優秀的自我鑑定（精選24篇）

優秀的自我鑑定 篇1

本人從XX年進入XX職業技術學院就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性，無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

優秀的自我鑑定 篇2

三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我於x年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識，對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情，任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校，學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強，勤懇踏實，有較強的組織，宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

優秀的自我鑑定 篇3

1.本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通。學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。品學兼優，連續三年獲得學院獎學金。曾擔任系學生會外聯部幹部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯繫的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。

2.本人性格開朗、樂於助人，做事嚴謹仔細、認真負責。同時善於觀察周圍的事物，善於收集資料分析問題。也喜歡與他人交往，熱愛生活。學習能力較強，刻苦努力，不斷要求自己、提升自己。大學期間也積極參與志願者活動，並與團隊進行良好的互動，具有良好的溝通能力，對人對事也擁有較足夠的耐心和信心，且勇於接受新鮮事物帶來的挑戰。在生活中，我也喜歡以幽默來改善大家緊張而又繁忙的腳步，對未來生活和工作充滿着期待和憧憬。

3.本人忠實誠信，講原則，説到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，願意虛心向他人學習；自信但不自負，不以自我為中心；願意以謙虛態度讚揚接納優越者，者；會用百分百的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態度認真。

4.本人性格開朗活潑，興趣較為廣泛，待人真誠。在校所讀專業為機械製造與自動化，平時喜歡多動手和看看書，動手能力較強，並在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務管理課程，有一定的自學能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔任系文藝部部長及班團支書一職，在工作上認真負責，在學習上也絲毫不敢怠慢，在生活上也有激情活潑的一面。大學這三年我沒白來，至少我學到了一定的專業知識，我的組織和管理能力也得到了一定的提升，讓我在競爭中處於一定的優勢。

5.本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，在校期間尊敬師長，團結同學，誠實守信。思想上：政治方向明確、進取心強，勇於創新，熱愛教育事業，願為社會主義教育事業服務。學習上：主動積極，認真刻苦，成績突出，多次獲得院評的甲等獎學金通過自學於20xx年x月通過計算機國家二級考試。在特長上：我熱愛籃球、排球等，並多次參加系、班的系列比賽，取得一定的好成績。在大學四年裏，我積極主動參加院、系的課內外活動及社會實踐活動，不斷完善自己，不斷充實自己，也努力提高自己的思想道德修養，使自己成為德、智、體、美等全面發展適應社會需要的複合型人才，為將來參加工作奠定了堅實的基礎，從而塑造了一個健康、充滿自信的我，為此我更加堅信自己的理想，並努力將這點微薄的力量奉獻給社會。

優秀的自我鑑定 篇4

這一路上經歷了太多，正是因為有老師悉心的教導，同學温暖的陪伴，家人和朋友不斷的支持和鼓勵才讓我在這段路上走的更加踏實、堅定。必須要説的是這段經歷讓我獲益頗豐，不僅是知識的收穫，更重要的是讓我懂得了人生的道理，讓我由滿身稚氣漸漸變得穩重。

在政治思想發麪，本人跟隨黨的領導，有堅定的政治方向，積極的提高自身的道德素養，為了更好的瞭解黨可以不斷的向黨組織靠攏，本人曾參加過本校第__期入黨積極分子培訓，完成了全部課程併成功通過考核。本人在思想上有很強的上進心，並虛心接受他人的批評指正，建立了正確的人生觀和價值觀。

在學習中，可以自主的學習各科知識，無論是與專業相關的還是不先關的都認真進行學習，以期許能提高自身的學習素養。曾經我以為，學習只是單純的知識的積累過程，把學校要求做好的，需要完成的課程學好就可以了，後來我知道，知識的學習不單單只是文化的積澱而且還是一種習慣和自覺性的養成。

在生活中，這一切不再是自己的天下，是一個團體的生活，一個需要彼此包容彼此關愛的集體生活。寢室的室友由開始的陌生到後來的親如一家，同班的同學由開始的不熟悉到後來的相互照料。這是一個微縮的社會。在這個過程中雖然有過爭執有過吵鬧，也有過不開心的種.種，可那也僅僅是一個讓我逐漸成熟的過程。讓我學會了包容與忍讓，同時也讓我明白朋友的重要性。和以前相較，現在的我脱去了當初的羞澀和靦腆，變得有擔當，可以勇敢的承擔肩膀上的責任。這一切都是在這個學校學到的，對此我十分感激。

