老師個人工作評價1000字（精選20篇）

老師個人工作評價1000字 篇1

七年級學生正處於人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但自制力差，注意力不集中……總之，七年級學生處於半幼稚、半成熟階段，掌握其規律教學，更應善於引導，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知慾望和認真學習的精神，變被動學習為主動學習。下頭我談談這一學期的工作體會。

本學期，我適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自我，進取向其他教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

一、認真備課

不但備學生並且備教材備教法，根據教材資料及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前作好充分的準備，並製作各種有利於吸引學生注意力的趣味教具，課後及時對該課作出評價，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。

二、增強上課技能，提高教學質量

使講解清晰化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上異常注意調動學生的進取性，加強師生交流，充分體現學生的主觀能動作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快;注意精講精練，在課堂上教師儘量講得少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。

三、虛心請教其他教師

在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都進取徵求其他教師的意見，學習他們的方法，同時，多聽優秀教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自我的不足，並常常邀請其他教師來聽課，徵求他們的意見，改善工作。

四、認真批改作業，佈置作業做到精讀精練

有針對性，有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情景，將他們在作業過程出現的問題作出分類評價，進行透徹的評講，並針對有關情景及時改善教學方法，做到有的放矢。

五、做好課後輔導工作，注意分層教學

在課後，為不一樣層次的學生進行相應的輔導，以滿足不一樣層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。

六、進取推進素質教育

目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生本事的培養，把傳授知識、技能和發展智力、本事結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新本事。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

七、經過一個學期的努力，一部分同學成績有所提高

存在的不足是，學生的知識結構還不是很完整，因為很多社會因素的影響，很多學生厭學，導致教學工作很難開展，學生的學習成績很難提高。如何解決呢?這些都有待以後改善。

老師個人工作評價1000字 篇2

我到今年工作已經16年了，期間擔任班主任工作也有十一年，我熱愛我的工作，熱愛我的崗位，我關心國家大事，熱愛黨的教育事業，關心、熱愛每一位學生，熱心為學生排憂解難;我在各個方面從嚴要求自我，努力提高自我的教育教學水平。16年來我凡是都腳踏實地工作，不馳於空想，不鶩於虛聲，堅持求真務實的態度為農場的教育事業而工作。在此，我將本學期的工作特做如下評價：

一、思想品德方面：

我愛崗敬業，教書育人，模範地遵守了教師職業道德和崗位規範，自覺遵守了社會公德、嚴於律己，本學期被評為管局級師德教育先進個人。

二、教學本事方面：

我嚴格要求自我，進取備課上課，堅持用“先學後教，當堂訓練”的模式上好每一節課，每一節課都做了“導學案”，每一節課都有課件配合上課，真正做到講練結合，學以致用，並且我堅持每週檢查練習冊的完成情景，相信只要是用心的學生都能把所學的知識很好的掌握。並且，在學校期末檢查課件、導學案、單元測試題時，我都做好了準備，毫不忙亂。同時，在教研方面，我參加了每日一課的聽課，認真學習別人上課的長處，為己所用;我參加了“我眼中的導學案“的論壇活動，提升自我的教育理論素養;我還完成了教研部佈置的上傳試卷工作、還有開拓自我的新浪博客，我把本冊歷史課的多數課，都編寫了“順口溜”，利於學生記憶歷史基礎知識。

三、在出勤方面：

我盡力做到本學期沒有請一天、或半天假，僅有四次臨時請假，並且嚴格遵守了我校的請假制度，請假回來後又銷假。

四、在班主任工作方面：

我投入了極強的職責心，關注每一名學生，及時發現他們的各種心理或行為動態，還有學習的心態與學習情景，及時與家長、科任教師進行溝通，本學期我班的孩子並不好管理，初期每一天我都採取訓斥、批評、大發雷霆式的教育，累的自我夠嗆、氣得夠嗆、效果還很不好;之後，我改變了自我的教育方法，利用班會課與他們進行一次坦誠的交流，之後我就常關注、常提醒、既讓自我監督他們，又讓他們監督我，我的改變也促進了他們的改變，我把他們當成自我的孩子，不該説的話不説、不該做的事不做，真心的為孩子的健康成長而努力，此刻很多女孩都成為我的朋友，我的工作也更容易了。

五、在對待學困生、貧困生和單親生方面：

我班學困生有10名之多，我讓他們做自我喜歡的事，不影響其他同學學習;對於貧困生，我經常關心問候，給予適時的援助;我班還有單親或遠離父母的孩子也10人，我更多的關注他們的心理動態，怕他們成為偏激的人，或思維走上歧路。我時刻關愛每一名學生，走進學生的情感世界，把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛學生，要以尊重和依靠為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我從不嫌棄對待後進生，注意從思想上、學習上多關心、多輔導，給予“偏愛”，

在以後的教育教學工作中，我將繼續以學生為本，針對不一樣層次的學生，採用不一樣的教育教學方法，因材施教;繼續遵循"以學生為主體、教師為主導"的教育教學原則，限度地發揮學生學習的主動性和進取性，運用各種教學手段，激勵學生進取、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高自我教育教學的質量和效率。我也將努力提高自我班主任工作水平，為我校的順利發展繼續做出自我的貢獻。

老師個人工作評價1000字 篇3

光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，評價本學年來的工作，用幾個字描述很恰當：工作認真負責，勤奮學習，愛崗敬業，恪守職責，嚴謹治學，生活儉樸。具體表現如下：

一、熱心教學，認真負責

本人本學年來繼續擔任四、五、六年級段13個班的綜合實踐活動課程教學。上學期五六年級7個，本學期四、六年級6個班的教學工作。一週12課時，400多位學生，其中外來民工子弟達260多位，他們的學習習慣、生活習慣、衞生習慣不好，自主學習本事差，條件差，自律本事差，加上綜合實踐活動課程無固定的教材、無教參，無服務條件，無方向的課程設置，給教學工作帶來難度。但本人針對問題，與學生一齊探討，認真分析學校內外的條件，即時捕捉教學素材，以網絡資料做參考，以時事熱點為題材，認真備課、製作課件、啟發學生學會發現問題、思考問題、幫忙學生梳理問題，篩選研究性課題，鼓勵學生採用各種研究方法，實踐體驗，解決問題，積累課程教學資源，規範教學，努力完成四項規範達標要求：計劃、備課、改作、評價。積累主題課程設計資源多個，篩選優秀的主題課程設計參評，上學期獲得區一等獎2個〈安全無小事〉和〈保護環境〉，區二等獎1個〈開心農場農作物大觀園〉區三等獎1個〈禮貌禮儀〉;撰寫學科教學案例論文2個，獲得區三等1人次;平時，還努力輔導學生參加研究性學習成果評比，獲區級獎2人次，科技論文二等獎2人次;其他3人次;校內教學檢查都獲得優秀等級。

