通用的自我評價（通用25篇）

通用的自我評價 篇1

本人性格開朗、真誠、隨和、責任心強，工作仔細、認真；形象好、氣質佳，具有親和力；喜愛運動，打籃球，乒乓球，羽毛球等等。大學生活培養了我為人處事認真踏實的習慣，大學專業物流課程的學習讓我有了一定認識併產生濃厚興趣。願以我的努力和真誠為貴單位創造價值。我希望得到好機遇的垂青，我會虛心向lingdao和同事學習，盡心盡力報答知遇之恩。

通用的自我評價 篇2

為人具有親和力，在大學期間被舍友連續四年推任舍長。在農村長大的我能吃苦耐勞，能夠很快適應常加班、出差的工作。做人誠實守信準時。

大學期間積極參加各種課外活動，不但使我學會如何做人與做事，更讓我知道不斷學習的重要。

責任心強，有奉獻精神和團結意識，能善待自己所選的工作。具備法律以及必要的管理、文祕等相關知識及其實踐技能，能夠勝任企業法律事務、基層法律服務以及律師事務所內部管理和律師助理等法律職業輔助工作一線崗位，能基本掌握法律諮詢技能，各種法律文書寫作技能，掌握簡單的代理訴訟與非訴訟技能。作為一名理工科學生，除了紮實的專業基礎外，我具有比其他人優越的英語表達，寫作與翻譯能力;做人以誠信為本，做事認真踏實，有責任心，能吃苦耐勞，熱心助人;善於與人溝通，注重團隊精神，確信個人與團隊如同螺絲與機器;可塑性較強，有較強的接受新事物的能力，自學能力和敏鋭的洞察力

本人性格開朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善於和別人交流與溝通，待人熱情、真誠，堅強內斂，責任心強，能夠正確對待生活及工作中遇到的困難。有較強的學習能力和對環境的適應能力,組織紀律性強，團隊精神強，善於工作和學習，遇事沉穩，能顧全大局，認真負責，面對挑戰，自信能很好的完成各項工作。

本人性格開朗，穩重、有活力、待人熱情、真誠、工作認真負責、積極主動、具有寬闊的胸襟、能與大家和睦相處、有良好的團隊合作精神、能吃苦耐勞、責任心強、有較強的時間動手能力，能較快適應各種環境。

本人勤力能幹，為人忠誠，性格開朗，能迅速投入各種工作環境，能很好容入每個團體。兩年多的工作經驗分別是一年舞台服飾的工作經驗和接近兩年時尚休閒女裝,主要負責產品的開發設計,熟悉男女裝的制板型和各種工藝流程.自己能獨立製版以及縫製各種風格的服裝。

本人性格開朗，思想正直，誠信，穩重。工作認真踏實，責任心強，善於獨立思考，分析問題，解決問題。有強烈的集體榮譽感，較強的社會適應能力，良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞，願意嘗試各種挑戰。

科學文化知識方面，我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。

進入大學並通過三年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現今後人生的價值時刻準備着。三年裏，對專業知識我一絲不苟，在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。為了將自己鍛鍊成一名各方面能力都具備的綜合性複合型人才，三年裏，我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊，學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加，在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發展。學習上，認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐，以優異的成績順利完成學業;工作生活上，作為學生幹部，從參與到組織、從配合到管理、從監督到協調，大事小事，以服務同學為宗旨，以管理團結班級為己任，不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中，到處都有我的身影。

思想道德方面，大學期間不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位。

三年的磨練成就了我淵博的知識，豐富的社會實踐和高超的為人處事能力。三年裏，我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我，同時也認識到我自身還有很多的缺點和不足，在今後的學習、生活、工作中，我會不斷提高自己的思想認識，不斷改正缺點，不斷完善自己，以便適應社會的發展要求。

通用的自我評價 篇3

為人正直，誠懇，性格開朗，有主觀，積極進取，社會能力和團隊意識強，自信心強。我具有較好的計算知識有應用能力，掌握基本應用軟件的使用，會使用cad，office等辦公軟件。愛好打籃球，羽毛球等。

熟悉軟件的安裝及維護 熟悉計算機硬件組裝及維護，熟悉windows，xp，sever操作系統的安裝配置與維護 有良好的計算機基礎知識和網絡技術基礎，對網絡設備，局域網和組網技術有一定的瞭解 有網絡安全，網絡管理和網絡維護的基礎知識。瞭解網站的建設 熟悉網站的編輯及管理了解關於網站的優化 懂得網站的推廣以及網站安全。瞭解一般網絡安全軟件的安裝以及使用。

通用的自我評價 篇4

創設情境：

我們同學們在一起學習和生活有的已經將近兩年了，彼此之間的熟悉和了解達到一個什麼樣的程度呢？（這是學生會回答：還可以，不錯之類的話）到底同學之間認識和了解能達到一個什麼樣的程度呢，下面我就測測大家。我們這次測試不是以往的一張問卷，而是一項活動！（把全體學生分成六組）

