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關於安全工作鑑定(精選16篇)

關於安全工作鑑定(精選16篇)

關於安全工作鑑定 篇1

今年以來,我公司堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,深入落實科學發展觀,牢固樹立安全發展理念,夯實基礎,細化職責,強化現場監督監管,深化隱患排查治理,進一步完善職業健康安全管理體系,以法制化、標準化、規範化、系統化的方式推進安全生產,不斷提高企業本質化安全水平,截止目前,我公司未發生一齊輕傷事故,開創了安全生產工作的新局面,為構建和諧社會、打造平安社會,作出了進取的貢獻。

關於安全工作鑑定(精選16篇)

我們的工作措施是:

一、建立考核機制,落實安全職責

我們把安全工作切實擺在各項工作的首位,與各架子隊層層簽訂安全生產目標管理職責書,各部門,架子隊“一把手”是安全生產的第一職責人,安全獎懲等的兑現和發放都與安全職責人考核結果掛勾,實行“一票否決”,凡安全工作不到位的部門和個人,一律不得參加評先。增加了安全運行獎,加大了對安全目標、安全事故、“三違”現象的考核力度;加大了對事故隊主要領導、職責區領導、安全員的考核力度;加大了對違規違章的治理力度,嚴格執行現場開取“違規單”制度。同時,對工作職責心強,發現較大事故隱患,避免事故發生的有功人員,給予一次性獎勵50——100元,鼓勵職工提合理化提議,舉報險肇事故和違規行為,凡對強化安全管理,預防事故發生有進取作用的職工給予適當一次性獎勵。並推行人性化安全管理模式,提出了“每位職工都是安全第一職責人”的管理新理念,把安全生產目標職責落實到部門、班組、崗位,將安全承諾簽訂到每一位在崗職工,構成了“公司統一領導、單位全面負責、職工廣泛參與”的共同職責網絡;做到了領導強化,任務細化,措施硬化,工作深化,促進了各級安全生產職責的落實。

二、完善安全管理制度體系,依法規範安全生產管理分析近期其他兄弟單位事故原因、教訓,對現有的安全生產規章制度進行全面梳理、評審、依據新的法律法規,進一步細化了安全生產職責追究制度,重新制訂完善了《安全生產職責制》、《安全生產獎懲制度》等文件制度,構成了完整、規範、科學、有效的安全管理規章制度體系,實現了全面依法管理。

三、深化全員安全評價,注重安全教育培訓

我們不斷創新豐富安全評價的方法和資料,建立了全員、全方位、全過程的科學評價機制,把基礎管理、作業現場、體系運行、安全文化建設、教育培訓、創新管理、危險源辨識、雙確認等作為安全評價的資料,預知預控,提高了安全評價的系統性和有效性,使全體職工的自主參與程度,安全管理水平得到了明顯提升。我們注重抓教育培訓,加大對各部門負責人、安全管理人員、從業人員、特種作業人員的安全管理知識、安全操作規程、安全操作技能和特種作業操作等方面的培訓教育,努力提高各類人員的安全素質。開展了安全管理人員取證、特種操作人員職業技能鑑定、青工文化教育、法律法規普及、安全知識學習、安全技能教育等一系列培訓工作,培訓率達98%。還經過組織“每週一題”、規程考試、技能大賽、為廣大職工開闢了學知識、長技能的渠道。經過深化全員安全評價和開展多種形式培訓,提高了的安全職責意識,專業人員的安全管理水平,作業人員的安全文化素質。

四、推進專業管理力度,狠抓隱患排查治理

從系統安全、本質化安全入手,我們大力加強專業管理,嚴格監督檢查,落實管理職責,重點對我__場的電器、機械設備、皮帶機、放射源、壓力容器、工藝等方面組織專業人員進行檢查。尤其是龍門吊、提樑機、壓力容器等關鍵設備做到了班班點檢、次次試吊、嚴格確認。對查出的隱患以“隱患整改通知書”的形式及時通知相關單位進行整改,並跟蹤隱患整改落實情景。各隊組織班組開展好安全自查工作,對所查隱患及時整改。公司專業人員各負其責,對各部門專業管理進行監督、指導、檢查和考核,做到了“雙基”管理基礎紮實;專業管理支撐有力;綜合監管保障有為,為安全生產供給了強有力的專業保證。針對我__場生產經營活動實際,我們對照適用的法律法規和規程標準,認真、細緻、全面的開展隱患排查治理工作,不走過場,不留盲區、死角、治理不留後患,各單位共排查治理隱患60多起,做到了職責、措施、資金、時限和預案“五落實”。

五、抓好班組日常管理、把握四個關鍵,開展各種活動班組是安全生產最基層的單位,我們結合工作實際,從小、從細、從實抓起,不斷提高班組長的安全管理水平和安全操作技能,着力提高每名職工的安全自我保護意識和本事,做好班組安全工作日常管理,抓好了四個關鍵:一是抓好關鍵時間二是抓好關鍵部位的安全,把這些關鍵部位時刻處在監控狀態,在控狀態。三是抓好關鍵作業(特種作業、檢修作業、改造作業、臨時作業及受限空間作業)的安全。四是抓好關鍵人員的安全。對關鍵人員重點監護,重點管理,重點培訓、重點教育。把好進人入口關和上崗入口關,在提高職工安全技能上下功夫,不勝任崗位要求的堅決不準上崗。並根據各時期安全生產特點和上級要求,紮實開展“安全演講”、“百日安全”“安全五要素”、安全觀摩會、一法三卡”、等形式多樣的安全生產活動。注重實效,全員參與,確保了安全活動既紮紮實實,又富有成效。

六、加強檢修安全組織,嚴格外來施工隊的安全管理我們牢固樹立“生命優先、不安全不工作、不安全不操作”的新理念,貫徹我公司檢修安全管理規定,嚴格落實安全確認制,實現風險受控。在檢查和臨時性工作中,必須指定總負責或總協調人,安全負責人,單項安全監護人。按照“誰主管、誰負責,誰檢修、誰負責”的原則,實行安全許可、確認制度,實行工作票、職責人簽字制度(開工前首先辦理開工單,其次在現場召開開工預備會),實行聯保互保和監護制度。所有檢修和臨時性工作必須落實“五同時”,事事安全確認,處處落實職責,確保檢修和臨時作業安全。進一步明確外協單位的安全生產職責和義務,簽定安全職責書,交納安全抵押金。並加強對外協單位的安全管理,落實安全教育,督促外協單位對所用員工進行安全考試,做好備案,嚴格持證上崗。確保了外來施工隊伍的安全監管工作“有人管、有法管、管得住、管得好”。

安全工作既是挑戰、又意義深遠,在以後的工作中,我們要緊密落實科學發展觀,努力實現從人治向法治轉變;努力實現從集中開展安全生產專項整治向規範化、制度化、經常化管理轉變;努力實現從事後查處向強化基礎轉變;努力實現從被動防範向管住源頭轉變;努力實現從以控制事故為主向全面做好職業安全健康工作轉變,全覆蓋、長週期的實現安全生產,為我公司生產經營任務的順利完成奠定堅實的基礎。