二、後勤工作，忠誠服務

本學年來，本人繼續擔任打印室裏的打印複印、教務處的學籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學年來，理解鎮、區、市級領導檢查4人次，都受到好評：檔案整理A檔，學籍管理規範，井然有序，教研組活動記錄實效性強，組員獲獎率高，服務工作效率高;教研組課題區級立項，落實紮實。平時，我還經常與教研組的各組員溝通，鼓勵年輕教師進取參與各類競賽活動，上學期的體育賽課獲得區團體二等獎，本學期的信息技術、科學素養提升工程培訓競賽獲得團體、個人二、三等獎6人次;學生參與各類競賽獲獎10多人次;教師撰寫的論文、案例獲得區二、三等2人次，市級一等獎1人次，其中本人撰寫的學科論文《基於綜合實踐活動課程實施的思考》區三等，讀書徵文《不做自以為是的綜合實踐教師》獲省第七屆讀書徵文三等獎;

三、關注生活，熱情周到

我校學校文化建設經常會理解上級領導的檢查，學校領導一向關注生活教育，在後勤服務工作中，一些領導級的檢查，洗刷水果、清洗場地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情，雖然只是幫忙，只要有空，我也能做到熱情周到，利於生活方便給以關注，使工作氛圍和睦團結，和諧發展。平時，本人生活簡樸，沒有刻意打扮，但在學生面前也會經常修好邊幅，以飽滿的精神狀態投身工作。在五(3)班的副班主任工作中，能為班主任排憂解難，一齊排練晨會表演，一齊做好值周班工作;在綜合教研組內，關心組員生活，能給以幫忙，一些病殘的教師，給以慰問，從不計較個人得失，使教師們感到温暖。

當然，本人存在不足，因為本事有限，教學效率不怎樣高，還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對教師的生活情景與學習情景不是很關注，勞動基地動員學生持續觀察習慣培養做得不夠。

總之，本學年來，因為大家的共同努力，取得了一些成績，但只能代表過去，期望自我戒驕戒躁，爭取更優異的成績。

老師個人工作評價1000字 篇4

緊張而忙碌的一年教學工作即將結束，回顧這一年，感覺異常充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收穫。我勤勤懇懇，紮紮實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，並注意不斷閲讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。

七年級學生大多數是13、14歲的少年，處於人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;可是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。總之，七年級學生處於半幼稚、半成熟階段，掌握其規律教學，更應善於引導，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知慾望和認真學習的精神，變被動學習為主動自覺學習。下頭我談談這一學期來我對七年級生物的幾點體會：

思想方面

進取參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫忙同志;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

教學工作

認真學習、吃透教材，深入鑽研教材，分析學生的基本情景，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身發展，做到因材施教。注重學生的品質培養，本事培養和文化水平的培養並重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果，在鑽研教材時，多方面參閲資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無準備之仗。進取參加校內外教學研討活動，進取投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息，認真批改作業，做好差生的轉化工作。

個人學習

堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自我的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一齊討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動，認真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自我的不足之處。

進取學習各種教育理論，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，為教學服務。為學生服務。

同時，在本學年，我擔任了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿情景，鼓勵學生進取向廣播站投稿，使學校的廣播站得以正常運行。

取得的成績

回顧過去的一年，我所任教的七年級年級5—10班，生物取得了不錯的成績，平均分都超過了不一樣學校的同等年級，學生的知識也得到了相應的提高。

努力方向

1、加強自身基本功的訓練，不斷提高自我的教學水平和教學本事。

2、爭取讓自我所帶的6個班孩子的成績都得到提高。

3、在自我的教學經驗評價方面還得加油。

老師個人工作評價1000字 篇5

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自我，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今後更好地開展工作，評價經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現評價如下。

一、思想上

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自我，處處做同志們的表率，發揮模範帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鑽研新大綱、吃透教材，進取開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等本事。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。可是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：

一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;

二是工作雖然很努力，可是個人本事還有待提高，學生成績提高不是很快。今後，我必須在校領導及全體同志們的幫忙下，加強學習，提高工作本事，使自我的思想和工作都能更上一個台階!

老師個人工作評價1000字 篇6

一學期的工作很快就要結束了，回顧一學期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今後的工作中能發揚成績，改善不足，此刻我就把自我這學期的工作作如下評價：

一、思想方面：

本人思想端正，擁護黨的正確領導，關心國家大事，並且能進取參加政治學習。進取參加學校的各項活動，並自學有關教育教學的相關理論知識。

二、教學方面：

本學期我擔任一、二年級的數學，我覺得自我的擔子好重、壓力好大。所以教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自我的觀念，力求使自我的教學方法適應學生的學習方法，不斷改善自我的缺點。所以備課時我認真鑽研教材、教參，學習新課標，虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自我的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識資料，我進取查找課件，製作課件，準備、製作教具。嘗試運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的進取性和創造性思維，使學生有舉一反三的本事。課後認真評價上課中所出現的突發事件、臨時靈感，寫好反思。

三、德育工作：

德育是學校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感，它凝結着教師無私奉獻的精神。愛就是職責，尊重、思想彙報專題理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，教師與學生雖然處在教育教學過程中的不一樣的地位，但在人格上應當是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生。理解學生要從青少年的心理髮展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真?信任學生要信任他們的潛在本事，放手讓學生在實踐中鍛鍊，在磨練中成長。僅有這樣，學生才能與教師縮細心理距離。教師的職責不僅僅在於教授學生知識，更在於引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。

總之，一學期以來能按時完成教學任務及各項工作。在今後的工作中，必須揚長避短，做好本職工作。

老師個人工作評價1000字 篇7

本人本學年擔任八年級兩班數學課教學。一學年的工作已經結束，為了評價經驗，尋找不足，現將一學年的工作評價如下：

一、嚴格要求自我，嚴格遵守學校的規章制度熱愛教師工作，思想提高，團結同志，能全面貫徹黨的教育方針，認真完成學校交給的任務和工作，嚴格遵守學校的各項規章制度，做到不遲到，不早退，腳踏實地地執行學校的各項要求。

二、紮實做好教學常規工作。

(1)課前備好課，做到：

①認真鑽研教材，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。

②瞭解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

③研究教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)組織好課堂教學。關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，創造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生。課堂上講練結合，佈置好作業。努力提高合格率，爭取較高優秀率。

(3)課後做好輔導工作。在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情景，以便在輔導中做到有的放矢。

三、進取參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法。

在教學交流方面，我進取參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一齊討論教學問題。經過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學水平。

四、工作中存在的問題主要表此刻：

1、教材挖掘不深入。

2、教法不靈活，對學生的引導、啟發不足。

3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習，缺乏理論指導。

4、差生末抓在手。由於對學生的瞭解不夠，對學生的學習態度、思維本事不太清楚。上課和複習時該講的都講了，學生掌握的情景怎樣，教師心中無數。導致了教學中的盲目性。

5、教學反思不夠。

五、今後努力的方向

1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。

2、挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

3、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。

4、加強轉差培優力度。

5、加強教學反思，加大教學投入。

老師個人工作評價1000字 篇8

一、思想政治方面

作為大學教師，作為共產黨員，我十分注重思想政治水平與道德修養的提高，在各方面嚴格要求自我。熱愛祖國，熱愛教育事業，進取擁護黨的領導，認真學習並貫徹黨的教育方針，時時處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自我。作為一名教師，師德師風十分重要，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。

