一學期自我鑑定十篇

一學期自我鑑定 篇1

回顧大學一學期，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。

在思想品德上，本人有良好的道德修養，並有鑑定政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求鎮的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作，並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學~心理~營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大的提高!

在工作上，我通過加入院學通社與電腦協會，不但鍛鍊自己的組織能力，還深刻地感受到本站團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以次為榮。

作為積極樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自己充實充實再充實，完善自我，衝向未來目標。且相信自我;用心一定能贏得精彩!

在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

一學期自我鑑定 篇2

進入大一，課程主要是專業課了，平時照樣還是去上課，但基本上是想學的就來上課，不想學的有的就放下了，我明白他們並不是不愛學習，只是對專業不感興趣，又不明白怎樣辦而很迷茫所以靠上網來打發時光。看見學風日下，班委也作出過努力，但大家都是成年人了，很多時候不像小孩子那樣容易管，只能勸説，但這樣收效甚微。至於考試就基本沒什麼好處了，不是對所學知識的真正考驗，很讓人痛心，所以我也不那麼看重分數，而是平時到底學了多少。平時上課我最不想看到的就是老師沒有激情，對現實感覺很無奈的樣貌。但我周圍還是有很多我值得學習的榜樣，學習上他們很努力，動手潛力很強，經常拿獎學金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質很高。

此刻，大一結束了，雖説大學還有三年，但實際大四都忙着找工作考研，大學的學習階段算是結束了，回想這一年所學的彷彿學了很多，彷彿又什麼也沒學。説起編程潛力有時感覺還不如外面的培訓機構培訓的程序員，雖然“外面的培訓機構能培訓出程序員但大學卻連程序員都培訓不出來”這句話有些道理，但我相信優秀的程序員大部分還是要靠大學來培養的，我不能缺乏自信，同時我要明白自我與他人的差距，承認自我的不足。

回望已逝的一年大學光陰，不禁感慨萬千，高中時我明白我還未成年，父母還會保護我，但此刻我就明白我長大了，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨，自我要做自我心靈疲憊的港灣。風雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力！總之，大學生活能夠很簡單，也能夠很沉重，能夠很單調，也能夠很豐富，能夠很舒暢，也能夠很痛心。他就像一罈五味醋，我從中嚐出了酸甜苦辣鹹甚至更多，並獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以後的道路走得更加堅實有力。

大學一年即將過去，一年的時光收穫匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自不一樣地方的同學和老師，在每個人身上，學到了不少為人處世的道理。對於涉世不深的我來説，這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起，父母就對我説，大學是通向社會的必經之路，是為以後安身立命的重要階段。這句話我一向銘記於心。在回顧走過的這一年，發現自我在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改善。一年的大學生活，使自我的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

在學習上，腦子裏持着進入大學後好好放鬆從重壓下解放出來的思想，於是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和用心性。每次臨近期末考的時候，考前一週臨時抱下佛腳，算是順利透過。我發此刻大學不學習沒有高中時候用心了，務必努力地充實自我，花精力花時光在課外閲讀上，提高自我的專業水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的睏意大發。作為計算機可視化程序設計專業的學生，務必增加自我的閲讀量，開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然，俗話説“有付出才有收穫，天上不會掉餡餅的”——事前必然經歷過許許多多的努力，所以想在畢業之後收穫更多，在大學期間就要付出更多！

在思想道德上，一向追求人格的昇華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一向期望自我也能做到。我自認為有良好的道德修養，有堅定的政治方向，熱愛羣眾，熱愛人民，熱愛黨，熱愛祖國，以務實求真的態度參與許多公益活動。

在生活上，崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間，養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態度友好，與同學和朋友的相處融洽。我一向相信，生活源於堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能應對生活中出現的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理潛力比較強，很多事情都力求自我解決，儘量不讓別人幫忙。

一向相信人不是完美的，每個人必定有各自的缺點和優點，重要的是該怎樣去正視自我的優缺點。

為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事，必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但能夠時常勉勵自我堅持原則，為人誠實守信。時光是稍縱即逝的，有機會去實現自我價值的時候，儘量使自我活得更充實、更有好處，付出是顯見的，收穫總是潛見的，但是隻要肯去為目標奮鬥，收穫絕對遠遠大於付出！