在工作中，我積極參加學校和班級組織的各項活動，並得到了很好的鍛鍊，無論是在語言表達還是在社會交往方面都有了很大的進步。在班級我一直擔任宣傳委一職，努力配班委組織活動和同學相處融洽。這些對我而言都是珍貴的經驗和寶貴的財富。

人生是自己的選擇，需要更多的知識和經驗支撐。即使離開校園我也不會結束我學習的旅程，我會不斷的充實自己，希望在這條路上走的更遠更順利。

優秀的自我鑑定 篇5

在大學生活接近尾聲之際，我回首過往，才發現點滴的珍貴，本身成熟長大了許多，在此，我寫下對過去自我的評價，以此來作為我將來的見鑒。

一、在思想方面

我具有良好的思想品質，我注重腳踏實地，以從小事做起為標準，以認真細緻的態度對待每件事。俗話説：態度決定一切。所以結果並不重要，事情經過也會讓你受益良多。在學校這個大家庭中，一些團體活動教會我要注重團體協作的精神，不要只注重個人成果，羣眾的力量是強大的，同時也要樂於幫助別人，要有一顆熱忱和寬容的心。

二、在學習方面

不能説很完美，但也按照學校的要求認真完成了每一個指標要求，認真學習，通過考試，取得相應的證書。學習固然重要，但也會利用一些課餘時間豐富自己的生活，參加社團和學校組織的活動，加強交流處事能力，完善自我。人際關係在社會中是一座隱形的橋樑，架起人與人的溝通與交流，所以，培養良好的人際關係是很有必要的。

三、在生活方面

學院的嚴謹的宿管制度養成了我良好的生活習慣，擁有了僅僅有條的生活習慣，才會有足夠的時間來安排其他事項。生活中自己理財也發現錢來之不易，所以，要更好地珍惜父母的錢，不能胡亂揮霍，要把這種意識提升到行為層次。

優秀的自我鑑定 篇6

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。

優秀的自我鑑定 篇7

在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。

在思想上，有上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，並以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課餘時間學習專業以外的知識，能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件，並且相信在以後理論與實際結合當中能有更大提高。

在社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，責任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動，被評為校團委＂十佳欄目＂。

作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。

優秀的自我鑑定 篇8

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之後的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脱穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心，也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地説，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

，促使學校的各種運作更順利的同時行。

優秀的自我鑑定 篇9

歲月荏苒，彈指一揮間，四年，恍然如白駒過隙，發生了很多，也改變了很多，我感覺自己成長了不少，也收穫了一筆不小的人生財富。

在警校的四年，也是我人生成長大邁步的四年，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗無論是學習、自理能力我都有了長足的進步。同時，在不知不覺中，學校的訓練讓我從意志、身體、技能上達到了一個警-察所要求的水平線上。堅韌的意志，強健的身體，是我在進入社會之前學校送給我最寶貴的禮物。

在菁菁校園中，隊長和老師的教誨，同學的友愛以及各方面的薰陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。在校期間，我態度嚴謹，成績優秀，基礎知識紮實。我善於和同學們相處，在區隊得到了隊長、老師和同學們的一致好評。

在我的身上，您會看到警校學生的紮實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己，成為德智體美兼具的好學生，是我對自己的要求。自信，堅忍，務實，求新，勤奮，積極，樂觀是我一貫堅持的生活態度，也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下，明天的美好一定會在不遠處等待着我。

在性格方面，我是成熟穩重，樂觀向上，耿直而富有正義感的，這樣的性格特點使得我非常適合做一名人民-警-察，去更好的為人民服務。生活中我喜歡看書，進取心強喜歡突破自己，人民-警-察隨時會遇到一些新情況，新問題，這樣的工作讓我覺得非常有意義。我看過著名華裔神探李昌鈺博士的書。例如他的《重反犯罪現撤，《神探李昌鈺破案實錄》等等。從他身上，我不僅學到了很多的推理知識，更重要的是學到了一個成功的理念，那就是：把不可能變成可能!