題目叫做：請你猜猜他是誰？

活動形式：請同學們以任何方式（形象語言的描繪、習慣動作的模仿、記憶猶新的事件的描繪等等方式），來描繪班級裏的一名同學，（課件展示的內容）這名同學可以是小組內的，也可以是小組外的。小組討論、準備然後派代表到前面表演，然後讓其他同學猜一猜你描繪的這個人是誰。前提要求，描繪中不能説出你所描繪的同學的姓名，今天穿的衣服，坐的位置，語言、動作，描繪得越神祕越好。 （在學生進行表演的時候後馬上請被描繪的同學站起來循序的問下面的問題），你覺得她描繪的是你嗎？平時你有沒有聽到或者想到同學描述你的這些地方？我可不可以把她對你的描繪看作是對你的一種評價呢？你是怎樣評價她對你的描繪或者説評價的，換句話説，你是怎樣評價你自己的？好謝謝請坐。接着這個話題，今天我們就利用這節課來認識一下你自己。 哪組的同學能夠很勇敢的自己先站起來，客觀的全面的評價一下你自己？（給以簡單的概括）（我們為真的勇士鼓掌）還有同學要説嗎？ 看到這個題目不知同學們有什麼想法？“認識你自己”，看似簡單的一句話其實如果真的把它坐到了是一件不簡單的事情。我們每個同學或者説每個人，都會對自己有一個認識或者看法，但是我們眼中的自己往往會有一些偏差。產生偏差的原因有時候是因為我們“高估”了自己，於是變得自負（語速放慢，讓學生説出來“自負”這個詞）目空一切。有時候是“低估”了自己，變得（語速放慢，讓學生説出來“自卑”這個詞）自卑，瞧不起自己。而我們希望我們能夠正確的認識自己，更重要的是相信自己，充滿信心，同學們當中都流行這樣一句話：“我自信，我成功嘛”。怎樣正確的認識自己呢？（學生討論，然後教師總結並帶領大家一起認識一下自己）

第一步：與他人交流、溝通獲得關於自我的信息。（課件展示的內容）

下面請大家欣賞一個短劇：（在原始森林中行走的你，遇到了兩個精靈，其中一個專愛挑人家的毛病，另一個專愛講人家的優點，他們兩個都要做你的朋友）傾聽他們的對話：（播放flash動畫） 之後問同學們如果你是短劇中的主人公你選那個精靈做你的朋友。（學生討論回答） 要是我，如果選一個我哪個也不選，我覺得這兩個精靈都太偏激了，“偏聽則暗，兼聽則明”，首先我們必須學會聽取他人的意見，有時候我們要知道“忠言逆耳”的道理。只有願意指出你不足的朋友，並且在適當時候給你支持和鼓勵的朋友才能相處的長久。廣交朋友、積極做人，不論是知心朋友，還是普通朋友，無論是比你強的，還是比你弱的你都會從他們身上找到你沒有的優點，同時強者身上你能找到他們也有弱點和不足，這樣我們才能變得越來越自信、完美。 聆聽完別人的意見就算完了嗎？應該怎麼辦？(有此話一般學生自然會説出第二步)

第二步：（自我分析與反省）

我們還要學會拿別人的意見和自己對自己的評價相對比，找出其中相同和不同的之處，最重要的是弄清楚相同和不同的原因，差異出現在哪，我們説肯定有差異存在對不對，可能是別人只看到你的長處或短處，或者自己沒有在某些方面的確沒有做好。

第三步：從生活經歷中尋找自己的優點（課件展示）[講述這點時先讓學生作這道填空題，有這道題點（引出）出第三步]

下面有道填空題：請你説出在以下每一方面你的三處優點： 1.我外貌上的優點：1.我頭髮髮質好 2.我雖然個子矮但不算胖. 3.我的氣質不錯 2.我品行上的優點：1.對人真誠、守信 2.喜歡關心、幫助他人 3.做事不拖拉 3.我學習上的優點：1.會計劃學習時間 2.有良好的學習習慣 3.課堂踴躍發言. 4.我曾有過的成功：1.會考奪魁 2.考大學金榜提名 3.在大學入黨.（實現自己的理想和追求） 在這四個方面我對自己也有個評價同學們想不想聽聽？（以上的幾點是我自己對我自己的評價）當我遇到不如意的時候，不順心的時候、不自信的時候，我總會想想自己的優點、自己曾經取得的成功，於是我覺得我並不比別人差，我也有很多優點,心理學上這叫“優點轟炸法”培養自己的自信心很靈的，大家不妨都試試。

第四步：要有“我是我自己的意識”（講解這點的時候先做下面的活動）

我手裏有一根繩子（在手裏繞來繞去不拉直），我請同學們猜一猜這根繩子到底有多長，（同學們説的答案長短一定不一樣，但是關鍵點是一定有同學起初看到繩子有一個答案聽到同學們的答案後不相信自己的答案了，就改了自己的答案）。這根繩子到底有多長呢？（給出答案：2米半）。（引出認識自己的第四步要有我是我自己的意識） 年輕人最大的特點，就是喜歡新事物，容易受時髦熱點的影響。最大的弱點是：習慣於向外看，羨慕別人，總覺得別人擁有很多而忽略自己所擁有的一切。過於追求千變萬化的事物，就往往會忽略了自己。其實，我們每個人身上都有獨特的能力和發自內心的興趣，都有與其它人不同的特點。因此，我們無論做什麼事，有要有“我是我自己”的意識，不要人云亦云，懷疑自己的能力。

