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黨校學員學習自我鑑定(精選8篇)

黨校學員學習自我鑑定(精選8篇)

黨校學員學習自我鑑定 篇1

為期三週的中極黨校學習已接近尾聲,在這個過程中,我作為第一批被推選為入黨積極分子的學生,只感覺自己依舊懂得太少太少。每一次的黨校學習,都能讓我切實感覺到自己的無知與渺小,並且深刻體會到一個政黨曾經的無私與偉大。

黨校學員學習自我鑑定(精選8篇)

本次的中級黨校學習包括網上課程學習和校園小組服務兩個部分。網上課程主要是靠自己自主學習,課程主要包括中國共產黨的發展歷程、性質、指導思想和基本路線等內容,並且向我們介紹了黨的組織結構以及黨員的權利和義務。這些課程讓我這個理科生很是長了一番知識。從這些課程中,加強了我對馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論以及三個代表重要思想的學習,進一步瞭解到黨的基本路線,黨的優良傳統和作風,知道了黨的性質,綱領,指導思想,宗旨,組織原則和紀律,懂得黨員的義務和權利,更使我端正了入黨動機。通過這次學習,我更深刻的理解了前輩們所説的“沒有共產黨就沒有新中國”的含義,我親身體會到了沒有共產黨就沒有現代化的今天。現今人民的生活水平發生了翻天覆地的變化,中國的國際地位越來越高,這些都是中國共產黨的正確領導所取得的偉大成果。黨對於中華民族,對於中國,對於中國人民都無愧於“領導核心的”作用。黨課培訓還確立了我為共產主義事業奮鬥終身的信念。使我更加堅定共產主義理想信念,即堅持黨在社會主義初級階段的基本路線,基本綱領。努力實踐黨的宗旨:勤奮學習,堅持黨和人民的利益高於一切,堅持黨的密切聯繫羣眾和艱苦奮鬥的作風,培養強的法律意識感。以實際行動更進一步認識深化對黨的認識,努力提高為人民服務的本領,為黨和人民的利益多做貢獻,爭取早日向黨組織靠攏。

第二個部分是小組的校園服務項目。我們一行五個人在校園的各個地方尋找到了許多需要整理和清掃的地方,比如自行車的拜訪,逸夫樓自習室的清理,以及宿舍公共樓道的清掃等等。做這些事情,沒有花費我們多少時間,但是我們卻真心感到自己做的是一件極有意義的事。

黨課學習,帶給我的不僅是以上的收穫,更多的是思想和認識的轉變、精神的洗禮、以及一些意想不到的人生啟示。在學習中,我感觸頗多,懂得了沒有追求與理想,人便會碌碌無為;沒有信念,就缺少了人生航標,人便會迷失方向甚至自我。要成為新世紀的人才,就要向中國共產黨這個光榮、偉大和先進的組織靠攏。

在這次黨課學習後,我認為首先我應該提高自己的思想道德修養。修身自古乃立人之本。一個黨員更需要高尚的情操。一個沒有高尚情操的黨員,他怎麼能全心全意為人民服務呢?在今後的生活中,我會隨時以一個優秀黨員的標準來要求自己,努力培養自己道德情操,形成一種良好的習慣,樹立正確的社會主義榮辱觀,堅決克服自己的不良習慣,爭取把自己塑造成為一個有理想有抱負有文化有思想的“四有”新人。

其次我要加強我自己的學習。一方面我要努力學習自己的專業知識和人際交往,處理事情,敢於創新等新時代下不可或缺的能力。我只有努力學習,提高自己多方面的能力,才能在這個競爭激烈的時代成為一名佼佼者。只有我的能力提高了,我才能在更大的程度上,更好的全心全意為人民服務。另一方面我要努力學習有關黨的理論知識。我知道要作為一名優秀的黨員僅僅靠這次黨課學習是遠遠不夠的,我必須自己在課餘時間主動的去學習。我會通過報紙、刊物、上網等形式,學習黨內知識和當前國家時事、大事,學習科學發展觀的重要思想、以及構建社會主義和諧社會的重要理論。在努力學習黨的章程的同時我還需認真思考,我們黨是一個與時俱進的黨,是時刻代表人民利益的黨,黨無時無刻不在進步,時刻牢記黨對我們的要求,

