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國小生自我評價200字4篇大綱

國小生自我評價200字4篇大綱

1、我對本學期以來,對我自己有許多的不滿,但也有許多的欣慰之處

國小生自我評價200字4篇大綱

在這一學期中,我明確地認識到了自己身上的許多不足之處,如我發現這學期開始,我變了,變得不聽話了,變的在學校裏不愛與同學一起玩了。 有時,在學校裏,上課時偶爾會不注意。在家裏,不像以前那樣聽話了,如老會弄的使媽媽生氣,像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、複習等,我都變的不自覺了,老讓媽媽喊了才去做,有時也會和媽媽頂嘴,或和爸爸頂嘴,不願意幹什麼,去根本不去做,在父母面前有點橫。在家中有一種硬生生的感覺,變得不勤快、愛玩了。但我那積極向上,樂於進取的品質可一點兒都沒有變。 在學校裏,我認為我沒有落後,一點兒也沒變,但在上課,我認為我並沒有百分之百的集中精神在看,有點精神不集中。但我學會了更多的知識,開拓了視野,學會了頑強拼搏,永不服輸的精神,成績也可以,爭取在期末拿下第一,我志在必得!

2、我這一學期的態度很不好,成績忽高忽低,語文練習冊、數學練習冊上有很多錯,字也寫得很不規範,書桌上總是亂得沒法看,但這一學期的收穫也很多!跟同學的關係好了,問題少了。也知道怎樣寫日記了,內容也不像以前那樣枯燥。我幫助了很多同學,但並不是很成功。做事不像以前手忙腳亂,但還是很馬虎,錯題錯得太不應該了!思考還不夠深入,體育鍛煉,更是三天打魚,兩天曬網,不能堅持到底。畫畫才長進,可英語卻退步了,很不應該,數學有王一帆和爸爸幫忙,問題不大。

3、本學期中,我能遵守學校的各項規章制度,在副科中我不太認真,馬馬虎虎,對學校各項運動不積極參與,在學習上錯別字太多。不積極思考,在學上態度不好,學習效率不高,在課堂不專心不回答問題,每天都能堅持學習,我會在這些缺點上改正,我在學校很乖巧,家裏也是,跟同學非常好,經常在家裏打掃衞生,在學習上努力向前,這些優點我會保留。

4、我認為本學期的表現良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級時老師向我們提問,雖然我會,但也不敢舉手回答,害怕答錯捱罵。所以,經常默默不語,可現在我有了信心和勇氣,我堅信我會在五年級更上一層樓,在體育方面我雖然身體弱,但如果讓我跑我會拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務,我一定想方設法地搞好。

在三年級的時候,我的數學作業時常記不對,總寫錯作業,英語作業由於上課沒有認真聽講,所以英語作業總是做不對,問同學,一天的英語作業難以及時完成,做語練時我粗心大意極不認真,導致我每次作業都得優或良,弄得我極沒有面子。

從這學期開始,我便找來一個小本子每天仔仔細細地將作業抄在本子上,所以我的數學時常得a,我上課認真聽講,英語作業終於有了十五個笑臉。做語練時我仔細讀題,認真思考,終於功夫不負有心人,我得到了二十二個星星,我好自豪。

在本學期,我跟同學相處的並不好,因為各種原因我經常自私自利,所以五年級我要努力爭取更上一層樓。

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