最後一步：請同學們比上眼睛認真的想一想：你們認為自己到底是怎樣的呢？（創設一種意境，讓學生進行反思）（同時有音樂背景相伴，並且用下面的話做引導）

我今後到底應該怎樣做呢？是碌碌無為的荒廢一生，還是要找到自己的目標和航向，踏踏實實的往前走？ 請同學們睜開眼睛，（同時音樂停止）

結束語：挖掘自己內在的潛力，尋找自己的個性，充分有效的實現自我，正是年輕人首先要解決得問題。知道自己應該做什麼，適合做什麼，怎樣做，怎樣使自己學業成功是一件非常了不起的事情，我們每一個人都不是完美無缺，也不是一無是處，重要的是我們相信：我們總可以做得更好，今天比昨天好一點，明天會比今天好一點。一點一點的改進我們的不足，發揮我們的長處，充滿信心，不要放棄。

通用的自我評價 篇5

本人性格開朗、活躍，樂觀向上，有較強的學習能力和獨立思考能力。心思慎密、穩重，對待工作認真負責，善於溝通、協調，有較強的組織能力與團隊；上進心強、勤於學習，能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的jingshen來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業同步發展。

通用的自我評價 篇6

本人有13年工作經驗，為人忠誠老實，對工作一絲不苟，多年駕駛工作經驗、熟悉車輛日常保養及維護知識，自我評價集錦。有室內裝修施工經驗，熟悉電腦操作，不斷學習促使自己進步，希望通過自己技能找到適合自己的社會地位！

本人20xx年大專畢業即進入廣東電白第二建築工程公司工作，先後擔任番禺雅居樂工程、廣州和平家園住宅樓工程施工員兼資料員工作，在工作中虛心向項目部的其他同事學習，掌握了工程施工的基本程序並能妥善處理施工中出現的各種問題。

20xx年進入中山第一建築工程公司工作，在中山火炬開發區復盛機電有限公司二期工程擔任預結算兼資料員，負責該工程的預結算及資料填寫整理歸檔。

20xx年進入茂名建築工程監理有限公司工作，先後在電白麗濤花園住宅樓工程、電白人民路改建工程、茂名電信大樓工程擔任現場監理工程師，總監理工程師代表等崗位職務，工作踏實認真，責任心強，較好的完成了公司指派的任務；20xx年—20xx年年連續三年被評為公司先進監理工作者，自我評價《自我評價集錦》。

在工作之餘本人通過不斷學習，參加了全國成人大學聯考並進入廣東工業大學建築施工管理專業本科學習，明年7月畢業。

20xx年本人蔘加了廣州大學全國監理工程師培訓學習，並取得全國監理工程師上崗證，20xx年本人蔘加了建設廳、省市建委、監理協會等部門組織的各類培訓考試，獲得了省監理員、見證取樣資格證、旁站監理員等證書，20xx年11月通過工程師資格認定。

20xx年6月，本人進入廣東華鴻房產有限公司陶金家園項目工程部，擔任工程部部常務副經理的職務至今，在華鴻房產陶金家園配套項目二期工程施工中主持工程部日常工作，並使工程能順利地交房。該工程為33層住宅精裝修工程，且本工程被評為優良工程。

自我評價：

從參加工作至今，本人一直在施工現場但任各種管理職務，有較豐富的施工現場管理經驗，對於施工現場的相關事項的處理、對各方面的協調能力也較強。工作認真踏實、責任心強，同時又有施工、監理、房地產開發商這三種行業的從業經驗，相對而言更能適應該份工作，因此，我相信貴公司給我一個平台，我將為貴公司創造一片藍天。

通用的自我評價 篇7

本人性格開朗，為人友善，具有良好的組織協調及團隊合作能力，做事積極主動，耐心細心，能吃苦耐勞。學習能力強，能夠在短時間內適應工作及其環境。

我熱情豁達，能很快的適應新環境，學習新知識，把握新技能。給我一次機會，我會用我的實際行動證實您的選擇，相信您的信任和我的實力能為我們帶來共同的成功！

通用的自我評價 篇8

時間過得飛快，轉眼一年級就快結束了，在這一年裏，我們都有着很大的變化，學校裏六年級的哥哥姐姐們都畢業了，這幾天，我總結了開學時，課到一半時和快考試時的想法，寫了一個自我評價。

在學習，我覺得語文學得還不錯，挺輕鬆的，但是，數學和英語學得卻不太好，我下不知道為什麼，家裏數學的東西有很多，而且，英語我還在外面學着呢！語文的東西呢？

外面不但沒有學，而且家裏的資料除了薛老師讓我們去查的和語文書上的東西以外，其他的幾乎沒有！可我學得最好就是語文，數學和英語都不太好。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧！

學習以外的就是友誼了。但是，我覺得，這學期我的五顆友誼之星只能得到三顆星，其它的二顆星，第一顆是因為我在本學期失去了一位我世界上最好的朋友。

第二顆是因為在本學期，我與朋友的交往不是很好，經常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來，雖然事後和解了，但也沒有原來那樣要好了。

在下學期，我希望能在學習有所起色，數學和英語的成績能有所提高，朋友也能夠多一些。

通用的自我評價 篇9

忠實誠信，講原則，説到做到，決不推卸責任。有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，願意虛心向他人學習。自信但不自負，不以自我為中心。願意以謙虛態度讚揚接納優越者，權威者。會用100%的熱情和精力投入到工作中，平易近人。為人誠懇、性格開朗、積極進取、適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊，工作積極進取，態度認真。

通用的自我評價 篇10

四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

一、生活方面

自從來到xx學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，xx學院事我都很是關心，就這樣我愛上了xx學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學xx年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

二、學習方面

進xx學院的第一天起，我就沒有忘記我來xx學院的目的——學好知識，學會做人。在xx學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

