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高中老師在工作方面自我鑑定(通用20篇)

高中老師在工作方面自我鑑定(通用20篇)

高中老師在工作方面自我鑑定 篇1

這一年,在學校領導的正確領導下,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自我,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨,順利結束了本學期工作。為使今後更好地開展工作,緊跟時代的步伐,現將本人在這一年來的思想工作表現鑑定如下:

高中老師在工作方面自我鑑定(通用20篇)

一、思想方面

一年來,我堅持學習。進取參加黨課的學習,認真做好政治筆記,進取參加學校組織的各項活動,處處以一個黨員的標準來嚴格要求自我,用教師的職業道德要求來約束自我,為人師表、教書育人、愛崗敬業,服從組織分配,對工作盡職盡責,任勞任怨。能嚴格遵守校級校規,嚴格按照作息上下班,團結同志,能與同事和睦相處。教育教學中,始終把關愛學生,使學生的身心健康發展當作自我德育工作的終結點。時時事事以平等的、愉快的、平常的心態善待每一件事,每一個人。一年來,我從不因故請假、遲到、曠工。不怕苦,不怕累,以負責為己任,以助人為樂趣,以百倍的熱情進取的工作。

二、教學及教育工作上

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我進取探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大主體參與教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表此刻:

1、備課深入細緻。平時認真研究教材,多方參閲各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標時,十分注意學生的實際情景。教案編寫認真,並不斷歸納鑑定經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對學生特點,以主體參與教學模式為綱,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自我的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一齊討論教學問題。聽公開課多次,自我執教兩節公開課,尤其本學期,自我執教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定,同時也給我提出了不少寶貴的提議,使我明確了今後講課的方向和以後__課該怎樣教和怎樣講。本年度外出聽課__節,在校內聽課__節。

4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時瞭解學生的學習情景,以便在輔導中做到有的放矢。

5、我虛心向同事請教,進取參加教研及網絡教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,合理有效的利用遠程教育資源進行教學,堅持把微笑帶進課堂,把愛心帶給學生,注重學生身心的全面發展,認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節課。為能把工作做扎做實,工作中我不恥下問,堅持學中幹、幹中學,邊學邊幹,在教育教學中,我努力將新課程理念及網絡教研中較好的思想及方法充分運用到教學設計的全過程,同時為使自我的工作有方向,我堅持學習課改理論知識,與同行共同探索交流,不斷更新觀念進取參加網絡教研,認真書寫案例、反思,鑑定自我教育教學中的成敗,並將它撰寫成論文,以求不斷提高自我的教育教學水平。

回顧這一年的工作,學校供給了各種讓自我快速鍛鍊成長的平台,學校領導給予自我很多工作上的關心,老教師給自我供給了很多寶貴的經驗和幫忙,這一切讓自我在各方面都取得不一樣程度的提高。當然,自我也存在着許多需要改善的地方。在今後的工作中,我將繼續以務實的工作態度,一如既往地認真學習工作,爭取工作水平的更大提高。

高中老師在工作方面自我鑑定 篇2

本年度,本人在上學期擔任高一(5)、(6)兩個班的英語教學工作,高一(5)班班主任工作,高一英語備課組長;下學期擔任高二(3)、(4)兩個班的英語教學工作,高二(3)班班主任工作,高二英語備課組長工作。在學校領導的英明指導和英語組同仁的幫忙下,圓滿完成本學年的工作任務。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作鑑定如下:

一、政治思想方面:

一貫擁護黨的路線、方針、政策,堅持黨的四項基本原則,努力學習建設有中國特色的社會主義理論。熱愛教師職業,忠誠黨的教育事業,一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現代化建設培養合格人才。能夠模範遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項規章制度,認真學習《中國小教師職業道德》,不斷加強修養,進取參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自我的思想政治覺悟。尊重領導,服從分配,團結同志,嚴於律已,寬以待人,實事求是,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學生,關心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到了為人師表,教書育人。

二、業務本事方面:

教學工作

一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我進取探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表此刻:

(一)發揮教師為主導的作用

1、備課深入細緻。平時認真研究教材,多方參閲各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,十分注意學生的實際情景。教案編寫認真,並不斷歸納鑑定經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自我的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一齊討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今後講課的方向和以後語文課該怎樣教和怎樣講。

4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時瞭解學生的學習情景,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調動學生的進取性。

在教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的表現形式,使他們構成自我不一樣的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,經過各種遊戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習進取性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

班主任工作

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響着學生,對學生起着言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衞生、紀律、安全等經常講,着重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。

2、發揮“小幹部”的大作用:大膽放手使用班幹部,經過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內構成了團結向上的優良班風。

3、經常與任課教師取得聯繫,瞭解學生的學習情景,協同對學生進行學習目的教育,激發學習興趣,培養刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,並掌握學生的課業負擔量。

4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,進取參加學校組織的各項活動,搞好班級的經常性管理工作,對學生進行常規訓練,培養學生養成良好的學習、生活習慣。

5、經常與家長堅持聯繫,互通情景,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。

經過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規範等都有了較大轉變,為今後的教育教學工作打好了基礎。

高中老師在工作方面自我鑑定 篇3

高三這一年,是充滿了挑戰和艱辛的一年。作為一名高三的英語教師,認真踏實地做好教學工作,把大部份的時間用來學習、研究新題型和大學聯考備考。此刻把所做的工作鑑定如下:

一、加強研究,提高複習備考工作的針對性

認真學習並分析了大學聯考題的類型,鑑定規律尋找突破口。從歷年大學聯考試題的整體研究中找共性,開拓性地抓複習備考。在常規教學及複習備考中,始終抓住加大閲讀量,開展泛讀教學,加強閲讀技巧的指導,構成有效的閲讀策略,從根本上培養考生的良好的閲讀習慣和邏輯思維本事。

二、制定計劃,加強複習的目標性

根據學生的具體情景,制定出切實可行的複習計劃,把複習分為三個階段。

1、夯實基礎,發展本事。

近年來大學聯考英語逐漸側重於語言本事的考查,對語言知識的直接考查相對地減少了。所以,在複習過程中,首先組織學生鞏固各項基礎知識,同時經過不斷的語言練習,掌握必須的技巧。在此基礎上,再經過科學系統的訓練,發展本事,收到了事半功倍的效果。要求學生在上個學期第一輪複習的基礎之上,進一步熟悉鞏固所學過的詞組、句型和短語,為書面表達和閲讀理解打下良好的基礎。

2、強化專題訓練,迴歸基礎。

前半個學期,主要進行專題訓練。針對大學聯考的主要題型分別進行解題方法和技巧的指導。後半學期則主要進行模擬套題的訓練,訓練學生的答題方法、技巧和解題的速度。承受着大學聯考臨近,我根據學生的具體情景把握中檔、低檔題,這對學生取得高分是十分有利的。學生普遍都有這樣的感覺:很多題目“一看就會,一做就錯”。造成這種現象的根本原因在於對基礎知識的掌握不牢固。所以,我讓學生把複習的重點要放在查漏補缺上。將做過的試卷整理後,建立錯題檔案,彌補知識漏洞,進行強化記憶和訓練。

3、整理基礎知識,適當做一些大學聯考題。

要在大學聯考前夕找到良好的語言知識感覺和運用本事感覺就必須迴歸基礎,整理鞏固基礎知識,用最充實、最滿意的感覺來增強自我的自信心。同時,利用這段時間試着做近幾年的大學聯考題,學會找出每道題的切入點,從中鑑定命題利益和命題手法。

