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大學生期末綜合素質自我評價(精選17篇)

大學生期末綜合素質自我評價(精選17篇)

大學生期末綜合素質自我評價 篇1

大學三年是我一生的重要階段,是學習知識及提高各方面能力為以後安身立命的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大學生活已接近尾聲,此時回顧自己走過的路,也更是為了看清將來要走的路。個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對大學三年我的表現作一個總結和自我鑑定!

大學生期末綜合素質自我評價(精選17篇)

一、在學習方面

我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆自己。通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重思考。在今後的工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體。在今後的工作當中我也要進一步充實自己的知識,為自己更好的適應工作打下良好基礎。對於我們現代大學生來説,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

二、在思想方面

進入大學以後,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建設貢獻自己的力量。

三、工作方面

在與同學們相處的三年期間,我積極主動地為同學們服務,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

四、生活方面

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兑現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲。忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悦,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以後的人生打下了堅實的基礎。開闢了而一條屬於我自己的道路。

大學生期末綜合素質自我評價 篇2

入校就讀以來,我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中,雖然有成功的喜悦,但也有失敗的。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到!成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

守校紀校規,尊敬師長,團結同學,要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

大學生期末綜合素質自我評價 篇3

學期將至,轉眼即將新的一年。在2X9年的最後一天,總結這學期得與失。在即將到來新的起點上踏實的進步。

回眸這學期,我最大的變化是在思想上較大一這一年成熟不少。這也可以説是和大一時 思想上的差別。但自己還很多方面都還需要不斷地努力改進。

在這學期後期我才真正認識到學習的意義,學習代表着什麼。學習是培我們在老師的引導下能的自主學習能力,更是我們對學習對生活的一種態度。前半學期是我自己強加着自己學習,不主動,不積極。心態的不對讓我在學習的時候接收知識的效果及差。總體上看心思不在學習上。但我一直都明白學習對我的重要性,所以我在不斷力求思想上的進步的同時真正明白我該怎樣去學習。在後半段,我上課很認真地聽講,上什麼課我都坐第一排。這是保證我學習質量的同時和老師距離又進了一步。所以,我對我下學期的要求就是上課認真聽講,不遲到,不曠任何一節課。因為有個好的學習態度才能助自己在學習上這個薄弱的環節上進步。

這學期我最大的收穫是思想的成熟。我想在大學時期培養一個良好性格品質。這需要要在各方面做好自己。在工作方面,在班上擔任學習委員的我一直都很熱愛我的班集體,儘自己所能幫助班上的同學,以及和班上的每位同學的關係都很好。但有時我也沒起好帶頭作用,對自己要求的不嚴格間接給班風帶來不好的影響。這是我以後需要注意的,並時刻保持班集體進取心所應做的工作。

大學生期末綜合素質自我評價 篇4

一個學期的學習,我發現大學的學習方式與高中時有相當大的差異,在高中時,每天基本上是離不開記詞背誦,還有繁多的作業。而在大學,有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大學的學習要靠的是自覺和方法,以前那種跟着老師走的套路早不管用了,所以學習上就更充滿挑戰性了。上個學期在學習上雖然並不是很樂觀,但在其它方面的知識,我到學了不少,比如,計算機方面的C++語言,網頁製作,FIREWORKS與PHOTOSHOP的圖片處理,還有一些關於電腦方法的常識,我覺得,學習太過於侷限於大學課本,那麼大學就不再是真正意義上的大學了,並且學校的圖書館也就失去意義。所以,對於上個學期總的學習情況我還是比較滿意的,但這並不是最終的滿意。

在大學,除了學習,還有一樣非常重要的就是生活,從國小到高中,我與同學的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流,更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義,所以,能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了大學,一切也就不一樣了,你要是離來了羣體也就等於魚兒離開了水。所以我願意

平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣,可能與小時候的經歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的,但就因為自己缺少自信和勇氣,所以自己錯過了很多美好的東西,這使我感到做人很失敗,明明有些東西屬於自己的,可是就因為勇氣而最終只能把後悔留給自己。這令我很不幹願。