在思想品德上，我非常注重自己的道德修養，並有堅定的政治方向，我時刻以團員的標準嚴格要求自己，並以黨員的目標不斷地鞭策自己，積極地向黨組織靠攏。同時，我一直在追求人格的昇華，注重自己的品行自我鑑定1500字6篇自我鑑定1500字6篇。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，並常看百家講壇和一些國學講座。看了關於孔子等名人的一些講座之後，我越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多 利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人，積極樂觀，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，人際交往能力也有很大程度的提高。

在工作上，對工作熱情，併為了提高自己的能力，在學校也參加了很多有意義的活動。不管是什麼工作，我都是任勞任怨，責任心強，逐步具備了良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他區隊幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。此外，每個假期我都去家鄉派出所進行實習鍛鍊。大三的時候我在縣公安局潑機派出所實習半年的時候也表現非常優秀，積極參與查辦了上百起大小案件，不僅贏得實習單位民-警們對我的認可和關懷，學會了如何待人處事，也還鍛鍊了我的各方面的業務能力和思維能力。半年的實習生活非常艱苦，期間接觸了很多人很多事，讓我充分體會到了警-察這一職業的神聖和艱辛。但這絲毫不影響我成為一名人民-警-察的志願!因為：警-察的事物雖然繁瑣，但樁樁件件關係人民羣眾的切身利益;警-察的事物雖然細微，但事事處處關係黨和國家的大政方針。只有正確的處理好這些人，這些事，人民羣眾的生活才會幸福安康。

在學習上，我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了嵌入式技術專業的理論基礎知識，對彙編語言、c及c++和delphi設計掌握很好，能獨立的編寫小程序。對單片機及jav(a技術有一定的瞭解，嵌入式linux程序開發及嵌入式c及彙編混合編程較熟悉等。在硬件方面，熟悉電子電路及單片機等。我努力認真地學好每一門功課，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書，努力通過各種不同的途徑鍛鍊自己的各方面的能力，在書法和體育運動都獲得好成績。總之，我致力於把自己培養成一專多能的人才。

在身體和心理方面，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，愛好籃球、乒乓球，也喜歡跑步、游泳和爬山等。大學期間，我已經養成了良好的衞生習慣，積極參加學院、大隊中隊區隊組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標自我鑑定1500字6篇自我鑑定。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

我是一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生! 我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難紮實工作，鋭意進取，按照黨的要求做一名想幹事。

優秀的自我鑑定 篇10

本人有上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，並以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課餘時間學習專業以外的知識，能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件，並且相信在以後理論與實際結合當中能有更大提高。

在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處;勇於挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

在社會實踐中，任勞任怨，責任心強。

優秀的自我鑑定 篇11

大學三年，並不如我想像的那樣明朗、健康奮進。我對我經歷的大學是失看的，本不想再回憶什麼。千篇一律的步驟，還是要按部就班，推委不得。該到畢業鑑定自我的時候了，我只得提筆添描幾畫，好留下點痕跡。

提筆之前還在思考，該實事求是的寫，還是該按那個面目全非的“事情”寫呢？假如實事求是，現實中事情的表面又面目全非了，一般人不樂意聽什麼本質題目;假如按那個面目全非的事情來寫，我就不是我，人也就不為人了，而“我”在事情中又扮演了一員。怎麼辦……

期間，我堅持的唯一理念是：千萬不要連最初的水平都淡化了。

在校期間，專業學習，政治思想，道德品行，課外活動，社會實踐，都有所成績。以進步自身綜合素 質為目標，促進自身全面發展，牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會為思想底線，認真學習專業知識，發揮自身特長，挖掘自身的潛力，理論與實踐相結合，進步自己學習再學習，分析解決題目，及協調組織和治理能力。

專業學習上修身（ 先須示智。認真學習核心課程，並取得了優異的成績。同時，涉獵自己感愛好的其他課程，開闊視野，拓寬拓廣知識面，為自己的將來展奠基石。對整個學科結構有了宏觀的熟悉。學習與能力並重，理論與實踐結合，進步自身綜合素質水平。

思想覺悟上一方面，進步自己綜合素質。閲讀名人傳記，汲取偉人經歷中的養分，充實自己;閲讀文學作品，進步鑑賞水平;學習處世的倫理哲學，進步自身修養。品味人生追求的意義。另一方面，進步自己政治品質。關注實政，並主動向黨組織靠攏，儘管沒有計進黨組織，但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發展關來熟悉世界，熟悉社會，清楚自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的熟悉和定位。

