入黨積極分子評議會議記錄

入黨積極分子評議會議記錄_入黨積極分子考察評議大會記錄（精選15篇）

入黨積極分子評議會議記錄_入黨積極分子考察評議大會記錄 篇1

時間：20xx年6月18日

地點：公司會議室

參加人員：、

：向公司黨支部提出入黨要求以來，思想政治要求進步，工作積極努力，受到同志們的好評。今天召開全體黨員會議，討論確定為入黨積極份子問題，請同志們積極發言，並提出個人意見。

：積極參加公司黨支部召開的各種活動，思想要求進步，靠近黨的組織，在施工項目中，虛心向老同志學習，技術水平不斷提高，很好地完成了各項工作任務，受到了領導和同志們的好評，我同意確定為入黨積極份子。

：思想要求進步，積極靠近黨的組織，努力學習黨的理論知識，在施工項目中努力完成各項施工任務，技術水平不斷提高，沒出現過質量事故和安全事故，我同意確定為入黨積極份子。

：通過參加公司組織的政治學習，思想認識有了進一步的提高，在施工項目中聽從領導指揮，工作中不怕苦、不怕累，虛心學習業務技術，工作水平有了很大進步，受到了領導和同志們的好評，我同意確定為入黨積

極份子。

：劉工作積極努力，認真負責，思想要求進步，靠近黨的組織，在施工項目部中虛心向老同志學習，不斷提高自己的業務技術水平，多年來未出現過質量、安全事故，受到領導和同志們的好評，我同意確定為入黨積極份子。

：通過全體黨員同志們的討論發言，一致同意確定為入黨積極份子。會後將會議討論情況及公司黨支部決定報古冶街道辦事處黨工委。

入黨積極分子評議會議記錄_入黨積極分子考察評議大會記錄 篇2

會議時間：20xx年5月28日

會議地點：福埔社區居委會二樓會議室

會議議題：討論確定安純純、陳金榜、許偉銘等三位同志為入黨積極分子。

出席情況：應參加會議的支部委員5人，實參加會議的5人：陳航標、陳鴻儀、彭紅碧、陳志民、陳民團，因事請假0人。

主持人：陳航標

記錄人：安純純

會議主要內容：

主持人：今天會議議題是討論確定安純純、陳金榜、許偉銘等三位同志為入黨積極分子，下面請陳航標同志彙報入黨申請人有關情況，然後大家對幾位入黨申請人能否確定為入黨積極分子進行討論，充分發表意見

同志彙報申請人有關情況：安純純同志於20xx年5月向黨組織遞交了入黨申請書，一段時間以來，能認真學習政治理論，嚴格要求自己，工作成績比較突出，羣眾威信比較高，責任心，上進心較強，積極向黨組織靠攏;陳金榜同志於20xx年3月向黨組織遞交了入黨申請書，一段時間以來，能認真學習政治理論，嚴格要求自己，密切聯繫羣眾，做事認真負責，求上進，積極向黨組織靠攏;陳偉銘同志於20xx年6月向黨組織遞交了入黨申請書，一段時間以來，認真對待政治理論學習，對自己嚴格要求，有上進心，積極向黨組織靠攏20xx確定入黨積極分子會議記錄範文黨團知識。

下面請大家對安純純、陳金榜、陳偉銘同志能否取得為入黨積極分子充分發表意見。

彭紅碧同志發言：根據陳航標同志的彙報和我平時掌握的情況，我認為安純純同志為人誠實，積極要求進步，主動參加黨組織舉辦的各種培訓，思想上比較成熟，在工作中能起骨幹作用，成績比較突出;陳金榜同志學習態度端正，工作態度認真，和睦鄰里，羣眾基礎紮實，積極上進;陳偉銘同志熱愛集體，關心同志，入黨動面端正。我同意確定他們三個為入黨積極分子

陳志民同志發言：根據陳航標同志的彙報和我平時掌握的情況，我認為安純純同志平時對待社區工作認真負責，嚴格遵守上班工作制度，盡職盡責，積極要求進步，成績比較突出;陳金榜同志羣眾基礎紮實，積極要求進步，入黨動機端正;陳偉銘同志思想政治覺悟較高，勤奮刻苦，以實際行動向黨組織靠攏。我同意確定他們三人為入黨積極分子

主持人：到會的支部委員(或黨員)5人，一致同意確定安純純、陳金榜、陳偉銘等三位同志為入黨積極分子，並按要求，各確定兩名培養聯繫人，定期對他們進行培養和教育。

入黨積極分子評議會議記錄_入黨積極分子考察評議大會記錄 篇3

時間：

地點：

參加人員： (黨支部委員)

缺席人員：(要註明缺席原因)

列席人員：羣眾、團組織

主持人：(一般是支部書記) 記錄人：

會議內容：討論確定等同志為入黨積極分子的問題(以上內容為會議記錄基本格式的第一部分：會議概況)(以下內容為會議內容記錄基本格式的第二部分：會議內容)

