關於醫師自我鑑定（精選15篇）

關於醫師自我鑑定 篇1

為了進一步深化創先爭優活動，切實轉變廣大黨員幹部的工作作風，密切黨羣幹羣關係，根據市委和市創先爭優活動領導小組的通知要求，我單位認真開展“下基層、轉作風、察民情、解難題、促發展”創先爭優主題實踐活動。現將活動工作開展情況鑑定如下：

一、精心組織，紮實推進

開展“下基層、轉作風、察民情、解難題、促發展”創先爭優主題實踐活動，是進一步深化創先爭優活動，切實轉變廣大黨員幹部的工作作風，密切黨羣幹羣關係的重要手段。中心黨支部高度重視，精心組織，周密部署。制定了開展“下基層、轉作風、察民情、解難題、促發展”創先爭優主題實踐活動工作方案，落實黨支部書記為此次主題實踐活動的第一責任人，支部副書記為具體責任人，黨支部辦公室切實抓好組織協調工作。__年__月_日，單位召開了黨員和幹部職工參加的活動動員會，組織學習了上級有關文件要求，動員大家響應市委和政府的號召，深入基層，轉變作風，為羣眾辦好事、辦實事。黨支部書記率先垂範，帶頭深入基層，在__鎮__村和__鎮__村、__村建立了聯繫點，確立聯繫户，發揮了表率作用，示範帶動了單位黨員幹部職工在服務基層、服務農村、服務羣眾中創先爭優。

二、認真宣傳全國“兩會”精神

__年_月__日單位召開學習貫徹全國“兩會”精神報告會，全體黨員幹部職工參加了大會。黨支部書記從四個方面講述了學習今年政府的工作報告的體會，重點對今年政府的工作報告的形成過程、20__年工作回顧、20__年工作總體部署和20__年的主要任務進行了闡述。黨支部書記在會上要求，黨員幹部職工要學習好、宣傳好、貫徹好全國“兩會”精神，抓住機遇，加快發展，乘勢而上，紮紮實實完成今年的各項工作任務。____年_月_日，單位結合重點傳染病防控督導工作的開展，通過座談會、發放宣傳資料等形式深入基層宣

傳全國“兩會”精神，引導羣眾學習、理解和掌握全國“兩會”精神，讓“兩會”精神深入人心，促使羣眾把思想和行動統一到中央、自治區黨委、玉林市委和北流市委的部署要求上來。

三、深入開展民情調研工作

____年_月__日圍繞當前重點傳染病防控形勢和公共衞生服務項目的開展，中心主任、黨支部書記帶領專業人員一行__人到__鎮衞生院進行座談調研，聽取了防保組開展手足口病、乙腦等重點傳染病防控工作和公共衞生服務項目彙報，瞭解了防保組在工作開展中遇到的困難和存在的問題，主要是防保人員少、工作待遇低和工作壓力太大。徵求衞生院對疾病預防控制、醫療衞生改革、文化建設、社會管理、保障民生、黨的建設等方面的意見和建議。黨支部書記充分肯定了防保組開展衞生防疫工作取得的成績，對存在的困難我中心能解決的盡力幫助解決，協及其他部門的向衞生主管部門反映爭取支持解決。

四、積極開展“萬名幹部進農家”春季惠農大行動

我單位結合疾控工作下基層和舉辦文化、科技、衞生“三下鄉”及各種衞生宣傳日活動，大力推進農村衞生健康知識宣傳教育。黨員幹部職工抓好當前春耕時令，給羣眾送信息、送農技、送種子、送樹苗、送化肥、送農藥、送農具等，支持農民羣眾開展春耕生產。黨員幹部職工共送去化肥__包，經費__元，及其他谷種、米和水果物品，幫助羣眾搞好春耕春種等農業生產活動。

五、深入開展訪貧問苦活動

按照文件關於實施“聯繫貧困户5321工程”的要求，我中心共有__名黨員幹部職工與__户農户結對，利用節假日和休息日深入聯繫户走訪慰問，充分了解他們的所想所盼、所急所求，共同探討致富路子，幫助他們解決吃、穿、住、生產所需資金和物資等方面的難題，從生活、生產上給予大力扶持。

六、積極開展“三進三同三問”活動

根據市委辦文件要求《關於做好20__年全市貧困村黨組織第一書記和社會主義新農村建設指導員選派工作的通知》，單位黨政領導響應市委市政府的號召，選派__和___兩位同志擔任新農村建設指導員，深入結對共建村(__