身心發展上把握科學運動知識，加強體育鍛煉，強身健體，擁有一個良好的身體素質。鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心裏屏障，搞好人跡關係，適用社會發展需要。相信自信來自實力。

路本在腳下，走的人多了，即便成了路……

“天生我材必有用”、“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己的優點和短處。有的人可能不辨音律，但卻有高超的組織才能;有的人也許不解數字之謎，但卻心靈手巧，長於工藝;有的人可能不會琴棋字畫，但酷愛大自然，精於園藝;有的人或許記不住很多外語單詞，但有一副動人的歌喉，擅長文藝。

正確的自我評價是幫助我們作出正確的奮鬥方向的條件。在實踐的鑑別中，在與他人的比較中，要使思維方法儘可能地全面些、辯證些、靈活些。

人的知識、才能通常是處於離散、朦朧狀態的，需要人們不斷地挖掘、發現和開發。從個人愛好愛好、思維方式的特點、毅力的恆久性、已有的知識結構、獻身精神與果敢魅力等多方面進行全面的考察和測試，將為你作出科學的自我評價提供有益的幫助。

優秀的自我鑑定 篇12

本人熱愛管理，對事業執着，在大型企業工作多年，受過良好的教育與培養，累積了豐富的經驗；具有出色個人領導魅力，能夠形成團隊凝聚力，善於培訓團隊的業務知識及團隊合作能力；

有良好的書面表達、口頭表達、分析綜合、理解能力，善於溝通協調人際關係，富有責任心與進取心，為人真誠，思維敏捷。專業素質高。有紮實的理論基礎及過硬的實踐能力，具備一的自學能力，能夠熟練操作計算機，並通過國家計算機二級考試。社會適應良好，喜歡迎接挑戰。能吃苦耐勞，勇於承擔責任。

優秀的自我鑑定 篇13

活做個自我鑑定!

中專期間，我不僅重視對專業課程的學習，掌握了紮實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信先做人後做事的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。

我性格開朗，亦靜亦動，本着一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嚐過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。

我富有責任感，敢於面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善於與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。中專期間，我踏實肯幹，努力不懈，最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。

我積極樂觀向上，適應能力強。中專生活中，由於遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑藉着良好的心態和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!

優秀的自我鑑定 篇14

通過三年的本科學習，本人在思想認識，業務知識，專業技能等方面都有較大的提高。現概括如下：

(一)思想認識：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統的瞭解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都藴含審美因素，課堂教學過程更藴含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。

(二)業務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收穫：特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。實話實説，雖然很多知識在課堂上用不着，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

(三)專業技能：教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用説其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲於應付，什麼導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能 ，板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。

(四)存在的問題：三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現代教學媒體的知識應用，語文教學課件的製作和應用，新 課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規範操作等無法得到學習和進修，這可能是現代高等教育與初等教育相脱鈎的弊端。這是廣大教師繼續學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

為了提高自己的業務水平和能力，我參加了20xx年的成人大學聯考，考取了曲阜師範大學的漢語言文學專業，於是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神聖的教育事業。函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關係融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂於助人是快樂之本。

(二)學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收穫和體會

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，並促使我研讀各種文學書籍，並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真備課，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把函授期間不能作具體解説的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，並取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向

雖説是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖説函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收穫。今後，我會把做老師的路走得更好，更充實!

優秀的自我鑑定 篇15

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通。學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。品學兼優，連續三年獲得學院獎學金。

曾擔任系學生會外聯部幹部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯繫的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。

此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閲歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛鍊口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優秀幹事”等榮譽稱號。

優秀的自我鑑定 篇16

時光荏苒，四年的大學生活即將結束，作為人生中重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中，爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛鍊，我能夠在日益激烈的社會競爭佔有自己的一席之地。