以上就是我對這次黨課學習的心得體會。通過這次黨課學習,我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解,使我思想覺悟上有了更深一層次的提高。同時也更加堅定了我的入黨決心。在今後的生活與學習之中,我會嚴格要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日進入中國共產黨這個光榮的組織。

黨校學員學習自我鑑定 篇2

敬愛的黨組織:

中級黨校的學習,使我對黨組織有了更深刻的瞭解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心,堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念。

在這近一個月的培訓過程當中,加強了我對馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論以及三個代表重要思想的學習,進一步瞭解到黨的基本路線,黨的優良傳統和作風,知道了黨的性質,綱領,指導思想,宗旨,組織原則和紀律,懂得黨員的義務和權利,更使我端正了入黨動機。在大學,很多人把入黨作為大學期間的一大任務。當然,他們的目的是不一的。有人確實是有一種進步的思想,這是無可非議的!但是,也有很多人,他們入黨是為了以後畢業時能找到一份稱心如意的工作,順應潮流,畢竟,社會總是現實的,黨員總是比較吃香的。我是個嚮往黨但又有點現實思想的人,故入黨也是我的大學生涯的目標與任務之一。但自從第一次遞交入黨申請書,到每一節黨課,我的心靈受到了極大的震撼,思想也隨之昇華。

除此之外,黨課培訓還確立了我為共產主義事業奮鬥終身的信念。使我更加堅定共產主義理想信念,即堅持黨在社會主義初級階段的基本路線,基本綱領。努力實踐黨的宗旨:勤奮學習,堅持黨和人民的利益高於一切,堅持黨的密切聯繫羣眾和艱苦奮鬥的作風,培養強的法律意識感。以實際行動更進一步認識深化對黨的認識,努力提高為人民服務的本領,為黨和人民的利益多做貢獻,爭取早日向黨組織靠攏。

我們作為當代大學生,要提高自己的思想政治素質,首先就要樹立為建設有中國特色社會主義事業而奮鬥的理想信念,自覺投身現代化建設的偉大實踐。建設有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想,是實現中華民族偉大復興的必經之路,也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當代中國的集中體現,我們只有樹立這樣的理想信念,才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統一起來,從而產生巨大的精神動力。

通過這些黨課,我們深刻學習了有關於黨性的知識,感悟到了許多曾未思考透徹的問題。例如黨性的重要性,黨性鍛鍊,如何忠誠於黨和人民等等問題。從中我得到了答案。特別值得一提的是忠誠。去年奧運聖火傳遞受阻,等等引起了國人的不滿。那作為祖國的一份子,該做的有哪些了呢?我認為:首先,我們應該堅持自己的理想信念,因為目前中國人最缺的就是信仰。其次我們應該勤奮學習,提高為國家做貢獻的本領,帶動其他積極分子一起努力。最後我們應該時刻保持全心全意為人民服務的信念。只要我們這批先進分子表現出了先進性,再逐漸擴大範圍,那我們的執政黨必將更強大。也許那時其他國家會另眼相看,不法分子不會那樣猖狂。國家的強大要靠每個人的努力,同時黨員同志必須首先體現出先進性。

此次階段的黨課培訓,我們學習了中國共產黨的性質,中國共產黨的思想,黨的最終目標和現階段任務,共產黨員的條件,以實際行動爭取早日加入中國共產黨.而且每次課後,我們各個小組成員都一起進行了分組討論,更加正確的樹立了我們的人生價值觀與端正了我們的入黨動機.

