該教師始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發現學生進步之後，及時表揚，激發學生的榮譽感，並且嚴格約束自己的言行。

該教師能夠貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，嚴格執行學校教學計劃，完成教育教學工作任務。遵守《職業道德規範》，做到了關心、愛護全體學生，尊重學生人格，從不體罰學生，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。一旦發現有學生的思想出現問題，會及時找他談心，糾正他的一些不良思想和行為。一旦有學生生病了，馬上帶他去校醫室看病，或請家長過來接孩子回去看病。既是學生的老師，又成為了學生值得信任的朋友。作為班主任，該教師結合教育教學的特點，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的全過程中，幫助學生逐步樹立正確的人生觀和價值觀，促進學生全面發展。

教師團員自我評議意見 篇8

一年來，在領導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，我個人無論是在敬業精神、思想境界還是在業務素質、工作能力上都得到進一步提高，並取得了一定的工作成績，現將本人一年以來的工作、學習情況彙報如下：

一、加強政治學習，注重提升個人修養。

在政治思想上，我堅持社會主義道路，擁護共產黨的領導，認真學習黨的重要思想，深入把握其精神實質。我積極參加思想政治學習，提高自己的政治理論水平和綜合素質，並在實際工作，根據自身崗位特點，切實作好本職工作。通過學習，進一步提高了思想政治覺悟和道德品質修養，做到了與人為善，和睦相處。增強了在思想上、政治上同黨中央保持高度一致的自覺性，提高了對發展是第一要務的認識，有效地增強了工作的系統性、預見性和創造性。

二、加強業務學習，提高工作能力。

正確履行會計職責和行使權限，認真學習國家財經政策、法令，熟悉財經制度;積極鑽研會計業務，精通專業知識，掌握會計技術方法;熱愛本職工作，忠於職守，廉潔奉公，嚴守職業道德;嚴守法紀，堅持原則，執行有關的會計法規。

三、遵紀守法，廉潔自律，樹立財務工作者的良好形象。一年來，我認真學習《廉政準則》及中紀委提出的“四項紀律、八項要求”等為行為準則。堅持以自律為本，以廉潔奉公為起點，正確處理“自律”與“他律”的關係，在實際工作中嚴格遵守法紀，時刻以反面教材警示自己，不斷強化廉潔自律意識，努力做到“自重、自省、自警、自勵”，樹立了財務工作者的良好形象，始終以飽滿的精神狀態投入到每一項工作中。作為一名合格的財務工作者，不僅要具備相關的知識和技能，而且還要有嚴謹細緻耐心的工作作風，我同時體會到，無論在什麼崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善於從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創新。

20xx年是緊張而繁忙的一年，所取得的成績，除了自己努力工作外，更主要的是領導的指導和同志們幫助的結果，在過去取得的成績的同時，我深知自己還有不小的差距。在今後的工作中，我將進一步發揮自己的主動性，注重自身思想修養的提高，努力提高自己的業務工作能力，力爭出色完成自身工作和領導安排的任務，作出應有的貢獻。

教師團員自我評議意見 篇9

增強責任意識提升財務管理水平感謝公司開展的整風活動，感謝領導通過整風為我提供了一個彙報思想的機會，作為一個女同志我一直認為幹好本職工作就盡到了自己的本分，我自己以為只要無怨無悔就對得起領導的關懷和信任了，通過整風我才明白自己的行為表現離服務工作的要求還存在好大的差距。整風不僅增強了我對工作使命感的認識，而且對於如何開展好財務工作，如何加強學習，如何樹立服務意識等問題刷新了我們財務人員的觀念，為我們奠定了敬業愛崗、以廠為家的工作態度和思想基矗下面我結合整風工作的收穫，聯繫自己的認識和感受，跟各位領導同事們彙報一下我的心得體會，不當之處請批評指正。

