教職工考核表中的自我評價（精選3篇）

教職工考核表中的自我評價 篇1

我於x年參加工作。自任教以來，我一直以愛國心、事業心、責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作。這些年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，遵循學校的教育教學要求，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，以良好的師德形象，積極熱情的教育教學態度，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

工作中我不斷鑽研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。

教學工作中，在充分利用我所學習的知識的同時，認真鑽研教材，積極研究教法。勤奮努力，不斷地學習黨的教育方針政策，領會其精神，落實到教學實踐中。主動參與教學改革，在教學改革的過程中，我深深地感到不管如何改革，教學永遠需要質量。面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間裏的教學效益。於是，我把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鑽研教材，廣泛蒐集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，激活課堂氣氛，充分發揮學生在課堂上的主體作用。課後精練，是指在課後作業的安排上，本着質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量，真正發揮作業的有效作用。

教研是教學進步的動力，更是教學特色形成的根本途徑，因材施教，與時俱進，改革教學手段、方式、方法是提高教學質量的根本出路。多年來我堅持在教研中教學、在教學中探索，在探索中教書、在思想的昇華過程中育人。因此，我在教學之前，認真細緻地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鑽研語文新課標和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法。積極參加學校、區教育教學機構組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。在學校以及區市級教育機構開展的各類教研活動中，我總是走在前面，積極參加，認真撰寫各類教學論文，經驗總結，也取得了一定的成績。

我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。成績屬於過去，未來才屬於自己，作為一名人民教師，我知道我的工作每天都不是昨天的重複，而是新的開始。事業上的不斷追求與創新就是一名教師的生命。

總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為黨的教育事業做出自己的奉獻。

教職工考核表中的自我評價 篇2

xx年考入瀋陽理工大學，學習專業為金屬材 料工程，20xx年畢業。 期間於20xx年被選為入黨積極分子， 並於當 年黨課培訓結業。 大學期間學習成績較為優秀，綜合成績排在 專業前列，分別獲得學校獎學金和國家助學 金。 大一通過英語四級考試(571分)，大二通 過英語六級考試(497分)，取得四六級口語 證書，獲得全國大學生英語競賽二等獎。

本科時參加的社會活動

參加學校外國語社團，後任該社團主要負責人，大一、大二時任校報記者團成員，大三時到瀋陽飛機制造廠進行生產實習，多次參加學校組織的服務社區敬老院活動

在課餘時間參加了一些勤工儉學活動，如兼職教師等

1、在導師的指導下，確定了自己的課題研究方向，並查閲了一定 量的文獻，對課題內容有了初步的瞭解。隨後，在課餘時間，協助 師兄進行了一些試驗工作，對基本的試驗內容和方法有了大致的了 解和掌握。 2、在服務同學的宗旨的激勵下，加入了研究生會學習部。

3、協助舉辦研究生新老生交流會。

4、參與組織並負責研究生足球比賽。

5、負責編輯研究生學術論壇論文集。

6、負責研會購書的管理。

7、參加學校舉辦的研究生英語口語大賽，獲得了優秀獎。

教職工考核表中的自我評價 篇3

敬愛的領導：

共青團作為黨的助手和後備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮着生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，尤其是一名團幹部，我有高度的責任心和上進心，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模範作用。回首一個多學期的團支部工作，很慶幸我取得了較為優異的成績。現在向上級領導申請“優秀團幹部”榮譽稱號，希望上級領導能夠批准我的申請。現將我的個人材料向組織回報一下，以便上級領導考察我的表現：

一.思想政治方面。

作為一名學生幹部，尤其是黨員幹部和團員幹部，首先要端正思想，提高思想覺悟水平。我從剛入學時的一個團總支組織部幹事一步步走到今天的副書記，靠的就是思想過硬。這一年多我基本做到了：在學習和生活上樹立起了作為共青團員應該起到的帶頭模範作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到了學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時組織收繳團費，不拖後腿，爭取為團的事業盡獻自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。通過認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，我認識到要自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用是一個團員應盡的責任。

