勞動周自我鑑定（精選10篇）

勞動周自我鑑定（精選10篇）

勞動周自我鑑定 篇1

學校在這學期開展了勞動周活動。今天是第五週是我們班的勞動周。學校把校園作為實踐的場所，讓我們在勞動中有所啟示。在這一週裏我的任務是打掃宿舍樓，拖地還有打掃廁所。在第一天我們感受到勞動的艱辛，況且我們是三個人負責一層樓，可以想到以前清潔阿姨們的辛苦。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裏都有一股自豪感。

當一週的勞動結束了，我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時，為校園營造的那一個個清潔的環境，望着那一條條幹淨的馬路，一個個被清空的垃圾桶，呼吸着清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是温室裏的花朵，我們是名勞動者，辛勤付出，只為那一片片美麗的環境，只為營造一個美麗整潔的校園。

我們是大學生還沒有走向社會，對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態度。

學校這次組織的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者並不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學習環境，讓我們每天有着一個好心情行走在校園裏。勞動創造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環境相對於勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發揮出每個人最大的特點和優點。

這一星期的勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸、瞭解社會，增強我們的社會適應能力。而學校組織的勞動周，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對於我們這些大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。為以後步入社會打下堅實的基礎。只有現在瞭解社會才能在今後順利的融入到社會裏。

勞動周自我鑑定 篇2

經過為期一週的勞動實習，讓我學到了許多的東西。

首先，讓我體會到保潔阿姨們工作的艱辛。我們的工作量只是她們平時工作的一小部分，儘管這樣，我們每天都覺得累，那她們呢，一定會更累。以前看到她們忙碌的工作時還沒覺得什麼，現在覺得她們實在是太辛苦了。把辛苦留給自己，把乾淨衞生的環境留給我們。這一直是她們工作的宗旨，在次，非常感謝你們，謝謝你們為我們默默付出的那麼多的辛苦。

辛苦之餘，讓我又感到些許自豪，因為通過我的辛苦，為部分人帶來了營造了一個相對良好的環境，這也算是為學校的建設做了點小貢獻吧。

此外，也讓我養成了愛護環境衞生的.好習慣。以前不怎麼在意，平時只是做到自己不亂扔垃圾，自從勞動周後，當看到別的同學亂扔垃圾破壞環境時，我會不由自主的上前勸阻。環境是大家的，營造良好的環境氛圍是大家共同的責任。

勞動週期間，我們每天從事的都是看管樓層，搽玻璃、託樓梯、樓道一類的簡單的勞動，有的在宿舍打掃衞生，有的沖洗衞生間......在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心的認真。可能很多同學不屑於做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什麼都需要腳踏實地，需要把每個細節做好。沒有在每件事情的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話説“一屋不掃，何以掃天下。”我們要培養這種做事情幹工作的良好品質。

最後，感謝帶我們的老師和保潔阿姨，是你們讓我學到了這麼多的東西。勞動周雖然結束了，但我的大學之路還將繼續着，我依然會不懈努力的。

勞動周自我鑑定 篇3

走進大二的我迎來了我的第一次勞動周，在勞動周之前，心裏有一些畏懼和擔心，我想對於一個還從來沒幹過什麼活的我，能把老師交給我的任務做好嗎?到了正式勞動的時候，我才意識到，之前的擔心和畏懼是沒必要的。只要你認真的對待你的工作，勤於動手，不懂不會就問，你一定會把你的工作做好的。工作是這樣，學習也是這樣。

一週的勞動課，來也匆匆，去也匆匆。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。勞動周的第一天，對一些要做的事情還不是很熟悉，幹起來有些吃力，總是忙的手忙腳亂，總是問老師，做什麼，怎麼做。雖然很累，但是感到很充實，使我學到了書本上學不到的東西，很好的鍛鍊了我的體力，生命在於運動嗎?人就不應該總呆着，要適當的做一些勞動。通過勞動，你才可以接觸社會，增長經驗，增長技巧，豐富你的閲歷。慢慢的，我對我要做的工作就很熟悉了，在慢慢的做的就得心應手。

通過本次實習，我知道了，要認真的對待生活中的每件事，即使他是一件小事。不要瞧不起任何一件小事，如果你連一件小事都做不好，更何況大事呢?所以，從現在開始，認真的對待生活中的點點滴滴，為我們的將來打下堅實的基礎。同時，做任何事，都要發掘他的技巧，怎麼能既簡單又完美的完成他，充分發揮我們的聰明才智。

勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟寢室樓裏裏外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明几淨，這凝聚了我們的無盡心血。

勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我們總共7個人打掃一棟寢室樓。我們各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質量。

一週的勞動，雖然時間有些短，但它使我的思想發生了質的飛躍，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，不畏艱險，奮發有為!

