領導能力的自我評價範文（精選11篇）

領導能力的自我評價範文 篇1

良好的個人形象和素養，技能或業務水平優秀，為公司業務創造更多機會和效益，受公司客户及合作企業好評，為公司創造出較好的企業效益或社會效益；工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂於助人，與同事相處融洽，業務知識紮實，業務水平優秀，能帶動東區的給為同事積極工作，勝任東區大區經理工作；工作出色，業務熟悉，為我們成立起榜樣。

領導能力的自我評價範文 篇2

按照鎮黨委的要求，就本人一年來個人履行崗位職責以及學習、工作、廉潔自律等方面的情況簡要彙報如下，請各位領導和同志們批評指正。

一、用理論武裝頭腦，從源頭上強化廉政意識。頭腦支配行動，為了進一步提高自身的政治敏鋭力、政治鑑別力，增強貫徹落實黨的方針、政策自覺性、堅定性。我努力改變自己的價值觀、人生觀。用為民、務實、清廉重要思想武裝頭腦，深入貫徹黨的羣眾路線。在廉政建設方面能夠嚴格按照習在廉政工作會議上的講話要求自己，深入學習貫徹“廉政條例”，通過堅持日常學習，使自身在思想上，理論上有了新的提高，努力做到文化知識，政治理論，實踐經驗等方面與時俱進。通過加強理論學習，夯實了自身的思想政治基礎，牢固了反腐拒變防線，增強了抵禦各種思想侵蝕的免疫力。藉着的東風堅持科學發展觀使我在思想意識上牢固了廉政建設的工作理念，以此端正了工作作風。

二、用行動踐行精神，在工作中落實廉政理念。在上級領導的關懷指導下，在本鎮領導幹部的共同努力下，橫嶺鎮社會經濟日益發展壯大，民主文明穩步推進。發展促進經濟，經濟帶動發展。本鎮各項社會事業呈現蓬勃發展蒸蒸日上的大好局面。在帶來機遇的同時政府也面臨着前所未有的挑戰。各個工程項目的確立，上級財政的撥款，政企合作的契機無一不是對政府廉政民主的考驗。做為政府的一名幹部，我時刻緊記黨黨風廉政的宗旨，堅守廉潔自律的工作作風。在行動中踐行為民、務實、清廉的重要思想。以人民的根本利益為出發點和落腳點。盡力做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀。在具體的工作中我從思想上抵制拜金享樂主義，始終堅持廉潔自律。在本人職權範圍內嚴格遵守辦事程序，不搞後門關係，不做權錢交易。在本人職權範圍外不越權不跨級。及時請示、報告。在重大決策上不搞獨斷專行，充分發揮了集體力量，組織會議討論，分析利弊，為作出科學合理的決策奠定了基礎。

三、用風氣影響行動，將廉政轉化為集體意志。在學習工作中，我不僅嚴格要求自己而且起到了榜樣帶頭作用，多次在會議和日常工作中向下級成員灌輸廉政自律的思想，積極引導和鼓勵自己的幹事以為人民服務為工作的宗旨，對工作中廉潔自律的幹事及時給予讚揚和肯定。在本鎮帶動起廉潔行政、踏實辦公的好風氣。真正將廉政意識深入到每個幹事心中，滲透到每件工作的實施中去。全體政府幹部積極向羣眾路線靠攏，確保了政府工作的順利進行。

回顧一年的工作，總結一年的得失。在黨委政府的培養下我的政治理論知識得到全面完善廉政工作素養有了進一步提升。在總體情況良好的情況下同樣看到了存在的問題和不足。

一、理論與聯繫不夠緊密。在實際工作中並不能將精神真正滲透到每件公務的處理中，實踐工作未曾達到理論高度。理論學習趨於喊口號搞形式。

二、與羣眾路線尚有距離。在對重大事項的決策上深入基層瞭解社情民意的工作不夠紮實到位。

在新的一年到來之際，在發現和覺察問題之後，我思考和尋找了解決問題的方法和措施。

一、將黨中央的文件精神學透學精，在此基礎上認真細緻的研究本鎮的實際情況，堅持從普遍到特殊的實踐路線。

二、促使自己積極下鄉調查民意，體察民情。掌握第一手羣眾資料。

三、多方接受廉政自律培訓，強化政府幹事廉潔奉公，為民服務的意識。牢固樹立抵制精神腐蝕的防線。

對過去我們記憶猶新，對未來我們躊躇滿志。相信在師書記的為核心的鎮黨委領導下，在全鎮上下的共同努力下，政府工作將更加透明，政府服務將更加凸顯。橫嶺鎮鎮將在現有的基礎上再添璀璨的光環。