關於安全工作鑑定 篇2

本人自入職以來,在公司領導、__廠領導及同事對我工作上的關心與幫忙下,我秉着認真負責,求真務實,服務公司的態度從事__廠的安全管理工作,在工作本事、學習方面都有了很大的提高,在此我向尊敬的公司領導及親愛的同事們表示衷心的感激。以下是自我本年度的工作總結

一、工作本事方面

我從去年畢業來到公司工作,擔任公司__廠辦公室安全員,協助__廠領導做好廠區內的安全生產工作。安全工作本身比較繁雜瑣碎,但為了做好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自我摸索實踐和學習,在較短的一段時間熟悉了__廠安全生產的工藝流程和工作重點,明確了廠區主要存在的安全隱患和處理隱患的程序,提高了自身的工作本事,構成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作並熟練地完成本職工作。

從事安全工作,我深知作為安全管理人員的職責之重,所以在任職期間認真貫徹執行國家方針、法律法規及公司各項規章制度,堅決服從領導的工作安排,在工作中深入開展安全生產工作,時刻牢記安全管理目標“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產方針,配合領導落實安全生產職責制,做好安全禮貌生產。在剛參加工作的這一年,把本職工作做好是我的目標。

二、取得的工作成就

1、協助領導做好廠區內安全隱患的登記、上報,提出相應的整改意見並認真落實每項安全隱患整改,防止安全事故的發生。參加廠區的日常安全檢查、專項安全檢查及每月的禮貌生產檢查,經常深入作業現場排查安全隱患。

2、參加編制公司應急預案、安全生產操作規程和反“三違”工作,督促員工做好職業健康防護工作。協助領導做好安全知識教育培訓,安全生產知識及安全生產月的宣傳工作等。

三、學習本事及工作態度

熱愛自我的專業,熱心本職工作,嚴於律己,做到在工作中學做人、學經驗、學做事。我接觸公司安全標準化工作較晚,在平時落實過程中也顯得不夠經驗,這讓我更加明白了學習的重要,我相信在領導和同事的熱心指導幫忙下,我必須能儘快的按照這些要素逐步開展工作,使規範資料真正貫穿於生產活動中,發揮其應有的作用,更好的促進我廠的安全生產。

在做好本職工作的同時,我還堅持業務知識及個人本事的不斷更新和提高,報考初級安全主任資格考試並經過,工作之餘努力學習自我的專業理論知識,以便在日後的工作中能得到更好的運用。

我深知在工作中我還有很多的不足,可是我堅信自我能在實踐中只要紮紮實實地做好每項工作,認真處理好每項安全隱患問題,落實好每項職責制度,把理論與實踐相結合,就能爭取在安全技術方面有進一步的提高,為公司的安全管理供給更可靠的安全保證。

關於安全工作鑑定 篇3

__年上半年度在縣交通局和上級有關部門的支持、指導和幫忙下,縣稽徵運管所認真貫徹落實___生產方針政策,堅持“安全第一,預防為主、綜合管理”的工作原則,進一步強化企業安全生產工作,落實企業安全生產主體職責,帶領全體幹部職工紮實做好行業安全生產的監督管理,採取進取有效的措施、消除不安全因素,從制度化、規範化着手管理,使之安全生產工作取得了必須成效。

一、全面完成春運安全工作任務:

一年一度的春運工作是我們年度安全生產工作的重中之重,為此我們按照上級部門的要求認真落實各項措施,做好春運客流量調研統計,召開各企業安全會議,進行春運安全工作的動員貫徹,要求各企業明確安全職責主體,履行好職責主體的安全職責和義務,認真落實各項安全生產職責措施,把好車輛技術狀況關和從業人員資質關,保障春運的安全有序,讓旅客走的及時,走的滿意。同時與客運企業簽訂了春運安全職責書,同時加強路面巡查和“黑車”打擊。共查處“黑車”27輛,40天春運安全運送旅客79.6萬人次。

二、加強教育培訓、提高安全素質:

對企業、對從業人員的安全教育培訓,異常是對營運客運企業駕駛員安全教育培訓是我們做好安全生產工作的關鍵。我們從實際出發,在每月至少一次客運企業的安全例會上,注重例會的資料。從企業安全文化建設與安全生產法律法規及明確職責主體的職責結合起來,以提高企業對安全生產工作的職責感和主體意識,同時對客運營運駕駛員實施安全生產法律法規、基礎知識、操作規程進行教育培訓,提高駕駛員整體安全素質和防範本事。今年4月份針對新興駕校“1.19”事故,開展了“作安全承諾,創安全標兵”的雙安活動,對教練員進行了職業道德、安全知識的培訓,提高教練員的整體素質。

三、治理排查隱患、防範事故發生:

從源頭管理上和路面稽查上努力消除安全隱患,我所進取會同有關部門在站場周邊、重點區域、重點路段打擊各種違法違章行為,按照安全生產年,安全生產規範年以及行業安全隱患排查治理工作的要求,做好隱患排查治理工作,加強日常監管,根據上級部門關於開展道路客運隱患整治專項行動的要求,我所下發道路客運隱患整治行動的實施方案及工作計劃。並在6月2日至6月20日期間,與縣___大隊、農機監理站一齊對全縣農村客運車輛的技術狀況、消防設施、車容車貌進行了全面排查治理,及時消除安全隱患,同時下發認真做好安全月活動工作的通知,把安全月活動與安全生產隱患排查治理結合起來,加強對行業安全生產工作的監管,重點加強對客運和危化運輸行業的安全生產監管,做到預防在先,減少事故。

四、履行職責,做好基礎工作:

認真履行安全管理職責,分析安全形勢制定工作計劃,做好各項安全生產基礎工作,今年1-6月份我們共召開安全生產例會9次,開展安全檢查21次,消除安全隱患11次,認真的履行了日常監管職責,較好的完成了上半年各項安全生產工作任務。我們全力以赴繼續做好今後的安全生產監督管理,及時開展專項整治,及時消除安全隱患,保障道路運輸行的生產安全。

關於安全工作鑑定 篇4

一年以來,在縣委、縣政府的正確領導下,在縣食品藥品監督管理局的精心指導下,我鎮認真貫徹上級部署,按照“保安全、強監管、促發展”的總體思路,堅持“疏堵結合、打防並舉、標本兼治、重在治本”的原則,以推進食品市場整治工作為主線,以實施食品放心工程為重點,強化措施,狠抓落實,食品安全保障水平得到全面提升,促進我鎮經濟社會健康、快·速發展。現將一年來工作總結如下:

一、加強領導,健全制度,落實到位

我鎮從“以人為本、構建和諧社會”的發展戰略高度重視產品質量和食品安全監管工作,採取五項措施,落實職責,到達食品藥品安全工作羣防羣治的目的。

一是加強領導。成立了以鎮長石磊為組長,分管副職為副組長的食品安全領導小組,配備了食品安全協管員和食品安全信息員,配備了工作人員,做到有場所、有制度、有職責。

二是嚴格職責。完善對各村、各單位的食品安全目標管理考核工作,分別與各村、各單位簽訂了《食品安全職責書》。各村、各單位也成立了食品安全領導小組,構成鎮、村兩級監管職責體系,使食品安全各項工作落實處、收到實效。