我一定會不斷努力,提高自身修養,以黨員的條件更加嚴格的要求自己,以實際行動早日加入中國共產黨.。

黨校學員學習自我鑑定 篇3

**年的七一前夕,懷着對中國共產黨的崇敬,在校黨支部的引領下,我們再次學習了中國共產黨黨史。通過學習我們黨的光輝歷程,重温我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到,只有在中國共產黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模範作用,做到:

一、牢記黨的信念,提高教育教學工作能力

黨員教師僅僅有發揮先鋒模範作用的熱情是不夠的,還必須有精湛的專業知識和業務能力,有立足本職崗位,埋頭苦幹的信念和決心。在工作中,我將從更新教育教學理念入手,針對生活自理能力較差、文化素質不高、缺乏必要的勞動技能這一現狀,將生存教育作為教育教學的重點目標,積極探索生存教育的有效途徑和方法,引領學生提高生存能力。從尊重學生的需要出發,將自信心培養作為實施生存教育的突破口,通過激勵評價、能力展示等措施,及時肯定學生付出的種種努力,讓學生在成功體驗中找到自信,在自信中享受快樂,在快樂中發展成長。堅持因人而宜、對學生進行禮儀訓練、自理能力、家務勞動、社會適應能力和文化教育的同時,注重學生生活能力的培養,讓學生在培訓中學到技能,在技能訓練中學習勞動,在勞動中掌握生存能力,為其進入社會拓展生存空間。

二、學習專業知識,強化專業技能

提高專業技能最重要的途徑,就是不斷加強學習。作為一名農村教育學校的教師,要及時轉變觀念,要從經驗型向理論型轉變,由被動教研向主動教研轉變,用現代教育理論分析教學行為,深入進行教育教學理論和教學實踐的研究,具有較高的科研能力,保障學生潛力的持續發展,教師素質的持續提高。不斷在實踐中反思,在反思中實踐,真正落實“以人為本”的教育,成為科研隊伍裏排頭兵。只有這樣,黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中,才能更好地體現出共產黨員的先鋒作用。所以,黨員教師更應該站在終身學習的高度,力求把握機會,拓展未知領域,增加知識的廣度和深度,完善知識體系結構,以適應新的挑戰。

三、熱愛教育工作,關愛後進學生

做一名的黨員,在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發自內心地去為社會和他人做一些事。一方面必須熱愛本職工作,忠於農村教育事業,對後勁學生的關愛無處不在,對教育事業具有無私的奉獻精神;另一方面教師要時刻注意自己的形象,以身作則,為人師表,為後勁孩子樹立榜樣,真正起到“學高為師,德高為範”作用,以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生,用大方的儀表來影響學生。真心實意的為家長和學生服務。

黨校學員學習自我鑑定 篇4

在第40期的黨校學習可謂是我大學生活的一大轉折點。在黨的教導薰陶,我不僅更加堅定了自己入黨的決心,無論何時都積極上進,不斷以一名黨員的條件自警及規範自己的言行。然而不可避免的是,思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離,但我想我會繼續努力改進自己,爭取在不久之日,能真正滿足黨員的一切條件,進而加入組織成為一名黨員。

為了能夠更好地受到黨員前輩和領導老師們的監督,從而幫助自己進步,我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個自我評定:

一、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領。

二、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動羣眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。

自己身為一名在校大學生,還沒有完全步入社會生活,這使我在貫徹執行黨的有關決議時存在侷限性,但是我已經意識到應該從學習和生活上帶頭,做每件事情都緊記自己是個預備黨員,言行也都要起先鋒模範作用。事實上,我已在不掛科的基礎下盡力使自己的各科成績向高分邁進;而言行舉止方面,我也表現良好。在以後的生活中,我定要堅持下去,並努力做得更好。

三、堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻。 至此,個人利益和集體利益並未發生過很嚴重的衝突,但我相信自己在遇到要為黨和人民“舍大義”時,也能同樣無怨無悔。