領導能力的自我評價範文 篇3

領導幹部要勇於開展批評與自我批評

批評和自我批評作為我黨在長期革命鬥爭中形成的三大優良作風之一，是加強黨的自身建設的一種行之有效的方法，鄉鎮幹部自我鑑定範文。但這些年來，上上下下批評難的問題仍然沒有從根本上得到解決，尤其是處於最基層的鄉鎮幹部，開展批評難度更大。

目前鄉鎮工作難幹，農村形勢複雜，作風硬了怕出事，作風軟了工作又推行不了，阻力大，困難多，鄉鎮幹部氣不順，因而不願再過多地批評;並鄉擴鎮以後，班子成員職數多了，副職提拔的機會少了，部分副職感到前途上渺茫，思想消沉，情緒波動，心裏不平衡，因而不想再過多地批評;同時鄉鎮工作和生活條件艱苦，下鄉距離遠，報酬待遇低，有時工資還不能按時發放，除了必要的生活開支和摩托車用油，每月工資所剩無幾，感到不忍心再過多地批評。在一些單位，民-主與批評的空氣淡薄，甚至上級對下級護着哄着，下級對上級抬着捧着，同級之間包着讓着，出現問題捂着蓋着，即使是黨內民-主生活會，也多是“自我批評避重就輕談工作，互相批評浮光掠影提希望”，很少觸及個人的缺點錯誤，這種黨內和機關內的庸俗作風，使我們喪失了抵制錯誤言行的思想政治屏障，長此以往，造成自由主義和好人主義盛行，積極的思想鬥爭消匿，錯誤思想和不良傾向得不到有效遏制，削弱了領導班子的戰鬥力和凝聚力，各項工作的推行受到一定影響。

開展批評與自我批評，為什麼實行起來就這麼難呢?究其原因，我認為有以下四點：一是黨性不純，怕得罪人。面對錯誤的思想和不良的行為，不批評，不鬥爭，“事不關己，高高掛起，明知不對，少説為佳”，即使是領導職責範圍內的事情，也是多栽花，少摘刺，和稀泥，只顧及個人利害得失，不講黨性原則;只看兄弟情面，不論是非曲直，是非面前不開口，遇着矛盾繞着走，當和事佬，落老好人，以贏得“威信”。二是黨內生活不正常，民-主空氣不濃厚。在一些黨組織和領導班子內，批評和自我批評這一-黨內政治生活中最重要、最經常的內容被丟棄了。有些領導幹部特別是一把手家長制作風嚴重，民-主意識淡薄，老虎屁股摸不得，誰批評他，就給誰顏色看，“人不在高，有權則靈;廟雖不大，唯我獨尊”。

由此可見，開展批評與自我批評，必須首先從增強黨員的黨性入手，尤其是領導幹部，一定要真正從思想上認識到開展批評與自我批評的重要性，拋棄一切私心雜念，嚴格按黨性原則辦事。一個組織，一個鄉鎮，如果沒有積極的思想鬥爭，也就沒有波瀾起伏，就會成為一潭死水，最終導致失去生機和活力，正氣下降，邪氣上升，貽誤黨的事業和一方百姓。因此，作為領導幹部，既要毫不動搖地堅持黨性原則，勇敢地開展批評與自我批評，又要堅持責己嚴，待人寬，與人為善，光明磊落，達到弄清思想，團結同志，共同進步的目的。實踐證明，“和稀泥”和沒有正確思想維繫的團結，不是真正的團結。我們所要的團結，是建立在原則基礎上的團結，而決不是不講原則的一團和氣。這種團結，只有通過積極的思想鬥爭，才能獲得和鞏固。正確地開展批評，不僅不會影響團結，而且恰恰是增強黨內團結的有效方法，那種把開展批評同增強團結對立起來的看法和做法，是完全錯誤的。