主持人：今天這次會議的主要議題是討論確定等同志為入黨積極分子的問題。(介紹會議人員到會情況：共有黨員X人，實到X人;羣眾代表X人)

例：主持人：先請談談推薦意見。

(黨小組對申請人提出推薦意見)：提出推薦意見

(團組織負責人)：提出推薦意見

(羣眾代表)：提出推薦意見

例：：聽了黨小組和團組織的推薦意見，感到能積極要求進步，積極向黨組織靠攏，平時工作積極肯幹，團結同志，同意將其列為積極分子，繼續培養考察。

：(發言內容同上，要有明確表態)(每個委員都要發言，表明自己的意見)

主持人：現在進行無記名投票表決。本支部現有表決權的正式黨員X名，今天到會有表決權的正式黨員X名，另有X名有表決權的黨員因故不能到會。到會羣眾X名。公佈投票結果。

主持人：剛才我們都投了票，發了言，一致同意將列入為入黨積極分子。現在我們議議，誰當培養聯繫人。

：建議由 當得培養聯繫人。

：同意。：同意。

主持人：一致同意 當培養聯繫人

入黨積極分子評議會議記錄_入黨積極分子考察評議大會記錄 篇4

一、會議主題：推選第五十期入黨積極分子

二、會議時間：20xx年3月14日

三、會議地點：

四、人員安排：

會議主持：團支書張

會議拍照：宣傳委員張

會議記錄：組織委員丁

五、與會人員：張、丁、蔣、張、池、靳、唐、熊、蒙、周、鄧、徐、龍、劉、王、餘、黃、白、黃、温、何、張、陸、周、何(25人)。

六、參選人數：4人

七、應選人數：2人

八、會議流程：

1、主持人介紹會議流程，宣佈會議開始：在新學期來臨之際，又迎來了入黨校學習的機會，班上有四名團員申請入黨校學習，下面有請他們宣讀入黨校學習申請書;

2、參選人員相繼上台講説：張、丁、熊、蒙四人輪流發言，言辭誠懇，表明了對黨的嚮往和積極向黨組織靠攏的決心;

3、全體同學寫選票，每票選2人;

4、公開唱票，並選出票數最高2人;

5、綜合各方討論，團支部推選出2人成為第50期學員參加黨校學習;

6、會議結束。

九、投票結果：

丁：20票

張：14票

熊：9票

蒙：7票

綜合各項考慮，我支部本次選出的入黨積極分子為：丁、張。

20xx級哲學團支部

入黨積極分子評議會議記錄_入黨積極分子考察評議大會記錄 篇5

時 間：××××年××月××日 地 點：會議室或黨員活動室

活動名稱：支部黨員大會

主 持 人：支部書記 記 錄 人：×××

應出席人數： 實出席人數：

缺席人姓名及原因：×××(註明缺席原因，如生病、出發等)

主 要 議 題：討論確定張××同志為入黨積極分子

主要內容和決議事項：

1、支部書記介紹出席本次會議情況。今天召開會議主要是討論確定張××同志為入黨積極分子。應到黨員×名，實到×名，其中有表決權的黨員×名，符合黨章規定人數。

2、由支部書記介紹入黨申請人隊伍的整體情況20xx確定入黨積極分子會議記錄範文20xx確定入黨積極分子會議記錄範文。 …………

3、介紹擬確定為入黨積極分子的張××同志的基本情況及黨員代表、羣眾代表推薦情況。

張××：主要優點……不足之處…… (一次性確定入黨積極分子人員較多時，需要逐人記錄，不得略過某人)

4、與會同志對張××同志進行充分討論。

×××發表意見：……(詳細記錄參會人員意見，尤其是反對意見，逐人記錄)

5、對確定張××同志為入黨積極分子進行無記名投票表決

6、根據多數同志的表決意見確定入黨積極分子名單。

經支部討論，與會黨員無記名投票，贊成票×張，不贊成票×張，棄權票×張，同意確定張××同志為入黨積極分子。同時指定張××同志的培養人為×××和 ×××(兩名正式黨員)，培養時間從×年×月×日開始。(培養時間從召開支部大會的當天算起，若支部認為不能確定張××為入黨積極分子，則繼續寫明具體原因)

要求：黨支部確定入黨積極分子後要在5個工作日內上報縣直機關工委，報送資料包括會議記錄複印件、入黨積極分子統計表、申請入黨人員信息採集表、入黨積極分子推薦情況登記表

入黨積極分子評議會議記錄_入黨積極分子考察評議大會記錄 篇6

時間：

地點：

主持人：柳俊

記錄人：

與會人員：

會議內容：

主持人：歡迎大家來參加發展為預備黨員支部大會，下面有請宣讀其入黨申請書。

：(入黨申請書的前兩段後面一段，要連貫)

主持人：下面有請入黨介紹人發言

柳俊：(入黨介紹人都是柳俊，主要從思想、工作、生活、學習四個方面來説)

主持人：下面有請支部成員對其進行評價。

張奇偉：

莊永琴：

主持人：下面有請做自我小結。

：(表決心和以後學習生活的態度)

主持人：感謝大家發展為中共預備黨員支部大會，會議到此結束

入黨積極分子評議會議記錄_入黨積極分子考察評議大會記錄 篇7

敬愛的黨組織:

眾所周知，我們共產黨的宗旨就是全心全意為人民服務。那麼，作為大學生入黨積極分子的我們，在踐行黨的宗旨時，該如何來擺放我們的行動標尺呢?