大學生期末綜合素質自我評價 篇5

一個學期已經過去了,自己原有的生活方式或多或少都有些發生了改變,同學們間的關係也不再像剛到學校時的那般陌生。當然,xx大學這四個字也已經根深在自己的腦子裏。

在上個學期裏,自己總的表現情況如下:

一個學期的學習,我發現大學的學習方式與高中時有相當大的差異,在高中時,每天基本上是離不開記詞背誦,還有繁多的作業。而在大學,有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大學的學習要靠的是自覺和方法,以前那種跟着老師走的套路早不管用了,所以學習上就更充滿挑戰性了。上個學期在學習上雖然並不是很樂觀,但在其它方面的知識,我到學了不少,比如,計算機方面的c++語言,網頁製作,fireworks與photoshop的圖片處理,還有一些關於電腦方法的常識,我覺得,學習太過於侷限於大學課本,那麼大學就不再是真正意義上的大學了,並且學校的圖書館也就失去意義。所以,對於上個學期總的學習情況我還是比較滿意的,但這並不是最終的滿意。

一個人能在不影響原有的學習上,來學習自己喜歡的東西,那或許會更成功。所以在這個學期,我會往這個成功努力的。

在大學,除了學習,還有一樣非常重要的就是生活,從國小到高中,我與同學的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流,更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義,所以,能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了大學,一切也就不一樣了,你要是離來了羣體也就等於魚兒離開了水。所以我願意放下以前一些對人的成見,好好的融入羣體當中,作裏面快樂的一員。

但是現在這並不是最主要的,它只是最終的目的。古時候,古人非常注重修身養性,那是因為他們為提高個人的修養,以達到做人的某種境界。而今在這樣的一個經濟高速發展、處處又充滿競爭的社會裏,沒有一個良好的思想品德是很難在羣體裏找到立足之地的。所以大學不但要學習科學知識,而且,還要學習做人的一些道理。

平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣,可能與小時候的經歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的,但就因為自己缺少自信和勇氣,所以自己錯過了很多美好的東西,這使我感到做人很失敗,明明有些東西屬於自己的,可是就因為勇氣而最終只能把後悔留給自己。這令我很不甘願。

在國中和高中,我都有當過班裏的重職,但我覺得那算不了什麼,畢竟當時我並沒有很好的把握住。不過,那一切已經成為過去。只有大學才更接近於社會。在大學,第一次選臨時班委時就是缺少信心和勇氣,所於錯過了一次讓大家深刻認識我的機會。過後我有些失望,更多的是後悔。不過一個月後,我終於鼓起了勇氣,雖然最終並我沒有當上班委,不過,我並沒有把後悔留給自己,相反的,在這件事上,我明白了在大學的第一個月裏我並沒有與同學好好的勾通,所以,最終我以少有的票數落選了。

在過後的日子裏,我儘量主動與周邊的同學進行交流,雖然主動並不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰。

學習之餘,雖然我參加的組織很少,基本上可以説沒有,不過有些組織是否值得參加,這值得我懷疑。想培養一個大學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平,不過不是參加的組織越多,能力也就越高,這本身並不成正比。在我看來,培養自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛鍊自己的目的,這也是我學習當中的一個大計劃,不過這可能不會很快獲得實行。

大學生期末綜合素質自我評價 篇6

轉眼間,到了大二的學期末了,回想起兩年前的現在,我還正在備戰大學聯考呢,想起高中時對大學的憧憬、追求。光陰如飛箭一般,就好像剛剛離開高中。去年x月,我滿懷希望的步入工職院的門檻,曾有理想有目標的我也決定在這裏展現我的才華,要想學習好,工作好,生活好 … 首先,隨着大學軍訓的結束,我積極參加學院各社團組織的面試,而最後,我有幸加入系團總支這個温馨的大家庭 —— 記得那時候的我,只是一個剛剛步入大學校園的小朋友,起初什麼都不懂,可經過一個學期在團總支組織部的工作生活,驗證了曾經老師跟我們所説的那樣: “ 大學生活是豐富多彩的,你們要努力! ”