今年是襄樊學院的師德師風建設年，我進取上網瀏覽學校的師德師風建設專網，認真學習學校的文件以及優秀教師的典型事蹟，進取參加學校的師德師風建設活動(如學校的教師座談會以及院裏的師生座談會)，並學習了在教師節前夕到北京市第三十五中學看望師生後的座談講話《教育大計教師為本》。經過這些學習，我深刻的認識到教師肩上的重大職責。認識到要培養人才，必須以學生為本，構成高度的職責心和愛心，同時要不斷學習並鑽研先進的教學理念、教學方法以及學科前沿，努力提高自我的專業素養。

二、工作方面

由於本人報到的時間比較晚，所以這半學年沒排上課，院裏領導研究後安排我行政坐班，主要協助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(其中以前者為主)。雖然沒有走上講台，理解教學實踐的鍛鍊，但我多次旁聽觀摩同行的授課，以學習他們好的教學方法、教學語言以及肢體語言的表達，並結合自我以往的教學經驗，找出自身的不足，以期在經後的教學中得到改善。同時經過多種途徑學習教案、教學大綱的編制方法以及精品課的建設，如在市場營銷專業的教學評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與劉學林教師學校精品課程建設以及學習網上其他精品課的建設等，經過這些接觸，我深刻的認識到了上好一門課程需要全方面的佈局和準備，對我今後教學過程的開展與提高大有裨益。

在協助市場營銷教研室以及教科辦的工作中，我每一天按時上下班(除了特殊情景，如博士答辯)，並認真負責的按時完成教研室與教科辦交給的任務。具體來講，主要完成如下幾個方面的工作：

①參加市場營銷專業評估的資料準備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理彙編)，評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學簡報的撰寫。

②對物流專業的培養方案進行修訂。經過對其他院校物流專業課程設置的研究以及對物流教材、有關課程教學大綱、實驗大綱的查找，對物流專業的課程設置、學時學分、實驗課、學期安排等進行了仔細的修訂。

③建立學術論文、優秀畢業論文以及開題報告、任務書的範文庫。此外，還協助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本着認真負責的態度來做，學到了一些待人處事的方式方法。

在建立學術論文範文庫時，我從各種文獻庫中甄選質量較好的管理類論文百餘篇，並進行了分類，在這個過程中，我進一步學習了管理類的論文寫作與研究方法，為《科學研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材，並在閲讀管理研究方法相關書籍的基礎上，構成了這門課的教學思路。

三、存在的不足與展望目標:

在這半年的工作當中，我存在的最大不足之處在於沒有寫出必須水準的科研論文並進行發表，我反思了一下，這種結果有兩個原因：一是由於我在經過一年的博士論文寫作後有點貪圖安逸、有所懈怠;二是在學習管理研究的方法，尤其是定量分析與實證方法，並積累材料和研究課題，為以後寫作具有必須水準的管理類論文打下基礎。

在新的一年裏我必須要抓緊時間，進取着手科研工作，爭取明年在核心期刊以及國際會議(三大索引工具收錄)上發表學術論文，進取申報科研項目，不負學校和院裏對我的期望。此外，在工作中要更加嚴格地要求自我，謙虛謹慎，戒驕戒躁，虛心學習同事的先進教學經驗，更加全身心地投入到教學科研工作中。

老師個人工作評價1000字 篇9

本學期的教學工作在學校領導的指導支持下，在我的不懈努力下結束了，經過本學期的辛勤耕耘，我所帶的八年級(9)，(10)班兩班的學生圓滿順利的完成了數學課的學習任務。下頭就本人本學期的教學工作做如下評價：

一，認真備課

不但備學生並且備教材備教法，根據教材資料及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的趣味教具，課後及時對該課作出評價，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點。

二，增強上課技能

提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上異常注意調動學生的進取性，加強師生交流，充分體現學生的主動作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快;注意精講精練，在課堂上教師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。此刻學生普遍反映喜歡上數學課，就連以前極厭惡數學的學生都樂於上課了。

三，虛心請教其他教師

在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都進取徵求其他教師的意見，學習他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自我的不足，並常常邀請其他教師來聽課，徵求他們的意見，改善工作。

四，真批改作業

佈置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時，認真，分析並記錄學生的作業情景，將他們在作業過程出現的問題作出分類評價，進行透切的評講，並針對有關情景及時改善教學方法，做到有的放矢。

五，做好課後輔導工作

注意分層教學。在課後，為不一樣層次的學生進行相應的輔導，以滿足不一樣層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要經過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。

而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原先的簡單粗暴，強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要異常注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得簡便，提高也快，興趣和求知慾也會隨之增加。

總之，在本學期的辛勤工作中有收穫，也有不足，在以後的工作中，我會克服不足，揚長避短爭取更大的提高。

老師個人工作評價1000字 篇10

本學期，我擔任10屆高一(2)班數學教學工作，本着無私奉獻、敬業愛崗的精神，我認真履行自我的職責。現就本人的工作評價如下：

一、師德方面

作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，同時我清楚要成為優秀的教育工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自我的政治素養和專業文化水平。本人能進取參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的領導，擁護黨的各項方針政策，關心國內外大事，注重政治理論的學習，團結同志，熱心幫忙同志，人際關係融洽，教學目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，

二、教學情景

1、備課。提前兩週備好課，寫好教案。平時做到提前備課，堅持把備教材、備考綱與備學生相結合，尤其關注我班學生可能出現的問題，力求吃透教材，找準重點、難點，制定貼合學生認知規律。總之，教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。今後我會繼續在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的提高。及時發現、研究和解決學生教育教學工作中的新情景、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作。

2、課堂巡視時，注意對學困生進行應對面的輔導，課後及時做課後記，找出不足。課堂檢測題目均屬典型考題，包括歷年會考和大學聯考真題，儘量讓80%的學生掌握。

3、作業批改與輔導。我一向堅持課前批改完作業，及時地把出現的問題彙總後在課上解決。這樣能夠讓我很快了解學生的學習情景，尤其是中等生中作業中出現的問題，我會有目的的對他們進行輔導，為培優做好充足的準備。同時也讓我看到了不少抄襲作業的學困生，我耐心地給他們輔導，一個月後他們基本上都開始獨立完成作業了。我每一天精心地挑選一些有利於學生本事發展的、發揮主動性和創造性的作業給優等生。

4、堅持利用每週二的午間進行周測試，及時地鞏固所學知識，及時查缺補漏。

5、堅持聽課，注意學習組裏教師的教學經驗，努力探索適合自我的教學模式。本學年平均每週聽課二到三節，對自我的教學促進很大。

6、注重教育理論的學習，並注意把一些先進的理論運用在課堂上，教會學生運用腦圖評價各章的知識結構，使學生能夠深刻地理解知識間的聯繫與區別，並使學生清晰地意識到每個知識點的考法與解題方法、解題思路。

總之，教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。今後我會繼續在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的提高。及時發現、研究和解決學生教育教學工作中的新情景、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作。

老師個人工作評價1000字 篇11

一、認真鑽研教材，繼續探索大專英語教學模式，努力提高課堂教學質量。

1、本學期我擔任的精讀課雖然不是新課，但我並沒有所以馬虎。課前認真備課，鑽研教材，教學中能評價去年的經驗，根據學生具體情景和需求力求在教學資料和方法上有所改善和突破。(1)班學生經過3+_考試，詞彙和閲讀基礎較好，但聽説本事差，語音也存在很多問題。這學期，課堂上我除了加強學生的詞彙、造句、翻譯等方面的基本功訓練，還採用課文複述，看圖説話，講故事，主角表演等形式強化學生的口語水平。課外則經過每週的聽力訓練和觀看教學錄象帶提高聽力水平。每週定期抽查學生的語音作業，及時指出問題，攻破難點。這些方法取得了必須的效果。