離開大學校園並不意味着我將結束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

優秀的自我鑑定 篇17

我是商務英語專業的一名大學生。大學生活快要結束了,眨眼三年過去，回顧三年的學習、思想、工作和生活，心中不免思緒萬千。首先感謝學校孕育了一個成長的我，我會勝不驕，敗不餒，繼續努力，不斷進取，勇創高峯。三年的大學生活塑造了一個健康，充滿自信的我。在大學期間，我以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。過去的三年，在老師和同學們的關懷和幫助下不斷地學習、努力，逐漸成長為了一名合格大學生，現在的我胸懷大志，敢於挑戰自己和生活。下面將對我大學三年的學習、思想、工作和生活做一個總結。

一、 學習方面。

在學習上，端正學習態度、明確學習目的。大學三年，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時通過暑假社會實踐機會把課本上的理論知識運用於實踐操作中，把所學東西轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的的統一。在實踐中，我學到了更多課本上學不到的技巧和能力，從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調組織和管理能力，而我的心智也有了一個質的飛躍。

另一方面，我一向注重全面發展，提高綜合素質，並始終朝着“一專多能”的方向發展，既有豐富的專業知識，又有廣泛的興趣愛好。目前英語已通過了大學六級，並在課餘時間利用網絡帶來的便利，關注國際動態，並學習電腦網絡知識，現已善於並多次做過powerpoint課件製作和教學作品設計，能熟練運用office辦公軟件，能建立簡單的數據庫.此外，通過選修旅遊管理，健美操課程，我學習了酒店管理，旅遊等方面的知識，還提高了自身綜合能力，擴展了自己的知識面和業餘愛好。除此之外，我已順利拿到了中學英語教師資格證書，並於20xx年開始參加自考本科，並順利通過了所有學科，畢業於中南大學自考英語本科。

二、思想方面

在思想品德上，本人思想表現好，有良好的道德修養和堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。進入大學以後，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學期間我雖然還沒有加入共產黨，但我時刻以一個黨員的標準來要求自己，不斷加強黨性修養，提高自身的政治素質，在政治上，思想上與黨中央保持高度的一致。

三、工作方面

大學期間，我擔任了兩年的宣傳委員。我這個人有個特點，做事從來都是有始有終，追求完美。在與同學們相處的三年期間，我積極主動地為同學們服務，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

四、生活方面

大學不但教會了我知識，也讓我學會為人處事的方式，更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。最大的收穫是心理的成熟，一千多個日子裏曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現在懂得擦乾眼淚，站起來繼續往前走，前面的荊棘，算不了什麼，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離雲端更近了一步。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，性格堅毅，勇於挑戰自我，時間觀念強。我時時刻刻不忘進行自我檢查，有着良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活，由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

總結三年的大學生活，我收穫很多。三年，從剛進學校時天真幼稚如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。感謝老師和同學給我的關懷與幫助，這將是我人生中最寶貴的財富。我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。

大學三年生活馬上就要結束了，曾經非常向往的象牙塔就要遠去，而迎面而來的將是社會的鍛鍊。即將踏入社會的我，除了理論知識之外，經驗與閲歷還很不足，更多的還需要我在以後的工作中不斷提高和完善自我。在這即將揮手告別美好的大學生活，踏上社會旅途的時候，讓我們帶着教師的教誨，家長的期待，延續着學長們的腳步，以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，跨越新的高峯。

優秀的自我鑑定 篇18

（一）

在學習方面。我始終認為作為一名學生，學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態度認真、刻苦，努力鑽研，具備了紮實的專業基礎知識：熟悉各種應用軟件的使用及asp、vb和c語言的程序編寫，對教育技術的基本理論和應用相關方面具有較深的理解，也有自己的一定見解。在四年的學習過程中我也掌握了較為有效的學習方法，提高了自身的學習能力，也為以後的繼續學習打下了良好的基礎。

在工作能力方面。學生工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛鍊方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，並取得了一定的成績。我曾擔任班長，在工作過程中我認真負責，積極工作，極大地鍛鍊了我的工作能力和交際能力，積累了許多寶貴的實踐經驗。獲得“學生工作積極分子”、“優秀學生幹部”稱號。

（二）

工作上，學院組織了我們國際工商管理學院xx屆廣交會的實習，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負責好同學們的後勤保障，同時對於會館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認識了很多朋友，最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外，作為班裏的團支書，組織了兩次有意義的團日活動，深得同學們的好評，不過在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改進。