首先，我想，我們要自覺加強黨性修養，逐步樹立為人民服務的世界觀。我們不僅要學好馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧 小 平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，用科學理論武裝自己的頭腦;而且還要學好歷史。‘讀書使人明智’，而想要成為一名合格的中國共產黨黨員，尤其要學好我們的黨史，明確黨的性質和綱領，繼承黨的優良傳統和作風。另外，我們從現在起，就應向優秀學員學習，向廣大人民羣眾學習學習理論聯繫實際，要真學真用，把自己擺進去，用理論指導自己的實踐，自覺為黨旗增添光彩。

其實，要學好科學文化知識，掌握為人民服務的本領。中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展需求，所以，作為入黨積極分子的我們，從現在起，就應該明確我們的責任，為中華民族的崛起，為了趕超世界發達國家的科技水平，為了給人民作出更大的貢獻，應帶頭學習現代科學技術，努力提高自己的工作能力，為人民辦實事。

再次，需從自己身邊的小事做起，培養為人民服務的習慣。古語有云：“天下大事，必作於細。”要為人民辦大事，必須從小事做起，從點滴入手，養成一個好習慣。許多人會這樣認為：我們是學生，主要任務是學習，好像為人民服務的機會不多，其實不然。大家也許都知道：“一屋不掃，何以掃天下”的樸素道理。但對於寢室衞生，髒了亂了，有的同學卻視而不見，不屑去去做。如果你去做了，而且堅持經常去做，並把它看做是黨性修鍛鍊的過程你不僅不會覺得吃虧，反而感到是一種快樂。別人看了也不會不為之感動。另外，你、買飯時不插隊，維護公共衞生，禮貌待人等等一些舉動的小事你都能做到，那麼，這就是培養為人民服務的習慣落到實處了。

我想，作為入黨積極分子的我們，要真誠的投入，忘我的付出，時刻銘記，我們是人民的兒女，為人民服務是用心靈開拓的路，為人民服務是用生命註解的書!

彙報人：

日期：

入黨積極分子評議會議記錄_入黨積極分子考察評議大會記錄 篇8

敬愛的黨組織：

共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，歷史告訴我們，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產黨的領導地位和執政地位不是自封的，而是歷史的必然選擇，也是廣大人民羣眾的共同心願。只有堅持中國共產黨的領導，我們在面對一切問題的時候方能顯得從容。

維護國家統一和安定團結，我們需要共產黨的領導。汶川地震發生時，因為有了中國共產黨的正確領導，我們才能從容不迫的救援，當我們看到救援有序的展開時，我們感謝黨。

是他們挽救了無數的生命，讓那麼多的人有了希望，有了生存下去的希望。中國是一個地大物博但人均資源稀少的發展中國家。在這樣的情況下，我們需要有一個安定、團結、穩定的社會政治環境。離開共產黨的堅強領導，就不可能保持長期安定團結的政治局面，也就無法保證現代化建設事業的順利進行。

國家舉辦大型活動，也需要共產黨的領導。奧運會的成功舉辦，離不開中國共產黨的領導。正是由於中國共產黨領導的改革開放以來不斷深厚的物質基礎，才讓我們有能力舉辦奧運會。正是中國共產黨大力發揮羣眾的力量，才能全國上下齊心協力的把北京奧運會辦的這麼精彩。世博會的成功舉辦，也同樣證明了這些道理。

應對當前複雜的國內外挑戰，也需要共產黨的領導。我國社會主義現代化建設面臨複雜的國際環境和國內矛盾。從國際形勢上來看，科學技術發展日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，還有西方敵對勢力對我國實施一些分裂。

從國內來看，改革還不是很成熟，長期積累的許多深層次矛盾日益凸顯。面對各種各樣的困難和挑戰，我們的選擇只有一條，那就是堅持並改善黨的領導，加強黨的建設，提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位。

所有的歷史都證實了堅持中國共產黨的正確性和必要性。我們也相信在中國共產黨的領導下，社會主義現代化建設將會得到更加迅速的發展。

請黨組織加強對我的培養。

入黨積極分子評議會議記錄_入黨積極分子考察評議大會記錄 篇9

這次能夠參加入黨積極分子培訓班，我們感到無比的激動，同時，也感到非常的榮幸。五天以來，我們系統的學習了《黨章》、黨的基本知識，學習了黨的歷史，黨的xx大報告和“把黨的旗幟亮出來”主題教育等有關內容，並且在老師的帶領下，對革命聖地西柏坡進行了實地學習參觀。五天以來，我們不但聆聽了各位老師對黨的相關知識的精彩講解，對xx大深入淺出的解讀和對其精神實質的精闢闡述，使我們不但在思想上對中國共產黨有了比較全面系統的認識，同時也為我們提供了更為廣闊的思考和學習空間，讓我們在學習過程中得到了精神上的充實和享受!