2、為了瞭解學生的的英語水平和學習要求，開學初在(2)(3)(4)班進行調查，收集了學生意見。針對學生的年齡和知識特點在教學中主要採用對話表演，看圖説話，以及針對課文設計的話題討論。這些方式激發了學生的學習熱情，活躍了課堂氣氛，一些男生也開始喜歡説英語。除了口語表達，還注重抓學生筆頭的基本功，經過短語、句子翻譯和其他很多練習鞏固提高詞彙語法基礎。經過一學期的訓練，學生的句子翻譯水平有明顯提高。

3、在兩門課中根據教材資料適當選取"走向未來"、"跟我學"等教學錄象片輔助教學。為學生供給了生動的語言環境，激發了學生的學習興趣、活躍了課堂氣氛，收到了良好的教學效果。

4、教學中努力探索以學生為中心，教師為主導的教學模式。運用視聽媒體，採用聽説法、討論法、表演等方式調動學生進取性。注意引導學生進取思考，注重知識的歸納和評價，加強學法指導。例如：如何記單詞，課文朗讀技巧，對話、敍述原則等。學生的學習效率得到了提高。

二、在語言教學中注意文化知識的滲透。

根據教學資料介紹了英美國家的歷史地理、風情習俗和有關文學常識。

三、認真使用電子教室，探索計算機輔助教學模式

1、本學期我任教的四個班中有三個班使用電子教室。我課前認真備課，花了很多時間設計製作幻燈片。每堂課嚴格按照學校的要求進行。電子教室的使用加大了課堂教學容量和密度，提高了教學效率。英語精讀課尤為明顯。教師能夠在短時間內對學生進行很多的高密度的語言訓練。學生的語言技能得到了提高。

2、根據課題適當使用電腦網絡輔助教學。例如：精讀課中關於美國詩人艾倫坡和俄國文學大師託而斯泰的生平及作品介紹;公共英語課學習關於倫敦、哥倫布和大西洋等課文時，則帶領學生在網上游覽。豐富的圖片和文字資料擴大了教學容量，豐富了學生視野和知識面，使教學更加生動活潑。但由於題材限制，網絡輔助教學使用面不夠廣。

四、本學期在學校科組的配合下完成了全國"四結合"錄象課的拍攝任務。

並以"節假日"一課參加了學校的探索課。順利完成了任務。

努力方向：今後應加強理論學習和實踐交流，力求在教學方法上有所突破。探索計算機網絡輔助教學模式。

老師個人工作評價1000字 篇12

歲月匆匆，一轉眼，一學期的工作又結束了，回顧這一年來所經歷的事情，讓我深深體會到了在工作中存在的不足和困難。為了評價經驗，取長補短，現將一學期來的工作評價如下：

一、政治思想

能夠進取參加園裏組織的政治理論學習，認真記筆記，數量足，資料豐富。進取參加園裏組織的各項活動。熱愛團體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園裏的各項規章制度，不遲到、不早退。

二、教育教學

1、環境創設

我們的教室分為活動室和寢室兩塊。這一學期，我們的活動室環境是根據“主題——局部”的思路來創設的，同時利用廢舊材料加工之後佈置。活動室另開設了表演區、小茶館、小巧手等區角。寢室裏也開設了兩個區角，以便孩子們在午飯後休息。

2、教學要求

開學初全園召開了教學大會，根據本班幼兒年齡特點和省編教材要求，制定每月計劃，並基於計劃組織有序的教學活動。我們班兩個教師實行了分科代課，我帶的是科學領域(包括數學和科學)、音樂、安全教育、社會領域、幼兒識字等。在這些科目中除了科學和社會是按教材上以外，其他的科目還有具體計劃：音樂包括10首歌曲、4個律動、4個音樂遊戲、6種基本舞步;數學包括5以內的分解與加法;幼兒識字要求認識50%;安全教育要隨機教育等。

3、教案、計劃及各種學習

教案、計劃我們按照“每月有月計劃、每週有周計劃、每一天有教案”的步驟來實施，在不斷的競爭中，我們要不斷的充實自我，我還經常查看一些資料和書籍，遇到一些好的意見或提議都會記錄在業務學習和理論學習本上，使自我的業務水平有所提高。在領導的支持和關懷下，我十分榮幸地參加了市裏舉辦的蒙氏數學和音樂的課程培訓，這使我受益匪淺。平時經過我的觀察，在孩子們的成長手冊上填寫他們閃亮的一面，記錄他們的一點一滴。

4、各項活動

在教師節來臨之際，我們向孩子們講解了“教師”這一工作的意義，使幼兒懂得了尊敬師長的道理，同時在月末我們向幼兒講述了國慶節以及中秋節的來歷。我們迎接了區幼教科的檢查，同時全園舉辦了藝術月活動，比賽項目有獨唱、講故事、繪畫等，我班的陳子軒和史翔宇獲得了唱歌比賽前六名，郗宇康獲得了繪畫比賽前六名。我參加了園內聽評課活動，再次使我的教學經驗得到提升。我們進行了感恩教育以及在聖誕節、元旦來臨之際，請孩子們為我們的環境創設獻出了自我的一點心意——自制窗花和拉鍊。在我們的慶元旦活動，家長和孩子沉盡在了歡快祥和的氣氛裏，其樂融融。

三、保育工作

1、就餐：我們班有一部分幼兒中午在園就餐，所以每一天有一位教師輪流擔當保育員的主角——給幼兒打飯，等幼兒吃完後收拾乾淨餐具、清理桌面等。

2、衞生：衞生包括室內衞生和室外衞生以及寢室衞生，室內外及寢室衞生每一天都有我們兩位教師中的一位來輪流打掃，另一位則看好孩子們。每週還要進行衞生大掃除，不定期進行衞生檢查。

3、習慣的養成：在保育工作中，每一天按要求做好各項衞生保健工作，填寫好各項衞生保健記錄，並注重培養幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衞生習慣。主要包括培養飯前便後洗手，飯後擦嘴、漱口等良好衞生習慣，督促幼兒多喝水，對體弱多病的幼兒給予異常照顧。我認真做好預防幼兒常見疾病和傳染病的工作，經常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。

四、家長工作

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我是這個學期綵帶這個班的，和家長還不太熟悉，有些時候免不了和家長會有一些誤會，為了讓家長們全面、深刻地瞭解本學期幼兒園，班級、教師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更瞭解我們的工作，我們經過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情景，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。在12月我們開展了“主角互換”活動，讓家長深深體會到了我們教師的不易，設家長能夠更好的理解我們、支持我們、配合我們。當然在我的工作中還存在着不足，所以我想在以後的工作中我會不斷實踐和評價，爭取將這份工作做得更好。