生活上，繼續與舍友、同班同學保持着良好的關係。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衞生，較為定期地組織宿舍進行打掃，保持好良好的宿舍環境。不過在作息時間上應該有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的體力和良好的精神狀態。

（三）

（一）個人品德及行為習慣方面

在生活上我一直覺得勤儉節約和樂觀的生活態度是作為一名大學生所必須具備的素質。我也曾報名參加了捐贈骨髓的行列，衷心地希望我的血液能讓一個人同樣的生命得以延續。平時，我養成了良好的生活習慣，對待生活的方方面面積極認真，同時自己平時也樂於助人，在同學中羣眾基礎良好。在班級的評優當中，我也積極貢獻自己的一份力量，並且自己所在的班級也連續評為xx市優秀班集體和xx大學優秀班集體。

（二）身心健康方面

在平時的學習生活中，我不但努力做好自己的學習，同時也積極參加各種活動，以展現一個身心健康的當代大學生風貌。在大學期間，我積極參加院、校體育運動，爭取擁有一個健康的心態和良好的身體素質。在跟同學的相處當中，我也是本着一種積極向上的心態，並且跟同學相處非常融洽。

總之，我一定會繼續努力，從各方面充實自己，積極地完善自己，爭取做一個身心健康，德智等各方面良好發展的大學生。

（四）

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了Office、Flash、FrontPage、Photoshop、DreamweaverMX等多種專業軟件。學習之餘，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

作為一名20xx年計算機專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

優秀的自我鑑定 篇19

（一）

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

（二）

本人做事認真，待人誠懇，性格温和，工作態度端正，有上進心，希望更好得實現人生的價值。廣州是個很有活力、很有包容心的城市，我希望能通過自己的努力在美麗的羊城站住腳跟，闖出屬於自己的一片天！

本人個性穩重，謙虛，樂觀，務實，有耐心，能吃苦耐，學習能力強，積極進取。學習成績優秀，注重理論修養學習，並不斷為自己積累競爭籌碼。有較強團體協作精神，能迅速的適應環境，並融合其中，具有良好的思想品質，善於與人溝通和協作，能獨力完成工作。

本人工作認真負責，謙虛好學，勤奮進取，謹慎細心，積極參加社會實踐，吃苦耐勞，具高度責任感和團隊合作精神，待人熱情真誠，善於與人溝通，語言表達能力和寫作能力較強，現希望能找一份自己喜歡的工作。學歷並不代表能力，用心就一定能贏得精彩！所以請相信我，給我一個自我發展的機會。我一定不會讓貴公司失望的！

（三）

轉眼間，已即將畢業。三年大學生活中，我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質的飛躍。

回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！

大學三年，自身專業從基礎課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。並在專業團隊協作工作中，學到溝通和協調能力。加上，深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。

在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

（四）

我是一個樂觀、性格開朗、自信的人，我認為年輕是我的本錢，努力是我的責任。我堅信：只有我努力，定會成為一名優秀的旅遊管理行業人才。

在校期間我完滿的完成了我的學習任務。在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日後的工作，還得不斷地充實自己，自學辦公室自動化，掌握了Excel、PowerPoint等辦公軟件。也閲讀了各類書籍和雜誌同時還注重提高我的實踐能力。

在校期間，曾擔任校學生會外聯部副部長，熱心組織參與志願者活動，包括學校各種大型活動運動會、校慶活動等等。這各種各樣的活動中，結交了志趣相投的朋友，體會到了與大家齊心協作完成工作的樂趣；也鍛鍊了自己得組織、領導才能，受益匪淺。

經過大學四年錘鍊，我對自己有了更清醒的認識，我很熱愛旅遊業，我會在我的工作崗位上勤勤懇懇，努力奮鬥。不管將來身處哪個職位，我都願與未來同事攜手共進，共創輝煌！

優秀的自我鑑定 篇20

大學生活即將結束了，回首着校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功也有失敗。進入大學以來，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，一直嚴格要求自己，遵守學校的各種規章制度，在努力學習知識的同時，也注重德與體的發展，不斷的完善自我，爭取做一名全面發展的優秀大學生。

在思想上，作為一名共青團員，自覺遵守團的紀律和國家法律，發揚共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，熱情支持好人好事，積極繳納團費並參與團委組織的各項活動。在活動中學習和思考，不斷提高自己各方面的能力和個人政治素養。