四、自覺遵守黨的紀律,模範遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的祕密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。這一點我想我是基本做到了。只是有時由於自己性格比較活潑好動而給黨員前輩和領導老師們留下不嚴肅的印象,這是我特別需要改正的。

現在我寫這份自我評定,正是為了更好地開展批評與自我批評。但在這一點上,我呈現出來的缺點是如果腦子裏面突然湧出一個自認為是好的想法就想馬上去實施,很少經過深思熟慮,也因此給自己或他人帶來了或多或少的麻煩。這是我性格不穩重的一種表現,也是有待改正的。

我是一名大學生,在生活和學習、工作中免不了要與同學們聯繫和接觸。在這一點上我存在一個習慣性的缺點,就是遇到事情總想要自己一個人去解決,沒有經常和他人溝通,尋求幫助。我正在努力改善自己這個不好的習慣,有問題的時候會和輔導員老師溝通,還經常徵求同學們的意見,爭取讓自己成熟處事,影響他人。

黨校學員學習自我鑑定 篇5

不觀高崖,何以知顛墜之患?不臨深淵,何以知沒溺之患?不觀巨海,何以知風波之患?這是我參加20xx年湖北選調生崗前培訓得出的切實感悟。雖然培訓週期不長,但賦予我們的思想理念卻是高屋建瓴。這次培訓選題廣泛,內容充實,有羣眾工作的科學藝術、心理健康的剖析,也有基層工作方式方法、基層民主政治建設的表述,還有演講能力、政務禮儀的指導。站在一定的高度,省委黨校安排的課程內容深刻地彰顯了其設計的科學性及現實性,凝結了省委省政府的殷切希望,體現了各級領導以人為本的思想理念,與羣眾需要緊密結合,敲響了時代的最強音。我想以信仰、學習及堅持三個關鍵詞作為本篇總結的骨架,淺談我的培訓心得。

摒棄環境的艱苦,堅定政治的信仰

信仰是一個人前進的靈魂,是一個人思想的核心體現,它集中反映了世界觀、價值觀和人生觀的標杆。蘇洵説過:為一身謀則愚,為天下謀則智。xx大報告鮮明的指出:中國特色社會主義偉大旗幟,是當代中國發展進步的旗幟,是全黨全國各族人民團結奮鬥的旗幟。作為一名選調生,必須堅定社會主義的偉大信仰,把全心全意為人民服務的宗旨放在至高無上的地位,堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。如此,我們方能在建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的進程中貢獻力量。

基層工作,考驗我們的不僅僅是業務技能,更多是心性的較量。選擇選調,就意味着選擇了黨和人民的事業,就意味着選擇了為人民服務。我們是新世紀的大學生,要志存高遠,在基層崗位上下功夫。培訓第一天,省委組織部吳部長就強調:一是要處理好社會責任與個人價值的關係,培養社會責任感。我們立志投身人民事業,就肩負了歷史的使命和社會的責任,在這個過程中必須處理好個人價值與社會價值的辯證關係,這樣才能把個人追求與時代的需求結合起來;二是要處理好大事與小事的關係。所謂“一屋不掃何以掃天下”,我們經歷了大學系統的理論培訓,難免會形成一種眼高手低、好高騖遠的思想,小事不願做,大事做不好,最終只是碌碌無為、紙上談兵。我們應該清晰的意識到,小事成就大業。只有通過小事的點滴積累,才能為大業的實現奠定厚實的基礎,做到幹一行,愛一行,懂一行。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。所以大禮不辭小讓,細節決定成敗;三是要處理好理想與現實的關係。理想是必須的,它是我們的行進的航向和指南針,我深諳實踐出真知的道理,只有通過基層工作的磨礪,才能對工作開展的現實因素有深刻的體會,才能把理論和實踐和諧的統一起來,進而知行合一,突破空洞理論的障礙,實現想與做的深度結合,使高效有序的工作與不失偏頗的創新相互促進、完美協調起來。面對現實,以平和的心態來看待生活和工作中的挫折。不自見,故明,不自是,故彰。