三、思想方面

我經過班級的初選，到系審核，再到院的批准，我成了xx學院美術系第x期入黨積極分子培訓中的一員，並經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

四、工作方面

在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自己的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛！

通用的自我評價 篇11

本人喜歡挑戰自我，勇於開拓創新。工作認真負責，有吃苦精神！追求永無止境，奮鬥永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績。

本人身上昂揚着熱情，為做好工作全力以赴。系統的管理培訓和積極的思考讓我在以往的工作中取得了讓公司和自己滿意的成就。另外本人深受中國傳統文化薰陶，在工作中以認真負責的態度對人律己，以自己的行為作為員工的表率。

對工作認真負責，熟練coreldraw，photoshop及服裝cad等專業製圖軟件和辦公室軟件，具有敏鋭的市場潮流觸覺，能夠獨自完成系列化的設計，具有團隊精神，謙虛誠懇。

通用的自我評價 篇12

1、隨着時光流逝，高中生活就要結束，在過去的三年中我快樂的成長，慢慢的進步，不知不覺長大了許多，成熟了許多。我認真的學習，不放過學習上的缺點，從學習中獲得知識和樂趣，也在學習中思想得到昇華，取得了較優異的成績，得到了老師認可，能有善良，寬容從心裏包容別人。待人柔切友善，幫助同學解決生活學習中的困難和同學關係非常融洽，在運動會中也表現出色，為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以後會更加努力。

2、思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。

3、進入高中三年來，我踏踏實實的努力學習，對待學習我認認真真，一絲不苟，喜歡學習。總是經常看一些名著，以此提高自己的文化修養。在生活中，我樂於助人，與同學關係十分融洽，我性格開朗大方，得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動，積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累，是一個積極進取的好學生。

4、踏入高中以後伴隨着快節奏的生活我才真正意識到時間的緊迫性，課上認真做筆記，課下認真複習是每天必做的事情，腳踏實地一步一個腳印是對自己嚴格的要求，面對困難毫不退縮，是對待學習一絲不苟的態度。上課時間我積極發言，踴躍回答老師的問題，學習成績優秀，積極參加學校組織的活動，自覺遵守校紀校規，熱愛勞動熱愛集體，關心同學尊敬師長，高中三年的生活鍛鍊了我成長的品質，我從中受益匪淺。

5、進入高中三年來，我在一步一步走向成熟，踏踏實實的在學習的殿堂中努力拼搏，敢於奮鬥，並能從所做的事情中總結出經驗教訓，身為班級幹部的我，熱愛班集體，有較強的責任感，為班級榮譽奉獻自己的力量。在家中尊敬長輩、孝敬父母，是媽媽的好幫手。在學校中，尊敬師長，團結同學，對老師和同學提出的意見和建議虛心的接受和採納。我性格活潑開朗，愛好體育活動，積極參加學校組織的各項活動，不怕苦，不怕累，深得老師同學的認可，是一個積極向上的好學生。

6、時光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。進入高中學習三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不苟，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中，樂於助人，與同學、室友關係十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可。愛好體育運動，積極參加運動會，並能為班級爭光。不怕苦不怕累，學習上敢拼搏，打掃衞生時，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善於處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間裏，在老師與同學們的幫助下，既教育了我，又鍛鍊了我，培養了我，使我成為了一名合格的高中生。我會繼續發展自己的優點，改正自己的缺點，做一個更加優秀的人。

7、在高中的三個階段中，我步入了知識的殿堂，品嚐到了酸甜苦辣的人生。在學習方面，我熱愛班級，熱愛集體尊敬老師，與同學關係十分融洽。我上課一絲不苟的聽老師講課，積極回答老師提出的問題，遵守紀律，嚴格要求自己。課後和同學們討論不懂得問題，或區尋找老師的幫助。在生活方面，我活潑好動積極參加體育活動，積極參加運動會，我不怕苦不怕累，以堅強的毅力衝向終點。我樂於助人，給她們幫助，給她們精神上的鼓舞，使他們為之感動。我對自己充滿信心，讓老師放心，讓家長寬心。我藥努力，繼續加油，做一個對社會有益的人，努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。

8、本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

9、我是一個安靜的男生，熱愛集體，團結同學，積極參加各種活動。愛勞動，不怕苦不怕累，學習上認認真真，紮紮實實。在生活上我樂於助人，幫助同學，儘自己的一份力。因為我堅信，一個人的力量是有限的，但是積少成多，足以成就一番事業。在學習上，我一步一個腳印，腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。三年的高中學習，我得到了許多，也學會了許多，發現了自己的不足，不過現在已經改正。發現別人的長處能夠虛心學習，補充自己的不足。

10、隨着時光的流逝，三年美好的高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節奏，在這三年的生活中，我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學，把與同學的關係處理的十分融洽。我熱愛勞動，有集體榮譽感，具備管理才能，多次受到老師和同。

通用的自我評價 篇13

轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過往與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑑定！

大學期間，我不但重視對專業課程和第二外語（日語）的學習，把握了紮實的專業知識技能，同時重視個人思想道德品格和修養的提升，深信“先做人後做事”的至理名言，以為正直的人格是人才的一項重要標準。

我性情開朗，亦靜亦動，本着一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意聆聽，曉得自我檢討。我品味過失敗，經歷過迷惘，但終究在集體生活中漸漸成長起來，構成了良好的性情品質。

我富有責任感，勇於面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善於與他人協同作戰，同時也有較強的組織調和能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯幹，努力不懈，終究在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和進步了自己更在這個進程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。