勞動周自我鑑定 篇4

勞動周固然是艱苦的，但同學們在艱苦勞動中發揚出來的樂觀積極的精神卻是非常難能可貴的`.勞動周不僅鍛鍊了我們的身心，更增近了彼此間的情意，加深了相互之際間的瞭解，也讓我們知道了後勤的阿姨每一天的辛勤，對這個校園也多了一份認識，一種責任。當看到一組的成員在完成自己的任務後主動幫助其他成員做事，就會有一股難以言表的感動湧上心頭。

的確，我們的手指是握鋼筆的手指，但這樣的手，同樣也可以在泥土和枯枝敗葉裏創造一個輝煌。在這以後，我們可以説，我們的指甲裏有土，但我們的心卻比任何時候都明亮，我們在勞動中瞭解了自然，瞭解了生活，在勞動中，我們增進了友誼，團結得愈來愈緊密!

勞動周自我鑑定 篇5

為期一週的勞動周結束了，然而在我的心裏他卻已經成為我大學四年期間十分珍貴的一段快樂時光。如果有人問及我大學裏的勞動周是什麼概念，我會語重心長的告訴他，這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發自內心的感恩。四年的學習生活，四年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這一週的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務的老師和後勤保潔人員。

此次勞動周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學很幸運地被安排到b區1號樓，在那裏我們意外地遇到了原來在我們b6寢室樓工作的值班老師，因此我們工作很輕鬆地就開展了起來。而另一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師，雖然我不清楚他的名字，但是這位幽默可愛的老師已經答應送給我幾條小魚。參與b1保潔的兩位大姐都很好，不僅衞生打少的乾淨，人又十分和藹，在我們勞動的過程發現在她們身上其實有許多樸實又珍貴的優點。也許，在勞動的過程中學會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個重要目標。

勞動的過程必然會有辛苦作為調劑伴隨着我們，可是我們五名同學無論是男生或是女生都從未抱怨過，我們勞動在一起，就算活髒了些、累了些，我們邊勞動邊聊天，歡笑聲一直伴隨着我們，誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們，每天為我們安排的任務都不是很多，所以這一週的勞動，我們可謂收穫大於付出。

勞動周已經結束，然而我們在這一週勞動中收穫的歡樂、友情以及經驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一週的勞動時間，因為我正在一點一點地理解這裏面並不淺顯的意義。

勞動周自我鑑定 篇6

勞動周是我們的必修課程，可以看出勞動周的重要性。經過一個星期的勞動，才知道勞動周的真正意義。在這一週李我們有艱辛的付出，也有勞動的回報，我們的付出是體力上的汗水，收穫是精神上的昇華。

在這次的勞動周我負責的是三舍BC區的外圍，看管樓層，搽玻璃一類簡單的勞動，雖然我所負責的部分比較容易打掃，但由於在窗下有很多的煙頭，第一天的時候還不太能適應，非常的累。這讓我知道了保潔阿姨們工作的艱辛，我的工作量只是他們平時的一小部分，這樣我們可以知道，我們每天都覺着累，那他們那，一定比我們累很多，以前看他們忙碌的工作時還沒覺得什麼，現在覺得他們太辛苦了。把辛苦給自己，把乾淨衞生舒適的宿舍環境留給我們。

這一直是他們的工作態度，平時我們在家裏的時候不幫助父母幹活，他們在一天忙碌的工作後還要收拾家務，他們一定也很累，這次勞動使我體會到了工人的艱辛和父母的不容易。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。辛苦之後，讓我感到自豪，因為通過我的辛苦，為部分人帶來了營造了一個相對良好的環境，這是算為學校的建設做了點小貢獻。此外，也讓我養成了愛護環境衞生的好習慣。以前不怎麼在意品勢只是做到自己不亂扔垃圾，自從勞動周後，當看到別的同學亂扔垃圾破壞環境時，我會不由自主的上前勸住。環境是大家的，營造良好的環境氛圍是大家共同的責任。不要像以前輕視勞動，勞動讓我們親身體會到了艱辛和勞動創造世界的真理，避免我們形成好逸惡勞的壞習慣。

