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簡短的教育方面自我鑑定(通用5篇)

簡短的教育方面自我鑑定(通用5篇)

簡短的教育方面自我鑑定 篇1

20__年__月__日至20__年__月__日,為期整整兩個月的時間,卻讓我覺得如此短暫,意猶未盡。從一個懵懵懂懂、謹慎執行着指導老師給出了任務的師範生到一個可以獨當一面、主動給予建議的實習教師,這兩個月對我來説是一種化繭成蝶般的蜕變。我的實習內容包括兩大部分:課堂教學和班主任工作。在原任任課指導老師趙老師和班主任楊老師的悉心指導和幫助下,我很好的完成了教育實習的任務。

簡短的教育方面自我鑑定(通用5篇)

在教學工作方面,我積極聽課,吸取各種不同風格的教學方式與教學經驗,認真備課,用心修改教案,與指導老師趙老師仔細核對教案,保證教案、教學課件規範、內容準確、課堂可以順利進行。在進行了課堂教學後,虛心聽取指導老師對我的課堂教學的建議,並配合給予改正,爭取在下堂課中進行改善。在課後能夠主動積極的幫助原任課老師批改作業,並且高質量、高效率完成。主動了解學生的學習情況,針對不同的學生的特點對其進行不同程度的把關測試,幫助他們及時消化所學的知識,高效率完成學習任務。

在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關係。熱心真誠、平等的對待每一位學生。在班級管理方面,我積極主動投身到班級各個方面中,小到自修課、眼保健操的監督工作,大到運動會、合唱、陽光體育,以及班隊課的重要班級事務中去。對每項工作,事無鉅細,都能認真負責、踏實肯幹,保證班級能夠穩步前進。並且,在面對學生英語過關拖沓的問題時,能不辭辛勞的早起為他們把關,不厭其煩的耐心講解與開導。在兩個星期的督促、勸解拖沓的學生過關之後,取得了良好的成效,懶散的學生能夠主動積極地來過關,並在期會考試中取得明顯的進步。

在實習過程中,由於兩位指導老師的悉心教導,學校老師們的熱情幫助和學生們的熱切配合,我非常圓滿的結束了這兩個月的實習工作。但是,同時我也發現了自身存在的不足,比如上課時的小緊張,課堂上對一些小細節的疏忽,語音語調不夠生動、有些平淡,板書書寫過慢等問題,都是我在今後需要加緊解決的問題。

實習對於每位走向教育事業的人來説都是至關重要的。通過本次實習,我不但收穫了許多寶貴的教學經驗,也學習到很多為人師長所需要明白的道理以及許許多多與學生相處、與老師們相處應該有的態度和行為。感謝這兩個月裏所有老師與學生對我的無限包容和幫助,我想今後我會更加努力,力求做一個受人愛戴的好老師。

簡短的教育方面自我鑑定 篇2

工作人員簡短的自我鑑定

光陰似箭,*年過去了,回首*年以來的點點滴滴,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於工作上。儘管我不是秀的,但我從未放棄過對更優秀的追求,無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的*年,以下做個簡短自我鑑定。

在思想上,積極上進,在學習上,勤奮好學,態度端正,除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

在工作上,認真負責,在擔任*年間,工作踏實,責任心強,得到領導和同事的一致好評。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

x年的生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫。

簡短的教育方面自我鑑定 篇3

我叫___,20_年6月21號入職,擔任物業客服專員一職,截止目前已有兩個多月。在這兩個多月以來,非常感謝領導對我的關心和指導,以及各位同事的幫助;使我深深感受到__物業大家庭的温暖。完善系統的入職培訓,使我不僅瞭解公司的發展歷程、規章制度,也使我能夠快速轉變角色,熟悉工作內容和要求,更使我能夠成為公司的一員而驕傲;實操訓練及每週的內部培訓,使我快速的掌握技能要求,也更加註重細節性服務。在我看來,這是短暫的兩個多月,短暫的是我還來不及掌握更多的工作技巧與專業知識,時光已經流逝;要成為一名優秀的客服人員今後的路必定很漫長。