黨校學員學習自我鑑定 篇6

自從X年XX月XX日光榮的成為中國共產黨預備黨員中的一員以來,我一直注意政治理論的學習,使自己接受正確思想,能夠經受住各種誘惑,永葆一名革命軍人的政治本色。多主動彙報思想,讓自己的思想讓黨組織知道,增強配合意識。經過黨員前輩和領導老師們的教導薰陶,我不僅更加堅定了自己入黨的決心,而且在學習上、生活中也不忘嚴格要求自己,無論何時都積極上進,不斷以一名黨員的條件自警。然而不可避免的是,思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離,但我想我會繼續努力改進自己,爭取在不久之日,能真正滿足黨員的一切條件,進而在組織上入黨。 為了能夠更好地受到黨員前輩和領導老師們的監督,從而幫助自己進步,我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個自我評定:

一、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領。

上學期,學校開設了《毛澤東思想概論》;這學期前8周,我又認真學習了《馬克思主義政治經濟學原理》,並受到了黨校的的培訓以及考試。通過對《毛澤東思想概論》的學習,我對毛澤東同志的思想以及中國共產黨創建的背景有了一定程度的瞭解;而《馬克思主義政治經濟學原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質,從而更加深信只有社會主義制度下,廣大的人民才能真正得到平等公正的對待;黨校的培訓則使我懂得了黨的有關知識,由此我立志要成為黨的一員,來為黨的最終目標努力!

對我們黨指導思想的學習並沒有完成,還有鄧小平理論和三個代表重要思想。這些課程我將會在下面的幾個學期中進行學習。雖然現在身為年級的幹部,但我深知自己為人民服務的本領還有待提高,比如會因為繁忙而導致工作做得不及時,這點我定會再今後的日子中安排好時間,改善現狀。

二、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動羣眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。因為自己還是一名大學生,還沒有完全走入社會生活,這使我在貫徹執行黨的有關決議時存在侷限性,但是我已經意識到應該從學習和生活上帶頭,做每件事情都緊記自己是個預備黨員,言行都要起先鋒模範作用。事實上,我已在不掛科的前提下盡力使自己的各科成績向高分邁進;而言行舉止方面,我也表現良好。在以後的生活中,我定要堅持下去,並努力做得更好。

三、堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻。工作上、生活中,我能捨小義,求大全。例如有時為年級機關報《夢翔》審稿,常常犧牲休息時間,有時熬到深夜才得以安睡等等。至此,個人利益和集體利益並未發生過很嚴重的衝突,但我相信自己在遇到要為黨和人民舍大義時,也能同樣無怨無悔。

四、自覺遵守黨的紀律,模範遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的祕密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。這一點我想我是基本做到了。只是有時由於自己性格比較活潑好動而給黨員前輩和領導老師們留下不嚴肅的印象,這是我特別需要改正的。

五、維護黨的團結和統一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。不

論是過去、現在還是將來,我想我都能真正做到也能堅持做到這一點。

六、切實開展批評和自我批評,勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現象作鬥爭。 現在我寫這份自我評定,正是為了更好地開展批評與自我批評。但在這一點上,我呈現出來的缺點是如果腦子裏面突然湧出一個自認為是好的想法就想馬上去實施,很少經過深思熟慮,也因此給自己或他人帶來了或多或少的麻煩。這是我性格不穩重的一種表現,也是有待改正的。

生活中時常聽聞有腐敗現象,特別是一些高層領導,腐敗現象在他們之中更加地嚴重和猖獗。我想,不論自己將來有沒有機會直接為國家和人民服務,都絕不做那樣的事情,而是始終保持廉潔執政的作風。

