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國小二年級體育教師轉正自我鑑定

國小二年級體育教師轉正自我鑑定

篇一

國小二年級體育教師轉正自我鑑定

一年來,我能夠愛崗敬業,以高度熱情和責任感做好本職工作。總結一年來自己在各方面的表現,自我評議如下:

一、理想信念方面

理想信念是人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現,反映着人們對未來的嚮往和對真理的追求,是人類社會生生不息、發展進步的強大精神力量。一個黨員如果在思想上動搖了這些根本的東西,也就動搖了共產黨人的基本政治立場,就必然會偏離正確的政治方向。作為教育戰線上的教師黨員,承擔着為黨的事業培養建設者和接班人的歷史重任。因此注重自己“三觀”的培養的同時堅持以理想信念教育為核心,加強學生的世界觀、人生觀、價值觀教育,使學生正確認識社會發展規律,認識國家的前途命運,認識自己的社會責任,積極引導學生不斷追求更高的目標。

二、先進性建設方面

這一年裏我能夠積極參加每次的政治學習,自覺學習馬列主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習黨的十九大精神,以共產黨員的標準嚴格要求自己,注意加強自身的政治道德修養。帶頭遵紀守法,自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同事、關心愛護學生,一言一行起到共產黨員的先鋒模範作用。

三、工作作風方面

教學工作中,面對有限的課時,勇於探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,限度地提高單位時間裏的教學效率。把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節。課前精備,上課前把功夫下在深入鑽研教材,廣泛蒐集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,並促使學生最快地轉化為能力。課上精講,在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、思路和規律,激活課堂氣氛,生動教,主動學,充分發揮課堂潛在功能。課後精練,在課後作業的安排上,本着質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。

在學生的德育工作中,我不斷鑽研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。尊重學生個性,與學生一起共同學習,激發學生創造的渴望。注意做好後進生的轉變工作,根據學生的特點,採取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育,儘量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對於學生的過錯,儘量採取無傷痛有效果的教育。

平時,為了充實、提高自己,我不放鬆自己的業務學習。積極參加校本研修,認真閲讀各種教育教學刊物,學習教育學、心理學的理論,認真學習課程標準,領會新的教學理念和別人的先進經驗,做好筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中,運用“自主、合作、探究”的學習方式,充分發揮學生的主體作用,認真總結教學經驗,寫好教學後記,通過不斷的反思、總結,不斷提高自己的教學水平。

四、廉潔自律方面

愛崗敬業,無私奉獻。一直以愛國心,事業心,責任心為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,開展各項教育教學工作。嚴於律己,不搞有償家教;帶頭遵守工作紀律和學校各項規章制度。

五、反思不足,認真整改

反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:一是儘管一年來忙忙碌碌,但未能合理安排好時間,加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是全局意識有待進一步提高;剖析產生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時學習不夠,工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。因此,根據評議要求,我認為自己是一名合格黨員。

一年來,雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高,但與黨和人民的要求還存在很大差距。今後,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷昇華,為人民服務的本領不斷增強。

篇二

根據學校黨支部黨員民主評議工作的要求,結合本人工作實際情況,回顧一年來的工作學習情況,有收穫也有不足。現將對自我評價如下:

一、堅持理論學習

1、認真學習黨的十九大報告和新黨章,堅持個人自學為主,保證二週一次的政治學習時間,做到有計劃、有內容、有實效,從而樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

2、改進學風,理論聯繫實際。

3、努力學習新課程標準,新《義務教育法》《素質教育觀念提要》、《尊重教育讀本》,不斷提高自己的教育教學水平。

二、認真對待黨內生活,按時參加"三會一課"活動

1、要求自己"先學一步、多學一點、學深一點",圍繞政治理論、科技知識、業務知識、研究課題等系統內容,結合市局"學知樹提"活動和學校"黨員達標爭優"活動活動認真思考,精心制定學習計劃,制定個人讀書計劃,力爭成為學習型黨員教師,努力提高自身的黨性修養和覺悟,讓自己真正做到從思想上入黨。