鎮__村、__村)開展幫建幫帶幫扶工作。與羣眾同吃、同住、同勞動，宣傳黨的政策，瞭解農民羣眾對黨和政府的要求與期盼和實際困難，指導農民羣眾配合開展基本公共衞生服務項目工作，幫助羣眾改善生產生活條件。同時，我單位結合當前的疾病防控工作重點，組織黨員幹部職工深入基層、深入村屯、深入農户，零距離接近羣眾，服務羣眾。為了做好艾滋病防控工作，我單位派出高危人羣干預隊深入到建築工地、社區和各種娛樂場所進行艾滋病防治宣傳和高危人羣干預，其中20__年_月至_月現場干預建築工地_家，干預吸毒人員__人次，干預娛樂場所性服務工作人員__人次，發放艾滋病防控宣傳資料__份;免費發放安全套__只。這些宣傳干預活動，提高人民羣眾的防艾積極性和自覺性，遏制艾滋病的流行勢頭。

通過開展“下基層、轉作風、察民情、解難題、促發展”創先爭優主題實踐活動，進一步弘揚了黨的優良傳統，密切黨員幹部同人民羣眾的血肉關係，讓羣眾切實感受到創先爭優活動帶來的變化和實惠，得到了廣大羣眾的歡迎。下一步我們要加大宣傳和工作力度，繼續組織發動廣大黨員幹部職工深入基層，體察民情，服務羣眾，營造聯繫基層、服務羣眾、創先爭優的良好氛圍，推動單位創先爭優活動的深入開展。

關於醫師自我鑑定 篇2

為期六個月的幫扶我科工作結束了，首先要感謝醫院領導及本溪市中心醫院、海西州醫院和專家辛鵬老師、竇建民老師給予我們這個寶貴的學習機會，還要感謝各位同事，因為他們的幫助及辛勤工作，給予了我們提高業務水平的平台。

自幫扶老師來後，我科室規範了學習討論制度，每天早晨都有病例討論，先由主持討論的醫師彙報病例病史，然後從實習學生到進修醫師、住院醫師、順次發表意見，然後由老師總結，並提出最終的診斷意見。討論時氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，發表的觀點都有據可循。

在日常學習的過程中，在老師的指導下，我們學習了呼吸、骨骼、五官及頭顱CT診斷。對常見病多發病有了新的的認識與瞭解，並對典型病例注重講解。先後書寫診斷報告100餘份。對於一些比較疑難和罕見的疾病，有了初步的認識，為以後進一步學習和研究打下了堅實的基礎。學習期間我們學習了CT解剖、診斷，學習了頭、腰椎、四肢、胸腹CT解剖及診斷，疾病的病理基礎、臨牀表現及影像對CT診斷有了較為全面的認識。竇建民老師在每天早晨交接班時對每一個病人診斷給予明確講解、結合臨牀影像多方面講述，在CR方面使我們學到了紮實的理論知識和疑難病的診斷，提高了診斷水平。在兩位老師辛苦的教導下、我們基本掌握了CT常見病多發病的診斷，對CR診斷水平進一步了提高，對疑難雜症有了初步認識。

雖然現在我們醫院由於設備、缺乏技術人才等原因開展的這方面的技術不是很多，但是隨着醫院的發展，醫療設備的進步這方面肯定會有一個比較大的突破，我們學習這方面的目的也是為不久的將來為醫院及科室的發展做好準備。

在專家老師幫扶期間除了每天早上的病例討論，還有每週一次的科內講座。極大的豐富了我們影像的臨牀知識，開闊了視野。每週一次的科內業務學習，講解，使我們瞭解到了很多世界先進的檢查技術，診斷理論。

在專業學習之外我們還體會到了他們對患者認真負責的態度，他們每每遇到前來會診的病人和需要專家解釋片子的時候，他們總是很耐心的給他們解釋。在書寫診斷報告的時候不是單純的完成任務，而是全面考慮到病人的進一步的治療，回答臨牀大夫的疑問等，深思熟慮之後做出合理的診斷意見和建議，這些都是我所需要進一步學習的。

三個月的時間是短暫的，雖收穫很多，但畢竟時間有限，學海無涯，我們要認識到要想成為一名優秀的影像診斷醫生還有很多很多需要學習的知識，在以後的工作生活中，我們會繼續利用一切機會學習，爭取更好的為患者服務、為醫院發展做貢獻。

關於醫師自我鑑定 篇3

光陰如梭，20__年的工作轉瞬又將成為歷史，20__年意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰。為了更好地完成20__年工作，揚長避短，現鑑定如下：

思想上，認真學習貫徹黨的十八大精神，充分認識“解放思想，開拓創新”重要意義，加強理論與實踐的聯繫，提高自己的思想政治覺悟，發揚求真務實精神，做到自覺遵紀守法，自覺抵制行業不正之風，“以病人為中心”，做好一線窗口及臨牀藥學服務工作，榮獲20__—20__年度院“優秀團員“稱號。

在門診藥房工作期間，嚴格遵守處方調配製度，認真按照“四查十對”處方審查制度，發現處方中存在的配伍禁忌、劑量、規格等方面的差錯，及時與醫生溝通。準確調配認真核對併發放處方7萬餘張，未出現任何差錯事故。操作熟練、迅速，儘可能減少病人取藥等候時間。對發放到患者手中的藥品，主動向患者講解用藥常識與注意事項，尤其對孕產婦及小兒用藥注意事項作耐心交代，為羣眾提供快捷、準確、優良的藥學服務。

