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教師黨員個人自我評議

教師黨員個人自我評議

小編為大家蒐集了一篇優秀的“教師黨員個人自我評議”,歡迎大家借鑑!

教師黨員個人自我評議

時間過得真快,轉眼間我已經入黨第三個年頭了,在這三年中,我時時刻刻能按照黨員的標準來嚴格要求自己,不計較個人的得失,能把集體的利益放在首位,儘量做一名優秀的共產黨員。

下面我就談談自己是怎樣做好本職工作的。

我是2019年被黨組織審查成為一名預備黨員,2019年1月轉正成為一名正式的共產黨員,無論我在入黨前還是入黨後,我自認為我能時時刻刻按照黨員的標準來嚴格要求自己,無論做什麼事情,都時時刻刻想着自己是一名黨員了,絕對不能作出有損於黨的形象的事情來,因此,我在工作中,能盡職盡責,能嚴格按照教師的道德規範來嚴格要求自己,遵守學校的規章制度,嚴格履行教師的職責,認真參加黨支部組織的政治學習,認真記筆記,有較高的政治思想覺悟,積極參加學校組織的各項活動,我能按照黨員的標準嚴格要求自己,與同志和睦相處,從不為一點小事兒斤斤計較,與人為善,關心他人,心地善良,為人師表,特別是,嚴格遵守學校的師德細則,不體罰和變相體罰學生,用慈母般的愛來感化學生,我準備從以下幾方面加以説明:

(一)以身作則,為人師表

做好學生的榜樣,才能塑造高尚的靈魂。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的,但我們工作的對象是有個性,有思想的活生生的人。因此,我工作中時時處處具有示範性。要求學生守紀律,我帶頭遵守學校各項規章制度;要求學生有強烈的集體榮譽感;我時時處處讓學生感受到我是一個集體榮譽感很強的人,並在課堂中滲透這一思想;要求學生尊重別人,我時時處處尊重他們,要求學生關心別人,當學生有困難時,我主動關心幫助……鑑於這些約束,和真心地想成為學生的榜樣,做什麼事我都隨時注意,有幾十雙眼睛在看着我,幾十顆心在被我感染。於是我每天早早地出現在教室,精心的安排早自習內容。每天晚上認真備課,關心幫助生活、學習有困難的同學。同學們都樹立了為學校爭光,不畏班機摸黑的強烈的集體榮譽感。一個有愛心,團結向上的集體有什麼事能做不好呢?有了自身人格的魅力,再加上工作技巧,對於什麼樣的學生我們能征服不了呢?此時我深刻的體會到了身教勝於言教的作用。

(二)尊敬家長,廉潔從教

工作至今,我都能做到與家長和睦相處,特別是處處體諒家長,工作幾年了,我從不為個人私事利用職權謀私利,及時和家長溝通,共同教育好孩子,特別是學困生的家長和我關係更加密切,同時我的工作也得到了各位家長的支持與理解。我尊重家長,因此也換來了家長們對我的尊重,理解和信任。

(三)具體作的工作:

我覺得我不是特別出色的老師,但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師,無論哪個部門佈置給我的工作,我都會竭盡全力,熱情地接受,因為我覺得大家都不幹的話,那工作如何開展呢?就好像我讓班級學生做的事,學生都不去做,我心裏也不好受一樣,我還覺得自己是一名黨員了,絕對要像個黨員的樣子,處處起帶頭作用,不能讓羣眾説出還不如一個普通羣眾呢,我很要強,做一件事情就要做好,盡最大努力,不能特別優秀,也要不能讓人家感覺是應付。

(1)我曾經接受了工會姬老師給我的任務,讓我寫關於普通話的報道,最後聽説在什麼刊物上報道了,因為當時我帶着學生在教師新村做的宣傳,還有節目,錄像等,所以最後獲得了獎狀,為學校爭了光。

(2)上學期,我班同學接受了,區普九工作的學生調卷,我每天都督促學生按照要求去做,精心做好學校佈置的每一項工作。最後贏得了區裏的好評,領導的滿意。每次督學檢查,都要檢查我班學生的個人成長袋,我都要參與教師的座談,和問卷當中,我盡最大努力不給學校丟分。

(3)教學方面,我多次迎接區小教部的聽課任務檢查,語文課《宴子使楚》和《刻舟求劍》受到教研員高香春老師的好評,此外在學校的數學平遊課活動中,我的《約分》一課獲得校優秀課。平時能夠認真上好每一節課,和科任教師溝通好,共同教育好學生,我班沒有漏崗現象。我能按照教學常規要求嚴格要求自己,自覺做到每一項的規定,盡最大努力提高學生的成績,不因為我班有4歲上學的,就降低我的要求,盡最大努力把成績提高上來,力爭優秀。

總之,作為一名黨員教師在工作中要起模範帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業,精鑽業務,關心同志,為教育事業更好的明天努力奮鬥,不過,在教學生涯中,我也嚐到了酸、甜、苦、辣,我也有我的理想信念,就是如何把學生都培養成對社會有用的人才,我在工作中不斷的反思,在反思中不斷的前進。我深知我身上還存在許多不足,如:思想上不夠積極靠近黨組織,對學生要求不夠嚴格,做有些工作不是很積極主動,我今後一定會努力的,我絕對不會讓領導操心,做一名讓領導滿意、家長放心、學生歡迎的好教師。力爭做一名優秀的共產黨員。

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