沒錯,大學生活是如此的豐富如此的多彩,生活讓我充滿了樂趣,我也覺得很充實。當然,這就離不開我們的組織部了。在團總支這個大家庭裏,我很快樂。在那裏,我認識了更多的朋友,學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在這裏又充實了我的大學生活。?那時,由於我們剛剛走上這樣的工作崗位,工作經驗的缺乏,我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足,我們也並沒有完全適應我們的工作,影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作,銜接還不到位,致使我們的一些活動中,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續性,似乎每次活動我們的宣傳並不是很到位,活動的準備似乎也不是很充分。

每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性,多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現一些混亂和不足。而這學期我們要認真總結了上學期的這些不足,這些都是我們要注意到的經驗教訓,這學期我們也做了相應改進,為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊。活動前我們要進行了交流和溝通合作,銜接工作比較到位,組織工作得到改善,但如果缺乏整體性和連續性,出現突發情況還無法及時解決,這方面要加強。這也恰恰説明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。當然,我們的工作似乎很繁瑣,但我們也可以看到,我們的各位幹事,團總支的各個部門,我們所體現出來的團結合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備,我們互相協助,做好會場的佈置,各部門各幹事不僅是做好了自己內部的工作,還有的就是互幫。

雖然在本學期我也並沒有做到什麼很出色的工作,只是,我的主動性和積極性比上個學期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避,有時候它就是要搬搬座椅,這其中就有許多許多的樂趣。每次工作,我們都比較勤奮,又負責,能按時完成。這是我們肯幹,肯付出才做出今天這樣的成果!至少,我們與上學期相比 —— 我們更進步了!加油!!!今天,我們畢竟走了過來了,我們要繼續發揚我們做得好的地方,要反省要改進我們做的不足的地方,吸取經驗,爭取在以後的工作中揚長避短,積累經驗。從實際出發,積極、努力做好每次的工作,力爭在教訓中走向成熟。?不過以後我走的是什麼路,在以後的工作實踐中,希望部長及各位幹事要不斷的努力和探索,在工作中更要創新,因為只有在創新中才能穩步前進,逐步完善自我。我也堅信,以後在每次的活動中如果都能以積極的心態主動的工作,認真務實,我想,我們的部門將是一個更重要的部門,更具凝聚力和戰鬥力。我們的團總支也將表現得更出色,譜寫出更加壯麗的篇章。

大學生期末綜合素質自我評價 篇7

時間飛逝啊,不知不覺進入大學已經一年半了,在這一年裏我經歷了和以前的生活有很大的不同,從中我體會了很多,學到了很多,這裏我就對自己在進入大學以後的經歷作一個簡單的總結。

在學習上,我學會了更加自主的學習。大學的學習的方式和以前的不一樣,他要求的更多的是自主學習,而不是以前的老師講我們聽就可以的。大學課堂里老師講的內容很多,如果不自主學習,就學不到知識。我在更重要的是,課堂上的知識面很狹窄,只是課堂上的聽課,不利於我們更好的發展。我在課堂上認真聽講,課下自主學習,不斷的鞏固自己的專業知識,使自己的專業知識得到了提升。除此之外,我還經常從圖書館、網上查詢資料去自主學習,不斷的提高自己的素質。開闊自己的眼界。養成了的自主學習的習慣,對我以後的發展有很大的影響。

在工作上,自己的表達能力、實踐能力得到了提高。大學學校和以前的學校不同在於,大學裏有許多社團、部門,為我們提高自己的實踐能力提供了很多的平台。進入大學我加入了我們學院的外聯部,在這個部門做幹事的一年,自己的表達能力、人際交往能力、實踐能力得到了提高。

在思想上,自己的思想素質得到了進一步發展。在大學裏有許多優秀的黨員,他們熱心幫助同學、為同學服務,為我們樹立了良好的榜樣。在榜樣作用下,我決心加入中國共產黨。通過黨校學習,學習了黨的思想和先進理論。使自己的思想素質得到了進一步發展,併成為了一名積極入黨份子。