當然，我們所説的批評，不是一般意義上單純地訓人，而是正常的、積極的黨內思想鬥爭，是我們黨保持旺盛生命力的一個思想武器。回顧我們黨的歷史，正是因為有了這一思想武器，才使其克服和糾正了一次又一次“左”或“右”的思想路線的干擾，走過了曲折不平的艱難歷程，取得了今天的輝煌勝利。一九四二年開展的延安整風運動，在全黨普遍進行了一次馬克思主義的再教育，使全黨同志達到了空前的思想統一，為奪取新民-主主義革命的勝利奠定了堅實的思想基礎和組織基矗在改革開放建設有中國特色的社會主義的歷史新時期，我們同樣需要拿起批評與自我批評的武器，堅持從嚴治黨的方針，堅決改變黨內存在的紀律鬆弛和軟弱煥散的現象，保證改革開放和各項工作的順利進行。

作為最基層的鄉鎮領導幹部，面對農村改革日益深化的新形勢，更要對我們的黨員幹部嚴格要求，嚴格管理，不能因鄉鎮工作難而對不良現象姑息遷就。工作越難，越不能放鬆管理，該批評的就要嚴肅批評，該處理的就要果斷處理，這樣才能帶出一支能征善戰的好隊伍。來自公文易的愛心。

領導能力的自我評價範文 篇4

一年來，在學校領導和同事們幫助、支持下，深深體會到，要成為一名稱職的教導主任，應做到甘於奉獻，勤於學習，善於研究，敢於創新，務本求實，團結協作。回顧一年來的工作，有喜悦，也有困惑;現就本年度的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導：

政治思想方面

我忠誠於黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守社會公德和教師的行為規範。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到自己應做身正為範、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，儘自己的努力去辦好;教師需要解決問題，儘自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自己的學校，心繫教育。

教學工作

本人能牢固樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學是我的風格，追求教學優質、高效是我的教學目標，每一節課我都精心謀劃，精心準備，經常製作課件，使用多媒體教學。教學過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，嚴格控制學生作業量，關注學生的全面發展。關注學生良好學習習慣的養成，嚴格要求，加強訓練。我所任教的班級人數多，有許多學生是中途轉來的，學困生也多，作業批改、補差任務重，但我都能堅持按時認真批改，利用課餘時間認真細緻地對差生進行個別輔導。學校三年推進計劃如下：

20__年：積極推進課堂改革，逐步將課堂教學轉變為“以學論教”、“先學後教”生本課堂教學的新模式，重視學生學習習慣的.培養和自主學習能力的培養。繼續做好教師四項規範達標工作，提高規範要求，加大檢查力度，增加檢查次數。積極推進“高效作業”、“高效課堂”工作，針對區教育局、區教師發展中心文件意見，結合學校實際制訂相應保障措施。開展“三讀”活動（晨間交流讀、午間休閒讀、課後品味讀）、書籍推薦、班級讀書會、閲讀考級等。

20xx年：設立專項基金，特聘教育專家駐校指導。依託教研組開展“個人構思——集中備課——聽課評課——反思調整——展示彙報”開放式教學系列研討活動。狠抓教學過程的管理，培養學生積極主動學習的態度，切實提高課堂教學質量。開展閲讀指導課、讀書彙報課、閲讀欣賞課、讀物推薦課等。

20xx年：形成學校輕負高質的一系列的措施，彙編高效課堂和高效作業的成果。組建若干個工作部，打造骨幹教師隊伍。形成教師自我提升發展機制，培育學者型教師。鼓勵教師積極參與教學科研活動，對教學中發現的問題，做為課題研究，形成以教科研來提高質量的教學氛圍。整理校本課程開發，形成國家、地方、學校三位一體的學校課程體系。開展書香家庭評比，提倡親子閲讀，讓家長和孩子一起讀書、一起討論，倡導父母身體力行，帶頭讀書看報，着力營造家庭的讀書氛圍。