三是完善制度。制定出台了規章制度,年初制定了全年工作計劃和實施方案,明確職責分工,使食品安全工作有章可循,構成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

四是強化監管。建立鎮協管員,村信息員監管網絡。聘請食品協管員2名,全鎮18個村每村都有協管員、信息員,覆蓋率達100%,明確協管員、信息員工作職責。建立健全食品安全日常監管長效機制及食品監管部門協作機制。

五是保障經費。鎮政府對食品安全工作高度重視,把食品安全工作經費列入財政預算,加大對食品安全工作的投入,使食品安全工作經費得到保障。

二、加強宣傳,營造氛圍

按照食品安全知識進機關、進鄉村、進學校、進企業的要求,我鎮採取發放宣傳資料、出宣傳車、辦宣傳欄、召開專題講座等形式,深入開展食品安全宣傳教育。利用橫幅、板報、發放宣傳資料、出宣傳車、召開專題講座等形式,進行食品安全知識和法律法規的宣傳。

20__年,共組織各村、各單位主要負責人、食品監管員、協管員和信息員集中學習食品安全知識4次,懸掛宣傳橫幅20條,散發宣傳資料20__餘份,各村、各單位工作進取主動、認真紮實,食品安全意識深入人心。

三、突出重點,強化監管

1、抓好食品流通專項整治工作。

以糧、油、肉製品、奶製品、豆製品、兒童食品和酒類食品等為重點食品,以各村集鎮作為重點區域,以食品經營單位為主要對象,配合縣食品藥品監督管理局重點清查“三無”食品和過期黴變食品。20__年上半年,組織各村、各單位主要負責人、食品監管員、協管員等人員對鎮屬各食品流通單位進行了2次定期檢查,加強了對食品藥品市場的管理和引導,有效地發揮了監管的作用。

2、抓好飲食行業的專項整治工作。

以飯店、早餐店等為重點對象,配合縣食品監督管理局等多個部門全面清查食品原材料、作業場所和環境,核查從事飲食行業的專門人員的從業資格,切實保障羣眾飲食安全,有效地督促了各飲食店的規範作業。

3、抓好單位食堂的食品安全督查工作。

配合縣食品監督管理局對有食堂的企事業單位,進取開展定期、不定期的食品安全督查,對不貼合食品安全衞生條件的單位下達整改通知,限期整改。20__年上半年我們協同安監辦、工商所、防保站等部門對全鎮各中國小食堂進行了2次全面檢查,加強對學校食品安全工作的監管,提高學校領導對食品衞生安全意識,切實樹立“學生健康安全第一”的思想,各中國小校衞生條件有了明顯的改善。

總之,我鎮食品安全工作取得了必須的成績,但離上級要求還有必須的距離。在下步工作中,我們將認真總結工作經驗,從以人為本,關愛生命的高度出發,再接再厲,盡職盡責,抓住重點,突破難點,大膽創新,開拓進取,促進我鎮食品安全工作再上一個新台階,為整個饒良經濟社會的持續發展作出應有的貢獻。

關於安全工作鑑定 篇5

學校安全工作總結

一學期即將結束,本學期,我校認真貫徹上級要求落實的各項安全要求,堅持以防為主,用心開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衞措施,使全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現總結如下:

一、完善小組,明確分工

為切實加強對安全教育工作的領導,學校完善了以校長許美滿為組長;教導主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長,全體教職工為成員的安全工作領導小組,並集合學校實際狀況,把各塊資料進行認真分解落實到人,一崗雙責,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員,防止了工作上的相互推諉。從而構成了全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、預防為主,完善預案

完善學校各項安全規章制度,並根據安全保衞工作形勢的發展,不斷加強充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衞的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

根據實際狀況,制定並完善了各類安全事故應急處理預案,對現場指揮、協調聯絡、後勤保障、事故調查、搶救等職責進行分工,做到分工明確,處理快速、合理。並對可能發生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期至少進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、形式多樣,全員參與

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衞工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動。本學期,共召開三次家長會、兩次家訪、一次邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課,一次交管安海中隊警員到校舉辦交通安全知識講座,並懸掛宣傳橫幅,利用LED宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長書等方式對學生、家長、社會人士進行安全知識宣傳教育,取得了良好的教育效果。

四、定期檢查,落實整改

本學期開學以後,學校制定了學校及周邊環境安全隱患排查制定,定期對學校學校及周邊環境進行全面性排查,對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

今後,我們會一如既往重視安全工作,及時解決安全衞工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。為學生創造一個安全穩定的學習環境。

關於安全工作鑑定 篇6

在集團公司、礦業公司的正確領導下,我礦始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針,深入落實科學發展觀,牢固樹立安全生產“零傷害”理念,夯實基礎,細化職責,強化安全監管,深化隱患排查治理,制定和修訂了多項安全管理制度,根據實際情景紮實開展工作,確保20__年度安全目標的順利完成。

一、加強幹部作風建設,認真落實安全生產職責制

安全管理機制建設,切實落實好“一把手”對安全工作負總責、負全責的領導職責,分管領導“管生產必須管安全”的分管職責,業務部門的業務保安職責,安監部門監督檢查的監管職責,以及員工遵章守紀的崗位職責。

根據上級部門要求,我礦制定了《礦領導入井帶班制度》,要求礦領導全部入井帶班,深入現場、貼近一線,及時發現和解決生產中遇到的問題,並使用人員定位系統對礦領導及各級管理人員進行入井實時監控,確保跟班、帶班工作落到實處。

加強制度建設,出台了《李家壕煤礦動態安全檢查管理辦法》、《李家壕煤礦禮貌生產及質量標準化考核辦法》,根據考核辦法,安全員分班彙報檢查結果,於次日調度會上進行通報,除了對職責人進行相應的處罰外,還要對職責人所在單位、單位的負責人、單位內部管理情景進行職責追究,使各項安全生產職責制落到實處。

二、加大隱患排查力度,消除不安全因素

礦井安全檢查形式有礦領導跟班入井檢查、安全員動態檢查及每旬聯合大檢查三種,檢查結果由安檢科負責彙總並錄入本安信息系統,按“五定“原則進行落實整改,各單位安排專人進行復查,做到隱患的閉環式管理;同時安檢科成立動態檢查小分隊,不定期對井下各作業地點進行檢查,及時發現和消除生產中存在的隱患。

20__年我礦共查出隱患(問題)1202條,其中神華集團查出87條、礦業公司查出297條、自查818條,目前已整改1170條,剩餘32條正在整改中。

三、風險辨識預控

年初對全礦管理人員和全體員工進行了本安體系知識的培訓,每月第三週對全體人員進行本安基礎知識考試;對礦各個生產環節的236項工作任務進行了危險源辨識和風險評估,共辨識出危險源3089條,對重點安全工作和高風險任務,進行了持續風險評估,詳細的制定了各類危險源的管理標準和管控措施,使各個危險源做到事先控制,接觸控制和事故控制;重大危險源的控制管理、落實到人,由各分管領導親自主抓。經過對重大危險源進行梳理,我礦共存在__6條重大危險源,已根據實際情景制定了管理標準語管理措施。