三、狠抓教學環節,優化課堂教學促進備考

注意複習課的針對性。我們把複習重點放在學生的難點、弱點上以及常易出錯或失誤的資料方面上,努力做到有的放矢。課堂上堅持精講多練,做到舉一反三、觸類旁通。以學生為主體的教學原則。複習課上我們注意加強學生的操練活動,讓學生多動腦筋思考問題,讓他們儘可能多地舉些例句,使他們能訓練掌握語法的用法。

(1)堅持抓好閲讀理解。閲讀理解是大學聯考的重頭戲,佔的比重。所以,在平時的教學活動當中我注重抓好這一環節,讓學生每一天都做兩篇左右的閲讀理解文章,提高閲讀理解本事。

(2)抓好書面表達。平時針對近年大學聯考常見的書面表達題型進行訓練,並讓學生利用早晚讀節時間背誦範文,熟悉常見的表達方式。

(3)聽力常抓不懈。三、四、五這幾個月份,讓學生利用每一天七點半的時間播放英語聽力材料。進入六月份後,則按照大學聯考要求改在午時三點進行播放,讓學生適應大學聯考的要求和氣氛。

(4)抓好測試、評價、反思及鼓動工作。除了每個月的月考,每週還進行一次的測驗,以此來檢查複習效果。根據每次考試所反映出的問題進行適時的調整及改善,並及時找相關的同學進行談心,與他們瞭解複習過程中的感受,分析他們在學習中存在的問題,一齊探討解決的辦法。從而使學生在學習上更具有針對性,感受到教師對自我的關愛,以更足的信心投入到學習當中。

放性試題,改變了以往拘泥於提綱寫作的形式,不僅僅給考生供給了更為寬廣的思維空間,也有利於考生對已掌握語言的發揮,對中學英語教學有進取的指導意義。

經過高三這一年地努力,自我的教學本事和自身的綜合素質得到了進一步的提升,取得了顯著的教學成果。

高中老師在工作方面自我鑑定 篇4

尊敬的各位領導:

你們好!

我是化工財務的===,根據公司需要我與20__年3月5日入職擔任==事業部的實習會計,到現在在材料會計崗位任職,三個月來經過師傅===的悉心指導,我已經能夠獨立處理材料會計的日常工作及月末結賬工作了。下面我將自己三個月來在凱躍的學習和工作情況做一下簡要彙報:

首先我感觸最深的就是做事要嚴謹,對事情要認真負責,我每日要對採購人員拿來的資金申請單進行審核簽字,在簽字時並不是拿過來就簽上,而是要仔細的檢查拿過來的資金申請單手續是否齊全,比如:對付化肥袋,鹽酸等需要入庫的東西採購人員拿來的資金申請單裏必須包含採購入庫單及供應商發貨清單,採購發票,帶有供應商公章及打款賬户信息的合同,資金申請單上必須包含在用友裏錄入的普通發票和付款申請單,並對發票進行結算打印結算單,這樣才能簽字,對於工程預付款需要採購人員籤借款單,並登記台賬。

其次在學習方面我也有很大收穫,記得剛來的我還是一個什麼都不懂的學生,對於以後的工作滿懷着憧憬,從一開始幫忙打印和裝訂賬本,翻憑證,印原始單據,到後來每天坐在材料會計師傅旁邊學習,三個月來儘管我圍繞自己的工作職責做了一系列的努力,但深知這點與凱躍對我們的要求還存在一些差距,但與剛來相比還是學到了不少東西,現在我已經能夠獨立的處理化工事業部,材料會計一崗的日常

業務和月末結賬業務了,由於自己來公司的時間短,很多工作不能及時做出反應,做出讓領導滿意的結果,自身的業務知識和能力還有欠缺,但我相信隨着工作的深入,再加上自己的努力,我會做的更好。

其次我還學會了嚴於律己,遵章守紀,==的軍事化管理養成了我良好的作息習慣,每天按時起牀,按時吃飯,按時上下班,該工作的時候工作,該娛樂的時候娛樂,正確處理好公事與私事的關係。認真學習並嚴格遵守公司的各項規章制度,嚴格要求自己克服自己的年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴實踐中完善和提高自己,會計本來就是一項需要嚴謹細緻的工作,我會時刻提醒自己認真做事。

以上就是我三個月來的工作情況,在今後的工作過程中我會更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,嚴謹認真的工作,多學習業務知識彌補自己的不足,同時也感謝領導和同事們一直以來對我的關心和幫助希望我在成為一名正式員工之後能更好的和各位一起工作,共同努力創造我們美好的家園。

高中老師在工作方面自我鑑定 篇5

我,轉眼已在招行度過兩個春秋。我雖是一名普通的保安員,但在我心中,支行就是我的家,領導是我的家長,行裏的職工是我的兄弟姐妹,行裏的事就是我自己的事,我要精心守護我的家,使它在安全的環境中茁壯成長。我明白作為一個家庭成員,一名保安員“守衞招行、守衞我家”的責任重大。sO100

銀行安全保衞是一項特殊的、並具有很大危險性的工作,可我沒有因此而膽怯、畏懼。卡內基鋼鐵公司總裁齊瓦勃曾經説過“我們不是在為老闆打工,更不是單純為了賺錢,我是在為自己的夢想打工,為自己的遠大前途打工。我們只能在業績中提升自己。”因此,我們必須秉承嚴肅認真的工作態度,幹好日常看似平淡的工作,要想得到,做得全。堅決完成上級領導交給們的每一項任務,做到讓領導放心。隨着招行安全保衞工作的不斷開展,我經常思索:如何才能更進一步地做好安全防範工作,如何提高我們警員的自身的素質和工作能力!現總結如下:

一立足本職工作,處理好每向任務

20__年我來到招商鳳起支行直到現在,我主要負責支行營業大廳和自助銀行值班及日常清機,押運的保衞任務.記得剛到招行時,為了能快速進入角色,熟悉工作.我利用一切可能的時間學習招行保安工作的各項規章制度,遇到不明白的地方就立即向班長及老同志請教.在支行大廳值班時見到有客户向大堂經理諮詢時我就在一邊仔細的聽着,然後默默的記下來,遇到不明白的地方及時主動地向大堂經理請教,為提高自己的工作能力和服務水平,在平時工作中,我學會了塌實,勤奮,務實,兢兢業業地幹好每一項工作,所以我很快就熟悉了工作技巧。贏得了許多客户的好評.我記得第一次被客户表揚時是一次我在支行大廳值班,當時客户很多,我見到一位年紀30歲左右的客户東張西望,我就主動上前問到:“您好,先生,請問您需要辦什麼業務?”客户回答説:“我有一筆錢要匯到深圳的一個朋友那裏,要填什麼單子嗎?”我説:“要填的,請問你要匯的金額大嗎?”客户説:“三十多萬吧,”我説:“那手續費可能高一點。大概需要1000多元的手續費”客户吃驚的説,“以前不是50元就夠了嗎?”於是我耐心的向客户解釋説:“不好意思,我們這裏系統剛升級過,匯款方式有所變動,以前通過轉賬的方法匯出去的,要第二天才能到賬,系統升級後該業務已經取消了。接着我就向該客户介紹了網上銀行專業版,然後告訴他如果通過網上匯的話手續費只有0.2%而且是50元封頂的!該客户得知一卡通在網上轉帳時,他立刻就填寫了開護申請書和網上專業版申請書,使該客户減少了等待時間,在我的幫助下很快辦理了業務。臨走時,該客户來到大堂經理面前微笑着説:“你們保安服務態度很好,沒想到你們保安也這麼懂業務,我很滿意。”然後走到客户意見簿上寫道:“保安服務態度非常好,服務也比較專業,請領導給予表揚。”雖然是短短的兩行字,但但確是對我工作的最大肯定!