在此，衷心感謝各位老師!

下面是通過近幾天學習所獲得的幾點感受，比較淺顯，在認識上若有偏差，還請老師周正。

一、增強了對黨性方面的瞭解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和整個兒中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。中國共產黨誕生至今的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。中國共產黨始終堅持人民利益高於一切，堅持全心全意為人民服務的指導思想，中國共產黨員無論在戰爭年代，還是在和平年代各個時期，都起到了模範帶頭的先鋒作用。黨的xx大報告明確指出，我們國家正處於改革的關鍵時期，機遇前所未有，挑戰也前所未有。此時此刻，更明確顯示出只有在中國共產黨的領導下才能更好的抓住機遇，才能夠頑強的面對挑戰，才能夠實現時代賦予的崇高使命。

二、進一步端正了入黨動機。入黨動機是爭取入黨的一種精神力量，是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的。端正入黨動機就是要摒棄個人利益和私心雜念，而始終將人民的利益放在首位，為了最終實現共產主義而奮鬥終身。爭取入黨的過程，實際就是不斷改造自己主觀世界、提高覺悟、以實際行動使自己具備黨員條件和素質的過程。

在今後的人生道路上，我們必將不斷用理論知識來武裝自己，不斷地在踐行黨的路線、方針和政策中深化自己的行動，純潔自己的思想，不斷否定自我，在組織的關心和幫助下，確立正確的入黨動機。

三、更加深入理解xx大的重要論述。通過再次深入學習黨的xx大精神內容實質，使我進一步認識到，作為入黨積極分子，我們要以良好的作風學習好、貫徹好、落實好黨的xx大精神。落實好xx大精神，就是要與當前的各項工作緊密結合起來，與我們本職工作緊密結合起來，讓xx大精神在點滴中不斷閃光、凝聚和體現;就是要在經濟建設領域和各項社會事業工作中，通過狠抓貫徹落實，展現xx大精神的巨大魅力;就是要在各自的實際工作中，上下一心，同心同德，努力做好本職，以實際成效，在各項社會實踐中展示xx大的精神和力量，為確保黨和國家在新時期新階段宏偉奮鬥目標的實現而奉獻我們的綿薄之力。

各位老師，各位同學：五天的學習已經接近尾聲，我非常珍惜和懷念我們共同度過的這段寶貴時光。在此期間，我們各項課業內容豐富充實，形式上多種多樣，讓我們受到教育的同時深受鼓舞，讓我們在精神上更加熱愛我們偉大的中國共產黨，在思想上對黨無限的忠誠和信賴，在意志上更加堅定了我們加入黨組織併為之奮鬥終身的信心和決心。

相信在以後的工作和生活中，我們必將以黨員的標準嚴格要求自己，更加堅定的立足本職，以更高的立意全身心的投入到各項事業;必將以更純淨的思想境界不斷深入學習，不斷改進工作方法和思想方法，積極進取、持之以恆，轉變作風，苦幹實幹，主動靠擾黨組織，以實際行動來爭取早日入黨。我們必將在黨的領導下，把黨員的這面旗幟通過實際工作亮出來，把我黨全心全意為人民服務的宗旨和對每個黨員的基本要求通過言行舉止和紮實的工作作風體現出來;我們必將在黨組織培養下，通過個人的不懈努力和執着追求，早日成為一名合格的共產黨員，為全面建設富強任丘、和諧任丘提供更加優良的輿論支持和工作支撐。

入黨積極分子評議會議記錄_入黨積極分子考察評議大會記錄 篇10

敬愛的黨組織：

這次能夠參加區委黨校舉辦的建黨對象培訓班的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間，我始終抱着認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，認真研讀了關於加強黨性修養和密切聯繫羣眾的輔導報告，就 “三個代表”重要思想和xx大精神、黨性修養，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，觀看了任長霞同志先進事蹟報告會專題片，這些都讓我受益非淺。這一星期的培訓時間讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次昇華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我對本次參加黨課學習的幾點總結：

第一，通過本次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

第二，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年曆史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統一整體，發展先進生產力，促進經濟增長，是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。

第三，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的瞭解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批准我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯繫羣眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模範作用，為實現共產主義奮鬥終身。

第四，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處於改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。以為的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發展進步的需要，代表了廣大人民羣眾的根本利益和要求。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的進步青年，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞台上展現自己的人生價值，努力創造無愧於時代和人民的成績。

總之，通過本次建黨對象培訓班的學習，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。作為一名入黨積極分子，我深深地認識到自己的不足之處，如意志力和穩定性方面還有些欠缺，對於開展工作的方式、方法還有一定的不盡之處，考慮問題有時還不夠周全，政治理論水平還有待進一步提高等等。在未來的日子裏，我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。 以上是本人蔘加建黨對象培訓班的學習感想，懇請黨組織批評指正和幫助!