其次，從一名團組織幹事到副書記也是一個思想的轉變。作幹事的時候想的是如何做好組織交給的任務，服從組織的調配等，要提高的是做事能力和積極的心態。但是，作為團組織的副書記就要考慮的，做的更多，更全面，以前是別人帶領我作工作，現在是我們帶領別人作工作。所以，思想上是一個急速的轉變，我們現在要考慮如何提高自己的管理組織能力和宏觀調配能力，要學會創新，開展多種多樣的活動使我們的團組織活動豐富多彩，生動起來。而且，現在我不僅要把自己的工作做好，還要學會去教導新的幹事，提高他們的思想素質，為團組織培養新鮮的力量。

這些是我在思想上的提高。

二、在學習方面。

從入學開始，我就一直堅持努力奮進，刻苦學習，成績一直較好。各科專業知識，我都努力做到熟練。不僅如此，現在的大學生在專業知識學好的前提下，還要注重社會實踐，所以我在假期時曾到“海南皇冠濱海温泉酒店”實習，並獲得了酒店經理、同事的好評。由於我成績出眾和重視社會實踐。

三、在工作方面。

1、在我們班，我積極開展團課學習、團員義務勞動等以及各種活動，以各種各樣的方式積極宣傳團委精神，並通過例會部署團委交予的任務。協助其他班委、團支部進行班級文化建設，塑造班級形象與提煉班級文華和班級精神建設。具體體現為一起辦板報，並協助辦每一次的團組織生活。

2、在班級，我擔任團支部書記一職，我積極為同學們服務，為他們解決實際的困難。同時，我按時參加上級團委組織的各項活動。在團支書例會方面，我從不遲到早退，在開會期間認真聽講，認真做好記錄，深刻領會上級的文件精神，回到班級後及時向班級同學傳達上級團委的文件精神。雖然班裏的工作做得不錯，但我沒有因此而滿足，我清醒地認識到班裏的工作無論從鍛鍊自己工作能力方面還是工作效率方面都還遠遠不夠。於是我會在這一學期更加努力，爭取作到更好!

四.在生活方面

在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和老師、同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

五、在個人思想方面，我積極主動地向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。並積極加入黨組織的課程學習培訓，在今後的學習生活中，以一名黨員的標準嚴格要求自己，以自己的實際行動，努力做到黨員先鋒模範作用。

展望未來，我滿懷希望，信心十足，我深信我會在今後的工作、學習中去的更好的成績。成功的背後凝結着全團員同學的汗水，我們將更加團結一致、鋭意進取、齊心協力，秉承“誠樸求實，博學篤實”的校訓，發揚“太陽石精神”，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰!我會在今後的生活、學習中不斷地提高自己，嚴格要求自己，增強自身的綜合素質，希望上級領導考察我，批准我的申請。

漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力去做好的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在入學初，我就為自己設立了三年內的短期目標，並以此激勵自己不斷前進，現在的我正在途中。同時我還送給自己四個字：切忌懶惰。我爭取在大學三年裏能夠提高自身素質，培養好自身綜合學習的能力。

相信中國在未來裏，因有我們的拼搏而更加富強，因有我們的努力而更加精彩，因為有我們的成績而更加燦爛，讓我們一同創造美好的生命，強大的國家。請不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發。我們將會繼續向美好的未來眺望，前進!

我在此衷心感謝學校給予我這次寶貴的機會，這也是老師和同學對我工作的肯定。我一定不會辜負大家的期望，把工作做得更好!我將一如繼往地全心全意為團組織服務，使自己成為一名更加優秀的共青團員!“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員標兵，我要做的就是不斷的適應時代的發展，緊跟時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之後能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團組織的政治理論學習，團結同學，互學互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作，做一個全面發展的大學生，為海口經濟學院、信息工程學院爭!