二勤學苦練、強化自身素質

無論做任何事,務心竭盡全力,因為它能決定一個人事業的成賬。我深知,作為銀行的警員,平時接觸現金的機會多,所以必須具備較高的個人綜合素質,否則就容易出問題,而只有不斷強化自身的綜合素質和業務技能,才能提高自己的整體工作水平與戰鬥力。

高中老師在工作方面自我鑑定 篇6

【一】

歲月如梭,轉眼一年的實習期即將結束。在領導的關心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應了環境,適應了新的工作崗位,回首翹望,有優點可待繼承發揚,還有不足需學習改進。

思想方面,政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創新,認真學習“三個代表”的思想及“八榮八恥”的內容,領悟“xx大”精神,還通過報紙,電腦關注國內外形勢及有關政治動向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。

在學習方面,嚴格要求自己,憑着對個人目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了一些專業知識。隨着技術的更新,工藝流程的不斷完善,要求我們不斷加強自身能力建設。

【二】

本人性格開朗、自信熱情、做事穩重、有責任心、能吃苦耐勞,富有時間觀念,富於團隊合作精神和集體榮譽感及企業忠誠度,有一定的語言表達能力,善於溝通交際,具有良好的人際關係。堅信“工作的人生最美麗”。

本人為人正直、善良,性格直率、開朗,愛好運動及看書。萬事以人為本,人緣較好,易讓眾人接受。適應能力強,吃苦耐勞,勤於學習與鑽研,敢於挑戰未知領域,樂於在自身及周圍世界尋求突破。

【三】

本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用於承受壓力,勇於創新;有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。

對待工作認真負責,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業同步發展。

【四】

在通過日常工作積累經驗的同時,我也積極參加各種培訓,提高自身的技術水平,自我鑑定工作方面。我曾先後參加了公司組織的入職前培訓和新員工培訓,對污水處理和公司現狀有了一個深刻的認識。通過參加廠裏的安全教育培訓,使我增長了安全知識,提高了安全意識,並能夠在工作中做到文明生產、安全操作,嚴格遵守安全操作規程及各項相關的規章制度。

在適應崗位的過程中最重要的就是上級領導和同事們對我工作上的支持和幫助。通過這近一年的工作和自己不斷地學習,現在對自己所從事的工作崗位已經適應,並對能夠幹好自己的崗位工作更加有了信心,也相信自己能夠把工作做好。

高中老師在工作方面自我鑑定 篇7

時間很快,_銀行一直是我理想的工作之地,在這裏工作一年以來我認真負責,受益匪淺,都説工作是一種學習不斷積累,這些是絕對沒錯的,在_銀行的工作讓我感覺很充實,學習也是一種享受,不管是在日常的工作,還是在忙碌的工作日,我都是非常享受那種充實的感覺,這段時間我也回想了自己在_這裏的一點一滴,真心非常寶貴,不是所有的工作都能夠做到這般,我也對自己鑑定一番。

首先就是從自身思想上出發,在_銀行這裏我接受了最積極端正的工作思想,一切以客户為先,工作誠懇,保持良好的思想作風,在思想上跟進銀行的相關知道方針,不退卻,不抗拒,認真履行自己的工作義務,把_銀行優良作風發揚光大,這些都是非常寶貴的,在思想上我沒有一點偏離銀行的中心思想,我知道只有自己做好了,才能夠影響更多的同事,_銀行這裏是一個大集體,同事們都是在這麼一個集體下面積極的成長,不斷的積累的知識。

在工作方面,我端正積極,提高自己的業務能力,在工作當中不斷的積累的,提高自己的覺悟,銀行的工作需要細心耐心,在這兩點上面我都做到了良好,在日常工作當中我把自己的工作認真負責好,接待好每一個客户,並且耐心的提供相關銀行服務,第一時間根據客户的需求解決問題,這段時間以來我也一直保持着端正的態度,讓自己的不受影響,當然這些都是應該做好的,只有不斷的積累工作經驗,達到一定的程度才能發揮自己的價值,工作當中不會有太多的理由,我深深的體會到了這一點,不管是在什麼時候都應該清楚這一點,把工作當中正確的東西發揚下去,這些才會是最直接的。

自身不足之處,日常的工作抗壓能力我還是有待提高的,作為一名_銀行的工作人員,我始終認為工作一定需要高強度的抗壓能力,在什麼時候這一點都是非常明確的,我相信自己能夠做好這一點,往後的工作我會提高自己抗壓能力,在過去的幾個月工作當中我因為自己不能夠長時間的保持工作,出現了一些細節上的錯誤,這讓我到現在也非常的自責,這些都是一些不好的缺點,當然我也一定會把這些事情做好,讓自己的能力得到進一步的提高,作為一名_銀行職工應當如此,只有把這些做好了工作才會越來越好,我會繼續努力的。

高中老師在工作方面自我鑑定 篇8

我,轉眼已在招行度過兩個春秋。我雖是一名普通的保安員,但在我心中,支行就是我的家,領導是我的家長,行裏的職工是我的兄弟姐妹,行裏的事就是我自己的事,我要精心守護我的家,使它在安全的環境中茁壯成長。我明白作為一個家庭成員,一名保安員“守衞招行、守衞我家”的責任重大。sO100

銀行安全保衞是一項特殊的、並具有很大危險性的工作,可我沒有因此而膽怯、畏懼。卡內基鋼鐵公司總裁齊瓦勃曾經説過“我們不是在為老闆打工,更不是單純為了賺錢,我是在為自己的夢想打工,為自己的遠大前途打工。我們只能在業績中提升自己。”因此,我們必須秉承嚴肅認真的工作態度,幹好日常看似平淡的工作,要想得到,做得全。堅決完成上級領導交給們的每一項任務,做到讓領導放心。隨着招行安全保衞工作的不斷開展,我經常思索:如何才能更進一步地做好安全防範工作,如何提高我們警員的自身的素質和工作能力!現總結如下:

一立足本職工作,處理好每向任務

20xx年我來到招商鳳起支行直到現在,我主要負責支行營業大廳和自助銀行值班及日常清機,押運的保衞任務.記得剛到招行時,為了能快速進入角色,熟悉工作.我利用一切可能的時間學習招行保安工作的各項規章制度,遇到不明白的地方就立即向班長及老同志請教.在支行大廳值班時見到有客户向大堂經理諮詢時我就在一邊仔細的聽着,然後默默的記下來,遇到不明白的地方及時主動地向大堂經理請教,為提高自己的工作能力和服務水平,在平時工作中,我學會了塌實,勤奮,務實,兢兢業業地幹好每一項工作,所以我很快就熟悉了工作技巧。贏得了許多客户的好評.我記得第一次被客户表揚時是一次我在支行大廳值班,當時客户很多,我見到一位年紀30歲左右的客户東張西望,我就主動上前問到:“您好,先生,請問您需要辦什麼業務?”客户回答説:“我有一筆錢要匯到深圳的一個朋友那裏,要填什麼單子嗎?”我説:“要填的,請問你要匯的金額大嗎?”客户説:“三十多萬吧,”我説:“那手續費可能高一點。大概需要1000多元的手續費”客户吃驚的説,“以前不是50元就夠了嗎?”於是我耐心的向客户解釋説:“不好意思,我們這裏系統剛升級過,匯款方式有所變動,以前通過轉賬的方法匯出去的,要第二天才能到賬,系統升級後該業務已經取消了。接着我就向該客户介紹了網上銀行專業版,然後告訴他如果通過網上匯的話手續費只有0.2%而且是50元封頂的!該客户得知一卡通在網上轉帳時,他立刻就填寫了開護申請書和網上專業版申請書,使該客户減少了等待時間,在我的幫助下很快辦理了業務。臨走時,該客户來到大堂經理面前微笑着説:“你們保安服務態度很好,沒想到你們保安也這麼懂業務,我很滿意。”然後走到客户意見簿上寫道:“保安服務態度非常好,服務也比較專業,請領導給予表揚。”雖然是短短的兩行字,但但確是對我工作的最大肯定!

二勤學苦練、強化自身素質

無論做任何事,務心竭盡全力,因為它能決定一個人事業的成賬。我深知,作為銀行的警員,平時接觸現金的機會多,所以必須具備較高的個人綜合素質,否則就容易出問題,而只有不斷強化自身的綜合素質和業務技能,才能提高自己的整體工作水平與戰鬥力。

高中老師在工作方面自我鑑定 篇9

20xx年即將過去,在公司領導的悉心關懷下和同事們的幫助指導下,結合我自身的努力,在工作、學習等各方面都取得了長足的進步,尤其是在保險理賠專業知識和技能培養方面的成熟,使我成為一名合格的車險查勘定損員。隨着工作崗位的調整,我已經成長為為一名能夠獨立工作、業務熟練的前台工作人員。現將一年來的工作情況向公司領導總結、彙報如下:

一、加強理論學習,注重個人素質提高

加強自身業務學習,爭做理賠標兵。在日常的工作學習中,我堅持學習更多的保險知識和業務技能,在老同志的“傳幫帶“下,不斷加強個人自學,彌補個人在保險專業知識和理賠技能上的不足,始終保持着學無止境的學習精神,力爭以優質、快速、合規的專業素質做好理賠客户服務工作,報效公司培養,並抱以樂觀、積極的態度,以爭做理賠標兵為目標。

二、嚴格管理制度,恪守保險人員職業道德

時時學習掌握公司的各項規章制度、嚴守理賠員工準則。我清醒的認識到,理賠線作為公司經營的出口關,責任重大,同時又面對保户、汽車修理企業等方方面面的利益誘惑,對此我始終保持清醒的頭腦,時刻牢記《中國人保財險理賠紀律八條禁令》、《中國人保財險甘肅省分公司理賠人員工作紀律“十要““十不準““十嚴禁“》、《中國人保財險甘肅省分公司車險查勘、定損三字經》等理賠紀律,堅決杜絕“吃、拿、卡、要“現象發生,確保自身做到克己奉公、清廉從業。

三、工作的主要做法及成效

1。堅持實事求是、“迅速、及時、準確、合理“的保險理賠原則。在正常工作時間及節假日值班期間,只要接到報案,無論事故大小,無論白天黑夜,始終堅持第一時間趕到第一現場,掌握第一手資料,嚴格按照快速賠付流程,為客户提供力所能及的方便。

2。加強案情溝通,力保客户滿意。在案件處理過程中,我確保每案做到上下環節交流溝通,一次性收集齊全案件賠付所需資料,方便後續環節處理,不斷提高案件的結案時效,對客户諮詢,我做到每問必答,耐心細緻,在堅持公司賠付原則的基礎上,做到以制度來做人、做事,做到按章辦事。避免了人情、感情關,增加了遵紀的自覺性,盡己所能提高客户滿意度。

3。注重資料的完成、準確、規範,做好數據質量整理工作。數據質量建設是公司提高市場競爭力的基礎工程,數據質量的高低直接影響公司經營管理水平,是重大決策的關鍵依據。對業務數據規範性、完整性、準確性等進行了多次檢查,使公司業務數據質量得到進一步的改善。

4。注重儀容儀表,展現公司良好形象。嚴格按照制度要求,做好儀容、儀表、行為、語言、禮節,體現人保理賠員工的精神風貌。

5.注重與各崗位之間積極配合,相互支持,督促形成合力,確保理賠流程的暢通有序。在自己工作職責範圍內,充分發揮積極性、主動性和創造性,提高預見性、超前性和計劃性。

四、工作中存在不足

回顧一年的工作和學習,在取得上述成績的同時,還有一些在今後的工作中亟待提升的方面:一是要繼續加強車險理賠管控,有效降低賠付成本。二是要增強防範保險欺詐意識,要進一步與交警、經偵等部門做好打假防騙工作。

五、下一階段工作目標

在今後的工作中,我會加倍的努力學習專業知識,掌握更多的業務技能,為將來的工作打好堅實的基礎。

1。在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。

2。在生活中,發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記自己的責任和義務,嚴格要求自己,確保完成自己本職工作任務。

3。在本職工作上,嚴以律己,遵守各項規章制度,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛,謹慎,律己“的工作態度,在領導的關心培養和同事們的幫助下,始終勤奮學習,積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位的職責。

顧舊盼新,提升理賠服務質量仍然是20xx年工作重心,理賠服務的好壞將直接關係到公司形象,影響到公司業務發展,車險理賠是需要管控的業務,如何縮短理賠週期,節約理賠成本,擠幹理賠水分一直是我致力追求的奮鬥目標。為此,在新的一年裏我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高自身的綜合素質和工作技能,以嶄新的精神狀態投入到工作當中,為公司發展做出力所能及的應有貢獻。

高中老師在工作方面自我鑑定 篇10

本人待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實實工作,擔任年級組長,能真心誠意協助好校領導做好年級組工作,協調好教師與教師、教師與校領導之間的關係。使年級組每個教師都有一個舒適的工作和學習環境,提高他們工作的進取性,激發他們工作的原動力,在工作中我更是盡心盡職,克服困難,雖然工作單位離家較遠,生活不方便,但我能克服困難,不管春夏秋冬,不管風雨晴天,每一天都能堅持早到校,教學上更是進取鑽研教材、教法,認真備好上好一堂課,對學生能做到循循善誘,擔任班主任,,勤勤懇懇,任勞任怨。在加入黨組織之前的羣眾意見徵求時,同事們給了我很高的評價,我把它當作是鞭策我今後生活、工作的一筆可貴的精神財富。

人無完人,我也對自我的不足與問題進行了深刻的反思。主要有以下幾個方面:

一、在我身上還缺乏那種真正以學生為本的博大無私的愛,那種一切為了學生,一切為了學生將來發展的高瞻遠矚的博愛。很多的時候,我的職責感來自於個人的愛面子,個人自我價值的實現。生怕自我教的學生不如別的班級會被人看輕,被人認為無能。因為我在乎我的學生,我的家長,我的同事、領導對我的評價。所以,每做一件事,每理解一樣任務,我都會抱着要做就要做好的決心,取得成績時我會感到格外的喜悦,一旦受阻,心裏難受的滋味會讓我寢食難安。在這種不正確的以個人主觀意願為前提下的教育管理方式,自然也會暴露出一些弊端來:如做事求立竿見影,有急功近利的思想;在教育教學方式上雖提倡民主,可有時也會顯得專制;學生一旦犯錯或沒有到達預期的教育效果,就會有恨鐵不成鋼的衝動;有時比較急躁,不能冷靜地聽取意見,對一些經常會搬弄是非,自我又管不住自我的學生,向我來訴説自我的委屈時,也會流露出不耐煩的語氣。

二、由比較追求完美導致的"頂真"的工作作風容易讓學生無形中產生心理負擔和壓力。追溯這一現象、問題的本源,我覺得主要是因為從小家教比較嚴,做事比較循規蹈矩,很少敢越雷池一步。再加上從小到大理解的都是比較封閉式的正統的教育方式,對外界的形形色色的現象看到的、瞭解的也不多,思想相比較較保守、單純。同時評判標準也相比較較單一,總認為事情就得這麼做才是正確的。喜歡看到完美的事物現象,也會有意識無意識地把它們強加給別人。有時會對學生提出一些過高的要求,忽視了學生之間自身存在差異。容易搞一刀切,脱離實際,無形中給他人增加了心理負擔。

三、外強中乾,內心比較脆弱,產生這一問題的原因主要是缺乏挫折考驗,一向在順境中成長,受不了委屈,經不起風浪,意志力不夠堅強。在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣。

整改的措施:

一、真正樹立起"以人為本"的管理、教學理念。以博大的胸懷心繫學生,關愛學生的成長。學科教學上,關注學生的差異。用發展的眼光看待每一個孩子,注重建立長效的可持續發展的育人機制。

二、更新觀念,把握時代發展要求,不斷提高自身理論素養,業務水平。在教育改革已進入到新紀元的時代,調整心態,更新觀念,充實學識,是我的奮鬥目標。

三、樹立信心,應對困難和挫折不要逃避,要勇敢地去戰勝困難。

高中老師在工作方面自我鑑定 篇11

辦公室文員工作是我從事的第一份工作,是我職業生涯的一個起點,我對此也十分珍惜,盡最大努力去適應這一崗位。現在就20xx年的工作情況總結如下:

辦公室文員年終工作總結是本人工作以來的第一份工作總結,這將是本人職業生涯的一個起點,本人對此也十分珍惜,認真仔細的對自我的工作進行一次詳細的分析,然後盡最大努力去做好這一工作.通過20xx年以來的不斷學習,以及同事:領導的幫助,本人已完全融入到了辦公室這個大環境中,個人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應該説20xx年付出了不少,也收穫了比較多,本人自我感到成長了,也逐漸成熟了.

辦公室文員工作是我從事的第一份工作,是我職業生涯的一個起點,我對此也十分珍惜,盡最大努力去適應這一崗位。現在就20xx年的工作情況總結如下:一:以踏實的工作態度,適應辦公室工作特點

辦公室是企業運轉的一個重要樞紐部門,對企業內外的許多工作進行協調:溝通,做到上情下達,這就決定了辦公室工作繁雜的特點.每天除了本職工作外,還經常有計劃之外的事情需要臨時處,並且一般比較緊急,讓本人不得不放心手頭的工作先去解決,所以這些臨時性的事務佔用了比較多工作時間,經常是忙忙碌碌的一天下來,原本計劃要完成的卻沒有做.但手頭的工作也不能耽誤,

今天欠了帳,明天還會有其他工作要去處理,所以,本人經常利用休息時間來進行[補課],把一些文字工作帶回家去寫. 辦公室人手少,工作量大,特別是企業會務工作較多,這就需要部門員工團結協作.在20xx年裏,遇到各類活動與會議,本人都積極配合做好會務工作,與部門同事心往一處想,勁往一處使,不會計較幹得多,幹得少,只期望把活動圓滿完成.

過去的20xx年是企業的效益與服務年,而辦公室就是個服務性質的部門,本人認真做好各項服務工作,以保障工作的正常開展.部門之間遇到其他同事來查閲文件或是調閲電子文檔,本人都會及時 辦妥;下屬機構遇到相關問題來諮詢或者要求幫助,本人都會第一時間解答與解決.以一顆真誠的心去為大家服務.

高中老師在工作方面自我鑑定 篇12

這一次的實習是為將來就業而鋪墊的,來這裏實習尤如從學校到社會這個環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師或許變成老闆,同學變成同事,相處之道隨之完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所幹的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。有時做不出成績,會有來自各方面的壓力,上司的眼色、同事的嘲諷。而在學校,我們有同學和老師的關心和支持,每天只是上上課,很輕鬆。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。一個多月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問對我們的人生都是十分重要的。

自學能力,提高工作水平

“在大學裏學的不只是知識,還有一種叫做自學能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識雖然羅列齊全,但平時我們只是草率應付考試,所以對於基本的操作我還是感到無從下手。“書到用時方恨少”這句話用來形容現在的我真的十分恰當。名義上我是擔任文員,平時工作都是做些瑣碎的工作,打英複印文件,有時會為領導打報告或者演講稿等等。如果現在僅僅用所學的知識要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到,因為有許多文件的格式我還不清楚怎麼運用,打印出來符合標準。所以,我必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,然而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

與人相處,創造和-諧工作環境

剛踏入社會,我們如同一張白紙,在學校學到的只是知識的冰山一角,在這知識的海洋裏,我們還要不斷探索,善於觀察。譬如有時上司要你為他複印或打印文件的時候可以留意這份文書的格式,要自己琢磨怎麼去寫,行文是用什麼詞語書寫,哪些比較常用的等等。因為在工作上的文書寫作不像在學校老師佈置的作業,隨便完成就可以了。一份文書要求是十分嚴格的,具體要求用什麼字體,什麼字號等等。這些細小的細節不是靠同事們或者上司指導,而是要靠自己善於言行觀察,無微不致。最重要的還是切記嚴守紀律,保守機密。這個辦公室是收發文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級祕書人員經常接近領導,看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,祕書人員在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什麼應該説什麼不應該説要心中有數。

高中老師在工作方面自我鑑定 篇13

通過這麼多年的管制工作,我成長了很多,我對自己這些年來的收穫和感受作一個小結,並以此為我今後行動的指南。讓我邁開了轉變角色,調整心態,提升能力,爭做一名合格的管制員。給這作一個自我鑑定,主要有以下四點鑑定:

一是工作態度端正,生活樂觀上進。我深知知識的“折舊”讓學歷只能代表過去,一個好的管制員不僅僅是要在工作嚴肅認真,在生活中也是要和同事善於溝通、協調,有較強的組織能力與團隊精神,才能成為一名合格管制員。同時積極參加各種活動的必要性,也是為自己的經歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而,自己在工作過程中,始終做到認真對待每一個航班的安全工作,認真負責,做好本職工作。牢記安全第一這一法則,定期回顧自己在工作中所碰到的問題,進行整理總結並改進,尋找新的體會和感悟。