在臨牀藥學室工作期間，堅持每日參與新生兒科臨牀查房工作，一方面向醫護人員學習臨牀一些知識，另一方面通過查看病歷，監測、審核臨牀用藥，及時瞭解患者的病情及用藥全程。在藥物選擇、給藥劑量、途經、方法等方面向醫生及護士提供諮詢和藥物治療服務信息。此外，積極配合並圓滿完成衞生部“醫療質量萬里行暨抗菌藥物專項整治工作”的檢查工作。

按照醫院處方點評制度規定，組織開展門診處方點評工作。聯合計算機中心設計並初步完成處方點評信息化模塊，提高處方點評效率。一年來，每月抽查門急診處方、孕產婦、兒童、抗菌藥物處方等進行專項點評。分析評價結果，及時發現、糾正醫生不合理用藥現象。

學習上，加強藥學和臨牀基礎理論知識學習，不斷充實和更新自己的知識，積極閲讀國內外文獻，瞭解並掌握專業的學術新動向，熟練掌握藥學基礎理論、基本知識和基本操作技能，利用藥學專業知識更好地指導臨牀合理用藥。，積極參加本專業的各項學術活動，參加省級年會1次，不定期參加培訓班及學習班若干次，發表會議論文1篇。承擔1名藥學本科生的畢業實習的帶教任務，使該生圓滿完成實習任務及畢業論文的撰寫。

作為一名臨牀藥師，我認為自己做的遠遠不夠，在專業上，我要更加認真努力的學習，提高專業素養，在工作中，應該提高溝通協調能力，和臨牀醫生和護士更好的溝通，提高患者的合理用藥情況。美好的__即將開始，我會不斷努力，不斷突破，力爭將自己的工作進入更高的層次，為我院合理用藥的發展，做出貢獻。

關於醫師自我鑑定 篇4

時間一晃而過，轉眼間三個月的試用期已結束。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間裏您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了科室領導和同事們“海納百川”的胸襟，也感受到了我們放射科“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，更體會到了南醫人作為開拓者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為南海醫院的一份子而驚喜萬分。

在這三個月的時間裏，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了很大的進步，現將我的工作情況作如下彙報：

記得初次應聘時，我對放射技術一職的認識也僅侷限於課本上的理論，所以，如何去認識、瞭解並熟悉自己所從事的行業，便成了我的當務之急。

通過理論學習和日常工作經驗的積累使我對放射技術這方面有了較為深刻的認識。也讓我感覺到放射工作的重要性，這裏所有的一切對於我來説，既新鮮也處處存在挑戰。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。

在這段時間裏，我滿懷及大的熱忱，投注了大量的時間和精力，認真學習了西門子500MAX光機，牙片機，PIKER20__CT機等相關操作，閲讀了各種機器的操作説明並從網絡上攝收取了大量的素材，日常工作的積累使我對科室的工作有了較為深刻的認識，也意識到了，這份工作的重要性，使我更加喜歡這份工作，更有信心做好這份工作。

在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好上級佈置的每一項任務，同時主動為同事分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為科室做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導的指正和批評;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝科室的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這三個月，我現在已經基本上能夠獨立處理科室裏的日常，從整體上掌握科室的運作流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己工作能力。

這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多;看到放射科的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，為病人做更多的奉獻，與南海醫院放射科一起成長。

關於醫師自我鑑定 篇5

四年大學的臨牀理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨牀實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨牀各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，並且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今後工作生活中的知本。

豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在國小、國中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優秀班集體，本人也多次贏得了優秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關係、處理好日常工作中遇到的問題。

自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立於不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windows98、windows__、windowsxp操作系統，並自學使用office、photoshop、foxpro等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁製作等工作，為日後的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

通過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量，實現救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙願.

本人在校期間學習刻苦,成績優秀,紮實掌握醫學基礎理論、基本知識和臨牀基本技能、熟練的操作技術及較強的自學能力。四年大學的臨牀理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨牀見習令我充分認識到臨牀的實踐工作需要漫長的磨和時間，一年的臨牀實習工作經歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨牀各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，並且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今後工作生活中的資本。本人誠信開朗，勤奮務實，有一定的組織管理能力,有較強的適應能力和開拓精神，有良好的職業形象和素養，責任感強，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，願意服從集體利益的需要，具備奉獻精神，不為問題的表面現象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。

我的理念是：在年輕的季節我甘願吃苦受累，只願通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出最大的貢獻：