管理工作

作為學校的教導主任，我能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢於承擔責任，不計報酬，不計名利。

日常工作

學期初重新編排了課表。

教師外出參加聽課學習、參加教研和培訓。

認真完成學校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。

教學常規管理

精心制訂教學工作計劃，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學具有指導性。

對教師教學常規性的工作進行了檢查，檢查包括：備課、聽課、作業、教後反思、班務工作等。

課堂教學是質量的關鍵，是教學工作的核心，因此，本學期平時工作重點抓課堂教學，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動。

提高教學質量仍然是教育的根本，是學校工作的重要目標，期末組織全校統一考試，組織教師進行質量分析，為下學年調整教學思路作準備。考試工作是件比較複雜的系統工程，涉及到方方面面，每個環節都不能疏忽，我總精心謀劃、細緻安排，。

其它工作

值班做到按時到崗，全身心投入管理，多事之秋，麻痺不得。

配合校長完成多項校園工作。

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方，如：

工作思路陳舊，缺乏創新精神。

管理缺少力度，工作缺乏藝術性。

領導能力的自我評價範文 篇5

我是一個性格開朗、極富耐心和責任心，並且有較強的親和力和組織能力，在校期間，我不斷地完善自己，進步自身素質。在專業課上以連續獲得五次特等獎學金名列本專業前茅，並獲得了多項專業課單科獎。我利用業餘時間閲讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野，打下了堅實的專業基礎。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，通過英語四級，學習了計算機基礎知識，我初步把握了計算機多媒體課件製作。

在大學四年中，我擔任系裏的社團部部長這個職務，組織了多次大型的活動，並積極參加院系舉辦的活動，培養了我一定的組織能力與社交能力，

我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽，均取得了較好的成績。在9月，我參加了院裏組織的三下鄉社會實踐活動，到朝陽市昌隆中學往講課。而且，在20暑假到母校進行社會調查活動，瞭解中學生的學習、生活情況。這些活動進步了我的社會適應能力，擴展了我的知識面。更重要的是通過這些活動，塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點，讓我在挫折衷成長，接受困難的挑戰。

我深信憑着我堅韌不拔的毅力和勇於創新與挑戰自我的勇氣，加之貴單位提供給的機會，我一定會在工作崗位上實現人生的價值。我衷心地希看，貴單位能給我一次發揮才華的機會！

領導能力的自我評價範文 篇6

轉眼間半個學期已過去，期會考試也於一周前順利結束。今天，我們在此召開期中總結表彰大會，表彰在這半學期裏，在學習生活中湧現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較大的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。

老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鑽研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。如郭會枝老師、張麗娟老師、閆青霞老師、曹愛平老師、張玉老師、劉豔紅老師等。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績保持上升勢頭。成績只能證明過去，期會考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能説明現在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這裏我要告訴同學們的是：

一、正確對待成績。

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。但我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應該明白，我們取得成績與我們今後的人生道路種種收穫相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創造新的成績！

二、清醒認識自身的不足。

我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在着不少問題，各學科發展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。在我們學生中有的同學學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業，少數同學上課不專心聽講。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那麼從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。

三、腳踏實地做好下階段學習。

學習首先是態度，態度決定一切，什麼態度最重要？對於不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優於自己的同學請教。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習。課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。

四、給六年級學生的忠告。

六年級的同學們，我們在這所學校內已經學習了快六年級的時間了，馬上就要畢業了，近面對人生中的第一次大型考試——國小畢業考試。我想問大家一句，你們做好準備了嗎？我希望大家能清醒地認識到：第一，我們辛苦了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑。現在到了最後收穫的季節。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關係着我們大家這六年定論問題。誰也不想自己帶着遺憾走出國小校門。第二，這段時間學習是大家走入國中給國中老師留下的第一印象，也可謂是展現給老師們的第二張臉。會影響國中老師對我們的判斷，以及將採取的一些策略。所以也可以這麼説，國小畢業既是一個學習階段的結束，也是一個學習階段的開始。好的開始是成功的`一半，畢業考試的成敗也意味新的開始的成敗了。第三，我們大家身上揹負着父母的重託，他們含辛茹苦地把我們養大，並叫我們上學，希望我們好好學習將來能出人頭地，有所作為。我們能否給自己的父母交一份滿意的答卷。國小的畢業考試成績就能很好地詮釋我們對父母的回報。如果我們曾經整天無所事事、遊手好閒，思想上出現急躁的情緒，不思進取過，那麼也不要灰心喪氣，我們還有將近兩個月的時間，抓住了這段時間，我們還是會有機會成功的。六年級的同學們，行動起來吧！儘管在我們前進的路上會出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天！