在生活上,能夠獨立的處理自己遇到的問題,人際交往能力得到進一步發展。以前的最大的問題就是怎樣學習好。而大學裏就有各種各樣的問題,比如説自己在部門工作中可能遇到各種問題,自己在處理這些問題時,需要自己尋找解決辦法,還可能需要別人的幫助才能順利解決,在這過程中,自己解決問題的能力、人際交往能力得到了進一步的發展。

總之,在大學裏我過的很開心,學到了很多。生活還在繼續,我還要在以後的生活學習中更加不斷的學習。

大學生期末綜合素質自我評價 篇8

時間飛逝,眨眼又過了一個學期,在這個學期裏,在良師的教導下,同學的互相幫助下和自身的刻苦學習,我基本上掌握了所學的專業知識,並在期末取得了良好的成績,也養成了認真對待學習和做人的好習慣。

一個學期的學習,我發現大學的學習方式與高中時有相當大的差異,在高中時,每天基本上是離不開記詞背誦,還有繁多的作業。而在大學,有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大學的學習要靠的是自覺和方法,以前那種跟着老師走的套路早不管用了,所以學習上就更充滿挑戰性了。上個學期在學習上雖然並不是很樂觀,但在其它方面的知識,我到學了不少,比如,計算機方面的C++語言,網頁製作,FIREWORKS與PHOTOSHOP的圖片處理,還有一些關於電腦方法的常識,我覺得,學習太過於侷限於大學課本,那麼大學就不再是真正意義上的大學了,並且學校的圖書館也就失去意義。所以,對於上個學期總的學習情況我還是比較滿意的,但這並不是最終的滿意。

在大學,除了學習,還有一樣非常重要的就是生活,從國小到高中,我與同學的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流,更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義,所以,能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了大學,一切也就不一樣了,你要是離來了羣體也就等於魚兒離開了水。所以我願意

平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣,可能與小時候的經歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的,但就因為自己缺少自信和勇氣,所以自己錯過了很多美好的東西,這使我感到做人很失敗,明明有些東西屬於自己的,可是就因為勇氣而最終只能把後悔留給自己。這令我很不幹願。

在大學,第一次選臨時班委時就是缺少信心和勇氣,所於錯過了一次讓大家深刻認識我的機會。過後我有些失望,更多的是後悔。不過一個月後,我終於鼓起了勇氣,雖然最終並我沒有當上班委,不過,我並沒有把後悔留給自己,相反的,在這件事上,我明白了在大學的第一個月裏我並沒有與同學好好的勾通,所以,最終我以少有的票數落選了。

生活在新世紀新時代的青年,對於急需人才的這個社會,我們時刻不能放鬆自己,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什麼事情是做不到的,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會,儘自己一份力量。以上是我的大學生期末自我鑑定,希望老師和同學們批評指正!

大學生期末綜合素質自我評價 篇9

白駒過隙,歲月荏苒,轉眼間當七年級個初進大學的“菜鳥”如今要去迎接新一屆新生的到來。想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多。而這一學期,是我出生以來經歷了最多的一個階段,真的很人生又再次多感謝這一學期的大學生活,讓我的彩,或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學期我過的很充實,很快樂!

學習上很抓緊,在思想上也從沒鬆懈。在黨校中,認真踏實,並在最後的考試中獲得黨校“優秀結業生”稱號,可以説這也是對我黨校學習的一種肯定,同時我也不忘寫思想彙報,積極主動的向黨組織報告我最近的思想動態,再接下來的學習中,我將繼續努力,爭取早日入黨。

大學的第一個學年已經結束,留給我的是美好的回憶,這其中有成長的喜悦,也有成長的痛楚,有成功,又失敗。而我要面對的就是又一個新的學年,過去的一切已經過去,新的一年有新的夢想。