五、安全工作

在安全工作方面，我堅持每週一對幼兒進行各種活動的安全教育，並做好每週的記錄，在10月份和11月份我們進行了“防火和防震”演練，幼兒經過多次演練已經能夠很熟練的掌握逃生方法。在慶元旦聯歡會上，我們還進行了“安全知識問答”並取得了良好的效果，使家長能夠進一步的認識到安全知識的重要性。在本學期，我由於自我的一時疏忽，製造了一次意外事故的發生，雖然沒有任何危險，但這次事故使我感覺我身上職責之重大，我必須從這次事故中吸取教訓，避免再次發生類似事情。

六、科研課題

在科研方面，我們根據制定的計劃來認真實施，在實施過程中，我們採用各種不一樣的教學方法，如講故事、情景表演、手偶遊戲等，來吸引和引導幼兒，充分的`調動他們參與活動的進取性，並注重家園合作，讓家長配合我們來共同完成課題的實施。但由於有些幼兒的一些原因，導致在他們身上課題實施的效果不太明顯，這需要教師和家長共同配合並且要長期堅持來完成。

七、不足與努力方向

一學期下來收穫自然不小。但也存在着許多不足，異常是在教學創新方面有待提高和加強，在今後的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。

老師個人工作評價1000字 篇13

公司紀委在地煤紀委和黨委的堅強領導下，堅持以科學發展觀重要思想統攬工作全局，全面落實上級紀檢工作會議的各項任務，突出重點，整體推進，狠抓落實，努力使黨風廉政建設取得新的成效，為全公司的發展穩定大局服務，促進黨的建設和黨政領導班子、領導幹部自身管理、精神文明建設等緊密結合，狠抓全公司幹部職工的政治理論學習、勤政廉政建設、羣眾來信來訪等工作，幹部職工工作作風得到明顯改變，求真務實精神進一步得到體現。現就1至10月份的工作情況總結如下：一、工作情況

1、加強政治理論學習，對於我們深刻理解和貫徹黨重要思想，深入開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，全面推進黨的建設新的偉大工程，實現全面建設小康社會的宏偉目標，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。公司利用黨委中心組學習和“##大講堂”等學習陣地，努力構建和打造學習型單位和學習型隊伍，提高領導幹部的執政領導能力和防腐拒變意識。

2、根據##紀發10號文件，組織實施了“廉潔從業從我做起”主題踐行活動。

3、積極組織參與了集團紀委組織的“清風頌”反腐倡廉書畫攝影作品展上交攝影作品兩幅。

4、組織實施了20xx年效能監察工作。

5、認真做好來信來訪接待工作，羣眾的來信來訪是對黨員、幹部的一種外圍監督，有利於促進幹部隊伍的管理和工作作風的改善。截止目前公司信訪工作穩定，無一人到我公司、赴省、進京上訪。

6、按按照##政府、紀委下達的關於煤礦整合“十嚴禁”“十嚴格”“八不準”從嚴管理並制定了相關措施，各有關單位和部門認真貫徹落實文件精神和規定，經過工作從頭看和嚴格自查自糾，我公司從關閉礦井、辦理證件到建設改造過程中，在項目決策、安全保障、建設施工、質量監督、招標採購、工程驗收和資金結算等工作中，一一對照“九條禁令”和公司有關規定進行落實檢查，公司領導幹部、單位各部門在工作上沒有違規行為，完全符合省、市、#煤集團和#煤公司的工作和紀律要求。

二、下一步工作計劃

1、繼續堅持黨委中心學習組和“#大講堂”學習計劃，不適時機地將各階段湧現出的先進模範人物事蹟、反腐電教片，警示教育讀本等教材擴大到學習中去，從正反兩面不斷拓寬教育範圍，讓廣大黨員幹部做到警鐘長鳴，以前車之覆作為後車之鑑，時刻保持清醒的頭腦，以“見賢思齊焉，見不賢而內省也”為一面鏡子，自覺增強拒腐防變能力。

2、繼續鞏固“廉政教育活動”成果，把優良的作風持續發揮到底。

3、抓黨風廉政建設促黨的建設。

4、認真開展黨風行政檢查。

5、繼續抓好對《黨風廉政建設責任書》、《領導幹部勤政廉政承諾》的實施情況監督。

6、繼續抓好羣眾來信來訪工作。

7、繼續貫徹落實“九條禁令”，嚴格管理、加強自控、築牢防線，確保依法依紀做好建設和技改各項工作。

老師個人工作評價1000字 篇14

一年以來，在辦公室各位主任的領導與支持下，在各位同志的密切配合下，愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的其它工作。現將個人工作總結報告如下:

在業務方面，本人所負責的泰安市岱嶽區職業教育中心建設項目進展順利，各項工作有條不紊，基本到達竣工驗收條件，在這期間，本人本着格盡職守，嚴格把關的原則，始終堅守在工地一線，發現問題，就地解決問題，嚴把質量關。在工程建設中，始終把施工安全及施工質量放在第一位，堅決杜絕偷工減料等違法行為。

走過20__，再回首，思考亦多，感慨亦多，收穫亦多。“忙併收穫着，累並快樂着”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對我而言，____年的工作是難忘、印記最深的一年。工作資料的轉換，連帶着工作思想、方法等一系列的適應與調整，(包括工作上的適應與心態上的調整)壓力帶來了累的感覺，累中也融進了收穫的快樂。在辦各位領導的支持下，在所各位同志的密切配合下，愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交下來的其它工作。現簡要回顧總結如下:

一、一年來的工作表現

(一)強化形象，提高自身素質。為做好督查工作，我所堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。綜合部門的工作最大地規律就是“無規律”，因此，我們正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和羣眾利益的關係，堅持甘於奉獻、誠實敬業，二是錘鍊業務講提高。經過半年的學習和鍛鍊，我們在工作上取得必須的進步，利細心學習他人長處，改掉自己不足，並虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自身在文字材料上有所提高。

(二)嚴於律已，做好個人工作計劃，不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實腳踏實地埋頭苦幹上。在工作中，以制度、紀律規範自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動理解來自各方面的意見，不斷改善工作;堅持做到不利於機關形象的事不做，不利於機關形象的話不説，用心維護機關的良好形象。

(三)強化職能，做好服務工作。工作中，我們注重把握根本，努力提高服務水平。中心人手少，工作量大，這就需要我們全體人員團結協作。在這一年裏，不管遇到上的困難，我們都用心配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不會計較幹得多，幹得少，只期望把工作圓滿完成。

二、工作中的不足與今後的努力方向

一年來的工作雖然取得了必須的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有必須差距，材料上還在基本格式上徘徊，資料上缺少縱深挖掘的延伸，在今後工作中，我必須認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。

(一)發揚吃苦耐勞精神。應對督查事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事幹，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，用心適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才幹。

(二)發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇於實踐，博覽羣書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養”;同時，講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自己具有紮實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。

(三)當好助手。對各項決策和出現的問題，及時提出合理化推薦和解決辦法供領導參考。

老師個人工作評價1000字 篇15

今年以來，在局領導的關心和同事們的支持幫忙下，我能嚴格要求自己，時刻持續“謙虛、謹慎、律己、務實”的態度，做到少説空話，多幹實事，不表功、不叫累，不張揚。透過一年的工作，自己在政治理論、檔案業務、公文起草、綜合協調、會務組織等方面都有了較大進步，取得了必須成績。現將一年來學習和工作狀況評價如下：