彙報人：

入黨積極分子評議會議記錄_入黨積極分子考察評議大會記錄 篇11

愛的黨組織：

我從國中開始入團，歷時八年了。經過這麼多年的學習和交流，如今，我成為一名入黨積極分子。我感到非常的光榮與自豪，更切身實際的體會到作為一名黨員的責任與光榮。

在我們黨課的第一、二節課程的學習中，觀看了電影《張思德》，他是第一位領袖為其送行的共產黨員。觀看的過程中，我常常為他的質樸所感動。因為他，使我認識了共產黨員。他們以最原始、最淳樸的心態為人民謀福利，為人民默默奉獻，不求回報，不求名利的精神態度。也許，在很多人的眼中他傻的可愛，連毛主席也説他最大的缺點是不懂得表達自己。但是，他以善良、樸素、樂觀、吃苦耐勞的精神打動了所有的人，他是人民的公僕。中國共產黨成立至今已歷經88個春秋，實踐證明，只有中國共產黨才能領導中國人民取得民族獨立、人格獨立和社會主義的勝利。我們現在處於社會主義的初級階段，未來需要走更長的一段路。相信有着共產黨的堅強領導，共產主義社會一定會取學得習成網功。

還記得20xx年的那段痛嗎?汶川地震。它震痛了中華大地，痛的裂開無數的傷口。一瞬間，天塌地陷。那些孩子呢?那些可愛的孩子呢?他們離開温暖人間，去了另一個世界。我希望另一個世界同樣充滿温暖，不要像他們走時身體的温度那麼冰冷，不要像他們走時那麼寂寞。我在電視的報道中，看到倖存的孩子眼中閃躲着驚恐的眼神，那時，他們的心中仍充滿恐懼。我聽着死亡數字一天天的升高，時間的匆匆而過，最佳黃金時間一秒秒的沒了。我多希望，給我一粒種子，我為一顆顆荒蕪的心靈插上新綠，給我一縷陽光，我用愛去點燃跳動的田野，讓星火傳遞星火，讓夏日的野藤蔓，爬滿一個個光禿的山頭。給我一滴白露，我塗抹一條豐收的河流。給我一個妄想呵，我要讓時間一分分的慢下來，我要拯救更多鮮活的生命。可是，時間還是走了，在這其中，我看到了共產黨員臵生死於度外的奉獻精神。他們冒着餘震的危險，去拯救那個孩子。汶川，一個讓我流了很多淚的地方，更多的是心疼，更多的是感動。

在近幾年中，不少報紙評論，當今的社會物慾橫流，人情淡漠。但是我們看到了無數共產黨員在汶川的表現，他們是現代的張思德，他們是中華民族的先鋒隊，他們有着中華民族的堅韌品格、善良品質、舍小家為大家的精神。我們中華民族的族魂未曾遠行，它一直都在。

現在的我快度過大一的時光了，在上學期我們學習了馬克思基本原理，重點是政治經濟學的學習，學習了剩餘價值理論，看見了資產階級剝削的本質。由此，共產主義才是世界最終的發展趨勢。老師還為我們推薦了《蘇菲的故事》這本書，讓我們更加深入地體會哲學的魅力。

我要在今後的學習和生活中提高自己的覺悟，使自己儘快的成為一名合格的共產黨員。在活動中，盡力展現自己的才華，取得進步決不高傲，以謙卑的心態去面對事物，辯證地看待解決問題。同時，我也要積極的汲取新知識，擴大自己的知識面，透過現象看本質。相信在以後的學習中我對黨的認識會更加深刻，儘管那是一個漫長的過程，但是我堅定的為黨堅守陣地，高舉共產主義旗臶，為黨的事業奮鬥，為實現共產主義而奮鬥。

希望黨組織加強對自己的培養和教育，讓我在思想認識中取得更大的轉變與進步，成長為一名合格的共產黨員。我也定會以積極負責的態度，汲取知識，取得長足的進步。我會做得更好!

此致

敬禮!

彙報人：

入黨積極分子評議會議記錄_入黨積極分子考察評議大會記錄 篇12

尊敬的黨組織：

我做為一名體育教師，成為黨員積極分子已經有一段時間了，我在平時的工作中積極努力，思想進取，並認真對待工作，加強實際調研工作，並及時發現學校體育教學工作中存在的問題。我發現中學體育教學長期存在着一些問題。眾所周知，體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的體魄，將來才能報效祖國和人民，而青少年健康體魄的獲得主要來源於學校體育;可是目前的實際情況是，體育科目是社會上被人們最為忽視、最缺乏瞭解的學科，在絕大多數家長的心目中，體育是所學學科中副科中的副科，僅僅是因為會考科目中體育還佔有一定的分數，我在學校八年級學生中隨機找了一些學生做調查，發現絕大多數學生都認為上體育課的目的是為了會考的體育分數。