在學習上，我始終積極主動，追求上進，勤奮刻苦，不斷地鞏固自己的知識構架，做到温故而知新。我一直把我的專業放在首位。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，通過辛勤輔導和自己的辛勤努力，在過去的兩個學年中我都獲得了班上綜合第一的優良成績。

在生活上，我團結同學，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關係。由於我是來自農村的一個孩子，深知“粒粒皆辛苦”，日常生活中，我一直嚴格要求自己勤儉節約，不浪費，平時積極參加各種體育鍛煉，增強自己的身體素質，做到全面發展。

在實踐活動上，我都積極地參加了班裏組織的團體活動，如“人人都是志願者”、“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”等等的一系列團日活動。通過這一系列的活動，我深刻地體會到了作為一名大學生應有的責任感和集體榮譽感。

我知道沒有等出來的成功，只有走出來的輝煌。在今後的學習生活中，我要在現在的基礎上更加的努力，朝着夢想不斷邁進，不斷地完善自我，爭做一名新時代的優秀大學生。

優秀的自我鑑定 篇21

（一）

具有豐富的團隊組建與擴充經驗和項目管理與協調經驗；

擅長人事工作及進度管理；

•熟悉生產跟單工作流程；

熟練操作各種系統，及文件圖紙的收發並存檔，及各種資料打印與表格製作等。

熟悉辦理員工請假，新進員工入廠和各類離職人員的手續，考勤的管理工作，部內會議的召集、記錄，日常工作中各種文檔的處理、歸檔及管理，生產進度的監控、品質異常的統計及辦公用品的領取與發放，日常重要管理項目的資料收集、整理及圖表的製作，各種表單及標籤的製作和財務工資統計、發放等工作流程。

（二）

本人善良、自信、自律、上進心強，有較強的組織、管理能力。工作認真負責，勇於承擔任務與責任，能夠快速接受新知識和快速適應新環境，具有良好的團隊合作精神以較好的個人親和力。良好的綜合素質，具備複合型人才的條件。

（三）

本人好學上進，誠信、敬業、責任心強，有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責。本人性格內外結合，適應能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關的專業知識和認真。細心、耐心的工作態度及良好的職業道德。相信團體精神的我對工作認真負責，總希望能把事情做得更好！

（四）

本人工作認真負責、積極主動、注重協作，善於團隊工作，適應能力強，至今已有2年多的PE工程師工作工作經驗。

在2年多的工作中，通過各種工作實踐及公司所提供的良好的工作知識培訓，本人在新產品開發階段中對生產車間存在的生產問題及製作產品工裝夾具等方面都積累了較多的經驗，也使自身在工程軟件方面的能力有了提高。

本人能夠熟練的使用系統。另對PRO/E及PHOTOSHOP也有一定的基礎。

（五）

本人性格開朗、樂於助人，做事嚴謹仔細、認真負責。同時善於觀察周圍的事物，善於收集資料分析問題。也喜歡與他人交往，熱愛生活。學習能力較強，刻苦努力，不斷要求自己、提升自己。

大學期間也積極參與志願者活動，並與團隊進行良好的互動，具有良好的溝通能力，對人對事也擁有較足夠的耐心和信心，且勇於接受新鮮事物帶來的挑戰。

在生活中，我也喜歡以幽默來改善大家緊張而又繁忙的腳步，對未來生活和工作充滿着期待和憧憬。

（一）

本人性格開朗，為人誠懇，樂觀向上，興趣廣泛，忠實誠信，講原則，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為，本人具備做事幹練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執着，敢於面對困難與挑戰。

（二）

本人的性格老實、忠厚，厚道，文靜我深知作為一名會計人員除具備良好的職業道德外，還必須不斷地深厚自己的專業理論知識，提升實戰經驗，兼容幷蓄具有強烈的責任心，耐性好，細心，誠信開朗，勤勞，善於思考，有較強的計算能力和動手能力，虛心好學，擁有紮實的專業基礎知識及操作能力，有很好的團隊精神；尤其對有興趣的事情或工作，會專心忘我地去完成，並從中享受在過程中得到的快樂，能把事情當是一件快樂的事去完成。