我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由於闊別故鄉和經濟條件不好，碰到過很多困難，但憑仗着良好的心態和同學朋友間的相互支持，我終究取得了成長。相信在以後的工作學習生活中能夠有更大進步！

通用的自我評價 篇14

在過去的一年裏，在酒店領導的正確領導下，在部門全體員工的共同努力下，憑着認真負責的工作態度，全面地完成了酒店賦予的各項工作。現將自己年度工作作如下評價：

一、嚴格要求、以身作則。

作為部門經理是一部之長，帶頭遵守酒店規章制度是一項最基本的行為準則和要求。為此，我首先嚴格要求自己，遵守酒店各項規章制度，在日常工作中以自己的實際行動潛移默化的影響和帶動全體隊員，全年，從未出現違法違紀等各種過失行為。同時，在日常工作中注重個人形象，每天保持一個良好的精神狀態，積極完成各項本職工作。

二、重抓隊伍建設，不斷提高隊伍綜合素質。

一支過硬的隊伍是做好保安工作的重要保證，為此，本人高度重視隊員的綜合素質，凡是新入職的隊員均要經過嚴格的審核後方可加入我們的行列，一是抓好隊員的綜合素質培訓，講授保安員必備的軍事動作要領和安全基本技能知識，定期組織演練有關應急預案，使所有隊員都能儘快掌握各項基本的安全知識本領和應急處突能力。二是強化以人為本的管理，在嚴格管理的前提下，不斷落實各項規章制度，有針對性的制定出部門培訓教材及培訓計劃，根據酒店實際情況制定了一套完整的崗位職責、部門運作程序、部門規章制度和酒店突發事件應急預案，以制度來管理隊員，以章程來規範隊員，嚴格執行有功即獎，有過必罰，獎罰分明的人性化管理模式。

通用的自我評價 篇15

德，即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。樹立團體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、團體、個人三者之間的利益關係，認真參加學校及繫上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央堅持一致，我曾參加黨校系統學習並取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。

智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的本事；積極參加學生科協及科學研究活動中的.各項活動。

體，包括身體和心理兩個方面。大學三年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衞生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

成績已成為過去，未來屬於自己。人生的道路還很長、很長，我期望能繼續努力，不斷提高和完善自己。

通用的自我評價 篇16

1) 本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通。

2) 活潑開朗樂觀向上興趣廣泛適應力強上手快勤奮好學腳踏實地認真負責堅毅不拔吃苦耐勞勇於迎接新挑戰。

3) 忠實誠信,講原則，説到做到，決不推卸責任;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,願意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;願意以謙虛態度讚揚接納優越者,權威者；會用%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強勤奮好學腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取,態度認真。

4) 本人性格開朗為人誠懇樂觀向上興趣廣泛擁有較強的組織能力和適應能力並具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。

5) 為人誠懇老實，性格開朗，喜歡關心新聞大事，關心IT行業信息，關注手機信息，喜歡聽音樂，運動，寫作。對工作認真負責，對自己要求嚴格，品行端正，與同學間相處極其融洽，學習生活有自己的規律，做事有自己的風格。

6) 勤奮務實，積極上進，原則性強。做事認真仔細，有較強的數據觀念，團隊協作能力強；有良好的職業操守及敬業精神；具有責任心和執行能力，較強的分析和解決問題的能力。

7) 性格開朗直爽，善於溝通和協作，具有很強的團隊合作精神，做事認真負責，抗壓能力強，喜歡接受具有挑戰性的工作，對新環境新事物適應能力強。

8) 本人性格開朗，活潑，責任心強，適應力強，有良好的人際關係，對工作都懷着敬業刻苦的態度。

9) 為人熱情正直，虛心，大方，熱愛生活，目前正在涉獵管理方面的知識，不斷努力提高自我價值和能力。

10) 本人擁有較強的專業知識和專業技能，接受能力和獨立能力強，有很強的'團隊精神和集體榮譽感。處事冷靜理智，工作認真負責，責任心強，有上進心，能吃苦耐勞，服從上級領導安排，虛心向領導及經驗豐富老員工討教，積極向未知領域進軍，為我在以後工作中留下了豐富而寶貴的經驗。

11) 本人工作熱情積極,細緻耐心,具有良好的溝通能力,協調能力,性格開朗,待人熱誠，有較強的文字組織編寫能力和表達能力，做事細心，責任心強，有較強的執行力；喜歡從事團體工作，

12) 刻苦耐勞，適應能力強，具有一定的組織策劃能力；能冷靜處事，有較強的自學能力分析問題考慮問題較全面；做事積極，從一而終，有一顆積極的上進心。 .

13) 本人性格開朗，勤奮好學，吃苦耐勞，對新事物接受能力快，敢於面對挑戰並喜歡從事有挑戰性的工作。

14) 本人為人性格內向善於溝通勤奮好學工作認真責任心強有較強的適應能力和自學能力

15) 本人具有豐富的工作經驗具備良好的團隊精神，不斷更新充實自我，善於學習，以適應多變的信息化時代；工作及適應能力強，踏實勤奮認真負責並樂於助人，具備良好的溝通能力與協調能力!