我作為中學體育教學的一名工作者，在吞下這苦果的同時，也冷靜的進行了分析。我認為出現這種情況最主要的一點就是我們對體育教育的目的沒有明確。或者説當前中學體育教育的目的被異化了，偏離了。我國學校體育過去一般只強調階段效益，即學生在校學習期間的效益，伴隨着“終身體育”對我們的影響，人們對作為終身體育關鍵環節的學校體育，提出了在進一步提高階段效益的同時，必須十分重視其長遠效益，並將二者緊密結合起來的新要求。在實踐中，人們已經在接受並重視用這種思想並用來指導學校體育的改革，特別是隨着新課程的改革，學校體育已開始重視培養學生對體育運動的興趣、獨立鍛鍊身體的能力、終身鍛鍊身體的意識、態度、習慣、注意提供有意義的運動消遣手段與方式、滿足學生運動精神娛樂等方面的追求與享受、為學生的終身體育奠定基礎等內容。學習興趣是學生對學習活動和學習對象的一種力求趨近或認識的傾向。

古今中外許多教育家、科學家都強調興趣在學習過程中的作用。孔子説：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”愛因斯坦説：“興趣是最好的老師。”如何激發學生學習的興趣呢?只有教師在教學過程中與學生積極主動、共同發展，處理好傳授知識與培養能力的關係，注重培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下，主動地、富有個性地學習。做為學校的體育教師，我認為在教學過程中應實現以下幾個方面的教學行為轉變，以提高學生學習體育的興趣。

一、由重“模式化”向重“個性化”轉變常常會有這麼一現象，有的體育教師教了幾十年書，上過幾十節課，似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學特點有哪些，又很難説清，這是相當一部分教師的現狀。新的體育教學觀念要求體育教師應樹立特色意識，形成教學個性，也就是説體育教師在深入鑽研體育教材的基礎上要敢於突破教材，創造性地開展體育教學工作。這裏的創造性主要指。

(1)在教材處理上，體育教師要使書本上的知識“活”起來。也就是説，教師要針對教材、學生心理特點作一番科學的藝術處理。從而形成可操作的教學思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學中，可針對學生喜歡球星和喜歡看比賽的心理，講解籃球投籃的發展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術處理可使學生更投入地學習籃球。

(2)在優化教法上，體育教師在吃透教材的基礎上，需要進行教法的設計和加工，克服組織形式上的模式化。如教師進行八年級男生的跨欄跑教學，單元的前半部分，教師先採用遊戲法讓學生跨越不同形狀、不同高度的障礙物，充分體驗跨越障礙進行比賽的樂趣;隨後逐漸轉入跨欄跑教學階段，學習中讓學生自定目標，並向各自的目標挑戰，體驗運動學習的樂趣;單元的後半部分，教師組織學習小組間的比賽，採用超過自己最好成績的比例作為得分的相對評價方法，各小組內自定比賽的策略，互相幫助，爭取勝利。最後，單元結束時教師讓學生寫出學習的體會，總結學習成果並以此加深學生對運動樂趣的體會。

(3)在個性風格上，教師應遵循體育教學規律，並結合自己的教學實際進行突破和創新。這樣學生學習的主動性和創造性就能得到充分的發揮。如教師在第一學期的開始階段，讓學生兩人一組輪流設計一堂課，並在教師指導下，擔當課中一半時間的教學。學生首先要根據教師提出的基本要求將設計出來的教案交教師批改，教師批發後交還給學生備課，上課時，教師進行必要的指導。通過一個學期後，每個學生都擔任過一節課的教學，同學們也在相互的配合中知道了應如何主動地學習，進一步激發學生的學習主動性，培養學生的組織能力和創造能力。

二、由重“結果”向重“過程”轉變。

所謂重結果就是教師在體育教學過程中只重視教學的結果，而有意無意壓縮了學生對新知識學習的思維過程。所謂重過程就是教師在體育教學過程中把教學重點放在過程、放在提示知識形成的規律上，讓學生通過感知-概括-應用的思維過程去發現真理、掌握規律。從教學角度上講，重結果輕過程的教學只是一種形式上走捷徑的教學，它排斥了學生的思考和個性，這實際上是對學生智慧的扼殺和個性的摧殘。新課程倡導在體育教學過程中，教師要注意揭示動作技術的形成過程，暴露學生學習技術的思維過程，從而使學生在體育學習過程中思維得到訓練，形成正確技術動作的能力及各方面的能力得到全面發展。如教師在進行高一的跨欄跑教學中，單元按課題“什麼是跳欄、跨欄、跑欄”，“跨欄為什麼要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習攻欄的動作”、“你的同伴的攻欄動作如何”等相互有關聯的問題，放在8個課時的單元中進行教學。如第三節課時，課題是“攻欄的要素”，教師先讓學生測量自己起跨點到欄的距離和下一欄第一步着地點與欄的距離，以誘導學生認知攻欄的技術結構，在實地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術之間的關係，使學生找到練習的方向，並實踐瞭如何理性地進行運動學習的過程與方法。

總之，體育教師在體育教學過程中要轉變教學觀念：體育教學不應看作是一種目的，而應是“終身體育”的基礎。要充分調動學生的學習意識和學習熱情，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習，讓學生充分享受到體育的樂趣。請黨組織時刻考驗我，我會爭取早日成為一名優秀的共產黨員的。

