漢語教育工作者的自我評價

本站的ZMR小編為大家整理了以下這一份漢語教育工作者的自我評價範文，歡迎廣大畢業生參考。

當我們面對挫折的時候，往往我們埋怨自己，人生最難的是我們無法去看真正的問題，面對困難埋怨是沒有用的，只有看到問題的根源，去解決問題才是王道。

漢語的優雅讓人沉醉，讓人流連浸潤在中國古代的書香中，看着文字，我看到了殘酷的戰場，我看到了磅礴的大河，我經常在文字中忘記自己。文字，它時常感動着我，它的氣質，它的味道，是我一一生最求的夢想。對於它的痴愛，我在教育事業中尋找自我。

總結這幾年的漢語從教經驗，我的意識和理念都有極大的進步，對於教育，它是我一次讓我百感交集的人生之旅，實踐讓我獲得經驗，經驗讓我更好的賦予實踐，在漢語教學中，我感覺到我自己很渺小，非常渺小，文字的博大，讓我一次一次的仰望敬仰它！在與文字生命的交流中，尊重人、關注人、理解人、服務人、也許是這個時代賦予每一個教育工作者最神聖的莊重使命。

時代是一個變化了的時代，時代是一個信息的時代，當代的教師不僅是勤奮，更重要的是學而不厭。