一、整風使我們剖析和反省了工作中的不足之處，提高了工作的責任感和使命感。

傳統的財務工作習慣，使我們的工作思維和工作方法受到了約束，侷限了我們財務工作人員的思維，客觀上形成了作好帳、搞好帳務處理的思維模式，淡化了管理職能的發揮。財務工作就是為公司的生產經營服務，不僅要做好帳而且要精打細算，精心理財，但是在發揮成本管理職能方面我們離領導的要求還存在很大的差距。在公司經營的嚴峻形式下，我們精打細算中算的不夠嚴格細緻，不夠敬業主動。企業就是我們生活和幸福的堅強後盾，企業的興衰直接關係到熱電人的安康幸福，通過整風使我們強化了對於財務工作重要性的認識，激勵和轉變了我們的工作觀念，不僅在思想上重視了，工作上主動了，而且成本管理和節約意識增強了，我們6名財務工作人員決心認真到位地行使好監督和管理職能，努力在合理避税和節能降耗方面發揮應有的作用。

二、通過整風活動，強化了我們的服務意識，提升了財務工作的整體形象和素質。

財務工作不僅為企業的生產經營服務，而且為廣大職工的工作生活服務，財務工作不僅關係到企業的費用開支，而且影響到職工的收入和生活。財務人員只有牢固樹立服務意識，才能夠增強責任感，工作才能夠主動到位。服務意識、服務態度和服務質量是服務工作的三個要素，作為公司的窗口部門尤為重要。因為煤炭供不應求，價高質劣，公司的生產經營遇到了暫時的困難，而且為了公司的技改增容工程建設，資金供應較為緊張，對待四面八方的客户，我們在嚴格執行公司制度的前提下，對客户首先熱情接待，耐心解釋，能辦則辦，不能辦的一定做好解釋工作，對於客户的過激言行，我們做到了寬容理解，冷靜對待，寧可我們自己受委屈也不能讓客户生氣，切實樹立了客户是上帝的觀念，牢固將工作的細節和責任固化到了每一個財務人員的頭腦中，通過整風我們認識到了自己的工作與銀行工作人員的差距，我們決心加強學習，克服煩躁和冷麪待人的不良習慣，牢固樹立客户至上，責任第一的觀念，立足本職，熱情服務，進一步密切公司經營管理與廣大職工的關心，以實際行動為公司的經營發展增光添彩。

三、嚴守財經紀律，做好保密工作。

財務工作具有關係到企業經營管理效益的特殊性，如果違背了財務制度，違背了財務工作的原則，勢必會導致企業經營信息的披露和外泄，造成商務洽談和經營管理的被動，作為財務管理的核心部門，我們將嚴格財經紀律，把保守財務祕密作為開展和提升工作的切入點，認真負責地開展好本職工作，時刻維護公司的利益，通過整風學習，我們決心以實際行動信守我們的崗位職責，在公司的創業發展中做出我們應有的貢獻。

四、加強業務學習，努力提高工作能力。

隨着企業管理制度的建立，財務管理工作時刻面臨着新的任務和課題。作為一名財務工作者，必須勤於學習，愛崗敬業，只有通過增強和藴積自身能力才能夠適應和滿足企業的發展要求，一個墨守陳規的人是不負責任的人，一個不負責任的團體，不會成為企業運營的中堅力量，我們財務科6名同志決心以整風活動為動力，積極開展好自身學習和團隊協作氛圍的營造，通過創造良好的學習氛圍和環境，力爭使每一個人都實現與公司的發展同步，通過步調一致體現團隊的合力、，使我們財務管理部的工作能力和水平有大的跨越和提高。

各位領導，同事們，通過整風活動的開展，使我們清醒地認識了我們的工作與兄弟部室之間的差距。雖然階段性的整風工作告一段落，但是我們決心以整風活動為契機，作為我們財務團隊學習業務，改進服務的開端，長期不懈地堅持下去，在開展好本職工作的同時，加強學習鍛鍊，力爭以實實在在的行動為部門間的協調配合，為公司的跨越發展做出積極的貢獻，同時希望大家積極監督和抽查我們的工作，及時提出改進意見，使財務工作真正成為大家的理財堡壘，成為公司發展的巨大的推動、力量。

教師團員自我評議意見 篇10

因為通過團課的學習我認識到中國共產主義青年團的性質是：“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手。”進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。但我知道更主要的是以身作則：學習上爭優異，政治上要先進，活動中要積極。我認真貫徹和落實“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀，積極參加各種社會實踐活動。在實踐中我得到鍛鍊，這也使我對黨的認識有了進一步的提高，更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義，更加堅定共產黨的最終目標——共產主義社會制度終將實現。下面我將忠誠地彙報近期的思想、學習、工作、生活等方面的情況。