2、認真遵守學習的規章制度,不遲到,不早退;平時按時繳納黨費,經常與入黨積極分子聯繫,吸引更多的進步青年向黨組織靠攏,及時完成黨組織交給的任務,做好先鋒模範作用。

3、做好黨務、團內工作。充分發揮共青團在學校德育和思想政治教育中的作用,不斷開展道德實踐活動,青年志願者活動,充分發揮青年團員的模範骨幹作用和青年突擊隊作用。及時向團員青年們宣傳將黨的基本知識、方針政策、時政等,不斷增強團員學生的先進意識;認真做好學校黨務資料的積累和整理工作等。

三、積極參加黨風廉政教育和紀律作風教育

1、學習貫徹黨章,堅定理想信念,堅持黨的宗旨,保持黨員隊伍的先進性和純潔性。

2、平時做到遵守黨紀國法,教育面向全體學生,給予後進生更多的關注,幫助提高成績;不體罰變相體罰學生,堅持與社會不良現象作鬥爭。

四、充分發揮先進作用,爭做一面旗幟

平時我用"一滴水可以折射出太陽的光輝"來警醒自己,踏實進取、認真謹慎,忠於職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模範作用,以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對學校負責、對學生負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,努力把"辦人民滿意學校"的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力,較好地完成了各項工作任務。

1、立足自己的工作崗位,積極開展黨員服務等活動,凸顯自己作為一名黨員的先鋒模範作用,根據支部的具體安排和工作要求,認真履行職責,努力提高工作效率和質量。

2、認真鑽研新課程改革,努力更新教育理念,積極探索小班化教學模式,收益匪淺。

3、關心有困難的羣眾和學生。在條件允許的情況下,資助經濟條件相對貧困的學生,幫助他們完成學業。對學習上有困難的後進生進行無償的輔導和幫教。爭取早日提高他們的學習能力,將來升入滿意的高中。

4、虛心聽取他人的建議和批評,不斷完善自己的工作,注重自己在羣眾中的影響,引導正確的輿論導向,做好團結,穩定工作,定期和羣眾以及領導交流,不斷提高大家對自己的認同度。

五、存在的不足

一年來,雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距,今後,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷昇華,為人民服務的本領不斷增強,積極向優秀黨員教師的標準靠攏,圍繞學校的創建為目標,以辦人民滿意學校為出發點,為實現學校的快速發展,創建一流的學校而奮鬥。

自我定級為合格。

篇三

作為一名教師黨員,本人具有堅定的共產主義信念,投身於教育事業,服務於教育事業,腳踏實地地做好本職工作,堅決擁護黨的基本路線方針政策,深入學習實踐科學發展觀活動,不斷提高自身理論水平和黨性修養,認真學習專業理論知識,逐步改進教育教學方式,盡心盡職,為人師表,兢兢業業,從而提高教育教學工作水平。

一、思想上

積極進取,堅持對黨的理論知識的學習,進一步提高自己的思想覺悟。切實執行黨的紀律、國家的法律以及我所的各項規章制度,加強自身修養。平時關心國家大事,時刻與黨保持一致,以黨員的標準嚴格要求自己。

二、工作上

時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,踏實進取、認真謹慎,忠於職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模範作用,以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力,較好地完成了全年的各項工作任務。

三、存在的不足

一年來,雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距,今後,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷昇華,為人民服務的本領不斷增強,積極向優秀黨員的標準靠攏。

在這段時間裏,我充分認識到開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重大意義,準確把握了教育實踐活動的指導思想和目標任務,通過一系列的實踐活動,鍛鍊了我的能力,同時也發現了自身教育教學工作經驗的欠缺,反思自己一年來的工作,我感到自己在以下幾個方面還存在不足之處:

1、學習不夠深入,對於一些新知識、新理論只是一知半解,缺乏刻苦鑽研的精神。

2、平時工作較繁雜,很少能夠靜下心來做好系統的工作規劃,缺乏一定的條理性。

3、創造性的工作開展的還不夠,沒有大膽的根據實際情況,拿出新辦法,新思路和新對策。

相信在今後的工作中,我將不斷完善自我,更加紮實地學習,成為一名優秀人民教師。

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