七、密切聯繫羣眾,向羣眾宣傳黨的主張,遇事同羣眾商量,及時向黨反映羣眾的意見和要求,維護羣眾的正當利益。 我是一名大學生,在生活和學習、工作中免不了要與同學們聯繫和接觸。在這一點上我存在一個習慣性的缺點,就是遇到事情總想要自己一個人去解決,沒有經常和他人溝通,尋求幫助。我正在努力改善自己這個不好的習慣,有問題的時候 會和輔導員老師溝通,還經常徵求同學們的意見,爭取讓自己成熟處事,影響他人。

八、發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇鬥爭,不怕犧牲。雖然目前還沒有遇到危及國家和人民的利益而我又有能力挺身而出的時候,但我想一旦出現了這種情況,我會以預備黨員的身份提醒自己,以黨員的條件要求自己。所以我想,當遇到這種情況,我只要有能力,就會挺身而出! 在以後的日子裏,我會更用心,更努力朝黨員的方向前進.爭取早日符合黨員要求,進而在組織上入黨。

黨校學員學習自我鑑定 篇7

*月*日至**日,作為中的一員,我有幸參加了由區XX局與區XX學院聯合舉辦的X培訓班。經過三週緊張、忙碌、充實的培訓,我的政治理論與黨性修養得到進一步提高,知識結構與能力素質得到進一步完善,服務意識、責任意識與法制意識得到進一步樹立。可以説,通過這次培訓,給我解了疑、釋了惑,鼓了勁、提了神,明瞭勢、導了向,我受益匪淺,為今後更加科學履職、依法履職奠定了堅實基礎。

一、在期待中平靜開啟

眾所周知,黨校(行政學院)培訓是一種特殊的高水準的培訓,突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育,包括對黨的創新理論的講解和全區經濟社會發展形勢的分析,與我們平時的培訓有所區別。基於這樣一種實際,對於能再次來到黨校(行政學院)參加培訓,我滿懷期待。正如區XX學院副院長在開班典禮上所講的,通過培訓使大家的認識有新的提高,作風有新的改進,水平有新的提升。的確如此,因為我深知自己雖然在級別上達到了層次,但在實際能力水平上還遠未及格,因此,必須充分利用這難得的機會,靜下心來,認真聽講,注意消化,潛心鑽研,真正實現學有所獲、學有所思、學有所成、學以致用。

二、在拓展中錘鍊心智

這次培訓,給我留下深刻印象的一個環節就是為期兩天的拓展訓練。訓練時間雖短,留在心裏的震撼卻是永恆的。回顧在訓練中受的挑戰和磨練,感受頗深。可以説,這次訓練,既是一次身心的大洗禮,更是進一步推動我全力以赴作好工作的動力。其實,它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念,同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。因此,在拓展結束後,我寫下了如下感言:認真準備是前提,集體智慧是根本,團結配合是關鍵,換位思考是良方。通過拓展訓練,啟示我們:人只有把事業放在心上,把責任扛在肩上,鋭意進取,與時俱進,並把自己的一切與團隊融入在一起,才能使團隊永遠立於不敗之地。

三、在學習中提高自我

通過聆聽北京大學、中央黨校、國家行政學院等各位專家教授的精闢闡述和獨到見解,通過參加班委會組織的主題沙龍、主題班會、主題論壇等各項活動,無不讓我在歎服的同時深受鼓舞、教育和提高。一是提升了理論素養。由於授課的老師都是學術造詣較深、在黨的理論研究方面都有一定影響的專家,通過這些相關課程和內容的學習,使我全景式、比較系統地學習了當前以“中國夢”為主要內容的黨的基本理論、路線、方針、政策,這對於我強化理論基礎、開闊理論視野進而做好今後的本職工作必將產生重要作用。二是增強了黨性修養。增強黨性鍛鍊是黨校(行政學院)的任何學員在學習期間的重要任務之一。增強黨性修養、堅定政治立場、嚴格政治紀律,是做好今後工作的前提和保障。通過學習和研討,使我對中國特色社會主義理論體系有了更加深入的瞭解和把握,從而在思想上進一步成熟,立場上進一步堅定。三是豐富了知識結構。這次培訓包括政治理論與黨性修養、知識素養與能力建設、區情概況與前景展望、學習收穫與個人成長等四大板塊,涵蓋政治、經濟、社會、管理、文化、人生等各方面,有效彌補了我知識結構單一的不足。四是實現了學學相長。孔子説“三人行必有我師焉。”作為全班96名學員中的一份子,尤其是作為年齡較小的一員,同時還擔任着班委角色,所有這些,決定了向其他同學學習既是我參加本次培訓的應有選擇,也是我的一個巨大收穫。看着他們的優雅舉止,聽着他們的不凡談吐,無不讓我心生嚮往,敬佩之情亦油然而生。這也堅定了我今後將以他們為榜樣,勤積累,善思考,昇華學習感悟,早日成為懂業務、會管理、善決策的優秀幹部。