作為初學者，我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執着，敢於面對困難與挑戰。

200X年10月獲得主治醫師資格。熟練掌握了本科常見病、多發病的臨牀表現、診治原則及急症、危重病人的搶救原則，熟練掌握腹腔穿刺、肝穿刺、三腔二囊管壓迫止血術、胸腔穿刺、骨髓穿刺、腰椎穿刺術等臨牀技能操作，圓滿地完成各項工作任務。刻苦鑽研醫學理論知識及診療技術，系統地掌握了本專業基本理論和專業知識，瞭解本專業國內外的發展動向，結合本院的實際情況適時的應用於臨牀醫療科研中。在科主任的領導下，參加並指導住院醫師進行診斷、治療及腹腔穿刺、肝穿活檢術、深靜脈穿刺術等診療操作，能獨立處理本專業較複雜疑難疾病和解決重大技術問題，完成院內會診共計200餘次，參加並指導危重症病人搶救工作，參加門診、病房值班、預防、健康諮詢工作，修改下級醫師書寫的醫療文件，審簽出院及轉院病歷，指導實習、見習醫生工作。

20__年9月起至20__年3月期間，到湖南湘雅醫學院第一附屬醫院感染科進修學習半年，堅持每週參加感染科專家教授的學術講座及對感染科疑難、危重症病人的病例討論。通過學習，較好完成感染科常見病、疑難雜症的診斷治療及危重病人的搶救工作，掌握了血漿置換、血液透析、腹水超濾濃縮回輸等技術。本人還參加全區、全國性肝病和感染性疾病學術會議及繼續教育項目培訓班10餘次。

通過不斷的學習和總結經驗，目前在病毒性肝炎的診斷和治療(尤其在抗病毒治療及重型肝炎的綜合治療)、酒精性肝病診斷和治療等方面取得了較豐富的經驗，具有較高的專業技術水平。

關於醫師自我鑑定 篇6

為期三個月的康復進修學習就要結束了，即將參與我院新開展的康復業務，服務我縣廣大病患。我很榮幸我能參加這次寶貴的進修學習。這次學習機會是難得，是河北省開展的針對下級醫院優秀醫生進行培訓計劃的第一年。

我進修的單位是秦皇島第一醫院康復科，是秦皇島市康復醫學水平的最先進的單位。日均診療量100餘人次。科室設有先進康復儀器，醫師11人，技師18人，研究生比例高達64.5%，臨牀技術成熟，他們知識淵博，經驗豐富，使得我受益匪淺。科室每天中午都有病例會診，先由主持討論的醫師彙報病例病史，然後從實習學生到進修醫師、住院醫師、主治醫師、技師順次發表意見，然後由負責病例所屬系統的副主任或主任醫師總結，並提出最終的診療意見。討論時氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，發表的觀點都有據可循，讓我眼見打開，學到了如何對一個病例進行全面分析，康復方案、臨牀詢證，最終做出最佳診療的方法。

在日常學習的過程中，我係統的學習了神經系統、創傷、周圍神經系統、五官檢查方法以及相關疾病的診斷與康復治療。由於以前很少接觸康復知識，剛開始確實不容易理解，因為以前專注傳統理療的，所以總是拿中醫的原理解釋康復，造成錯誤的切入點，科室主任專門為此做了大量工作，對我認真仔細，通俗的講解，使我們明白了康復

醫學的原理，並利用原理解釋疾病現象。並且對我以前比較熟悉的中醫檢查方法的常見病多發病進行對比，使我有了更為深刻的認識與理解，並查看了眾多的典型病例。先後書寫診療方案30餘份，檢查病人160餘人。對於一些比較疑難和罕見的疾病，有了初步的認識，為以後進一步學習和研究打下了堅實的基礎。

進修期間我着重學習了神經系統及骨傷系統的康復診療方案，系統的學習了康復醫學中的各種評估、物理治療、作業治療、語言治療等，對此有了較為全面的認識。雖然我們醫院目前所引進的設備原因可能無法開展的這方面深入的技術，但是隨着醫院的發展，醫療設備的進步這方面肯定會有一個比較大的突破，我着重學習這方面的目的也是為不久的將來做好準備，同時熟悉更多的知識，拓展自己知識面，對於以後的工作很有裨益。

科室實行三審制度，層層把關，把誤診、漏診機會降到最小。首先當日值班大夫書寫初始報告，然後主任、副主任醫師初審，最後高年資主任醫師終審，對於疑難的病例大家一起討論，各自發表意見，最後統一意見，這樣的報告程序很合理，也是對病患的絕對負責，以及對工作的嚴謹，也是非常值得我借鑑學習的。

進修期間除了每天中午的病例會診討論外，我還參加每次研究生講課，雖然沒有讀研，但在這裏能和研究生一起聽老師們講課，非常高興，學到了很多的知識，以及老師們總結的工作經驗，更學到了他們對醫學嚴謹的態度。在日常學習中，我一邊學習原理理論，一邊結合實踐操作，對康復原理有了基本的理解。同時，參與日常報告的

