學期結束的我的自我評價【5篇】

同學們在期末比較客觀、公正寫自我評價，是對本學期的一個總結，對自己的一個清醒的認識。下面是小編蒐集整理的學期結束的我的自我評價，歡迎閲讀。更多資訊請繼續關注自我評價欄目!

學期結束的我的自我評價

這整整一個學期即將結束了，本學期我的發展不平衡，在前半學期自我感覺良好，後半學期則有退步。

問題最嚴重的時間是在11月份，上課禁不住要講話了，有些副科就更不用説了。至於學習上面，最嚴重的還是閲讀，每次做閲讀題總會毛骨悚然，不敢落筆寫下來，不僅這樣，思考時不全面，有事還出現漏做等嚴重錯誤。不僅在這方面，作為體委的我，也沒有進到一定責任，每次帶隊吃飯，總還有好多人落在教室。路隊凌亂，到了食堂門口，整一下隊伍過過關。在複習階段，雖然心裏想的是要去複習，可怎麼也過不了電腦的誘惑，看了下語文書，背了幾篇課文，忍不住要去玩電腦，就算是碰一下也行，玩下去玩膩了，在坐下看看書，這樣的效率會明顯下降

當然優缺點已經有優點，雖然作業的成績不能夠確定是否ok，但整潔度一定是得到優的。老師交給我的跑腿工作我是百分百完成，漸漸地，我也喜歡跑腿了，願意為老師效勞。

本學期也馬上要結束了，期末即將來臨，要打好期末這張衝刺大戰，為下學期，加油!

學期結束的我的自我評價

我熱愛學習，喜歡緊張起來去學習的感覺，該生從不認為學習是苦的，能從學習中體驗出很多，但有時會偷點懶，偶爾完不成作業，並且不愛動腦子，對課堂上講的內容不善於深入思考，態度很認真，如果做作業就一定會認真書寫，按質按量完成，上課愛睡覺，尤其是上文科的課時時，經常達瞌睡，不能很好的抓住課堂。課後的複習鞏固做的不夠好。在生活中，不喜歡與人吵吵鬧鬧，所以與同學的關係不是那麼和諧，但對於已經交到的朋友，會真誠對待。並且喜歡幫助別人。不願意和老師交流，這是她的一大損失，但是十分尊重老師。

學期結束的我的自我評價

坦白的説，我現在的學習真的很努力，我也知道幾乎每個人都在拼，因為我們剩下的學習時間已經不多了，只不過作業太多，我思維又慢，所以每天都有寫不完的作業，我有種力不從心的感覺。對於這半學期的學習，總的來説，我感覺我的態度是夠認真的，勤奮，我認為我不比別人落後，只不過我的學習效率太低了。對於學習，我感覺學習無計劃是我總完不成作業的根本原因，作業完不成，見得題型自然就少，做題的思維方式也就單一化了，考慮問題不能從多方面考慮，還有一點，學習知識的基礎不好，也就是上課老師講的內容，下課不能及時複習鞏固，以至於基礎不紮實，做題似會不會。對於以後的十幾天，我要拼拼拼，會盡自己全力去學習。

學期結束的我的自我評價

進入高中已經半年了，我感覺到前所未有的壓力，在這裏每個人都很認真的學習都在競爭，自己稍有不甚便會落在別人後面。所以自己必須付出比別人更多的精力。來學習然而自己並沒完全做到因成績好的同學都説，課堂是最重要課下學不學都一樣而自己卻恰恰相反自己往往是課上私運，課下認真得學，因而學習成績不理想付出的與收穫的不成正比。因此才會造成這樣的結果，所以我很苦惱。自從上次賈老師找了我之後我才明白，一個人成績的好壞不只是看現在，還看三年後的大學聯考那時成功才算真正的成功。一兩次考試的失敗和有的科目不會也是人之常情。因為人無完人，但重要別的是。如何對待它。我相信我一定會把它學好，因為我姓“楊”楊門虎將

學期結束的我的自我評價

我知道我不是個完美的人，我有我的優點，當然我也存在着許多缺點。比如：我做事認真、細心，自覺遵守紀律。尊重老師同學等。我的缺點就是：做事、學習效率低，自制力差，不愛運動，不夠勤奮、對自己的學習不負責。沒有積極地進取心和強烈的好學新等。對於以後，我要繼續發現我自身的優點，彌補自身的缺點，克服自己的懶惰性。提高自制能力。全身心地投入到學習中去。