珍惜大學，珍惜朋友，珍惜此刻的點點滴滴。

一學期自我鑑定 篇3

進入大學一直是我的夢想，但真正的大學生活並不是我所想象的那樣，在進入大學前，腦子中想的是自由了，可以從緊張的學習中解放出來了，但我很快就明白了，大學更要努力學習，面對周圍更多，更優秀的同學，我打消了以前的念頭，開始了進入大學後各課程的學習。

在這一年基礎課的學習中，我對醫學知識有了更大更濃厚的`興趣，我逐漸瞭解了人體的結構，生理特點，病理過程等，為自己第二的臨牀課打下了堅實的基礎，同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學的幫助下，自己都逐一克服了，另外我也總結了學多科學的學習方法，並在自己的實際學習生活中得到了紮實的運用。

通過這一年的理論學習，我自己堅信但是的選擇是沒錯的，今後我還要繼續努力，為下一步的學習和生活鋪平道路通過第一年基礎課的學習，我對第二年的專業課的學習有了跟深更濃的興趣，在學習中，我比第一學年的學習更加努力，課下努力複習以前的基礎知識，還要去圖書館查閲一些相關的資料和知識，自己各方面的知識得到了提高，我的各方面能力也相應地得到了發展。

在臨牀課的學習中，我對內科，外科，婦產科，兒科等專業課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑑別及治療原則等更為重視，為以後的臨牀實踐打下了堅實的基礎，但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的，對它還是不瞭解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以後的工作中刻苦努力，注重理論與實

一學期自我鑑定 篇4

轉眼間，大一上學期的時間就過去了，作為一名剛剛加入大學的大一新生，實在是感到時間流逝的太快，導致讓人有些心痛。但是我明白，這一個學期來，自己並不算浪費。這短短的一學期，我見識到了太多，學習到了太多，成長了太多。

我現在已經不再以一名高中生的眼光看點自己，甚至已經脱離了一名學生的概念。經歷了這一學期，我真正的感到了自己一隻腳踏進了社會。現在，一學期已經過去了，為了不浪費這寶貴的大一上學期，我要好好的總結自己，對自己進行一個自我鑑定。

一、個人的評價

經歷了一學期的學習和體驗，我在各方面都有了不錯的提升。現在，我對自己的改變鑑定如下。

思想上：我從過去那名只會學習的高中生進行了轉變，我現在更加的注重在生活和身邊的一些事情，積極的參加社交活動，提升自己的人際交往能力。過去的靦腆和內向都在慢慢消失。而且子啊生活和學習中，也變得更加熱情，喜歡幫助同學，積極參加班集體的活動和事情。

學習上：我在專業的課程上努力的學好專業知識，課堂中積極的向老師提出問題，課堂外將自己的所學親自實踐並鞏固。但是大一的時間非常的充分，在課外的時候，我還增加了很多其他的學習項目，提高自己的知識面。

生活上：在大學的生活中，我認識了很多新的朋友，因為相處的時間更長，我們的關係也更加的要好。我們各自來自不同的城市，從我們的交流中我學會了很多，因為我們在生活中擅長的事情也不同，所以我們也互補了互相的短處，讓我們的寢室生活變得更加圓滿。

二、在大學生活的不足之處

至今自己還保留這一些高中時的壞習慣，儘管嚮往集體活動，但是卻不善於表現自己。導致自己沒能更好的融入到集體當中，沒能更好的體驗到活動的樂趣，自己也感到非常的遺憾。

三、總給

大學的生活非常的經驗，僅僅是第一學期，我已經有了深刻的感受。儘管自己沒能完全放開手腳的去體驗，但是我相信在今後我也一定能提升自己，讓自己更加的融入到大學的精彩生活裏。當然，對於學習方面，我也不能落下，我會在四年的的大學生活中，塑造出一個全新的自己！

一學期自我鑑定 篇5

這個學期結束了。在這個學期裏，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，説出段意，正確理解課文內容。上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師佈置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

copy別人的!