書寫，經過報告書寫，讓我更深理解病熟悉了日常疾病以及報告書寫的規範。

在專業學習之外我還體會到了老師們對患者認真負責的態度，他們的患者量很大，每位老師每天都有大量的患者求診，但是每每遇到前來求診的病人的時候，他們總是很耐心的給他們解釋。在診斷的時候不是單純的完成任務，而是全面考慮到病人的進一步的治療，回答臨牀大夫的疑問等，深思熟慮之後做出合理的`診斷意見和建議，這些都是我所需要進一步學習的。

三個月的時間是短暫的，但收穫很多，然而時間有限，學海無涯，我認識到要想成為一名優秀的康復醫生還有很多很多需要學習的知識，在以後的工作生活中，我會繼續利用一切機會學習，爭取更好的為患者服務、為醫院發展做貢獻。在即將結束之時，我首先衷心的感謝醫院能給我這次學習的機會，其次，我要非常感謝的是秦皇島市第一醫院康復科的所有老師們，謝謝你們!

康復科：__　　20__年2月16

關於醫師自我鑑定 篇7

轉眼間，一年已經結束，在這段時間裏，在醫院領導、帶教老師、同事們的的關心和幫助下，我很好地完成了各項工作任務，使自己較快地熟悉了新的工作環境，在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的進步，現將工作情況鑑定如下：

一、端正工作態度，熱情為患者服務。

作為一名醫務工作者，為患者服務，既是責任，也是義務。所以在工作中，努力提高自己的思想道德素和業務水平，竭盡所能為患者服務；耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好病情及治療的解釋和溝通工作，切實將”兩好一滿意”工作落實到實處。讓每一個就診的患者滿意，同時不斷積累經驗，保持良好的醫患關係，為以後的工作做好鋪墊。

二、認真負責地做好醫療工作，提高專業技術水平。

參加工作後我堅持每天學習，同時不忘學習本專業研究的新成果，不斷汲取新的營養，堅持“精益求精，一絲不苟”的原則，工作過程中嚴格按照醫療操作規程進行，避免醫療事故及差錯的發生。

三、嚴格要求自己。

在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。在醫院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的鬆懈，因為以後的工作還會面臨更大的機遇和挑戰。

以上是我的工作自我鑑定，在過去的一年裏，要再次感謝院領導、科室主任及同事的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。在新的一年裏我要更加努力工作，不斷進取，時刻以讓“人民滿意的醫生”的要求去激勵自己，使自己在以後的工作中取得更大的進步。

關於醫師自我鑑定 篇8

本人於20xx年在XX大學獸醫專業畢業，距今已有四年的時間，作為一名XX區畜牧水產局畜牧水產站的員工，在畜牧獸醫工作方面有一定得經驗和知識，下面就這幾年的工作做一個鑑定，為自己以後發展道路做個借鑑。

實施動物強制免疫，保證XX地區免疫覆蓋率達到100%。在禽流感期間更優質地完成任務，受到上級表揚和當地百姓的信任，並被電視台當作典型進行了採訪。

順應形勢積極改革。根據上級指示精神，在20xx年最早施行效益工資及承包制，增強了職工的積極性經濟收入。

與市局動物繁育科技中心簽訂協議書，負責XX周邊鄉鎮的豬種改良工作，採用人工授精引領育種市場走向科技化正規化。

積極推行免疫登記卡制度和免疫檔案制度，使我站以後工作有章可循。帶動防疫、檢疫和治療三項工作的開展。

精揀進貨渠道，以質優價廉取勝。入户發放便民服務卡，與養殖户積極溝通、及時溝通，深入宣傳技術服務，改變舊形象，提高競爭力。

隨着經濟的快速發展，隨着而來的也有環境的破壞續而演變成疾病的轉播，作為一名獸醫師，今後仍將繼續努力，更深研究經營管理，繼續加強獸醫理論學習和業務素質，爭做一名合格的獸醫師！

關於醫師自我鑑定 篇9

20xx年3月在院各位領導及科室領導的關懷和支持下，我倒河南省中醫學院第一附屬醫院康復科進行為期3個月的康復治療技術方面的進修學習，下面將學習心得向各位領導彙報如下。