二是工作仔細揣摩,學習卓有成效。管制工作是既有挑戰性,還有講語言藝術和心理調試的工作,使我收穫頗豐。從波道和機組對話不斷磨練通話,儘可能利用一切機會展示自己工作熱忱和周到的服務;在不斷自我心理調試中,我明白瞭如何保持一顆自信心、上進心和平常心,正確面對工作中突發特殊情況;《86號令》、《飛行規則》和《機場細則》等等細則協議的學習,讓我掌握了管制員應具備的基本知識。但是我還是要重複閲讀理解,提高了依法依規履行職責的能力,奠定了紮實的基礎,才能不斷進步自身的能力與綜合素質。

三是對案例學以致用,提升自我特情處置能力。安全第一,這是對一名管制員最起碼的要求。在工作中結合實際案例,對自己有警醒,對基本工作要求有了更深刻的認識;但這只是一個開始,要想在工作中提供優質高效的服務和做出出色的業績,必須在不斷更新知識水平和結構的同時,以“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的做人做事態度,審慎考問,縝密思考,正確分辨,忠實保障安全,不斷豐富自己的知識儲備,修身養性,在學以致用和提升能力上下功夫,做文章。

四是樹立信心,明確努力方向。通過多年工作,看到了自己缺點,同時也認清了自己在工作和學習等方面與其他同志存在的差距。所以我正視差距,樹立信心,以能力培養為抓手,抓學習,勤工作,強素質,嚴要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。努力掌握學習進步的方法,提升學習進步的能力和素質,創造良好的個人條件,力求出色完成各項工作任務,接受組織的培養和考驗。

在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地進步自己的工作能力,與管制工作同步發展。

高中老師在工作方面自我鑑定 篇14

各位同仁大家好!

我自今年3月份到公司上班,現在已有____月的時間,這期間在公司各位同任的大力支持下,在其他相關人員的積極配合下,我與大家一道,團結一心,踏實工作,較好地完成各項工作任務。

下面我將近幾個月年來自己的工作、學習等方面的情況向大家做簡要彙報:

一、嚴於律己,嚴格要求,遵章守紀,團結同志。

自到公司上班以來,我能嚴格要求自己,每天按時上下班,能正確處理好公司與家庭的關係,從不因個人原因耽誤公司的正常工作;同時我也能嚴格遵守公司的各項規章制度,從不搞特殊,也從不向公司提出不合理的要求;對公司的人員,不管經理還是工人,我都能與他們搞好團結,不搞無原則的糾紛,不利於團結的事不做,不利於團結的話不説。

二、盡職盡責履行好自己的工作職責

我在公司主要從事財務工作,為此我從以下方面做了一些工作:

1、建立健全公司財務制度。公司成立以來,我是兼職會計,所以只負責每月的帳務處理和財務報表的報送,使得公司財務上的制度不夠健全。自到公司正式上班後,我將財務人員的工作合理劃分,在公司的財務方面按規定進行了要求,特別是發票管理方面,嚴格要求正確填開和索取,減少不必要的麻煩。在財務收支方面,嚴格執行公司的財經制度,

2、正確核算,按時結算,及時報送税務相關報表。在日常財務工作中,我能嚴格按財務規定正確核算公司的經營情況,按時結算有關帳務,每月末及時將財務報表和納税申報表報送税務機關,沒有因個人原因耽誤報送時間。

3、及時將財務狀況彙報於公司,積極為經理當好參謀。每個月我都將公司的財務情況給公司經理進行彙報,使經理能及時瞭解、掌握公司的經營狀況,對經營中出現的問題我能及時提出合理化建議,發揮財務在公司經營中的作用,為建立當好參謀和助手作用。另外,對其他人員在銷售、採購中有關不符合要求的做法,我也能及時提醒和指出。

4、認真負責,積極配合税務部門的稽查工作。10月初,税務部門對我公司進行稽查,在這期間,我能積極配合,並加強和稽查人員的配合,發揮自己的優勢,多與他們溝通,對存在的問題與他們交流,爭取他們的寬容,使公司的利益得到最大保護。

三、存在的問題

一年來,圍繞自身工作職責做了一定的努力,取得了一定的成效,但與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距,主要是:自己來公司時間短,一些情況還不熟悉,尤其是對每個銷售人員的核算,工程部分和零售部分沒有明確劃分清楚,給銷售人員帶來了麻煩,同時也給公司對每個銷售人員完成任務的情況掌握不夠準確。對這些問題,我將在今後的工作中認真加以解決。

最後,還想説三點:一是我的述職報告還不全面,有的具體的工作沒有談到,就今天我所談的,希望大家多提寶貴意見。二是我工作能順利的開展並取得較好的成績,首先要感謝我的助手張曉莉,她對我的工作能積極給予配合和支持,任勞任怨,特別是在有身體不便的情況下,堅持上下班,幫我做了許多工作。同時,我還要感謝公司其他人員,沒有你們的支持和配合,就沒有我們今天的工作成績,你們是公司金字塔的基礎。特別是在公司生產經營,銷售盈利方面,你們精誠團結,積極為公司出謀劃策,充分反映出我們公司員工是一支能吃苦、能奉獻、能戰鬥、有進取精神的隊伍。三是希望大家在明年,能一如既往地支持配合我的工作,我將一如既往地與大家一道,為公司獲得更好的經濟效益做出努力。

高中老師在工作方面自我鑑定 篇15

(一)

本人積極樂觀,能夠吃苦耐勞,關心愛護學生,喜歡和學生在一起生活學習,同時我也相信我能夠讓同學們認可我,而且實踐已經證實了這一點。在擔任學院職業發展協會發展部部長期間,對待工作認真負責,與同事關係和睦融洽。儘管我還缺乏一定的經驗,但我有活力,有激情,我會用時間和汗水去彌補,在實戰中不斷提升自己。

本人性格開朗,有很好的親和力,喜歡並且善於同孩子打交道;工作認真負責,勇於承擔任務與責任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善於和同事學生合作,發現學生的優勢,因材施教;良好的綜合素質,具備複合型人才的條件。

誠實穩重,邏輯清晰、服從公司安排。工作中會很用心地去履行自己的職責,選擇了就會很好地去執行。

(二)

本人喜歡做一些有挑戰性的事情,相信世上無難事只怕有心人,做事前一般都會做好計劃,然後就雷厲風行轟轟烈烈的幹一翻,遇到突發事件,如停線都能想盡辦法去解決,解決突發事件後都能完善相應的系統來避免這種事性的發生。

本人性格開朗,熱情大方,為人謙虛謹慎,細心周到,工作中勤于思考,積極進取。工作之餘,始終把學習、培訓和提高自身綜合素質放在首位,具備良好的人際交往、工作協調及語言表達能力。對待工作認真、踏實、負責,能與同事融洽相處,具有優秀的團隊合作精神及耐力。

(三)

在工作中細心嚴謹,踏實肯幹,有較強的責任心和進取心。並密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務。在工作上極具團隊精神,注重團隊合作。具備獨立自主完成工作的能力。在技能素質上能不斷學習新知識,新技能,注重自身發展,以確保勝任當前工作。

本人熱愛管理,對事業執着,在大型企業工作多年,受過良好的教育與培養,累積了豐富的經驗;具有出色個人領導魅力,能夠形成團隊凝聚力,善於培訓團隊的業務知識及團隊合作能力;