思想政治方面，我積極上進，努力向黨組織靠攏，並時刻用理論指導自己的行為。上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。我知道努力不能盲目，要有正確方向的指引。與此同時還要不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養。所以除了學習黨章之外，我還經常閲讀一些有關黨建、黨史以及黨員先進事蹟的書籍和報刊等。而且把一些原則性的問題積極落實到現實生活中。思想道德上的不斷提高不僅為我以後加入優秀政黨提供了有力支撐，而且可以為更多同學入黨做好充分服務準備工作。中國共產黨“先公後私”、“立黨為公，執政為民”的博愛精神是我所追求的，我相信跟着這麼優秀的政黨，發展的前景無限。

工作方面，作為文學社的副理事長，在任職期間我嚴格要求自己，力爭在學習上為同學做好表率作用。除此之外，儘量組織各種有文學氣氛的活動，增進學習氛圍，讓社員們體會到文學的樂趣。一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關業務的學習，並不斷總結工作中的經驗，能用發展的眼光解決實際中的問題，能認真完成老師交付的各項工作，嚴於律己，寬以待人。爭取能做到最大限度的為老師分憂，為同學服務。幾年來，在老師及同學的關心，幫助下茁壯成長，能力得到顯著提升;

在學習方面，我上課認真聽講，課後及時完成作業，做到認真預習、複習兩個方面一起抓。嚴以律己，力爭成績優異並起好帶頭作用，也多次參加徵文比賽。另外，我還積極閲讀外文書籍和資料擴大自己的知識面。但成績不等於滿足，而是作為一種動力促使着我進步，促使着我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

在日常生活上，與室友、同班同學關係良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關係非常重要。我覺得人脈對於現在的社會非常重要，所以我要進一步提高個人修養，結交更多有志青年，提高自己的生活質量和水平。生活上我依然保持勤儉節約的優良作風，充分運用一切資源做到物盡其用。還有積極參加學院或學校組織的課外活動來豐富我們的課餘生活。

作為一名優秀團員，我也時刻注意世界態勢的變化。中國領導人的處理方法讓我對中國的未來充滿信心，也增加了我對中國共產黨的嚮往，中國已不再是沉睡的雄獅，已傲然挺立在世界民族之林!事實證明：只有在中國共產黨的領導下，才能實現中華民族的偉大復興!“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。現在我還只是一名團員，我要做的就是不斷地適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷地去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。

教師團員自我評議意見 篇11

×××同志能認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨的基本知識，積極參加“黨的知識競賽”，按時參加組織活動;在工作中，關心集體，開拓進取，提出了很多合理化建議。專業學習刻苦努力，獨立鑽研，起到很好的帶頭作用。

教師團員自我評議意見 篇12

XX年，我堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺加強理論學習，認真學習“三個代表”重要思想、黨的xx大報告及xx屆三中四中全會精神，刻苦鑽研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現總結如下：

一、嚴於律已，自覺加強黨性鍛鍊，黨性修養和政治思想覺悟進一步提高。

一年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快法院建設認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。

我重視加強理論和業務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。

一是認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵，增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真學習黨的xx大報告及xx屆三中、四中全會精神，自覺堅持以黨的xx大為指導，為加快建設現代化的法院作出自己的努力。

二是認真學習工作業務知識，重點學習網絡管理及公文寫作、處理知識。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，並結合自己在網絡管理、公文寫作及公文處理知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公業務工作能力。

三、努力工作，按時完成工作任務

一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務工作，當好參謀助手：

一是進一步完善了本院計算機網絡系統，保證了網絡運行安全，無網絡安全事故;使用多種方法促進本院辦公網絡化、自動化的進程。全年維護、維修計算機和網絡故障600餘人次;收集各部門各崗位使用網絡情況，和xx公司合作，對系統軟件進行了10餘次修改，修正了系統錯誤和缺陷，結合本院實際情況，修改系統適應本院實際工作。指導工作人員使用系統軟件和辦公軟件200餘次，促進了系統的使用。