期會考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧，我堅信，你們的未來不是夢！

領導能力的自我評價範文 篇7

一年來，在縣委、縣政府以及園區黨工委的領導下，我認真履行崗位職責，紮實開展工作，較好地完成了各項工作任務，現將一年來的思想和工作做一總結：

一、加強政治理論學習，着力提高政治素養和理論水平

一年來，我始終把加強思想政治放在自身建設的首位，自覺抓學習、強素質、講黨性，着力提高政治敏鋭性和政治鑑別力。一是堅持學習政治理論。日常工作中，把學習和工作結合起來，努力掌握精神實質。在思想政治上，能始終同黨中央、省市縣委保持高度一致，並落實到工作和行動中。二是認真遵守黨紀政紀。積極參與反腐宣傳教育活動，自覺學習黨風廉政建設材料，觀看了多部反腐倡廉電視錄像，進一步強化了廉政自律意識，提高了防腐抗變能力。三是強化學習理論知識。堅持理論聯繫實際，注重在學中思、在學中幹、在幹中學，着力提高學習的實際效果，個人的學習能力和政治素養有了明顯提高，進一步增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

二、堅持砥礪品行，重視自身作風建設，甘於無私奉獻

做官先做人，注重自身道德修養，時刻注意自身形象。堅持把工作放在第一位，正確對待名與利、榮與辱、得與失，始終保持堅定的理想信念和奮發進取的精神狀態。在工作生活中，以誠待人，與人為善，團結共事，顧全大局。對組織和領導交辦的工作任務，不講條件，不講客觀，全力以赴地完成。“五加二、白加黑”，加班加點，在應對緊急任務和多重任務時，能打通宵，連軸轉，不叫苦，不叫累，甘於清苦，甘於奉獻。

三、堅持開拓創新，提高服務決策能力

一年來，我始終保持博採勤思的學習習慣和開拓創新的工作態度，勤鑽業務，勇於創新，敢於突破常規性套路，大膽創造性工作，在園區建設工作中取得了一定的成績。在目前嚴格的國家貨幣政策、產業政策和土地政策下，園區建設遇到了資金、土地等瓶頸因素，在園區黨工委的領導和支持下，通過市場化資金運作、土地置換等途徑，使園區一個個項目順利落地，特別是通過山祿羣眾事件的`處理，提高了應變決策能力和駕馭全局的能力。園區管委會的工作是一個協調性的工作，每一個項目都需要和規劃、國土、城建、工商、税務、安監等相關職能部門對接工作，大大提升了我的領導能力和組織協調能力，緊迫多雜的工作增長了我的業務知識、提高了業務能力。

四、恪盡職守，做好分管各項工作

一年來，在工作中，我兢兢業業、任勞任怨、盡職盡責、精益求精，始終保持強烈的事業心和高度的責任感，較好地完成了各項本職工作和領導交辦的各項任務。期間，我作為副主任，協助周主任完成各項工作，主抓政工、後勤和部分主要項目的包保工作。一是進一步加強機關建設。根據園區黨工委和管委會的要求，重新制發了管理制度，內容包括學習、考勤、接待、車輛使用等多方面的內容，堅持用制度管事，用制度規範行為，使機關運轉有章可循、高效有序。二是出色地完成了各種會議、活動的組織和籌備。每一次會議和活動，我都提前介入，做好預案，周密安排，精心組織，沒有出現任何紕漏。三是作為第一責任人，包保的魯西南汽車城，規劃佔地200畝，總投資2.8億，規劃建設17個4S店，目前已投資8800萬元，有7個汽車4S店正式營業，在建3個，取得了較好的經濟效益和社會效益。協助周主任和支持其它同志開展工作，金興商貿城、山祿大蒜交易市場、金宇家居園等項目順利落地、建設、運營，為把金鄉打造成“蘇魯豫皖邊區商貿物流中心區”打下了堅實的基礎。