一、注重思想建設，不斷提升綜合素質

一年來，本人能認真組織並參加局內政治業務學習，個性是黨的以來，深入學習了系列講話、《中共中央關於全面深化改革若干重大問題的決定》及國家八項規定、省市十項規定、黨章等，深入學習並領會了第三屆四次黨代會精神。透過學習使自己思想素養進一步提高，理想信念進一步堅定，黨性修養進一步增強。透過深刻學習領會，使我對黨的政策有了深入的理解和領會，對我們黨和國家的未來充滿了期望，並內化為建設好祖國的強大動力。在業餘時間，我能嚴格要求和約束自己，不斷學習檔案業務、政治法律、計算機等方面的知識，為自己充電。工作中能主動向經驗豐富的同志學習，向品德優良的同志靠攏，注重自身修養，堅持團結同志，與人為善，提升素質。能正確處理羣眾利益和個人利益的關係，時刻維護羣眾形象;在政治上時刻與組織和領導持續一致，遵章守紀、服從全局;在思想上按照“創先爭優”要求，自覺持續先進性，一心一意搞好服務，爭做一名優秀共產黨員。

二、強化任務落實，有效服務中心工作

1、注重內部管理。作為辦公室的負責人，應對繁雜瑣碎的超多事務性工作，自己能理清工作頭緒，加快工作節奏，分清主次前後，提高工作效率，做到人員分工不分家，相互配合，協同完成。能及時購置檔案用品，及時補充貨物品種，按要求出售，收回貨款，保證了立卷歸檔的順利開展;能及時完成各類報紙雜誌的徵訂工作，其中，今年徵訂《檔案》雜誌151份，超額完成了分配任務。

2、注重文稿質量。能認真完成領導交辦的各種文件材料的起草工作。起草中能有效把握領導意圖，儘量做到用詞準確，條理清楚，言簡意駭。個性是對於領導交辦的急需辦理的文件，不給領導講困難、提條件，自己能利用業餘時間加班加點，保質保量完成任務，並及時呈送領導審閲。對於領導安排的綜合性文件材料自己能認真翻閲相關資料，全面瞭解和掌握政策法規，並結合工作實際撰寫，儘量做到有高度、有深度、有力度。對於科內和其他科室需要修改的文件，能正確應對、認真修改。個性是今年各種會議較多，每個會議都要貫徹落實意見或彙報，另外在黨風廉政建設專項檢查活動中需要上報各專項檢查的評價、彙報、自查等材料，為按期上報這些材料，自己能帶領科室同志加班加點，保質保量完成，順利透過市上的檢查驗收。據不完全統計，今年共完成各類文件材料及各種表格200餘件。

3、注重督查落實。一年來，能根據領導安排，及時通知職工會、局務會、支委會，認真組織職工政治學習、支部學習，有效堅持了每週一次的政治學習制度，能認真記政治學習記錄、局務會會議記錄。對於局務會、支委會確定的重要工作和重大事項能抓好督查落實，及時向領導彙報，確保了重點任務和重要工作的按期完成。

4、注重重點檔案搶救項目申報工作。根據市縣館藏國家重點檔案狀況及發展趨勢，認真籌劃，組織市縣各局上報了20__年度《國家重點檔案搶救和保護項目申報書》，申請國家重點檔案搶救和保護申報項目8項，共申請到國家和省上重點檔案搶救費57萬元。

5、注重布展工作。今年，在吸收《酒泉史蹟》布展經驗的基礎上，認真籌劃，製作了《館藏精品檔案圖片展》。為保證展覽按期高質量完成，我利用近3周時間深入民國檔案庫、資料庫內翻閲挖掘了超多檔案資料，並對所有重要檔案、館藏實物、照片、地契進行了翻拍、掃描。同時還收集了酒泉非物質文化遺產名錄相關圖文資料。在布展方案確定後，經過反覆修改調整、領導審核把關，製作了高質量展板22塊，並向社會開放。

6、注重辦公設備管理維修。平時工作中，能認真做好局內財產的登記、管理工作。對於辦公耗材及時檢查，及時補充，保證了工作的正常開展。對於出現設備損壞、牆壁裂縫、耗材短缺的狀況能及時向領導彙報，並及時維修、購買、粉刷。在汽車管理上，能定期維護和保養車輛，保證公務用車的順暢。

7、注重支部工作。能按照支部書記及機關工委的要求，認真開展支部工作，使支部工作順利完成。

8、全面完成分配的民國檔案整理70卷任務。

9、用心參加聯村聯户活動，深入聯繫户瞭解羣眾生產生活，為幫扶户捐款、捐物，增強了與羣眾的聯繫。

10、完成了領導交辦的其他臨時性工作。

三、存在的問題和下一步打算

一年來，本人能敬業愛崗、創造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表此刻：第一，工作還不夠大膽，以致工作起來不能遊刃有餘，工作效率有待進一步提高;第二，有些工作還不夠細緻，一些工作協調的不是十分到位;第三，政治理論水平和業務工作潛力有待進一步提高。

在新的一年裏，我將以黨的和十九屆三中全會精神為指導，深入學習、深刻領會系列講話，切實改善作風，加強組織協調，切實提高應對工作的潛力和水平。

以上彙報，不妥之處，請領導和同志們批評指正。

老師個人工作評價1000字 篇16

時光如梭，轉眼間____年工作即將結束，回首一年來的工作，感慨頗深。自入職__項目以來，在管理處領導的指導下和各部門的支持和配合下，基本完成了預期工作目標及各項工作計劃。項目交付以來，客服部圍繞物業服務工作，加強了部門內部管理工作，強化了物業服務水平，增進與業主的溝通並妥善處理了與業主有關的糾紛，部門各項工作有了明顯的提高和改善，員工工作進取性得到大幅提高。

不知不覺中從事客服工作已近三年，感覺每一年就像是一個驛站，能夠靜下心來梳理疲憊的心境，燃燒完美的期望，為來年養精畜鋭。不管客服工作是多麼的平凡，可是總能不斷地理解各種挑戰，不斷地去尋找工作的意義和價值，並且總在不斷地告誡自我：做自我值得去做的事情，走自我的路，讓別人去説吧。____年_月，我正式升任住總集團__公司天諾物業15第四項目客服部經理助理，對於物業客服工作者來説，整個過程感受最多的僅有一個字：煩。我是從一線員工上來的，所以深諳這種感受。作為公司一名老員工，在接任客服主管工作中，我一向在不斷地探索，期望能夠最大限度的化解和消融業主與物業之間的矛盾。

很多人不瞭解客服工作，認為它很簡單、單調、甚至無聊，可是是接下電話、做下記錄、沒事時上上網罷了;其實不然，要做一名合格、稱職的客服人員，需具備相當的專業知識，掌握必須的工作技巧，並要有高度的自覺性和工作職責心，否則工作上就會出現許多失誤、失職。在每一個新員工上崗之前，我會告訴她們，一個優秀的客服人員，僅有熟練的業務知識和高超的服務技巧還不夠，要不斷地完善自身的心理素質，學會把枯燥和單調的工作做得有聲有色，當成是一種享受。對業主要以誠相待，真心為業主供給切實有效地諮詢和幫忙，在為業主供給諮詢時要認真傾聽業主的問題，細細為之分析引導，熄滅業主情緒上的怒火，防止因服務態度問題火上燒油引起業主更大的投訴。