到了大三，就真正轉入專業課的學習，第一次同時面對五六門重要課程，剛開始真感覺畏懼，害怕自己應付不來，不過經歷以後回頭想想，其實實際學習過程也沒有原先想象的艱難。最大的感想是要同時學好幾門專業課，必須從開始就抓緊，一步一步有始有終地走到最後。

大一大二一般一學期較重要的或難學的課程就兩三門，以前平時若跟不上老師經常就採取課後自學的方式，因為課程門數不多，所以應付得來，特別是考前兩三個星期集中式的學習，可以讓自己對原本一無所知的課本有一定程度的理解，對付考試遊刃有餘，當時很是竊喜。不過拿到大三的課程表，我就知道用以往的學習方法是不可能兼顧所有課程的，於是剛開學我和宿舍同學就立馬進入狀態，勤快得天天往自習室跑。上課效率也比以往有很大改善，儘量大得從老師那吸收知識，因此課後的時間能夠解決幾門課的複習和整理。提高上課效率很實際的一個方法就是坐在前排。

下面我簡單介紹一下自己的一些課程的學習心得：

熱工：這是一門比較繁瑣的課程，公式多，概念多，上課認真跟着老師學一遍重要知識點是必要的，更重要的是課後的總結和消化。每學完一節或一章，都要仔細得温習一遍課本內容，把重要的概念和公式寫在紙上，然後通過例題及作業題進行鞏固，就能對知識有比較系統和清晰的認識。

自控：這門課沒有太多的背記，更多的是理解，所以上課認真聽講顯得格外重要，因為課後單靠自己自學可能比其它課程困難。抓住這門課程的整體脈絡有助於對其知識的認識和理解。作業一定要認真做，老師佈置的題一般都很典型，涵蓋有各個知識點，對課本內容的鞏固和消化很有好處。

信號：老師總是説這是一門專業課中的數學課，學完以後感覺很有道理，它似乎和其它課程都有聯繫。雖然這是門選修課，但很有學的必要。老師説過，在學每個知識點之前，都要站在高處先看看它的用處及和以前所學知識的聯繫，以便對其有總體的認識，這樣有助於後續的.學習。這是一門比較難學的課程，在學習過程中不可避免的會遇到很多問題，但是注意千萬不要放棄，跟好老師的步伐，當知識無法貫通掌握時，先忍一忍，繼續學習後面的內容，前後知識的聯繫會促進你對知識的消化，所以不要太着急，相信自己總會搞懂的。

微機：這門課我學得很皮毛，經常聽不懂老師上課的內容，課下看書看得也很頭痛，直到考前幾天的學習，才對它有一定的理解，不過學得也很膚淺，只能應付考試。顯然這門課非常重要，要學好也比較難，需要進行較深入的研究和上機實踐。

過參：這門課偏向於文科性質，主要是記，不太涉及計算，學得很淺，但似乎與實際聯繫最大，如果只是對付考試，平時不用花太多時間。

總之，上大三後，要讓自己忙碌起來，踏踏實實得走好每一步。上課認真聽講，課後認真總結，把重要知識點都記在紙上，讀書就是把一本書讀薄的過程，當你學完一門課，把一本厚厚的書變為十幾張紙的時候，會有很大的成就感。

一學期自我鑑定 篇6

剛進大學那會兒，對什麼都充滿了熱情，當然對自己的要求也很高。還記得接到通知書的那天，收到很多朋友的祝福，他們説進了大學就自由了，沒有忙碌，有的只是無盡的快感，然而我卻在心裏默默地規劃了我的大學生涯。首先英語得過四六級，雖然我底子薄，但我可以通過長期的訓練把它提升到另一個層次;其次計算機要過二級，縱然將來不需要從事這方面的工作，但至少對這個社會的必需品要有一定的理解與應用……其實就是兩個目標，第一：要學好專業知識;第二：搞好人際關係，建立好自己的關係網。

時光像水中的倒影，一晃一年過去了。昨日那埋怨時間過得太慢的情景似乎還遊離在腦際，而今大二的生活已向我緩緩走來，一直告訴自己往前看，因為走過的風景縱然再美好也不可能再重來。然而，看見那些新新的面孔，和當初的我類似的面孔，激動、自信、處處躍躍欲試……真的感慨頗多，有悲傷，有心急，當然也有欣慰。

暮然回首，彷彿看見了當初那個提着行李走在大學路上的自己，對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試，結果也碰了不少壁，不過吃一蟄，長一智，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脱現在大學生“流行”的鬱悶日子。現將我上一學年的總結如下：