回顧當初在招聘會上應聘公司客服崗位的事就像發生在昨天一樣;不過如今的我已從懵懂的學生轉變成了肩負工作職責的__員工,對客服工作也由陌生變成了熟悉。

很多人不瞭解客服工作,認為它很簡單、單調、甚至無聊,不過是接下電話、做下記錄、端端茶遞遞水罷了;其實不然,要做一名合格、稱職的客服人員,需具備相關專業知識,掌握一定的工作技巧,並要有高度的自覺性和工作責任心,否則工作上就會出現失誤、失職狀況;當然,這一點我也並不是一開始就認識到了,而是在工作中經歷了各種挑戰與磨礪後,才深刻體會到。

工作中的磨礪塑造了我的性格,提升了自身的心理素質。對於我這個剛步入社會,工作經驗不豐富的人而言,工作中不免遇到各種各樣的阻礙和困難,但在各位領導和同事們的幫助下,讓我遇到困難時勇於面對,敢於挑戰,性格也進一步沉澱下來。通過公司領導對我們工作的總結,我深刻體會到職業精神和微笑服務的真正含義。所謂職業精神就是當你在工作崗位時,無論你之前有多辛苦,都應把工作做到位,盡到自己的工作職責。所謂微笑服務就是當你面對客户時,無論你高興與否,煩惱與否,都應已工作為,重客户為重,始終保持微笑,因為你代表的不單是你個人的形象,更是公司的形象。

當然,我在工作中仍然存在很多不足,在以後工作中仍然需要多留意、多學習、多思考;和其他客服人員一起,共同把事情做好。

簡短的教育方面自我鑑定 篇4

轉眼之間,為期兩個月的領雁工程培訓就要結束了。自己十分珍惜這次脱產培訓的機會,是帶着厚厚的期望走進校園的,又將帶着戀戀不捨的心情離開它。為了發揚成績,克服不足,促進以後的工作與學習,特作自我鑑定如下:

培訓期間,本人遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強的學習慾望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質回鄉做好“領頭雁”的願望,有進行批評與自我批評的勇氣。

在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師佈置的作業,能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課餘時間泡在圖文信息中心博覽羣書,能收集各種自認為有利於以後工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任科學班班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次協助班主任完成各種班級工作。在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方、誠實守信、樂於助人,能與同學們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時與

與同學們的交往很少。一起學習了兩個月,依然有些同學不是很熟悉,有些人的外藐與姓名還會對不上號。在今後的工作與學習生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發現的問題有的`放矢,會去多多錘鍊自己,會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優秀的人民教師,一位名副其實的“領頭雁”人員。

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20__年__月__日

簡短的教育方面自我鑑定 篇5

到公司工作一年以來,我在單位領導的培養和教導下,透過自身的不斷努力,無論是思想上、工作上還是學習上,都取得了長足的發展和巨大的收穫:

思想上,時刻以一名共產黨員的標準要求自我,用心參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。

工作上,成功地完成了“三個轉變”—從學校到企業的轉變、從學生到員工的轉變、從理論到實踐的轉變。

學習上,自從參加工作以來,我從沒有放下學習理論知識和業務知識,注意把在學校學到的通信相關的理論知識應用到實際工作中。

在這一年的工作中,我遵守公司的規章制度,自覺服從領導在工作中的安排。按時按質完成了上級交給我的所有工作任務。在這一年中,共參與了兩個項目,一個是摩托羅拉上海軌道交通無線通信系統項目,一個是深圳地鐵1號線列車安防系統項目。在這兩個項目中我擔任的主角從普通的參與人員轉變為核心技術人員,同時自我的管理水平有了飛躍性的提高,與同組成員的交流也更加通暢,英語水平也有了長足的進步。這些都與我這一年來的努力是密不可分的。

最後,我想説的是,一年中的收穫與公司的領導和同事們的幫忙是分不開的,無論成績也罷、不足也罷,都是自我職業生涯中的巨大財富。我將在今後的工作中不斷完善自我,努力實現公司同自我的共同飛躍。

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