本年度部門各項工作如下：

一、規範內管管理，增強員工職責心和工作效率

自加入客服部後，發現部門內部管理比較薄弱，主要表此刻員工職責心不強，工作主動性不夠、工作效率低、辦事拖拉等方面。針對上述問題，本人進一步完善了部門職責制，明確了部門員工的職責及工作標準;加強與員工的溝通，有針對性的組織多項培訓，定期對員工的工作進行點評，有力的激勵了員工的工作職責性。目前，部門員工工作進取性較高，由原先的被動、有條件的工作轉變成此刻的主動、自願的工作態度，從而促進了部門各項工作的開展。

(二)嚴抓客服人員服務素質和水平，塑造了良好的服務形象。

客服部是服務中心的橋樑和信息中樞，起着聯繫內外的作用，客服員的服務水平和服務素質直接影響着客服部整體工作。今年下半年以來，我部着重加強員工服務管理工作，每日上班前部門員工對着裝、禮儀進行自檢、互檢，使客服人員堅持良好的服務形象，加強了客服員語言、禮節、溝通及處理問題的技巧培訓，提高了客服員的服務素質。部門樹立“周到、耐心、熱情、細緻”的服務思想，並將該思想貫穿到了對業主的服務之中，在服務中切實的將業主的事情當成自我的事情去對待。

(三)圓滿完成15收費工作，為客服部總體工作奠定了堅實的基礎

(四)密切配合各部門，做好服務中心內、外聯繫、協調工作

二、部門工作存在的問題

儘管部門總體工作取得了良好的成績，但仍存在一些問題。為進一步做好明年工作，現將本部門存在的問題評價如下。

(一)員工業務水平和服務素質偏低。

經過部門半年的工作和實踐來看，客服員業務水平偏低，服務素質不是很高。主要表此刻處理問題的技巧和方法不夠成熟，應對突發事件的經驗不足，在服務中的職業素養不是很高。

(二)協調、處理問題不夠及時、妥善

在投訴處理、業主意見、提議、業主求助方面的信息反饋不夠及時全面，接到問題後未及時進行跟進和報告，處理問題的方式、方法欠妥。

老師個人工作評價1000字 篇17

不知不覺在公司上班已經近兩個月了，從剛出校門的什麼都不明白，到此刻逐步的對外貿有了個初步的瞭解，也逐步熟悉着公司的運作體制和經營概念。雖然每一天都在重複着瞭解產品，找客户，發郵件，收郵件，收詢盤，回覆，等回覆，失望，之後找客户，發郵件一向以為在學校的時候自我很強大，很優秀，此刻出來工作了才發現自我什麼都不是。先對之前的工作進行大致的總結，期望能對自我以後的工作有所幫忙。

一、業務本事

我覺得做外貿就是了解自我的產品，瞭解市場，瞭解客户，聯繫客户，賣出產品的過程，經過對公司產品的學習，逐漸熟悉了公司產品的材料及各種規格，並且對各種產品的生產流程也有必須的瞭解。能夠掌握產品在各個環節所出現的問題，瞭解到產品應有的不良率。這些都方便我們去把握市場，明白怎樣樣去跟客户溝通。

其次對市場要有了初步的瞭解。我們公司的產品廣泛應用於汽車車體，目標市場日本汽車用品需求量一向很大，所以對公司產品很樂觀，開發好日本市場可能性也大。

再者就是對業務技巧的初步掌握。經過在免費平台上的客户開發，我慢慢的掌握跟客户溝通的技巧，一切從客户的需求出發，經過跟客户的溝通，瞭解客户的需求，從來給出相應的價格。

二、個人素質本事

我覺得做外貿的要求就是要有耐心，開發出一個新的客户不是一朝兩夕的事情，長期的跟進才是王道，聽説開發出一個新的客户可能週期需要半年到一年，在這個過程中自我沒有訂單而同事有訂單的時候，需要耐心等待，相信自我暴風雨後便是彩虹。

其次就要有飽滿的熱情，要對自我的職業有熱情，才能全神貫注地把自我的精力投下去。

再者就是要自信。應對長期沒有訂單的情景，如果自信心不夠就很容易浮躁，懷疑自我的本事，這個時候就必須要有自信心，每一天做好自我的工作，相信訂單就在前方。目前，我公司開拓日本市場，任重道遠，需要我們有滿滿的自信，相信自我的本事，才能幹好工作。

三、個人提議

根據對目標市場以及國內同行的瞭解，日本客户的防備心理十分普遍，這可能是跟日本小國又四面臨海且多災難的緣故。要跟日本客户做生意就要做好被拒絕的準備，僅有用自我的真誠打動了客户，他才有可能相信你，從而成為你的客户。為了打款方便以及安全日本客户經常要求供貨商有日本銀行賬户，或者選擇安全係數較高的__。故為了更好的開展工作，期望公司能開通日本銀行賬户以及申請__。

四、總結

總之我覺得做外貿要重視每個細節，僅有把握了細節才能成功的抓取每位客户的心，從而能完成交易，獲取收益。

老師個人工作評價1000字 篇18

20xx年以來，我一直擔任鎮紀委副書記職務，在這兩年的時間裏，本人堅持以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞經濟建設中心，貫徹標本兼治，綜合治理，懲防並舉，注重預防的方針，全面履行職能，把黨風廉政建設和反腐敗鬥爭作為提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的一項重大政治任務抓緊抓實。工作勤勤懇懇，講學習、講正氣，積極主動履行職責，全力以赴做好紀檢監察工作，較好地完成了各項工作任務。現將工作情況總結如下：

一、加強學習，提高素質

本人任職以來，始終把加強學習擺在重要位置，進一步提高對學習重要性和緊迫性的認識，改進學習方法，注重學習效果。一是堅持參加市縣紀委舉辦的各種業務培訓學習。二是堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力提高運用馬克思主義的理論、觀點、方法去研究、分析和解決實際問題的能力。三是積極鑽研紀檢監察工作業務，進一步加強了對黨風廉政建設和紀檢監察理論的學習，掌握了具體工作的業務知識，使自己的業務領導能力和依規依法執法水平有較大的提高。

二、找準位置，演好角色

兩年來，本人熱愛本職工作，堅持圍繞發展抓紀檢，抓好紀檢促發展的思路，立足實際，團結一班人，積極工作，不斷探索開展紀檢工作的新途徑。一是深入貫徹落實黨風廉政建設責任制。首先明確責任，對黨委、政府領導堅持分管工作和廉政建設兩手抓起到了時時鞭策和促進的作用，從而做到齊抓共管。其次抓好黨風廉政建設教育學習和幹部廉潔自律工作。通過組織學習活動等對黨員和領導幹部進行廉政教育、警示教育和先進性教育，有效地提高了黨員幹部廉潔自律意識。二是加強了督辦督查力度，為全鎮的中心工作正常開展提供紀律保證。四是集中精力抓好案件查處工作。在案件查處工作中，堅持“查清問題，懲治腐敗，挽回損失，維護穩定，促進發展“的二十字辦案原則，堅持將嚴格依紀依法辦案的要求，貫穿到立案、調查、審理、處分、執行的各個環節，嚴肅查辦各類違紀違法案件，努力提高辦案水平。如我鎮兩河口村有人舉報村書記違規砍代森林六是認真辦理羣眾來信來訪。對羣眾來訪來信做到熱情接待，每件必定親自過問辦理，同時有效地發揮了紀委一班人的工作積極性，使每一個人都能認真對待羣眾的來信來訪和及時辦處。兩年來，我共接待羣眾的來信來訪户，人次，解答羣眾諮詢問題件，初核案件件，受到立案調查黨員幹部名，受到黨紀處分的人。