四、瓦斯綜合防治

我礦屬於低瓦斯礦井,在實際的採掘生產中未發現瓦斯,但仍然以高瓦斯礦井的管理標準進行管理,對井下所有采掘工作面、停風地點、封閉巷道利用監測監控、束管監測系統進行實時管理,將瓦斯綜合防治工作具體落實到個人,併成立了以礦長為組長的瓦斯綜合治理機構,定期研究和解決礦井瓦斯湧出規律和瓦斯治理工作中的存在的問題。同時加強礦井串聯通風地點及受氣候條件影響下各作業地點的瓦斯檢測,並做好記錄報表。全年礦井未發生過瓦斯事故。

五、本安體系建設情景

在礦本質安委會的組織和安排下,本質安全體系運行正常,在礦業公司前三季度的檢查中,我礦本安考核貼合二級標準。

帶班礦領導、跟班人員及各單位管理人員及時將發現的隱患錄入本安信息系統,信息系統對危險源實行24小時不間斷監測,按照“誰檢查、誰複查、誰整改、誰上班”的原則,對危險源狀態、現場設施設備狀態等進行實時監測和儀表監測,使礦井的各種危險源處於可控狀態,真正做到隱患的閉環式管理。

按照《神華集團本安體系建設考核評分標準》,我礦根據實際情景將內業資料分配到各單位進行整理,目前各項內業資料基本齊全,但與神華集團的本安體系建設要求還存在差距,有待進一步完善。

六、區隊班組建設

區隊班組建設是當今煤礦企業安全和諧發展的根基,我礦始終將建設成為“學習型班組”、“本安型班組”、“效益型班組”、“和諧型班組”、“創新型班組”為目標,加強區隊班組管理,目前我礦共建有班組73個(礦屬單位58個、外委隊15個),班組總人數690人。

七、安全文化建設、科技興安

一年來,我礦以加快推進本質安全型礦井建設工作為主線,以“弘揚安全文化、落實安全職責、堅持安全發展”為理念,以保障員工生命財產安全為根本出發點,大力宣傳班組建設的重要性,加強班組的凝聚力,經過組織自救互救培訓、特殊工種培訓等多種系列安全活動,提高班組人員的安全技術水平;另外利用班組建設管理系統,實現了班組日常工作的信息化,使職工能清楚上班的安全生產情景及本班的工作重點,也能及時將公司和上級部門的指示和精神傳到達每位職工,增加了信息的傳遞效率,有效的指導區隊、班組組織生產。

目前我礦已採用人員定位系統、井下移動電話、視頻監控、掘錨機等新型技術設備,提升礦井的科技創安本事,實現了礦井的現代化、數字化、信息化。

八、領導幹部入井情景

嚴格執行礦領導帶班制度,進行井下交接班,要求礦長每月入井帶班不少於6次,副礦長及副總工程師入井帶班不少於7次(特殊情景除外),並帶班過程中發現的問題及整改情景全部反饋到生產指揮中心,由生產指揮中心進行彙總,於次日在礦調度會上進行通報,安檢科負責將問題錄入本安信息系統,實現安全隱患的閉環式管理。

關於安全工作鑑定 篇7

大家必須還記得近年來全國各地化工企業一次又一次的“爆炸泄漏事故”,爆炸後滿地的傷員,不明白有多少人在事故中離開了這個世界,逝者的離去帶給我們無盡的悲傷,活着的我們在這一刻才發現,人的生命是多麼的脆弱。這對一個企業是重大的撞擊,對一個家庭是一場無法彌補的災難。

從調查結果上看,都是違歸作業和各方面的疏忽所造成,包括設備程舊,平時檢測不到位。雖然人們都把事故原因歸於此,但背後何嘗不是僥倖心裏,思想麻痺,“三違”現象……認為幾年、甚至幾十年都這樣過來了,事故不必須降落在我的頭上。有了這樣思想,經常在生產現場出現這樣的現象:有人就隨便把安全帽摘下;有人在高空作業時不繫安全帶,有人隨意脱一下崗位……千里之堤,必然潰於蟻穴。嚴是愛,鬆是害,出了事故坑三代,安全的鏈條突然間斷開,生命的花朵霎那間枯萎,那種撕裂心肺的疼痛,又如何得以緩解?生命誠可貴,安全價更高,僅有安全做保障,才能生產出優質的產品。僅有變“要我安全”為“我要安全”,才能從本質上保證安全,才能“安全一個人,幸福全家人!”珍惜生命、杜絕違章!!哪一個人不願笑語長在,哪一個家庭不願幸福美滿,哪一個企業不願興旺發達,哪一個國家不願繁榮昌盛。每個人若能時時刻刻提醒自我,從細微處做起,構成一種習慣,一種風氣,安全的屏障就會不斷加強,家人的幸福就會不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個完美的願望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的完美世界。有了安全,我們才能以休閒的心境漫步在夕陽西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“採菊

東籬下,悠然見南山”;有了安全,我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;有了安全,我們的企業才能象三春的桃李紅紅火火;有了安全,我們的國家才能在建設具有中國特色的社會主義大道上穩步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們整個人生,安全就如一根長長的紐帶,聯繫着我們的生死存亡。安全,它藴涵在戀人脈脈含情的話語中,妻子温柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠的祈禱裏,它是一種期望,一種寄託,一種期盼,它是來自生命最本能,最真切的呼喚!安全,對於職工意味着機器設備的正常運轉,更意味着千家萬户的幸福與安康,安全工作沒有終點,僅有起點。你聽,職責重於泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車間到科室,所有的人員正在自我的崗位上以認真負責的態度,紮紮實實地工作着--安全是火,點燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導着生命走向新的輝煌!

安全靠什麼?安全靠職責心。在日常的生活工作中,在上班的每時、每分裏,安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張着血盆大口,盯着我們脆弱的肉體,麻痺的神經。僅有安分守已、循規蹈矩、踏踏實實做人做事,強化安全意識,增強職責心,生產的安全才不受威脅。僅有增強職責心,安全才有保障,生命才會美麗。安全靠人,我們必須有高度的安全素質、道德修養、職責心、業務技能、健康的身體;安全靠企業領導,領導高度重視、捨得投入、供給良好的工作環境;安全靠制度,用科學的制度規範員工的行為;安全靠機制,建立健全獎懲機制,逐級落實安全職責,實行重獎重罰;安全靠管理,建立安全管理體系,重視過程控制,實現規範化管理。安全是一個系統工程,要長抓不懈。

關於安全工作鑑定 篇8

一、化工生產的特點

化工生產具有易燃、易爆、高温、高壓、有毒、有害等特點。因而較其他工業部門有更大的危險性。

1、化工生產使用的原料、半成品和成品種類繁多,絕大部分是易燃、易爆、有毒害、有腐蝕的化學危險品。生產過程中對這些原材料、燃料、中間產品和成品的儲存和運輸都提出了特殊的要求。

