四年級學生自我評價

四年級學生自我評價_國小生期末自我評價（精選5篇）

四年級學生自我評價_國小生期末自我評價 篇1

一個學期又要結束了，對自己進行一個全面客觀地評價，既有利於今後更好地學習進步，也有利於身心健康成長。這學期取得的進步：上課能積極思考，踴躍發言，樹立了自信心;願意參加集體活動，有榮譽感;休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了很強的責任感。 一個學期又要結束了，對自己進行一個全面客觀地評價，既有利於今後更好地學習進步，也有利於身心健康成長。這學期取得的進步：上課能積極思考，踴躍發言，樹立了自信心;願意參加集體活動，有榮譽感;休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了很強的責任感。 今年，我的基礎知識掌握不好，我會加倍努力，一直往前衝的。一個學期又要結束了，對自己進行一個全面客觀地評價，既有利於今後更好地學習進步，也有利於身心健康成長。 這一學期內，我覺得自己的副科學的不好上課也不注意聽講，認為聽不聽無所謂。

我認為本學期的表現良好，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級時老師向我們提問，雖然我會，但也不敢舉手回答，害怕答錯。所以，經常默默不語，可現在我有了信心和勇氣，我堅信我會在五年級更上一層樓，在體育方面我雖然身體弱，但如果讓我跑我會拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務，我一定想方設法地搞好。 在課間裏，我玩得非常愉快，和同學們一起跳皮筋、踢鍵子，和同學們相處比較好，各誰都能玩。現在我最入迷的就是跳皮筋，我發現跳皮筋的樂趣非常多，在家裏，我總媽媽和爸爸給我當"柱子"，幫我撐皮，我來跳，跳得我滿頭大汗的時候，我還是想跳。

四年級學生自我評價_國小生期末自我評價 篇2

一學期即將結束，寒假馬上來臨。無論是在學校裏，還是在家裏，我都很聽話。

在學校裏我有很多缺點，如作業沒做完就去玩、把作業帶回家來做等等，但我有幾個優點，發言積極，字也越來越好，上課也不跟別人説話了等，但我要把成績給提升上去，字還要認真寫，真取比別人寫的好，我的成績也要努力把成績給提升上去，加油!

加油，你會做的更好!

四年級學生自我評價_國小生期末自我評價 篇3

在本學期中，我能遵守學校的各項規章制度，在副科中我也很認真，馬馬虎虎，對學校各項運動積極參與，在學習上錯別字有點多。上課能夠積極思考，在學上態度不也不錯，學習效率較高，在課堂專心回答問題，每天都能堅持學習，我會改正缺點的，我在學校很乖巧，家裏也是，跟同學非常好，經常在家裏打掃衞生，在學習上努力向前，這些優點我會保留。

成績方面，這學期我的語文成績不錯，差不多都在優以上，英語還算優秀。數學成績一直在後面，原因是我不注意複習，做計算題粗心馬虎，而且對於應用題，我常常是理解不透徹。我要在假期裏努力。爭取在下學期取得較好的成績!

本學期我表現的很有禮貌，懂事又聰明能幹。能帶給夥伴們許多歡樂，我熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好孩子。學習上刻苦努力，是一個品學兼優的好學生。工作中我比較大膽負責是老師的好助手!下學期我一定會更加努力的!

一個學期又要結束了，對自己進行一個全面客觀地評價，既有利於今後更好地學習進步，也有利於身心健康成長。這個學期，學習情況好了一些，幾乎每次成績都在90分以上。雖然我在成績上有了改變，但是字跡仍然不變，還是很難看。對此，我覺得在字跡上用點心，自己並不是寫不好，而是寫東西太急躁了。

我最喜歡體育課，但每年成績對我是不滿意的，我也要加強鍛鍊。另外，我還要做到對同學友好，但一些學習困難的同學要鼓勵，讓他們喜歡上學習，增添知識，認真地上課每一門課。

四年級學生自我評價_國小生期末自我評價 篇4

這學期我為班級做了一些貢獻，主要是幾個，第一是一直會教同學一些不懂的題目。還有就是檢查衞生。

我進步的地方就是學習比原來更主動了。有不懂的題目我會去問老師。背書很少拖延，如果有重默，我會很快去默掉。晚自習上，完成作業以後，我會自己做做《啟東中學作業本》。

但是，這學期我暴露出來的缺點，卻也十分嚴重，主要就是兩點。一是課堂效率不高，這表現在上課一直不集中精力聽課，上課時，老師在台上講，我可能就在下面發呆，或者是去和旁邊的人説話。等回過神來，老師已經講了一大段了。還有就是在課上一直犯困，有時在一些副科上就會睡着了。這一點讓我的課堂效率一直不高。

還有一個就是作業質量不高，覺得作業只要做完就好了。就會做得很不好。

這兩點老師已經向我指出過，在下學期要有所改變。

現在，以、一學期已經過去了，為了能讓下半學期更好的學習，我要改變自己的一些學習上的壞習慣，上課要集中精力，作業要保證質量。還要有好的學習方法。

我相信，有了這些改變，我下學期成績一定會進步的!

物理——一門新接觸的科目。陌生而又熟悉。説它陌生是因為它是新接觸的，説它熟悉是因為它是與生活息息相關的。一開始，我學的還可以，是因為我對它比較敏感，晚自習一有空，就做物理題;最近，也沒有怎麼多做題，所以成績有點兒下降了。

在家中，我也沒有以前勤勞了。也很少和爸爸媽媽溝通了。

每次打飯的時候，我都會對阿姨説聲“謝謝”;走進宿舍，我會向阿姨問好，這是理所當然的。

希望自己能在新學科上和自己不太好的學科上再接再厲，也希望能和爸爸媽媽多溝通，要記住：不管是什麼事情，都要認真的、腳踏實地的做，以自己獨特的方法，做出我的特色，希望我能夠變得堅強一些，無論是什麼事、什麼困難，都是需要我自己去克服，因為摔一跤不是爬不起來，而在於我要不要站起來。因為我要站起來，會站起來!

四年級學生自我評價_國小生期末自我評價 篇5

你聰明可愛，活潑調皮，熱愛團體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課後貪玩上，温習功課，所以成績不夠夢想。期望你充分發掘你的聰明才智，爭做好學生。