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九年級學期自我評價(通用5篇)

九年級學期自我評價(通用5篇)

九年級學期自我評價 篇1

我在這個學期,成績並不理想。九年級剛開始的時候,題目變難,作業也多 ,更可怕的就是來自會考的壓力,老師比以前更加嚴格,雖然我也認真的學習,但是還是沒有抵制住來資身邊的各種誘惑,我這個學期交許多好夥伴,可能是我和他們玩的太高興,佔用很多學習時間,不僅自己成績下降,還影響到其他同學。我非常後悔

九年級學期自我評價(通用5篇)

這學期我在紀律方面總體上表現不錯,但也有幾次沒有注意,有多次老師佈置的作業也沒有認真完成。但是在老師的教導下,漸漸養成每天作業當天完成的好習慣。而且我在期會考試時間成績還算穩定。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是,這僅僅是這個學期的一部分,到下學期因為物理和化學的難度加大,面對新內容我卻沒有多花時間和精力去加強學習,而是鬆懈的去面對接下來的課程和作業,對於每次考試都抱有僥倖心理,覺得這次沒懂的題目,下次抽時間再去慢慢學,但是卻一直懶惰下去,“欠下來的賬”也一天天累積,最後直接影響期末考試的成績。

經過這次教訓以後,我不會在課後光知道玩,我會多花時間複習以前學過的知識。以後我會努力的學習,爭取在下次考試中,考個好成績。九年級上學期已經過去,但是下學期我們還將面臨這還有更大考驗,那就是會考。這個考試會直接影響之後的升學,甚至影響你今後整個人生的規劃,所以我要給自己定一個學習目標,改掉那些不良的壞習慣。繼續發揚自己的優點,努力取得好成績。

最後祝願xx中學所有九年級學生會考順利,考上自己理想的高中。

九年級學期自我評價 篇2

又是學年期末時,雖然一個假期又將到來,但一個學期下來自己收穫與失去並存,感覺有必要做個自我評價,為接下來的學期做更好的準備。

九年級上學期已經結束,在我的學習成績上,一直並不優秀,上學總是在偽裝,在發呆,因為,當時在我的思想裏完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的後果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,"無知"的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要並不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今後的我而學習,學習就是我未來的基礎。雖然我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度,我知道學習上的東西來不弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子説過“三人行,必有我師”,但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德——最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西。還有的是,我在生活中,始終保持乾淨的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衞生習慣。

縱上所述,雖然我在這個學期沒有一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識自己的錯誤,併為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己——精神,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。

總言而至,我在這學期我犯一個極大的錯誤雖然如今我擬補,但彷彿就像一片鏡子,破碎,就算還原,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為!但我所需要的是什麼?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷,更需要的就是老師與家長真誠的鼓勵。

九年級學期自我評價 篇3

在這個學期裏,老師為我們的學習和成長付出了許多心血,我也為自身的學習付出了努力。過去的半年,學習中我注意總結、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結自身不明白的問題,日常生活中,我注意團結同學,尊敬老師,愛護公物,積極打掃衞生,積極參加各種學校舉辦的活動。過去的半年,我繼續着為國做貢獻的思想。努力學習,積極鍛鍊身體,為我即將開始的新學年打好知識基礎,身體基礎。可我需要更好的鞭策自身,參加了光榮的中國共青團以後,使我的思想基礎更加牢固!總結這個學期的學習,主要有以下幾個方面。

一、學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,積極發言,自覺遵守課堂紀律,不跟同學交頭接耳,不做小動作;對老師佈置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,能主動向同學和老師請教。

二、認真做好課前預習和課後複習。上課時有不懂和不明白的問題敢於舉手提問;在家做作業中遇到做錯和不會做的,讓家長給講一講;經常把以前做錯的題拿出來複習,直到弄懂弄會。

九年級學期自我評價 篇4

在校期間,我一直擔任學生幹部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神;在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。能認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,並加入了中國共青團。

我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動並在各種學校學院的活動中取得良好成績。當然我也深刻認識到自身的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

在學習上,明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣和成績。我多次獲得獎勵,是老師的好幫手、同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,能利用課餘時間幫助同學共同學習。我還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。這次在期會考時英語成績有很大提高,我仍會努力學習,爭取在期末考時能取得佳績。學習之餘,走出校門,珍惜每次鍛鍊的機會,讓自身近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

九年級學期自我評價 篇5

本人能嚴格遵守學校的紀律,有強烈的集體榮譽感。平時樂於幫助同學,與同學相處融洽。學習上刻苦努力,積極回答老師的提問,嚴於律己,認真完成老師所交待的每一項任務。

我尊敬師長,團結同學,是老師眼中的好孩子。平時偶爾會有些衝動,自制力比較差,我相信以後自己會努力克服這些缺點,爭取做一個同學們都喜歡的學生。

標籤: 學期 九年級 通用
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