2、化工生產要求的工藝條件苛刻。有的化學反應需要高温、高壓,有的要求低温、高真空度。如由輕柴油裂解制乙烯、進而生產聚乙烯的生產過程中,輕柴油在裂解爐中的死角温度為800℃;死角氣要在深冷(-96℃)條件下進行分離純度為99.99%的乙烯氣體在294kpa(3000㎏cm2)壓力下聚合,製取聚乙烯樹脂。

3、生產規模大型化。近年來,化工生產採用大型生產裝置是一個明顯的趨勢。

4、生產方式逐漸變為高度自動化,連續化生產;生產設備由敞開式變為密閉式;控制方式由分散控制變為集中控制;生產操作由人工手動操作變為儀表自動操作。

同時,在染料、醫藥、表面活性劑、塗料、香料等精細化工生產中間歇操作還很多,由於工人接觸過於靠近、崗位環境差,勞動強度大,發生事故很難躲避。

二、化工生產中安全事故的特徵

1、發生火災、爆炸、中毒事故機率大且後果嚴重

統計資料證明,化工廠火災爆炸事故的死亡人數佔工亡總人數的13.8%,居第一位;中毒窒息事故死亡人數佔工亡總數的12%,居第二位;高空墜落和觸電,分別佔第三和第四位。化工生產使用的反應器、壓力容器的爆炸,以及燃燒傳播速度超過音速的爆轟,都會造成破壞力極強的衝擊波,衝擊波超壓達0.2atm時會使磚木結構建築物部分倒塌、牆壁崩裂。如果爆炸發生在室內,壓力一般會增加7倍,任何堅固的建築物都承受不了這樣大的壓力。化工管道破裂或設備損壞,很多易燃氣體或液體瞬間泄放,便會迅速蒸發構成蒸氣雲團,並且與空氣混合到達爆炸下限,隨風漂移。據估算,50噸易燃氣體泄漏會造成直徑700米的雲團,在其覆蓋下的人,將會被爆炸火球或擴散的火焰灼傷,其輻射強度將到達14w㎝2(人能承受的安全輻射強度僅為0.5w㎝2),同時人還會因缺氧而窒息死亡。

據統計,因一氧化碳、硫化氫、氮氣、氮氧化物、氨、苯、二氧化碳、光氣、氯化鋇、氣氛、甲烷、氯乙烯、磷、苯酚、砷化物等16種物質造成中毒、窒息的死亡人數佔中毒死亡總人數的87.9%。

一些比空氣重的液化氣體如氨、氯等,在設備或管道破口處以15°--30°呈錐形擴散,在擴散寬度100m左右時,人還容易察覺並迅速逃離,但當毒氣影響寬度到達1㎞或更多時,在距離較遠而毒氣濃度尚未稀釋到安全值時,人很難逃離,會導致大範圍人羣中毒。

2、觸發事故的因素多

(1)化工生產中有許多副反應生成,有些機理尚不完全清楚,有些則是在危險臨界點(如爆炸極限)附近進行生產,工藝條件稍一波動就會發生嚴重事故。

(2)化工生產工藝中影響各種參數的干擾因素多,設定的工藝參數很容易發生偏移。在自動控制過程中也會產生失調或失控現象,人工調節更易發生事故。

(3)由於人的素質或人機工程設計欠隹,往往會造成誤操作。

3、設備材質和加工缺陷以及腐蝕等原因觸發事故。

化工工藝設備一般都是在嚴酷的生產條件下運行,腐蝕介質的作用,振動、壓力波動、造成的疲勞,高低温對材質性質的影響;

設備材質受到製造時的殘餘應力和運轉時拉伸應力的作用,在腐蝕的環境中就會產生裂

紋並發展長大。在特定條件下,如壓力波動、嚴寒天氣就會引起脆性破裂,造成巨大的災難性事故。

設備製造時除了選擇正確的材料外,還要求正確的加工方法。如焊縫不良或未經過適當的熱處理會使焊區附近材料性能劣化,易產生裂紋使設備破損。

4、事故的集中與多發

化工裝置中的許多關鍵設備,異常是高負荷的塔槽、壓力容器、反應釜、經常開閉的閥門等,運轉到必須時間後,常會出現多發故障或集中發生故障的情景,這是因為設備進入到壽命週期的故障頻發階段。對待事故多發頻發期,必須採取預防措施,加強設備檢測和監護措施,及時更換到期設備。

關於安全工作鑑定 篇9

在園長的帶領下,我們學習了幼兒園安全管理。幼兒園事故發生條件是1、危險狀態2、危險的行為。恰恰就是這兩點,構成了事故。也就是説,在同一情景下,危險狀態+危險行為=事故!!

安全是幼兒園教育永恆的話題,幼兒園是眾多幼兒團體生活的場所,無論教師怎樣注重,也難以完全避免安全事故的發生。春蕾幼兒園的安全措施及管理分為9各部分:

1、晨間活動2、團體教育活動3、户外活動4、進餐環節

5、交接班6、幼兒午睡7、離園環節8、大型活動組織9、臨時替班。

在幼兒一日生活中,我們要堅持把“安全”放在首位,以幼兒教師安全管理嚴格要求自我,並隨時對幼兒進行安全教育及常規教育,讓幼兒養成良好的安全衞生的好習慣及自我保護意識和防範本事。

1、每一天上崗之前,認真查找安全隱患,窗台,及操作枱的安全隱患,制定防患措施,做到心中有數。

2、組織幼兒活動時,密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全,做到做操時不

3、户外活動時,要檢查娃娃城,做好防範措施。

4、幼兒進餐時,三位教師應當相互配合,盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。

5、教師交接班時,必須要清點幼兒人數,防止新生走錯教室,及時發現問題,解決安全問題。

6、幼兒午睡時,教育幼兒安靜午睡,並分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視。防止幼兒將異物帶到牀上玩耍。

7、在幼兒離園時,三位教師進取做好離園工作,分工合作,我園進一步加強了園內秩序管理,幼兒園門衞堅持每一天24小時值班制,設置監控錄像。家長接送幼兒實行“接送卡”制度。凡有人來訪,認真做好登記,嚴禁身份不明的陌生人接走幼兒接走幼兒,必須要核實身份。

8、大型活動中,必須要告訴幼兒遵守班級規定,要做到能聽教師的口令。排隊列出時,清點人數,防止幼兒有走丟,走錯班,走錯教室,排錯隊的可能性。

9、臨時替班時,幾位教師必須要做好交接工作。

生命安全高於一切。為了保證幼兒在園內的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的本事,並深入進行安全教育及檢查,做到防患於未然,作為一名幼兒教師,我們不就是為了讓家長開開心心的來,高高興興地回家,每個孩子都是家庭裏的期望,甚至能夠説是正在冉冉升起的太陽,為了祖國的期望,輝煌的太陽,我們幼兒教師必須要努力為每一個家庭的孩子負責,為每一個孩子的安全負責。