二是拓展我院的宣傳陣地。製作了互聯網網頁模版，搶先申請註冊了我院網絡，建立了政治部、執行局、辦公室的部門局域網網頁。

三是積極開拓法院信息化建設的應用。連通了與省法院的二級主幹網絡，建立了全省法院二級專網視頻電視電話系統。

四是豐富完善了本院局域網內容。及時收集互聯網上的信息，並及時轉移到本院局域網。每天及時更新報刊，節約了經費。

五是加強了本院網絡的安全。全年對全院所有微機進行了兩次檢查，及時下載升級了殺毒軟件，做好了系統的工作日誌和備份工作，對服務器進行了維護。

六是優化自動化辦公設施的使用，提高了資源的使用效益。優化了打印機、掃描儀等資源的使用，立案庭、執行局、政治部等部門所有人員均能使用一台打印機進行打印，提高了工作效率。

七是及時下載更新了法律法規，使審判人員能通過局域網查詢到最新的法律法規，提高了工作效率。

八是通過最新的技術和設備為我院工作服務，對本院監控系統進行了檢測並作出了新的全方位監控系統方案;對本院壞的大屏顯示進行了多次檢測，提出了修理方案。

九是做好各項文字寫作和信息報送工作。我起草了《建設節約型法院的通知》和《建設節約型法院的實施細則(試行)》二個文件和撰寫了《我院對全市法院司法行政工作作出周密部署》的工作動態報告，在此過程中逐漸提高了自己的事件敏感度和文字寫作能力。

十是受省法院的聘請，給全省法院系統培訓上課，受到了省法院和學員的好評。利用休息時間按質按量完成了最高法院和省法院交給的課題任務。

十一是分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向領導彙報，向領導提出自己的合理化建議，為解決問題作出科學的、正確的決策。對領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。

一年來，在同志們的關心、支持和幫助下，各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績，得到領導和羣眾肯定。但我清楚自身還有很多不足，網絡管理的理論知識還比較弱，現代網絡管理技能還不強等。今後我將努力做到以下幾點，希望領導和同志們對我進行監督指導：1、自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，提高自己的理論水平和業務能力。2、克服浮躁心態，正確對待得失，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。3、繼續提高自身政治修養，強化為人民服務的宗旨意識，努力使自己成為一名優秀的國家公務員。

教師團員自我評議意見 篇13

20xx年上半年，環城人民法庭在院黨組的正確領導下,貫徹落實法院的工作佈署,以“公正和效率”為主題,踐行司法為民的宗旨,積極開展各項審判工作。20xx年上半年，法庭共受理案件155件，審結136件，調解撤訴案件72件，依法收取訴訟費用35萬餘元，完成宣傳報道13篇，其中在國家級媒體上發表一篇文章，已經圓滿地完成了上半年的工作任務。為了更好開展下半年的工作，現對環城人民法庭上半年的工作予以總結回顧。其中，最大的三個亮點是：

一、多措並舉打造“便民法庭”

今年年初，法庭從立案、審理、送達等各個辦案環節採取多種便民措施，打造“便民法庭”。主要做法是：一、完善硬件設施，為羣眾訴訟提供便利，法庭在一樓大廳設置了司法便民台;二、發放“便民聯繫卡”，暢通便民渠道，印製了“便民聯繫卡”向當事人發放;三、堅持“六快”原則，大力提高審判效率，堅持“快立案、快送達、快保全、快調解、快開庭、快結案”的原則，切實保證辦案的有序高效;四、提供司法救助，保障弱勢羣體打得起官司;五、設立假日法庭，堅持巡迴辦案制度，讓便民訴訟“零距離”。以上便民措施推出不到半年，取得了良好的法律效果和社會效果，得到了轄區人民羣眾、企事業單位和政府部門的一致讚譽。

二、提高審判訴訟效率和案件質量

在審判工作中，環城人民法庭始終追求有效率的公正，重調解、精審判。法庭同志經常換位思考，能急當事人所急、想當事人所想。法庭規範審判流程並採取有效措施，努力精減辦案環節，壓縮辦案週期，提高辦案效率，力爭讓當事人少跑一趟路，少花一分錢，實現早日結案。最明顯的變化，法庭的結案率和調撤訴率大幅提高，上半年已基本上消滅了超審限的案件。