在思想上,積極要求入黨,通過自己的努力優異的表現,爭取在下學期成為預備黨員。管自己是不是班工作上要更認真負責踏實,在學習上,至少要比本學期有進步,哪怕是一點也好,積極要求上進。當然本學期學習上還有幾個具體的目標:第一,如果上學期英語四級通過,則積極準備報考六級,並努力考出好成績。第二,省計算機等級考試二級c++程序設計,我的目標是通過。第三,大學物理的成績要提一個檔次,

至少在85分以上,同時,注重大學物理實驗能力的培養,培養嚴謹科學的做學問的態度。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這一直是我最喜歡的句子,我相信只有經歷夠多,磨礪夠多,才有收穫,我準備過一個艱苦的、充實的、收穫的一學期!我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間裏,要及時總結歸納一週裏學的東西,作好筆記。針對自己的專業,多到圖書館看專業書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不願意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

大學生期末綜合素質自我評價 篇10

一個學期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級着實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以説關於這次考試我的複習工作是做的很不充分的,可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在對於能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結果如何,下學期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那麼點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學計算機的女生,為了畢業後有一個好的出路,唯今之計只有從改善自身條件作起。

來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課餘時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節,但也很快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那麼多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會 ,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。

大學生期末綜合素質自我評價 篇11

1.本人性格開朗活潑,興趣較為廣泛,待人真誠。在校所讀專業為機械製造與自動化,平時喜歡多動手和看看書,動手能力較強,並在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務管理課程,有一定的自學能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔任系文藝部部長及班團支書一職,在工作上認真負責,在學習上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。大學這三年我沒白來,至少我學到了一定的專業知識,我的組織和管理能力也得到了一定的提升,讓我在競爭中處於一定的優勢。

2.本人在大學期間按學習章程完成三年制學科的同時培養自身愛好,平時善於寫作,對於週遭事物的觀察,勤于思辨,業餘時間通過繪畫陶冶情操,放鬆心情;工作中吃苦耐勞、積極進取、熱愛工作、具有團隊合作精神,求知慾強。為人誠懇、熱情。我堅信工作中的每一個環節都要踏踏實實的做才是成就工作的重要途徑,我很願意為貴公司貢獻出自己的一份力量,更希望在提升自身素質的同時我的加入能夠為貴公司創造價值!與貴公司共同進步,真誠的希望貴公司能夠為我提供這樣一個平台來發展自己,能夠給我一次鍛鍊自身能力的機會,真誠的希望加盟貴公司,為公司的發展,竭盡我錦薄之力。

3.本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,並融合其中。在實習期間善於把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯幹,主動爭取鍛鍊機會。我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上,還閲讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

4.本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與公司同步發展。

大學生期末綜合素質自我評價 篇12

在思想品德上,本人遵紀守法,有良好道德修養,優秀的個人情操,並有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。在學習空隙,不斷吸取黨校、黨課等相關知識,極力為成為一個共產黨員而努力奮鬥。曾經積極為黨課、黨組織宣傳活動出謀劃策,並在其中起了帶頭模範作用。並踴躍參加黨組織的青年志願者活動,發揚黨的優良傳統、繼承黨的優秀作風,為社會貢獻自己的一份力量。

在學習上,我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,英語、電腦、專業技能等方面的等級考試均已達標。除了在專業知識方面精益求精外,我還利用課餘時間閲覽各類書籍,擴大了自己的知識面和背景知識。在此基礎上,發現自己的求知慾望非常強烈,於是參加了全國高等自學考試,一門一門地摸索,不斷取得優秀的成績的同時還鞏固了本專業的知識。特別是本專業的重要課程方面,比如市場營銷、策劃、國際貿易等課程都要打好了堅固的基礎,為以後實踐能力的體現做好了鋪墊。

在生活上,我誠實守信,待人友好,樂於助人,一直以來與同學相處融洽,在同學之中形成了良好的口碑,一直是大家的好朋友。經常組織同學參加一些活動,比如團課、郊遊、晚會等等。在校生活比較節儉,懂得充分利用時間和金錢。