五、遵章守紀，切實加強廉潔自律意識

無論身居何位，我時常告誡自己，作為一名黨員幹部，肩負着黨的重託和人民的期望，代表着領導機關的形象，必須時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻保持清醒的頭腦，正確對待權力，堂堂正正做人，清清白白從政，紮紮實實幹事。我始終認真執行上級黨組織的決定，自覺服從安排，嚴格按共產黨員的標準要求自己，堅持自重、自省、自警、自勵，雖不具備腐敗的條件，但常思貪慾之害，常懷律己之心。同時，嚴格遵守領導幹部廉潔自律各項規定，按照黨風廉政建設責任制的要求管好自己，管好家屬，管好身邊工作人員，維護黨的紀律，體現自身素質。

雖然取得了一定的成績，由於我到商貿物流區工作時間較短，當前園區建設面臨諸多瓶頸問題，並且商貿物流領域的知識和業務還比較欠缺，今後必須加大學習力度，轉變作風，創新思路，解除瓶頸，為企業提供更好的服務。

領導能力的自我評價範文 篇8

在過去的一年裏，我堅持多走、多看、多問、多聽，吃透村情，瞭解民意，在學習和工作中不斷提升自己，完善自我，收穫頗多。

一、主要工作內容

1、不斷加強理論學習，提高充實自己。作為一名鄉鎮包村幹部，我意識到在做好本職工作的同時，還需不斷為自己“充電”，不斷吸收新知識、新理念。自從擔任包村幹部以來，我努力提高自身思想政治修養和基層實踐潛力。以現代網絡、遠程教育、書籍報刊等為學習載體，自覺做到勤學多思，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，持續良好的道德風尚。同時，認真學習農業科技知識、各種法律法規，並將所學應用於工作實踐中，創新工作思維和方法，提高工作效率。

2、配合村第一書記，推動精準扶貧工作開展。大力宣傳精準扶貧相關政策，通過耐心細緻的做工作，改變人們等、靠、要的舊思想。幫助貧困户根據自身情況確定脱貧措施，對發展產業的給予技術上和資金的幫扶，對參加技能培訓的貧困户，積極聯繫勞務市場為他們解決就業問題，對兜底保障户和孤寡老人，能定期的走訪，和他們拉家常、幫助洗衣服、打掃房屋等在生活細節上給予他們温暖和關心。

3、堅持基層實踐，用心投身村內事務。在過去的一年裏，我走村串户，吃透村情，堅信沒有調查就沒有發言權。作為參加工作不久的幹部，為了應對全新的環境，我深入農户，走進田間地頭，堅持做到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤，以領導為模範，以黨員為榜樣，以羣眾為朋友，找準定位，迅速適應工作崗位，用心融入新的工作環境。在村幹部的帶領下，我深入瞭解我村人口、土地、計劃生育、綜合治安等基本狀況。

4、全心全意為村民服務。農村是個大家庭，需要我們用心處事、真心為民，急羣眾之急，想羣眾所想。認真協助村幹部做好新型農村合作醫療保險宣傳與費用收繳工作，確保羣眾病有所醫。逢年過節，我還會與駐村幫扶工作隊一起走訪慰問困難羣眾、五保户、留守兒童等弱勢羣體，為他們送去節日的問候和黨的關懷。因地制宜，科學計劃，當好黨支部抓好決策、監督、管理、落實工作的“管理員”，倡導新農村建設的“宣傳員”，溝通反饋社情民意的“信息員”，從事資料編寫、會議記錄的“檔案員”。廣泛宣傳黨的各項方針政策，用心調動羣眾學習熱情，充分利用現代遠程教育，讓羣眾學習一些新知識、新技術、新信息，激發他們自己帶頭致富的信心。

二、存在的不足

在過去的一年裏，仍然存在一些問題和不足：

1、需要加強理論學習。目前存在理論學習不深入，政策學習的不透徹，學習方式單一等問題。在今後的工作中，我將認真總結、取長補短，加強學習、開拓進取，勤於實踐、積累經驗，勇於探索、創先爭優，奮力推進社會主義新農村建設，以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯!

