選調生自我鑑定（精選3篇）

選調生自我鑑定 篇1

，女，xx年x月x日出生，山東省xx市人，漢族，中共預備黨員，xx大學xx學院專業學生。報考省委組織部xx市選調生。在二十幾年的學校生活中，我始終堅持努力學習，積累知識，積極為社會做出自己的貢獻。

思想上，我始終以一個黨員的標準來要求自己，不斷加強黨性修養，提高自身的政治素質；在政治上，思想上與黨中央保持高度的一致。堅持參加各類黨組織的活動，經過不斷努力，我在20xx年光榮地成為了一名預備黨員。

學習上，注重培養自己紮實的外語基礎，先後取得了《日語國際能力測試一級》、《英語六級》等證書。此外，還輔修了計算機、財會等科目，通過了《國家計算機二級》。學習成績優秀，在本科期間，連續兩年獲得“優秀學生獎學金”，在研究生階段獲得了“三菱商事國際獎學金”。在今後的工作中我將更加註重將理論知識與實際工作相結合，從而更好地為基層服務。

工作上，高中以前我一直擔任所在班級的班長，積極為老師和同學服務。大學期間，我擔任了班級生活委員，積極主動為同學們服務，熱情工作，責任心強，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家一致好評。先後獲得“優秀學生幹部”“優秀共青團員”的稱號。研究生期間，作為研究生部體育部幹事，參與了學校一些體育賽事的組織活動，更好地鍛鍊了自己的組織協調能力。

生活上，我崇尚質樸的生活，熱愛勞動人民。我的特點是真誠實在，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。我還擅長節目主持，積極參加校園演講、朗誦比賽等，獲得過“日語演講比賽優秀獎”“宋慶齡故居優秀講解志願者”等獎勵。

成績和榮譽是對我過去的肯定，現在和未來更需要我去把握和奮鬥。作為年輕人，我缺乏一定的工作經驗和社會閲歷，在對待工作和生活上可能會有些急躁和焦慮。但我相信，我一定能克服這些缺點和不足，不斷成長和成熟起來，更好地為社會做出自己的貢獻。

選調生自我鑑定 篇2

本人光榮的成為一名選調生，深入到基層服務。一年來，在領導的關懷和同事的幫助下，通過自己的不懈努力，較好地完成了各項工作任務。現自我鑑定如下：

1、工作方面：服從安排，認真負責，踏實肯幹，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。在鄉鎮時，除紮紮實實做好駐村、農業統計等工作外，還創造性地搞好辦公室文祕工作，得到領導的充分認可。在縣委辦公室掛職期間，按照要求共編寫縣委大事記、督促與檢查，起草各類文件和通知、督查專報、正式報告等，效果比較理想。

2、思想政治方面：思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢於同各種反動思想作鬥爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國*的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業充滿信心。

3、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。

4、生活方面：勤儉節約，愛護公物，講究衞生，熱愛勞動，嚴於律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。

但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏鋭性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠紮實，有待在今後的工作中進一步完善和提高，繼續為這份光榮的事業發威我的能量！

選調生自我鑑定 篇3

xx年x月我考錄為xx縣選調生，分配到xx縣xx鄉人民政府工作。一年來，組織的培養、領導的關心、同事的支持、個人的勤奮，使我在思想、工作、學習等方面都有了較明顯的提高。

一、思想上：立場堅定，旗幟鮮明

能堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀等重要思想，不斷提高政治理論水平。思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢於同各種反動思想作鬥爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大是大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業充滿信心。

二、工作上：踏實勤懇，求真務實

剛開始工作時，面對新的環境新的挑戰，工作之餘我加強對業務知識的熟悉和業務能力的提高。工作中我服從安排，認真負責，踏實肯幹，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。工作上高標準、嚴要求，在鄉鎮時，除紮紮實實做好領導交辦的工作外，還創造性地做好辦公室工作，得到領導的充分認可，全鄉的信息工作也名列前茅，自己也被評為xx縣xx年度信息工作“先進個人”，借調期間也能高效高質的完成領導交辦的各項工作。

三、學習上：勤奮好學，善於思考

學習能力強，能夠抓住點滴時間，汲取精神糧食，豐富自我，切實提高為人民服務的本領。一是積極參加單位組織集中學習和自學，做到學前有準備、學中有思考、學後見成效；二是積極主動加強業務理論知識學習，提高駕馭整體工作的能力；三是學習與實踐相結合，認真總結經驗教訓並及時改進，將工作不斷引向深入。

四、存在的不足

學習不夠深入細緻，理論聯繫實際能力有待加強，現場處置能力需進一步提高。