高中老師在工作方面自我鑑定 篇16

在20xx年的上半年裏,在上級領導的帶領下,在同事們的支持和幫助下,較好地履行了工作職責,完成了工作任務,現將工作情況作以簡要鑑定:

1.恪盡職守,認真做好本職工作。

半年來,我認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作任務。一是堅持完成領導辦公室的衞生清潔和物品管理工作。一如既往,堅持不懈,除極特殊原因外(時間變更、氣候原因),基本完成了工作任務,儘量做到讓領導滿意。二是協助主任做好辦公室的日常事務、工作。完成領導每天佈置的工作並努力做好,如文件的打印和複印,有關人員的來訪,集體活動的安排和佈置等。三是檔案的管理。完成了檔案的整理工作並歸檔。工作的同時,也發現了自己的不足,如打字速度慢、做事過於拘謹等,我已經努力克服並已初見效果。

2.自覺加強學習,努力適應工作

我是初次接觸管理工作,對綜合管理員的職責任務不甚瞭解,為了儘快適應新的工作崗位和工作環境,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,現已基本勝任本職。一方面,幹中學、學中幹,不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引,依託工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閲資料和實踐鍛鍊,較快地進入了工作情況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。

3.嚴於律己,不斷加強作風建設。

我嚴格遵守辦公室的各項制度。謹記領導的指示和批評並付諸於實際,不遲到,不早退,不曠工。做事要謹慎認真,向領導彙報的材料要仔細檢查,日常工作要記錄並及時上報;待人處事要有禮貌,對待同事要坦誠寬容;嚴肅辦公室紀律,工作不懈怠,不玩遊戲、不閒聊、不做與工作內容無關的事情;思想積極向上,努力維護公司形象,以嚴格標準要求自己,努力使自己從學生向工作者轉變。同時,要積極學習領導為人處事的方法,以領導為榜樣,做一個既能為領導服務解憂的同事,又能為環球創造價值的辦公室文員。

在今後的工作中,我一定加倍努力,爭取創造佳績。現在的工作生活,我已經基本適應了這裏的一切,並且深深地愛上這份工作,希望領導佈置新的任務,我一定不負眾望,重塑輝煌,如有差錯,望領導和同志們批評指正。

高中老師在工作方面自我鑑定 篇17

轉眼間,20xx年上半已過去,我在公司的試用期已到。回首兩月來的工作,儘管我為公司的貢獻微薄,但總算邁出了新區域,跨行業發展的第一步,通過學習工作和其他員工的相互溝通,我已逐漸的容入到這個集體當中。以下是我的個人工作總結報告:

俗話説:隔行如隔山,初來本公司時,由於行業的區別,及工作性質的不同,確實有過束手無策,好在有同事的幫忙,使我以最快的速度熟悉辦公室的工作及對市場操作流程有了一定的瞭解。在這短暫的兩個多月裏,通過對一定量客户的拜訪,回收貨款等工作使我對本行業有了足夠的認識和了解,也為後期的辦公室工作打下基礎。

現將20xx年上半年工作總結如下:

1、思想政治表現、品德素質修養及工作心態。

尊紀守法,愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

2、專業知識、工作能力和具體工作。

我是十月份來到公司工作,在公司系統集成部門擔任辦公室後勤和業務工作,協助部門經理做好一些瑣碎工作。為了更好的工作,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在短的時間內理清部門工作,熟悉了業務流程,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路。在來公司後,我本着“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成領導分配的各項工作,在餘限的時間裏,和部分政府,各企事業單位的網絡部門,採購部門,及主要決策人進行溝通,搜索工程信息,為下一步工作打好基礎。

3、認真、按時、高效率地做好公司領導及部門經理交辦的其它工作。

為了公司工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,積極配合其他同事做好工作。

4、工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,堅守崗位。

5、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先後及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,同時在工作中學習了很多東西,也鍛鍊了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步。

總結今年的工作,儘管有了一定的進步,但在很多方面還存在着不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,業務類客户資料太少,這有待於在今後的工作中加以改進。在下半年裏,我將認真學習各項政策規章制度,做好下半年工作計劃,努力使工作效率全面進入一個新水平,為公司的發展做出更大更多的貢獻。

高中老師在工作方面自我鑑定 篇18

轉眼瞬間,20xx年即將過去,在這一年中,工作、思想、學習較有新的提高,對生活、人生有了進一步的感悟。回想點滴,今年年值得記憶。

20xx年3月初,我來到平安縣水利局工作,3-7月份我被局領導安排在局辦公室工作,8月初安排到局設計室工作,現將這段時間的工作、生活、學習思想總結如下:

一、不辱使命、紮實工作

1、迅速掌握業務工作

局辦公室是一個有着互幫互助、團結友善的先進單位,在辦公室工作人員的熱情幫助下,很快的瞭解了局辦公室的主要工作及我將要開展的業務工作。我的工作主要是負責收發文件和接聽電話,包括接受上級單位下達的文件和局本單位上報的文件,並上報局領導批示,批覆文件發至各相關單位,及時傳閲相關文件,做到上情下達,下情上報。在開展基本業務的同時,我也能夠按時完成辦領導交予的日常業務,包括公函文件、通知請示等

2、堅守崗位,靈活應對

設計室是局水利局一個特殊的單位,肩負着平安縣全部水利工程的規劃和設計任務,今年我很榮幸的也加入了這個集體。參與水利工程的規劃、設計工作,通過一段時間的學習和工作,我對水利工程和平安縣水利狀況有了進一步認識,這對我開展以後的工作有了很大幫助,在此期間我完成了平安縣湟水河防洪工程張家寨段橫斷面圖紙繪製工作、冰嶺山排洪渠初步設計報告編制工作、協助完成了平安縣小型農田水利重點縣建設方案編制工作及局領導下達的其他任務。

3、保持良好的生活習慣

在工作的這段時期,我服從領導的各項任務,不挑剔、不埋怨,每日按時上下班,嚴格遵守工作紀律,合理安排非工作時間及節假日早起鍛鍊,觀看報紙和電視新聞,關心國家大事。閒暇之餘與各單位人員探討解決困難,互幫互助。

二、學習能力和思想覺悟提高

水利局注重人才培養和思想意識的提高,成功開展了多次黨情、水情學習。作為一名新人蔘加黨情、水情學習是我義不容辭的義務。就在這短短的幾個月裏我認真參加辦公室組織的會議。精神與八項規定、黨的羣眾路線教育實踐活動、省十二屆四次全體會議、平安縣九屆三次會議等學習活動,從中受益匪淺,思想覺悟明顯提高。

在平時工作中,我也養成了一個良好的品質習慣,不懂就問,工作踏實認真、不好大喜功,與辦公室工作人員團結和睦,關係十分融洽。

三、存在的困難和不足

1、水利基礎業務水平掌握不夠,業務能力水平有待提高。

2、水利工程規劃、設計知識欠缺。

3、水利信息化技術薄弱。

四、今後工作目標

1、保持良好的工作態度,及時有效的完成工作任務。

2、認真完成領導下達的其它工作任務。

3、學以致用,發揮我最大的工作能力。

4、加強政治理論學習和水利工程規劃、設計方面的學習。

在今年的工作中,經過近一年的努力,完成了局領導交予的任務,但期間也發現了不少自身問題,我會不斷學習、不斷提高,拓展業務能力,發掘更多潛力,為我局水利事業傾盡全力。