一、學習上。學生的基本任務就是學習，我知道一個受社會認可的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是有深厚的文化功底，所以我至始至終都把學習擺在第一位。這一學期，因為選的課不多，所以只有努力的保證質量，堅決沒有重大理由不曠課，不遲到不早退。雖然成績不如想象的美好，不過總還算優秀。

在做作業上，我一向遵守獨立完成，不會出現抄襲現象，也許有些問題自己不能解決，我會選擇弄懂它。在課餘時間，我會利用學校的圖書館資源，抓緊時間閲讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面地考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。

還有要説的一點就是選修課，這個學期我選修了市場營銷、公文寫作和大學生心理健康。市場營銷課程屬於經濟方面的內容，學了它半年後，我瞭解了現在市場營銷的定義及做生意的入門知識，對我瞭解公司、企業的運轉奠定了基礎，我想這對我以後出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，營銷對於很多行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業，我相信我都可以從這裏得到一定的啟發。其次就是公文寫作，以前我甚至連請假條、感謝信這類簡單的公文格式都不能完全掌握，學了半年以後，雖不能説掌握了各種公文的寫作，但至少懂得了一些簡單的公文的格式等問題。最後是大學心理健康，記得剛進大學那會兒，其實我迷茫過，找不到目標，每天渾渾噩噩，無所事事，後來是一個心理老師開導了我，他的原話是這樣説的：“如果你真的找不到目標，那你不妨把為人民服務當成你的目標吧，你想，我不認識你，但我為什麼要開導你、幫助你呢，所以我也是在為人民服務。如果我沒有能力，沒有足夠的知識，我拿什麼幫助你，現在社會追求高學歷人才，就算沒有目標，你也可以努力學好知識，至少當有一天你發現知識的重要性的時候不會後悔當初的不該，所以現在就得努力為將來負責。”自此，心理研究真的吸引了我，雖然半年的學習沒有讓我掌握幫助別人的能力，不過確實也改變了我，至少讓我更快地適應了大學生活，瞭解了新型健康的標準。

在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是得過且過，不過現在好多了。學習上的東西來不了弄虛作假，不能不懂裝懂!孔夫子説過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裏。不懂就要問----------這對我以後的學習也是有很大幫助的!

二、生活上，從軍訓走到今天，我基本上可以和同學們友好相處，和睦共處。寢室是一個大集體，六個人生活在一個空間裏面，但是來自五湖四海的我們生活習性都不同，這就需要大家互相理解和遷就，唯有這樣，才能和平相處，為我們的自己創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多東西。大學裏時間比高中充足多了，這樣我們就可以利用課餘時間在外邊打工和加入學校的勤工助學，尤其是寒假、暑假，更是可以去體驗體驗生活。今年寒假、暑假我都在遵義一個小縣城裏面打工，通過這次打工，我知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的細節。最重要的是通過打工，我認識到了與陌生人相處時，平等是第一位的，這樣才能更好地尊重別人。

在勤工助學工作的這一年，我學會的東西更是值得細數，勤工是由學生髮動起來的組織，所以在工作中更是需要細心，用心。我們每個人的工作都不一樣，每個人都佔了一個環節，所以這時候就需要我們的責任心，因為牽一會動全身。在這一年快結束的時候，師兄師姐們組織了一個素質拓展活動，在其中我瞭解了團結的力量，我們站在同一戰場，所以我們必須合作。

上一學年，我還加入了本學院的團委學生會，成為了組織部的一名幹事，在其中我更是加深了責任心的理解，而且更是養成了積極做事兒的態度，在最後的頒獎典禮上，幸運地獲得了優秀幹事的榮譽稱號。

在上一學年裏，我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裏相對這麼寬鬆的自由學習環境，給了我這麼多的自由伸展的空間。儘管如此，我在大一學年裏還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。

總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想：“既然這個世上有了我，那麼我就一定要並且一定要掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

一學期自我鑑定 篇7

時間過得真快，轉眼間大一的生活就過去一個學期。回顧一下過去，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常説日月如梭！我覺得非常有必要總結一下大學第一學期的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

在工作方面，學期伊始我積極參與了班幹部的競選，在老師和同學們的信任和支持下，我當選為班裏的生活委員。在擔任班幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作。工作上我和班委們一起，組織策劃各種團日活動，豐富同學們的課餘文化生活。很遺憾沒有獲得在校會院會各部門工作的機會，但我不覺得自己能力不足，一年來，我還是覺得我的工作能力不亞於那些在各部門工作的朋友們。