這次勞動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。對於我們這些在學校的大學生，培養獨立的精神和社會的洗禮是多麼重要。最後還要感謝保潔阿姨對我們的.照顧。

勞動周自我鑑定 篇7

為期一週的勞動實踐課很快就結束了，忙碌而充實的七天時間充滿了辛苦的汗水和勞累的怨聲，當然也有收穫了很多歡聲笑語和同學老師間的深厚情誼，構成了我們大學三年又一幅難以忘懷的畫卷。 可以説這一週對於我們零九級旅遊班來説意義重大，同時，對於整個經管系來説，也是意義非凡的。在這一週裏，指導老師們和後勤的阿姨不辭辛勞的檢查指導我們的工作。我們深深知道，這對於我們不僅是一次能力的挑戰，更是學校對我們班級的信任，正像勞動周動員會上，系老師為我們鼓舞士氣時所講的那樣——你們是一個團結的集體，任何困難都是不存在的!而我們也就是懷抱着這樣的信念，鼓足了最大的勇氣，堅定了所有人信心，開始了服務校園，鍛鍊自身的一週。

勞動周第一天，大家的情緒都很高漲，面對分配的各項任務，都以極大的熱情予以接受，沒有人抱怨，也沒有人推脱，只聽見歡笑聲在校園的各個角落此起彼伏。有的同學舉着扒葉子的竹扒子笑説感覺好象回到了家裏，很是親切。也有的同學從城市裏一路走來，從沒有見過此類農具，更不用説懂得如何使用了，在這個時候，指導老師和有過勞動經驗的同學就會主動告訴他們怎樣使用才會既簡便又得力，並親身示範，整個過程中充滿了温暖的情誼和相互間的關懷。 雖然我們打掃的是學院三四幢宿舍樓外圍，區域面積不是很大，但是蓊蓊鬱鬱的小樹林裏的垃圾也為勞動平添了幾分難度。男生似乎

總是不那麼愛乾淨，有的甚至在我們一邊打掃，他們一邊往樓下扔，我被礦泉水砸過，被水淋過，心裏的委屈自然像泉湧一般，但是我們都還是不辭辛苦的堅守在崗位上，不抱怨，盡心盡力的做好自己的本職工作。

整整一個星期，我們和指導的阿姨呆在一起，她告訴我們如果打掃好了就可以在樹林後看書休息，她是真的為我們照想。不僅如此，在交流中阿姨還表露出了對於我們的殷切關心，記得她説，你們都是那麼年輕的年紀，是該闖一下的年紀，説不定一闖什麼都有了!雖然是平實的語言，但真情實意字字盡顯。

勞動周固然是艱苦的，但同學們在艱苦勞動中發揚出來的樂觀積極的精神卻是非常難能可貴的.勞動周不僅鍛鍊了我們的身心，更增近了彼此間的情意，加深了相互之際間的瞭解，也讓我們知道了後勤的阿姨每一天的辛勤，對這個校園也多了一份認識，一種責任。當看到一組的成員在完成自己的任務後主動幫助其他成員做事，就會有一股難以言表的感動湧上心頭。

的確，我們的手指是握鋼筆的手指，但這樣的手，同樣也可以在泥土和枯枝敗葉裏創造一個輝煌。在這以後，我們可以説，我們的指甲裏有土，但我們的心卻比任何時候都明亮，我們在勞動中瞭解了自然，瞭解了生活，在勞動中，我們增進了友誼，團結得愈來愈緊密!

勞動周自我鑑定 篇8

學校開展了勞動周活動，我想學校把校園作為實踐的場所，是讓我們在勞動中有所啟示。在這一週裏，我的任務是打掃走廊衞生。第一天，我瞭解到了勞動的艱辛和快樂，感受到了清潔員阿姨們工作的辛苦。雖然累的滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裏都有一種自豪感。

勞動周活動結束了，我們切切實實地感受到了作為一名普通的勞動者，在揮灑汗水的同時，為同學們營造出乾淨整潔的校園環境是一種自豪。當看到乾淨的校園環境，那些汗水和疲憊都變得微不足道。我們不再是温室裏的花朵，我們只是普通的勞動者，辛勤付出，是為了同學們能夠在一個美麗整潔的校園環境裏生活、學習。