四、在工作中學以致用

培訓的根本目的是學以致用、用以促學。可以説,過去的三週時間,在黨校(行政學院)這個“大熔爐”裏,全體學員飽嘗了一頓“理論大餐”,接受了一次“精神洗禮”,思想上“充”了“電”,行動上“加”了“油”。實事求是地講,短暫的黨校(行政學院)培訓既是我們人生的“加油站”,也是新的“起跑線”。在今後的工作中,我將以這次黨校(行政學院)學習為契機,用學到的新知識、新理念去指導工作實踐,自覺樹立良好形象,為區域經濟社會健康發展做出更大貢獻。

黨校學員學習自我鑑定 篇8

從走進校園的那一刻開始,我慢慢褪去身上的稚嫩,在校園生活中學習如何成長。匆匆走過短暫又十分寶貴的四年大學生活,讓我收穫頗多,既有老師的諄諄教誨,同學間的純真友誼,還有學習中的不斷進步。同時在我的不斷努力下,能夠光榮地成為一名中國共產黨員。時光總是在不經意間悄然溜走,離別的鐘聲已經敲響,曾經的努力和挫敗,都將成為最珍貴的回憶。大學——最美好的字眼,我曾在這裏揮灑汗水,書寫最精彩的人生。如今,依依不捨的作別摯愛的學校、老師、同學,站在自己人生的十字路口,面臨着很多的選擇:工作、考研、創業„„不管有多少條路,我相信總有一條是屬於我拼搏的方向。在即將畢業之際,我對自己大學四年的收穫和感悟做一個小結,以此激勵自己繼續書寫青春的美麗。

一、思想方面:

從入學以來,我從一個懵懂的女孩逐漸成長為一名為人民服務的中國共產黨員。剛開始,我對黨的認識較少,20__年4月,我光榮的成為一名入黨積極分子,之後參加了入黨積極分子培訓課程,讓我對中國共產黨有了更加深刻的認識,也使我迫切的想成為一名正式的黨員。我認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習十八大精神,學習黨的方針政策。隨着學院組織的黨校培訓課程的進行,我學習感悟黨員先進事蹟和為人民服務的精神,讓我在思想上對黨員這一身份重新定義,也鞭策我在日常生活中踐行作為一名黨員全心全意為人民服務的宗旨。20__年6月,我成為一名正式黨員,這是一份榮譽,更是一份責任。我會在以後的工作、學習、生活中時刻以黨員標準嚴格要求自己,勇於批評和自我批評,樹立正確的人生觀和價值觀,積極向黨組織靠攏,起到先鋒模範作用。

二、學習方面:

作為一名學生,我始終將學習作為首要任務,堅持學習為先的原則。在平時的學習中,我注意摸索適合自己的學習方法,靈活變通,積極上進,有着較強的分析、解決問題的能力,大學期間學習上取得了非常理想的成績。剛入學,有些不知道該以怎樣的學習方法學習大學的課程,因此在大一的學習中,我一直在摸索學習方法,也走過一些彎路,但隨着慢慢的總結,讓我對自己的學習有了系統的方案。從大二開始,就感覺自己在學習上得心應手,能夠很快的掌握、學習所學的專業知識,也可以很系統的給身邊的同學講解我的學習心得。