今年年初，法庭審理案件改變了以前的作法，即所有適用普通程序審理案件的合議庭成員必須全部着裝到庭審理案件，調解不成的案件，由全體合議庭成員進行合議，並發表自己的意見，不能流於形式，真正將合議落到實處，提高了案件的質量。與往年同期相比，案件的上訴率、發改率明顯下降，調撤率大幅上升。另外，為了更進一步地提高案件質量，法庭實行了由正、副庭長對法律文書和案卷的校對和複核，確保了案件最後不會出現常識性的問題，極大地提高了案 件的質量。

三、貫徹能動司法理念，積極化解執行難案

在提高審判效率和案件質量的同時，法庭還特別注重對執行難案的處理。今年年初，法庭對每個幹警貫徹能動司法的理念，積極化解執行難案。對執行難，法庭幹警積極主動的研究對策，並提出切實可行的執行方案。如法庭主動請求市中院的支持，在雲夢法院的配合下，對一起市委、市政法委高度關注的強制遷出案件予以圓滿的執行。另外，法庭還主動做申請執行人及被執行人的和解工作，對近十件多年未得到執行的案件均以執行和解結案。同時，對一些有履行能力而拒不履行的當事人，通過多種方式加大執行力度，大多數當事人出於對法律的威懾，均積極地予以履行。由於積極主動的化解了執行難案，有效地阻止了當事人上訪，不僅維護了當事人的合法權益，而且維護了社會的和諧穩定。

四、下半年工作打算

上半年工作雖然取得了一些成績，但法庭幹警工作的積極性和主動性仍然不強，針對這些問題，法庭將以多種方式和方法提高幹警工作的積極性和主動性，並將繼續保持併發揮上半年取得的成績，爭取在下半年工作中創造新的成績。

教師團員自我評議意見 篇14

光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間,已是4年過去。逝去的4年也是我在教學領域履行中學三級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的4年，現總結如下：

一、加強師德修養，提高道德素質

過去的4年中，我一直擔任國中語文、政治教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養，提高道德素質。我認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用三個代表的重要思想武裝自己的頭腦;認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等教育法律法規;嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂於奉獻、勇於探索、積極進取的要求去規範自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協調，積極溝通;對待自己做到：嚴於律已、以身作則、為人師表。

二、加強教學理論學習，練好紮實的教學基本功

在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱，鑽研教材。瞭解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。

瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的措施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，佈置好課外作業，減輕學生的負擔。

3、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。國中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業，有的抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節課。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。

三、加強素質教育理論學習，提高教育教學水平

XX年11月，我承擔七年級3個班語文教學。初涉語文學科，這既是機遇，又是挑戰，尤其是學生剛剛進入國中，需要完成的是從是什麼到為什麼的轉變。我積極投入到素質教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學中，我大膽探索適合於學生髮展的教學方法。首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上，組成3-5人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中，提高發現錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會，培養他們的創新能力。其次加強教法研究，提高教學質量。如何在教學中培養學生創新能力，是素質教育成敗的關鍵。為此，我在教學中着重採取了問題--討論式教學法，通過以下幾個環節進行操作：指導讀書方法，培養問題意識;創設探究環境，全員質凝研討;補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由於我在實施語文素質教育的積極嘗試，主動採用創設問題情景引發學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現，近幾年參加學校組織的語文教師公開課、教學基本功競賽都名列前列。歷年統考成績均居全校前列，其中XX年居五校聯考同等班級第一名。XX年所教學生段成績又獲大豐收。

四、加強教育教學研究，提高教育科研能力實施語文素質教育，為教育改革指明瞭方向。

在教育教學過程中，我發現了一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，並從理論的角度加以昇華。我的教學過程，多注重發現新問題，解決新問題，以素質教育為出發點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值。總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現自己在業務上的進步與飛躍。走進21世紀，實施素質教育對教師的素質要求更高，在今後的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

我深知，自己目前的水平距離我夢想的目標還遠，前面的路還很長。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!