在康復科的OT、ST、評定室以及理療室進修期間，嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度，熟練掌握了“三癱一截”即偏癱、截癱、腦癱、截肢的功能評定，制定訓練計劃及康復治療技術的臨牀應用。在OT室進修期間我不但更加鞏固了我的專業知識，更懂得的很多實踐中的知識，例如：在給新來的病人的目前情況下給出一些合理並且有效的治療方案，並不是所有的病人的治療項目都如出一轍，而是應當遵循作業治療的原則，再擬定合理的治療方案，在治療過程中再次評定，以作出合理的安排。出院時再次評定，以給病人的家屬交代注意事項。在ST室學習中，重温了失語症、構音障礙、吞嚥障礙、兒童語言發育遲緩、認知障礙。包括定義、病因、症狀、分類、診斷、評定、治療等，而且治療也得到了規範，我在治療中的每一句指導語言，每一個動作及每一個反饋都得到了帶教老師全面指導，在不斷規範後，我將帶教老師的治療方法和自己掌握的治療方法結合，獨立接診了各種語言障礙及吞嚥障礙的病人，接診的病人中取得了不同程度的療效。這次進修，主要學習腦卒中患者的康復，腦卒中、腦外傷患者肢體功能康復的速度加快。康復時間越早越好，只要患者神志清醒，生命體徵平穩就可以開始。另外還要做好宣傳工作使患者、患者家屬與醫務人員相互配合，積極主動參與到康復訓練當中來使其早日康復，迴歸家園，迴歸社會。

最後，再次感謝院領導及科室領導，能給我這次學習的機會。回到所在醫院後，我會學以致用，總結所學的各種知識，在領導的充分指示下，和團隊一起總結出更適合我所在醫院的發展方式，將醫院模式和科教機構模式相結合，讓有效的治療方式為病患更好的服務，將康復科發展壯大，併成為有影響力的康復團隊。

關於醫師自我鑑定 篇10

我在××醫院××科為期一年的進修結束了，在進修班期間我遵守醫院及科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同事，嚴格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用於實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗，盡力提高立思考、立解決問題、立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過這次進修我提高了書寫相關醫療文件的水平；增強了對內科常見、多發病的診治能力；進一步掌握了對危、重、急病人的處理方法。其間我積極參加進修單位及各科室組織的業務學習，使自己的進修生活更加充實和有意義。帶教老師十分重視對後輩的培養，查房時，先由一線或進修醫生報告病史；上級醫生仔細詢問病史，分析可能病因，做進一步相關檢查，作出診斷，確定治療方案。這樣能系統的`有計劃的使患者得到合理治療，同時使年輕醫生了解更多相關知識。在內科主任及各科帶教二線老師的關懷助下，順利完成了各組的輪轉工作。通過學習已能夠熟練掌握內科常見疾病的診斷及治療，立完成內科的常規操作，如胸腔閉式引流、胸膜活檢術等。

一年的進修生活轉瞬即逝，在這短短的一年時間裏，西安交通學醫學院第一附屬醫院給我留下深刻的'印象，我也有很多感想和收穫。在拓寬視野、豐富專業知識的同時，也讓我更深刻地認識到醫學事業的魅力。深刻感受到了“以人為本”提倡人文關懷的治病理念。

規範化的醫療護理管理及工作流程、嚴格的規章制度，是杜絕發生的根本。醫務人員服務態度良好，使得醫患關係和諧，在健全各項規章制度的基礎上，醫院真正做到了微笑服務，周到服務。在病房，醫護人員更多地與患者接觸，瞭解他們的痛楚和想法，想盡辦法助他們解決問題。查房制度、疑難病例及重手術討論制度逐漸落實和完善。進修生活是充實而愉快的，伴隨着許多新的體驗以及收穫，給我的學習生活增加了豐富的內容。

在進修的日子，我的專業知識得到了鞏固和增長，學會了很多先進的技術和方法，在為自己的付出和收穫感到快樂的同時，我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位，並希望能將所學到的新技術、新知識應用到臨牀實踐當中，例如呼吸科的胸腔閉式引流及胸膜活檢術。對於量胸腔積液或復性胸腔積液的患者，可利用中心靜脈導管等較細的引流管在住院期間行胸腔閉式引流，這樣既可減少每天行胸腔穿刺術給病人帶來的痛苦，亦可節省臨牀醫師的時間及精力，更好的服務於其他患者。再如胸膜活檢術，該檢查對於肺結核及胸膜結核，對於肺癌伴有胸腔轉移，在診斷學上提供了有力的病理學證據，很好的指導了下一步的治療。

總之，我對自己此次進修學習是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望家能給我提更多寶貴的意見各建議，助我取得更的進步！

關於醫師自我鑑定 篇11

思想上，認真學習貫徹黨的精神，充分認識“解放思想，開拓創新”重要意義，加強理論與實踐的聯繫，提高自己的思想政治覺悟，發揚求真務實精神，做到自覺遵紀守法，自覺抵制行業不正之風。

在門診藥房工作期間，嚴格遵守處方調配製度，認真按照xx處方審查制度，發現處方中存在的配伍禁忌、劑量、規格等方面的差錯，及時與醫生溝通。準確調配認真核對併發放處方萬餘張，未出現任何差錯事故。

在臨牀藥學室工作期間，堅持每日參與新生兒科臨牀查房工作，一方面向醫護人員學習臨牀一些知識，另一方面通過查看病歷，監測、審核臨牀用藥，及時瞭解患者的病情及用藥全程。