（三）

任教以來，一直以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。工作中我不斷鑽研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。

（四）

（1）有很強的個人約束力和時間管理能力。能吃苦耐勞，能適應長期出差，有良好的溝通能力，有良好的客户組織和客户管理能力。

（2）有*年美容/保健品銷售經驗。對於市場動態的把握十分靈敏，擅長於操控地區市場。

（3）能夠充分利用現有資源，並實施整合，使之發揮限度的作用。能分析研究企業內部狀況把握動態，及時作出應對措施。

（五）

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通。責任心強，服從分配，聽從指揮，並嚴格遵守公司的各項規章制度和有關規定。

優秀的自我鑑定 篇22

本人熱情隨和，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創新！提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身愛好相關的工作，可以有更大的空間來證明自己，發展自己！

優秀的自我鑑定 篇23

回首大三這一年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執着探求，百般鍛鍊，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，併為以後的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩！

在學習上：我學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在剛進大學的前兩年，腦子裏想的就是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，而事實上我似乎也是那麼做的。但是在大三的一年裏，我個人覺得自己的能力有了很大的提高，在這一年裏，我熟練掌握了用進行網站開發，並且對模式有了一定的熟悉，另外對和樣式表也有了一定的瞭解。在大三上學期時，我還成功通過了計算機等級三級考試。

在生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

優秀的自我鑑定 篇24

（一）

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之餘，走出校門，

本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

（二）

本人做事認真，待人誠懇，性格温和，工作態度端正，有上進心，希望更好得實現人生的價值。廣州是個很有活力、很有包容心的城市，我希望能通過自己的努力在美麗的羊城站住腳跟，闖出屬於自己的一片天！

本人個性穩重，謙虛，樂觀，務實，有耐心，能吃苦耐，學習能力強，積極進取。學習成績優秀，注重理論修養學習，並不斷為自己積累競爭籌碼。有較強團體協作精神，能迅速的適應環境，並融合其中，具有良好的思想品質，善於與人溝通和協作，能獨力完成工作。

本人工作認真負責，謙虛好學，勤奮進取，謹慎細心，積極參加社會實踐，吃苦耐勞，具高度責任感和團隊合作精神，待人熱情真誠，善於與人溝通，語言表達能力和寫作能力較強，現希望能找一份自己喜歡的工作。學歷並不代表能力，用心就一定能贏得精彩！所以請相信我，給我一個自我發展的機會。我一定不會讓貴公司失望的！

（三）

轉眼間，已即將畢業。三年大學生活中，我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質的飛躍。

回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！

大學三年，自身專業從基礎課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。並在專業團隊協作工作中，學到溝通和協調能力。加上，深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。

在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外，對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.

在學習上：我學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在剛進大學的前兩年，腦子裏想的就是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，而事實上我似乎也是那麼做的。但是在大三的一年裏，我個人覺得自己的能力有了很大的提高，在這一年裏，我熟練掌握了用javaservlet進行網站開發，並且對mvc模式有了一定的熟悉，另外對xml和xsl樣式表也有了一定的瞭解。在大三上學期時，我還成功通過了計算機等級三級考試。

人生需要自己來建築，不一樣的方式就有不一樣的人生。人生沒有彩排，每天都是現場直播！如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值。

（四）

我是一個樂觀、性格開朗、自信的人，我認為年輕是我的本錢，努力是我的責任。我堅信：只有我努力，定會成為一名優秀的旅遊管理行業人才。

在校期間我完滿的完成了我的學習任務。在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日後的工作，還得不斷地充實自己，自學辦公室自動化，掌握了Excel、PowerPoint等辦公軟件。也閲讀了各類書籍和雜誌同時還注重提高我的實踐能力。

在校期間，曾擔任校學生會外聯部副部長，熱心組織參與志願者活動，包括學校各種大型活動運動會、校慶活動等等。這各種各樣的活動中，結交了志趣相投的朋友，體會到了與大家齊心協作完成工作的樂趣；也鍛鍊了自己得組織、領導才能，受益匪淺。

經過大學四年錘鍊，我對自己有了更清醒的認識，我很熱愛旅遊業，我會在我的工作崗位上勤勤懇懇，努力奮鬥。不管將來身處哪個職位，我都願與未來同事攜手共進，共創輝煌！