在工作上,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結友愛,注重配合其他學生幹部完成各項工作。曾在大一年級擔任班級的宣傳委員,積極開展班級的宣傳工作,配合系裏各項活動,努力把這份工作做到位,最終榮獲宣傳積極分子。利用課餘時間我積極發揚自己對藝術的愛好,曾進入學校大學生藝術團、小溪劇社等社團發揮自己的特長。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用的原則,大學期間陸續擔任各項兼職工作,比如海爾冰箱促銷員、英語週報推廣員、市場調查員、電話訪問員等。不僅取得了額外的經濟收入更是豐富了自己的業餘生活以及鍛鍊了自己的能力。在各種各樣的兼職中,收穫最大的就是對現實社會的理解以及對個人能力的鍛鍊,這也對我以後畢業找工作提供了良好的演練平台。雖然在三年裏我學了很多東西,改正了自己很多缺點和不足,但是金無足赤人無完人許多弊端還是沒能迅速改正過來,相信經過時間的磨練以及閲歷的增長,我會慢慢改掉不好的壞習慣完善自己的人格,力爭做到更加優秀。

大學生期末綜合素質自我評價 篇13

一個學期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被快考試擔憂掛科的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級着實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以説關於這次考試我的複習工作是做的很不充的,可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在對於能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結果如何,下學期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。 上大一的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得高中的時候還時常會為自己作為一名學生而有那麼點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現在我不得不為將來將會面臨的就業危機而作好準備。本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們學市場營銷的就業能力要求比較高,形勢也越來越緊張了;三來我是一名男生,一名學市場營銷的男生。現在有很多銷售商,都偏重於有才,有行,有貌的女生。有時真覺得有點抱怨。但面對這些偏激的社會現象,我們又能怎麼辦呢,唯今之計只有從改善自身條件作起。

來學校快半年多了,也習慣了大學生活緊張又輕鬆的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課餘時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節,

但也很.快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來化院,不然也不會交到那麼多似兄弟的朋友的了。大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會 ,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。 時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,大半年的學習生活已經過去了.,特此文以總結一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這半年的努力多少,我這一學期的表現都會在這裏展現.

這學期來.在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。

在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業知識、專業技巧,什麼成功都不會與你相約,只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。對於現金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的專業人才,將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去,所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們説過:人的機遇難求,

當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力, 你還是隻能眼睜睜的看着它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時後悔,

不如現在好好儲備自己的知識量,時刻準備着,等待着機會的到來

總結現在有以下幾點:

一、學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律

二、通過課程,我對着全班同學説出自己的心聲,讓我踏出了第一步,學會了釋放自己的壓力,和更多的人分享自己的內心的想法,相互交互。

三、在一起做活動中,我學會了團結的忠言性。讓我懂的了,人與人需要不斷的交流溝通,才能增強彼此的友誼和默契。

四、在服裝設計和走秀中,我充分展示了自己的動手能力和展示自己舞台的風采。讓我動手實踐力增強了,更加提升了我的自信心。 當然也突出了很多問題,為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。

(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。

(3)要多讀一些課外書。每天晚上晚自習,只要有時間,就多看書籍。

市場營銷師主要屬於理論的學科。根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向企業發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來幾年作初步規劃如下:

1、充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作為就業準備。

2、熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步

找到合適自身發展的工作環境、崗位。

計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只説不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

大學生期末綜合素質自我評價 篇14

流年似水,轉眼間,我們的大一第一學期生活已悄然逝去,再回首,發現,那美好的年華里藏着深深淺淺的回憶。這一年來,有希望、有追求、有成功也有失敗,但我都坦然處之。因為選擇了遠方就註定風雨兼程,從入校時的憧憬與茫然到現在的上了軌道,大學生活不再陌生。一學期的在校生活,讓我風華正茂的青春更加絢麗多彩;一學期的大學教育,讓我看清自己,瞭解自己,並對未來有了明確的目標。回顧過去一學期來的學習、工作及生活,現對自我評價如下:

在學習上,我圓滿地完成本專業課程,熟練掌握了OFFICE辦公軟件,方正飛騰打字排版等軟件,並在因特網上開闢了自己個人博客,記錄一些日常生活並在網上結識了許多良師益友。平時我利用課餘時間還涉獵了大量文學心理營銷等課外書籍,以此來提高自己的綜合修養。我相信在以後理論與實際結合當中,能有更大的提高!