2、服務意識有待進一步加強。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務，通過一年的深入基層，服務羣眾，我感覺到我需要更加深入瞭解羣眾疾苦，體驗羣眾感情，不斷淨化思想，因此我的服務意識需要不斷加強，只有這樣才能做好自己的本職工作。

三、下一步工作打算

20xx年馬上就要接近尾聲了，20xx年是脱貧攻堅工作的鞏固年，脱貧攻堅任務還有不少難題需要進一步完善，根據中、省、市、縣各級脱貧攻堅指示精神要求並結合實際，高家灣村緊緊圍繞“黨建引領，支部服務，育業強村”的發展思路，在20xx年繼續鞏固扶貧成果，為了確保剛剛脱貧的羣眾不再返貧，我會再接再厲，配合村領導加大產業扶持力度與精神文明建設相結合來攻堅克難，紮實有效推進高家灣脱貧攻堅工作，以待順利完成各項目標任務。

領導能力的自我評價範文 篇9

12月24日早上，在我鎮中心國小多媒體室舉行了一場浸石潭教導主任的培訓班，通過這次培訓充分説明了上級領導對教導主任工作的高度重視。通過培訓不但提高自身素質還讓認識到自己與優秀教導主任間的差距；懂得了什麼是認真、執着以及如何當一名合格的教導主任。

此次培訓主要安排了我鎮和石潭鎮部分優秀教導主任進行經驗介紹，同時也要邀請了縣教育局何銀英主任向我們傳授理論，給我們講解如何做好教導主任及相關工作問題。對何主任提出的理論深有感觸，對自己都是受益匪淺，並使全場的教導主任堅持到中午12點30分，並遲遲不願離場。

今天培訓裏自己感受最深的就是每一所學校，都應結合自己實際情況而開展的有針對性的.進行有效的備課，從根本上提高教學質量，從培訓中讓我覺得他們學校是建立在豐厚的文化氛圍、濃郁的科研環境中的，他們站在了一個更高的層面上。從有效備課而言，我們應該積極的開展同課異構、一課多磨、集體備課、上研討課、撰寫教案、反思和論文等有針對性的研究工作，從而積累更多的材料，也從課堂中獲得一定的喜悦。從培訓來看，我們應該鼓足幹勁，加快前進的步伐，以師為本，以校為本，堅持走“科研興校”的道路，堅持抓好學校教師管理，把教育教學質量放在第一位，只有這樣學校才能健康成長，也只有這樣才利於教師的專業知識成長。同時在培訓中還更好地學會如何做好校長的得力助手，認真處理好學校內部的各種事務，融洽地和每一位教師相處，與他們成為生活上的好朋友。

通過這次培訓，讓我明白了自己與他人的差距，理解了只有認真、執着才能辦好事情；懂得了如何當好一名教導主任，並明確了以後的工作方向：“以提高教學質量”為目標，着力抓好教學管理，努力做一名優秀的教導主任。

領導能力的自我評價範文 篇10

我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。

我歷任班長、等職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

我充分發揮在音樂方面的特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞台上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。

在道德品質方面，我關心瞭解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂於幫助他人，並自覺愛護環境衞生。

領導能力的自我評價範文 篇11

人擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，性格開朗，接受和適應能力強，善於創新。敢於迎接挑戰，有較強的精力投入工作。富有工作激情，樂業敬業，強調團隊合作精神。

四年來，在師友的.嚴格教益及個人的努力下，我全面的掌握內燃機、內燃機、機械地盤構造、工程機械等專業知識，系統地掌握了機械製圖、機械原理、機械設計、等機械理論基礎及電子技術和機電測試技術等電路原理，且具備基本的英語聽、説、讀、寫、譯等能力。只要有足夠的發展空間，本人一定會傾盡全力，為貴公司的發展奉獻出綿薄之力。