幼兒園安全工作鑑定4

20__年對我園來説是平安的一年,在上級的正確領導和親切關懷指導下,園長率領一班人馬齊心協力,團結合作,認真履行國家相關法律、法規以及上級總體部署和要求,增強法律意識,建立健全安全管理工作規章制度;堅決貫徹“安全第一,預防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務實,全力營造“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍。

一、加強領導,嚴格管理,明確職責,抓好幼兒園安全工作

1、“安全”是我們幼兒園永恆的主題。抓安全是幼兒園領導的頭等大事,安全工作重在落實,為此,我園實行人人齊抓共管,設專人具體負責安全工作。針對幼兒園特殊性質,我們要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負責區域所有環節進行安全檢查,待每一環節確認安全無誤後方可上崗或離崗。每一天安全組人員進行安全巡視,發現問題及時整改上報,並認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做紮實。我園還於今年秋期安裝了聯網報警系統設備,為幼兒園加了一把安全鎖。

2、園內始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,防微杜漸,加大安全管理力度,為完成安全工作任務打下良好基礎。我們在安全管理中還突出重點,堅持開展安全教育和培訓工作,經過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職員工認識到安全工作的重要性,從而在思想上、行動上構成共識。經過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了臨場不亂,報警不慌,提高了教職工對突發事故的應急本事和幼兒園安全組織的指揮本事及安全救生本事,為幼兒園其它工作的開展供給了安全保證。

3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規章制度,增強安全防範,注重安全管理制度化。我園制定了《幼兒園突發事件應急處理預案》、《幼兒接送制度》以及《衞生保健檢查制度》等制度和措施。成立以園長為組長的安全工作領導小組,小組成員分清職責,制定措施,園長帶頭簽定安全職責狀,明確安全職責、安全目標以及獎懲條例等,強化安全職責心,按時召開例會,對安全情景總結分析,發現隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。

4、堅持定期不定期進行安全排查工作:排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、廚房、庫房等的安全狀態;排查滅火設施及報警裝置的安全情景和放置位置等,以確保出現緊急情景時可及時應對,從而確保安全工作順利進行。

二、加大檢查力度,強化幼兒園安全保衞意識

1、加強安全宣傳,提高教職工安全意識。針對全國各地連續發生幼兒園和中國小惡性事件,我園領導對此十分重視,在安全例會上及時傳達,並結合實際工作,制定相應措施,對全園進行各環節安全自查,並利用板報、櫥窗、家長園地等形式,加強對內對外宣傳,要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全,時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發展放在工作首位。對幼兒進行安全教育(採取兒歌、故事、順口溜、歌曲、圖片、講述等形式),做到安全教育不放鬆;提倡安全教育隨機性的同時,將安全教育宣傳延伸到家庭,從而在提高幼兒自我保護本事和安全意識的同時,讓全社會和家長都來關心安全、重視安全(如:教育幼兒過馬路要走人行橫道,不斜穿馬路,不闖紅燈,自覺遵守交通規則,加強自我保護本事等)確保幼兒安全健康平安地成長。

3、加強幼兒園食品衞生制度建設和規範管理,建立健全幼兒園衞生防疫與食品衞生安全工作職責制,將幼兒園衞生防疫、食品衞生安全工作的職責分解落實到具體負責人,做到職責到崗,職責到人,提示保健員對食堂的食品衞生加大監管力度,保證食堂各項設施、設備、食品的採購貼合安全要求,嚴把食品安全質量,防止幼兒食物中毒事故發生。堅持定期不定期進行食品衞生檢查,切實有效地加強食品衞生安全管理,及時排查食品衞生安全隱患,要求庫房嚴把出入庫關,堅持發票索要制度,不進過期、腐爛、變質食物,做好消毒記錄、物品採購和食品留樣記錄。

4、加強門衞管理制度。嚴格執行幼兒接送制度,做好晨午檢工作,嚴禁幼兒帶尖利物品入園,做好幼兒帶藥記錄;家長有序接孩子離園,嚴禁陌生人接近幼兒。嚴把門衞出入關,做好外來人員出入登記,嚴禁能夠人員入園。

三、進取組織安全教育活動,營造安全和諧的教育氛圍

幼兒園常年堅持安全教育,進取營造安全、祥和的學校氛圍。我園舉辦了幼兒詩歌朗誦比賽,孩子們經過表演安全兒歌,進一步加強了安全意識,獲得了更多的安全知識。我園還進取將安全宣傳工作送入社區,利用門口宣傳欄、安全標語等形式,全方位地進行安全宣傳。還利用家長會等對家長進行安全知識宣傳,營造平安和諧氛圍。由於宣傳教育深得人心,全園教職工、幼兒、家長、社區居民法制、安全觀念大大加強。

經過一年的努力,我園安全工作取得了必須實效,沒有出現重大安全事故,並受到家長、及社會各界認可和好評。今後,我們將繼續努力,開拓創新,進取營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境,確保每位幼兒健康平安成長。

關於安全工作鑑定 篇10

安全是企業的生命。成也安全,敗也安全。任何一齊事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。可是安全應當則麼搞,用什麼方式讓大家來重視,一向是讓我們思索的問題,這次參觀學習為我們帶來了許多收穫。

安全工作想搞好,不只是你花大力氣安全培訓,不只是你制定更多更全更嚴的安全制度,不只是你重金健全安全防護設施設備,更重要的反而是人,員工有沒有用心的學習安全培訓,員工有沒有嚴格遵守執行安全制度,員工有沒有按要求佩戴或使用安全防護設施設備。建立完善的安全管理考核機制,加大懲罰力度,將安全生產情景納入月度工作考核中去,使員工獲得足夠的重視,提高員工安全執行力,使公司所有的安全努力能夠在第一現場能夠合理發揮,進而更好的做好安全工作。__和__在這方面為我們做出了榜樣。

現場的參觀中也能看出嘉隆對現場的不安全因素和異常也做出了重組的重視和準備,大到造氣系統的DCS系統,小到每處法蘭的防噴濺不鏽鋼護罩,都足以看出日常安全工作中的用心程度。“小病不醫,終成大患”,對現場的管理再仔細也不為過。__現場管理仍然能使我們獲得許多啟發,值得借鑑。

__的幾件安全事故的介紹,更是讓我明白作為安全管理人員職責的重大,更應當迅速提高自身的安全技能。以後的工作中當根據崗位生產特點,從點滴作起,對安全生產現場進行經常性檢查,對檢查中發現的安全隱患,應當立即處理,不能處理的,應當及時報告本單位有關負責人。經過安全培訓教育,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥倖心理,杜絕違章行為。儘自我最大的努力做好安全工作。

關於安全工作鑑定 篇11

經過這段時間對於安全知識的學習,我開始明白為什麼要將這件事情時時作為重點,經常掛在口頭強調,因為人大多都是有僥倖心理的,當沒有發生在自我的身上時,沒有發生過在自我的身邊引起關注,我們也就是在嘴上説是會注意注意,可是在行動還是會不由自主的放鬆警惕,做出一些超出安全範圍外的事情。