大三時候的課程比較緊張,我也開始在準備研究生考試的知識儲備,在時間的分配上總會有一些衝突。但我始終沒有鬆懈對專業課程的學習,始終以正確的學習態度對待我的專業課程,在緊張的考研準備階段,我的專業課也取得了非常好的成績。在考研最後的衝刺階段,大家都僅僅抓住最後僅剩的幾天時間,爭分奪秒的學習,雖然辛苦,現在想來,那是我大學裏最充實的歲月。通過我的不懈堅持,我不僅學習成績名列前茅,獲得了大學四年的全部優秀獎學金,也順利通過了研究生考試,成功考入了東北大學。我知道學習不應侷限於書本的知識,也會在平時多去了解一下和所學專業有關的模具設計方面的知識,在畢業設計中,通過實際參觀工廠的生產基地,瞭解了很多與專業有關的實際問題的解決方案,也給我的畢業設計提供了大力的幫助。

三、工作方面:

學校是個集體,團結就是力量。大學期間,我有幸擔任班級的學習委員一職,同時也成為學生會資助管理部的副部長。在任職期間,我都秉承着認真負責的態度,任勞任怨,工作踏實,認真對待我所負責的每一項工作。作為學習委員,我主要負責的是班級的學風建設活動,平時的學習過程中,我細心觀察每一位同學的學習情況,及時地將同學們的問題反饋給老師,並把老師的作業任務及時的傳達給同學們。根據學校學院的安排,組織班級的學風建設活動,學習“一幫一”活動和四六級考試模擬等,儘可能的做好為同學、為老師的服務工作,充分發揮黨員幹部的先鋒帶頭作用,積極主動的參與班級和學校的組織工作。在學生會裏,我的主要任務就是做好學院的資助管理工作,整理學院的助學貸款資料和獎、助學金的信息錄入和整理。同時還要積極配合學院做好開展各項工作的服務工作,踐行為學生老師服務的宗旨。

四、生活方面:

我的大學生活是充實又美好的,在日常生活中,我興趣廣泛、熱愛生活,渴望得到各方面的鍛鍊,我積極的參加學校組織的健美操比賽、宿舍團體展示大賽和週末舞會等各項活動,雖然在每一次的成長中都會遇到很多困難,但我從不退縮,我堅信我有能力突破難關,再創奇蹟。同時我也會積極參加校外實踐活動,曾跟隨赴黃河三角洲實踐團深入濱州市進行濕地及農村的現狀調查研究,也因此畢業生黨員自我鑑定被評為“十佳社會實踐標兵”。大四畢業設計之際,我還跟隨學院老師到工廠實習,學習模具設計和生產的相關技術知識。每一次的學習都會為我以後走上工作崗位打下基礎,我也在實踐中不斷總結、學習。

收穫是對奮鬥的饋贈,大學四年的點滴匯聚,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領神會的傾聽慧語,兢兢業業的投身事業,我學會了珍惜,懂得了追求。即將離開大學時代,等待我的是許多未知,但我相信,每一步走下去都會有很多收穫,帶着大學的滿滿收穫,我更加堅定地走向未來。作為一名畢業生,作為一名黨員,我要傳達出青春積極蓬勃的精神,要踐行為人民服務的宗旨。

大學的積累,對於我邁向社會是遠遠不夠的,但是面對過去,我欣然接受,無怨無悔;面對現在,我極力爭取,努力拼搏;面向未來,我信心百倍,期待更多的挑戰。未來的路上,我會時刻銘記自己是一名共產黨員,更加嚴格要求自己,以身作則,起到良好的模範作用。作為一名與時俱進的畢業生,我將一如既往的努力學習,乘風破浪,為未來的揚帆起航做好準備!

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