高中老師在工作方面自我鑑定 篇19

斗轉星移,時光如梭,轉眼已近歲末,回顧自已一年來的工作厲程,收穫及感觸頗多。本人有幸得到公司的認可和信任。並服從公司人員調配,於1月23日借調至總公司綜合部,本人十分珍惜和感激公司給予的鍛鍊和學習的機會,在領導的大力支持和熱心指導及各位同事的積極協助下,憑着認真負責的工作態度,圓滿完成了公司賦予的各項工作,較好的履行了自身職責,積累了工作經驗,得到了公司領導對本人工作能力的認可和道德操守的信任。並有幸參與了總公司綜合部於5月初組織的對三期項目工地施工現場進行的安全巡查工作,5月底再次參與綜合部組織的對天譽威斯汀酒店部分已交付使用客房進行的初步驗收工作。20__年6月,本人調回洲頭咀保安隊任保安領班現將自已07年度工作、思想情況向上級領導彙報如下:

一、 堅決服從上司的領導,認真領會執行公司的經營管理策略和工作 指示精神,並貫徹落實到崗位實際工作中,始終把維護公司利益放在第一位。

二、 堅持“預防為主、防治結合”的治安管理方針,時刻教育和要求隊員,並嚴格要求自已加強對項目工地的巡查力度,於10月19日發現一棵傾斜的大樹存有安全隱患。於11月2日抓獲一名從邊檢站辦公區翻越鐵絲網進入我司轄區的可疑男子。

三、 堅持“預防為主、防消結合”的消防工作方針,完善消防設備巡視及保養措施並加強隊員的消防知識培訓,提高隊員防火意識,使隊員能熟練掌握消防設備的操作方法。確保項目工地的消防安全。

四、 制定、完善部門各項規章制度、管理規定。在日常工作中具體實施運作。

五、 總公司領導經常帶領客人到項目工地參觀,要求各隊員認真做好禮節禮貌等工作。

六、領班是部門管理工作開展的基礎重要環節,開展班級日常工作。抓班級管理兩者同等重要,可相互配合促進。本人在日常管理中力求做到:

1、 遵循公司的經營理念及服務宗旨,以公司企業文化精神為中心,積極關心鼓勱隊員,有意識培養凝聚力和隊員的團隊精神。由小及大形成部門合力、戰鬥力和對公司的集體榮譽感。

2、 以身作則,帶頭遵守公司、部門的規章制度和紀律,保持嚴謹自律的工作、生活作風,給隊員樹立良好的榜樣,引導隊員良性發展,營造健康的工作氣氛。

3、 在工作中嚴格管理,處理問題遵循“公平、公開、公正”的原則,做到“功必獎、過必罰”樹立管理威信,充分調動隊員的工作積極性。

4、 在工作、生活中細緻、認真,時刻了解掌握和關心隊員的工作、生活及思想狀況,逐步培養和隊員的工作感情,並贏得隊員的信任。以此鼓舞隊員的工作熱情。在思想工作是一切工作的生命線的方針指引下,針對保安隊的實際情況,引導隊員與時俱進,提升素質轉變自身觀念。

5、 在各類理論培訓中,通過講解、點評、交流使隊員在思想認識和日常工作中皆有不同程度的感悟與提升。並時刻教育隊員要有緊迫感,應具有上進心,使其明白保安工作不是高科技,沒有什麼深奧的學問。成為一名合格保安員關鍵在於人的主觀能動性和責任心,是建立在對公司的忠誠度和敬業精神、對管理與服務內涵的真諦的理解及運用之上,並以此激發大家積極進取在工作中體現自身價值,感受人生樂趣。

高中老師在工作方面自我鑑定 篇20

我是今年2月份進入__股份公司的,一直在__工業園提取車間板框崗位工作,到今天就有5個月的時間了,我的感受很多也很深刻,學到的東西也是相當的多。

剛到崗位時看到的是大量的設備,工人的辛勤勞動,而對此工作我一無所知,但是對工作的濃厚興趣和熱愛讓我產生可很強的好奇心,第一天我就開始了粉料運料的工作。領導和一些老員工對我們進行了詳細的講解和熱心的幫助,工作起來心情真的很好。

隨着工作的漸漸深入,便接觸了其他大量的設備,瞭解了其工作原理,學會了正確的使用方法。其中學習的過程不是一帆風順的,本來就對生物產品的生產過程就一無所知,當看到大量管道時看都看亂了,我在工作工作之餘就順着管道走,來探究其路線,一遍一遍的深入,一遍遍的思考,有時間就看大量的資料,一遍遍的看,終於經過自己的努力和領導的大力幫助和指導,我已經把板框崗位的工藝流程徹底的瞭解了,但是生產中具體到的一些細節問題還有待在以後的工作中繼續努力學習。

板框崗位的工作分為:接發酵液,板框的過濾和壓榨,板框的裝卸粉碎和運輸,菌絲體的山蒸乾燥,浸取和離心,二次渣中甲醇的回收等。其中有些工作是力氣活但大部分還是儀器設備的操作和控制。

在5月份的勞動競賽活動中我積極報名,利用這一個機會抓緊學習,給自己創造一定的壓力,遇到不會的問題就積極的向其他員工虛心請教。在工作中遇到的一些問題我也會積極的思考,刻苦鑽研,及時向代班長和班長提出一些自己的建議和看法,並取得了大家的一直好評,給他們留下了很好的印象。

在工作中我不怕苦不怕髒不怕累,無論什麼工作總是衝在前面。我平時工作積極主動,做事雷厲風行,不拖拉,具有良好的執行力。在工作中不串崗不遲到不早退,不幹與工作無關的事情。我把工作當成是一種樂趣而不是負擔,因為只有具有這種心態才能把工作做好,我的工作理念就是“工作快樂,快樂工作”。有些時候一些工作幹起來確實有些累,有時候衣服全濕透了,但是經過這段時間的鍛鍊,我已經完全適應了板框這個工作崗位。

經過這段時間的觀察和思考,我對工作產生了自己的一些想法,把思路整理好並記錄下來投公司的刊物《視點》並有幸發表。我主要提出了3條建議:每天的工作安排要有計劃,要先抓重點工作來做;每天的工作量要合適 ;領導在工作中的楷模作用不可忽視。

在__股份工作的這段時間,我深切的體會到了“敢為人先,敢爭第一,敢創大業,自覺奉獻”的企業文化內涵,感受到了公司濃厚的文化氛圍。在每期的刊物上我都會學到許多許多的知識,在工作上有領導的關心和同事的幫助,在生活上公司也考慮的很周到:豐盛的伙食,上下班班車接送。公司給我們創在的條件真的很好了,在這樣的環境中工作是一種幸福,在這樣的環境中工作我們沒有條件不努力。

在上一次的紅色教育活動中看了《鐵人》這部電影,我清楚的記得王進喜曾經這樣説過“有條件要上,創造條件也要上”這句話,這句話深深的打動了我。“鐵人”永遠是我學習的榜樣,在那樣物質匱乏的年代他們取得了那樣驕傲的成績,我們__人經過自己的努力肯定也可以同樣取得驕人的成績。

現在我就要成為__股份的一名正式員工了,我感到自己是非常的幸福。在公司我一定要好好的努力工作,為__股份的騰飛做出自己應有的貢獻。

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