學習上，加強藥學和臨牀基礎理論知識學習，不斷充實和更新自己的知識，積極閲讀國內外文獻，瞭解並掌握專業的學術新動向，熟練掌握藥學基礎理論、基本知識和基本操作技能，利用藥學專業知識更好地指導臨牀合理用藥。

作為一名臨牀藥師，我認為自己做的遠遠不夠，在專業上，我要更加認真努力的學習，提高專業素養，在工作中，應該提高溝通協調能力，和臨牀醫生和護士更好的溝通，提高患者的合理用藥情況。

關於醫師自我鑑定 篇12

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作。

總之我覺得在這段實習的日子裏，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

這段外科的實習經歷，其中複雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什麼滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧。

在老師的辛勤指導下，經過不斷的努力，在心內科的實習很快結束，取得了很大成績。

經過在心內實習，使我對常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發病方面，學到了知識和技巧。我一定把學到的知識應用到今後的工作中去，並不忘記老師的教誨，不斷學習進步。

關於醫師自我鑑定 篇13

本人能自覺遵守單位的各項規章制度，無遲到早退，曠工等現象發生，積極參加院內組織的各類活動和學習，能做到愛崗敬業，以院為家，團結同志，維護集體榮譽，服從組織安排，恪守醫德醫風，嚴格要求自己，不斷提高自己的工作素質。

加強業務知識學習，努力提高自身的業務水平。在工作中，不斷加強業務理論學習，通過查資料做筆記，參加單位的業務講座，觀看醫學影視資料，參加本科學歷教育，認真學習醫院訂閲醫學雜誌，向同事請教等多種方式，積極進行業務學習，不斷提高業務技能。

作為一名基層醫務工作者我積極參與農村基本公共衞生工作，親自入村入户參與居民健康檔案調查、編制、系統錄入，得到單位領導及同事的認可及表彰。

在從事的崗位工作中，嚴格要求自己，積極為醫院的發展儘自己的綿薄之力。作為醫院的一員，我深知“院興我榮，院衰我恥”，在工作中努力工作，嚴格要求自己，端正態度，不驕傲自滿，對自己的同事充分尊重，堅持以工作為重，遵守各項紀律。

在工作中所積累的經驗不多，還存在許多不足，在以後的工作中還須進一步加強學習，努力提高自己的業務技能和自身修養。在今後的工作中我要向周圍的先進同志學習，不斷努力加強個人修養，認真學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發奮工作，克難攻堅，力求把工作有一個新的起色。

關於醫師自我鑑定 篇14

xx年，醫生的工作崗位和工作任務雖然繁重、複雜，但是我能夠認真努力地完成工作任務，以勤勤懇懇、兢兢業業來要求自己，在本職崗位上，我本着對患者負責、對醫院負責的態度，堅持“以患者為中心”的服務理念，對工作認真負責，刻苦勤奮、任勞任怨，全年無差錯事故，在醫療質量管理和患者滿意率上均達到95%以上。現就我的工作鑑定如下：

一、認真負責的態度

在工作中，本人嚴格遵守醫德規範，廉潔自律，自覺抵制醫療行業中的不正之風，以標準要求自己，堅持以科室為家，工作積極主動，對待病員熱心，認真負責，一絲不苟，保證了各項工作準確、及時、到位。

在這過去的xx年中，通過認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參於醫院組織的`醫療事故處理條例學習活動，能夠豐富自己的法律知識，增強自我保護意識，減少了醫療事故的發生。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室的業務學習，護理人員三基訓練，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。

二、缺點和不足

當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在着標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待於進一步提高，這都是我今後需要改進和提高的地方。

在即將過去的xx年裏，要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。在即將迎來的xx年，我會繼續發揚我在過去的xx年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。

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關於醫師自我鑑定 篇15

，1958年7月出生，1975年12月參加工作，大專學歷，副主任醫師，現任病理科主任。

在醫院，有這麼一個崗位，它無聲無息卻關乎生死，它平淡無奇卻石破天驚，因為它的診斷結果關乎的是無數個生命的歸宿、無數個家庭的酸甜苦樂，那就是病理診斷崗位。我們醫院病理科主任在這一崗位上三十多年如一日，勤耕不輟、創新不止，以剝繭抽絲的耐性、精益求精的態度，成為病理診斷領域的常青樹。

從1976年3月進入病理科開始，她就把敬業愛崗、無私奉獻、精益求精作為自己的職業準則。

多年的勞作摧殘了她的身體。1978開始，她作為全市不多的病理醫生配合公安局做屍體解剖工作確定死因。平時工作忙，尸解只能利用週日進行。那時條件差，沒有專門的房屋和設備，她就和法醫們在露天解剖，一蹲就是一整天。高強度的工作任務和忘我的工作態度使她落下了嚴重的頸椎病和腰椎病。膝關節一到氣候變化時就會出現積水，並逐漸出現了“骨刺”。但她從來不叫苦喊累，至20xx年，共做成人、以及小兒、胎兒屍體解剖700餘例。