入黨積極分子評議會議記錄_入黨積極分子考察評議大會記錄 篇13

敬愛的黨組織：

在最近的一個月來，身邊發生了大大小小的事。而其中有些事情令我產生了不小的感觸。於是，今天我就在這裏向偉大的黨組織彙報一下我這段時間思想上的狀況。

不知不覺中，5.12大地震的發生距今差不多有兩年了。相信絕大多數災區的人民已經從災難的陰影中走出，從新迎接屬於他們的

新生活。回想起的時候，當512大地震發生後，全國上下一片沉痛。這場無情的地震帶走了無數條生命，將本來人民美好的生活徹底給震碎了。幸虧，中華民族團結一心，凝聚着全國人民的力量共同救災。中央領導人也果斷採取措施，有效地將災難的損失降到最低。從512大地震中，我充分看到了中國共產黨的先進性和中華民族的凝聚力。相信在將來，在共產黨的帶領下，我們社會能繼續保持穩定，社會也越加的和諧!

災難再次降臨我們國家。先是早段時間的旱災，再到這段時間的玉樹大地震。先説一下旱災吧，這場旱災悄悄地向人民走來，破壞力卻快速大範圍地展開，給人民一個措手不及。從網上，從電視新聞上，我瞭解到了這次旱災是多麼的嚴重。災區當地的人民可以説是飽受痛苦的折磨。從網上，我看到了災區當地的一些真實照片，河流乾枯了，水井榦枯了，人們在為世所逼的情況下，為了求生，只能無奈地飲用一些髒水。看到這種情形，我內心深處感到非常的不安。到了旱災的嚴重時期，在當地，本來綠油油的稻田一下變得那麼的蒼涼，土地開裂了，絲毫感覺不到生機的跡象。一些人在逼於無奈的情況下，只能嘗試去尋找水源，很不幸，由於這樣的原因，一些人受傷了，這對於他們來説簡直就是雪上加霜!沒有了水，人們難以生存。那段時間，他們熬過來了，他們挺住了。我對他們深表同情時又對他們深深地萌生了敬佩之意!再聯繫到我們自己的生活，水可以説是相當充裕。但在學校裏，有時停一下水，生活的節奏好像完全被打亂，大部分人都覺得難以適應。如果旱災發生在我們身上，後果將不堪設想。再看一下我們日常生活，浪費用水這種現象雖然相對以前來説已經有了很大的進步，但浪費用水的現象仍然處處可見。因此，對於節約用水，我們需要繼續加大宣傳，好讓節約用水這種意識深入民心。並且，我們要從自己做起，從身邊做起，做好一個帶頭作用，不斷宣揚節約用水。對於這場旱災，最終也能平穩度過，這得歸功於黨組織的努力，人民堅毅不屈的精神!

再來看看近段時間的玉樹大地震，一個高達7.1級的大地震，造成了兩千多人喪生，災區現場簡直就是慘不忍睹。房屋倒塌了，物是人非的狀況讓人感到揪心。但在這次災難裏，我再次看到了我們國家上下一心的團結!全國的同胞都向災區的人民伸出援手，全國各地的籌款活動熱烈地進行，各階層的人士都慷慨解囊，真是做到了有錢出錢，有力出力!最令我感動的是，地震過後災區一個又一個奇蹟的生還，還有拯救隊員的奮不顧身。每當他們成功救出一個人時，他們面上的笑容是那麼的燦爛，那麼的真誠!他們捨己為人的精神十分值得我們去學習，為此，我們應該提高為人民服務的本領，在日常生活中多想想其他人，多幫助別人，多做對人民有益的事。還有，面對災難，我們切記一定不能幸災樂禍，我們要儘量想到別人的苦況，並向他們獻出我們的一份力。中華民族，不是因我而強，而是因我們而強!中華民族，你我的歸屬，將來都掌握在我們手上，加油吧，朋友們!

在今後，我會嚴格要求自己，儘量向偉大的黨組織靠攏，努力向成為一名優秀的共產黨員進發!以上是我這段時間思想上的彙報，懇請黨組織批評改正，在今後的工作中繼續幫助我，考驗我!

此致

敬禮!

彙報人：

入黨積極分子評議會議記錄_入黨積極分子考察評議大會記錄 篇14

敬愛的黨組織:

實踐活動是我們參與黨校培訓的必修課程。很幸運，我們組請到了中文的優秀輔導員史梅老師與優秀黨員學生代表史鵬林同學。他們給我們進行了一次深刻的思想教育，為我們在向黨的道路前進提供了許多正確的建議，以便更順利地成為一名正式的黨員。

我們都知道入黨是一件很神聖的事情，任何一個步驟都得準確無誤。對於我們入黨積極分子而言，首要問題就是入黨動機的正確與否。動機將決定我們是否符合成為一名黨員。何為動機?動機就是幹某件事的目的，入黨動機就是指你入黨的目的是什麼。史老師在座談上就指出了入黨動機關係着一個黨員的今後的道路生涯，如果動機不正確，那麼他今後的道路將會很辛苦。入黨不僅僅只是在組織上取得憑證，只有從思想上擁護黨、信任黨、跟隨黨才算是真正入黨。史老師指出了許多入黨動機不純正的例子，比如有人為了今後找工作而入黨，有人為了面子而入黨，有人迫於家長的壓力入了黨，有人是看到別人入黨也跟着遞交申請書......