三、艱苦奮鬥，廉潔從政

本人一貫發揚艱苦奮鬥的優良傳統，注重自身建設，時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，做到自律、自省、自警、自勵，堅持嚴格遵守廉潔自律的各項規定，帶頭執行本單位的各項規章制度，帶頭廉潔奉公，自責維護鎮委鎮府的形象，不做有損黨員和本單位形象的事，並自覺接受羣眾的監督，踏踏實實地做事，清廉為官。

在兩年來時間裏，通過理論學習和實踐的磨練，不斷提高了自己紀檢監察的工作能力和水平，取得了一定的成績，同時，也吸取了一些經驗和教訓。但由於自己學習有時抓得不緊，深入基層調研不夠，還存在政治理論水平有待進一步提高。本人決心加倍努力，盡職盡責，以與時俱進的作風創一流業績，爭當一名優秀的紀檢監察領導幹部。

老師個人工作評價1000字 篇19

20__年駐村工作即將結束，回顧這一年駐村的日子，有喜有優，有得有失，在工作組組長的帶領下，在村幹部羣眾的大力支持下確保了駐村工作健康有序開展，現將20__年的駐村工作評價如下：

一、深入調查摸底，摸清當地實際情景

駐村後，為了及時掌握第一手資料，摸清當地的基本情景，我和工作組成員採取多種形式開展調查研究：

村是省上確定的扶貧開發建檔立卡識別的貧困村，3月9-10日和3月24-25日，分為兩個階段：

第一階段：會同工作組現場考察，摸清了村的基本情景。

第二階段：召開座談會，制定了幫扶策略。

二、落實幫扶措施，工作初見成效

1.引進企業，促進產業發展。一是會同工作組制定招商引資方案。分析村情，研究招商引資宣傳方案，制定招商引資優惠政策和實施辦法。二是廣泛考察遴選企業。三是成功啟動香桂產業發展。香桂樹屬於名貴樹種，有較好的市場前景。

2.培植大户，發揮示範作用。一是廣泛宣傳發動。瞄準農業產業化結構調整和農民增收，以大户的示範效應帶動農村經濟發展，依託已建成的農户基礎設施，宣傳產業扶持政策，營造特色農業發展氛圍。二是選準培養對象。組織村幹部和有意向的農户，到外地考察學習先進種植技術。三是探索土地流轉。四是實施政策扶持。在政策上向農業大户傾斜，局、鎮、村無償為他們供給“保姆式”服務，及時幫忙種植大户解決生產中遇到的技術難題，實時跟蹤問效，改善服務。

3.硬化道路，改善居住環境。為了改善羣眾生活環境，提高生活質量，縣教體局、縣體育中心把入户道路的修整、硬化作為使羣眾受益的切入點，縣教育體育局、縣體育中心和村兩委對現場多次勘查，何天明局長、胥勛林局長、董文剛主任多次親臨現場規劃，制定了入户道路的修整和硬化的三年規劃。

4.建體育設施，激發健身熱情。一是精心選址，方便羣眾。縣教育體育局、縣體育中心領導班子多次深入鎮考察、選址，按照“靠公路，便活動”的原則，充分徵求鎮黨委、政府意見，確定了在鎮村實施農民健身工程。二是嚴格程序，確保質量。嚴格按照“先建場地後撥器材安裝”的程序執行，先新建場地，縣教體局、縣體育中心再組織相關人員檢驗，檢驗合格後撥付器材與資金，確保器材安裝到位，資金撥付到位。三是設施到位，效果明顯。

5.培訓幹部，築牢發展基礎。一是召開談心培訓會。二是組織參觀學習。三是加強黨員隊伍建設。

6.技術培訓，讓農民當好農民。經過深入分析貧困根源，“因户制宜”地制定脱貧致富辦法，提高農業科技水平和調整農業產業結構。

7.轉移培訓，讓農民不當農民。按照“培訓一人、就業一人、脱貧一户、影響一方、帶動一片”的原則，發揮教育行業優勢，把技能培訓與轉移就業結合起來，縣教育體育局向縣職中下達了60名轉移培訓任務。

8、治理“五亂”，打造優美鄉村。一是就村容村貌整治工作制定了有針對性的計劃。二是督查指導聯繫村開展好環境衞生大掃除，重點清理了衞生死角及其它髒、亂、差區域，並堅持好了日常清潔衞生。三是經過實地查看，因地制宜指導做好環衞設施建設。四是利用雙休日、節假日先後組織2次黨員與入黨進取分子幫忙聯繫村進行衞生清潔活動，局黨委4個基層黨支部全部參與衞生清潔活動。

三、存在問題

駐村工作在取得必須成績的同時，也存在着一些問題。主要表此刻：一是基層工作經驗缺少，工作新局面還待打開。我基層工作經驗缺少，對農村工作還是按上級部門的安排進行，自身獨創性工作開展不夠，工作新局面有待進一步打開。二是經濟活動本事較弱，發展當地經濟不堪夢想。由於駐村時間短，發展經濟是一項長期的持續性工作，加上村經濟條件所限，在發展當地經濟工作上還有待提高。

老師個人工作評價1000字 篇20

從去年X月初開始，我成為了一名教師已經有半年時間了，在這半年時間當中，通過自己的實踐，我對教師這一行業有了全新的認識，如果説教師是陽光下最偉大的職業，那麼，作為一名教師，除了要教給學生課業知識外，對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養也是起着至關重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱情奉獻給教育事業，是評價一名教師合格與否的基本準則，每一名教師都希望培養出德、智、體全面發展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。對學生施以德育，教師必須具備師德，所謂師德，是教師進行教育教學工作，處理各種關係應遵守的道德準則和行為規範，包括教師的道德品質、理想信念，對事業的態度和感情以及有關的行為習慣等，教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發現學生進步之後，及時表揚，激發學生的榮譽感，並且嚴格約束自己的言行，因為我深知“身教重於言教”，“為人師表”是多麼重要。

作為班主任，我對班裏的每一名學生特點都掌握得十分清楚，對於他們不同特點，制訂個別教育計劃，使他們得到不同程度的改善和提高，在教學工作中將原來的灌輸式教育轉化為針對不同學生的引導式教育，使學生更樂於接受，激發他們的學習興趣，使他們不再對相對枯燥的教學內容產生厭煩心理。

特殊教師由於教訓面相對較窄，加上社會上的一些不客觀的評價，會導致教師產生一種心理上的壓力，為了這份事業，我鍾愛的教育事業，我會摒除雜念，把所有的熱情，所有的愛傾注於學生身上，依法從教，嚴謹治學，廉潔從教，尊重家長，不愧於“人民教師”這個光榮的稱號!

工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級幹部，帶領學生積極與科任老師密切配合，團結協作，同時也得到校領導的大力支持與幫助，班級學習成績和紀律都得到一定的提高。