20xx年、20xx年先後兩次惡性腫瘤手術也沒能把她打倒。術後2個月她就回到了工作崗位，她説自己總在家裏休息心裏不踏實，怕科裏有事情。其實，就是在家休養，她的手機也是24小時開機，為了病人的需要，時刻準備着。術後上班不久，一天凌晨三點，醫院接診了一位卵巢腫瘤蒂扭急需手術的病人，她不顧自己虛弱的身體，毅然獨自在第一時間趕到醫院為病人做冰凍快速病理診斷。第二天早上，她還是像往常一樣按時來上班。當科裏的同事埋怨她為什麼不打電話給大家一起來做，勸她回家休息時，她卻不在乎地説：“我都這把老骨頭了，本來晚上睡眠就少，少睡點也沒什麼關係。”她總是這樣，把工作視為生命。20xx年秋的一天，她的眼睛突然出現了偏盲，一側看不見東西，經檢查為視網膜剝脱，需要抓緊時間住院治療。而她卻依然怕耽誤工作，拒絕住院治療。在同事們的一再催促下，她才選了一個雙休日，悄悄去眼科用激光把視網膜打上去了。週一又準時出現在崗位上。她總是説：“病理科就是為臨牀一線和病人服務的醫技科室，我們的診斷關係到病人今後的生活質量，醫院規定上班不遲到，有事請假，我作為一個老職工不能帶頭違反規定。”

主任總是時刻想病人之所想。有一次，一外單位的病理切片被拿來會診。他們的診斷是“宮頸慢性炎，部分上皮內腫瘤3級，累及腺體。”病人及家屬滿臉焦急不安。主任先是看過了病歷，又詳細詢問了病史，然後仔細閲片，並對每一張切片做了記錄。最後診斷是“浸潤性鱗狀細胞癌”。為了避免病人和外單位出現醫療糾紛耽擱治療，他找到病人和家屬詳細地講解病情，同時説明活檢切片診斷上的困難，囑咐病人要儘早手術。病人感激地説：“我哪都不去看了，就在咱們婦幼保健院手術，這裏的醫生太好了！”

主任就是這樣用實際行動詮釋着“敬業愛崗、無私奉獻”的內涵。精湛的醫術源自她孜孜以求的學習積累。眾所周知，病理診斷是一個經驗不斷積累的過程，一個不斷更新發展的過程。主任尤其注重外出學習，聆聽專家的經驗及最新診斷名詞，學習診斷思路和診斷的方法，不斷為病理診斷提供更完善的理論依據。她有一個“寶貝”，那是一個小本子，上面詳細記錄了科裏歷年來的疑難病例，包括姓名、病理號，性別、年齡、臨牀診斷、診療經過、病理診斷及免疫組化結果。她經常把工作中想到的、看到的記錄下來，供以後查閲參考。為精確診斷一個病例，查閲大量資料是常有的事兒。廣泛的積累，認真求實的鑽研讓她成為病理診斷的專家，20xx年被聘為**市醫療事故鑑定委員會委員。

從事病理工作38年，發表論文幾十篇，尤其在全國醫學核心期刊上發表數篇。她為病理科奉獻了38年，從不爭強鬥狠，獲得了無數的榮譽，連續幾十年被評為優秀醫務工作者。

在她的帶領下，病理科從無到有，從有到精，不斷引進新技術開展新業務。病理科從剛開始起步的普通病理石蠟切片，到現在的術中冰凍診斷、24小時快速石蠟診斷、免疫組化技術、原位雜交技術（全市第一家）及病理組織庫的建立等工作都是在她的帶領下開展起來的。以往住院病人5個工作日發報告，現在提前到4個工作日，加快病理隔日下午出結果，大大提高了臨牀診斷與治療的效率，得到了臨牀醫生和病人的好評。

她注重年輕病理診斷醫生的培養，定期組織講座，與大家一同學習提高。科裏的年輕人平時工作中碰到疑難切片向她請教，她都認真閲片，幫助診斷，從不推拖。她制定了科訓“人生一世少錯誤就在警鐘長鳴，馬行千里不失蹄只因步步謹慎”，並時常告誡大家：“診斷是一把看不見的手術刀，它的準確性關係到病人的治療，打官司賠錢是短暫的小事，但對病人的傷害和自己內心的譴責將是一生的.。”目前，我院病理專業進入了以組織形態學診斷為基礎的結合免疫組化及分子生物學技術等綜合性病理診斷階段，她居功至偉。

她，雖是醫生，卻不顧自己的病情給病人診斷至精；雖是主任，卻時常視自己為普通科員，做着最瑣碎的工作；雖是專家，卻時常把自己當學員，嚴於律己。她用無私奉獻精神書寫着自己的職業生涯，用嚴謹審慎的態度成為病理診斷領域的常青樹！