16) 學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。品學兼優，連續三年獲得學院獎學金。 曾擔任系學生會外聯部幹部系團總支組織部副部長班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯繫的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閲歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛鍊口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院暑期社會實踐積極分子，學生會優秀幹事等榮譽稱號。 在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教電話訪問員酒樓服務員派傳單問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛鍊成了吃苦耐勞的精神，並從工作中體會到樂趣，盡心盡力。 四年的大學生涯，讓我的組織協調能力管理能力應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了優秀大學生和優秀畢業生的稱號。

17) 本人具有進取精神和團隊精神，有良好協調溝通能力，適應力強，反應快積極靈活，愛創新！具有優秀的組織和協調能力。熟練操作計算機辦公軟件。 很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，可以有更大的空間來證明自己，發展自己！

18) 本人性格文靜,積極樂觀面對生活,待人真誠有禮,個性隨和,有內心上進心強,有較強學習能力與適應能力,善於換位思考接受他人意見,不斷改善自身.

19) 活潑開朗，陽光外向，興趣廣泛，善於與人交往，勤奮好學，認真負責；

20) 良好的組織能力,公關和適應能力，吃苦耐勞，踏實勤奮；

21) 具有合作精神，具備較好的團隊意識, 敢於迎接挑戰；

22) 服從集體的安排，將自我價值的實現與集體價值的實現相結合。

23) 本人性格開朗穩重有活力，帶人熱情真誠。對工作認真負責，積極主動，吃苦耐勞，有較強的組織能力實際動手能力和團隊協作精神，能迅速適應各種環境並融入其中。曾多次組織策劃社團的各類活動，具備相應的組織領導能力；積極參加社會實踐活動，從中斷電自己不怕苦，不怕累的作風；注重自身道德的修養。由於現在是實習階段，望能在貴公司求得一份實習工作或正職。希望通過這紙虔誠的寫照打動您那顆熾熱的心！

通用的自我評價 篇17

現實中的我樂於助人，誠實謙虛，會很快融入到集體中去，積極向上，努力拼搏的精神也會伴隨我走過每一天，能夠吃苦耐勞，能適應任何崗位的磨練。

熟練的專業技能，熟知autocad，製圖軟件，photoshop繪圖軟件，建模也有所涉及，較強的手繪功底。熟練運用馬克筆等多種繪圖工具，相信能夠出色的完成工作中上級給的任務。

對工作很渴望，希望在工作中能學到有用的知識，讓自己的能力在工作中日益提高。

我深知我現在不是的，但我堅信，我將會越來越好。希望能加入到貴公司，為貴公司貢獻出自己的力量。

通用的自我評價 篇18

德：關於德的分數，其實就是品德。品德包括的方面就非常多了，樂於助人、奉公守法、做事靠譜等都屬於品德的分數。品德應該是沒有人給自己打很低的分數了，但舉例説明自己做了哪些好事，其實是對品德分數的加分項。

智：智力一方面體現在成績單上，比如説期末考試，考了雙百，那麼智力肯定就是不低的。但另外一方面，如果參加更高等級的比賽，並且取得了一定的成績，那麼這個智力分數就應該更高了。

體：體指體育，運動分數。體育這方面的成績可以根據體育考試來填寫，比如説100米多少米，跳高能跳多少米，這些都屬於體育分數。一句話，體和大家的身體素質有關。

美：美指美育。關於美這方面的打分，主要看自己的審美，而人的審美又是不同的，所以這個打分，應當是比較寬鬆的，大家根據自己的定位，自評即可。

勞：勞指勞動。在班集體服務中，如果自己經常付出，那麼這項分數肯定是要打高一點的。如果是偷奸耍滑，那麼這個分數也應相應減少。總之，這個分數應該是會受同學監督的，雖然是自評，但也一定要實事求是，做了就是做了，沒做就是沒做。

通用的自我評價 篇19

時間過的真快，轉眼年已經過去，迎來了年新的開始。此刻回想我由包裝庫調到原料庫，這一年的工作，心中有許多感慨，由於我個人的原因出現過兩次大的失誤，心中對公司有一種負罪的感覺。

第一次由於我個人一些事情，沒有把全部心思用在工作中，那段時間長期處於矛盾選擇的思想狀態甚至好幾天失眠，才出現了工人推錯料而自己不明白的情景，錯把辛硫磷當成高錄加入罐中，倒置生產出的成品失去了它原有的藥效，給公司造成了一筆不小的損失。

第二次是我沒有給工人交待清楚就去幹別的工作，讓工人自己配料多加了甲醇，又一次給我廠造成了成本損失，我恨我自己。

回想這一切我覺的很對不起公司的`各級領導，也給自己留下了很多遺憾，辜負了廠領導對我的期望，所以在下半年的工作中，我下定決心做到善於發現問題、把握問題、並在第一時間解決問題，不斷地學習提升庫管的經驗增加新人的知識來提高自己的本事，使自己時刻堅持清醒的頭腦，從頭開始轉變觀念堅持踏踏實實做事、認認真真做人，不斷積累工作經驗，僅有這樣才會得心應手才能把損失降到最低甚至消減為零。並在做好本職工作的同時，也要反思自己工作上的不足和失誤、也是今後應當時刻注意和逐步改善的。

1、倉庫計劃

認真負責備貨、收貨、下貨、確保主要庫存貨物的充足供應，零星貨物及時上報採購，定期上報庫存貨物缺損與積壓情景，合理調整、減少新增積壓庫存。充分發揮後備軍的作用

2、材料入庫

物資進庫時，必須憑送貨單檢查單辦理入庫手續，拒絕不合格或手續不全的物資入庫，杜絕只見發票不見實物的現象，必須查點物資數量、規格、型號、合格證件等項如發現物資數量、質量、單據等不全時不得辦理入庫手續，檢查不合格的物資一律退回。發貨單的填寫必須正確完整，供應單位名稱應寫全稱並與送貨單一致，收貨單上必須有倉庫保管員及經手人簽字，並且字跡清楚。