可是這樣的事情的發生不能説是偶然,而就是因為我們不去在意才會發生,那些沒有發生事故的人應當慶幸沒有發生在自我的身上,沒有經歷那樣的痛苦。我們對於工作,對於賺錢是很看重,可是最重要的還是我們的身體健康,僅有擁有健康我們才擁有無限的可能。在這次的學習中,我以前也有過新聞裏報到的信息就是偶然事件,這樣的安全事件離我還是很遙遠的,就心安理得的為了工作的效率做一些危險的事情,可是這次的學習告訴我們不是這樣。除了和往常一樣的理論安全知識學習之外,領導還準備了相當多的資料,將這些資料製作成PPT放映給我們看,還有一些如果我們在工作上操作越過線會造成什麼樣的後果,還有一些親自走訪來的真實案件告誡我們在工作中不能對這樣潛在的危險視而不見。

我們在工作中不能在學習時,活動期間就口頭上喊一喊,卻從來沒有想過要去做,在平時更是有人檢查時做做樣貌,沒人就放鬆警惕,到真正發生讓人後悔的事情時只會怨天尤人。而是應當時時刻刻謹記廠裏宣傳的安全知識,將這樣的知識貫徹到我們的行動中去,身體力行的去做到,才能保證我們的安全。

我們在工作時總有一些規章條例,有些是為了規範我們的行為,讓我們工作的質量得到提高,有些就是在一次次工作中積累的檢驗和教訓,讓我們遵守是為了我們着想,我們應當以在工作上做的更好,更優秀而努力,而不是差不多就行,為了外物忽視自我的安全,這是得不償失的一件事。

關於安全工作鑑定 篇12

自從20__年3月份到二分部以來,加入安質部擔任安全員,負責施工現場安全巡查、內業資料及新進作業人員安全教育培訓,回顧本人在20__年的工作,雖然積累了一些經驗,但也存在很大不足,現將20__年工作做如下總結。

一、加強對新進場作業人員安全教育工作:在作業人員未進場前給勞務隊班組負責人要求,作業人員進場後及時將工人員花名冊及身份證複印件上報項目部後,我與施工隊班組負責人將作業人員進場安全教育的時間商定後在項目部會議室或施工隊辦公室團體對新進行作業人員入場安全教育培訓並對其進行安全知識考試,我負責將對職工教育資料及影像資料進行保存。

二、施工現場安全生產及現場禮貌施工情景:在對現場進行安全巡視中主要加強對施工現場動態監控,如橋樑、隧道、涵洞、爆破、場站建設等進行重點監控,現場高空作業、臨邊防護、便道防護、高邊坡防護,現場臨時用電、高處作業在每一天上班前進行檢查。因項目地區平時塵土天氣比較嚴重,在雨、雪、大霧、大風六級及以上時通知施工隊負責人禁止高空作業和臨邊作業,以防止在大風中作業和吊運大型材料時發生安全事故,在夏季注意高温作業和冬季防火情景。在日常巡視中發現存在安全隱患處及時通知施工隊進行整改並給施工隊下(工區監督整改)發安全隱患通知書,並要求施工隊在規定的時間內整改完畢,如未能整改完畢的將跟蹤落實,情節嚴重將對施工隊進行經濟處罰,加強對施工單位落實整改情景的跟蹤檢查,努力將事故隱患消滅在萌芽中,在日常工作中得到了齊部長的幫忙和大力支持下我的工作得到了實質性的進展。

三、安全資料:按照局、公司、項目辦及相關規範要求對安全資料進行收集及整理,按照安全資料要求對各現場進行安全檢查,並要求勞務隊按照安全檢查中存在的問題限期進行整改,並在規定的時間內對勞務隊進行整改情景複查。

四、工作中存在的不足及今後需要努力的方向:

1、在現場安全生產、禮貌施工中存在的問題:部分安全資料不完整,填寫不仔細,施工現場檢查不到位,如臨邊安全防護不到位、施工現場清理不到位、材料碼放比較混亂、消防滅火器時常短缺、腳手架剪刀撐搭設不到位、腳手架操作平台木板有的鋪設不嚴密,施工現場用電混亂,特殊工種作業人員證件未及時收集,職責心不強,對施工現場的安全監督檢查要求不嚴,有的地方沒有按照領導及相關規範要求進行管理。

2、在日常工作中對相關規範要求及法律法規等專業知識學習的進取性不夠,對相關文件及施工措施等資料掌握和理解不夠徹底,工作細心度不夠,時常出現漏洞。

隨着20__年的到來,本人必須會努力完善不足之處。總結20__年的不足加以改正,爭取將安全工作做到位。

關於安全工作鑑定 篇13

安全總結安全教育是幼兒園教育永恆的話題,幼兒園是縱多幼兒團體生活的場所,無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發生。在平日的教育實踐中,我們對幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動的理解"你不能怎樣,你不該怎樣",成人如此反覆的強調只會讓孩子的逆反心理更加突出,針對我班的實際情景,本月我們開展了一系列安全教育活動,讓幼兒主動獲取必須的安全知識和求助方法,樹立了安全意識。

一、為幼兒供給簡便愉快的安全環境。

幼兒園是幼兒每一天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、牀鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖鋭的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放,我們都會先研究到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個温馨安全的生活學習環境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

我們應對的是一羣三四歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,於是,我們就經過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,並經過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自我的看法,討論並總結應當注意些什麼。幼兒每一天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上牆上,發生危險,於是,我們就教會孩子正確的搬法。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

三、引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發生。

孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情景下都遵從教導,所以,在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、進取性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學習資料融入遊戲之中,能使幼兒在簡便、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情景時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法採取有效措施,把危險降低到最小限度。

四、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,並制訂出了適宜的教學資料、遊戲資料。在教學資料上,以五大領域的教育活動為藍本,增加了有關自我保護的課程,增強安全意識。經過情境表演《我不認識你》、《我家的地址和電話》等活動。教育幼兒不要隨便離開團體,要和在家在一齊。如果萬一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建築特徵。萬一迷路,就比較容易找到自我的父母,也能夠及時安全回家。經過衞生保健教學活動《我們的眼睛》,故事《耳朵的祕密》及日常隨機滲透教育,讓幼兒明白在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重後果。經過綜合活動《遇到危險怎樣辦》提高幼兒的居家安全。户外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動,如《燙傷怎樣辦》、《安全與危險》、《翻越欄杆太危險》等遊戲,學習正確的玩法,提高自我保護本事。利用表演遊戲《乘車也要注意安全》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用主角遊戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒解交通規則,避免交通

事故。

五、做好家長的安全工作。

家長是孩子的第一任教師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在周教育活動計劃中我們給家長髮温馨提示,宣傳交通安全、學校安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防範工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施。

安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心裏是事。作為教師,安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經過我們的細心教導,也比以前懂得保護自我了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!