勞動啟示：我們無論做什麼事情，都必須持之以恆，為了理想而堅持到最後。勞動如此，學習如此，工作也如此。要認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以後的人生道路中，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

勞動周自我鑑定 篇9

其實勞動周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場的“娛樂周”，而應該是投身勞動的“實踐周”、“學習周”。這對每個大學生都是很有意義的。我們學校教學工作的順利開展，離不開各個部門的協調工作。在各個崗位上，需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學就被分到這些崗位。有的同學去收發室每天都要整理大包大包的信件;有的到圖書館整理書籍;還有的在學生宿舍打掃衞生。在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。可能很多同學不屑於做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什麼事都需要腳踏實地，需要把每個細節做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話説“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養的就是這種做事情幹工作的良好品質。這對我們以後的工作是大有裨益的，也正是學校安排動周的目的之一。

當我真正參加到勞動中才發現勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衞生、拖地板、在大廳登記外來人員，這些看起來不起眼的事，做好並不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念，不能拈輕怕重。

可能所有的同學都有這種體會，打掃後的宿舍樓非常整潔，在這種環境裏會感覺很舒服。可到晚上，樓道、地板上就非常地髒亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下，我們的生活環境就不至於此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙!

在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕，並督促自己改正，養成良好的衞生習慣。勞動周裏參加完勞動後，還會有很多空閒時間。這是一個複習功課的絕好時機，平時難得這麼集中的時間。或總結前一段的學習或預習下面的課程或看自己喜歡看的書，總之我們要好好把握而不是浪費時間。有這種時間觀念，一個星期才不會轉眼就溜走。

勞動周自我鑑定 篇10

這一週我班進行了為期一週的勞動，對此我感觸很多，認識也很多。

起初，聽到要勞動，就非常的苦惱，緊接着勞動開始了，我和同學們先打掃門上的簾子，這個笨重的簾子可把我們累壞了，但是，就因為有它才使得我們在寒冬的日子坐在教室沒有那麼的寒冷，我們真的應該感謝它!因為這個簾子隔擋室外的寒冷，而它自己卻凍僵了，它很偉大。

然後與同學們齊心協力將它拆下後，同學們也都累得夠嗆的，但看到自己努力辛苦的成果，大家都露出開心的些笑容。

之後，我們又打掃了圖書館。圖書館給予我們知識，讓好學的我們吸取營養。打掃圖書館進行的很順利，這也能看出平時館內打掃衞生的大爺、大媽們很用心，也讓我們知道了他們的辛苦。

我們還去打掃了學校的操場，平時我們在這裏揮灑汗水，現在我們要認真的打掃，操場上垃圾比較難掃，有很多口香糖粘在地上，特別難弄，還有地上的瓜子殼也很難掃。在這裏我希望學生們能愛護操場的衞生，口香糖、瓜子殼不要隨便亂吐，這樣的行為會給打掃衞生的人帶來不便，這也是對我自己的一個警訓。

接下來就是廁所的打掃了，聽起來就讓人聞風喪膽。我們把廁所的門都擦了幾遍，接着拖地使得廁所煥然一新，雖説裏面的氣味獨特，但同學們都咬牙堅持，我想他們也是深刻體會到平時打掃衞生的大爺、大媽們的辛苦，會更加去尊重他們。

經過這次的勞動周，讓我們認識到勞動的珍貴，也更加知道學校安排我們勞動周的意義。經過這次的勞動，也讓我們明白了“團結就是力量”，每個同學都互相幫助，也讓我與同學之間的關係更加親密，交到了更多的好朋友。它還鍛鍊了我的意志，讓我養成了愛衞生，講文明的好習慣，因為我更加明白了，在乾淨地面的外表下，有多少人的辛勤。

勞動周必然是辛苦的，但同學們卻從未放棄。校園文明要靠大家來維護，這不是一朝一夕能養成的。通過這次的勞動周，提升了大家的耐力，也懂得了尊重別人的勞動成果，並把這種覺悟帶到今後的學習工作中去，養成良好的生活習慣和優良作風。

雖説勞動周已經過去了，但它對我的影響一直都會激勵着我。勞動周是大家共同努力的成果，在這裏，我想對我們組的成員説句：辛苦了!謝謝大家的配合與幫助，我們會一直記得這個勞動周的，還有這些可愛的人!!!!