在生活上,我獨立自主,能合理地統籌安排生活中的事務。

崇尚質樸的生活,每天基本都保持了疊被子,整理內務的生活習慣,對時間觀念性十分重視。上課做到了不遲到,提前到教室的習慣。並樂於幫助他人,關心他人,與舍友、同班同學保持好的關係。並結識了一些高年級的學長學姐,與他們交流學習、工作、生活上的問題。

在社會實踐上,我積極參與,充滿激情。大一上學期和室友一起在寢室開了一個小賣部,通過這個平台,擴充了自己的交際面,學到了很多課堂上學習不到的東西。還組織了本班同學一起去武漢救助中心看望流浪孤兒,培養了自己的愛心以及對承擔社會責任的意識。利用課餘時間做過蒙牛友芝友牛奶促銷,統一綠茶促銷,在徐東國美電器促銷步步高手機等兼職,大一暑期去杭州的一家電子廠做普工,積累了相當多的社會經驗,從中學習到更多的社會知識,使自己將來能夠更快的適應社會。

朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會,在餘下的兩年大學生活中我定會一如既往,努力實現自己的目標。回首着大一的時光,憧憬着未來,想説的實在是太多,而如今的我要堅守着自己在高中時一直貼在桌上的座右銘:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。因為我們始終在走一條路,一條屬於自己的'路,我們始終都在營造一處風景,一道塗抹着個性色彩的風景,路在延伸,風景依然亮麗,我們把朝霞走成了夕陽,把暖春走成了寒冬。心懷夢想,縱然路途遙遠,我也定會堅定腳步,風雨無阻!

大學生期末綜合素質自我評價 篇15

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於xx年xx月向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑着知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設三等獎學金。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任班級副班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合班委出色的完成了院系安排的工作。由於工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”“三好學生”“優秀學生幹部”,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷,被評為“先進青年志願者”的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

大學生期末綜合素質自我評價 篇16

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度;積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

社會實踐方面,本着學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以後的學習和生活中着重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關係時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇於拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下,我定會勝任本職工作。

大學生期末綜合素質自我評價 篇17

時光荏苒,光陰似箭。轉眼間,在大學已經呆了x年多了。記得剛進大學時對大學充滿了各種憧憬與希望。大學裏x切事物都是那麼新鮮,x年下來學到了很多,也感悟了很多。在x年的學習和工作中,有成功的喜悦,也有失敗的辛酸。大學是社會的縮影,很多事物都要靠自己的實力去爭取,去競爭,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。因此,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,我認真學習思想道德修養,堅定自己的信念。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,經過x年的學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,在這裏學習完全靠自己,沒有以前老師x直在旁督促。因此我嚴格要求自己,合理安排時間,樹立明確目標,為實現目標奮鬥,努力打好基礎,學好專業相關的知識和技能。在學好本專業知識的前提下,還利用課餘時間發展自己的興趣,學習其他方面知識,注重於社會實踐的積累。

在生活上,我獨立自主,養成良好習慣,並樂於幫助他人,關心他人,與舍友、同班同學保持好的關係。並結識x些高年級的學長,向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動,積極參加和策劃班裏活動,鍛鍊自己的能力。

在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結x道,配合其他學生幹部順利的完成各項工作。作為寢室長,我協調好寢室內部各種事物。

x年的大學生活,有收穫也有遺憾,收穫的是通過參加各種活動,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,無論在哪裏都要靠自己去努力。遺憾的是大x並沒有完全適應這種學習方式,尤其下學期對自己比較放鬆,所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。總結大x的大學生活經歷,彌補自己的不足,對於大二,我會以更好的狀態去做好。

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