關於安全工作鑑定 篇14

以“增強安全意識,加強安全教育,強力推行各種安全制度,加強各種安全檢查,消除各種安全隱患,確保安全生產”的安全生產管理方針為指導思想,從各部門安全員着手逐級抓好安全教育,以以往出現的如次鈉分解、高壓崗位着火等典型事故為治理重點抓好安全生產,做好安全檢查,重點治理、消除各類安全隱患,以確保安全生產。我結合計劃認真進行了實施,經過切實貫徹落實公司安全生產管理方針,經過安全科全體人員的踏實工作和各車間、各部門領導及廣大員工的進取配合、努力,在產量、效益均比上年同期大幅提升的情景下,事故率卻比上年同期明顯下降,實現了上半年安全生產目標。

一、利用多種形式加強安全教育,增強職工安全意識

1、利用每週四午時時間集中各車間、工段安全員進行安全培訓、學習、討論,學習安全技術和安全管理知識,下發學習材料,及時傳達、貫徹上級文件精神及要求,分析討論近期國內外各類事故案例,舉一反三,結合公司實際查找問題並制定防範措施,提高了安全員綜合素質和安全管理本事。並要求各部門安全員及時將會議資料、精神對車間全體職工進行貫徹落實。另外根據季節性特點,並結合公司實際生產情景及上週存在問題等,對下週須注意事項進行全面分析和部署,及時發現和解決問題,充分發揮了安全管理網絡的作用。

2、去年針對公司具體生產情景編制了一本包括各種安全制度、安全知識等資料全面、實用的《常用安全知識彙編》,並下發到每個職工。今年又補充了一些新資料並下發給近一年來的新進員工,利用各種形式組織了學習,普及了安全知識和提高了職工自我防護意識。我也利用日常檢查、值班等機會與職工深入探討,及時掌握職工安全心理,隨時結合實際進行安全教育,收到了良好的教育效果。

二、開展了事故警示教育

1、組織全體職工觀看了《反“三違”事故篇》安全警示教育光盤。採用案例再現的表現形式,經過對企業典型真實案例的生動再現,使廣大幹部職工認識到違章就是走向事故、靠近傷害,甚至斷送生命。使廣大幹部職工真正從思想深處懂得安全,重視安全,時時刻刻想着安全。

2、組織全體職工進行了安全事故警示展板教育。我結合近年來發生在公司內部的一些事故案例,並收集一些外部有代表性的習慣性違章的案例,採取圖文結合的形式製作了一套安全事故警示展板,並將一些安全知識方面的宣教掛圖也製成了展板。各車間、工段也按此模式參與制作了一些展板共同展出。經過豐富多彩的資料及真實案例的生動再現,增強了職工安全意識,強化了安全理念,獲得了廣大幹部職工一致好評,提高了職工的安全素質。

3、對公司重點崗位員工及新進人員進行了廠級安全培訓教育。我重新編制了一本公司級安全培訓教材,主要資料包括有關的法律、法規;安全生產和職業衞生基本知識;本單位安全生產規章制度、勞動紀律;作業場所存在的風險、防範措施及事故應急措施;有關事故案例等。經過對新員工認真進行教育,使他們對公司安全生產形勢有了初步認識,並獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護知識。

4、對外來施工人員加強監管,及時教育,跟蹤檢查,經常在現場結合實際情景進行有針對性的安全教育,規範了他們的很多不安全行為,如違章用火、用電、登高作業等,避免了一些安全事故發生。

關於安全工作鑑定 篇15

做別人做不到的事情,為客户供給別人做不到的服務的企業管理理念。在工作中對質量工作要全員抓、全過程抓、重點抓、只爭朝夕抓。在安全上要做到不傷害自我,不傷害他人,不被他人傷害,保護他人不受傷害。

當你進到我們工廠時正式成為一名員工時,就要理解三級教育,使大家首先在感性上有了安全的意識。大家明白,過去的“三不傷害”資料,從某種意義上説,強調的是“不傷害自我,不傷害別人,不被別人傷害”,説到底只是個人自律行為,更多的要求自我管好自我、保護自我,而對他人違章行為的糾正和保護他人遠離危險則沒有提及。加上了這8個字後,是將“自律”與“他律”有機地結合,突出了團體和團隊行為,道出了更多的人情味,真正體現了同事間的互助友愛之情,這也是建立團隊安全和諧的一個重要保證。

仔細分析觀察我們身邊以往發生的各類事故,雖然原因可能是多方面的,但如認真剖析起來,其中操作時相互間監護不到位而導致慘痛的事故絕不在少數。而之所出現這種情景,就是因為監督護人思想深處缺乏足夠的保護他人的意識所致,也是長期以來“保護他人不受傷害”安全理念的缺失造成的。

“保護他人不受傷害”很有道理。如果眼看着你的同事在違章操作或面臨事故危險,你不去及時制止、施以援手任其發展,只顧自我哪豈不是在犯罪“保護他人不受傷害”,實質就是提倡發要的監護,職工在生產中看到工友威脅到安全生產的操作行為不能礙於情不指出來,聽之任之,而是要主動提醒、糾正,有經驗的老職工在生產中要擔當起照看年輕職工的職責,斷不能有“事不關起,高高掛起”、“多一事不如少一事”的想法和念頭。這不是憑空給職工打麻煩,實際上,在生產同作業的職工很容易發現工友是不是違章作業或面臨危險,提醒、制止工友的違章行為,就避免了自我陷入危險境地。

關於安全工作鑑定 篇16

當我第一到安環部參加安全培訓時,我看到安環部的部訓“團結、務實、陽光、進取”。培訓教師給我們講解了她們部訓的目的,她説:“部訓的目的是打造一支有活力,有戰鬥力的團結各和諧隊伍。”當時我的第一想法就是“不錯”這兩個字眼。

培訓教師給我們新員工講解一些安全知識時,我被她生動的講解所吸引。因為她的講解並不枯燥乏味,而是結合實際的解釋給我們聽。並且當時給我們演示怎樣戴好安全帽,並且還運用實例給我講解,説廠裏有一個人因安全帽戴的不規範,在生產時摔下受傷嚴重等實例。如果在生產中安全帽戴規範,那樣受傷的情景就不會發生。雖然這些都是一些細小環節,但它卻給我們極大的警世,所以我們在工作中要仔細將安全做到不傷害他人,不被他人傷害。

最終培訓教師給我們唸了一句董事長以往説過的一句話“安全是宜化最大的政治,最大的效益,最大的穩定,是搞好一切工作的重要前提條件,事關宜化的發展大局”。沒錯發展是企業的第一要務,但發展更需要有的第一條件是“安全”安全不但直接影響着企業的經濟效益及發展。並且對樹立企業良好的社會形像,也有着重要的作用。

從這次培訓中我看到了培訓教師的認真負責的態度,我很感動這是一個企業所極需要的員工。我同樣也很高興能夠加入到宜化雙環這個大家庭成為其中的一員,在今後的工作中,我會遵守規章制度牢記安全五最。記住“沒有最好,僅有更好”這一説法,做好自我分內的工作,在工作中學到更多,儘自我的努力成為企業中優秀的一員。我期望“安全第一、預防為主、綜合治理”這一面大旗像奧運聖火一樣繼續傳送下去並且走的更高更遠。

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