3、材料出庫

各類材料的發出，必須由車間主任(或指定人員)統一領取，領料員和庫管員都應當對物品的名稱、規格、數量核對正確後方可領取，領取後及時更改電腦數，使賬目準確無誤，牢牢把握每一道關。

4、倉庫管理

倉庫內要堅持清潔衞生、物品堆放合理，貴重原材料要特殊保管，嚴防失火、爆炸、失盜等事故發生，對保管的物品平時要做到勤檢查、勤核對、保證做到帳、物相符，如有盤贏、盤虧要提出書面材料説明原因並進行相應處理，如屬短缺及需要報廢處理時，必須經領導核查批准後才可進行處理不得自行調整，發現物資失少或質量上的問題(如受潮、過期)要如實上報，做好倉庫盤店工作及時結出庫存數。

在新的一年裏我將努力學習，增加電腦知識。評價經驗、克服不足、再接再厲、一如既往的做好我的本職工作，努力使我在庫管員的位置上有更大的起色，與同事勁往一出使、心往一出想，不計較得失，只期望把工作圓滿完成，決不辜負領導對我的信任和期待。這份庫管員的職業是我人生很大的財富，我真心地感激那些曾指導和幫忙過我的領導和同事們，多謝您們。

今後我還要繼續腳踏實地、勤勤懇懇、認認真真、努力完成各項工作。要自覺地做好每一項工作，就必須正視自己的工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閒，都要適應那裏的環境，要用進取的態度去完成領導交給的每一份工作，使自己在普通的崗位上發揮自己的光和熱!

通用的自我評價 篇20

（一）工作積極認真，細心負責，熟練運用辦公自動化軟件，具有較好的內外協作能力，有八年以上工作經驗。能夠在工作當中提出問題、發現問題、解決問題，擁有較強的邏輯分析能力，對企業行政管理有較為豐富的經驗和獨到的見解。

（二）一腔激情；兩方選擇；三年磨練；誓要出頭；五項全能；六方笑臉；其實踏實；把事做好；就很滿足；十分熱情；千句祝福；萬望回信。

（三）活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛；

適應力、感悟力強，能很快融入團隊；

勤奮好學，踏實肯幹，動手能力強，認真負責，有很強的社會責任感；

堅毅不拔，吃苦耐勞，喜歡和勇於迎接新挑戰。

（四）生活中尊敬家人，養成良好的生活習慣和正派的作風。工作中服從領導安排，做事認真踏實，一步一個腳印的前進此外，對時間觀念十分重視。平時待人友好，與人相處十分融洽。

（五）國企大型工程6年現場技術員、5年技術管理科科長，後從事技術負責人、項目總工、項目經理及大型工程副總工程師工作，近幾年在國際工程監理單位、外資企業從事項目管理工作，主要負責土建方面的管理。

（六）本人工作認真，熱忱，責任心強，至真至誠，創新意識好，合作精神佳，本着集思廣益不斷進取的'原則，為自己及集體努力工作，為未來創造更多的財富而不楔奮鬥，只求一個可以發揮的空間！

（七）多年的工作經歷磨鍊了我使我在不斷前進，對工作負責任是我的做事原則，帶領好團隊人員互相協作共同前進是我的策略，敢於創新是我發展的準繩，所以我相信自己有能力面對新的工作挑站！

（八）由於從事過人事行政和財務工作，積累了豐富的工作經驗。本人工作踏實，認真，具備分析能力，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發事件。並且極富工作和團隊精神，我性格開朗，樂於與人溝通，具有良好的適應性和熟練的溝通技巧，能夠協助主管人員出色地完成各項工作。

（九）十年企業的管理經驗，熟練運用中國商法和經濟法法律、法規，避免公司因觸及法律盲區而遭到不當經濟制裁，能有效制定和落實各項管理制度和工作流程。具有多項技能，包括電腦辦公和管理，駕駛除大客車以外的所有車輛，擅長公司行政、人事和後勤管理。

（十）從事編輯工作三年，可獨立編寫各種稿件、文學作品、策劃案等。獨立編著有《英雄人物》、《中華詩詞名句鑑賞》、《堂吉訶德》、《西遊記》、《府谷英華—府谷博物館陳列設計方案》、《張騫墓陳列設計方案》、《三秦明珠—金周至陳列策劃方案》等。

（十一）務實，創新，求變。

知識全面，系統學習過中文、法律、財務管理、人力資源、銷售、公共關係學、會計學、管理學。

經驗豐富：先後於紡織、礦業、快速消費品、金融等行業實習工作，先後做過銷售，文職，諮詢，總經理助理等職，積累了豐富的行業經驗。

（十二）1、有五年快速消費品行業管理和銷售經驗『徐福記』；

2、熟悉行政部門各項工作的操作方法及技巧；

3、具備獨立開展工作能力；思路清晰，有敏鋭的觀察和處理能力；

4、有良好的溝通技巧和較強的協調能力；語言表達能力強，親和力佳。

通用的自我評價 篇21

大學期間積極參加各種課外活動，不但使我學會如何做人與做事，更讓我知道不斷學習的重要。

責任心強，有奉獻精神和團結意識，能善待自己所選的工作。具備法律以及必要的管理、文祕等相關知識及其實踐技能，能夠勝任企業法律事務、基層法律服務以及律師事務所內部管理和律師助理等法律職業輔助工作一線崗位，能基本掌握法律諮詢技能，各種法律文書寫作技能，掌握簡單的代理訴訟與非訴訟技能。