在思想政治方面，認真學習和實踐科學發展觀，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。樹立科學的世界觀，人生觀，價值觀。努力培養了實事求是，嚴謹學習，獨立思考，勇於創新的開拓精神，熱愛自己的專業學習。做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

在學習方面，每個人都應該活到老學到老，對於學生更是如此。無論是什麼課堂，我都能做到上課不缺勤，並且積極參與課堂，讓老師感受到我的積極性與求學的上進心。還有在閲讀課外書的數量上大大的增多，每當沒有課時，在完成作業的基礎上還能泡在圖書館，看我喜歡的書，邊看邊用手機做摘記，及時記錄到空間日誌中，這樣的情況下，我還並沒有一目十行，依舊逐頁逐字看完，因為我覺得，跳躍性閲讀是對作者的不尊重！在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！大學，老師不會像高中一樣，問你哪裏不懂，要不要再講清楚點，但是，知識學到了就是自己的，所以每個人都應該去爭取自己應得的知識。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今後的學習中需要改進。

在生活方面，來學校一學期多了，也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課餘時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。在這一年裏，我可以和朋友們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。結識不少好朋友是我大學裏寶貴的財富，我會好好經營我們之間的友誼，用真心對待每一個朋友是我一直以來的交友原則。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兑現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。這一學期的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的'時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

大學，我把它當作新的起點，重新開始！我告訴自己：熱愛生活，享受生活！積極樂觀的面對人生！生活裏嘗試去做一些新的東西，探尋一些東西；學習方面，我知道在一個人才彙集的大學裏，我什麼都不是，唯有努力，用功！真的很用心的做每一件事情，對待每一個人，追求完美固然是好，可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失，不可能什麼都好的。經歷很多波瀾後，我學會了用平常心去看待問題，在某些方面適當降低標準，給自己減壓。成績是強求不來的，一直默默的努力堅持下去，總有一天，學的越多，機會越多越幸運。

總之，過去的一學期，是不斷學習、不斷充實的一學期，是積極探索、逐步成熟的一學期。由於還沒有能力參加黨的薰陶培訓，政治思想覺悟還有待提高，但我還是覺得我比一些黨員思想覺悟高得多；對大學學習方法也尚需改進，提大學聯考場上的成績效率；在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一學期裏，我一定認真要向優秀同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

一學期自我鑑定 篇8

一個學期很快過去了，在大二第一學期的時間裏。我自己變了太多太多了，與以往相比，我的人生觀幾乎完全變了。我想這主要的原因是在這一個學期裏我形成了一個我從來沒有，也將影響我一生的愛好，那就是看書，書中的知識、思想和案例，給了我很大的啟示。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁 護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高！

在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上，我通過加入各種社團，不但鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以此為榮！

作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！

而在大學就是一個很好的收攬人際關係的最佳平台。自己的同學都是學習相同的專業，所以在將來的工作中自己的同學是你最大的資源，既有感情又有相近的職業。大學的同學就是我人生道路上的不可或缺的後備力量。現在許多企業的老闆就是靠自己同學的協助才取得成功的。

一學期自我鑑定 篇9

光陰似箭，一晃一學期的大學生活過去了。我從X年進入某學校就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一學期。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作踏實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

一學期自我鑑定 篇10

時光荏苒，日月如梭，轉眼之間，我們的第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從高中到大學的轉變，並努力創建優良的班風學風。

我們班委積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結

為了適應大學新學期的工作思路的變化，我班於學期初進行了班委選舉，班委給我班注入了新的活力，使班級工作能夠更加順利、出色、有序地開展，做到“物能盡其用，人能盡其責”。正所謂“無規矩不成方圓”，為使我班能夠在日常工作、學習、生活中做到一定秩序、一定和諧，召開班會集體制定了班規。

1、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

2、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

3、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，並號召同學們積極參加校、系各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

4、關注同學們的日常生活，督促生活委員定時查寢總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。

這一學期以來，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要採取最合適的方法來溝通，瞭解他們。也只有瞭解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。可以説班級整體向好的一方面發展着。畢竟同學們已經相處了這麼久，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多，可以説，感謝全體班委，感謝護理10班所有的姐妹們。在以後的工作中我會更加努力，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯幹，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。