這些入黨動機都是不正確的，中國共產黨是一個為人民服務的黨，入了黨更多的就是意味着責任與義務，而所謂的獲取功利性的工具。自然，作為在校大學生的我們能力有限，不可能高談闊論的怎麼建設祖國，史老師注意到了這一點，她説，黨的領導人要求建設“和諧社會”，那麼我們就把這縮小為建設“和諧校園”，從身邊做起，從小事做起。可以先建設好“和諧寢室”，“和諧班級”，“和諧院系”，最後才能把“和諧校園”建設好。不要一開始就把目標太得太高，是老師説，我們應該把落腳點放在身邊的同學，主動人心關注他們，不要怕吃苦，發揮黨員的吃苦耐勞的精神。

史老師講完後，史鵬林同學從三個方面講述了他與黨的不解之緣。小的時候就喜歡英雄的故事，立志要當兵，為祖國灑熱血。當了幹部之後，總是力所能及的幫班裏幹事情，那些重活粗活總是搶於人先。一直以來喜歡閲讀關於黨的報紙，特別是瞭解優秀黨員的先進事蹟，以此來激勵自己。他説，優秀黨員只是一個稱號，只有付出努力，用實際行動來證明才是真正的黨員。

聽了史老師和史鵬林的演講，我覺得自己好渺小，與優秀黨員的差距竟然是這麼大。想想自己當初是為了面子而交的入黨申請書，我更覺得羞愧了。是的，黨的宗旨是全心全意為人民服務，入了黨意味着要比別人吃更多的苦，幹更多的事。優秀的共產黨員孔繁森曾説過：“一個人的最高境界是愛別人，一個共產黨人的最高境界是愛人民。”是的，我要從我的身邊做起，愛我的室友，愛我的同學，愛我的校友，愛我的中國人民。

經過了這次座談，我發覺了自己的錯誤，我很感謝史老師和史同學，要不是他們，我還真的可能一直錯下去。從今天起，我將會以一名黨員的標準來約束自己，為將來成為一名正式黨員做好充分的準備。任何的承諾光靠嘴皮子吹出來是不算的，只有正真落到實際的行動中才會有價值。我接受羣眾的監督，努力做好一名入黨積極分子應有的樣子!

彙報人：

日期：

入黨積極分子評議會議記錄_入黨積極分子考察評議大會記錄 篇15

敬愛的黨組織：

今天在郭老師的帶領下我學習了《中國共產黨的綱領》，這使我對黨的綱領有了更進一步的理解。“綱領”就是提綱挈領，就是綱要。馬克思在《給威。柏拉克的信》中指出：“制定一個原則性的綱領，就是在全世界人面前樹立起可供人們用來衡量黨的運動水平的里程碑。”恩格斯在《給奧。貝貝爾的信》中指出：“一個新的綱領畢竟總是一面公開樹立起來的旗幟，而外界就是根據它來判斷這個黨。”黨的綱領是黨的政治主張的集中體現，是昭示社會的政治宣言，更是一個政黨舉什麼旗，走什麼路，堅持什麼政策的根本標誌。

縱觀我黨九十年的歷史，可知它是一部黨的綱領建設的歷史。圍繞着黨在不同歷史階段的中心任務，在堅持最高綱領的同時制定好符合當時實際的最低綱領，實現黨的最高綱領和最低綱領的統一，關係到中國革命和建設事業的順利發展。

曾經説過：“我們黨既有每一階段的基本綱領即最低綱領也有確定長遠奮鬥目標的最高綱領，我們是最低綱領與最高綱領的統一論者。忘記遠大理想而只顧眼前，就會失去前進方向;離開現實工作而談遠大理想就會脱離實際。”我們要始終不渝的堅持黨的最高綱領，因為最高綱領為最低綱領制定指明前進的方向。同時我們要腳踏實地實踐黨的最低綱領，因為最低綱領為最高綱領的實現準備條件。最高綱領要通過若干個最低綱領的實施才能實現，沒有最高綱領，最低綱領將失去靈魂，偏離正確的方向;沒有最低綱領作為行動指南，沒有最低綱領的實施併為最高綱領的實現創造條件，最高綱領就只能是美好的空想。

總之黨的綱領是黨的一面旗幟和方向，中國共產黨的最高綱領就是實現共產主義，黨在現階段的任務是發展中國特色社會主義。在發展中國特色社會主義的實踐中堅持黨的最高綱領與最低綱領的辯證統一，這是每一個共產黨員的崇高使命和歷史責任，是堅信念在現階段的集中表現。