作為一名理工科學生，除了紮實的專業基礎外，我具有比其他人優越的英語表達，寫作與翻譯能力；做人以誠信為本，做事認真踏實，有責任心，能吃苦耐勞，熱心助人；善於與人溝通，注重團隊精神，確信個人與團隊如同螺絲與機器；可塑性較強，有較強的接受新事物的能力，自學能力和敏鋭的洞察力。

本人性格開朗、活潑，比較外向，容易與別人和睦相處，善於和別人交流與溝通，待人熱情、真誠，堅強內斂，責任心強，能夠正確對待生活及工作中遇到的困難。有較強的學習能力和對環境的適應能力，組織紀律性強，團隊精神強，善於工作和學習，遇事沉穩，能顧全大局，認真負責，面對挑戰，自信能很好的完成各項工作。

本人勤力能幹，為人忠誠，性格開朗，能迅速投入各種工作環境，能很好容入每個團體。兩年多的工作經驗 分別是一年舞台服飾的工作經驗和接近兩年時尚休閒女裝，主要負責產品的開發設計，熟悉男女裝的制板型和各種工藝流程。自己能獨立製版以及縫製各種風格的服裝。

通用的自我評價 篇22

我來自，就讀於xx省高級技工學校，所學專業，模具設計與製造，從事機械工作三年，現已修完所學專業，自我評價如下：學習方面，努力學完學校所開的每一門專業，可真正為社會服務。政治方面，努力學習黨的xx大精神，遵紀守法，努力回報社會。衞生方面，積極參加環保活動，愛護環境衞生。其他方面，有較強的集體榮譽感和團隊精神，對工作盡職盡責，忠於職守，有較強的管理能力和創新意識。

通用的自我評價 篇23

時光如梭!轉眼間我來到化工廠工作已經三個月的時間。在這三個月的時間裏，自己學習到了很多有關寬帶的知識。為了更好地完成工作，總結經驗，揚長避短，提高自己的業務技能，現將工作情況總結如下：

一、工作彙報

每天檢查各控制迴路的運行狀況，並作好記錄，發現問題及時處理，不能及時處理的故障，報告技術員、班長

熟悉了全廠電器、儀表的控制原理，操作規程和維修方法。

執行工作訂單，對生產系統中出現的常見電氣設備 故障及時進行處理。

對各項檢修任務能做到按時、保質和保量完成。

二、工作感想踏入新的工作崗位後，經過三個月的鍛鍊，使自己對這份工作有了更多更深的認識。對於工作或者説事業，每個人都有不同的認識和感受，我也一樣。對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡。

首先是心態，套用米盧的一句話“態度決定一切”。有了正確的態度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結果。具體而言，我對工作的態度就是選擇自己喜愛的，然後為自己的所愛儘自己最大的努力。我一直認為工作不該是一個任務或者負擔，應該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業務的努力探索和發現中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量。可以説，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。 其次，是能力問題，又可以分成專業能力和基本能力。對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子説明：以一隻駱駝來講，專業能力決定了它能夠在沙漠的環境裏生存，而基本能力，包括適應度、堅忍度、天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環境裏生存多久。具體到人，專業能力決定了你適合於某種工作，基本能力，包括自信力，協作能力，承擔責任的能力，冒險精神，以及發展潛力等，將直接決定工作的生命力。一個在事業上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協調發展和運作的人。

三、工作目標

在今後的工作中，我會加倍的努力學習專業知識，掌握更多的業務技能，為將來的工作打好堅實的基礎。

在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自己的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要努力完成領導交給的任務。

今後我將以嶄新的精神狀態投入到工作當中，努力學習，提高工作效率，熟練業務能力。積極響應公司加強管理的措施，遵守公司的規章制度，做好本職工作.

通用的自我評價 篇24

能熟練操作電腦，具備良好的互聯網使用經驗，打字速度快，對房地產、園林設計一行有一定的專業認識，熟練操作AutoCAD、PhotoShop、CorelDraw、3d MAX、Office系列等計算機應用軟件,但並不完全依賴電腦。手繪基礎較好，設計作品具備原創性。文字寫作組織能力較強。性格外向開朗，交際能力良好，精通流利的粵語、標準的普通話以及地道的潮汕話，擅長與他人溝通協調，善於抓住客户的心理，與客户建立友好的業務聯繫。有良好的英語口頭交流能力和寫作能力。很榮幸，在參加20xx年度的全國大學生英語競賽中，成績優異，榮獲20xx年全國大學生英語競賽二等獎的肯定，同時，在20xx年5月獲得全國大學英語口語考試的B級證書的肯定。

通用的自我評價 篇25

尊敬的各位領導：

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中閲讀我的自薦材料!我是內蒙古科技大學採礦工程專業的一名應屆畢業生。

內蒙古科技大學是我國採礦工程人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，並且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;內蒙古科技大學採礦工程系則是全國採礦學科基地之一。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益非淺。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了巖體力學、工程力學、採礦學、礦井通風與安全、電工與電子技術、採礦機械、礦山企業管理與技術經濟分析等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、説、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;內蒙古科技大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

祝願貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